成长是一场不断克服困难与挑战的旅程，让我们变得更加坚强。总结应该客观完整地反映所总结的内容。以下是小编为大家推荐的一些舞蹈教学资源和演出视频，希望能激发大家的舞蹈激情。
学生的梦想演讲篇一
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
大家好！我是叶俊炜。演讲的题目是《振兴中华，放飞梦想》。
因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空；因为对大海的向往，江河才奔流不息；因为理想的导航，我们才有前进的方向。
环看古今中外，历史的漫漫长河中，多少伟人的崇高理想仍激励着一代又一代的中华儿女。屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；鲁迅弃医从文，把人们从沉睡中唤醒，他那正义的声音穿越百年时空，久经岁月的磨练，依然鼓舞人心，时空不停地在转动，他的作品依然熠熠生辉，普照着文学和思想的殿堂！周恩来为了振兴中华，秉着“为中华之崛起而读书”的崇高理想，奉献毕生的精力，投身革命，在历史上留下了辉煌的一页。世代科学家经过不懈努力，神舟五号终于成功发射，炎黄子孙千年的飞天梦圆在了今朝。
“少年智，则国智；少年强，则国强。”我们是祖国的接班人，是祖国的未来和希望，我们应该从小立下为建设祖国而努力学习的远大理想。“不经一番寒刺骨，哪得梅花扑鼻香。”梅花是我们中华民族精神的象征，我们要立志做一个像梅花一样：坚忍不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的中国人。在追求理想的路上遇到困难和挫折，我们要有像梅花那样的精神。从古至今，中国涌现出了不计其数的像梅花一样的爱国者，他们为了祖国的利益，为了实现祖国的复兴之路，谱写了一首又一首的爱国长歌，他们的精神永远激励着我们前进！激励着我们为实现理想而努力奋斗！
我们是追梦者，我们是圆梦人。让我们打开梦想，铸就阶梯！让我们放飞梦想，攀登高峰！让我们用勇气奏响时代的最强音，用智慧扬起理想的风帆，让祖国因为我们而更加美丽富强！我的演讲完毕，谢谢大家！
学生的梦想演讲篇二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶;鸟的梦想是拥有一个干净美丽的家园;蜗牛的梦想是有一天能跑的跟袋鼠一样快，而我的梦想是当一名光荣的人民老师。从上学开始，我就被教师这个神圣的职业吸引，我不仅从老师那里学到了知识，而且他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的印象。从那时起，我就将这个梦想悄悄的藏在了心中，并开始为这个伟大的梦想而努力奋斗。在我眼中，老师的知识是渊博的，我要向老师学习。就这样，我努力丰富自己的知识，开拓自己的视野，遨游在“书海”中，是一件令我痴迷的事，也成为了一件我常做的事。我用知识的露水，小心翼翼地灌溉着我播撒下的梦想的“种子”，使它长出了嫩绿的叶子，将来能开花结果。
从书本中，从我接触到的老师身上，我慢慢体会到：要想成为一名教师，首先要有一颗爱心，学会关爱他人。
学生的梦想演讲篇三
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好！我们是五年级二班爱心体验中队。我们的口号是。
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
“再明的月，也抵不过头顶那盏晃眼的日光灯；再香甜的饼，也抵不过耳畔一句温暖的教导语；再团圆的天，也抵不过心头执着的师生情。”
“两节相接无双日，中秋尊师同恭贺；
师恩授业心来报，中秋事业月更圆。”
双节虽过，但师恩永记！
“香九龄，能温床；融四岁，能让梨。”
“夫礼者，自卑而尊人。”
“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”
“己所不欲，勿施于人”
作为文明古国、礼仪之邦的小公民，应该怎样成为一个文明小学生呢？
首先，我们小学生要着装得体。衣服不一定新颖，但应该整洁、大方。
第二，在升旗仪式上我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。
第三，课堂上，每位同学要认真听讲，大胆积极发言，不懂就问，回答问题声音要响亮。
第四，校园里，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人要用主动问好。
此外，我们还应该爱护花草树木和学校的一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生。把文明礼貌用语常挂嘴边，服从老师的管理和接受同学的批评劝阻。同学之间也离不开礼仪，如果同学间出现了矛盾，那就多进行自我反省，每人退一步，互相理解、宽容，友谊之树就能常青。
古人说：“美言可以加身，美行可以加人。”愿每位同学都能挑起传承礼仪的使命，无负于未来，做一个文明礼仪的小使者。
学生的梦想演讲篇四
尊敬的各位领导,各位同事:。
大家上午好!今天我演讲的题目是“放飞青春梦想”。
众所周知，以企业为家，是大多数企业对员工的要求。公司“主人翁意识教育”倡导的是每位员工要把自己当成企业的主人，既享受主人应有的权利，也要承担相应的义务。目前，“主人翁意识教育”活动已经日渐深入人心，努力营造家庭式温馨氛围，促进企业各项工作正常有序地开展，已成为我们每个人的共识。
我很幸运，从学校毕业后能成为我们公司的一员。一年来，我看到许多员工的无私奉献，听到过许多家人带着关怀的埋怨，感受过大家在机组走完72小时后的欣慰，在这个充满着爱、奉献和责任的大家庭里，我所看到的、听到的、感受到的，无一不让我感动，更让我坚持自己当初的选择。
在我们身边，这种感动实在是太多太多了，他们拥有激情成就梦想，让青春闪亮在线，用敬业与奉献换明天的精神，他们把自己每一步踏实的脚印镶嵌在电力建设的史册上，把青春的岁月献给了平凡的生产工作，为机组的提前安全投产和企业的效益增长付出了真情与汗水的拼搏。而今年被评为公司“优秀党员”的汪公河同志无疑就是这支队伍中杰出的一员，也是我们六安项目部所有员工精神面貌的一面闪亮旗帜。
2005年6月份汪公河同志从公司机关调入六安项目部任工程科长。两年来，他兢兢业业，勇于创新，追求卓越。工作中，我们都喜欢喊他“汪科”，在我的记忆中，他除了工程建设，根本就没有工作和休息之分，只要有事情，他随时出动。#1机跟他一起参加调试更让我感受倍深：夜以继日、废寝忘食，就是为了能够尽快按质按量的完成各个节点。所以在调试运行阶段，就是在离六安仅有70来公里的家，最长的时间竟有近三个月不回。
今年初，汪科主动请缨，担当了#2机组的调试重任，不论是从汽机本体还是辅机，抑或锅炉安装。在进度上，他都充分发挥各专业的特长，以每一个小节点的完成来保证大节点的实现；质量上，充分利用外部力量来抓质量管理，调动三级质检及技术员的积极性，按“一次成优”来抓过程质量。一直以来，他都本着学习的态度，在自我提高的过程中，不断的将工作推向一个又一个高峰。正是这种忘我的工作作风和以企业为家的主人翁精神的感染和激励，让六安电厂工程突破各种困难，全面实现了提前投产目标，赢得了业主以及监理的一致赞赏，为公司争得了信誉。闲聊的时候，有人问他最大的理想是什么，他总是说“工作干出点特色来，多干几台机组，不断地攀登自己。”这么一句平淡如白开水的话，却让我们感到责任是如此之厚重！
发生在我们身边像汪科这样的先进人物和感动事件，实在是不胜枚举。那么，在电力体制改革日趋成熟，电力施工企业市场竞争愈来愈激烈的今天，事关我们企业的生存与发展在哪里，是等待，抑或祈求？我们企业员工的个人价值在哪里，是退缩，抑或逃避？谁都会激情飞扬，谁都会设想明天……，然而有时我们却依然彷徨和茫然。
今天，通过这些先进人物，通过主人翁意识教育，我们有了答案：有了企业的蓬勃发展，才有我们个人价值的实现，我们不仅承担着时代赋予的历史使命，也承载着公司的命运与希望。所以现在，让我们赶紧登上电力建设快速发展的客船，时刻拉紧“主人翁意识”责任感这面大旗，乘风破浪，为企业，更为自己，实现我们青年人的梦想，让激情回荡，成就梦想，让青春在奋斗中闪亮！
我的演讲结束了,谢谢大家!
文档为doc格式。
学生的梦想演讲篇五
同学们：
我从小的时候就特别喜欢折纸飞机，我喜欢把各种颜色的纸飞机抛向远方，就像放飞了我心中的梦想。
红色的纸飞机飞上了天，希望我早日能戴上鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员；蓝色的纸飞机飞上了天，希望我最喜欢的蓝精灵在他们的小村子里每天快乐地生活；绿色的纸飞机飞上了天，希望我们的地球永远被绿色环抱，和平安宁；紫色的纸飞机飞上了天，希望它能变成一株紫丁香，天天盛开在老师的窗前。最后，我要飞出一架白色的纸飞机，希望它能飞去我爷爷那里，爷爷虽然已经永远地离开了我，但是我很想念他，我想告诉爷爷我已经成为小学生了，已经长大了。
我还要折出各种颜色的纸飞机，让它们带着我的梦想，飞得很远很远。
学生的梦想演讲篇六
教师们同学们：
大家好！
我是软件学院软开xxx班xxx。
很荣幸能够参加这次的演讲比赛。今日我演讲的题目是——放飞青春，让梦想起航。
不管昨日发生了什么不管昨日的自我有多难堪有多无奈有多苦涩都过去了不会再来也无法更改就让昨日把所有的苦所有的累所有的痛远远地带走而今日我要收拾心境重新上路。
在家乡的一些人不明白我去哪里了也断了联系就像消失了一样她们肯定想不到我进了学校做回一个正常的孩子我觉得什么样的年纪就该做什么样的事情。一个女孩若不信任家庭关爱，不论这关爱的本事如何，若她不信任，且寄期望和感情过多地予他人，早早走入世界探欢，多半需要走过一些苦难，短则赔上青春，长则赔上一生。庆幸的是我回头了凭自我的实力进了湖南省最好的专科很多人羡慕我。我期待开学我期待重新开始我期待从头来过我期待在一个新环境做一张白纸改变自我给自我绘上丰富多彩的画面不愿做一张被抹黑的纸。
有人问我为什么会选择软件开发与项目管理这个专业因为我觉得这个专业很热门到了学校我感受到的是班上有很多高手让我很崇拜虽然我只是个女孩但巾帼不让须眉我想逼自我一把看看自我的极限。大学的选择有很多，能够做学霸，做活动达人，能够做运动达人，能够做技术帝。
有人问我来读书是为了什么，我没那么伟大到说xx。我学这个也想象不到自我的未来我想象不到一个网页从我手里设计出来想象不到今后你们最爱的游戏是由我们研发的可是仅有想不到没有做不到。
很多父母对子女说：你毕业了就回老家，我们托人帮你找一份工作，买套房子，找个好男人嫁了，生活安心，我们也放心，但每个人生下来不就是为了见识这个世界么如果我们都变成小肥羊的羊肯德基的鸡生下来就是为了死我宁愿从来就不被生下来。
我重新回到学校读书是为自我也为别人，在那里一个人再孤单学习再苦再累再难坚持撑下去努力开心过好每一天的理由就是关心我的人在乎我的.人。亲爱的同学们，照顾好自我，对自我负责，人能够不为自我而活，但必须不能让关心你的人在乎你的人、教师同学们父母们失望。
学习在大学里仍然是重中之重，知识不能直接生成力量，但它是生成力量的原料。在大学里多学一点实用的技能，培养锻炼其他各方面本事，多看些书充实自我的精神世界。
书到用时方恨少多看与学科无关的书籍，无关并非无用，也许三年后我们所从事的工作恰与专业无关。条条大路通罗马，不必认为此路不通就无路可走。
亲爱的同学们，大一不要想大三的事，不要想毕业后的事，将目标定在我们能够看到的地方，过远的目标会增加不必要的压力，不要因未来的想象影响今日的生活。
最终，共勉一句话：自我选择的路即使跪着也会走下去。
学生的梦想演讲篇七
亲爱的老师、同学们：
我从小到大一直喜爱读书，但我爱的不仅是读书带来的精神享受，还有读书时特别的意境和趣味。
在幼儿园里，我喜欢中午看书。因为中午是幼儿园最吵的时候，大家都在玩各式玩具，他们大声地议论着的声音，夹杂着积木突然倒塌的哔啦声，玩具被踢翻的的咔咔声，弹珠相撞的砰砰声，像一处又急又暗的漩涡，不知卷入了多少人。这种噪音如同粘在脚跟上的口香糖，虽讨厌至极却难以摆脱。此时一看书，那种噪音就像被一道屏障挡开了一样，看得越投入，就越听不到吵闹的怪声。有时，我感觉像离开了那房间，人飞到了头顶的白云间，听不见可恶的声音，闻不到众人身上的汗酸味，这种特别的意境非常舒适，令人愉快。幼儿园毕业后，我居然不再反感噪音，全拜读书所赐。
读小学以后，我一开始并不在教室里读书，我更爱学校那个大花园。在蔷薇花坛边散步，在绿草如茵的草地上小坐片刻，亦或在那几棵被称为香蕉花的树下徘徊，甚至立在龙爪槐下沉思，都比在闷热的教室里读书更有味。不过有时我会趁着阳光好，坐在瓷凳上读语文书，任凭花枝弄散我的麻花辨，这样真的很有一番别样的享受。
二年级时，我们搬到了二楼上，还严禁去一楼玩。我只好待在教室里一边读书，一边仿写些短小的杂文，老师竟然表扬我，我就这么爱上了写杂文。同时，我也更加喜爱读书了。
三年级以后，我的写作功夫已有进步，不需要吃力地模仿书中的结构了。所以我读书就是纯粹地读书，只求体会一下一片落叶飘下湖面又没到湖底的感觉。就在这一年，我有了各种读书的小癖好。比如，本来我只爱在静处读书，不喜欢热闹的环境，可不知怎么的，我现在居然希望旁边有人影响我，越吵，心就越沉静。这种奇异的自虐狂可以说闻所未闻，可我却真的有了这项功夫，它还令我受益匪浅。还有我喜欢在冬天读书，屋处冰冷凄清的空气让人害怕，而我在屋内就着灯读书，虽冷，可也比书中的乞丐孤儿好上许多。在这时读书，我就能体会到书中的苦痛和悲惨。
各种特殊的小癖好，外加读书的美好意境，让我心驰神往。我爱读书!
学生的梦想演讲篇八
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
小鸟的梦想是飞向蓝天;鱼儿的梦想是畅游大海;骏马的梦想是在一望无际的大草原上飞奔。
那么，我的梦想是什么呢?我的梦想是当一名光荣的人民教师。当我想起，课堂上回答问题时老师鼓励的眼神，学习上有了疑问时老师耐心的解答，同学生病了老师无微不至的关怀我的心中就充满了期望，我也要当一名光荣的人民教师。
从我接触到的老师身上，我慢慢体会到：要想成为一名教师，首先要有一颗爱心，学会关爱他人。于是，我在同学受伤的时候，帮忙扶去看医室生;在老师批改作业劳累时，为她揉揉肩捶捶背;梦想推动着我，让我在不知不觉中拥有了一颗关爱他人的心，我用温暖的“爱”做肥料，让梦想继续茁壮成长。
我曾无数次梦想：假如将来有那么一天，我真的当上了教师，我要让学生快乐地学习;我保证每一个学生都能听懂;我还要和他们交朋友，走进他们的内心世界。
不过，我知道，要让梦想早一天成真，我前面的路还很漫长，但是我相信：梦想，是人生中的启明星，能指引正确的方向;因为有了梦想，人生才会精彩!因为有了梦想，明天才能更加灿烂辉煌!
坚定信念，放飞梦想，我不会轻言放弃!树立信念，放飞梦想，就能实现心中的愿望!让梦想飞翔，让信念开花，我要为自己的梦想而努力学习，为我加油吧!
谢谢大家!
学生的梦想演讲篇九
老师和学生：
早上好！我今天演讲的题目是“想成功就要坚持”。
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首先，我想和大家分享一个有趣的故事：我记得有一次，伟大的哲学家苏格拉底对学生说：“今天我们只学最简单最容易做的事：每个人都尽可能向前伸出手臂。”说着，苏格拉底又演示了一遍，“从今天开始，每天做300次，大家都可以吗？”学生们都笑了。这么简单的事情有什么做不到的？一个月后，苏格拉底问学生：“哪个学生坚持一天扔300次？”90%的学生骄傲地举起了手。一个月后，苏格拉底又问，这次只有80%的学生坚持。一年后，苏格拉底又问大家：“请告诉我，还有哪些同学坚持了最简单的切割动作？”这时，整个教室只有一个人举手。这个学生就是柏拉图，后来成为古希腊另一位伟大的哲学家。这篇短篇小说的深刻含义显而易见。
法国伟大的启蒙思想家布冯曾经说过：“天才是长期的毅力。”中国著名数学家华曾经说过：“学习和研究工作，必须持之以恒。”事实上，坚持不懈的努力和毅力对我们无论做什么都是至关重要的。古今中外，这样的例子很多。巴尔扎克拼命工作，每天苦写十六七个小时。即使累得胳膊都伤不了，眼睛里也流着泪，他也不会浪费一分一秒。这就是为什么他能够完成一项伟大的工作。他给我们的启示是什么？我觉得他给我们每个人都注入了强大的精神力量，那就是目标明确，坚持不懈，成功！世界上最容易的是坚持，最难的是坚持。说起来容易是因为大家愿意做就能做，说起来难是因为毕竟真正能做的人很少。
坚持是一种信仰，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。
现在，我们有些学生为了眼前的利益而考试作弊，而没有制定长期的计划。这种不符合新海高中校风的做法，不仅让学校和老师蒙羞，也失去了考验自己的机会。失去这个机会，就相当于放弃了自己，最终一事无成。
成功和失败往往只有一步之遥。如果你想成功，你必须坚持下去。这是一个不神秘的秘密。但是坚持勤奋，选择了错误的方向，很可悲。“勤奋”只要存在就没有价值。它偏离了正确的方向，走向了错误的方向。意思是一列飞驰的火车脱轨了，你汗流浃背，泪流满面，终点却是“触手可及”和“遥不可及”。如果把坚持和勤奋美化成一颗魔法石，我们以为无论什么腐朽，在它开悟之后都会变得神奇，却不知道这就像是把一块石头变成了一块锦缎，把一束丝线敲成了美玉。可能实力和方法合适，但是选错对象了。
当困难阻碍了你的成功；当失败挫伤了你的进取雄心；当负担压得你喘不过气来的时候，不要退缩，不要放弃，坚持下去，因为只有坚持才能成功！
谢谢大家！
学生的梦想演讲篇十
亲爱的同学们：
大家好！
我是住在大森林中打的蟋蟀，今天我向大家说说我的住宅想有舒服的住宅，一定自己挖掘的，不可以随遇而安.
先慎重的选择地址，一定排水优良并且有温和的阳光，不可以用现成的洞穴，要从大厅一直到卧室洞里一定弯弯曲曲，在长也不过几寸长，一指宽，出口的地方一定有一草当做门，掩盖着洞口，洞里一定要干净.
屋子可以没有什么布置，但是一定简朴，干净，干燥，累了，可以在未完工的家门口休息，余下的时间修理今天做一点，明天做一点。
我不是挖掘技术专家，我的工具是那么软弱，人们对我的劳动成果感到惊其，其时是我坚持不懈.
谢谢大家！
学生的梦想演讲篇十一
各位领导、各位老师同学们：
大家下午好！
我是七一班的xx。我今天演讲的题目是《读书成就梦想》。
1811年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。
可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔"，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。
9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：是《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时，他决定外出。最后在一个住有100多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人，其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。
在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。
1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是伊利诺依州的执业律师了。
听了这个故事，相信你们和我一样一定会从中有所感悟、有所启迪吧？
在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书再读书。
我们不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，我们就有可能。歌德说："读一本好书，就是和许多高尚的人谈话"。你我们不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把我们带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。我们不可能走遍世界各地，但书籍可以把我们带到地球的每个角落。
文字、书籍是人类历史上最伟大的发明，而如果我们能够利用，却不去利用这个最伟大的发明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭呀！
如果有人问我们：你们每个人有梦想吗？我们会自豪地告诉他：有。那么，就让我们从此刻起，开始读书吧！书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无穷。捧起书本，可以废寝，可以忘食。在读书中，我们收获着；在读书中，我们会更健康地成长着。我爱读书，我坚信，读书可以成就我的梦想！
谢谢大家。
学生的梦想演讲篇十二
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好!
我的梦想是当一名辛勤的园丁——老师。
因为老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一天天一年年耕耘在讲台上，把知识传播下去，把文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：长大了，也要当一名神奇的老师，把我懂的都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，再伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
我总爱遐想：假如我的梦想成真，我登上了讲台，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么美妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的真谛;让他们从一个个含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中领悟到数学王国的深奥。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在快乐中学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难或挫折时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。我会像当时老师教育我们一样教育我的学生。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
学生的梦想演讲篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
望着这波涛汹涌的大海，洋溢着青春的激情，尽情畅怀我的青春宣言：
青春如火，壮丽而富有动感，剧烈而又不失平静。
青春如歌，悠扬而富有温馨，广阔而不失深邃。
青春如梦，若隐若现，短暂而充满理想，高阔而让人羡慕。
漫漫人生路，时光如水流!人总拥有青春，我们可为自己身上那种年轻人所特有的朝气而感到自豪，在别人羡慕的眼光中，我们带着火一般的热情，绽放着灿烂的笑容。
因为拥有青春，我们带着强烈的求知欲，考试不理想却道天凉好个秋。我们痴迷于文学作品，便是失意的时候，也会潇洒的耸耸肩;"人生在世不如意，明朝散发弄扁舟"。
因为拥有青春，我们怀着自信，带着与生俱来的那股闯劲，执着地追求自己的理想。我们总告诉自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要总是让泪水打湿了诗行。
烟花般的过往只能留在回忆里。但是瞬间的美丽却是永恒的。的确，青春就像花朵，虽然绽放的时间很短暂，但却让人禁不住为她的美丽所折服。我想这就是青春的魅力所在吧!
青春对于拥有它的人而言是公平的。在每个人的青春期间，只要好好地珍惜它，充实它。在这个期间就一定会干出一番好的事业，青春将永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春将会随着时间悄悄地溜走。车尔尼尔夫斯基有一句名言：“一个没有被献知热情所鼓舞的人，永远不会做出伟大的事情。光阴不能空度，青春不能虚掷。为了在生活中体现出人生的价值，我愿意把宝贵的青春奉献给新世纪。
学生的梦想演讲篇十四
梦想，是什么？小时候我我问妈妈，妈妈说梦想是一个很奇妙的东西，有了梦想你就有了动力！我我半信半疑的点点头。长大了我才慢慢懂得妈妈的话，梦想，是动力，因为只要有动力，梦想就会实现！
我有一个梦，一个伟大的中国梦！梦不是最好的，但绝对是最现实，最有意义的。
梦想就想宇宙中的星辰，看似遥不可及但只要你努力就一定能够触摸得到！
这个梦的名字并不华丽，但是却可以让人感到温暖温暖：慈善！这个梦名字你们可能都很熟悉，但是有几个人为了这个中国梦去奋斗了？而去实现了？我想应该不会太多吧？我不管你们以前是怎样的，我只希望这个梦可以从现在开始做起，从现在开始实现！
虽然我们现在是小学生，没有太多的钱去资助他们上学，去资助他们去做他们想做的事，但是我们有能力去努力实现他们求知的欲望。
我们可以少买一些零食吃，节约下来的钱去帮助贫困儿童买一些书，让他们也像我们一样可以从书中获取知识，从书中得到快乐。我们可以少浪费一张纸，把节约下的纸捐给贫困儿童，让他们也有一个可以让他们写字的本子，一个可以让他们画画的本子。让他们也可以像我们一样写漂亮的字，也可以像我们一样画一画自己心目中的地球，自己心目中伟大的祖国和自己温暖的家。梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙。
梦想并非一朝一夕，最求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水，不抛弃不放弃。
我有一个梦，一个伟大的中国梦！我要让贫困儿童也成为祖国的栋梁，为我们的国家出一份力！
我有一个中国梦，一个伟大的中国梦！我一个人的力量不够，我需要大家的力量，和我一起行动吧！因为无论是追梦过程中收获的美好，还是帮助别人实现梦想的喜悦，都是梦想的精彩；在追梦的道路上，每一段路程都蕴含着美丽的风景！
学生的梦想演讲篇十五
青春梦想是一首诗，隽永的字句里流露出理想的渴望。青春梦想是一幅画，斑斓的色彩中描绘着未来的理想。青春梦想是一支歌，律动的节拍间跳动着时代的音符。人人都拥有青春梦想，有人将有，那是希望;有人曾有，那是怀念;有人正拥有，那是财富。——题记望着这波涛汹涌的大海，洋溢着青春梦想的激情，尽情畅怀我的青春梦想宣言：青春梦想如火，壮丽而富有动感，剧烈而又不失平静。青春梦想如歌，悠扬而富有温馨，广阔而不失深邃。青春梦想如梦，若隐若现，短暂而充满理想，高阔而让人羡慕。因为拥有青春梦想，我们怀着自信，带着与生俱来的那股闯劲，执着地追求自己的理想。我们总告诉自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要总是让泪水打湿了诗行。青春梦想对于拥有它的人而言是公平的。在每个人的青春梦想期间，只要好好地珍惜它，充实它。在这个期间就一定会干出一番好的事业，青春梦想将永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春梦想将会随着时间悄悄地溜走。车尔尼尔夫斯基有一句名言：“一个没有被献知热情所鼓舞的人，永远不会做出伟大的事情。”光阴不能空度，青春梦想不能虚掷。为了在生活中体现出人生的价值，我愿意把宝贵的青春梦想奉献给新世纪。“让激情闪电澈遍灵空;让梦想舞蹈出张扬自我;让纯真笑出冬日暖阳;让时间飞逝成永恒花朵。”这就是我的青春梦想宣言!
我从青春梦想的年华里打马走过，一步一步，细心的谱写我的青春梦想的变奏曲，待回首时，再去细细品味着那属于我的青春梦想的旋律——有维美，有成长，有青涩，有伤痛，也许，就是因为这份杂味的情感，才让我这么深深的追忆着我未完待续的青春梦想吧!
我相信每个人都有过对青春梦想的理解与感悟，曾经都带着自己的小骄傲，小清高走上青春梦想的道路，也有着自己骄傲的青春梦想宣言。可，末了，总会在现实面前被打击得体无完肤，于是有过不服，有过伤感。可还是会一次一次的站起来，继续着自己的青春梦想之路，也许有点小伤痛吧，但，经过青春梦想的洗礼的人都知道，其实，“痛，是青春梦想必须走的一步”。我相信，有那么一些时候，这种关于青春梦想的伤痛有何尝不会带给我们一些对生活的理解与感悟呢?于是我们可以那么笃信的认为，：“痛，是源于上帝的爱”。吧!
我们都是在理想与期望中长大的孩子，我们曾经都那么执著的相信很多东西，可只有走过青春梦想，才会明白一些东西，理解一些东西，收获一些东西……所以才会对生活有着一步一步的了解，所以退去了自己的年少轻狂开始学会用一颗成熟的心去看待这个缤纷的世界，去收获自己关于生活，关于未来，关于自我的理解，才会更理智的去看待很多生活中的东西，也许只是些微不足道的琐碎，于是，不再那么年轻气盛，不懈一顾了。也许，当我们偶尔不经意的回首时，我们会那么深刻而又清晰的成长与小成熟吧!
学生的梦想演讲篇十六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自_的_。今天我演讲的题目是《我的梦想》。
有一天，老师问我们：你的梦想是什么?
同学们，我这么一说，你们是不是觉得梦想就像空气一样不可缺少呢?是的，梦想就在我们每个人的心中!
你别看我年纪轻轻，我也有属于我自己的梦想。
亲爱的朋友，你一定猜出我的梦想是什么了吧?对了，我的梦想就是当一名遨游太空的宇宙科学家。我要让梦想带着我飞向太空，为人类揭开更多更多宇宙的奥秘!
我的演讲完毕，谢谢大家!
