详细总结写总结时要注重逻辑性和连贯性，避免内容杂乱无章，使读者能够更好地理解和接受。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考和借鉴。
教育工作者的岁末感言篇一
尊敬的各位领导，老师和同学们：
美好的学校是充满阳光的学校，充满阳光的学校成就美好的人生。
静心、安心、专心，为家乡教育尽微薄之力。
站三尺讲台，尽职尽责；献一生心血，无怨无悔。
真诚平等对待学生，努力工作，开心生活。
热情弥补才能。
我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝;因为有了爱，花更艳，草更芳。
爱岗敬业，教书育人，使每个学生得到发展。
我是一名小学教师，孩子就是我心中丝丝缕缕的牵挂，我愿用爱心点亮一盏心灯，指引孩子生命的航程，让他们的生活远离灰色，让他们的生活璀璨斑斓。今后我继续努力工作，培养出更优秀的学生。
让学生在快乐中学到知识，在参与中掌握知识，在合作中强化知识。今天辛勤耕耘，明天桃李满园。
让孩子享受童年，快乐成长。
离学生近一点，和学生新一点，让学生快乐一点！
辛勤耕耘，对学生负责，尽心尽力教育学生。离学生近一点，和学生新一点，让学生快乐一点！
用“勤”来鞭策自我，用“钻”来提高业务，同“爱”来呵护幼苗，用“心”来体验学生。宝剑锋从磨砺出，丹心一片育英才。
用心陪伴与学生共同成长。
做好平凡的工作，给学生阳光助学生成才。
陪伴中成长，守望中成才。
离学生近一点，和学生亲一点，让学生快乐一点。
没有爱就没有教育。
在简单与平凡的工作中，履行好自己的职责与义务。
临近退休了，要站好最后一岗。
尊重学生，关心学生，爱护学生，让每一个学生都能体验到成功的喜悦与快乐！
儿童有本能，关键在于如何激发，教育的真正主体——生命自身。
点点滴滴，悠然于心。
教育中付出与收获虽不能成正比，但我相信不断的付出总会有收获的时候。
只有潜心育人，才会有一分耕耘，一分收获。
让师爱在学生心中流淌。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
用爱去感染每一位学生。
爱生勤教，以教育好每一位学生为重任。
教育工作者的岁末感言篇二
尊敬的各位家长：
大家上午好！
今天，因为孩子的缘分，我们再次相聚在六/班的教室。今天，我主要与大家交流3个话题。
我们已进入总复习，小学阶段复习涉及的内容有“数与代数、图形与几何、统计与概率、数学思考/综合与实践”等五个章节进行了全面分类，这是对小学阶段整个数学知识的梳理，使学生对知识有一个系统化的理解与掌握，对今后的数学学习打下坚实的基础。本阶段也正是对部分学生查漏补缺的好时机，所以，望在座的各位家长一定格外关注孩子在本阶段的学习状况。
1、课堂上不够专心，很浮躁，深不下去;。
3、也有些学生对学习的重视程度不够，考试成绩比较差;。
4、更有一些学生心思出现偏差，心思没用在学习上等。
1.建议家长抽时间多看看学生的作业，了解孩子的作业情况。作业是否干净整洁，如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处，所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。
2.数学离不开计算，计算能力的提高主要靠平时的作业练习中，虽然说，现在科技发达，但孩子毕竟要应付以后的多次考试，现在在考场上是不允许使用计算器的，所以，请您制止孩子使用计算器，要求孩子做完作业认真检查，养成独立完成作业的好习惯。
3.每个孩子天赋、特长各有所长，父母要及时了解你的孩子数学存在哪些薄弱点。只有摸清孩子弱项，才便于有的放矢。如果是计算问题，就要多练，进行变算式练习;如果是理解题意有困难，一定要让孩子独立审题多思考，关键处点拨，题型接触多了自然熟能生巧;如果是解决问题有困难，要选择典型例题讲解、讲透，题型变换，举一反三，多做相应的综合型题目，使其理解透彻，以达事半功倍之效;如果是态度问题，希望家长千万不要溺爱，该严格时决不妥协。数学学科的特点决定要多做题多练习，练习不是重复，在练习中发现问题，在解决问题中巩固所学知识和方法，从而提高解决问题的能力，从而逐步培养孩子逻辑思维能力。
4.作业家长签字，目的是让家长知道学生在家里写了作业，作业写的如何。另外，最重要的是，从情感上，支持了孩子的学习，孩子会感到家长很重视他的学习，激发孩子学习的兴趣。
各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。教育孩子我们每个人只有一次，不可能失败了从头再来。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、让我们共同努力，使每个孩子都走向成功。
教育工作者的岁末感言篇三
尊敬的各位、老师：
大家早上好！
很高兴和大家一起共庆我们自己的节日——第x个教师节，借此机会，请允许我代表全体刘官小学教师，向一直以来给予我们无私帮助和关怀的乡领导、校领导表示衷心的感谢！并祝全乡教职员工节日快乐，幸福安康！
在这个特殊的日子里，有幸代表优秀教师在这里发言，心里既激动，又紧张。今天我所获得的殊荣是各位领导和同仁给予我的认可和鼓励。我深知，振兴教育任重而道远，这份荣誉应当做一种鞭策和激励，给自己的教育教学增加助力！
在庞大的教育系统里，我就像一粒尘埃，那么微不足道。众人拾柴火焰高，要搞好教育，是广大教师队伍的责任！我参加工作时间不长，在5年的教育教学生涯里，从一个年轻教师成长为学校骨干力量，离不开身边这一个实力雄厚的团队，更离不开学校领导的信任和鼓励！谢谢你们！
少年智则国智，少年强则国强，少年雄于欧洲，则国雄于欧洲！教育青少年成长是我们的责任，振兴教育是我们的使命！随着我国经济的腾飞，国势的强大，教育模式已经上升了一个台阶，近几年，国家实施精准扶贫政策和义务教育均衡发展战略，各种检查铺天盖地，加班成了家常便饭。我们没了寒暑假、没了周末、每天早出晚归，走村串寨、入户核查与宣传、整理图书、实验仪器、体育器材、集中学习与培训·····幸福是辛苦奋斗出来的，老师们明白，教育的美好明天不仅要靠上级领导部门的正确决策，更要靠全体教师的共同奋斗，所以再多的辛苦放在心里，收获的欣喜挂在脸上。在此，我要道一声：老师们，辛苦了！
教育精准扶贫保障了孩子接受教育的权利;义务教育均衡改善了学校办学条件，图书室、实验室、电脑室、美术室、音乐室、舞蹈室、体育器材室、教师电子备课室、教师录播室等功能室一应俱全，为我们搞好教育教学提供了强有力的保障！
花的事业是尊贵的，果实的.事业是甜美的，叶的事业是平凡而无私的，让我们携起手来，做叶的事业吧，为教育的美好明天奋斗终身！
教育工作者的岁末感言篇四
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！
今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第x个教师节。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向全市广大教师、教育工作者及离退休教职员工致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表彰的优秀教育工作者表示热烈的祝贺！向长期以来关心、支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
教育是国家和民族发展最根本、最基础的事业，教育是民生、教育是经济、教育是未来，关系千家万户、关系国计民生，既是支撑经济高地的基础，也是缩小贫富差距、城乡差距、区域差距的基础性工作。长期以来，市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施“科教兴市、人才强市”战略，围绕建设教育强市目标，强化领导、加大投入、完善机制、推进创新，全市教育事业保持良好发展势头，各级各类教育亮点纷呈。学前教育第二期三年行动计划扎实开展，普及普惠政策正在落实;义务教育均衡发展稳步推进，合作办学和校长教师轮岗交流成效明显，高中教育坚持走特色办学之路，今年本科上线率达到51.88%，高出全省9.28个百分点;高等教育和职业教育健康发展，已成为重要的城市名片，成为新常态下提升发展水平的一支重要力量，河南师范大学近日又成为全省第三所与教育部共建的省属高校。这些成绩的取得，是全市上下共同努力的结果，更是教育战线全体教职员工爱岗敬业、无私奉献、辛勤耕耘、团结拼搏的结果，市委、市政府感谢你们，全市人民感谢你们！
当前，我市经济社会发展处于转型升级、提质增效的关键时期，我们要统筹推进稳增长、调结构、促改革、惠民生等各项工作，加快幸福和中原经济区强市建设进程，关键在于人才的支持，根本要靠教育的保障。借此机会，我就进一步做好全市教育工作，讲几点意见。
把“更好的教育”摆在人民“十大期盼”的首位，凸显了教育在实现中国梦伟大征程中的重要作用和战略地位。坚持教育优先发展，就是要不断强化全局观念和战略思维，充分认清抓教育就是抓发展、抓未来、抓后劲，始终将其置于首位、优先发展。我们要清醒地认识到，与发展的要求相比，与人民群众的期盼相比，我市教育总体发展水平还不够高，部分区域教育设施欠账较多，教育均衡发展力度亟需加大，服务经济社会发展能力有待提升。各级党委、政府要进一步提高认识，牢固树立抓教育就是谋科学发展之要、就是筑转型跨越之基、就是争未来制胜之先的理念，在总体规划、资金保障、资源配置等各个方面，把教育优先发展战略落到实处，全力推动教育强市建设，努力办好人民满意教育，提升教育品牌，为经济社会发展提供智力和人才支撑。
教育质量是教育事业改革和发展的核心任务，在扩大教育规模、扩充教育资源的同时，要始终坚持把提升质量作为重中之重。一要积极推动均衡发展。要以学校标准化建设为抓手，积极推动“全面改薄”五年规划和扩充城镇义务教育资源五年规划的落实，大力实施学前教育三年行动计划和市区义务教育学校建设三年行动计划，科学合理配置教育资源，加快推进中小学、幼儿园建设;要持续加大校长教师轮岗交流工作力度，使教育资源向农村倾斜、向薄弱学校倾斜;要巩固多元合作办学成果，努力办好每一所学校，不断缩小区域差距、城乡差距、校际差距，解决“入学难”、“择校热”等问题。二要持续深化改革创新。教育要发展，根本靠改革。要进一步解放思想，创新理念，大力推进教育管理体制、办学体制、教学体制等方面的改革，努力形成系统完备、科学规范、充满活力、富有效率的教育体制机制。三要大力推进素质教育。作为全国中小学教育质量综合评价改革试验区，我们要更新教育观念，改进培养模式，坚持德育为先、能力为重，深化课程和教学改革，积极探索减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法，优化完善教育质量标准、监测评价等机制。要做到立德树人，把未成年人思想道德建设工作抓好、抓实、做细，让社会主义核心价值观在学生中内化于心、外化于行。
教师是立教之本、兴教之源。要实现建设教育强市、办好人民满意教育的目标，关键要培养和造就一支高素质的教师队伍。长期以来，我市广大教师忠诚党的教育事业，以强烈的责任意识、良好的职业道德、积极的价值取向、严谨的治学态度，为我市培养了一大批人才，赢得了社会的广泛赞誉和尊重。但也必须清醒看到，面对新形势，我市教师队伍建设有待进一步加强，特别是农村教师队伍还相对薄弱，招不来、留不住的问题比较突出。要切实把教师队伍建设作为推动教育事业发展的基础性工作来抓，健全完善教师队伍补充长效机制，不断加强师资队伍建设，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质专业化教师队伍。在这里，我也衷心希望广大教师要敬业乐业，争做三尺讲台的耕耘者，始终看重自己的职业，敬重自己的事业，钻研自己的专业，乐于奉献、专心致志、兢兢业业地搞好教学工作。要立德立行，争做人生航程的启明灯，自觉加强师德修养，坚持以德立身、以行立教，始终以高尚的道德情操教育学生，以良好的精神风貌感染学生，以特有的人格魅力影响学生。要创新创优，争做教育改革的领路人，树立战略思维，强化创新意识，始终站在教学前沿，探索教学规律，投身教育改革，培养学生的创新意识和创新思维，激发学生的创造潜能和创造活力，教育引导学生全面发展，要育人育心，争做至善至美的好园丁，坚持有教无类、严慈相济，静心教书、潜心育人，用真言、真理、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生，把师爱贯穿到教育的全过程，促进学生全面发展、健康成长。
各级各部门要站位全局，更加关注教育、重视教育、支持教育，对教育工作高看一眼，厚爱一层，做到认识到位、领导到位、支持到位。各级编制和人社部门要按照国家规定标准优先为教育配够编制、配齐教师;财政部门要为教育优先发展提供物质保障;公安、工商等部门要加强对学校及周边环境的综合治理;新闻媒体要加大宣传力度，重点宣传优秀教师、尊师重教的典型。各行各业要积极主动地关心支持教育，想教育之所想，急教育之所急，通力协作、密切配合，不断浓厚“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的社会氛围，切实通过集众人之智、举全市之力、尽全民之责，努力办好人民满意教育，共同推进我市教育事业蓬勃发展。
各位老师，同志们，教育事关千秋万代，涉及千家万户。希望你们牢记重任在肩、牢记使命和重托，以更加饱满的热情，更加振奋的精神，更加扎实的作风，开拓进取，勇于创新，为全市经济社会发展作出新的更大的贡献。
最后，祝全市广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、阖家幸福、工作顺利！
转载自 FaNwEN.CHazIDIaN.cOM
教育工作者的岁末感言篇五
尊敬的各位领导，老师和同学们：
近阶段，通过学习师德生规，什么是师德呢？我的理解是：师德是一名老师应该具备的道德修养，师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。以前的老领导在报告中说过：“师德是师风形成的基础，师风就是师德培养和成长的环境。就一所学校而言，师德师风决定着学校的学风和校风，决定着学校的人文风格和精神风貌，是办学水平和办学实力的重要标志。”社会的兴衰在教育，教育的成败在于老师。
作为一名老师，我们选择了老师这个职业，就要清醒地看到自己的社会职责，就要准备着像蜡烛一样燃烧掉自己。我们，作为今天的老师，职责是塑造培养具有高尚人格，有责任感有先进意识的有很强的生存能力、竞争能力和发展能力的中国一代新人，理应老师自己首先是一个有高尚道德，良好修养并能跟上时代步伐的社会人。
所以为人师者我认为应该：
坚定的信念，是老师职业道德修养的基础，是老师积极性和创造性的源泉。老师只有树立献身于教育事业的坚定信念，才能真正热爱老师这个职业，但是坚定信念的树立，有一个逐步确立，不断加深和巩固的过程。每个老师从它准备当老师的那一天起，就开始了对老师职业的认识。此后，随着学习的不断深入，尤其是实际投入到教育工作实践中去，经过实践锻炼和体验，承受各种挫折，吸取教训之后，不断加深认识，提高思想觉悟，加深情感体验，经过种种思想的矛盾和斗争，最后建立起献身教育，甘为人梯的坚定信念。“老师”一词包容了庄重、严肃、亲切、和蔼、刚正、严厉……多重角色的扮演者，于是，在教学中我努力学习，建立科学的世界观和奋发向上的人生观，正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系，深刻认识新时期小学教育工作的社会意义和价值；全身心投入到提高儿童教育工作中，激活他们的欲望；克服困难，战胜挫折，不断增强自己的承受力。从学习，自我修养和亲身体验中，争取成就，体验老师的工作不只是艰辛的事业，而是充满了无限乐趣和幸福的事业，决心为其倾注自己的全部心血。
师爱即对学生的爱，它包含了对全体学生中每一个人的热爱、尊重、理解和期待，是老师的一种高尚的道德情操。老师对学生的爱，是老师顺利开展教育工作最重要的条件之一。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系，把师爱视为教育的美德。我国近代大教育家孔子主张对学生施于“仁爱”，做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其为池塘，没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系是一种纽带，是教育维系之所在。因此，我认为师爱是教育的灵魂，是教育的前提。
以身作则，为人师表是我国老师的传统美德。我国春秋战国时代的大教育家孔子把“为人师表”作为老师职业的最基本的要求。他说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我国唐代的教育家韩愈进一步明确提出“以身立教”，认为这样的老师才会“其身亡而其教存。”就是说，老师在教育学生的过程中，要以自己的模范品行作榜样，来教育和影响学生，即“以身立教，为人师表。”这也是老师职业道德之区别于其它职业的一个显著特点。它是受塑造人的心灵的特殊规律所决定。
我国伟大的人民教育家陶行知是老师以身立教的杰出典范。他倡导“老师以身作则”，“以教人者教己”。作为我们老师“以身作则，为人师表”首先突出在老师的行为表现方面。老师应从自身的行为规范做起，处处严以律己，当学生的表率。凡是老师提倡做的，自己首先做到，凡是禁止做的，自己更不能做。我国儿童教育家孙敬修说过：“老师的一言一行对孩子都是很有影响的。孩子的眼睛是‘录像机’，耳朵是‘录音机’，脑子是‘电子计算机’。录下来的信号装在‘电子计算机’里储存起来，然后指导他们的行动。”所以，老师一定要严格要求自己，言行要符合社会主义的道德规范，用美的语言，美的行为，美的心灵来影响教育孩子。其次要从自己的外部表现深入到自己的内心世界。在思想境界、道德情操、文化修养诸方面成为学生的表率，即“诚实”，“正直。”也就是孔子所说“言必行，行必果。”只有这样的老师才能培养出诚实、正直、富有正义感的学生。最后，作为一个合格的小学老师，特别要在老师义务方面做到以身作则，成为孩子的楷模。坚决反对两重人格。
“学而不厌，诲人不倦”是老师道德中最重要，最基本的品质之一。它是老师职业品质之区别于其它职业的又一个显著特征。教育培养人的工作具有它的特殊规律，“学而不厌，诲人不倦”是育人的规律，对老师工作提出的必然要求。它不仅是老师必备的宝贵品质，而且是老师的神圣职责和义务。作为一名小学老师，他所面对的教育对象是不断更换，要不断面临新对象，为了适应新的对象，需要我们不断作调查了解，区别对待。再者，时代的知识是不断更新的，学生的求知欲也在不断发展。特别是在世界新技术革命蓬勃发展时期，出现了所谓的“知识激增”的现象，为了适应新形势的需要，赶上时代前进的步伐，为了满足学生不断发展的求知渴求，我们必须不断学习，吸取新知识的营养。在教育工作中，要求不满足于现状，始终保持旺盛的求知欲，好学上进，勤于进取，做到要给学生一杯水，自己必须要有常流水，这样才能不愧为老师。并且，教育学生是一个长期的点滴积累的过程，非一朝一夕之功可以实现的，其间还会出现各种曲折和反复。要求我们老师在教育工作中，具有执着的精神，怀着对学生一片赤诚，以巨大的耐心，坚韧的毅力，对自己的学生孜孜不倦，循循善诱，深刻领悟“学而不厌”是“诲人不倦”的前提。但是现在的老师中，为了自己的利益，存在着做到了“学而不厌”，不一定做到“诲人不倦”。经常歧视潜能生、辱骂潜能生，对潜能生缺乏耐心。我觉得作为一名老师，不但要做到“学而不厌”，而且还要做到“诲人不倦”，具有忠诚于人民教育事业的思想，热爱学生，甘为学生任劳任怨，用自己掌握的教育艺术，将自己的知识、思想和能力传递给学生，转化为学生自己的知识财富。
所谓老师的仪表风度，是指老师在教育的职业活动中，通过言谈举止、待人接物，步态手势，面部表情、服饰仪容等方面表现出来的一种方式和特征。它是老师个人的内在的道德情操，审美观念和生活习俗的`外部反映。
在社会主义社会的学校中，老师的仪表风度是人民老师文明行为的一个重要组成部分，在学校生活中起着很重要的作用。在教育工作中有一句有名的格言，“即在学生面前，老师的所作所为没有一桩是细小的，无关紧要的。”我认为，老师的仪表风度，包括我们的一言一行，一举一动，都无不对学生起着潜移默化的作用。德国的古典哲学家黑格尔有一句名言：“老师是孩子心目中最完美的偶像。”青少年学生，尤其是年幼的学生，对老师有很强的崇敬心理。他们天真幼稚，好奇心强，喜欢模仿自己老师的一言一行，一举一动，以致于服饰打扮，发型式样等。学生从种种模仿老师的活动中，不知不觉接受有关道德情操和审美情趣的熏陶和影响。因此，对我们老师来说，即使是生活细节也决不能忽视，应时时处处，在一切方面都检点自己，做学生的表率。
愿我们的老师都能崇尚师道，敬重师风，尊重自己，对社会负责，做到人人都能仁他人之仁，信他人之信，义他人之义，促使民主播扬，科学昌明，人文之光。
教育工作者的岁末感言篇六
尊敬的各位领导：
大家好！
首先要感谢领导给我这次机会，同时也要感谢领导和同事们对我的信任和支持。今天我要演讲的题目是：“做的自己，做的老师”。
做的自己。这是我经常重复的一句话。这是说给学生听的，也是说给我自己的。
弹指一挥间，十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢笑声中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水！我无怨无悔！因为我心中有一个信念，那就是：做的自己，做的教师！
我所说“的教师”不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及的;我所说的“的老师”也不敢与5.12大地震中“英雄教师”相比——向倩老师用双臂保护学生，身体被砸成三段，刘宁老师救出全班学生却永失爱女，他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作，而已。
但我要和有一个人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比，每天都做的自己，坚持不懈，我便不断地向“的教师”的境界靠近。现在我可以骄傲地说，同样是教师，今天的我与十年前的“我”相比，可以说是“的教师”了。但对于明天而言，和未来相比，我还不算是“的教师”。所以我还会继续和自己比，因为“做的教师”是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。
做的教师，是一种平和的心态，是内心的宁静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。我出生在xx年，随着年龄的增长，亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国，和谐社会，科教兴邦，复兴中华，做的老师，是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动！
一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师入了迷，竟连做记录也忘记了。课后，他们向讲课老师请教，您花了多少时间来备课?那位历史老师说：对这节课，我准备了一辈子，而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，这节课的直接准备，只用了大约十五分钟。这就是我追求的的教师的“真境界！”
我是一名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我觉得作为教师，生活在学生中，就是幸福！
我的演讲完毕！
谢谢大家！
教育工作者的岁末感言篇七
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家上午好！我是来自湄江中学的肖阳。请允许我代表今天受到表彰的教师向大家表示诚挚的感谢，感谢大家对我们工作的肯定、鼓励和鞭策！(鞠躬)。
我是来自岳阳的特岗教师，是从教两年的教育新兵，是湄江中学的普通一员。作为一名外来的新人，仅仅是做了一些份所应当、力所能及、众所能为的工作，就获得了这样崇高的荣誉，我真的特别激动，特别荣幸，也特别惭愧。我想，这不仅仅是对个人的抬爱，更主要的是体现出栽培青年教师的良苦用心，厚待外地教师的博大胸怀，关怀一线教师的优待政策。如果说湄江的奇山震撼了我的灵魂，湄江的秀水触动了的心弦，那么湄江领导和人民对我的栽培、厚待、关怀就折服了我的心灵，让我对成为湄江的一员深感幸运，对选择教师的职业满怀幸福，对完成肩负的使命充满信心。
今天获得的“湄江优秀教师”称号，是我从教生涯的第一个正式荣誉，我非常珍惜。因为这曾经是我奋斗的目标，而今成为了我的一个新起点。我深知，这个称号饱含着热情的鼓励，代表着殷切的期望，更意味着重大的责任，唯有把这份厚爱化为对职业的挚爱，对学生的关爱，对集体的热爱，才能真正无愧于“优秀教师”的荣誉。
我愿在此做出以下郑重承诺，并与各位同事共勉：
一、热爱工作，做教师职业道德的力行者。树立理想，坚定信念，为教育倾注满腔热情和全部精力。提升修养，规范言行，为社会树立人格典范和道德楷模。扎实工作，开拓创新，为学生提供优质教育和高效教学。
二、热爱学生，做学子健康成长的引路人。公平对待学生，真诚关心学生，耐心教育学生，用真情赢得学生尊重，用爱心促进学生进步，营造平等、民主、亲近的师生关系，努力成为学生思想上的好导师，生活中的好朋友，成长时的好伙伴。
三、热爱学校，做先进教育集体的建设者。勇挑重担，力争上游，为提高学校教育教学质量尽职尽责;尊重领导，团结同事，为打造学校和谐人际关系尽心尽意;遵纪守法，为人师表，为营造学校良好社会形象尽智尽力。
讲台虽小，却是教师实现人生价值的大舞台;粉笔虽短，却是我们描绘祖国未来的大画笔。各位老师：因为热爱，你们坚守讲台，深情地演绎着清贫而又富裕的人生;因为执着，你们手握粉笔，微笑中书写着平淡而又多彩的篇章。我为能成为你们中的一员而深深自豪，让我们相约，一起用心血和汗水换来湄江大地的桃李芬芳！
最后，祝领导和老师们：明朝更胜今朝，前景千般好;如意再加畅意，生活四季春！祝同学们天生与幸福做伴，注定与成功有缘！
谢谢大家！
教育工作者的岁末感言篇八
各位领导、老师、同学们：
大家好！
此刻，我代表全体获奖教师讲几句话。
即逢教师节，我们获得了各级表彰，这是学校给我们的荣誉。应对这一份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的明白、支持、肯定。我们只是做了我们该做的事，这些平凡的事，许许多多老师也做得很好。但是，大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任，教师们的支持，各级领导的关爱。
荣誉让平凡的我们感到愉悦，奖励让我们深思，因而，意识到自身依然存在不足。我们坚信，透过不懈的发奋，我们会把今后的工作做得更好。
感谢大家！
教育工作者的岁末感言篇九
又是12月，新的一年又即将来临。静坐桌前，盘点20xx年，乏善可陈。但心底依然充满感动，充满感激。陆放翁说得好，‘今朝一岁大家添，不是人间偏我老’。也确实到此刻的年龄，才真正懂得什么叫日月如梭，什么是白驹过隙。
最近，读一篇短文，题目是【女人，该什么时候享受】。文笔细腻，很亲切，很实在。文章中说的享受，只是当一个女人在和童年女友聊天时，不必急着回家，要收晾出的衣物或给家人做饭；当一个女人在给孩子买生日礼物时，也能给自己挑一样心仪已久的礼品；当一个女人在为家人添衣购物时，也为自己买一份好的化妆品。诸如此类，看得心里柔柔的。不禁想到，若是我，最大的享受是什么呢。不用置疑，一是有本好书，二是有杯清茶。静静地看书，闲闲地品茶，心满意足。
一向觉得，如果没有文字能够让我入目的话，那样的日子将会多么难熬难熬。那些诗句多么美妙，‘书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲’；‘三更有梦书当枕’；‘年年岁岁一床书，昨夜谁幸伴君眠’。阅读的快乐，在于书是我们最好的朋友，就如林语堂所言，一个人能够从古今中外的作家中找寻出和自己性情相近者。他所说的话，就是你想说的，他的喜怒哀乐就是你的喜怒哀乐，这时，就能够得到如同交到知心朋友那样的快乐。也由此，每当从那些经历久远的年代的书中，得到与自己心心相印的句子，更是欣喜不已。
魏晋人顾千里视雪夜闭门读书为人生至乐，夏志清把在家着旧衣品香茗，‘鸡窗夜静开书卷’当作人生至善，读书之乐，在于悠然神会。
书比人长寿。只要看到书本里落满岁月的灰尘，就让人感觉的历史的沉重。这时，读书是用心甚至是悲哀的事。带来的不必须是快感，有时是伤感或是痛感。
好书百读不厌。对一本书的反复阅读，也是心灵的跋渉，所谓一岁一情绪，年龄不同，对同一本书会有不同感受。
记得好朋友平，在她女儿读初中时，她就想方设法让她女儿读世界名著。那些名著，不仅仅是知识，更是对性情的陶怡，会影响一个人的内心世界。书香门第的标志就是读书。多读名著，女孩的脸上会有一种祥和之气。会由内而外发出平和的光彩。这样的女孩，在长大后，她们的人生是舒展的，快乐的。也就是人们常常说的有教养。
当然，读书还得会读，要持续活水一般的思维，这是读书人的一种境界。当这种境界到必须水准，人，就活踏实，充盈。这，与学历无关。
说到茶，原先是职业关系。做教师的，课间一杯茶都是习惯。慢慢地，竟成不可一日无茶。又喜欢好茶，看着杯子里绿叶渐渐展开，整杯水显得汪汪地绿，清清淡淡，安安静静，实在让人赏心悦目，神清气爽。
余光中说品茗是一种享受，也有人说，品茶能够抵十年尘梦。更有人说，茶，不说话，只静静一旁，飘香。
绿茶，流淌在我的血液里，将伴我一生。
愿在新的一年，空气中，弥漫着浓浓的书香和茶香的味道。
教育工作者的岁末感言篇十
1、正逢新春佳节，恭祝贵公司事业蒸蒸日上，更上一层楼!
2、祝愿您的收入犹如滔滔讲述连绵不绝，黄河泛滥一发而不可收拾。
3、企业不承载终身的职业保障，降低或减少员工对组织的影响和危害。
4、惨淡经营历千辛，一举成名天下闻，虎啸龙吟展宏图，盘马弯弓创新功!
5、新虎年，新气象，愿燕入高楼玉荀呈祥鸣凤栖梧，官源，财源，左右逢源!
6、随着新年的到来，预祝贵公司规模扩大，业务发展，生意兴隆，财源广进!
7、祝您在新的一年，事业飞黄腾达。
家庭和谐美满。
辞旧迎新，带去我真诚的祝福。
8、展望2017年，新的起点，新的征程，机遇蕴含精彩，发展充满信心，号角催人奋进。
9、新的一年到来，企长一周年我长一周岁，我愿与公司共成长，祝愿公司业绩年年长。
10、在这快乐分享的时刻，思念好友的时刻，美梦成真的时刻，祝你——新年快乐，佳节如意!
11、贵厂用户至上，质量第一，锐意创新，步步领先，堪称同行典范。
祝事业日新，宏图大展。
12、祝公司在新年里!：致富踏上万宝路;事业登上红塔山;情人赛过阿诗玛;财源遍步大中华!
13、祝您在新的一年中，吉祥如意、笑口常开;也预祝我们在新的一年中，合作愉快，万事如意。
14、虎年到，好运到，愿公司业绩蒸蒸日上，员工越来越多，生意兴隆通四海啊。
祝虎年快乐啊。
15、感谢您在过去的一年中对敝公司的大力支持，祝您在新的一年中吉祥如意，大展宏图!拜新年。
16、只有雪地上留下艰辛的足迹，才会懂得活的珍贵，活的炙热。
祝新的一年中你的生活美满幸福。
17、纳入百川，求不干涸。
吃得苦中苦，方为人上人!十年成长，铸造品牌，十年努力，塑造权威!
18、高山上的人总比平原上的人先看到日出。
您高瞻远瞩，您的事业必然前景辉煌。
祝您鹏程万里!
19、从冰雪到绿草，那是冬天走向春天的路。
从失败到成功，那是你冒着风雪，踏着冰层闯出来的路。
20、很荣幸过去的一年里能在您的领导下工作和学习，祝您在新的.一年里健康如意，马到成功!拜新年。
21、愿企业，安居乐业，业和邦兴，兴旺发达，大吉大利，华屋生，弘基永固。
愿您的公司营业额大增啊。
22、愿贵公司在新的虎年里，福气多多，快乐连连，万事圆圆，微笑甜甜，新居鼎定，福地人杰，瑞霭华堂。
23、您永远微笑着，微笑着，您是一朵微笑的花，在四季里开放，永不凋谢。
愿您的事业在微笑中愈展愈盛。
24、虎年，愿您的公司，为江山添色，立壮志，写春秋与日月增光啊，愿您的公司，不断创新，不断发展啊。
25、我的老板，老朋友，我们将面临，新的挑战和新的机遇。
值此佳节之际，我特祝愿生日兴隆，商品大卖啊。
26、您不图舒适和轻松，承担起艰巨的重负，在别人望而却步的地方，开始了自己的事业。
我由衷地预祝您成功!
27、你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”!
28、祝你在新的一年里：位高权重责任轻，钱多事少离家近，每日睡到天大亮，工资领到手抽筋，别人加班你加薪。
29、亲爱的老哥儿，愿您的公司，为江山添色，立壮志，写春秋与日月增光啊，愿您的公司，不断创新，不断发展啊。
30、火红的事业财源广进，温馨的祝愿繁荣昌隆，美好的祝福送上来，愿您在收到我的短信后，事业顺利，公司兴旺。
31、元旦快乐!合家幸福!在新的一年里好事多多!笑容多多!开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远!
32、我的老哥，我的短信到了，你亲爱的老朋友我，衷心的祝愿您，滚滚财源广进，员工越来越多，事业越做越打啊。
33、零时的钟声响彻天涯，新年的列车准时出发。
它驮去一个难忘的岁月，迎来了又一度火红的年华。
祝你春节快乐!
34、过去的一年我们合作的很愉快，谢谢您的关照，企业新年贺卡祝福语祝您全家欢乐，心想事成!恭贺新禧，大吉大利。
35、祝你一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。
36、愿我的祝福如冬日暖阳、春日清风、夏日阳伞、为你的公司带去好运，带去大把的客户啊。
愿您的公司能够早日冲出本省啊。
37、我尊敬的老板，我相信，有您的大力支持，我们定会勇往直前，创造一个华丽的篇章，祝你身体健康，祝愿公司越来越红火!
38、虎年来到，愿您的上级器重你，亲友关照你，金钱青睐你，异性仰慕你，脾气由着你，美事儿想到你!祝您的公司兴旺发达啊!
39、从冰雪到绿草，那是冬天走向春天的路。
从失败到成功，那是你冒着风雪，踏着冰层闯出来的路!祝公司大展宏图!鸿运开来!
40、兄弟啊，大浪淘尽，使见真金，愿您的公司，顶的住所有的风险，顶得住所有的困难，迎刃而上，把公司做的风生水起，马马生威啊。
41、在新的一年里，愿我们大展宏图。
走在创新路上，点燃灵感的火花。
躺在功劳簿上，分享成功的喜悦。
祝福公司再创辉煌，前景无限。
42、在新的一年里，祝愿大家：脑筋天天急转弯，提高业绩有办法。
事业步步上台阶。
，赚取钞票有绝招。
同舟共济齐奋进，再创美好新时代。
43、我尊敬的叔叔，我真诚的祝愿您的企业，安居乐业，业和邦兴，兴旺发达，大吉大利，华屋生煇弘基永固。
愿您的企业，越来越富有啊。
44、鲜花与美酒作陪，掌声与欢呼同庆;撒下的是汗水，收获的是成功，谱写的是篇章，奋斗的是业绩，虽然小有名气，建功立业再接再厉。
45、辛勤汗水浇灌成功的幼苗，智慧的力量引来蜂蝶飞舞，齐心协力共同奋斗，终于赢得硕果满园。
愿20xx年再把新功建，迎接美好的明天!
46、祝福短信到了，愿您的公司，通过实施多元化、国际化的发展战略，越来越挣钱，越来越红火，相信，您的公司一定会迎来更加辉煌的明天!
47、发展涛声催人急，睿哲(改为祝贺对象)正是腾飞时。
祝愿**公司在中国的**行业迅速发展，竞争日趋激烈的形势下，再创伟业!再铸辉煌!
48、数年来的年风雨探索路，方显英雄图竭尽品牌之能事，共筑辉煌看xx!值我公司成立xx年之际，谨向公司表示最真诚的祝福和最热烈的祝贺。
49、新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。
拂去岁月之尘，让欢笑和泪水，爱与哀愁在心中凝成一颗厚重的晶莹的琥珀。
祝猴年快乐!
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岁末感言
教育工作者的岁末感言篇十一
前些日子，只是个元旦节，好友孤舟网上给我留言：“今天心里很难过，去爸妈家了，新年快乐！”看到她寥寥数字，眼里不由的蓄满泪水。我们雷同的遭遇，相同的心情，一样的孤单，明白彼此心底那份凄苦与酸触。
几年来一直过着孤单的日子，却总是无法去习惯孤单，又是一年，又会有朋友的祝福中，在别人的欢笑里辞旧迎新，总是在这样的日子里感怀时光飞逝，想起从前的一些事，那个时候的自已叛逆，骄傲，一心要自已去主宰自已的命运，以为自已没有不幸福的理由，可有太多的事就是能让自已无力改变，束手无策，这世上的事有时候就是那么的讽刺又无奈，明明选择的是自已想走的路，可是走着走着，却发现身边已不再是自已想要的风景。
太阳是温暖的，如何暖得透这半世苍凉，夜是温柔的，却难以抚平往日的忧伤。总是站在人群里看别人谈笑风声的时候，却让我的心在抽痛，世上那么多幸福的人，为什么我却不是其中一个，听她们讲生活中的点滴幸福，会感叹自已身若浮萍，无处能栖。就像电影越圆满就越觉得伤感，只是因为自已没有开心和喜悦的理由。
直到一次女儿落水有幸被人救了一命，让我不得不感叹平安就是福，也许活得不开心不是因为拥有的少，而是在意的太多了，幸福是什么？或者只是亲人脸上因你而绽放的微笑，为你而流出的泪水。这芸芸众生，滚滚红尘，终会有一个人让你愿意了却孤单，总会有一支曲子永远适合你，让你百听不厌，心生柔情。
去习惯微笑，习惯微笑着让往事在不染烟尘的音乐中、在一杯能温暖心房的浊酒里、在半盏新烹的浓茶边淡去岁月曾留下的伤痕，记住该记住的，忘记该忘记的，让微笑里不再掺杂半分牵强。幸福还有多远？或许只是一转身的距离，或许就在下一个春天，就在桃花盛开的季节。风清云淡的日子，放下满怀心事，拭去眉间的忧伤，微笑着面对每一个平淡的日子，也许会发现，幸福不是别人给的，只是心底的一份从容。
教育工作者的岁末感言篇十二
20xx年的最后一天，天气一如既往地晴好，阳光慷慨地涌满我的阳台，想起那些被雾霾折磨得痛不欲生的北方城市的人们，看看咱们那里的蓝天，白云，真有那么一点点幸灾乐祸的小人感觉。这一年，不管四季如何轮回，老天如何反复无常，情绪如何跌宕起伏，这灿烂的阳光，由外及内地抚慰着我这颗脆弱而敏感的神经，带给了我融融的暖意。
日子就像窗外树上停歇的麻雀，不经意间倏忽从我眼前一飞而过。来不及细看，来不及思想。更来不及感叹!
树叶绿了黄了，花开了谢了。流年暗换，不觉又是一年。琐碎的日子像树叶一样凋零了。而我只会无奈地看着哗哗流走的时光，一年又一年。什么时候开始白发悄然出此刻两鬓，什么时候开始漠视身边的人或事，不再会激动了，也不会轻易发脾气了。一向不钟爱的工作干了几十年，恨的不得了，又无可奈何。芸芸众生，知道自我渺沧海之一粟，无权无势，无力改变，也只好顺流而下。以前的壮志豪情，以前的理想，经不起柴米油盐的琐碎，变成了一个个好看的肥皂泡，太阳底下五光十色的。时光偷走了青春的容颜，就像西风吹干了汁液饱满的树叶，剩下的只有半枯半黄的岁月。
这一年，来去匆匆，忙忙碌碌，所有的一切都耗费在会议上，办公室里。每一天说着言不由衷的话，应对着各色各样的人，看着各色各样的面孔。鄙视一切见利忘义的人，鄙视嗜钱如命的人，渴望身边的贪官一夜之间被纪检委带走，鄙视官太太们耀武扬威目空一切，看着她们穿金戴银，前呼后拥，有点羡慕嫉妒恨。阿q似的安慰自我，也许她们的男生都养了二奶。自我总算是没有和别人共用一个男生，想到此又有点幸灾乐祸。
这一年，莫名地变得迷信起来，迷恋于算命。网上算，找观音，找黄大仙，找关公，找网上的‘“风水大师”算。看流年运程，看一天的宜忌。看家人的运程，看办公室的风水。抽了一个又一个，抽着好的高兴一天，抽着下签了一天变得留意翼翼。开车留意，说话留意。还有进口过来的星座算命。每一天的情绪跟着虚无的命理阴晴圆缺。看看身边一个个都活蹦乱跳的`跟鲤鱼似的，活得似乎都很开心。好像上天个性不垂爱自我，坏人得道，好人遭殃，黄钟毁弃，瓦釜雷鸣。渴望某一天，天上掉个大馅饼不偏不正地砸到自我头上，也中个几千万的大奖，虽然从来没有买过一张彩票，也不误我胸怀大志，做做白日梦。
教育工作者的岁末感言篇十三
甲午之年，既是我的写作年，也是我的丰收年。
这要感谢两个人。一个已辞世，一个未谋面。
辞世的是诗人东荡子。未谋面的是海虹。
诗人的死，使我语感激活，一年来灵感如日出。
而年轻的作家海虹，她的愿望其实很简单--。
让我这匹河马“停止潜水”，“继续发表文章”。
出于对一个人文字的喜欢，这点要求很不简单。
两个人，两个偶然。决定我从夏到冬，笔耕不断。
“甲午之年，于我如涅槃。”预感，到了岁末已实现。
在《片语十六》中，我曾提出“减法生活”理念。
写作也一样。惜墨，毕竟是惜福的表现。
在汉语标点符号中，只有省略号不常用到。
而这个精灵，仿佛在思想的林子睡着了。
殊不知，省略号才是“言有尽而意无穷”。
况且如今感叹号、惊叹号又如此泛滥。
怎能把它遗忘？省略号其实代表“减法写作”。
有时，一泡尿都被整成一条大江大河！这就很不环保。
像太阳，之所以每天都是新的，只因不发光，就难过。
甲午岁末，于我仿佛一个新的起点。同时也是一终点。
再次感谢两个人，两个决定性的偶然。
教育工作者的岁末感言篇十四
不知不觉，又是一年岁末时节。恍惚间，耳畔似乎刚刚还是今年春节的鞭炮声，硝烟也还未尘埃落定.转眼之间，网上已经伴随着满城尽带黄金甲的口水战热热闹闹的准备起了xx年的春晚。各种大小的媒体也都开始了一年又一年的岁末大盘点。我呢，是不是也该盘点一番，得失之间也许会让我更加明白人生的许多道理。不过，值得盘点的也并不多，现在能想起并且开列出来的也就几条。
即将过去的一整年其实就像很普通的今天一样，大部分时间我的心灵都与寂寞、单调和无聊为伴，日复一日机械地重复那许多琐碎的事务。不过倒也过得平安无事，虽然快乐的时候不多，但是伤痛倒也没有，所以还是值得庆幸的。上半年很忙，为了省教育厅的一个现在看来无关紧要的专项评估，我记得开了不下20次协调会，也熬了几个不眠之夜，写出了近80页的评估报告和各种总结。还好，评估结果名列前茅，不枉了那几根催生的白发。下半年顶头上司总是出差，把我从幕后推到了前台。一把手的坐椅让我坐了不少日子，带着几个同事处理了好几桩涉及人事、职称、工资之类棘手的麻烦事，其间由于各种原因连自己的职称也没评上去。老实说，一把手的滋味也并不风光，要考虑很多事情，连常玩的斗地主也淡忘了。所以，还不如安安生生地当个副职，至少天塌下来有高个顶着。
我的心灵深处总喜欢自己一个人呆着，或者失落，或者颓废，或者发奋，我都喜欢。可这样一个简单的要求平日里也很难实现。多亏了去年参加了教育硕士考试，学不学知识暂且不说，能得以领略一番草原的辽阔和沙漠的壮美就已经幸运至极了。修养生息的那几十天，当是我近几年来身心放松的最彻底的日子了，感谢内蒙，感谢草原，感谢美好的生活。
xx年我的身体逐渐好转，尽管包括家人在内的许多人说我根本就没什么病，全是心理压力闹的，xx年，身体全面恢复，感觉精神面貌大为改观。特别是内蒙那几十天，每日步行近8公里锻炼身体，竟然瘦下了十斤，简直意外的收获。不好的是，伴随身体的好转，特别是上级领导的爱严有加地劝勉，我竟然又开始了饮酒，虽然严格控制，每次绝不多饮，但xx年酒后的惨状仍是心有余悸，何况国庆体检的时候，仍然发现部分检测参数超标。做人太难，连不饮酒自己都做不了主。其实，或许还是自己心中有魔障，有俗念，有功利，有责任的缘故吧。
第四，要说家庭了。七年之痒的期限早已经过去，我自己也不知道更说不清楚是不是痒过，至少表面上还是波澜不惊，眼看就要结婚十年。我们也在猜测第十年时会不会痒。我想，要是痒得轻呢，就挠挠；重呢，就互相蹭蹭；万一痒到不行了呢，真就能把鞋子脱了么——我不知道，也不敢猜测。我们太平凡，也因为平凡，就会有匹夫匹妇共有的心魔和劫数，美好的'生活就会有许多变数。可我们之间有个血脉相连的乖乖女，想来最基本的定力应该还是有一点的。何况我们都不喜欢大风大浪，都不喜欢严酷考验。也许近十年的时间让两个人成了长进对方身体的巨大瘤子，要分开，也必定血肉模糊，丢掉一半儿的性命。如果我们白头偕老，这文字就是里程碑；如果不，它就是墓志铭。
她今年上学了，再不是幼儿园里总长不大的孩子，有了简单的思想，有了最初的是非标准和价值观念。欢喜之余也有几分失落，女儿终是要长大的，滞留在爸爸怀抱里的时日也绝不会太久长。
是我不孝，平日里较少关注他们的起居和衣食，甚至还要让他们顾及我们三口人的美好的生活。他们赐予了我生命，养育我成长，大恩未报，可现如今，连第三代人的美好的生活还要他们照料。已经壮年的我仍然蛰伏在他们无力的羽翼下苟且过活。他们已经日薄西山，血压伴随着年龄一路飙升，可还在为儿女操劳。特别是六月里家遭变故，母亲竟然和我一同远赴巴蜀慰藉他们不幸的长子。为了儿子，母亲竟然抛却了数十年坚守的不找组织麻烦的信条，只见过科级干部的她老人家竟然只身以上访者的身份敲开了省部级官员办公室的大门。其间遭遇了多少非议和白眼，感受了多少心悸不安的伤痛，我亲历亲为，自然明白。最后若非我不顾一切地执意带她返回，她那蹒跚地躯体几乎就要长眠于川大校园了。恸哭之余，我希望他们能再长寿一些，最好能看见四世同堂的那一天。倘若真能如愿，我宁愿减去自己几年的阳寿来交换。
姑且作为心魔吧。最近时常会记起起幼时和少年时代的许多往事，相必是怀念昔日那些简单而纯粹的快乐时光吧。幼时的记忆里，每一天都在盼望着年终岁末。特别是在老家，最喜欢守岁的那晚，大人们灯火通明地在厨房里魔术似的把窘困钱袋和米缸变化出许多好吃的美食。不仅如此，更重要的是过年的时候，可以进城赶年集，还可以有新衣服，有好玩的游戏。那时候是那样地盼望长大。可是总记得小时候的一年好长好长，总也不过年。后来终于长大了，却开始害怕长大，害怕长大的烦恼，长大后的责任。可是时间的脚步却突然间自己加快了，像流水一样，从枕边，从指缝里，从脚步中匆匆而无声的流逝了。恍然间，一年过去了，恍然间，又一年过去了。一年年长大，一年年变老，眼睛中的稚气逐渐褪掉，还又多了些许沧桑和苍凉。
时光如水，流逝过去的，就不会再回来。回首这一年，忽然觉得自己是那样的惭愧。我想下一个新的一年的愿望就是，希望明年比今年好吧，退一步说，不要比今年差就行。因为过去的那么多时光却没有留下值得哪怕一点点骄傲的东西。晨起，晚睡，一秒，一分，一小时，一天，一月，一年，浑浑噩噩的过去了，几乎每一天都是前一天的翻版，每一天都像前一天一样的无聊，一样的平庸，一样的忘记了自己。更多的是觉得光阴如梭，擦身而过，就像疾驰的列车，看着车窗外面的景色向后倒去，渐渐变成了一个点，而自己却不能停下来，去触摸那不属于自己的风景。美好的生活也是一样，不能留住光阴，在嘻笑中、沉睡中、觥筹交错中、沉思中时间慢慢的流过。人生有时候就是这样，你接受也好，不接受也好，这就是人生。
