总结有助于我们发现问题、查漏补缺，提高我们的学习和工作效率。总结要具有启发性和指导性，给读者以一些有益的思考和行动建议。结合个人实际情况，我们可以通过参考总结范文的写作技巧和表达方式，逐步提高自身的写作水平和总结能力。
青年教师学术发言篇一
敬重的各位领导、各位师傅、各位同仁：
大家下午好！四月阳春，窗外朝气盎然，室内温情脉脉。今日很开心也很荣幸代表我们青年老师在这里发言。
几年前，我们这些年轻人过关斩将来到62中学，怀着满腔热忱和教育志向走上三尺讲台，起先了我们的教育之旅。在学校领导的提携关爱中，在诸多同仁的悉心指导中，在我们的不懈努力中，我们快速地完成了由学生向教师身份的蜕变。但是，虽然我们有激情有志向，终归仍旧缺少课堂教学的经历，缺少对学生心理的把握，缺少参与大赛的经验，缺少教育教学科研的实力，这势必会减缓我们前行的步伐。
感谢校方想我们之所想，急我们之所急，搭建了一个师徒结对的平台，为我们配备了优秀的师傅，请他们传经送宝，指引迷津。今日的拜师会，就是我们教学技能提速、走向的良好开端。
拜师傅，虚心、诚意是我们的看法，勤学、勤问是我们的方法，成熟、成才是我们的目的。拜了师傅，我们就会向师傅们要东西，要什么？要方法、要经历，也要鼓舞，让我们有信念去努力、去钻研、去进取；我们也要逆耳忠言、要指责，要警示，让我们保持醒悟，让我们不敢偷懒，让我们对错误更敏感，让我们进步更快。
“师傅领进门，修行在个人。”今后，我们青年老师将会努力做好四个角色：
第一，把自己看作学生。
多听课，多请教，多阅读。向师傅们学习教育教学方法，学习工作看法，学习人格魅力。
其次，把自己看作教师。
在专业学问上进取，在行为标准上进步，在人格魅力上进修。
第三，把自己看作主子。
62是我们的大家庭，我们是学校的主子，我们要全方位、多角度参加学校开展，我们的进步就是62的成就，62的胜利就是我们的傲慢。
第四，把自己看作自己。
我们是别出心裁的.，留些棱角，露些锋芒，让我们成为一名有自己特性的教师。
学海无边，教海无涯，请坚信，在优秀师傅们的带着下，我们会用扎实稳固的专业学问、端正严谨的治学看法、稳中求进的创新精神、以及恒久饱满的炽热激情，书写人生的篇章，书写62的历史，书写教育的辉煌！
感谢大家！
青年教师学术发言篇二
大家下午好!
今天很荣幸能够作为新教师代表在这里发言。首先，请允许我代表在座的所有新教师，感谢学校领导一直以来对我们的热切关怀，感谢学校的各位老师一直以来对我们的真诚帮助，总之感谢中学xx给我们提供了一个实现人生价值展现人生风采的舞台。
转眼间，来到xx中学已经大半年的时间了，作为新教师的我们已经从最初的惶恐和困惑中慢慢走出来，开始学会如何从容的站在三尺讲台上，传道授业解惑。在这个过程中，我见识到在每一位青年教师的优秀与精彩，也相信他们也有自己切身的感受和心得，但是我想，不管有怎样的差别，至少有一样是一致的，就是我们都坚定地选择了教师作为自己事业，并将更加努力的去坚守。因此，请允许我在这里，谈一些自己这半年来的感受、收获以及对对学校工作的几点期望。
一、 感受：xx“表里不如一”
说实话，第一天到粤秀的时候，看到拥挤的教学楼，窄小的操场，陈旧的教学设施，心情是复杂的，我想很多人和我有同感。因此，我开始总是以刘道玉先生的话安慰自己：在人生的选择中，充满偶然性。也就像高校长说的，不管你承不承认粤秀已经有了我们的历史，我们的历史也印下了xx的痕迹。偶然成就了必然。我开始在必然中去感受粤秀，原来，成为一名教师是幸福的，成为xx的教师更是幸运的。xx中学有着建校86年的历史，涌现出了诸多优秀教育家和教师，为国家和社会输送了大批的'优质人才，它有着一个团结进取的领导班子，有着一支爱岗敬业的教职工队伍。尤其是在如今夹缝中求生存的现实环境下，表现的更为明显和突出。在这里，没有悲观和不满，反而整个校园洋溢着奋发向上的蓬勃生机，校领导们日理万机，不仅有序的管理学校的日常工作，并在区、市、盛乃至世界做好xx中学的宣传工作，同时给予学校教职工充分的权利享受，提高教师工作的积极性;学校的普通教师们，他们有着丰富的教学经验，精湛的教学技能，工作兢兢业业，勤勤恳恳，关爱学生，关爱同事，总体来说，所有的xx人，把爱校如爱家牢牢记在心里，时刻把粤秀的利益置于最高点，形成了一个团结上进、坚不可摧的团体。因此，作为一个新教师，能在这样的环境下成长，真不愧是人生一大幸事。
二、 收获与心得
1、 尊重并热爱自己的选择
成为一名教师也许不是我们最初的梦想，但它却是我们现实的选择。既然选择，就应该学会以尊重的态度对待，并以爱来坚守。列宁曾说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”这是一句高度的赞扬，教师这个职业是光荣的，是值得尊重和热爱的，尊重与热爱自己的职业，是做好这一职业的前提，尤其是在xx中学里，我接触到和看到了非常多的优秀教师，他们尊重和热爱自己的职业，在他们的言谈中，没有抱怨工资的高低，教学环境的劣势，不比贫富，不比权势，他们不辞劳苦埋头于学案，躬耕于黑板，谈笑于学生之间，他们正在用劳动来创造自己的人生价值。因此，只有尊重和热爱，我们才会甘于付出，才会少些抱怨和无奈，才会感受人生的真正价值。
2、 用爱来浇灌教育
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话是著名教育家陶行知的名言，也是我时常念在心中的话。我带着这句话，去山区义务支教半年，带着这句话走上现在的教师岗位。孟子人生有三乐，其中第三乐是：得天下英才而教之。而我不求能够教到多么优秀的孩子，我只愿自己能够给学生最好最适合的教育。因为，在我看来爱可以让教育变的平等。爱是教育的前提，爱是教师的天职，爱是学生与老师沟通的桥梁。罗曼罗兰也曾说;“要想散布阳光到别人心里，自己心里先得有阳光”。作为一名教师，我们的心中要有爱。我们要关心和爱护每一位学生，把心中的爱均匀的洒向孩子的心田。如何去爱呢，正如王镔老师告诫我的话，对学生要真诚、对学生要公正、对学生要宽容，要多观察学生的生活和学习，一次简单的问候，一个小小的关心，一次短暂的沟通都能够让我们温暖学生的心灵，让他们感受快乐，同时给自己带来快乐。
3、 勤于学习，在劳动中创造人生价值
凡是有价值的人生，都会有一个共同点就是这些价值都是由劳动创造而来。熟话说的好，要想给学生一碗水，教师就要有一桶水。陶行知先生也说：“要想学生学好，必须先生学好，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”作为一名青年教师，我们必须珍惜现在有限的年华，不断地努力提升自己业务水平，加强教育理论以及相关学科知识的学习和储备，同时改进自己的教学技能，优化教学结构，以关注和发展每一位学生为目标，充分调动学生自主学习的潜力，贯彻以教师为主导，学生为主体的教育理念，提高课堂的有效性。在接下来的学习和工作中，我们会继续以老教师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺为榜样，以名师为奋斗目标，不断提升自己教师素养，在教师的平凡劳动中创造自己的人生价值。
三、 新学期对学校工作的几点期望
1、 严格对新教师进行考核
我始终相信，在严格要求下训练出来的士兵比松散惯了的士兵有着更坚定的信仰，更强的组织纪律性，更精湛的技能。那么对于我们青年教师也是一样，我们需要的不仅仅是表扬和认可，更需要的是学校领导和教师们，能够直接正面的指出我们的缺点和不足，告诫我们哪里做的不好，怎样做效益更大，多批评，多指正。我相信，在这样的环境中，我们既培养了谦虚好学的学习态度，又能及时发现自己的不足并认真改正，给自身的生存和发展提供更广阔的空间。
2、 给予青年教师更多的成长机会
青年教师学术发言篇三
教委又组织青年教师业务讲座，我想出发点是好的，想让我们青年教师快速成长起来，所以我也认真准备了！思考了几天，实在是没有什么可以拿到书面上，讲给大家听的，总感觉自己平常的教学也就是按部就班的依照教学进度实施的，真的没有可以讲的。至于非要俺说说，那么我认为也就是每个单元后的整理与复习搞得比较扎实吧！无论是那个单元，我都让学生进行整理复习，整理该单元的知识结构，从而强化学生对本单元知识的整体性和系统性的认识。所以，我要说的也就是复习方面的一点做法。
本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。
每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多温习一遍老师在课上讲的重点，保持这样的“挤”的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力量！
我们平时学习的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来，许多同学会感到头脑里装了很多东西，很多很乱。所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。
在复习课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练习。敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。
复习期间，老师会根据知识的重难点布置作业。按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的效果。
每个同学要对自己的知识结构进行认真的分析，找出自己知识上的落后环节，自己制定计划，有选择进行自我复习。不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
6错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。一定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简单的把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好。
最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。
青年教师学术发言篇四
敬重的各位领导、教师们：
大家好！
我很荣幸地能作为青年老师的代表来发言。作为一个刚从师范院校毕业的大学生，我有幸可以来到二中，怀揣着无尽热忱的我想大展拳脚，可是我只是一个有着学问却缺少经历的年轻教师。我想我就和刚来的高一新生一样，全部的教法对我来说都是生疏的。大学时学习的教学方法也只是纸上谈兵，没有真正的操练过。
为了尽快地成长，就必需采纳最干脆的、最有效的方法——拜师学艺。此时此刻的二中和以往不同了，不再是单纯的教师教、学生学，而是将最新的教学方法融入课堂。或许是受以前教师的影响，我的`观念里还是那种老套的教学方式，但我知道在这个日新月异、高速开展的时代这种教学方式已经过时，学生们既不承受也达不到新课标的标准，更不符合现代化达标的要求，所以找到一位师傅引领我走上新的教法之路是非常必要的，同时这样也可以让我在学习沟通中更快的进步。
这几个月陆接连续听了学校一些优秀教师的课，觉得自己真的有许多的缺乏。各位领导、教师抽出珍贵的时间来到我的课堂，赐予我指导、协助我改良教学中的缺乏，同时也鼓励我前进。在这个过程中我学到了学案导案在课堂敏捷运用不仅可以将学习难点、重点突出，还可以刚好稳固课堂内容。
通过三段七步法引领课堂有序进展，我不再手忙脚乱。教学目标分为学问、实力、情感三个方面，使教学的内容更加明确，完全将老老师解放出来，让学生变成了课堂的主体，而不再是简洁的教与学，极大程度的提高了学生的踊跃性，真正到达了有效课堂。这些珍贵经历的了解，得益于我有许多好师傅。古人云：三人行，必有我师焉。
全部的教师身上都有我要学习的珍贵学问和经历，我愿代表新一批的教师慎重承诺：我们平常会多听课、多反思、多讨教、多总结，集大家之所长，补我之短，真正的把学习到的本事融进我自己的课堂里，争取早日成为一名合格的教师。也盼望各位教师多给我提出珍贵看法，因为成长就必需承受磨练！
感谢大家！
青年教师学术发言篇五
本站发布青年教师发言稿例文，更多青年教师发言稿例文相关信息请访问本站演讲稿频道。
尊敬的各位领导，各位青年教师同仁们：
大家下午好!
今天很荣幸能够作为新教师代表在这里发言。首先，请允许我代表在座的所有新教师，感谢学校领导一直以来对我们的热切关怀，感谢学校的各位老师一直以来对我们的真诚帮助，总之感谢中学xx给我们提供了一个实现人生价值展现人生风采的舞台。
转眼间，来到xx中学已经大半年的时间了，作为新教师的我们已经从最初的惶恐和困惑中慢慢走出来，开始学会如何从容的站在三尺讲台上，传道授业解惑。在这个过程中，我见识到在每一位青年教师的优秀与精彩，也相信他们也有自己切身的感受和心得，但是我想，不管有怎样的差别，至少有一样是一致的，就是我们都坚定地选择了教师作为自己事业，并将更加努力的去坚守。因此，请允许我在这里，谈一些自己这半年来的感受、收获以及对对学校工作的几点期望。
一、感受：xx“表里不如一”
说实话，第一天到粤秀的时候，看到拥挤的教学楼，窄小的操场，陈旧的教学设施，心情是复杂的，我想很多人和我有同感。因此，我开始总是以刘道玉先生的话安慰自己：在人生的选择中，充满偶然性。也就像高校长说的，不管你承不承认粤秀已经有了我们的历史，我们的历史也印下了xx的痕迹。偶然成就了必然。我开始在必然中去感受粤秀，原来，成为一名教师是幸福的，成为xx的教师更是幸运的。xx中学有着建校86年的历史，涌现出了诸多优秀教育家和教师，为国家和社会输送了大批的优质人才，它有着一个团结进取的领导班子，有着一支爱岗敬业的教职工队伍。尤其是在如今夹缝中求生存的现实环境下，表现的更为明显和突出。在这里，没有悲观和不满，反而整个校园洋溢着奋发向上的蓬勃生机，校领导们日理万机，不仅有序的管理学校的日常工作，并在区、市、盛乃至世界做好xx中学的宣传工作，同时给予学校教职工充分的权利享受，提高教师工作的积极性;学校的普通教师们，他们有着丰富的`教学经验，精湛的教学技能，工作兢兢业业，勤勤恳恳，关爱学生，关爱同事，总体来说，所有的xx人，把爱校如爱家牢牢记在心里，时刻把粤秀的利益置于点，形成了一个团结上进、坚不可摧的团体。因此，作为一个新教师，能在这样的环境下成长，真不愧是人生一大幸事。
二、收获与心得
1、尊重并热爱自己的选择
成为一名教师也许不是我们最初的梦想，但它却是我们现实的选择。既然选择，就应该学会以尊重的态度对待，并以爱来坚守。列宁曾说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”这是一句高度的赞扬，教师这个职业是光荣的，是值得尊重和热爱的，尊重与热爱自己的职业，是做好这一职业的前提，尤其是在xx中学里，我接触到和看到了非常多的优秀教师，他们尊重和热爱自己的职业，在他们的言谈中，没有抱怨工资的高低，教学环境的劣势，不比贫富，不比权势，他们不辞劳苦埋头于学案，躬耕于黑板，谈笑于学生之间，他们正在用劳动来创造自己的人生价值。因此，只有尊重和热爱，我们才会甘于付出，才会少些抱怨和无奈，才会感受人生的真正价值。
2、用爱来浇灌教育
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话是教育家陶行知的名言，也是我时常念在心中的话。我带着这句话，去山区义务支教半年，带着这句话走上现在的教师岗位。孟子人生有三乐，其中第三乐是：得天下英才而教之。而我不求能够教到多么优秀的孩子，我只愿自己能够给学生最适合的教育。因为，在我看来爱可以让教育变的平等。爱是教育的前提，爱是教师的天职，爱是学生与老师沟通的桥梁。罗曼罗兰也曾说;“要想散布阳光到别人心里，自己心里先得有阳光”。作为一名教师，我们的心中要有爱。我们要关心和爱护每一位学生，把心中的爱均匀的洒向孩子的心田。如何去爱呢，正如王镔老师告诫我的话，对学生要真诚、对学生要公正、对学生要宽容，要多观察学生的生活和学习，一次简单的问候，一个小小的关心，一次短暂的沟通都能够让我们温暖学生的心灵，让他们感受快乐，同时给自己带来快乐。
3、勤于学习，在劳动中创造人生价值
凡是有价值的人生，都会有一个共同点就是这些价值都是由劳动创造而来。熟话说的好，要想给学生一碗水，教师就要有一桶水。陶行知先生也说：“要想学生学好，必须先生学好，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”作为一名青年教师，我们必须珍惜现在有限的年华，不断地努力提升自己业务水平，加强教育理论以及相关学科知识的学习和储备，同时改进自己的教学技能，优化教学结构，以关注和发展每一位学生为目标，充分调动学生自主学习的潜力，贯彻以教师为主导，学生为主体的教育理念，提高课堂的有效性。在接下来的学习和工作中，我们会继续以老教师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺为榜样，以名师为奋斗目标，不断提升自己教师素养，在教师的平凡劳动中创造自己的人生价值。
三、新学期对学校工作的几点期望
1、严格对新教师进行考核
我始终相信，在严格要求下训练出来的士兵比松散惯了的士兵有着更坚定的信仰，更强的组织纪律性，更精湛的技能。那么对于我们青年教师也是一样，我们需要的不仅仅是表扬和认可，更需要的是学校领导和教师们，能够直接正面的指出我们的缺点和不足，告诫我们哪里做的不好，怎样做效益更大，多批评，多指正。我相信，在这样的环境中，我们既培养了谦虚好学的学习态度，又能及时发现自己的不足并认真改正，给自身的生存和发展提供更广阔的空间。
2、给予青年教师更多的成长机会
巴金说：“人不能单靠吃米活着。”青年教师，不能单靠着自己的激情和自信燃烧青春，更应该在青春时树立远大的追求和人生理想，而实现这样的理想，就需要学校能够提供给青年教师更多的成长机会。具体如：与其他优秀学校学习交流的机会;多争取参加各种讲课大赛的机会;多举办体现教师各种才艺发挥教师特长的机会;举办教师之间交流人生感悟的机会等等。
青年教师学术发言篇六
敬重的各位领导、教师们：
下午好！在这秋意渐浓的季节里，我代表这次拜师的青年老师发言，深感荣幸，在此，请允许我向供应这次珍贵学习时机的校领导们表示诚心的感谢，向在以后工作中对我们进展悉心指导、耐性协助的老老师们致以崇高的敬意。
进入高新小学，我们就为参加这个荣耀的集体而倍感骄傲，同时也深深感受到了身上的责任和压力。初为人师的我们，热忱、有活力，但最缺乏的是经历。我们往往热忱很高，劲头很足，但结果却时时不尽如人意。总结一次次教训，使我们深刻地相识到：工作不光要依靠热忱，更须要方法。如对待一些突发事务，有经历的教师会因势利导，到达教育学生的目的，处理起来游刃有余，非常得体；而年轻的我们时时会手足无措，更有甚者好心办坏事，因处理不当，言行不妥损害到学生和家长，得不到应有的支持和理解，反而激化出不必要的冲突，把事情越搞越糟。作为一名老师，特殊是一名年轻老师，肩负着家庭、学校和社会赐予的厚望，这是一种动力，更是一种责任。本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对学生负责的看法，我们会以爱岗敬业、勤学善思、专心从教的标准来严格要求自己，在日常教学过程中力争做到以下几点：
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，在日常备课中，我们会用在教材理解上专心，在学生思维上专心，在独立思索上专心。虚心地向经历丰富的老师学习，主动多听家常课，并真诚的向老老师请教。在学习老老师经历的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探究，多积累，力求在老老师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
作为初入教坛的新人，养成良好的学习习惯是特别重要的。回忆、总结、反思是老师成长的主要途径，在以后的教育教学中，我们会做一个擅长学习、勤于反思的`有心人，勤学多问，刚好总结，细致探究，增加教育教学实力，尽快提高自身水平，在学问和实力素养上最一名合格的老师。
“看法确定一切”。每一位老师的成长都是一个不断磨练、积累的过程，我们会在抓住机遇、充溢自己的同时，把满腔的热忱和爱心投入到教学工作中，爱教育事业，做到敬业、勤业、乐业；爱学生，做到对学生的关爱、敬重、理解和观赏；爱所教授的学科好学严谨，踊跃创新。专心、用爱来履行老师的荣耀职责。
我们要继承和发扬老老师爱岗敬业、无私奉献的精神，谨慎学习他们精于教书、勤于育人、严谨治学、诲人不倦的工作作风和精神。将他们在高新小学这片沃土中孕育成的优良传统继承并落实到我们的工作中去，用我们的爱心和激情把这一精神发扬光大。
在学校领导的正确指引下，师傅们的言传身教下，我们必须会快速成长。在“三尺讲台”上，用成长、成熟、成才不断鼓励自己前进，用良心、耐性、爱心陪伴孩子们度过他们的成才路，用优异的成果交出一份令学校领导和师傅们满足的答卷，实现自我的人生价值。今日，我们是一棵棵教坛新苗，明天我们必须会长成参天大树。
我的演讲完毕，感谢大家！
青年教师学术发言篇七
大家下午好!
今天我演讲的题目是《一校兴衰，我的责任》，听到这个题目，我们大家一定会想到：责任，主人。是的，从我们大家在新一一校工作的第一天起，我们大家就成了他的主人，我们大家是学校的主人，是我们大家许许多多的一校人组成了这个大家庭。为了这个家的生存发展，为了这个家的繁荣幸福，一批批的教师让青春在这里闪光，一批批的教师让汗水在这里尽情挥洒，从幼稚到成熟，从青丝变白发，这里让我们大家付出了太多的.情，太多的爱，因为这里有我们大家热爱的事业，有我们大家人生的追求，身为一校人，我们大家自豪，因为我有一个充满活力，锐意创新，不断进取的领导班子，我们大家有一批特别能吃苦，特别能奉献，特别聪明，可亲可敬的教师队伍，我们大家有一群阳光可爱、德智体美劳全面发展的孩子们。更重要的是我们大家还有许许多多的家长给我们大家的那份厚重的信任。
我们大家是幸福的，因为我们大家是一校人，我们大家在享受着一校带给我们大家的荣耀，同时我们大家也是自豪的，因为我们大家在这里更分担着一校的责任。“天下兴亡，匹夫有责”,‘一校兴衰，我们大家每位一校人的责任’。说起责任，有人会觉得严肃，会觉得沉重。翻开字典我得到了责任最准确的描述：责任是分内应该做的事情，也就是承担应该承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。这里出现了几个“应当”，我们大家教师的“应当”是什么?我们大家都知道教师的工作是一分良心活，是自己的良知和唤醒他人良知相辅相成的工作，“学校无小事，处处皆教育”, “教师无小节，事事皆楷模”我们大家的责任充盈在学校的每一个角落，反应在学校的每一个学生的身上：学生行为规范，学生的思想品质，学生的学习习惯，校园的环境卫生，学校的文化建设等等，哪一样不与责任相连，哪一样与责任无关?庆幸的是：我们大家勇于把这些责任承担。你看，我校领导率先垂范，团结进取，具向心力，有凝聚力。我校的教师爱岗敬业，严于律已，受学生爱戴，得到家长的信任，我校学生毕业成绩突出，在市区等大型活动中表现卓越，为学校争得许多荣誉……一切的一切，都证明着我们大家在承担着自己的责任，尽着自己应尽的义务。
亲爱的同事们，随着教育的改革，面对着我们大家学校客观条件不可改变的事实，我们大家学校现在面临着许多发展的危机，但我们大家一定要坚信，只要大家同心协力，发扬团结拼搏的精神，积极主动承担起属于自己的责任，我们大家一校的明天会更加美好。
(谢谢大家)
青年教师学术发言篇八
时间过得真的很快，从毕业到参加工作已经两个多年头了。而这两年，字里行间乃至记忆里，都写满了三小，三小的一草一木，三小的欢声笑语，三小的温暖都时刻荡漾在我记忆的深处。
两年，教我如何褪去青涩，去融入到一项备受全社会关注的工作中。短短的两个春夏，我经历了哭，经历了笑，有辛酸的汗水，有辛勤过后的顿悟。在最美的年华里，成长的每一步都都是实实在在的，就是这份真实与坚持成为这个春天的序，构成了我整个生命的轨迹。
在此，作为青年教师，经验谈不上 ，倒是有几点感想和体会想和在座的一起分享。
首先，我觉得爱学生，对学生负责，是一个老师最重要的品德。
爱这个字眼 ，可能听起来比较宽泛，比较抽象，其实自我看来，对学生的爱恨简单，它可以是一个鼓励的眼神，一次亲切的抚摸，一个温柔的抚摸，让学生时刻体会到爱的温暖，他们发自内心的去热爱学习，也许学习和教学之路才能走的更加深远和快乐吧!
然而，取他人之长补己之短也是非常重要的。
来自 FAnwen.chazIdIan.COm
我们刚刚走上工作岗位，欠缺的是经验，摸索顿悟的同时需要去汲取他人的有益养分。我们可以多听听课，多交流，做一个反思型的教师。同时我们也应该更加关注课堂上和课后的细节，小到作业的批改，和学生交流的语气，大到整个教学的主流方向。常常探讨，常常反思，才不会偏离教育的主流方向。
再者，我们应该多读书，多学习，做个智慧型的老师。
以前我们总说，要给学生一碗水，那我们老师必须拥有一桶水，其实，现在根据同学们智力发展的趋势和家庭教育的多元化，教师拥有一桶水是远远不够的。我们更应该是一条河，提供源源不断的活水。教育之路是一个漫长的过程，只把自己看作或者当作一个教书匠是痛苦的，所以尤其我们作为青年教师，更应该多读书，提升自己各方面的素质，把书本的理论艺术的运用于课堂教学实践，不断的摸索顿悟和改进。
最后，我想把这样一句话送给自己和在座的所有的青年教师：每个人的心中都有一个舞台，只要你是一颗有生命力的顽强的种子，不管时境如何变迁，坐定教学这把椅子，用心投入的去做，生命就一定会怦然绽放。
青年教师学术发言篇九
尊敬的各位领导、同事：
非常荣幸能代表我个人和风景园林系在这次青年教职工座谈会上发言。
我进校，当时的学校有非常多的困难和问题亟待解决，几年来，在我校的领导的带领下，学校各方面得到了明显的改善，快速通道到学校道路的修通，学校环境的改善和美好，各类项目数量和金额的增加，无不在彰显学校发展的动力和活力，我校领导在一步步兑现他们的承诺，我为我们能拥有如此重诺守信的领导而倍感荣幸。
学校是在校职工共同组成的，学校是每一名教职员工个人发展的平台，同时教师的个人提升也促进了学校的发展，只有每一名教职员工秉持着爱岗敬业的信念，为学校发展贡献自己的力量，学校才能提供更为广阔的平台促进教师的进步。
下面我将结合自身谈一些目前青年教师存在的问题。
首先，青年教师由于参加工作时间不长，缺乏在教学和管理方面的经验，而近期学校推行的传帮带式活动，很大程度上解决了这一问题。希望老教师能够从教学、科研等多方面给予青年教师指导。
其次，在我看来，高职院校教师的职业认同感不高，在教学活动中难以像中小学教师一样获得成就感。如何在今后的工作中坚守“爱岗敬业”的信念，是我需要认真学习和体会的内容。
学校召开这次座谈会是希望青年教师能为学校的`建设建言献策，我自身阅历尚浅，经验也不足，提出的建议难免有不对的地方，希望各位领导和同事指正。以下：
1、学院施行院系两级管理，而系部一直以来都承担着教学和系部管理工作的责任，相应的却缺乏与责任相对应的权力，明确院系的权责范围，适当放权到系部，不仅能提高系部在日常工作中作用，也可以在一定程度上减少学院行政工作的压力。
2、园林专业的实操性非常强，园林行业中，尤其是设计和规划过程中应用的技术和手段变化迅速，虽然理论知识十分重要，但将理论知识应用到实际操作中则是这个行业的难点所在，增强系部与企业的联系，派教师到企业实习，甚至如果有可能，学校可开办校办企业和校办工厂，第一可以为学校创收，第二为教师和学生提供了很好的实习场所，使教师跟上行业的变化速度。
3、明确岗位职业，简化如报账等的办事流程，推进无纸化办公。
4、强化学生会在学生管理、学生活动中的作用。
最后，作为学校的一员，我将服从学院和领导的安排，认真完成学院和领导交托给我的每一项工作。
我的发言完毕。
青年教师学术发言篇十
各位指导、各位教师：
大家好！
有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了?”答曰：“哪里有‘爱’，哪里便有‘智慧’和‘成功’。“有爱就有一切”，在故事中如此，在生活中更是如此：以“爱满天下”为的陶行知；痴心不改圆南梦，兰畹清风欲何求的魏书生；用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬；以及36年如一日地跪在讲台上讲课的贵州乡村残疾教师陆永康和千百万无私奉献，默默耕耘的教育者，他们无一不是用“爱”耕种着希望，品味着收获。
有人说过：疼爱自己的孩子是人，热爱别人的孩子是神。教师对学生就需要这样一种神圣的爱，十年走过的风雨历程，看见身边的教师像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是周建波教师——一名优秀的老党员、有着出色奉献的老教师，她以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，诠释着“爱”的真正含义。
“一部停不下来的机器”，是周教师的真实写照。她每天在校工作时间长达12至14个小时。常年超负荷工作使她身患多种慢性病，屡次胆阑炎发作，晚上病痛而彻夜难眠，但她以顽强的毅力坦然面对病痛折磨，在病情稍有缓和的情况下，第二天，仍然带病坚持工作。有一次，周教师在训练学生演讲时，因过度劳累和腰疼，身体突然失去平衡，重重地摔倒在椅子上，脸色惨白，汗水淋漓，但她仍坚持坐起身，继续用沙哑的声音操练学生。周教师就是这样，累倒了，爬起来；累倒了，再爬起来，却从来没有误过孩子们一天的.训练。
“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”周教师如是说，可有谁知道要这个“为了”她的付出有多大，请听她女儿是怎么说的：“妈妈，你对我太不公平了，你可以给别的孩子那么多时间，那么多爱，为什么就不能给我一点爱，我是您的亲女儿呀！”是的，自己欠亲人确实太多，在家庭最需要照顾、女儿最需要关爱时，她却把感情的天平倾向了事业。xx年，周教师在市公安局工作的小弟在一次追捕犯人时荣耀牺牲，母亲在遭受这个打击后瘫痪在床。周教师晚上就到医院给母亲洗尿布、舂米粉，天亮照常上班。直到五年后，母亲也面带微笑躺在她怀里安详的离去。送走母亲后，她强忍心中的悲伤，又投入紧张的工作中，看着她那布满血丝的双眼和憔悴不堪的样子，大弟心痛的说：“姐，你这是何苦呢?教好的是别人的孩子，可累坏的是你的身子啊！”她只笑了笑，可谁也没想到，这句关爱的话语竟成了姐弟间最后的辞别。xx年，因积劳成疾，大弟也悄然的分开了人世，此时，年迈的父亲再也经不住这个沉重的打击也瘫病在床，为了不让老人伤心，她强忍心中的悲哀，再次挑起了照顾老人的重任，白天的她在学校，晚上的她在医院，缺乏四个小时的睡眠使她眼中布满了血丝，人也疲惫不堪，最后，过度的劳累和沉重的打击使她终于病倒了，但她仍一边输液，一边工作，一边照顾老人，看着她那疲惫的身躯，年迈的父亲再也忍不住流下了眼泪，说：“建波，你去找医生给我打一针安乐针，让我走吧，我走了，你才能轻装上阵，安心工作，自古忠孝不能两全，爸爸不会怪你的”。那天他们父女在医院抱头痛哭，可第二天一早，她擦干眼泪后把父亲交给保姆照看，自己又全心地投入到了工作中。
就这样三十多年来，周建波教师以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，在全校干部、职工中具有较高的威信，曾多受到学校及上级各类表彰。先后荣获全省十佳少先队辅导员、省终身辅导员、国家级园丁奖、省科技创新领头人、西双版纳州“十大出色青年”、全州优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉称号。“笑对人生，科学工作”是周建波教师的人生哲学，是她，用一件一件的小事，去履行一名教师的职责；是她，用一点一滴的爱成就了许多孩子的精彩将来。是她，用教师灵魂的魅力，谱写了一曲曲动听的“爱”之歌！
青年教师学术发言篇十一
大家好！
今天，我荣幸地作为师傅在学校“青蓝工程”师徒结对仪式上发言，心情非常激动，因为这代表了一种荣誉、一种肯定。同时也深感身上的责任和压力，学校组织师徒结对，表明了学校领导对青年教师的重视和殷切期望。以老带新、以新促老、师徒结对、共同提高是青蓝工程师徒结对的重要目的`。我只有在师徒结对活动中精心指导、刻苦求索、尽心尽职才能报答学校及青年教师对我的信任。作为师傅，我愿意自己首先做到敬业爱岗、为人师表，引领年轻教师很好的进入教师角色，快速提高思想觉悟。平时工作上尽力做到对自己严格要求，业务上多提高，在教学常规、教学研究、教学思想等方面对年轻教师毫无保留，尽自己所能，全面关心和指导徒弟。在教学常规中对徒弟严格要求，真诚合作，多听课，交流心得，开展活动，为我校的年轻教师培养工作尽我的力量。
教学艺术是博大精深的，教无止境，学无止境，我深知我有经验的优势，但也有不足，年轻教师有充沛的精力，旺盛的热情，有活跃的思维，崭新的思路，有强烈的求知欲，这些都是值得我去学习的。“能者为师”，因此，师傅在成就徒弟的同时，也提高了自己。在青蓝工程活动中，我将和年轻教师互相学习，共同探讨，取长补短，优势互补，不断提高自己的业务水平和素质。
最后，我对学校给我创造的这一交流学习的机会表示感谢。在学校领导的大力支持下，我和徒弟会携起手来，把青蓝结对这项活动落实到行动中去。谢谢！
青年教师学术发言篇十二
各位领导、老师们：
下午好！能够代表新教师在会上发言，我感到无比地荣幸与激动。首先我代表参加这项工程的新教师感谢学校和师父们，谢谢你们为我们提供这样一个提升自我、实现自我价值的机会。
荀子曰：“青出于蓝而胜于蓝，冰出于水而寒于水。”比喻人经过学习或受教育后可以得到提高，“蓝青工程”的核心是提高青年教师的师德水准和教学基本功。可以说这项工程的最大受益者是我们青年教师。最初听到“蓝青工程”即将在我校开展的`消息，我们感到很兴奋，它仿佛为我们打开了另一扇窗户，拔开乌云，启开慧眼，看到了光荣的人民教师之路。
作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。这就需要我们虚心地向经验丰富的教师请教，多听听他们的课，因为通过比较才能发现自己的不足，才能更好地去弥补自己的缺陷，才能够更好地提高完善自己。
我相信在以后的日子里我们将虔诚求学，师父们则竭心尽力，知必言尽；在前进途中，我们勇往直前，师父们开山架桥为我们铺就坦途，指明方向；每一次的教诲、评课，告诫乃至茶余饭后的闲聊都将让我们如坐春风。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，“蓝青工程”是让我们成为一名优秀教师的机遇，也是我们的挑战。我们要本着一年合格，三年成熟，六年成骨干，九年成名师的目标，在以后的工作中，严格要求自己，不断提高自己。
下面，我代表参加这项工程的全体新教师宣誓：我宣誓：
按期评估，为“赛课”作准备。
青年教师学术发言篇十三
在刚进入学校时，对学校在备课、上课、辅导、批改作业、试卷和作业反馈上有什么要求，在教学常规、甚至在上班纪律和作息制度上应该遵守什么样的规范，新老师是不可能透彻了解的，不仅是作为指导老师，就是不是指导老师的老教师，也有责任和义务，结合本校的校本培训，将学校的有关要求、制度、规范等对孙启环老师加以指导，使她少走弯路，尽快迈入正常发展的轨道。
虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，是自己的专业理论也有一定的提高。
在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给大家。在指导徒弟的.汇报课时，我也尽力帮她寻找好的教材，设计出科学合理教案，并指导他多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。
孙启环教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。在本学期的师徒结队活动中，我不但自己的教学教育水平有了一定的提高，也帮助孙启环老师共同提高，我想，在以后的类似活动中，我要更主动、更认真、更努力，使自己和同伴的能力有一个很大的进步。
青年教师学术发言篇十四
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天，注定是一个令我铭记终生的日子。适逢教师节，我有幸代表学校名师在这里发言，实在是盛名之下如履薄冰，恐负众望小心翼翼。
一分激动，源于能在这里为我的同行们第一时间送上节日的问候；
一束温暖，源于能在这里真切地感受到台上台下为人师者心灵的热度；
一些忐忑，源于“名师”这厚重的称谓可自己却只有痴长的年轮；
一种信念，源于植根骨髓的由善良、爱与责任支撑起的教育长路。
古语有言：以令率人，不如身先；知行合一，行胜于言。
今我深感：学高为师，德高为范；万古师风，心灵河畔。
我想说的第一个话题——为人师者的幸福指数。
一直固执地认为，幸福就在身边，触手可及。一些小小的幸福也可汇聚成爱的海洋，为人师者的幸福真实得让人抓狂。
幸福是孩子们扬起的一张张笑脸，我们的生活因此诗意盎然；幸福是孩子们求知若渴的眼神，我们的生命因此多了指点迷津的喜悦；幸福是孩子们轻轻地一声“老师好”，我们的内心因此充盈温暖，甚至赛过窗外这九月的阳光。
学生们也曾在教师节写来这样的短信：“仰沾时雨开生惑，如沐春风报子恩。”
其实，这些便是教师这个职业独有的小幸福。
我们真的可以对自己说一声：辛苦了，踏实了，拥有了，幸福了。做老师，也挺好。
我说的第二个话题——为人师者的人格魅力。
“师也者，教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立；万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服。
作为教师，我们给予学生的不仅是知识，还有我们的行为、生活方式以及对日常生活的态度。我们不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生；不仅用语言去传授知识，而且还用自己的心灵去唤醒学生的心灵。
其实，金钱有价心无价，师者无忧智者无惑，名师之师，师于四季轮回中日复一日地执着，师于爱生如子不误人子弟的坦然无惧。
身为教师，矢志教育是一种本分。不务虚名，不慕荣利，摒除浮躁，远离喧嚣，则会内心笃定，荣辱自知。
学识是一种水平，人格是一种传承。
身为名师，我们会尽力发挥自己的示范和引领作用，不骄不躁，淡泊从容；潜心学问，不愧盛名。真正做到：学识魅力与日俱成，人格魅力香远亦清。
我谈的第三个话题是为人师者的专业提升。
面对新的课程改革，我们在座的所有老师都需要学习、提升和发展。我们都在同一个起点，共唱同一首歌。新课程，恰如半开的花，微醺的酒，很是让我们教者向往。新课程的到来，更像一场场及时雨，滋润教者心灵花开，换得教坛万紫千红。
新的课程标准促使我们每一位教育者树立新的教师职业观，树立新的教育价值观，建立新的学生观，形成新的教学过程观，形成新的`教学评价观。新的课程改革，给我们的教师提供了更大的教材空间、课堂空间以及个人素养的提升发展空间。大庆一中，潮平两岸阔；科研兴校，风正一帆悬。舟大者任重，马骏者远驰。走在课改的路上，负重的我们，格外地坚定。
忽然想到了苏州沧浪亭的一副对联：“清风明月总无价，近水远山皆有情。”我想，清风便是新课程带给我们的心灵享受，明月便是新课程高悬的指路灯塔，近水便是我们身边的教材、学生和自身资源，远山便是我们期待达到的境界。我们和新课程一起成长，我们和学生一起成长。
最后我想说说为人师者的境界人生。
很喜欢禅宗里“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水”的三重境界。为人师者，我们当与同仁切磋感悟、探究本真、领悟真谛、享受教学：教者无穷尽，境界百万殊。山水有真意，千径归一途。
很喜欢冯友兰笔下“自然、功利、道德、天地”的四重境界，为人师者，我们当与自我对话，正视自然远离功利，秉持道德瞩目天地。
年年教师节，今年花更红。举杯邀相看，不醉情亦浓。
秋来知恩重，一中伴我行。他日丹青手，泼墨绘苍穹。
最后再次祝愿大家：教师节快乐，天天快乐！
青年教师学术发言篇十五
今年中考，本考点计有50个考场，有监考人员153人，分别来自桐中、天中、七中、十中、十三中、实小、北小、东小、南演学区、太平学区、文昌学区、碧峰学区、望溪职校以及二中，有范岗中心学校等十四个学校的1500名考生在本考点参加考试。
昨天上午考区主任及教育局领导来考点巡查，就中考工作提出几项具体要求，并明确要求在今天的培训会上予以强调，现遵照指示转述如下：
一、要求各位监考员务必切实履行职责。刚刚过去的高考，省巡视组对桐城市的高考考务有较高评价，但也指出所存在的问题，有极少别监考员没有切实履行好自己的职责，被当场取消监考资格，省巡视组要求中考绝不能再犯同类错误，严格执行考试规程，按照省统一部署做好考务工作。任何变通、简化、省略以及漠视的做法都是不允许的。
二、要求各位监考员务必规范着装。中考是省级教育主管部门组织的考试，通常与高考一起被人们概括为“两考”，确保中考赖以进行，维护中考正常秩序的制度和措施与高考是一致的，它的最基本要求是监考员必须着装整洁，佩戴证件上岗。今年高考期间，省巡视组发现有少数监考员着装休闲化，而且证件佩戴很不规范，将工作证别在衣角、裙边、裤腰、袖端等，这些做法都是不允许的，为了端正考风，必须严格按照要求佩戴。
三、要求各位监考员务必不打瞌睡。高考期间省巡视组不止一次发现监考员在监考期间有打瞌睡现象，这是工作纪律所不能容忍的，特别是在考生们在认真答题的考场上更是绝决杜绝的，请各位监考员务必注意。
四、要求各位监考员务必减少来回走动。监考员的来回频繁走动，会给考生带来不必要的干扰，会影响到考生的正常答题，所以领导要求中考期间务必杜绝这一现象的再出现。
以上这四个方面提请大家务必注意。我想只要大家从思想上引起重视，注意休息好，并且调整好生活和工作状态，这点困难是不难克服的。
神圣使命。所以中考会引起考生本人、家长及社会各界的广泛关注，这种关注甚至超过高考。这种关注既包括对我们工作做得好的充分肯定，同时也包括对我们工作做得不妥的尖锐批评，更有甚者会穷追不舍的追究我们的责任。切不可等闲视之。
作为一名二中人，我想对二中的各位监考员提出几点要求：一是要做切实履行监考职责的表率，因为得天独厚的地域优势，会让我们省去很多周折；二是要热情接待好兄弟学校的同仁们，共同的职业修养使得我们有着很多共同的意趣，能够在二中相会，多些主动热情会让彼此更亲近；三是要尽可能提供一些帮助和热情，因为帮助才会赢得帮助，热情才会换来热情。
作为考点主考，我深信不疑的是，同志们将各学校的优良传统带过来，将严谨的工作作风带过来，将对教育事业的忠诚带过来，将一丝不苟的认真劲头带过来，将对学生的真诚呵护带过来，一定会将本考点的考务工作做好，我们的工作一定会得到时间的充分肯定，一定会得到业内人士和上级领导的高度赞赏。
祝愿大家工作愉快。谢谢。
青年教师学术发言篇十六
大家好！
我很荣幸地能作为青年教师的代表来发言。作为一个刚从师范院校毕业的大学生，我有幸可以来到二中，怀揣着无尽热忱的我想大展拳脚，可是我只是一个有着知识却缺少经验的年轻老师。我想我就和刚来的高一新生一样，所有的教法对我来说都是陌生的。大学时学习的教学方法也只是纸上谈兵，没有真正的操练过。
为了尽快地成长，就必须采用最直接的、最有效的方法——拜师学艺。现在的二中和以往不同了，不再是单纯的老师教、学生学，而是将最新的教学方法融入课堂。也许是受以前老师的影响，我的观念里还是那种老套的教学方式，但我知道在这个日新月异、高速发展的.时代这种教学方式已经过时，学生们既不接受也达不到新课标的标准，更不符合现代化达标的要求，所以找到一位师傅引领我走上新的教法之路是十分必要的，同时这样也可以让我在学习交流中更快的进步。
这几个月陆陆续续听了学校一些优秀老师的课，觉得自己真的有很多的不足。各位领导、老师抽出宝贵的时间来到我的课堂，给予我指导、帮助我改进教学中的不足，同时也激励我前进。在这个过程中我学到了学案导案在课堂灵活运用不仅可以将学习难点、重点突出，还可以及时巩固课堂内容。
通过三段七步法引领课堂有序进行，我不再手忙脚乱。教学目标分为知识、能力、情感三个方面，使教学的内容更加明确，完全将老教师解放出来，让学生变成了课堂的主体，而不再是简单的教与学，极大程度的提高了学生的积极性，真正达到了有效课堂。这些宝贵经验的了解，得益于我有很多好师傅。古人云：三人行，必有我师焉。
所有的老师身上都有我要学习的宝贵知识和经验，我愿代表新一批的老师郑重承诺：我们平时会多听课、多反思、多讨教、多总结，集大家之所长，补我之短，真正的把学习到的本领融进我自己的课堂里，争取早日成为一名合格的老师。也希望各位老师多给我提出宝贵意见，因为成长就必须接受磨练！
本站提供的青年教师会议发言稿范文，都是经过我们会员精心挑选整理的。
感谢校领导精心组织每月一次的青年教师沙龙，不管白天的工作多繁忙，也从来没有耽误。从9月份的校内骨干教师备课分享到10月份的请专家指导如何听课，11月份的模拟课堂展示，再到今天的主题研讨和团队拓展。我真切感受到学校对我们青年教师的重视与认真培养，希望我们能在这个学校里成长，能感受到团队的力量和归属感，希望我们与学校共成长。在这个群体中我时常感受到来自领导和同事的温暖善意，受益于分工协作、互相帮助的团队力量，我开始变得不怕困难，我知道当我遇到困难时同事们不会笑话我，我能从团队中寻求到帮助。正是因为这样，我会更尽力高效地完成工作，更愿意去和同事沟通交流，我会充满信心有点恣意的对同事说我需要你的帮助，我需要你给我指导一下。我也会尽力地去配合帮助团队中的同事们。
在一中的时间过的真的很快，在这一学期的时间在一眨眼的功夫就接近了尾声。在过去的每一天里，我踏实完成本职工作，开设公开课，撰写论文，从不松懈。因为今天的松懈会让明天付出更多代价；因为我看到身边的同事都在努力前行。就像一只大雁远不及雁群飞的遥远，那是因为雁群中每一只大雁都履行了自己的职业，团结协作，互相关爱，给彼此助力，从而提高了群体的飞行力。
学校给我们青年教师健康成长营造了优越的环境，提供了便利的条件，今后我会不断学习提高自己的教育教学水平，多参加听评课活动，参加教学比赛，养成阅读学习好习惯，树立终身学习观念。树立校荣我荣，校耻我耻的信念，努力为学校的发展贡献一点点力量，与学校共发展。
青年教师学术发言篇十七
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
我很荣幸地能作为青年教师的代表来发言。作为一个刚从师范院校毕业的大学生，我有幸可以来到二中，怀揣着无尽热忱的我想大展拳脚，可是我只是一个有着知识却缺少经验的年轻老师。我想我就和刚来的高一新生一样，所有的教法对我来说都是陌生的。大学时学习的教学方法也只是纸上谈兵，没有真正的操练过。
为了尽快地成长，就必须采用最直接的、最有效的方法——拜师学艺。现在的二中和以往不同了，不再是单纯的老师教、学生学，而是将最新的教学方法融入课堂。也许是受以前老师的'影响，我的观念里还是那种老套的教学方式，但我知道在这个日新月异、高速发展的时代这种教学方式已经过时，学生们既不接受也达不到新课标的标准，更不符合现代化达标的要求，所以找到一位师傅引领我走上新的教法之路是十分必要的，同时这样也可以让我在学习交流中更快的进步。
这几个月陆陆续续听了学校一些优秀老师的课，觉得自己真的有很多的不足。各位领导、老师抽出宝贵的时间来到我的课堂，给予我指导、帮助我改进教学中的不足，同时也激励我前进。在这个过程中我学到了学案导案在课堂灵活运用不仅可以将学习难点、重点突出，还可以及时巩固课堂内容。
通过三段七步法引领课堂有序进行，我不再手忙脚乱。教学目标分为知识、能力、情感三个方面，使教学的内容更加明确，完全将老教师解放出来，让学生变成了课堂的主体，而不再是简单的教与学，极大程度的提高了学生的积极性，真正达到了有效课堂。这些宝贵经验的了解，得益于我有很多好师傅。古人云：三人行，必有我师焉。
所有的老师身上都有我要学习的宝贵知识和经验，我愿代表新一批的老师郑重承诺：我们平时会多听课、多反思、多讨教、多总结，集大家之所长，补我之短，真正的把学习到的本领融进我自己的课堂里，争取早日成为一名合格的老师。也希望各位老师多给我提出宝贵意见，因为成长就必须接受磨练！
谢谢大家！
青年教师学术发言篇十八
大家下午好！
我很荣幸代表本次拜师的青年教师发言。在此，请允许我代表所有青年教师，向提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师父们致以崇高的敬意。
自从踏入青岛十五中，我们便体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师，我们深知自己在起步阶段，存在着诸多不足，如：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比，我们有太大的差距，“学高为师，德高为范”，我们迫切的期待在老教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。
为此，我们青年教师保证做到以下几点：
首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业，无私奉献的精神。通过这次拜师结对活动，我们要认真学习老教师们精于教书，勤于育人，一丝不苟，严谨治学，刻苦钻研，诲人不倦的工作作风和精神。将他们在教学领域这片沃土中，孕育成的优良传统，继承并落实到我们的'工作中去，用我们的爱心和激情，把这一精神发扬光大。
其次，我们要虚心向老教师学习，真诚地向老教师请教。作为徒弟的我们，需要进步，需要成长。我们会制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。我们一定会勤学多问，及时总结，仔细研究教育教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、虚心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤听、勤思是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此，我们会多听师父和其他老师的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为有创造能力和反思能力的新型教师。
第三，在向老教师学习的同时，更加严格要求自己。每周坚持听师父的课，坚持听同一备课组、同一学科教师的课，吸纳不同风格，取长补短；力求在老教师的指导下，尽快找到符合自身特点的教学思路和教学风格。坚持每一学期自学教育教学相关书籍，并做好读书笔记。钻研完所任学科教材，熟悉教材体系，认真研究大纲、课程标准、考纲和高考试题，使自己在教育教学业务上每一学期都有所提高。
第四，我们要积极参加教育科研课题的研究、教育科研论文的撰写，不断提高自己的教育科研能力。
作为一名青年教师，老师们称我们是“新人”，是青岛十五中流动不息的血液中的新鲜成分，我希望我们的鲜活会给青岛十五中的教育教学工作带来更多的活力与生机，我们更加渴望通过老教师们的言传身教，以老教师深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，给我们更加厚实的滋养。
我们相信，通过师父们的言传身教，一定会促使我们迅速成长，让我们用青春之心，碰撞出学生的心灵之火；用拼搏和汗水，爱洒桃李；用努力和奉献，与师父们携手，共创十五中的辉煌！
谢谢大家！
青年教师学术发言篇十九
各位领导，各位同事：
大家好！
在这样一个重要的日子里，感谢领导和同事对我的信任，让我站在这里与大家分享教育的一点感想。说实话，上周五接到校长和伯仁的电话，让我准备今天的发言稿，我心里很是惶恐不安。在诸位面前，还真让我有些班门弄斧的感觉，在坐的很多同仁资历比我深，教学经验远比我丰富，而且我一进入教师队伍就已经在我们学校任教，大家对我也是知根知底的，实在没有可以搬上台面的底子可交流。好在领导给了我任务，一是说说个人的成长经历，二是培训班对我的帮助。那暂且就耽误大家宝贵的几分钟时间，听一回老生重谈吧。
关上门，咱们就是一家人，一家人不说两家话。听到学区里要求各学校举办青年学习班的消息，我是打心底里高兴。每次参加什么比赛，看到人家的学校总是有个团队在后面帮忙，再看看自己，总是一人孤军作战，除了羡慕嫉妒恨，最浓的就是深深的悲哀。有时候甚至会怀疑自己：是不是自己平时的为人处事有问题，怎么到关键时刻就找不到一个可以帮忙的人呢？现在好了，有了青年学习班，我们终于有了一个名正言顺的娘家了。
从20xx年当上教师以来，我一共参加过4个学习班的培训。第一次是县教研室举办的新苗班培训，历时3年时间。基本上也就是每学期去听课几次，以小组为单位推出几节观摩课。在这个班级里，我上了第一次的县级公开课，讲了第一个县级的观点论坛报告。除此之外，我最大的收获是看到了我与其他老师之间的差距，并发奋图强。
我参加的第二个培训班是县教科研高级研修班。这个班级是通过网络报名、笔试、面试一关关选拔的，所以能够最后入选的，都格外珍惜这样的学习机会。我能够入选的很大一个原因，是因为我的课题获得了省级二等奖。但当时，我只是出于自身的压力去做这么一个课题。加入这个研修班后，我找到了一个志同道合的群体。我记忆最深刻的是有一年的暑假，我们利用三天的时间去台州一个宾馆。当时以为只是去听听讲座，或者请某位专家来上课。但没想到除了最后一天，班主任利用半小时的下课时间放我们去了一趟海边外，三天时间，我们都在宾馆里度过，而且没有老师，只有我们这群同学和书籍。这三天的学习时间，让我永生铭记，让我尝到了“学习共同体”的威力。在此之前，我们这班同学彼此都不大熟悉，但共同的兴趣爱好让我们很快融合到集体中。我们被分成五组，每半天，老师都会给我们带来一个任务，然后是各自思考、小组成员商量、讨论、形成结论，最后是各小组在全班展现集体的智慧。在最后的小组展示时，我们组和组之间常常会争得面红耳赤，场面非常激烈，但彼此之间毫无芥蒂，大家都是冲着一个目标：学习。我们早上6点准时起床，晚上12点后才能入睡，但大家丝毫不觉得累，反而都很期待第二天学习任务的到来。这三天的学习时间，是我从教七年印象最深刻的一次培训。很多同事都问我，怎么写论文那么厉害的，都是一等奖二等奖，其实，只是我参加这个培训班后，促使我对教科研这块有了更多的思考而已。这个培训班让我最有感触的是，找到一群志同道合的朋友真的很重要！一人计短，二人计长，三人胜过诸葛亮。切磋和帮助他人可以迅速提高自己。
定的目标前进，再前进！
我参加的第四个培训班就是现在还在学的“永嘉县十二五首届语文骨干班”。这个班级同样也是采取网络报名、笔试、面试层层选拔。班主任是永嘉县首席学科带头人王建群老师，她带班也是出了名的严厉。今年的正月，我们还在家里放假，她已经制定了这个学期的培训任务。这个学期，我参加这个班级的培训，纵向比较，自认为在语文学科的专业领域里是有了一些进步的。
很多人问我：“你这样不累吗？”我的回答是：无它，兴趣使然！
我热爱教书这个职业。我当初也考上了师范学校，却放弃了。兜兜转转一圈，我干过其他职业，但最终仍然选择做回教师。我曾经听到一位有十几年教龄的老师说，好象每年都是在重复，自己的业务水平都停留在同一水平面上。我不喜欢那样的工作状态，忙忙碌碌一个学期，到期末回首，我们总得找到那一个个或深或浅的脚印，这一个学期，我都做过些什么事情？我们总得回答的上来。
俗话说：一年之计在于春，一生之计在于“青”。一位教师在事业上能否获得理想的发展，能否有所建树很大程度上有赖于青年教师时期的成长发展，这一时期的播种决定着日后的收获。我在我们学区语文新教师的课堂考核中，送给新教师几个词，现在说出来，与大家共勉：一是自信心。无论身处何时何地，我们都要对自己有足够的自信心！二是方向，认清方向，找准自己的人生定位，形成自己独特的教学风格。
我们碧小的办学理念是：让孩子拥有幸福的童年，让教师品味精彩的人生。我想，只有品味到精彩的人生了，感受到自己在工作中的价值了，我才会幸福。
真心地希望，在青年教师学习班这个集体中，我们共同品味精彩的人生，共同享受工作所带来的幸福！
青年教师学术发言篇二十
尊敬的领导、友爱的同事们：
大家好!
在xx小，这个和谐、进取、创新的学校中，我迎来了老师生涯的第二个春秋。一年的教同学活让我体会到了老师这一职业的特别、光荣、艰辛和幸福。今日，能站在这里，心里又紧急又感动。但是，还是很快乐能和大家一起来共享我这一年来的胜利和失败。称不上什么阅历，却是我最想和大家共享的。
曾经看到过这样一段话：一位合格的老师，就是一盏灯，他的光不肯定刺眼，但是肯定能够长期地照射着人生的道路。要时刻想到，你的工作是无可取代的。
老师要活在“人世间”，只能“捧着一颗心来，不拿半根草去”。所以，我告知自己，想要成为这样的一盏灯，就必需要靠自己的不懈努力。于是，从站上讲台的那一刻起，我便始终这样努力着。
回想去年的这个时候，我和在座的全部新老师一样，怀揣着一份特别的情感走上这个岗位。也曾在我们的晨会上，作为代表抒发着作为一位新老师对自己第一个老师节的感想。转瞬现在，我已经在享受自己的第二个老师节了。回想这一年的点点滴滴，还真的是成长了不少，收获了不少。
记得刚进学校那会儿，面对新的环境，面对新的角色，面对一大群刚从幼儿园上来的一班级新生，还真有些茫然，觉得自己是在摸着石子过河，心中一点底都没有，不知道自己的教学方式是否有效，不知道自己的班级管理方法是否精确，怕因为自己的缘由让孩子们不能更好的进展。其实，我也算是一个比较顽强比较自信的人，很少会消失这样的时候。还记得有一次当我外出听课回来之后，听说了班上有孩子拿了小店的玩具。当时的感觉是一下子蒙了。
但是望着孩子茫然不知所措的眼睛，突然觉得很心疼，也立即冷静了下来。联系家长，训练孩子，一切都很顺当地进行着。回到教室后，望着底下xx双清亮的眼睛，眼泪就止不住出来了。心中布满着无法言语的情感，将心中全部的担忧、忧虑和对孩子的期望一古脑儿说了出来，或许对于才7岁的孩子，这些根本无法听懂，但我想让孩子知道，老师爱你们。这是我第一次在同学面前哭，也是我第一次那么不信任自己。不是因为太累，也不是因为委屈，而是因为心中的.那一份无形的责任，对孩子成长的责任。
事后想想还挺丢脸的。那么大个人了，竟然在一群孩子面前哭鼻子。不过看着许多孩子也满脸泪水地说着要努力的话，真的很感动。于是，我告知自己要更加努力地让自己快快成长，这样才能让孩子们更好的成长。也是经过这件事情之后，才让我真正完成了角色的转换，真正感受到作为一名老师的特别。
应这个新的环境，去融入这个大家庭中。而我也这样努力去做了，一开头，虽然许多老师的名字都不能一一记住，但是，在路上遇见，我总是会献上自己最绚烂的微笑，主动和大家交谈，拿出自己最大的诚意来。因为，我觉得，这就是一个新老师所应当有的态度。
作为一名新老师，其实更多的时候我还是把自己当作是一个同学，因为我知道，在我身边的每一位同事都是我的老师，他们许多都有着丰富的教学阅历，有着各自的教学风格，所以每听一次课，我就会有许多的收获，会发觉原来课可以这样上。听课对于我而言，也是学习的一种很好的方式，从中可以得到很多在书上无法学到的实践阅历。
在我们学校，许多有阅历的老师都会有自己班级管理上的一些特殊的行之有效的小窍门。这些都是很珍贵的阅历，也正是我所缺少的。是我要好好学习的。所以，我要学的还有许多。有的时候，我也会主动提一些自己在教学或班级管理上遇到的问题，寻求大家的关心，和大家一起沟通，从她们的阅历中得出自己想要的结论或者方法，而且有时候，甚至会得到很多意想不到的惊喜，让我受益匪浅。
所以，在这里，也想对和我一样的新老师说句真心话：过去的荣耀都代表过去，现在，请放下面子，放下害怕，放弃自己的闭门造车，快快地让自己融进老师这个职业大家庭吧，只要你主动，信任许多的老师都会情愿关心你。我也特别庆幸自己在第一年的时候就遇到了那么多的良师益友。给我最多鼓舞和关心的我的师傅杨老师，同班级的有阅历的却始终无条件关心我的老师们，给了我许多机会外出听课学习和给我许多教导及启示的x老师，还有许多关心过我，给过我微笑的老师，是她们的鼓舞和关心，让我更快地找回了自信，开头在xx小这块肥沃的土地上健康地成长。
在这一年里，我也拥有了很多展现自我的机会。一开学的老师节庆祝活动，很意外地让我担当了主持人。在第一届镇级辅导员素养比武中获得了演讲三等奖，才艺二等奖和综合的二等奖的成果。还参加了校鼓号队的组建和训练工作。班上的孩子在我的指导下获得了故事大王竞赛的一等奖。在青年老师的课堂比武中，也能够很好的完成出课任务，细心预备，反复修改教案，重复试教，请有阅历的老师听课，并仔细听取大家的意见，准时地更新自己的想法，也获得了不错的成果，得到了大家的确定。
而我印象最深的一次，应当就是上学期的xx市迎六一文艺竞赛，支配到我们学校的刚好是舞蹈。于是，我参加了舞蹈的训练。而之所以会印象深刻，是因为花的心思最多，每天的早上，中午，傍晚的休息时间都是在训练中度过的，一方面要完成自己班上的教学任务，另一方面也要加紧时间练习舞蹈，所以，那段时间说实在真的是蛮累的。但是，也没有想过说要敷衍了事，因为对于舞蹈，自己原来就有一份坚持，另外，这也是我工作以来接手的最重要的一次竞赛，代表的是我们整个学校，甚至整个xx教办，所以就算是累也还是会坚持下去的，不能辜负大家的期望。最终竞赛结果，我们的舞蹈获得了xx市x等奖。大家都挺满足。可是，我信任，下次会更好。
经过一年的历练，我成长了很多，享受到了胜利的喜悦，也感受到了失败的难受。这些让我更加理智，也找到了很多自己的方式。但是在教学，班级管理这条道路上，我还将始终探究下去，因为一年的时间，还远远不够去好好探究的，而且这条路也没有终点，有的只是更多的阅历和创新。所以，在我接下来的日子中，我要做的就是连续努力，让自己健康地成长。其实这对大家，对每一位老师而言都不难，只要摆正自己的位置，放正自己的心态，那么无论遇见什么样的困难，都是可以解决的。
最终，想送给大家一句话，也是我最近始终放在手机上的一句话：只要心中有所坚持，那么，无论什么事，都会有更好的进展。
