一个好的方案能够为个人或组织带来良好的发展和成果。制定方案时，要充分考虑沟通和协作，确保各相关方的共识和支持。不同行业和领域的方案示例可以提供参考和借鉴。
教育策划的年度活动方案制定篇一
(3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好(2016最新暑期三下乡社会实践活动策划书)充分准备。
(1)环境工程学院学生会内部联谊活动。
环境工程学院全体学生会成员。
大学生活动中心三楼多功能厅。
(1)向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议;。
(2)对活动以各种形式进行宣传;。
(3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)。
(4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结;。
(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)。
(6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。
1、因活动有部分地点在校外，参与的同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。
2、本次是系列活动，请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工，以免混淆。
3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。
教育策划的年度活动方案制定篇二
二、活动主题。
情浓一生，真心表爱意。
活动（一）主题：情系新春，礼表爱意。
活动（二）主题：爱我，就勇敢说出来。
活动（三）主题：情意无价，爱我有奖。
三、活动时间。
1月11日至2月13日。
四、活动对象。
2、活动（二）针对目标对象：参与者及美容院会员的丈夫（或男朋友）；
3、活动（三）针对目标对象：参与者及所有参加评选的女性；
五、活动资料。
活动（一）：“情系新春，礼表爱意”特惠活动。
美丽心意卡可享受九重特惠：
1、任选基础护理项目十二次；
2、任选身体护理项目四次；
3、获赠“爱意无限”客装产品礼盒一套（异常包装）送给妻子（女朋友）；
5、获获赠名牌男士皮带一条（或名牌衬衫、钱包）；
6、获赠男士专用洁面乳一支；
7、赠男士肾部保养护理一次；
8、获赠感情誓言卡一张，参加“最佳情话评选活动，有机会获得精美奖品；
9、当天落订可获九折优惠；
注：或结婚时间在三年以上（含三年，以结婚证书为准）可再获九折优惠（折上折）。
活动（二）：“爱我，就勇敢说出来”感情誓言表达活动。
在1月11日至2月11日期间，凡购买“新春美丽心礼”特惠套餐的男士和美容院会员的丈夫（或男朋友，注：不须购买“新春美丽心礼”特惠套餐）均可在美容院领取感情誓言卡一张，写下自我的动人情话，贴在美容院门口的心形板上，让大家一齐来见证自我对爱人的心意，让自我的感情永恒不变！
活动（三）：“情意无价，爱我有奖”最佳情话评选活动。
六、活动宣传：
1、宣传重点时间：活动前五天；春节正式营业后五天；
2、宣传手段：
a、派单（主题：致男士的一封信，）；
b、悬挂横幅（活动主题）；
c、海报：张贴或x展架展示（活动资料说明）；
d、夹报；
e、美容院女性会员宣传，要求带给其丈夫或男朋友；
f、其它；
七、活动备注事项：
3、制定活动销售目标，并分解给各美容师（美容顾问）相应任务指标，活动结束后按照达成率情景进行奖赏。
5、可联合花店、西餐厅、男士服装专卖店等商家共同促销，提升活动的影响力；
6、此方案仅供参考，具体促销资料和执行细节应依据商圈和美容院实际情景进行调整和补充。
教育策划的年度活动方案制定篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
活动目标：
1、懂得预防溺水的相关知识。
活动准备：自制课件。
活动过程：
一、导入。
二、了解令人心痛的溺水事件?
讨论：你从中体会到什么?
三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲痛。
讨论：你看到什么?想到什么?
四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》。
五、教育幼儿如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救。
教学反思：
教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣!
活动目标：
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备：
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：
一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
2、通过讨论，教师小结：
(1)中暑的原因或条件;。
(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识。
1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学唱儿歌。
1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附：儿歌。
夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。
活动目标：
1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。
2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。
活动重点：了解洪水发生的原因。
活动难点：掌握自救的方法。
活动准备：水灾的图片若干。
活动过程：
1、以谈话导入主题。
(1)"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?"。
"如果大雨连续不停的下，将会发生什么?"(幼儿交流)。
(2)看图片，了解水灾的危害性。
"连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?"(教师和幼儿共同边看图片边交流)。
2、交流感受和逃生方法。
"看到这样的灾情你是怎样想的?""洪水来了我们可以怎样逃生自救?"(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)。
3、了解洪水发生的原因。
转载自 FAnWen.CHAZIdiAN.coM
"现在为什么每年有特大洪水?""减少灾害天气有什么办法?"。
(教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)。
一、教学目标：
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
二、教学过程：
青少儿学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
(一)我们身边的溺水事故。
暑假是广大师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的高峰期，也是中小学生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高发期。据了解，去年暑假，我省、我市发生了多起学生溺水事故。据某市120急救指挥中心统计，该中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救电话15个，平均每4天半就有一宗溺水事故发生，其中急救车到现场后，患者已死亡的达10人，占67%。事故现场多为农村水塘，溺水者多为初中、小学学生。
(二)溺水致死原因。
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
(三)症状。
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
(四)自救与救护。
溺水时的自救：
当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的救护：
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
(五)如何防溺水。
游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的`环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
(六)遭遇溺水你该如何自救。
放假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。
当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。
综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
教学目标：
1、通过教育活动，使学生了解冬季安全应注意些什么，从而在思想上认识冬季安全的重要性。
2、教育学生在冬季为了身体、和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识。
2、从行动上真正表现出来，即能做到自觉遵守纪律，并能督促其他同学。
3、教给学生一些自救知识。
教学过程：
一、谈话导入。
寒冬来临了，作为小学生，我们应该注意哪些事项呢?
(生自由谈话)。
二、讲解冬季安全注意事项。
近期我国大部地区遭遇低温和暴风雪的袭击，大范围的恶劣天气给我们生活带来较大的不便，尤其是交通运输和出行，防止意外事故发生。同时就冬季雨雪天气方面问题，提示一些安全防范知识：
1、防滑：由于长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成了一层光面，在气温稍高冰面开始融化时，尽量减少外出频率，避免发生不必要的意外。如确需外出，要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条，手上不宜拿伞、棍等细长物品。
2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。
3、防病：活动出汗后立刻到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒病毒滋生。
4、做到“四不”，即不私自下水或滑冰;不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品;不在无家长带领的情况下到秦渠边游玩;不到危险地域、沟渠滑冰游玩。
5、其它安全事项：
(1)注意取暖，生好火炉，穿好棉衣，戴好手套，防止冻伤。
(2)家庭和学校内学生居住场所要安装安全设施，严防煤气中毒。
(3)不玩火，尤其是在教室或宿舍内烧火、点蜡烛时，要提高安全意识，降低火灾发生的可能性。
(4)不在校园内或坡上滑雪，不在校园内追跑打闹。
三、溺水急救。
溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
急救方法。
1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的。腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。
冬季来临了，小学生的安全意识比较差。为了能够使孩子们安全的度过这个严冬，下面是一些冬季的安全知识，供大家参考。
4、发生事故要求：
出现事故，要立即呼救，儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，迅速拨打急救电话。
四、手脚冻僵了应该怎么办?
1、应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。
2、如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。
3、最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。
五、总结谈话。
通过这节课的学习，你懂得了些什么?你决心以后怎样做?
希望同学们时时保持清醒的头脑，提高自己的安全意识。并且相互提醒，积极向我们的同学、家长宣传安全知识。自己健康成长、家人幸福快乐，安全是前提。
最后，祝同学们学习进步，健康快乐!
教育策划的年度活动方案制定篇四
2、成员：各部门成员。
“金秋祈福·共度国庆———相约溜溜跑马山”
国庆节10月1-----7日（七天）。
宣传推广跑马山，增进游客对情歌文化和藏民簇民风民俗的了解，和康巴人共度20xx年国庆节。
1、报媒（华西都市报、天府早报、重庆报媒）；
2、成都、重庆各零售商向各门市发布中秋活动、行程。
3、加入旅行社国庆行程、组织、发团到我景区。
4、与自驾车俱乐部联系，组织出游行程。
5、网络宣传本次活动；加大宣传面。
6、甘谷地发传单：游客发行程、活动内容；导游发活动内容、返点政策。
7、活动当天，景区工作人员带动渲染每个环节的气氛。
时间：国庆节每天早上10：00---下午5：00。
内容：景区亮点。
1、九龙浴佛寺祈福（《跑马山国庆祈福活动》）：“跑马山”是藏文“多吉帕姆仙女山”的音译，寺庙常年香火旺盛，虔诚的信徒前来祈福，祈求佛祖降福，十分灵验。每年的农历的四月初八跑马山国际转山会场面更为壮观。由于20xx年的自然灾害频频发生，跑马山浴佛寺准备为游客免费开展一场《跑马山国庆祈福活动》，当天众喇嘛在情歌坪为来到跑马山的人们念经降福、加持；虔诚的人们可以进寺内为佛主献上哈达、点一盏酥油灯为自己、家人和朋友祈福，然后静静的座下来聆听殊胜的颂经声，为最近遭受的自然灾害中遇难同胞超度，为世界祈福，祈祷世界和平、生态和谐。
2、经幡林：在藏区，常常会看到印满各种殊胜经文的五色经幡，挂在高高的神山上，风吹一遍念一遍经，为挂经幡的人带来吉祥、幸福。游客可自己亲自在跑马山这座神山上挂起经幡祈福。
3、凌云白塔：塔高21米，也是康定标志性建筑，有缘人可以看见五彩祥云缭绕在白塔上空，游客顺时针转白塔三圈，心里默念六字真言，学着康巴汉子一样吆喝着将吉祥的龙达洒向高空。远眺四周雪域神山，像似四大金刚护法守护着跑马山神山。
4、情人池：《康定情歌》主人公张大哥、李大姐许下爱情誓言的地方。游客在河里放许愿河灯。
5、情侣林：茂密的树林里长着罕见的连体古松树，它们都是张大哥、李大姐的化身，象征着不离不弃，爱情永存。游客挂同心锁，写上爱人的名字，让神山见证你们的爱情！真正领略跑马山的“情”文化。
6、仙女台：“跑马山”藏语全称“多吉帕姆仙女山”,多吉帕姆仙女便是此山的山神，在仙女塑像的身后有一个“福”字，据说有缘人摸到“福”字便会得福报，仙女赐福缘、情缘，一定心想事成！
7、度母泉水：仙女台的左边有一个不大起眼的泉眼，一股甘甜的雪域神水流出，这是从跑马山最顶端4100米海拔的“五色海”流下来的，传说此泉水是度母泉，甘甜可口，品尝过度母泉水的人便可清心明目、驱邪纳福，平安一生，用泉水洗脸可美容养颜、青春永驻！
8、海螺石：相传七百年前，第二世噶玛噶孜派（白教）活佛噶玛拔希弘扬佛法，四月初八那天途经康定跑马山，从巨石中取出具有仙气的法器白海螺和铜锣，佛教称掘“藏”，藏指藏品，从中取出的海螺现藏于南无寺，作为镇寺之宝，从此这个石头被称为海螺石，石头上清晰可见当时取出海螺的痕迹，很有灵气，里面有几个泉眼，大家可以丢硬币测试一下我们的官运、财运、情运，非常灵验。
9、九龙浴佛寺：九龙浴佛寺坐落于原九龙池，寺庙宏伟、金碧辉煌、一派祥瑞，相传佛祖释迦牟尼出生的时候有九条龙为他沐浴，演绎了释迦牟尼佛祖从诞辰到圆寂的全过程，寺内香烛、油灯缭绕，诵经声声不息，昭示出藏传佛教文化的神秘魅力，常年香火旺盛，是许愿祈福的灵地。游客可在这里点灯、加持，将为我们带来好运，献上哈达，保佑我们平平安安、顺顺利利。
10、情歌坪：互动节目内容。
主持人开场白，宣布国庆特别节目开始：（召集游客集中、带动其它消费）。
（1）欣赏藏族歌舞表演。
（2）与豪迈的康巴汉子、美丽的藏家姑娘一起跳起欢快的弦子锅庄。
（3）唱起熟悉的《康定情歌》等经典歌曲。
（4）坐进帐篷喝藏清茶、酥油茶、青稞酒、吃藏家小吃（客人自点消费）。
（5）参加国庆活动主题互动节目，赢取精美礼品，更有惊喜大奖等你拿。
a.藏族围脖拔河：围脖拔河是藏族特别的拔河方式，表现了康巴汉子的豪迈性格。游戏规则：一次分4组人（限男性），每组2人，首先每组进行围脖拔河，将布绳围在脖子后，转过身跨过布绳，两人背对背，当主持人喊123开始，放开中界线的铃，两人开始往反方向的方向拔，铃过界算赢。每组的赢家再次进行pk，最后赢的那个人，获得奖品。
教育策划的年度活动方案制定篇五
1．让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。
2．用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。
11月19日下午第二节课。
1.会前由班干部商议节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体，班干部分工组织实施。
2.会中由班干部做主持人，按照事先安排进行各项活动。
3.会后由班主任肯定优点并指出不足之处。
1．由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，参与面较广，特别是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了一定的法制教育效果。
2．又由于是中预年级的学生，经验缺乏，考虑不周，有些节目明显粗糙、幼稚，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后老师经常性的点拨指导。
教育策划的年度活动方案制定篇六
一、活动主题。
写明活动的主题。如：放飞青春梦想，激扬社团文化。
本次活动要达到的效果，如激励师生，凝聚社团，与-------携手共创更加美好的未来!
同时，开拓院校社团部工作思路，将丰富多彩的社团文化扩展到各兄弟院校，强强联合，携手打造高校社团文化精品，更重要的是加速了校际社团单一沟通方式向多元化沟通方式的转变，增强校际社团与企业的沟通，开创社团校际、校企合作的新时代!
三、活动名称。
写明活动名称。
四、活动主办。
写明如中国高校社团网。
五、活动承办。
中国高校社团网金天学社。
六、活动协办。
____________。
七、活动时间。
200_年__月__日晚__：__。
__________活动广场。
九、活动规模及参与人：
场地人数。
1、到场嘉宾：_______领导(党委、团委负责人)。
2、表演单位：____优秀社团;企业才艺员工;兄弟院校优秀社团。
3、晚会观众：_____学院全体社团成员、各院系学生、兄弟院校嘉宾。
1、__月__日至__日前期宣传期。
(1)__月__日前，以______团委的名义向兄弟校社团联合会发送邀请函，借助各校团委及社团联合会优势展开宣传。
(2)向__卫视、___电视台、《武___报》等大众媒体发送邀请函，力求达到最佳的宣传效果。
(3)主体宣传部分为___________院校个校区，我们将在各校区同步展开宣传，具体包括：
a、放置宣传板(各校区放置两块，共八块)。
b、粘贴宣传海报(彩纸海报)。
c、悬挂宣传条幅(四校区各一条)。
d、利用广播台、校报和校园网进行全方位立体宣传。
2、___月__日至___日活动准备期。
(1)活动准备。
a、-------------开设签名会前期准备(笔、纸、书桌、礼仪小姐)。
b、主持人的确定，台词、服装。
c、各校明星社团的精品节目排练。
d、合作单位的精彩文艺节目。
e、知名校园歌手到场演出。
f、压轴节目：大型合唱节目的编排。
(2)场地准备。
a、晚会背景的布置。
b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、节目单制作。
c、观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定。
d、音响、地灯、盆景的搬运和摆放。
e、报幕及后勤准备。
3、___月___日晚会现场(内容安排)：
(1)__：__至于__：__准备舞台背景及嘉宾席布置。
(2)__：__至__：__晚会节目彩排。
(3)__：__至__：__灵活安排个别节目彩排。
(4)__：__至__：__参演社团就餐(工作餐)。
(4)__：__至__：__晚会正式开始，节目程序：
a、介绍来宾。
b、学校领导致欢迎辞。
c、---------的领导致开幕辞。
d、---------精彩文艺节目。
e、兄弟院校明星社团精品节目(详情见报幕单)。
f、知名校园歌手精彩歌曲。
g、社团文艺节目。
h、现场抽奖(从抽奖券中抽取幸运学生，赠送精美礼品)。
i、大型合唱节目。
j、晚会闭幕。
k、派赠活动。
4、__月__日活动结束。
各高校社团联合会与武汉商业服务学院社团部建立深入合作关系，携手共创美好未来!
十一、经费预算。
略
十二、晚会小结。
1、_______社团部。
2、学生、社团反馈。
3、新闻媒体的报道。
4、总结晚会经验。
教育策划的年度活动方案制定篇七
为帮助家长转变教育观念，提升家庭教育水平，引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题，以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动，并且积极主动地配合和协助学校的教学和教育工作，形成教育的合力。我校将邀请国家级心理咨询师,国家九五、十五重点课题家庭教育研究课题组特约研究员刘秀华老师到我校为学生家长作专题讲座。
一切为了孩子健康成长。
9月13日上午8：00—11：30。
一、二年级课室、电教室。
一、二年级学生家长和全体老师。
欧海棠。
刘秀华。
1、讲座横额、活动拍摄(张汉波)。
2、活动音响(陈伟华、张斌焘)!
3、会场布置、环境卫生(胡人川、梁伟崇)。
4、协助停放车辆(林业雅、杨道寿、刘国平、韦培球、莫锦柱、方凤彬)。
5、联系广播站(李锦容)。
1、请一、二年级班主任在星期四前把开展讲座的通知发给学生，并动员学生家长准时参加活动。
在讲座的当天，不准学生回校，以免影响讲座的进行。
2、一、二年级班主任要在当天早上7：45把课室门打开，做好本班学生家长签到。在9：15前结束本班的家长会，并引导家长到电教室听讲座。
3、其他老师要在9：15前到校听讲座。
4、协助停放车辆的老师要提前7：40在校门口集中，协助门卫做好家长车辆的停放工作。
以上安排请有关的班主任和科任老师按要求做好，确保这次活动能顺利完成。
教育策划的年度活动方案制定篇八
在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征，体验玩雪的乐趣。
活动准备：
1、"雪景"录像、故事《雪花》ppt。
2、教师场景布置、剪刀若干、白色纸条若干。
活动过程：
一、情境导入。
1、你看到了什么?(真的有好多好多雪花)。
小结：冬天到了，许多许多雪花都从天空飘落下来。我们跟雪花们打个招呼。
2、你看到了什么样的雪花?(颜色、大小、形状)。
小结：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，真漂亮。
二、欣赏故事。
师边讲边提问：
1、有什么方法能知道这些白花花是糖还是盐?(追问：可以请谁来帮忙?)。
2、这些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰凉的到底是些什么东西?(雪花)。
3、小动物们在玩什么?我们还能和雪玩什么游戏?
小结：冬天到了，天上会下起白白的、凉凉的雪，地上、树上、屋顶上都变白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、还可以滑雪，真快乐。
三、游戏：下雪啦。
1、呀，什么飘下来了?雪花要和我们做游戏了，看谁能抓到这些调皮的小雪花。
2、雪停了，你们还想和小雪花做游戏吗?那怎么办?好的，我们一起来做雪花。这里有一些白色的纸条，你可以用剪刀来剪小雪花，要注意安全;也可以请小手帮忙来撕小雪花。看看谁做的雪花最多、动作最快，桌子上最干净。
指导重点：感受大、小的区别;帮助幼儿掌握许多张一起剪或者一起撕地方法。
3、再次在音乐中玩雪。
四、游戏：做雪球。
1、雪下得好大啊，我们把雪花捡起来做成雪球，打雪仗去吧。看看谁做的雪球、最牢。
2、幼儿整理地面纸屑，做雪球。
3、雪球做好了吗?我们到操场上打雪仗去咯。
教育策划的年度活动方案制定篇九
为改变宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况，让车库有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风，我们举办了这次的志愿者活动。
___学校。
二、活动时间。
三、活动地点。
_____。
四、活动形式。
“整顿车辆，服务同学”活动。
活动前期准备：制作8个宿管站的公益宣传标语活动：
(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与宿管站保持联系，商量共建“和谐车库，文明生活”的相关事宜。
(2)通知志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。
(3)选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。
(4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
活动具体流程：
(1)请全体成员集中，总负责人做好点名工作以及绶带，标语的分发工作，分配各个小队的工作。
(2)一组的同学分成三个小队，(每小队4人以上)并有专门的拍照人员.分别负责1-3管、4-6管，7-8管3个生活区楼下车库的车辆整理以及张贴标语的工作。
(3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。
(4)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。
(5)做好相关的后期宣传工作。
(1)培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会。
(2)肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。
(3)充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。
(4)加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念.也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。
七、活动负责人。
总负责人：___。
小队负责人：……。
教育策划的年度活动方案制定篇十
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
网络安全教育活动，旨在提高全体师生网络安全自我保护意识，提升其网络安全问题甄别能力。下面是小编为大家整理的关于学校网络安全教育活动策划方案，希望对您有所帮助!
一：活动宗旨。
提高同学们的网络安全意识，在加强网络安全知识学习的同时，营造一种浓厚的.学习氛围。较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机网络的热忱。
二：活动组织。
1.活动总负责：___。
2.活动策划：___。
3.活动时间：3月25日下午7点。
4.活动地点：综合楼308。
5.活动对象：信息工程系08级全体学生。
三：活动内容。
1.网络计算机的使用技巧。
2.预防网络诈骗。
3.网络道德。
4.网络与法律。
四：注意事项。
1.每个班级每个同学在本班负责人的组织下不得迟到，须在讲座前10分钟入指定点，迟到5分钟则不得入内。
2.讲座过程中不允许大声喧哗，走动，交头接耳，听歌，玩手机。
3.学生到场后，依次入座，由本协会成员维持会场纪律。
4.讲座结束后，由本协会会员安排下依次退场，每部就本次的讲座各写一份总结。
为了进一步增强我校师生网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照上级部门文件要求，韩城市西庄中学决定在全校范围内开展网络安全宣传周活动。
一、活动目的。
目前，我校已基本实现了网络校园全覆盖，为深入开展网络安全宣传周活动，培养师生绿色上网、文明上网意识和良好习惯，增强师生网络安全防护能力，加强网络安全教育宣传，全面构建学校文明、安全、和谐的网络环境。
二、组织机构。
为了搞好本次活动，韩城市西庄中学成立网络安全宣传周活动领导小组：
组长：__。
副组长：__。
成员：电教信息中心政教处各班主任。
三、活动主题。
本次活动主题为“共建网络安全共享网络文明”，旨在提高西庄中学师生网络安全自我保护意识，提升其网络安全问题甄别能力。
四、活动时间。
20__年9月17日至23日。
五、活动内容。
开展网络安全宣传周活动，旨在引导广大师生和家长正确认识互联网，依法管理和使用互联网，自觉抵制网络危害，远离网络违法犯罪陷阱，带动全社会共同营造良好的网络环境。通过开展形式多样的网络安全宣传活动，积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网，大力宣传涉网案件防范基本知识，使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习、养成良好上网习惯的网络安全践行者。
1、学习网络安全方面的相关政策、法规、文件，了解目前网络安全方面的动态信息。
2、采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的基本能力。
六、活动形式。
充分利用校园网络、电子屏、黑板报等多种媒体，采用专题报告、主题班会等多种形式，开展网络安全主题宣传活动。本次网络安全宣传周活动建议采取以下形式开展：
1、悬挂网络安全宣传横幅。
电子屏幕上打出宣传标语，内容为“安全上网，健康成长。文明上网。放飞梦想”。并悬挂横幅，内容为“共建网络安全，共享网络文明”。
2、举办《全国青少年网络文明公约》签名活动。
全校学生在《全国青少年网络文明公约》上举行签名活动，让学生清楚青少年网络文明公约。并在校园网站和微信平台上发布网络安全相关知识。
3、举办主题班会。
各个班级举办以“共建网络安全，共享网络文明”为主题的班会，让师生通过主题班会对网络安全有更深刻的认识。
4、制作宣传版面。
制作宣传校园网络安全版面，在校园内广泛宣传网络安全的重要性。
七、活动要求。
按照活动计划，分阶段、分层次推进网络安全宣传活动，让每一名在校师生都普遍接受一次网络安全教育。
同时，开展一次清理清查活动，全面掌握学校网络设备、网络接入点、上网计算机的管理情况(特别是无线接入点的管理)，了解师生网络安全防范基本信息。
为进一步推动我校网络安全建设，加强网络安全教育宣传，营造安全、健康、文明、和谐的网络环境，按照辽宁省委网信办《关于印发辽宁省网络安全宣传周活动实施方案的通知》(_委网办发文[20__]_号)和《辽宁省教育厅办公室关于印发辽宁省教育系统网络安全宣传活动周活动实施方案的通知》(辽教电[20__]149号)精神，我校决定开展网络安全宣传周活动，并制定以下活动方案。
一、指导思想。
以学习宣传_网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政策标准为核心，以培育“四有好网民”为目的，以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为活动主题，深入开展“网络安全进校园”宣传教育活动，充分发挥校园宣传教育主阵地作用，增强师生网络安全意识，提升基本防护技能，共同维护国家网络安全。
二、活动时间和主题。
时间：9月19日-25日。
主题：网络安全为人民，网络安全靠人民。
宣传周活动期间，开展主题日活动，9月20日为教育日，在学校开展一次“网络安全进校园”体验活动。
三、活动形式。
本次网络安全宣传活动建议采取但不限于以下形式，单次活动安排在9月20日教育日举办。
1.开办网络安全宣传专栏。各学院及相关部门要充分利用校园网或宣传报栏宣传网络安全法律法规、政策文件、网络安全常识等。
2.举办网络安全宣传讲座。组织师生观看网络安全教育宣传片。
现代教育技术中心将开放我校数据中心机房，由相关教师介绍校园网络的安全设备及相关技术。各学院可与现代教育技术中心直接联系。
3.开展网络安全知识竞赛。各学院可组织广大师生开展各种类型的网络安全知识竞赛、技能竞赛，引导师生主动学习网络安全知识，加强网络安全自我保护意识。竞赛内容要紧扣本次活动主题。
4.召开网络安全知识主题班会。组织学生召开一次主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。
5.发放网络安全宣传传单。通过校园官方微信、团属新媒体制作电子版网络安全宣传传单，推送或发放给师生、学生家长，扩大宣传教育的覆盖面。
四、活动要求。
1.加强组织领导。各基层党委(党总支)要高度重视网络安全宣传活动，按照活动方案要求，精心谋划、周密部署，确保组织到位、责任到位。
2.务求取得实效。各基层党委(党总支)要紧紧围绕活动主题，扎实开展宣传活动，确保让每一名师生都接受一次网络安全教育。
3.建立长效机制。各基层党委(党总支)要以网络安全宣传周为契机，加强网络安全工作，推动相关内容纳入新生教育、课堂教育、课外实践活动等，积极探索建立网络安全教育长效工作机制。
4.做好相关工作。各相关部门、学院要按照本活动方案认真贯彻落实;活动周期间认真收集活动相关素材，包括开展活动形式、举办场次及参加人数、活动主要特色、活动成效等内容;活动结束后认真总结分析，形成总结报告，于9月28日前将电子版报送宣传部邮箱。
一、活动主题：网络安全为人民，网络安全靠人民。
普及网络安全知识，旨在提高我校全体师生网络安全自我保护意识，提升网络安全问题甄别能力。
二、活动时间：9月19日至9月25日。
三、活动内容。
以“净化网络环境，安全使用网络”为目标，统一使用“国家网络安全宣传周”活动标识，普及基本的网络知识，使广大师生员工增强网络安全防范意识，提高网络安全防护技能。
四、活动形式。
1、标语宣传。
在我校led滚动屏循环滚动“网络安全为人民，网络安全靠人民”等网络安全宣传标语。
2、消息推送。
通过办公系统、邮件系统等推送网络安全宣传周相关精神和网络安全手册等。
3、开办专栏。
在我校网络服务站点上开辟“网络安全”专栏，普及基本的网络知识，使广大师生员工增强网络安全防范意识，提高识别和应对网络安全威胁的能力。
4、视频短片。
通过校园网vod及有线电视网络播放网络安全的。相关视频。
5、安全培训。
面向我校各部门的网络管理员进行网站安全防护专项培训，提高我校二级站点的安全防护能力。
6、网络协会。
加强对网络协会的安全培训，通过网络协会面向学生普及网络安全知识。
7、活动总结。
现代教育技术中心。
20__年9月19日。
9月24日至30日是2020第七届国家网络信息安全宣传周。根据中央网络信息化领导小组办公室、教育部和省教育厅有关通知精神，现将我校第七届届国家网络安全宣传周活动安排如下：
一、活动主题。
共建网络安全，共享网络文明。
二、重点活动及任务安排。
1、校园网主页宣传学校网站标识。
任务单位：网络中心。
完成要求：按国家规定。
2、学校官方微博、微信宣传__届国家网络信息安全宣传周活动的主题、主要内容、网络安全知识、文明上网要求等。
任务单位：党委宣传部。
完成时间：____年_月24日至30日。
3、教学楼、实验楼电子屏宣传__届国家网络信息安全宣传周活动主题内容标语。
任务单位：党委宣传部、后勤处及有室外电子屏的学院。
完成时间：____年_月26日至30日。
4、召开教职工会、主题班会，学习宣传国家有关网络安全法规。
任务单位：各基层党委、党总支、直属党支部。
完成时间：____年_月25日—_月31日。
5、组织学生参加全国大学生网络安全知识竞赛活动。
任务单位：学工部、校团委、各学院。
完成时间：____年_月25日—_月31日。
教育策划的年度活动方案制定篇十一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
只要我们处处细心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自我自护自救的本事，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险，下面是小编整合的学校开展安全教育主题活动策划方案，一起来看看吧。
教学目的：
1、经过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识。
2、经过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。
教学过程：
一、谈话导入：
师：同学们，各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。骑车、乘车也是一门学问，下头我们就一齐来讨论有关这方面的交通安全知识。
二、骑自行车应当遵守的规定。
1、请有骑自行车经验的学生交流。
2、看书上的插图，确定对错。
3、教师小结：
(1)未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。
(2)自行车的铃、闸齐全并有效。
(3)骑车时应靠右边慢行道行驶，人行道上不准骑自行车。
(4)不闯红灯，拐弯减速慢行;不准双手离把，不准追逐打闹。
三、乘汽车的安全。
学生各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的安全做法。
生：上下车要有秩序;上车后要抓牢、扶稳;乘车时头、手等身体部位不能伸出车外;下车时要等车子完全停稳，不急于跳车;要到站时，提前到车门旁边等候;不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹;不乘坐酒后驾驶司机的车辆。
生：下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行;乘坐小型车时，要系好安全带;乘坐摩托车时，要戴好头盔等。
师：同学们概括的比较全面，此刻自我再结合课本，看看课本上还有什么补充。
(1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。
(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
(3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。
(5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
四、遇到交通事故时怎样办。
1、观看相关的录象，学习正确及时的处理方式。
2、布置场景，让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。
五、小结：
1、总结骑车、乘车是的交通规则。
2、遇到紧急事故不要慌张，运用所学到的自救和互救本领。
教学目的：
1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。
2、懂得应当自觉遵守交通法规。
教学过程：
一、导入。
随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识。
二、新课。
1、认识交通警察。
(1)学生自读书。
(2)出示图片。
(3)学生看图说说：谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什麽样的形象?
教师补充：
交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。仅有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。
2、认识交通标志。
(2)出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。
(3)在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应当怎样做?
(4)教师归纳。
其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今日我们认识的只是其中几种常见的交通标志。
3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。
(1)出示图片。
说出图片上行为的对与错，为什么?
(2)说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的?
(用具体事例、自画画或图片说明，能够把图片、自画画粘贴在黑板上)。
(3)请你对着图上的资料，说一句赞扬或警示的话。
(4)怎样把我们今日认识的交通标志和交通法规让更多的人都明白?
教师提意：用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报，向更多的教师和同学宣传有关交通安全的知识。
三、课堂小结。
1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?
2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自我，并写一条警示句。
一、教学目标。
1、明白食物包含的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。
2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。
3、了解健康标志士什么，明白安全饮食的常识。
4、培养关注自我饮食健康的职责感，养成良好的饮食习惯。
二、教学重点。
明白如何健康饮食?
三、教学难点。
培养关注自我饮食健康的职责感。
四、教学过程。
(一)谈话导入。
1、讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的?(学生各抒己见)。
(二)好好吃早餐。
1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。可是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待，民以食为天，食以安为重。下头请听一个故事。(故事大概资料：一位小朋友每一天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了，更别提上课认真听讲了。)。
2、小朋友听了这个故事后，有什么话想说?
早餐对我们有多重要呢?
(三)饭前饭后多补水。
身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人必须及时补充水分。要使人体储备足够的水分，你应当每一天喝两升水。这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶、午时休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。
为什么需要这么多的水呢?因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。其中，大约有一升水是经过排尿排出体外。另外一升水是经过汗和呼吸排出体外。
可是，即使你吃的是固体食物，你也有可能吸收了同样的水分。比如，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充一些水分。
(四)有节制地吃点零食也不坏。
零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。如果我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对健康也有好处。有些零食包含身体所需的各种营养素，所以，能够适当吃一点零食。平常我们各异的零食具有不一样的功能：
花生：花生中富含维生素b2，多吃些花生，有助于防治口唇干裂。
核桃：核桃中包含丰富的生长素，能使指甲坚固，不易开裂。同时，核桃中富含植物蛋白，能促进指甲的生长。
葵花籽：葵花籽包含蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质，其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于坚持皮肤细嫩，防止皮肤干燥和生成色斑。
无花果：无花果中包含类似阿司匹林的化学特质，可稀释血液的流动，从而使大脑量充足。
奶糖：奶糖含糖、钙，适当进食能补充大脑能量，令人神清气爽，皮肤润泽。
吃零食在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看电视时吃，都不是好习惯。零食就是零碎食物，所以，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响正餐的食欲。
(五)良好的烹调促进健康。
良好的烹调能减少食物营养损失;不恰当的烹调，会大大降低食品中的营养含量。比如，有些烹调法损失会损失食物中的维生素，而换一种烹调法能使维生素较好地保留下来。
煮：煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素，b族维生素和维生素c。
蒸：蒸比煮，能够保留更多的营养成分，但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。
微波加热：如果使用较少的水，微波加热能保留部分的水溶性营养成分。
烘和烤：烘烤的高温，会损失维生素c。烘烤家禽类食品，需要彻底烤透。
活动目标：
1、通过观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。
2、能对情景表演以及图中的行为作出简单的评价，并说出自己的理由。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。
活动准备：
1、小男孩和小女孩玩偶，餐车，汤锅。
2、点心人手一份。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程：
1、谈话导入活动。
教师：
(1)小朋友们喜欢在幼儿园里吃饭吗?在幼儿园吃饭和在家里吃饭有什么不一样呢?
(2)在幼儿园里吃饭要注意些什么呢?(幼儿自由讲述自己知道的注意事项)。
2、幼儿观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。
(1)教育引导幼儿观察、理解情境1——洗干净的手不能再去摸别的东西。
(2)教师引导幼儿观察、理解情境2——远离热的汤锅。
(3)教师引导幼儿观察、理解情境3——吃饭的时候不能去碰旁边的小朋友。
3、观看教学挂图，对图片中的行为进行判断，进一步巩固进餐的安全知识。
教师：
(1)这里有一些小朋友，他们在吃饭。我们来看看，谁做得对，谁做得不对，为什么?
(2)你知道吃饭的时候还要注意些什么吗?什么事会发生危险，是不能做的?
4、组织幼儿吃点心，鼓励幼儿应用所获得的安全知识。
教师：老师给小朋友准备了好吃的点心，比一比看哪一个小朋友在吃点心时最懂得注意安全。
活动目标：
1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。
2、自己或同伴有异物塞进口、鼻等处时，知道及时告诉大人。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、学会自我保护。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
多媒体教学资源《危险的小圆珠》。
活动建议：
1、游戏《指五官》。
教师说：鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。
请幼儿依次指：嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师唱歌，轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用。
2、讲述故事《危险的小圆珠》，引导幼儿感知异物入鼻的危险。
(1)、阅读幼儿用书第40—41页，或播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。
提问：明明睡觉的时候在偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么?
(2)、小结：把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处，会很危险。
3、引导幼儿说一说：怎样做才能让五官避免伤害。
(1)、哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么?
(2)、进餐和吃水果的时候要注意什么?
(3)、入园时不能带什么?午休时不能玩什么?
(4)、阅读幼儿用书第42—43页：简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办?
(5)、小结：笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐、吃水果的时候不大声说笑，不然小饭粒等容易进入气管;早上入园乐意接受晨检，不带小物品入园;午休时不咬拽衣服扣子、拉链，不玩被角、线头、棉花等，有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时，也要及时告诉老师。
教育策划的年度活动方案制定篇十二
优秀作文推荐！为认真贯彻落实《教育部办公厅关于开展师生健康中国健康主题健康教育活动的通知》(教体艺厅函20xx10号)和《江西省教育厅关于开展师生健康中国健康主题健康教育活动的通知》(赣教体艺字20xx14号)文件精神，切实开展好师生健康中国健康主题健康教育活动，培养全校师生的健康观念和健康生活方式，提高师生健康素养，现结合我校实际，制定本实施方案。
依据《健康中国20xx规划纲要》、《健康江西20xx规划纲要》、《普通高等学校健康教育指导纲要》等文件要求，牢固树立健康第一的理念，将健康融入学校工作的各个环节，把维护和促进师生健康放在重要的地位，全力提升师生健康素养和身心健康水平。
1、通过师生健康中国健康主题健康教育活动，将健康教育作为学校学生素质教育的重要内容，纳入学校教育教学体系。
2、通过师生健康中国健康主题健康教育活动，建设好专兼职相结合的健康教育师资队伍，形成教务、学工、校医院、团委、宣传、学院等多部门各负其责、协同推进的健康教育工作机制。
3、通过师生健康中国健康主题健康教育活动，丰富健康教育的载体、形式、途径、内容和方式，以有效的供给满足师生对健康的多元化需求，形成开展健康教育的`良好氛围，提高健康教育的质量，提升师生的健康素养。
1、加强健康教育。整合校内教师资源，加强健康教育师资队伍培训，发挥课堂教学主渠道作用，面向全校学生开设一批健康教育公共选修课程(课程涵盖健康教育内容主要包括健康生活方式、疾病预防、心理健康、性与生殖健康、安全应急与避险五个方面)。(牵头单位：教务处，协作单位：体育与健康学院、校医院、心理素质教育研究院)。
2、加强健康教育宣传。通过设置固定宣传栏目，利用互联网、微信、微博等阵地和载体，围绕健康行为与生活方式、食品安全知识、疾病预防、心理健康、安全应急与避险、健康普法等方面，大力开展健康教育宣传活动，大力营造师生健康中国健康主题健康教育活动的良好氛围。(牵头单位：宣传部，协作单位：校医院、学工处、校工会、后勤保障处、保卫处)。
3、定期举办健康教育专题活动。结合世界防治结核病日(3月24日)、全国爱国卫生月(4月)、中国学生营养日(5月20日)、世界无烟日(5月31日)、全国禁毒宣传月(6月)、全国爱眼日(6月6日)、全国爱牙日(9月20日)、世界精神卫生日(10月10日)、世界艾滋病日(12月1日)等重要时间节点，充分利用互联网、广播、宣传栏、微信、微博等工具和载体，采取学生喜闻乐见、易于接受的形式，开展寓教于学的健康教育专题活动。(牵头单位：校医院，协作单位：学工处、各学院)。
4、加强健康教育与学校体育的有机融合。深化体育课程内容体系改革，丰富校园群众性健身活动，将健康生活方式、科学健身方法、心理健康、预防保健等知识融入到体育教学和群众性体育健身活动之中。(牵头单位：体育与健康学院，协作单位：校团委)。
5、加强学校健康教育研究。围绕学生健康监测与干预、学校健康教育与教学、环境卫生与教学卫生改善、传染病与学生常见病预防控制等方面积极开展科学研究，定期调查分析师生健康素养水平，提高健康教育的针对性和实效性。(牵头单位：体育与健康学院，协作单位：校医院、心理素质教育研究院)。
6、定期举办科学健身和预防保健知识竞赛。将科学健身和预防保健知识竞赛列入学校双基竞赛资助立项，参赛对象面向全体学生。(牵头单位：体育与健康学院，协作单位：教务处、学工处、各学院)。
7、定期开展医疗体检和体质健康监测。每年开展一次全校教职工医疗体检和体质健康监测，每学年完成一次全体学生的体质健康测试和数据上报工作，对体检和体质监测结果进行科学分析，针对存在的问题举办一次专题健康讲座。(牵头单位：校医院、体育与健康学院，协作单位：校工会、各学院)。
8、认真做好学校卫生监督工作。加强学校公共卫生管理，认真监督学校饮水、食品卫生，杜绝食品安全事故发生。积极开展爱国卫生活动，结合学生文明宿舍评比，对卫生进行经常性检查督促。(牵头单位：后勤保障处，协作单位：校医院、学工处，各学院)。
9、活跃全员健身和阳光体育氛围。继续办好校园体育文化系列竞赛活动，不断丰富教职工体育健身竞赛活动，打造挑战校领导俯卧撑、学生团队健步走、冬季校园阳光长跑等品牌健身活动。(牵头单位：体育与健康学院、校工会，协作单位：校团委、各学院)。
10、认真做好疾病预防工作。根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。做好对师生中常见病的防治工作，做到防患于未然。(牵头单位：校医院，协作单位：学工处、各学院)。
1、相关部门要高度重视，认真细化工作方案，按照华东交通大学师生健康中国健康主题健康教育活动任务分工认真组织开展工作。
2、各部门要积极争取宣传部门和新闻媒体的支持，充分利用电视、广播、报刊、网络、微博、微信等多种形式，全方位深入报道，营造良好的氛围。
3、各部门要将活动总结报告于每年的12月5日前报送校体委汇总后报省教育厅。
教育策划的年度活动方案制定篇十三
为认真贯彻落实镇党委、政府指示精神，进一步加强居民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进社区物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我辖区居民综合素质。为推动我社区的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本年度文明市民学校工作计划：
以党的十九届会议精神为指导，深入学习时间科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，从精神文明建设的总体出发，以思想道德教育为核心，全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育，帮助文明树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高居民的整体素质，教育引导社区干部和广大居民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设社区的热情，推动社区各项事业蓬勃发展。
以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐永兴，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高居民素质，推动社区精神、物质文明建设不断向前发展。
1、公民道德意识教育（含未成年人思想道德教育、道德宣传教育、诚信主题教育）；
2、减灾、防火宣传教育；
3、法制教育；
4、形势政策、国情、国家安全教育；
5、科普教育；
6、文明礼仪知识教育。
市民学校采用专题讲座、主题研讨会、观看视频、知识竞赛、文体活动等形式，由市民学校结合工作实际开课。根据实际，举办一系列培训班，开展一些列活动，真正使辖区居民在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。
1、市民学校要制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和要求及时调整内容安排，并按照要求建立市民学校学习笔记。
2、社区要进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关工作人员为成员的市民学校管理委员会，明确分工，落实到位。
3、社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习科学实践的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的时效性。
教育策划的年度活动方案制定篇十四
文明道德伴我行，携手共建和谐校园，开展“和谐校园”创建活动不仅是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面推动未成年人思想道德建设工作的一项重要任务，而且是学校实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观，贯彻落实中共中央关于构建社会主义和谐社会重要论述的具体行动，为了进一步加强学校管理，提高教育教学质量，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长，经学校研究决定，在全校范围内开展一次以“创建文明学校，构建和谐校园”为主题的活动。
安全健康、文明和谐。
为确保创建工作顺利开展，特成立和谐校园创建领导小组：
组长：杨德进。
副组长：罗华章刘波。
成员：金春平、陈守贵、刘梅、胡妍和各班主任。
（一）加强领导班子建设，创建和谐的领导与教师关系。
和谐学校领导班子是创建和谐校园的前提。行政领导在工作中要做到两个“加强”：加强自身建设，严于律己，廉洁奉公；加强党性修养，坚定理念信念，牢记宗旨；坚持真理，树立正气，大事讲原则，小事讲风格；求真务实，开拓创新；改进工作方法，提高工作效率；树立全员服务仪式，理论联系实际，发现问题，解决矛盾，坚持“三个走进”，走进学科组、走进教师、走进教室，充分发挥教师合力，建立团队精神，建立和谐的校园关系，促进学校健康发展。
（二）加强师德建设，创建和谐的师生关系。
学校将进一步加强教师队伍的自身建设，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德规范》，提高教师的文明素质。以加强师德师风建设为主要内容，积极开展争做文明教师活动，学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。学校将组织开展“做学生满意的教师”创建活动，倡导爱岗敬业、乐于奉献的精神。
（三）加强校园文化建设，创建和谐的校园文化氛围。
学校将建设富有特色的校园文化，不断提高校园文化品位，将其作为教育师生的生动教材。学校将在校内各个明显部位及教室、寝室、走廊有规划的制作文明宣传标语，让学生处处能感受到一种校园文化氛围，通过自律，达到和谐。学校将结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育，树立正确的理想信念。学校工会将继续开展丰富多彩的校园文化活动，开展个中教育活动，促进领导与教师之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想感情交流。在交流中形成统一的和谐氛围，为学生搭建展现风采的舞台，使学校成为学生成长和发展的乐园。
（四）加强安全制度建设，创建平安和谐校园环境。
平安是和谐的前提，为确保校园平安，学校德育处将进一步加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育，坚持教育为先、预防为主、管理为重的原则，形成多方联手、齐抓共管的格局，努力营造良好的教育教学环境。
第一，加强制度建设，落实责任。依据有关法律法规，进一步建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；完善突发事件处置的工作预案；落实预防安全事故、公共卫生事件措施，建立责任制和责任追究制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学校建立校长负总责、德育处具体抓，有关人员及班主任直接落实，层层签订责任状、人人落实责任制的高效管理机制。校长、德育处、班主任做到“目标、计划、措施、教育、管理、责任”六落实，切实落实责任追究制度和安全管理考核办法。
第二，加强安全教育，提高师生的安全意识。学校要制定科学系统的安全教育计划，定期进行全方位的安全教育。狠抓教职工安全教育，不断增强安全工作责任意识。学校组织广大教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全工作管理办法》等法律法规，增强教师依法施教的意识。狠抓学生安全教育，提高学生安全防范能力。“安全第一、预防为主”，开展对学生的心理疏导和教育，明显降低学生因心理问题引发的各种事故。把心理健康教育落到实处，一是加强心理健康教育教育课，定期对学生开展心理健康教育培训和咨询。三是对留守生、单亲家庭子女、残疾生、贫困生建立档案。对他们开展针对性的教育，有专人负责管理，落实责任人。针对未成年人的生理心理特点，利用班队会、活动课、安全健康课、学科渗透等途径，开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防液化气中毒、防体育运动伤害等安全教育，使学生系统地掌握安全防范知识；充分利用学校广播、黑板报、警示牌、标语等宣传工具。营造学校安全教育氛围；通过开展形式多样的活动，使安全教育生动化、多样化、经常化、制度化，使安全观念深入到每一位学生心中。定期开展自救自护的实际演练，增强学生的安全防范和自我保护能力。
环境治理工作。加强常规管理。根据学生的年龄特征，将安全教育与行为习惯养成教育相结合，规范学生道德、礼仪、学习、卫生等行为，优化学生成长环境。加强学校小卖部、师生食堂的食品卫生安全管理，杜绝“三无”食品进校园。学校安全领导小组成员要定期进行检查，及时消除隐患。联合外力，多管齐下，携手共建。学校和当地党委政府、派出所、工商等相关部门加强联系，形成多管齐下，携手共建的格局。
第四，加强安全卫生设施建设。学校的教室、宿舍、食堂、厕所、围墙等校舍用房、建筑物和用水、用电、锅炉等设施，设备力争达到国家规定的标准；进一步完备校园及周边各类安全基础设施。
（五）从细从实，在“管理”上见成效。
由教导处、总务处等制订好各活动室的管理制度和使用要求及各类人员相应的管理制度和使用要求及各类人员相应的管理职责，印发各室活动记载，要求使用者如实记录填写。每月对各室使用情况集中考核一次，采取平时观察和集中考察相结合等办法，调查教师和询问学生相结合的办法，把考核结果与年度考核挂钩，有效地调动教师使用现代化教育手段的积极性。
1、召开创建和谐校园活动动员大会。
2、利用教师例会和学生班会贯彻创建和谐校园活动的内容。
3、开展各种创建活动。
4、进行创建活动小结和评比活动。
1、学校成立督查、协调小组，对各项工作开展情况进行督查。
2、各班要制定好本班的活动方案，以便组织检查、评比；
教育策划的年度活动方案制定篇十五
一．活动背景：
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。怀有一颗感恩的心，能帮助你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。感恩是中华民族的传统美德，它不仅是一种文明，也是一种美好的情感，是一种修养，更是一种责任。对于今天的广大学子来说，感恩意识绝不是简单的回报之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
二．活动主题：
心存感恩，与爱同行。
三．活动目的：
弘扬传统优良品格，让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
四．活动时间：
学校自定
五．活动地点：
学校、家庭、社会。
六．活动对象：
全体学生
七．活动流程：
（一）以班级为主体，召开“心存感恩，与爱同行”的主题班会，并推荐优秀班会在全校集中展示（班团活动观摩课）。
（二）各班办一期感恩教育专题黑板报，学校将组织进行评比。
（三）举办感谢祖国培养之恩、感谢父母养育之恩，感谢老师教诲之恩，感谢他人帮助之恩、感谢社会温暖之恩活动。
附：活动示例：
1、感谢祖国培养之恩
收集“祖国之最”以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进
步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。各班召开主题班会，在班内分享搜集到的资料。
2、感谢父母养育之恩
（1）组织学生举行“感恩家书”征文活动，每班择优选取五篇上报校团总支参加评比。
（2）开展我为父母尽孝心活动：每周为爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰、洗洗脚；每月帮爸爸妈妈做一顿饭；每学期给爸爸妈妈赠送一件自制小礼物。
（3）布置爱心家庭作业，每周利用双休时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、感谢老师教诲之恩
（1）配合学校优秀教师的评选活动，开展“学生向老师献真情”活动，例如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心等，以表达对老师的感激之情。
（2）教师节时举行教师主题活动。如举行感恩教师诗歌朗诵比赛，各班级举行感恩教师主题班会等。
4、感谢同学帮助之恩
（1）在班级内召开畅谈会，学生自由上台畅谈自身接触的、帮助过自己的人的事迹。
（2）开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊，增强班集体的凝聚力。
5、感谢社会温暖之恩
（1）组织一次募捐活动，向社会中需要帮助的同学伸出援助之手，奉献一片爱心。
（2）组织学生利用课余时间上街道进行义务劳动，做社会小志愿者，如帮助交-警协管交通等。
（3）组织学生上敬老院等进行慰问活动。
（4）学校统一组织观看感恩教育主题电影，如《暖春》、《网络妈妈》等，激发学生的感恩之心。
（5）全校范围内举办“心存感恩，与爱同行”系列主题演讲或歌唱比赛。
内容提要：本案所述的感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动，使学生懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。
背景描述：当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情漠视，淡然地对待父母，只索取，不奉献，缺乏自理能力，没有责任感。
为了加强学校德育工作，根据学校工作意见，我们五一班决定开展一次“感恩之心”的主题班队活动。
一、指导思想
认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神，坚持以学生为本的教育原则，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学生懂得回报家长，回报老师，回报他人，回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人，服务社会，忠于祖国、道德高尚的有用之才。
二、 目标要求
1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。
3. 提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。
4. 培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。
三、主要内容
感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。
四、活动准备：
事先布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生；准备好感恩卡、小品道具。
五、 活动过程
（一）情境导入主题音乐----《奉献》（主持人登场）
（二）畅所欲言，话感恩
1．争先恐后，我抢答。
2．妙语连珠，名人言。
3．情深理透，讲感恩。
（三）各显神通，演感恩。
1．小品：《十三岁的礼物》
2．小型辩论赛。
3．独唱：《长大后我就成了你》
4．诗朗诵：《感激》
（四）真情涌动，来感恩。
我们要学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 ；我们要学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；我们要学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 ；我们要学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
（五）情到深处，唱感恩 合唱：《感恩的心》（同学一起做手语）
（六）师总结。
在这次“滴水之恩，当涌泉相报” “感恩” 主题班会 的过程中，我能感觉到你们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立，如此懂事，如此的真、善、美！
六、 德育成果
通过这次的班会活动的开展，广大同学对感恩有了深刻的认识。有许多家长反映，自己的小孩以前一向对父母很不耐烦，现在态度开始有所转变，开始学会照顾父母，学会聆听父母的教训，开始学会将心比心。
七、 活动方案反思
谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子，当这堂班队课进行的时候，当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗善良、宽容的心。
不足之处，学生对感恩的理解还不够广泛，没有延伸开来，形式过多，一堂课的时间不够消化。
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。现在许多孩子对父母长辈的爱已习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想过如何回报父母和社会，因此，对学生进行感恩教育显得尤为重要了。针对本班学生的实际情况，拟定了班级感恩教育活动方案：
一、 活动目标：
1、教育学生懂得感谢父母的养育之恩、师长的教诲之恩、社会的关爱之恩。
2、引导学生从活动中体验感恩，学会知恩，在生活中实践感恩，做一个懂得感恩的人。
二、活动主题：
拥有一颗感恩的心
三、活动内容：
(一)、感谢父母养育恩
1、“谁言寸草心，报得三春晖”搜集有关孝敬父母的资料，观看《孝敬父母》的短片，引导学生谈感想。
2、讲述《老鼠的故事》，让学生谈体会，交流心得，进而使学生认识到父母的养育之恩当涌泉相报。
3、讨论：如何做个孝敬父母的孩子?(结合实际想想平时父母是如何爱你的)
4、你对父母了解多少?(例如父母的生日、年龄、工作、喜好等等)
5、布置爱心家庭作业：
(1)、送给父母一句温馨的话
(2)、帮父母做几件家务
(3)、给父母捶捶背、洗洗脚------ ------
(二)、感谢老师教诲恩
1、利用9月10日教师节，引导学生回忆平时老师是怎样教育我们的?谈谈自己和老师之间发生的故事。
2、搜集有关尊敬老师的资料互相交流谈体会。
3、开展学生向老师献真情的活动，以此表达自己对老师的感激之情。
4、办一期“我爱老师”的手抄报。
(三)、感谢社会关爱恩
1、四川汶川地震牵动了全国亿万人民的心，作为学生的你们也纷纷行动起来，献出自己的一份爱心，能谈谈当时的感受吗?学生互相交流。
2、播放全国各地纷纷向地震灾区捐款捐物的视频，引导学生谈感受，体验一方有难，八方支援的`爱国之举。
3、搜集生活中的具体事例，感受社会的关爱。(例如希望工程等)
(四)、学唱歌曲《感恩的心》
四、活动安排：
第一阶段：宣传发动
利用晨读、班会时间宣读倡议书，全员发动。
第二阶段：系列活动
1、感谢父母养育恩
2、 感谢老师教诲恩
3、 感谢社会关爱恩
学会感恩是做人的重要内涵。然而，许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的，老师对自己的辅导是责无旁贷的，别人对自己的资助是理所当然的，没有感恩意识 。我们将通过感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师培育了我们，我们应该感谢老师;别人资助了我们，我们应该知恩图报。在实践中学会感恩，把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
懂得感恩，学会做人。
宣传发动阶段
1、三月初，召开教师会议，部署和落实感恩教育系列活动。
2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。
全面实施阶段
(一) 感激父母养育之恩
1、献给母亲的爱活动。“三八妇女节”，学校提出“四个一”的活动菜单，让学生根据自己的情况选择进行，但每一名学生至少到场其中的一个项目。“四个一”即：自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事，减轻妈妈的负担;为妈妈洗一次脚。
2、开展征文活动。 每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题目写一篇“亲情作文”或日记，到场校内评比。
3、举行中队主题队会。“算算亲情账，感知父母恩”，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。 假定自己结业后的收入，计算自己大致需要多少年才气回报父母。
(二)感激老师的培育之恩
1、利用班队活动课或者音乐课，学唱一首尊师之歌，如《每当走过老师窗前》、《我爱米兰》、《长大后我就成了你》等。
2、 举行“感念我的老师”小学生电视演讲角逐
3、引领学生积极到场“好习惯伴我发展”活动，让老师们轻松执教、快乐从教。
4、以中队为单位，举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。
(三)感激他人的资助之恩
1、要求学生回忆对自己资助较大、恩情较深的1至3个人，然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。
2、发动学生为身边的朋友做一件有意义的事情。
提升总结阶段
1、四月上旬，学校围绕“感恩教育”面向全市举办一次教育现场会，充实发挥百年名校的示范、辐射作用。
2、学期结束，学校将表彰一批在感恩教育系列活动涌现出来的“优秀少先队员”和“先进班级”。
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
通过为期一个星期的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
20××年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。
学校内。
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、各班征集“感恩箴言”，并选送10个好的“感恩箴言”推荐到学校进行评比。
3、打印宣传资料，评分表等。
4、校园环境布置：张贴海报等。
5、十三周四作文课以感恩为主题的作文，3—4年级写作文， 1—2年级说几句话。
6、少先队大队部干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。
在11月份的第四周周一下午班会课开展以感恩为主题的班会，进行优秀感恩作品的演讲，同时，我们围绕三个“一”展开活动。
1.读一篇《感恩的心》故事。
2.唱一首《感恩的心》歌曲。
3.写一段或一篇祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福，是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的指定纸张上。然后在感恩节前后将张贴在我们的班级或学校中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
我们会对同学们写的感恩箴言和优秀作品进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”、“校园十佳感恩作品”，被选中的同学将颁发奖品。
一、指导思想
感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。
感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
二、活动主题：感恩从心开始让爱温暖彼此
三、具体活动方案
宣传发动阶段
1、国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。
2、各班出一期感恩教育专题板报和手抄报，学校组织检查评比。
3、以班级为单位，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。
4、音乐教师在音乐课上教唱感恩歌曲。
全面实施阶段
（一）感激父母养育之恩
要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
1、开展征文活动。
学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。
2、布置爱心家庭作业。
（a）送父母一句温馨的祝福；
（b）给父母讲一个开心的故事；
（c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。
（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；
（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、举办班级"二十四孝"故事会。
（二）感激老师的培育之恩
要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
1、举行演讲比赛：《人生路上的领路人--感谢您，老师》
3、开展以“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。
4、组织手抄报比赛：《我爱我师》
（三）感激祖国之恩
爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。
收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。
1、以“感谢祖国”为题，开展征文活动。
2、开展以“我的祖国”为主题的作文比赛、演讲比赛。
3、国庆节之际，学校组织“歌唱祖国”合唱比赛。
4、以“我爱我的祖国”办一期板报，出一份手抄报。
教育策划的年度活动方案制定篇十六
一.选材贴近幼儿日常生活：一年一度的11月9日消防日来了。每到这个日子，我们总会组织幼儿参与消防安全演练的活动。活动中，老师会指导幼儿如何逃生，我们中班幼儿在小班时已经有过初步的体验。《消防安全歌》是一首有关火灾逃生的拍手儿歌。内容贴近幼儿生活，由于中班上学期幼儿年龄较小，所以将原来十句的儿歌改为五句，以更加符合幼儿年龄特点。通过儿歌幼儿能更加清晰地明确火灾发生时的逃生方法。
二.目标关注语言核心总结：
本次活动领域为语言活动，而儿歌学习是学前儿童接触的文学形式的一种。在制定活动目标的时候，关注到相关语言核心总结：中班幼儿在学习儿歌时相关的核心总结是能初步感知诗歌中的简单节奏和韵律，在成人辅助动作（如拍手）的帮助下，幼儿能感受到诗歌中的节奏和韵律。
三.设计挑战幼儿表达能力：
活动的设计关注到挑战性、有趣性、层层递进。在最后一个环节中，以挑战过关的形式进行。在幼儿初步学会念儿歌后，在速度上提出高一层次的要求，在集体、小组、个人等不同形式的表达中，幼儿的语言能力得到提升。
1.学习儿歌《消防安全歌》，初步了解火灾逃生时的自我保护方法。
2.感知儿歌的节奏和韵律，尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌。
3.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的'快乐。
5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌。
前期经验准备：玩过拍手游戏、节奏游戏、参加过消防演习活动。
物质准备：图谱、幼儿朗诵儿歌录像、ppt、圆舞板一个。
一.观看图片，回忆现场：
教育策划的年度活动方案制定篇十七
为认真贯彻落实《教育部办公厅关于开展师生健康中国健康主题健康教育活动的通知》(教体艺厅函[20xx]10号)和《江西省教育厅关于开展 师生健康中国健康主题健康教育活动的通知》(赣教体艺字[20xx]14号)文件精神，切实开展好师生健康中国健康主题健康教育活动，培养全校师生的健康观念和健康生活方式，提高师生健康素养，现结合我校实际，制定本实施方案。
依据《健康中国20xx规划纲要》、《健康江西20xx规划纲要》、《普通高等学校健康教育指导纲要》等文件要求，牢固树立健康第一的理念，将健康融入学校工作的各个环节，把维护和促进师生健康放在重要的地位，全力提升师生健康素养和身心健康水平。
1、通过师生健康中国健康主题健康教育活动，将健康教育作为学校学生素质教育的重要内容，纳入学校教育教学体系。
2、通过师生健康中国健康主题健康教育活动，建设好专兼职相结合的健康教育师资队伍，形成教务、学工、校医院、团委、宣传、学院等多部门各负其责、协同推进的健康教育工作机制。
3、通过师生健康中国健康主题健康教育活动，丰富健康教育的载体、形式、途径、内容和方式，以有效的供给满足师生对健康的多元化需求，形成开展健康教育的良好氛围，提高健康教育的质量，提升师生的健康素养。
1、加强健康教育。整合校内教师资源，加强健康教育师资队伍培训，发挥课堂教学主渠道作用，面向全校学生开设一批健康教育公共选修课程(课程涵盖健康教育内容主要包括健康生活方式、疾病预防、心理健康、性与生殖健康、安全应急与避险五个方面)。(牵头单位：教务处，协作单位：体育与健康学院、校医院、心理素质教育研究院)
2、加强健康教育宣传。通过设置固定宣传栏目，利用互联网、微信、微博等阵地和载体，围绕健康行为与生活方式、食品安全知识、疾病预防、心理健康、安全应急与避险、健康普法等方面，大力开展健康教育宣传活动，大力营造师生健康中国健康主题健康教育活动的良好氛围。(牵头单位：宣传部，协作单位：校医院、学工处、校工会、后勤保障处、保卫处)
3、定期举办健康教育专题活动。结合世界防治结核病日(3月24日)、全国爱国卫生月(4月)、中国学生营养日(5月20日)、世界无烟日(5月31日)、全国禁毒宣传月(6月)、全国爱眼日(6月6日)、全国爱牙日(9月20日)、世界精神卫生日(10月10日)、世界艾滋病日(12月1日)等重要时间节点，充分利用互联网、广播、宣传栏、微信、微博等工具和载体，采取学生喜闻乐见、易于接受的形式，开展寓教于学的健康教育专题活动。(牵头单位：校医院，协作单位：学工处、各学院)
4、加强健康教育与学校体育的有机融合。深化体育课程内容体系改革，丰富校园群众性健身活动，将健康生活方式、科学健身方法、心理健康、预防保健等知识融入到体育教学和群众性体育健身活动之中。(牵头单位：体育与健康学院，协作单位：校团委)
5、加强学校健康教育研究。围绕学生健康监测与干预、学校健康教育与教学、环境卫生与教学卫生改善、传染病与学生常见病预防控制等方面积极开展科学研究，定期调查分析师生健康素养水平，提高健康教育的针对性和实效性。(牵头单位：体育与健康学院，协作单位：校医院、心理素质教育研究院)
6、定期举办科学健身和预防保健知识竞赛。将科学健身和预防保健知识竞赛列入学校双基竞赛资助立项，参赛对象面向全体学生。(牵头单位：体育与健康学院，协作单位：教务处、学工处、各学院)
7、定期开展医疗体检和体质健康监测。每年开展一次全校教职工医疗体检和体质健康监测，每学年完成一次全体学生的.体质健康测试和数据上报工作，对体检和体质监测结果进行科学分析，针对存在的问题举办一次专题健康讲座。(牵头单位：校医院、体育与健康学院，协作单位：校工会、各学院)
8、认真做好学校卫生监督工作。加强学校公共卫生管理，认真监督学校饮水、食品卫生，杜绝食品安全事故发生。积极开展爱国卫生活动，结合学生文明宿舍评比，对卫生进行经常性检查督促。(牵头单位：后勤保障处，协作单位：校医院、学工处，各学院)
9、活跃全员健身和阳光体育氛围。继续办好校园体育文化系列竞赛活动，不断丰富教职工体育健身竞赛活动，打造挑战校领导俯卧撑、学生团队健步走、冬季校园阳光长跑等品牌健身活动。(牵头单位：体育与健康学院、校工会，协作单位：校团委、各学院)
10、认真做好疾病预防工作。根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。做好对师生中常见病的防治工作，做到防患于未然。(牵头单位：校医院，协作单位：学工处、各学院)
1、相关部门要高度重视，认真细化工作方案，按照华东交通大学师生健康中国健康主题健康教育活动任务分工认真组织开展工作。
2、各部门要积极争取宣传部门和新闻媒体的支持，充分利用电视、广播、报刊、网络、微博、微信等多种形式，全方位深入报道，营造良好的氛围。
3、各部门要将活动总结报告于每年的12月5日前报送校体委汇总后报省教育厅。
教育策划的年度活动方案制定篇十八
【活动说明】。
在微信上抢红包，每人限抢1个。
红包仅限本人双十二期间领取礼品，一周内有效。
双十二之抢报有礼。
【活动说明】。
1.凡在活动期间选择报年费或期费的新老学员，即可参与抢报有礼活动;。
4.抢报礼品领取时间：12.1-12.13。
5.抢报礼品为指定礼品，如无质量问题，概不退换，如发生学费退费，则按礼品相应价格扣回。
6.礼品：
抢报年费礼品：
1-12名：蒸汽式挂烫机。
抢单期费礼品：
电子笔筒1个。
双十二之拉手奖。
【活动说明】。
1.活动期间，凡纽思达在读学员介绍新生报名，则新老学员均可获得拉手大奖;。
2.介绍新生年报：
新生、老生各得“折叠自行车一辆”
4.礼品领取截止时间：12月30日。
双十二之幸运大抽奖。
12.12。
【活动说明】。
2.本次活动设有以下奖项：
3.抽奖安排：12月12日，凭收据参与抽奖;。
4.奖品如无质量问题，概不退换。
教育策划的年度活动方案制定篇十九
这次迎新晚会由校团委学生会组织策划。我们校团委学生会历来是一支有着极强凝聚力的学生队伍、工作能力突出。我们将在这次迎新晚会的工作中再一次充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，与老师、同学携手办出一台有我系特色的晚会。
又一年过去了，我们__科技大学迎来新的一年，这是充满激情的一年，__科技大学带着具有青春蓬勃的朝气和远大的志向的我们一起迎接这个美好的一年。我们校团委学生会打算通过举办文艺晚会，师生共聚一堂，欢迎新的一年的到来，向大一新生展现出我们湖南科技大学师生最热情活泼的一面，也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时，我们通过这个文艺晚会发掘我校的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。
这台文艺晚会的主题是“春华秋实”。“华”即是“花”，春天开花，秋天结果。一方面，用春天来比喻新一年大学生活的开始，通过这次晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，告诉他们春华秋实，汗水凝成收获。另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更要努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰。即将过去的20__年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体__科技大学师生辉煌的一年!
本次晚会的节目以学院为单位，每个学院出两个节目，形式内容不限，需贴近主题。具体的节目编排由各学院女生部负责和组织，然后经过策划组再进行审核和培训。所有节目需提前彩排，最后经过审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。
一、室内活动。
1、地点：__体育馆时间：20__年__月__日。
2、选择主持人：__月__日有校团委学生会进行校内学生公开报名选拔(择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在4位左右，组成风格和组成方式不限)。
3、节目审核：__月__日前文艺部负责。
4、彩排前的工作安排：学生会主席、团总支副书记及各部长负责前期工作的总体协调。
5、各种宣传活动：宣传部负责制作(__月__日前)和张贴海报(__月__日)。
6、彩排：__月__日和__月__日。
7、正式演出：__月__日。
1、安全负责人：体育部和校卫队(校卫队保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序)。
2、通知领导负责人：主席团(由主席团负责联系学校领导参加晚会，提前发放邀请函)。
3、晚会摄影负责人：文艺部(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参生日祝福与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、工作证分为以下几种：晚会总负责人、晚会负责人、会场布置员、电脑操作员、节目调动员、舞台设计员、化妆师、摄影师、录音师、保安、服务员，晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。每一种工作证都代表一种责任。
二户外活动。
1、地点。北校田径场时间：20__年__月__日。
2、dj到我校田径场，并且同时将举行假面舞会由(外国语学院学生会负责)。
3、12.00准时在新田径场由校长撞钟宣布本次大会圆满结束。
二、活动时间:20__年12月31日(星期四)晚。
三、活动地点:__。
四、活动对象:__庭所有业主。
五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:。
1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。
评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。
2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。
3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或disco都可以。
4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。
六、游戏规则:。
蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。
超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。
教育策划的年度活动方案制定篇二十
各学区中心校、县直各幼儿园：
值第七个全国学前教育宣传月活动来临之际。按照《安徽省教育厅关于开展20xx年全省学前教育宣传月活动的通知》(教秘基〔20xx〕号)和《xx市教育局关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》(教基函〔20xx〕171号)统一部署，现就我县学前教育宣传月活动有关事项通知如下：
各幼儿园要高度重视，把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传活动实施方案，落实具体工作措施，通过多角度，多形式宣传，呈现幼儿教师工作、学习真实情景和具体案例。
5月20日至6月20日
第一阶段：5月15日至5月18日为制定活动方案阶段。组织有关园长，结合本地实际，制定我是幼儿园教师宣传月实施活动方案。
第二阶段：5月21日至5月25日为我是幼儿园教师宣传发动阶段。
1、通过新闻媒体、教育局网站向社会广泛宣传。
2、县教育局组织召开全县各类幼儿园负责人会议，对宣传月的活动进行具体部署。
3、要求各幼儿园在醒目位置悬挂宣传标语、电子屏游走字幕宣传，营造宣传月氛围。
第三阶段：5月28日至6月15日为实施阶段。具体活动内容如下：
1、各学区中心校、县直各幼儿园要组织一次开展“我是幼儿园教师”师德演讲比赛，增强幼儿园教师职业的荣誉感和责任感。同时推荐优秀教师参加县级组织的“我是幼儿园教师”演讲比赛。
2、结合我省第四届“娃娃乐”故事会、第二届“幼儿游戏活动周”等活动，搭建平台，积极参与，展现新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好风貌。
3、各幼儿园要利用“六一”活动契机，组织开展1次大型室外宣传活动或家长开放日活动，发放《学前教育宣传月——致家长的一封信》，让家长认识到幼儿园教师职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业，爱岗敬业、贴心育人的良好形象。回应家长和社会对幼儿园保育教育工作的期望及幼儿健康成长等先进的教育理念和科学。
4、以省市一类幼儿园为依托，组织一次分区域游戏课教学观摩活动。
第四阶段：6月18日至6月20日为宣传月活动总结阶段。
各园要对“我是幼儿园教师”宣传月活动及时总结，并把活动图片及总结报告发送到教育局基教股。
