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军训对大学生的意义篇一
经过这次的学生党员的活动与党外活动脱节，与团组织、学生社团群体的活动缺少联系;没有从真正意义上将高校学生党建工作定位于培养和造就社会主义事业的接班人。下面是本站小编为大家收集整理的党课对大学生的意义，欢迎大家阅读。
“培养什么人,如何培养人,”是我国高等教育必须解决好的重大战略问题。发表的关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,提出了“八荣八耻”的明确要求,第一条就是“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”。这是一个带有根本性的问题,具有很强的民族性、时代性、针对性和实践性。特别是对当代大学生牢固树立爱国主义思想,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,具有特殊指导意义。
爱国主义,集中表现为民族自尊心、自信心、自豪感和为国家独立富强而英勇献身的奋斗精神。高校作为大学生思想政治教育的主阵地、主课堂、主渠道,必须把爱国主义教育为重点的思想政治教育放在学校教育工作的首位,实行贴近实际、贴近生活、贴近学生的方针,按照体现时代性、把握规律性、富于创造性、增强时效性的要求,以创新的思维,积极探索爱国主义教育的新内容、新途径、新方法、新机制,以开拓高校全员育人、全方位育人的新局面。
一、爱国主义教育要与课堂教学相结合。
知之深,才能爱之切。对伟大祖国无比热爱的深厚感情,首选于对祖国历史、民族文化、国家发展的深刻了解。大学生虽然已经掌握了一定的爱国主义知识,但按成才的要求还很不够。所以,在大学阶段,以课堂教学为主渠道,培养大学生爱国情怀,是教育教学过程的重要内容和要求。高校要制定爱国主义教育总体规划,以增强爱国主义教育的系统性和计划性,并针对各学科特点和教材内容,明确爱国主义教育教学的重点,全面渗透爱国主义思想。特别是有关近现代史教育、国情教育、民族文化教育、革命传统教育、形势政策教育内容的教学课程和专题讲座,更要发挥各自的爱国主义教育优势。通过对国情、历史的全面深入了解,认识中华民族的伟大和民族精神的崇高,增强民族自尊心、自信心和自豪感;在历史比较、发展比较和中西比较中,认识中国共产党领导和中国特色社会主义道路是我们的必然选择,树立和坚定建设现代化强国、实现民族振兴的理想信念。
二、爱国主义教育要与社会实践活动相结合。
与中学生相比,大学生是趋向自我教育、自我管理、自我服务的群体。对大学生的爱国主义教育,仅靠单一的课堂教育不易充分调动其积极性,还应积极开展社会实践活动。社会实践对于大学生了解社会、了解国情,增长才干、培养品格,增强爱国情感和社会责任感,具有不可替代的作用。高校应建立大学生社会实践保障机制,把社会实践纳入学校教育教学整体规划和教学大纲,规定学时和学分,提供必要经费。使大学生在社会实践中进一步明确“为谁学习,为谁工作”和“做什么人,怎样做人”的问题,培养他们的爱国情感和社会责任感。
三、爱国主义教育要与校园文化建设相结合。
建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的高品位校园文化,不仅是学校自身发展和社会健康发展的需要,更是大学生德智体美全面发展的需要。校园文化的人文环境建设,要以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神为主旋律,以学生的内在成长和养成为目标,充分发挥基层党组织、共青团组织及学生班级、社团组织的作用,以英模报告、专题讲座、文艺表演、图书阅览、校史展览、研讨会、摄影展等丰富多彩的活动,及校训、校歌、校报、校刊、橱窗、广播等喜闻乐见的形式为依托,形成多层次、全方位的爱国主义教育大格局,抵制有害文化和腐朽生活方式的侵蚀与影响,激发大学生勤奋学习、遵纪守法、热爱生活、富于创造的爱国热情。
四、爱国主义教育要与国内外重大事件相结合。
新世纪面临着新机遇和新挑战,国际国内形势都在发生深刻变化。在诸多因素、诸多矛盾交织发展的情况下,对人们产生较大冲击影响的国内或国际性、地区性的事件会不断发生。这些可预见或难以预见的重大事件,无一不牵涉着那些民族与国家的利益,大多包含着爱国主义教育、国际主义教育素材。大学生是不断成长的一代知识新人,对国内外发生的重大事件一般具有较高的敏感度和关注度。这种必要的不可避免的关注,是大学生有觉悟的表现。同时,如何适时正确地加以引导,抓住契机进行现实的爱国主义教育,是高校不可回避而又必须做好的思想政治教育工作。
五、爱国主义教育要与推进改革开放相结合。
我国改革开放二十多年的实践充分证明,改革开放是强国之路。国家要富强,民族要振兴,必须实行改革开放。在新的历史条件下,改革开放与爱国主义是贯通和统一的,改革开放是国家民族前途的命脉所系,是爱国主义实践的重要内容。因此,开展新时期的爱国主义教育,就要紧密结合改革开放的伟大实践来进行,以爱国主义教育推动改革开放,以改革开放促进爱国主义教育。
六、爱国主义教育要与师德建设相结合。
高校教师不仅是先进生产力和先进文化的弘扬者、传播者和推动者,而且是大学生健康成长成才的指导者和引路人。面对大学生爱国主义教育的新形势,应重点从四个方面加强师德建设:一是要有爱国敬业之德。二是要有为人师表之行。三是要有与时俱进之品。四是有要尊爱学生之情。
大学生是一个高素质的群体,是我党应重点培养、发展的对象。积极慎重地吸收优秀大学生入党，是高校党建工作的重中之重。
一、高校学生党建工作面临的情况。
在新的历史条件下，高校党建工作面临着许多新情况、新问题，必须在更广泛更深刻的意义上认识做好学生党建工作的重要意义。
(一)全球竞争日趋激烈，中国在挑战中寻求发展机遇。
当今世界时代的主题是虽和平与发展，但充满着更为激烈的新一轮的竞争。我国在挑战中寻求发展的机遇，但可能受到外部敌对势力的阻挠。加强党的建设，尤其是培养年轻一代具有坚定政治信仰和现代知识的共产党人，是强国富民的重要基石。
(二)信息技术高度发展，党的传统工作方式受到冲击。
信息时代信息量大，传播速度快，覆盖范围广，具有高度的开放性和全球交互性。高校在某种意义上是各种信息，包括“中西文化”的交汇中心。这使党建工作所处的环境更为复杂。过去的自上而下以集中宣讲为主的党内学习等模式，很大程度上已不能满足党员的需求。传统的教育系统和手段面对挑战。在高校中，部分学生党员和入党积极分子对党内学习教育活动兴趣不高，无不与此有关。因此，需要寻找新的途径和方法，将共产主义的理想信念灌输给学生，用邓小平理论武装他们的头脑，使他们成为党的事业的接班人。
(三)高教改革进一步深化，传统教学组织模式面临新的挑战。
正在深入的高等教育改革突现了一些新的特点。
1.随着学分制的逐步推行和后勤社会化，按班级、年级开展活动的传统组织形式日趋松散，导致学生的校园意识、班级概念淡化。学生社团等活动可能成为学生学习和交流思想感情的主要场所和方式。
2.经济因素日趋突出。学生缴费上大学且学习费用逐渐增加，学生生活压力加大，导致物质利益的诱惑力增加。为谁而学和如何学习的问题摆到了学生面前;培养什么样的人才和如何培养人才，成了高校学生党建工作必需考虑的重要问题。
3.毕业择业更为实际。学生毕业择业的市场化，使学生党员的就业也同样走向自主之路。如何使党员毕业生进入到社会继续发挥先锋模范作用，是高校党建工作的新课题。
4.高等教育规模扩大，导致学生群体的异质性增加和交流范围的扩大。如何让青年学生在大学阶段受到共产主义理想的熏陶健康成长，是高校党组织肩负的重要使命。
二、目前高校学生党建中存在的问题。
高校学生党建工作具有一定的优势，但工作状况与新形势的要求还不相适应。要加强和改进高校学生党建工作，必须认真研究面临的新情况和存在的问题。
(一)管理体制条块分割，党建工作缺少有力的抓手和工作载体。
高校学生党建工作基本上是由系党总支分管学生工作的副书记负责，党员辅导员参与，形成院系和班级一条线的工作体系。但现在各种学生社团群体的影响和作用进一步强化，使得现有的学生工作管理体制中思政与党建之间、学工部和团委(学生会)之间条块分割的缺陷进一步突出。分管副书记和辅导员忙于日常事务，难以把学生的党建和思想政治工作同其他学生工作部门作有机联系的思考和安排;基层党组织对学生党建缺乏指导和帮助。安排党员教师担任的学生入党联系人，有些工作不到位。
(三)党建内容不够明确，实际工作定位较低。
党建工作包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、队伍建设等方面。高校学生党建工作应有其自身的重点和特点。但现在学生党员的活动与党外活动脱节，与团组织、学生社团群体的活动缺少联系;没有从真正意义上将高校学生党建工作定位于培养和造就社会主义事业的接班人。基层党组织活动内容贫乏，多半是用来解决新党员发展问题或读报念文件，而思想的交锋、批评与自我批评等增强党性修养的活动较少。
(四)党员模范作用发挥不够，整体影响尚不明显。
学生党员应该在群众和集体活动中发挥先锋模范作用。但总体上看高校学生党建在“进口”上把握较严，但有些学生入党后在群众和集体中发挥先锋模范作用不够;学生党组织的整体影响也不明显。在校园中活跃的各种群众性社团活动中，学生党组织的声音较为低沉，学生党员在各种学生活动中发挥的作用有限。
(五)工作方式和观念陈旧，对培养现代型优秀人才思考不够。
党组织应该吸引现代型的优秀人才入党。但部分党建工作者思想观念陈旧，对主动适应社会、社会活动能力强的学生往往抱有成见。他们的“优秀学生”标准仍然是考试成绩优秀、听老师话、朴实稳重等。
改革开放以来，人们价值观念日趋多元化。许多人不再把入党、提干等看作是自身发展的唯一选择。不少优秀大学生认为，只要勤奋刻苦掌握现代科技知识，仍能有良好的发展机会。在这种情况下，高校学生党建工作在培养创新型的社会主义事业建设者方面，肩负着特殊的历史使命。
(六)考察重点把握不准，发展导向存在偏差，发展数量偏低。
在校园生活中，较少有机会考验发展对象在大是大非问题上的党性表现。大学生入党的考察较多集中在学习成绩和社会公德等方面。但考试成绩排名和生活小节上的要求与思想信仰不属于同一层面的问题。
在现实生活中，党员身份对大学生的择业会有某些影响。现有学生党员比例过低产生了一个后果，即学生党员在毕业后相当一部分会应聘或被推荐到各级党政机关，而到新经济组织中去的党员数量越来越少。
三、面向21世纪学生党建工作的对策。
(一)建立推优、育优的体系。
1.推优就是推选出各方面表现都较优秀的学生作为党组织发展的重点培养对象。在校党委组织部和校团委主持下，形成团组织推优，党支部培养，党总支把关的工作体系。团支部定期组织讨论并向党支部提交推优名单，经过征求党内外群众及辅导员的意见确定重点培养对象。
2.育优是工作的关键。推优选出的对象还存在着某些缺点和不足。育优就是党组织以党员标准对他们严格要求和进行再教育，使他们能不断地进步，达到党员的标准。育优需要做好以下方面工作：
首先，建立一支以辅导员、入党联系人、党员教师为主的育优队伍。他们可以从各自的不同方面给入党积极分子以指导，帮助他们及时发现问题、解决问题，在思想、专业及理论水平上不断提高。
其次，不断完善育优机制。可采取点面结合、多方位培养的方法。面上培养以党章学习小组为主体，指导学生学习党的基础知识以及如何写。
入党申请书。
思想小结等，教育学生树立正确的人生观和世界观，端正入党动机，并联系实际学习党的路线方针政策。同时推荐优秀学生参加学院业余党校学习，提高政治理论水平;要求入党积极分子参加院系班的青年志愿者服务队，接受实践的考验。
(二)辨证掌握入党条件。
要提高高校学生党员的比例，必须辨证地掌握学生党员的标准。长时期来，学生入党条件过严，但入党后缺乏持续培养手段。我们主张：(1)对学生的入党条件应抓住主流，不必等学生各方面表现都完美后才发展入党。(2)重视入党后的持续教育培养，使他们将入党作为按党的要求奋斗终身的起点;(3)对学生党员要给任务、压担子，让他们在学生工作中锻炼自己、示范他人、服务群众。
(三)充分重视党员的继续教育工作。
第一，要切实抓好组织生活。过去学生党支部组织生活的主题往往是发展工作，较少静心进行政治理论学习和思想交流。这样学生党员的思想理论水平难以进一步提高，还可能放松对自己的要求。定期地进行有质量的组织生活，是提高学生党支部战斗力的基本保证。
第二，要在学生党员中树立良好的党风。现在学生党员中存在一团和气现象，很少开展批评与自我批评。要通过对学生党员的培训以及对发展工作中有关问题的严格把关，逐渐扭转这一风气。
第三，要接受群众的监督。新生进校后，要把学生党员介绍给系里的广大师生，以便接受群众监督，也提醒学生党员时时记住自己是一名党员，在学习生活中真正起到模范带头作用。
暂而意义深刻的党课培训已经结束了，然而党的思想和具体的实践却永远学不完，做不完，接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去，全心全意为人民服务，全心全意为同学服务。经过党课学习，让我更加深刻得认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走，并且增加了我——一名积极分子积极加入中国共产党，成为其中一员的决心。
此次党课培训，让我明白从一个普通的学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为学生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表，是有共产主义觉悟的先锋战士。今天的学生党员，特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。
那么，怎样才能体现一名合格的学生党员的先锋模范作用呢?我觉得应该包括一下几点：
第一，要提高自己的学习能力。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生党员的专业知识一定要过硬。这就要求大学生党员勤奋刻苦，有端正的学习态度，在学习中起表率作用。同时，还要和大家共同进步，经常交流经验，乐于帮助有困难同学。另外，还要注意个人文化修养的培养，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。
第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和邓小平理论，培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，但是真理是不变的，大学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己。因为同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的党员特别是他们身边的学生党员来认识的。一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。大学生党员应作为党的代言人，大学生的带头人。从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众?一个班的同学都带动不起来，何以解放全人类?或许这种说法有点夸张，但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。现在有的学生党员只能独善其身，而不会做群众工作和不善于做群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合党员要求的。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。
第三，大学生党员应具备较高的理论。认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。这些都是原则问题，无论如何都不能动摇。另外，现代社会的开放性要求大学生党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。答案补充邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是”。他要求大学生党员从实际出发，而不是从本本出发，要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。这就要求大学生党员更应该注意提高自己共产党员的素质和修养，特别是思想上的改进，才能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。
总之，党永远是我们前进道路上的指路灯，我们永远团结在党的周围，永远跟党走。
军训对大学生的意义篇二
金秋送爽，秋雨始停，连绵不断地下了一整天的秋雨收敛了她的娇纵，取而代之的则是傍晚路灯下的一丝温暖的灯光，也许是心疼我们在寒风冷雨依旧坚持训练吧。
“嗒嗒嗒嗒嗒”，“一，二，一”，“听吧新征程”在训练场中，每个连队的训练声此起彼伏，每一脚正步都要掷地有声，每一声报告都要铿锵有力，每一句军歌都要清晰洪亮。“整齐”是教官说过最多的话，“立正站好”是教官下过最多的命令。虽然军训时的鞋并不舒服，但同学们仍然站得笔直，也许腰酸背痛，肌肉酸痛难耐，但在所有参与军训的同学眼里，都充满了坚持和无畏。
军训是苦的，但更是塑造人格自信的一次重要机会。军训，正如我在漆黑的夜中为我们照亮道路，让我们摸索前行的一盏明灯;是我们筑建万丈高楼的重要基底;是能使我们在天空自由翱翔，飞出无尽深渊的圣洁翅膀。军训，让我们新迎来的大一生活丰富而充实，同时也帮助我们调理我们的休息作息和日常行为规范以及生活习惯，反观那些每日浑浑噩噩，糜烂潦倒的人们，他们才是沉陷自己的漆黑，混沌深远的可悲之人。这也便是军训的必要性，它能将我们托向更高更远的精神境地和梦想所在的彼岸。
军训是累的，但更是一次重塑健康体质和强身健体的一次重要机会。虽然它或许会让我们颈椎酸痛难耐，但会使我们长期低下的头颅又重新抬起来;虽然，它或许会让我们汗流浃背，但会使我们长期僵硬的身体又再次生动有力。因为俗话说得好：那些打不败我们的，都将会使我们变得更加强大!
青春，犹如一首诗，反起平落，合辙押韵;还如一场电影，娓娓道来，触动心灵;更如一个故事，慢慢诉说，刻骨铭心，在我们的青春岁月中，正是因军训而增添了一道独特的色彩。在我们的大学生活里，正因为军训而添加了一些军人的精神与感触。
都说军训是我们进入大学的第一堂课，的确如此，它教会了我许多，尤其是坚持。我们的军训并没有想象中的在大太阳底下训练，相反，更多的天气是寒风冷雨。可是那又怎样，军训在寒风冷雨中进行着，也像是一场没有硝烟的斗争。心中“放弃”与“坚持”的恶想一直在我的脑海里不停的争吵，但是我最终仍然是坚持了下来，我以坚强的意志去战胜了软弱的心，这令我非常高兴。它也让我知道尽管阴雨连连，但是它浇不息我们新一代大学生的热烈气焰年，挡不住我们一飞冲天的坚定决心。
其次，在军训中我更多的是感受到了教官的风采。教官确实很严厉，尝一丝不苟的讲究我们的着装：军帽顶上要抚平，外腰带要紧紧扣在最多一个手掌的空间，衣裤上的扣子要扣住…，他们也会细致入微的抠我们的动作：头要正要直，嘴要闭，收腹，挺胸.站直;但是他们也有柔情的一面：时刻关心着我们的身体健康状况，告诉我们不要逞强。作为学长学姐，给予我们所需的帮助与提醒。这样的教官能让我们遇见实是幸运。教官，着一身迷彩，立如松，于风雨中挺立练人修德，可爱十分。
我们的生活因军折而更加精神。“我”们”的未来为也因军训而宽阔。
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军训对大学生的意义篇三
近期学校开展了“两学一做”表率先锋活动，使广大党员干部进一步熟悉党纪条规，增强了党员的党性和纪律观念，深感学有心得，学有所悟，努力学习工作，争做一名合格的在校研究生。
一、要有创新意识。作为一名新时期的学生党员，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断总结学习的经验，在平时的学习中要刻苦钻研，年轻人就要不怕苦不怕累，当然也要想办法提升工作的效率，毕竟还要多多走出去，开阔自己的眼界，拓展自己的思路，这对一名在校学生来讲是非常有必要的。在不断总结和完善自己的同事，要提出面对将来生活所需要的新思路，新方案，拿出积极的态度，站在全局的高度，立足当前并着眼于未来。
二、要有责任意识。作为一名保送在校研究生，带头学习、努力科研是份内应做的事情，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任心和责任感，是对我们党员干部的基本要求。我认为，责任心比工作能力还要重要，学生党员要有事业心，要把学习当做事业来做。要正确定位自己，以身作则、率先垂范，时刻以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作。
三、要有服务意识。党员干部身为人民公仆，虽然学生党员还未步入社会，但是为人民服务仍然是我们工作的出发点和落脚点。平时要多多帮助有困难的同学，切实增强服务意识，把服务当做一种信念，始终把为人民服务作为最高的行为准则，体现在工作中，落实在行动上。
四、要有担当意识。学生阶段，学生干部要充分发挥先锋模范带头作用，在遇到学习和科研上的困难、碰到难题的时候，要知难而进，迎难而上，想办法予以解除，不能推诿塞责，不能遇到矛盾就绕道走，看到困难就往后躲。出现问题时，要主动面对，负起责任，积极稳妥处理解决，起到一个学生党员应该起到的带头作用!
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么不协调的话，做出什么出格事就再说难免了。强化党章党规学习，除了要求党员干部在平时加强个人自学之外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。
在市委党校接受两学一做专题集中轮训，觉得培训时间虽然不长，但感受很深，收获很大，其中有四点体会特别深刻：
一、党员必须对党绝对忠诚。
对党忠诚是郑重写进入党誓词的，君子一诺千斤，一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上，无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是中国共产党缔造的，对这样一个伟大的党，我们没有理由不忠诚。
1、在党言党，爱党护党。要听党的话跟党走，言行时刻与党中央保持一致，不做墙头草，顺风倒。不做骑墙派，一面受党的恩惠，另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派，吃党的饭，砸党的碗。
2、在党忧党，荣辱与共。生于忧患死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系，忧党之所忧、想党之所想，把党的兴衰作为己任，积极献言建策，替党多想困难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。
3、在党为党，永葆先进。先进性是党赋予党员的权力，也是责任和义务。作为一名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。
二、干部必须担当作为。
习说：“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为，我对此有三个层面的认识。
第一个层面，从大处讲，党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果，建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦，都需要每一个干部去作为去担当。
第二个层面，从切身讲，每一位干部都与一批同事工作在一个单位中，大家是一个整体。每年市委市政府对单位都要进行年终考核，考核结果与奖金挂钩，无论为了单位荣誉还是群体利益，必须担当作为。
第三个层面，从小处讲，每一位党的干部都是同龄人的佼佼者，年轻时都有自己的理想和追求，为了自己的理想，成就自己的美好人生，必须去担当去作为。
党的以来，以同志为的党中央励精图治、攻坚克难，带领全党全国人民深入开展反对“四风”突出问题，持续保持反腐高压态势，党风政风明显好转，人民群众满意度不断提高。在这全面推进改革发展的关键时期，当前和今后的经济社会的发展目标是否落到实处、取得实效，关键看领导干部如何作为。
1、要有担当的胸怀。“担当”一词,词典的解释是七个字：接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。干部的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。
2、要有担当的能力。“责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新形势下，对干部的要求与日俱增，干部们适应的一面正在减少，不适应的一面正在增加。分组交流中，就有乡镇领导提到当前新的《监督条例》《处分条例》对群众工作就有不小的挑战性。要担当作为，我们必须加强学习实践，锤炼自己的执政基本功，努力提高在征地征迁、信访维稳、招商引资等急难险重工作上的能力。
3、要有担当的拼劲。接受了任务，具备了能力，能不能干好，拼劲很重要。这种拼劲表现在：以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，咬紧牙关，守必坚，攻必克。
三、领导干部必须遵规守纪。
领导干部是人杰是精英是党的财富，领导干部受党的委托，肩负党的重任，手握党赋予的权力，必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作，为民服务。离开纪律和规矩的框架，就可能犯错，一旦犯错，党的事业人民的利益就要受到损失，党的形象要受到损害。因此，领导干部必须遵规守纪。党的十八届四中全会《决定》强调指出，“党规党纪严于国家法律”。这一鲜明的论断，体现了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”，作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅。
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军训对大学生的意义篇四
经历过艰苦的高三生活后，我如愿的考上了一所自己较为满意的大学，在这个暑假里，我可谓是放飞了自己，到处吃喝玩乐，把自己都整的懒散了不少，时间也在我的玩乐里过的特别快，两个多月的暑假一下子就结束了，于是我背上了行囊来到了学校，弄完了一切手续后就只等军训开始了。
在高中时，我们都是经历过军训的，所以当我来到大学后，我还是习以为常的认为大学军训和高中军训应该没差多少，可当大学这个入学军训一开始后，我才知道我的想法是多么的天真和无知啊，因为这两者之间的量级都完全不一样了，而且相比高中时严厉了格外多，让我仿佛投身在军营中一样。首先，光是军训的学生就很多，我们这一届的新生有数千人，这可相当于一个团的人数了啊，所以想要把这么多学生进行军事化的管理是很不容易的，而且最后军训结束时还得来一个检阅呢，可不能丢脸了。
就这样，为期十五天的军训开始了，我们的带队教官是一位女生，而且没比我们大多少，所以刚开始时我们班上还有不少人嬉皮笑脸的开着玩笑，但迎来的就是劈头盖脸的一阵教训，这可让我们老实了不少。大家都知道，军训一开始必然是站军姿、报数，这是很基础也是每天都需要用到的，可就是这么简单的动作，却把我们这么一群大学生给卡了半天，弄了好一阵子才算勉强合格了，这可让我对自己都产生了怀疑，我是不是暑假闲太久了，人有点退化了。
第一天军训结束后，还算是比较轻松的，至少没做训练，可接下来的日子就越来越不好过了，首先是新加了许多的动作，不仅要求个人要做好，还得要求咱们班整体都要做好，于是咱们就一直训练着重复的动作，直到符合了教官的要求才开始下一个动作，这么一天下来，我们的衣服都湿透了，回到寝室就只想早点洗完澡休息了，毕竟每天早上六点多就要起来，还得把被子叠好。正是在这么一种紧张的氛围里，我感觉到了军训的意义，这是要让我们改变懒散的作风，好好地去学习啊。在每天的叫苦叫累中，我们迎来了军训的结尾，排练了这么久，是时候给大家看一看训练的成果了，只见得一个个方队走着整齐的步伐从检阅台面前经过，此时此刻每一个人的心中都充满了自豪感，看着大家洋溢在脸上的笑容，我觉得这十几天的军训真的是太值了!
军训对大学生的意义篇五
在xx月xx号那天，我踏进了我生命中的另一个转则点xx职业技术学院，虽然我对它不是太了解，但是好多人都就这不错，然后我就选了这里，但是到这那儿我才发现，这个学校不错，是我心目中理想的那样子的。
刚开始的五天，学院的老师给我们上了一些最基本的大学生活课，让我们能够很快的了解学院的情况虽然我没听过。
最另人既高兴又紧张的事是军训来了，18号那天晚上是我们班学生和我们的教官第一次见面，学生很欢迎他，都用力的鼓掌，希望接下来的11天能够很好的相处。
9月19号早上，在院领导的一声令下，军训开始了。每个教官都带领着学生到指定地点去军训，我们教官首先作了一下自我介绍，叫xx，23岁，家在江阴，简单的介绍完之后，他说了我们军训要注意哪些东西，前三天比较辛苦，后几天就轻松多了，我们也觉得很高兴能够这样的军训。
果然，前几天累死我们了，全身都酸痛，连楼梯都走不好，但是我们却也在其中找到了快乐，每当我们累的时候，教官都会讲笑话给我们听，让我们忘了军训的辛苦，减轻了我们的压力。到后几天，他就四处拉着我们去结盟，去吞噬别的连队，搞的好开心啊，我永远记得他带着我们四处去攻打其他的连队时的那种小邳子的笑容，很好看。
快乐的时光总是短暂的，11天过去了，到了阅兵那天，我们被凭为优秀连队，我们的付出总算有了成果，还有教官的教导，如果没有教官，也就没有优秀的1营3连，我会永远记得他的xx教官。
军训对大学生的意义篇六
在炎热的夏天，站在太阳底下五分钟都会让你汗流浃背，何况是搞军训，不错，军训的过程是痛苦的、艰辛的，但是当你回想时，你会觉得这很有价值，而且你今生都难忘军训岁月。在军训的过程中你不仅需要接受训练还要写军训。
总结。
你知道怎样进行军训总结吗?不知道的话赶紧到来了解吧下面是作文网的小编整理的军训总结欢迎大家前来阅读。
1、学生军训是培养学生德智体全面发展的需要。
学校教育担负着传授科学文化知识、为社会主义现代化建设培养各类专门人才的重要任务。要完成这个任务，需要通过多种途径，而学生军训就是为培养合格人才而采取的一项重要措施。学生军训，除了学习初级军官和士兵必须掌握的基本知识和基本技能以外，还要进行政治教育，组织他们学习我国近代史，了解革命先驱奋斗的道路和英勇事迹，学习党的路线、方针和政策，增强同党中央在思想上和政治上保持一致的自觉性;组织他们到农村、工厂、部队搞社会调查，体验生活，了解我国的国情和社会现实。同时，由于军事本事也是一门科学，有着自己的规律和特点，并且包含了许多自然科学的内容，学习军事，也可以促进其他专业的学习。
2、学生军训是加速人民解放军现代化建设的需要。
随着国家经济建设的不断发展，人民解放军武器装备现代化的步伐将进一步加快。这就需要成千上万具有较高军事素质和科学文化知识的人去掌握。高等院校和高级中学的学生具有较高的文化程度，经过一段军事训练以后，挑选一部分适合服现役的学生入伍，这对人民解放军的现代化建设是有好处的。我军已从全国各地方大学选拨了一大批大学毕业生入伍服役，在部队现代化建设中发挥了很好的作用。今后，根据国家教育事业的发展和人民解放军现代化建设的需要，我军将不断从高等院校和高级中学毕业选拔军人，吸收军官。通过这样的改革，必将更好地改善人民解放军官兵的知识结构，提高官兵的素质，加速人民解放军的现代化建设。
3、学生军训是加强国防后备力量建设的需要。
坚持走精干的常备与强大的国防后备力量相结合的道路，这是我国国防现代化建设的必由之路。对高等院校学生和高级中学学生进行军事训练，是党中央、中央军委从加强国防后备力量建设出发作出的战略决策。我们对高等院校和高级中学的学生实施军事训练，使他们牢固树立国防观念，掌握一定的军事知识和技能，就能为我军实行战时快速动员，储备基层指挥军官、技术军官和后备兵员打下坚实的基础。目前，我国已有高等院校1000余所，在校学生150万余人，每年招收新生60余万人;已有高级中学(含中等专业学校、技工学校、职业高中)2.4万余所，在校学生700余万人，每年招收新生400余万人。如果他们都经过一定的军事训练，掌握一定的军事知识和军事技能，做到寓兵于民，寓兵于校，我国的国防后备力量将会更加强大。一旦战争发生，将会源源不断地满足兵员动员的需要，保证战争的胜利。
4、学生军训是加强全民国防教育的需要。
国防教育是全民教育的一项重要内容，也是当代大、中学生整个思想政治教育的重要组成部分。历史经验表明，一个国家、一个民族的强弱兴衰与国民国防意识的强弱有密切的联系。大、中学生既有较高的科学文化知识，又年轻力壮，他们是国家最有希望的一代，是国防兵员的主要来源。加强全民的国防教育，首选要加强学生的国防教育，要从娃娃抓起，提高他们的国防观念。要做到这一点，最有效的途径就是对他们进行军事训练。通过军事训练，对他们进行爱国主义、革命英雄主义和人民军队的传统教育，激发他们的爱国主义热情，增强建设祖国、保卫祖国的责任感，从而推动全民国防教育的发展，弘扬中华民族崇勇尚武的传统美德，使全体公民都树立起居安思危、常备不懈、有备无患的国防观念。
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军训对大学生的意义篇七
引言：每年九月中旬开始，全国各地的大中专院校到处是一片军事训练的火爆场景。尤其是高等院校军训已经成为必不可少的新生第一课。为了培养出一批能够在未来扎实学习、认真工作，同时又有开拓进取、勇于创新精神的新时代大学生，各个高校将军训工作摆在极为重要的地位。因为“90后”的大学新生是我国新时期教育事业的希望，祖国未来的接班人，他们承载着一个民族，一个国家对未来的期望，承担着建设未来祖国的重任，所以更应该培养他们学习之外的各个方面的综合能力。
大学生军训不仅能够了解更多的军队要求和习惯，而且对于增强大学生的爱国意识和想要变得更强的信念有积极作用，更能激发大学生对人民军队的理解和对他们的崇敬之情，对建设强大的国防后备力量有极其重要的作用。对大学生进行军事训练，不仅对大学生的身心健康有益，而且等于为我国培养了高素质的后备军。长期坚持下去，这不仅锻炼了现今大学生的身体素质，更磨练了他们的意志，对我国经济，军事的发展更有推动的作用。
（1）对于军训的重视度不足
到目前为止，部分地区地方教育部门还没对军训有足够的重视，少数高校领导看不见军训的重要所在，没能够认识到军训对培养现今大学生的重要性，进而不把军训当成一项重要的工作来做。对军训重视不够，军训计划不够充分，军训的各个环节包括时间等缺乏安排，对军训的投入较少，以致军训设施不完善，对于军训成绩未明确列入学生成绩中，也并未作为教学计划之一严谨执行。甚至有的学校出现经费不足而不能按照计划对学生进行训练，也有的会因为各种原因致使军训成为只是简单地走形式，敷衍了事的训练而已。
（2）军训时间没有保证
现在大部分大学生生活条件比较优越，习惯于享受，对于军训中的严酷训练更是“忍受不了”，常常请假，而军训时间也不过一两周，最多一个月，那么，如何从根本上解决时间问题呢？这样的活动只是集中一下而已，对于学生们的慵懒心理几乎可以说丝毫不起作用，短时间想改变他们懒惰的生活习惯是可以的，但军训过后又恢复原来的懒惰状态，作用不明显。在这样短的时间内，完成军训大纲所规定的内容，难度也较大。由于军训时间紧，大大削弱了军事技能训练，无法达到训练目的。
（3）训练方式不科学
普通高校的学生毕竟不是军人，体质和军人差异很大，和上军校的学生也不同，军校生都是经过严格的体格标准选拔的。因此，如果对我们的大学生进行高强度的军事化训练很不可行，这样一来，为了照顾学生们参差不齐的身体素质，军训强度不能过大。导致训练只能是简单的“体育课”形式，缺乏科学的训练方式。
（4）军训内容单调
大多数高校学生军训的内容与高中，甚至初中相仿，这样一来大多学生会觉得枯燥，而且队列训练、内务整理、或者有的军事理论课都会让学生们有厌烦感。这些几乎不用学习就能会的内容让学生们重视不起来，这样一来就很难达到军训的预期效果，不但在身体素质这方面没有什么提高，在理论知识上也没什么进展。因此，军训对大学生的吸引力越来越差。同学们也就会敷衍训练内容，从心理上就放松了对自己的要求。
（1）充分认识军训工作的重要性
高校领导在对待军训这个问题上应该予以重视，而不仅是为了应付只过个形式而已，要从本质上认识到军训的重要性。尽量都能做到将大学生的军训工作列入日常的学习工作计划当中，并且应该严谨按照要求进行，这样才能保证军训期间无论实训还是理论都能让学生有所收获，同时也完成了军训时期的教学任务。
（2）注意要落实军训工作的实质
大学生军训在一定程度上可以说是一项十分枯燥的活动，所以在这项工作进行的过程中，应该利用各种手段充分调动学生们的积极性，在教官、导员、学生之间的相互配合之下，让军训工作变得生动起来，做到训练与放松的充分结合，在枯燥的训练中为同学们提供放松娱乐的空隙，让同学们有更多机会互相增进友谊和培养合作意识，使军训团队洋溢着和睦、温暖的育人气氛。
（3）军事训练与专业相结合
现今的大学生文化知识水平较高。综合素质好、接受能力强，这就对于军事理论的学习有很大帮助，同学们通过军事理论的学习，并能够适当地联系自己的专业知识，把军事理论和专业巧妙的结合，明确这些理论对自己未来专业的影响，乃至专业的发展方向，这样就可以结合自身优势来适应当下社会所需，这就不仅要求学生在军训过程中简单了解军事理论，更要求大学生能够被训练成各类具有协调、指挥、管理能力，具备一定专业知识与技能，有较高素质的高层次后备兵源。这样一来，无论是社会所需还是国家所需，学生们都可以奉献自己的力量。
（4）制定适合学生的训练内容
军训的内容在很大程度上影响着军训的效果。但是事实上我们又会受实际情况的限制，在训练内容上不是很完美。所以在调整训练内容时，应特别注意要在符合实际并且现有条件允许的情况下适当的增加可以激发学生学习训练兴趣的`内容，如野外生存训练、军体拳等比较实际可行的内容;其次可以根据学生专业，对未来担负的任务、训练的内容进行调整和补充，可增设学生专业在军事上的运用课程。这样既能够达到高校培养本专业专门人才的目标，又能补充军队所需高素质的人才的后备资源，将两者有机地结合起来可达到很好的效果。
（1）明确大学生学习动机和成才目标
从一定意义上来说，大学生军训是为了扩大学生们的知识面，增加学生对军事方面的了解，增强学生的身体素质，同时也培养了学生的爱国意识。在军训的过程中，可以通过军事理论的学习，激发学生明确自己的学习动机，为自己制定成才的目标，增强学生们的爱国热情和责任感。小到提高自己的身体素质，培养对国防了解的兴趣，大到了解国际形势，激发爱国热情，这些都对于学生们树立远大理想有着潜移默化的作用。
（2）培养学生良好的纪律意识和生活习惯
军训期间的作息时间安排的应该算是很合理的，虽然作为平时比较随性的新生，可能觉得有些苛刻，但这也都是合理的安排，这让学生们在此期间可以很好地安排好自己的作息时间，为以后养成良好的的工作或者学习习惯打下基础。在此期间，学生们应该遵守要求，按时参加所有活动，一方面体现了纪律对学生们的约束力，另一方面体现出学生们的自觉性。不仅如此，学生们还要练习自理能力和自立能力，作为一名大学生，有能力也有义务和责任做好自己的管理者。
（3）提高学生在军训中的主观能动性
在整个军训的过程中，充分发挥学生主体的作用是非常必要的，军训不只是训练体力的过程，培养能力更为重要，可以充分利用学生们的主观能动性，军训期间所需学生工作较多，这是培养他们能力的重要机会，可以适当分配给他们一些简单的任务，看看他们的能力，这样对以后的工作也有一些帮助，我们要将良好的学习和生活习惯“植入”学生体内，因为只有充分发挥学生们的主观能动性，才能在军训工作结束之后让学生们有自主能力，这种来自日积月累的习惯才能一直延续下去，军训工作也就算是有了圆满的结果。
结语：对于军训，我们应该始终持有支持的态度，始终坚信军训这一活动可以锻炼出大学生良好的身体素质、培养出大学生良好的生活习惯。不得不承认军训这一活动在这些方面做出了较大贡献，不仅为校园文化增光添彩，也为高校的教育涂上浓墨重彩的一笔。
军训对大学生的意义篇八
社会实践活动是大学生必经的一个过程，主要是重在提高学生实践能力，活动在开展中需要贯彻国家党中央相关部门的精神，对大学生的社会实践活动进行了解，强化大学生的实践能力，增长大学生的才干，促进大学生奉献社会能力的提升，为提高大学生的品质，磨练大学生的能力具有重要的作用，为大学生的实践能力提供了有效的途径。社会实践活动作为培养人才的重要环节，能够促进大学生综合素养的提升，加强大学生的实践能力，提高大学生的创新精神，对提升大学生思想道德发展具有重要意义。
（一）参加社会实践可以树立社会主义的自豪感和爱国心，大学生的社会实践活动，为学生的实践活动的开展提供了渠道和方法，可以使学生从书本知识当中解放出来，进入到社会的大环境中来，促进学生实践能力的提升，让学生深入到实际生活中来，亲身进行感知和体验，以便能够对当前的国情和社会发展情况进行了解，了解社会的精神文明和社会文明，以便能够将在学校学习到的各项知识进行良好的运用，充分把握当前社会的主要发展方向，实现对实际建设情况的了解，激发学生的爱国热情，使学生能够投入到国家的建设中来，展现学生较强的爱国精神。
（二）参加社会实践可以加深对国家政策方针的了解，在参与社会实践的过程中，需要学生对国家的社会方针进行理解，以便各项行为能够符合国家发展的需要，符合社会主义的建设步伐。大学生由于长期生活在校园当中，对社会上的情况了解甚少，思考问题往往过于简单，不能对社会上发生的情况进行深入了解，常出现一些背离社会主义发展的事情，导致对各项事情的看法容易发生歧义，无法对各项事务进行正确的选择。通过社会实践的形式，能够使学生对书本上的内容进行充分的把握，实现书本知识与实践活动的有效连接，提高社会实践能力。
（三）参加社会实践可以增强大学生的学习能力，大学生在校园学习的过程中，常会面对较大的学习压力，为了促进学风的好转，改变学生学习劲头不足现象，学校通过举行实践活动的形式，加强了对学生实践能力的培养。通过社会实践，给学生营造了大量的实践能力，能够解决学生缺乏市场了解的现状，改变学生盲目乐观和眼高手低的现状。学生能够对当前的社会发展情况进行了解，明确当前社会人们的生活有较大的改善，但是发展水平还不高，国民的素质和文化呈现出较低的情况，对知识有着较大的需求，应该加强对科学技术的理解，以便能够增强自身的责任感，为学习提供动力。
（一）检验学生对理论知识的掌握情况在大学期间，学校重视对学生进行理论课程的教学，理论课程的数量较多，需要学生对知识进行全面的掌握，以便能够满足社会实践的要求。从学生学习的效果可以看出，学生对理论知识的掌握能力较好，但是实践能力较差。通过开展社会实践的形式，使学生将理论知识更好的应用到实践中去，促进了理论与实践的有效结合，明确了实践的重要性，也明确了理论知识如何更好的`融入到实践当中。
（二）扩大学生的知识面实践是对社会知识的良好运用，能够促进理论知识更好的与社会实践进行有效的融合，在学校中学习到的知识，只有应用到实践中去，才能发挥自身的重要价值，起到学习理论知识的重要作用，实现对理论知识的创新和发展。大学生生通过社会实践活动，解决了在社会实践活动中出现的各种问题，并对知识提出了质疑，有利于解决在实践活动中存在的问题，加强对知识的思考，促进了书本知识的不断完善，扩展了学生的知识面[2]。
随着社会经济的发展，人们的价值观念和生活方式呈现出了多样化的发展形式。在大学阶段的学生，世界观、人生观和价值观还不成熟，缺乏亲身体验，往往面对复杂的事情，就会显得无从下手，难以对社会上的不良现象进行分析，无法正确面对生活上的挫折。因此，学校为了加强学生对社会的认知，开展了社会实践活动，让学生深入到社会内部，加强对社会的了解，提高学生的思想觉悟。当前的大学生大多是独生子女，在成长的过程中，一直受家长和教师的宠溺，对生活的依赖性较大，形成了不爱劳动的现象，在思考问题和做事情的时候，常常以自我为中心，不去考虑别人的感受，只讲索取，不懂奉献。通过参加实践实践活动，给学生提供了大量接触社会和接触人的机会，加深了学生对社会的了解，使学生意识到在社会中生存，以自我为中心的观念是行不通的，应该摒弃自身存在的缺点，以便能够在社会实践活动中锻炼大学生的意志，使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观[3]。
其实开展社会实践活动，是促进大学生综合实践能力的重要形式，也是对大学生进行思想教育的重要途径，通过社会实践活动，加强了对学生的锻炼，将在学校学习到的理论知识更好的融入到社会实践中去，为学生了解社会、奉献社会提供了基础。新时期，高校在开展社会实践活动时，应该加强对学生的管理，使学生更好的进行社会服务，促进学生实践能力的提升，结合自身的专业特点，促进社会实践的专业化，使社会实践成为高校培养人才的重要基地。
军训对大学生的意义篇九
大学生军事训练，是根据酗家兵役法、国防教育法及《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，嗣绕国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，对大学入学新生的一种带强制性的训练。通过训练，促使大学生履行兵役义务，接受国防教育，激发爱尉情感与集体主义精神．增强国防观念与组织纪律观念，锻铸吃苦耐劳的精神与坚忍不拔的意志，为培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。
出自 FaNwen.cHAZIDian.com
在经济全球化与科学技术日新月异发展的今天，要想立于世界民族之林，实现中华民族的伟大复兴，就必须培养一批能适应社会经济发展的高素质人才。军训作为大学新生入学的第一课，能否充分发挥其载体功能，通过有目的的引导与训练，使大学生学会做人、学会学习、学会创新、学会生活、学会做事，培养与礼会主义道德规范相符合的世界观、人生观、价值观及道德品质行为习惯，完成由他律到自律的转化，促进人的全面、健康、和偕发展，为大学四年的素质教育奠定良好的基础，显得尤为重要。
三、军训的起源
西周官学已有“国学”与“乡学”之分，并有小学和大学两级。我国对学生实施军事训练真正走向正轨，还是中华人民共和国诞生以后。
四、军训的发展
5.1、加强思想政治教育
大学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，虽然说当代大学生的主流思想是积极的、健康向上的，但在世界多元价值观与西方腐朽思想的影响下，一些消极不良的思想风气也在不断地滋长蔓延。为此，就必须以军训为契机，充分发挥国防教育课程的特长与优势，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、个代表“重要思想”、科学发展观武装当代大学生的头脑，通过历史传统教育、军事思想教育、我军的光荣传统教育，以史育人、以传统育人、以先进典型育人，优化思想政治教育的工作方法，加大思想政治教育的力度。 同时，充分发挥军训教官为人师表、言传身教的示范作用，以自身的军人气质、军人作风、军人高尚的道德情操与襟怀，来感染、教育当代大学生。通过军训培养大学生吃苦耐劳的精神与坚忍不拔的意志，激发他们的爱困热情，树立科学的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想道德品质。
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5.2 激发大学生强烈的学习动机
大学生的军事训练并不是单纯意义上的军事训练，它实际上是扩大学生的知识面、增强国防意识、激发创新意识与能力的活动。因此，可以通过现代军事理论教育，了解我国-军事科技发展及与发达国家的差距，激发学生强烈的学习动机，树立为“中华之崛起而渎#”的热情，增强保家卫国的责任意识，帮助学生树立远大的理想与成才目标，深刻理解“人才”的内涵，找准人生的坐标，按照经济丰十会发展的需要多方位地进行自我设计与自我塑造，从而把个人成长与民族复兴紧密联系起来，并不屈不挠为之奋斗。让他们学会合理地安排自己的学习时问，制定切实可行的学习计划，处理好学习与军训的关系，养成良好的学习习惯。
5.3增强学生的组织纪律观念
军训要求学生一切行动听指挥，严格遵守组织纪律，按时起床，按时参加军事训练，按时参加军事理论课学习和政治学习，按时参加各种活动，反对拖拉、散漫的作风，做到雷厉风行，令行禁止。同时，在繁忙的训练之余，还要学会整理内务、洗军衣、练军歌，因而磨练了大学生的意志，增强了他们的组织纪律观念，培养其良好的生活习惯。
5.4 发挥学生在军训中的主体作用
要达到军训的目的，必须充分发挥学生的主体作用，在新生中培养一批学生干部，给他们加任务、压担子，增强他们的组织、管理能力。军训作为大学生入学的第一课。在大学生的人才培养过程中具有十分重要的作用，它与养成教育相辅相成，互相促进。因为只有当某种行为方式成为个体性格中稳定、长期的需要与倾向时，我们才可以说，大学生教育是成功的。因此，我们应出充分发挥军训在大学生养成教育中的载体作用，利用军训这种特殊的学习与训练，锻铸学生良好的思想道德品质，训的点点滴滴逮透于大学生生活、学习、工作和活动的每一个环节之中，养成良好的学习、生活、工作习惯，激发他船强烈的学习动机，树立科学的世界观、人生观、价值观，增强学生的爱国情感及组织纪律观念，培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，加强学生的组织、管理能力，促进人的全面、协调发展，使外在的规范、约束、要求内化为主体内在自觉的行动与过程，成为个体长期的、稳定的、内在的自律与需要，不断的引导个体积极向上、自我发展、自我完善。成为适应建设有中国特色社会主义需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的建设者与接班人，实现民族的振兴与祖国的腾飞。
六、大学生军训对国家和社会的重要意义
6.1 军训是高校培养大学生综合素质能力的途径
素质教育。大学生通过军训掌握了军事理论的基本知识和基本技能，掌握了军事条例、军事技术及光荣传统，学习党的路线、方针和政策，增强了思想上与党中央保持一致的自觉性，培养了大学生吃苦耐劳、团结互助的作风，提高了团队合作能力，加强了组织性和纪律性，大学生军训是学习军事技术的最好时机，同时可以促进其他专业的学习，也是提高大学生综合素质的有效途径。
6.2 军训是增强国防力量建设的需要
对大学生开展军事训练，是党中央、中央军委从加强国防后备力量建设出发作出的战略决策。首先是使大学生在军事训练课程中了解我国与发达国家在军事技术方面的差距，从而激发学生钻研专业知识、积极参与实践，来提高自己解决问题的能力。其次是使大学生牢固树立国防观念，掌握军事知识技能，为国防的建设效力，为我国-军队培养大批高素质后备兵源和预备役军官。
6.3 军训是高校加强大学生国防教育的重要措施
国防教育是以建设强大国防为目的，以教育为手段，以社会主义、爱国主义、革命英雄主义、民族精神和国防知识为基本内容，有领导、有组织、有计划地对全国人民进行培养国防意识，树立国防观念，激励全国人民热爱祖国、建设祖国和保卫祖国的全民综合教育活动。高校国防教育是高校德育工作的重要组成部分，也是高校精神文明建设的重要内容。高校通过军训在大学生中开展国防教育不但可以激发大学生的爱国热情，树立远大的理想，还能培养大学生的组织纪律性，提高综合素质，增强国防观念，古人说，忧劳兴国，逸豫亡身，这是一条被历史反复证明的真理。要求通过对大学生的国防教育，增强忧患意识和国家安全意识，把维护国家主权和安全摆在更加突出的战略地位。
学生军训是指地方高校和高级中学的在校学生，依照国家兵役法的有关规定，接受军事基础理论教育和基本军事技能训练的活动，开展学生军事训练有非常重要的战略意义。
大学生是国家和民族的未来，是社会力量的重要组成部分。在我国，大学生具有文化程度高，接受能力强，知识更新速度快等特点。让大学生参加军训及接受军事理论课，可以使大学生掌握一定的军事基础知识，这是做好兵员储备和预备役军官培养工作的重要措施，可以实现寓兵于民，寓官于校，同时也让大学生提高自身整体素质。青年学生的国防观念和意识将关系到国家的未来安全与发展。通过军训及军事理论课的学习，可以进一步加深当代大学生对党、对祖国，对人民军队的感情，培养大学生的高度的爱国主义精神和责任意识，是他们明确个人在国家生活中的地位，确立为国家和民族尽职履责的使命感和责任感。这对于国家人才培养具有重大意义。
训练，增强国防意识，掌握一定的军事理论知识和军事技能，提高依法履行兵役义乌的自觉性，有利于战时快速实施兵员动员，可以为国家储备大量高素质的军事后备人才，为建设强大的国防后备力量奠定坚实的基础。可见， 大学生军训对于加强国防后备力量建设，具有重大的战略意义。
另外，根据我国《兵役法》第三条规定：“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。”这一规定表明，公民的兵役义乌市普遍的，所有公民都有义务按照法律的规定来服兵役。公民履行兵役义乌的主要形式有三种：服现役，服预备役，学生军事训练。现行《兵役法》第四十三条规定：“高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。根据国防的建设的需要，适合担任军官职务的学生，再进行短期集中训练。考核合格的，经军事机关批准，服军官预备役。”在高等院校和高级中学就读的学生，应自觉服从学校的军事训练安排，认真履行应承担的兵役义务，完成军事训练科目，达到训练目标。由此可见，大学生参加军事训练是依法履行兵役义务、自觉接受国防教育的表现，是法律赋予大学生的神圣义务，是大学生义不容辞的责任。
生今后的寝室管理和班级管理很有益处。另一方面，军训使大学生养成了良好的生活和学习习惯。军营中严谨的生活作风和规律的生活作息，对于大学生今后的大学学习和生活打下了良好的基础，也辅导员的学风管理和学风建设提供了方便。
对于个人发展而言，学生军事训练是提高自身综合素质的重要手段。军事训练不仅对国家有利，对学生个人也是有很大好处的。我国古代学校教育就强调要学习“六艺”。当代青年更应该掌握基本的国防知识和军事技能。学生通过军事训练，不仅可以丰富知识，强健体魄，而且可以培养爱国奉献的责任意识，令行禁止的纪律观念，扎实奋斗的拼搏精神。这些优秀的品质，良好的素质，能使学生们的成长发展终身受益。
我们作为当代大学生，肩负着实现中华民族伟大复兴的重任。大学生军训不仅是对体能的锻炼，也是对思想的磨砺。学生军事训练是为国家培养人才，壮大我国国防力量的有效手段。
一、军训培养了同学们团结与协作的精神
现代社会是一个高科技和快节奏的社会，知识的更新越来越快，单位工作需要的技巧和知识越来越丰富，工作量也越来越庞大。为了适应社会的需要，找准自己在社会中的位置，成为一个对社会有用的人才，我们就必须要学会与他人团结与协作。通过相互的团结与协作，大家才能在工作中各尽其职，共同克服困难，进而建立起深厚的友谊。
现今，独生子女在大学生中的比例越来越高，许多人都从小到大都是被人呵护和疼爱，习惯了以自我为中心的生活圈子，因此，集体精神、团结协作的观念较为淡漠。优越的生活环境、日益紧张的学习气氛和竞争环境使有些同学习惯了单独行动，而且只考虑自己的利益，不会为他人着想，更不善于团结同学和与人合作。
军训为培养同学们团结与协作的精神提供了契机。在军训的集体中，每个人都是至关重要的一分子，集体的荣誉和力量是第一位，自己所作的一切都是为了给集体增光添彩。在这个要求和原则下，每个人都会更多地考虑别人的感受和集体的利益，尽自己所能帮助同学，将他人的喜怒哀乐放在心上，并得到了关心他人所带来的快乐和满足，同时也在别人的帮助中体会到了同学之间的友情。为了在汇报表演中为集体争光，大家抓紧一切时间加紧锻炼；深夜里，在熄了灯的走廊上，值班的同学会轻声地练习并揣摩每个动作；即使是在烈日下曝晒了一上午之后，同学们仍会利用午饭后的时间在走廊上操练军体拳，虽然苦点累点，心理却是甜蜜的。
军训让同学们学会了生活——集体的生活，学会了与人相处的和谐之道，学会了体贴与关怀，同时也享受着体贴和关怀。当同学们挂着泪痕的熟悉笑脸再次出现在我面前的时候，我感觉到他们真正地长大了。这是集体赋予他们的，也是军训赋予他们的。
二、军训使同学们养成了良好的生活习惯和严谨的生活作风
军训为同学们敲响了警钟。在军营中，让同学们感触最深的是军人的严谨作风。记得有一次在训练中，教官问同学们―学会没有‖这个问题时，大家几乎不约而同地回答：―差不多。‖教官也打趣说：―差不多‘是差不多会了还是差不多不会啊？‖在笑声中，同学们很自觉地体会到了严谨的态度。可以说，贯穿军训始终的教官们雷厉风行的作风和说一不二的严谨态度深深影响着每个同学。当晨起的号声惊醒了同学们的美梦，当晨练随着太阳的东升撬开了惺忪的睡眼，令人惊叹的整齐内务与原本邋遢的宿舍形成了鲜明的对比，严格的起居要求使同学们开始憎恶原来―晨睡晨起‖那样混乱的作息生活。当一切看似严厉又不可理喻的要求变成了每天的习惯时，当优劣对比变得越来越明显时，同学们爱上了这种军营化的生活，这种有计划有目的、干净整洁、健康美丽的生活。
军训回来以后，在同学们的宿舍中，床已经不是以前的床，被子从以前随意的蜷缩
变为了整齐的豆腐块；桌子也不是以前的桌子了，每件东西都有了它固定的归宿；有规律的生活还让同学们身心受益–一扫往日课堂上的疲惫，朦胧困乏的双眼代之以炯炯有神的目光，这些都展现出蓬勃青年的朝气和本属于他们这个年纪的活力和进取精神。军训还培养了他们严谨的.做事风格，这些对于人生来说无疑是一笔宝贵的财富。我喜悦于同学们的这种转变，因为他们在向成功迈进。
三、 军训为同学们搭建了展示与训练自己的舞台
现代社会需要的是高素质人才，多才多艺的人越来越容易适应社会的变化。高中的生活是单调的，除学习之外的课余活动比较少，同学们各方面的能力也锻炼得相对较少。进入大学之后，虽然有了较多的空余时间和课外活动，但一些有能力的同学由于缺乏自信或碍于面子，不愿意主动地展现自己的才华，而这方面能力较弱的同学就更难主动锻炼自己了。在军训中的活动，为同学们提供了一个发挥特长和能力的空间。他们在军营训练中养成了强烈的集体荣誉感，只要能为集体争光，同学们都愿意放下了架子、勇敢地站出来参加许多活动。在参与的过程中，同学们逐渐学会了展示自己的才华，发挥自己的作用。很多同学不再躲藏在人群之后，而是自告奋勇地走出来，让自己经营已久的能力接受现实的考验，这也是现代社会不可或缺的‖推销自己‖的技术。同学们敞开心扉去迎接失败和挑战，让自己经受住磨砺而更上一层楼。在展现自己的同时，他们一方面必然会更加主动地承担责任，更加谨慎地完成使命，更加珍惜地保护自己的成果；另一方面也必将体会到别人努力的艰辛，从而珍视他人的劳动成果。经过了军训中的这种锻炼，有能力的同学变得更加大方和自信了，能力不太强的同学更是获得了可贵的勇气和很好的锻炼。这都是同学们人生中的一笔宝贵精神财富。
四、军训使同学们以乐观的心态对待生活
人生的道路都是曲折并充满不确定性的，每个人在成长过程中难免会遇到各种各样的挫折和困难。只有克服了这些―路障‖，我们才能向成功迈进。遇到困难的时候如何调整心态，对于顺利地克服困难至关重要。每个人最大的敌人不是别人，而是自己–很多人在遇到困难时并不是被困难打-倒的，而是在艰苦和困难面前，自己首先失去了应对困难的勇气和沉着冷静的头脑。
军训教会了同学们以乐观、积极、向上的态度来面对人生。许多同学在进入大学之前基本上是一帆风顺，而军训就算是他们人生中第一次遇到的磨练和体会到的艰苦。通过这十几天的生活，他们逐渐学会了如何用微笑来面对生活，许多同学表现出的乐观和勇气让人感动。军训中举办的各种活动，是同学们以苦为乐的舞台：黑板报上跳跃着军官与士兵之间快乐的调侃和同学们坚持不懈的勇气与毅力；文艺汇报演出那个风雨交加的夜，军官和士兵用欢笑展现出了自豪和眷恋；连队的标语挥发着同学们热切的心情和坚定的信念。越是到军训后期，同学们的歌声越是嘹亮，脚步越发整齐，笑声越为欢畅。在结束训练后的日子里，同学们还总是歌声不断–无论是军歌还是流行歌曲，无论唱得好还是不好，都那么动听。这也是一种健康心态的表现，是快乐情绪的流露。再回首，虽然军训的生活有些艰苦，但对于乐观的人、积极的心来说，它总是那么有价值，那么值得回忆。
没有同学把军训当作苦难或是煎熬，他们都是幸福和满足的–当每次见到军训归来的同学们的时候，我没有看见一个苦涩的表情，听见一句不满的抱怨，却都是坚定的面孔、真诚的话语。通过军训，同学们学会了如何以乐观的心态来面对生活，如何以自信的勇气来面对困难。可能同学们现在没有察觉到这点，但随着逐渐的成长，他们将会发现这是一笔多么宝贵的财富。
五、军训增强了同学们的忧患意识和民族使命感
生活在和平年代的广大同学，对于战争的了解仅限于教科书和电影中的描述，战争彷佛也是很遥远很模糊的事情，战火硝烟都是曾经的往事了。他们已经习惯了衣来伸手饭来张口的生活，因此，在日复一日平凡而舒适的生活中，现代大学生的忧患意识越来越差。平时可能很少有同学会思考这个问题：如果祖国需要，自己能为祖国贡献出什么？更有甚者，一些同学把以后过上舒适富裕的生活当作是人生最高的目标。这种情况下，当同学们渐渐忘记了自己作为一名新时代大学生所肩负的使命的时候，当同学们逐渐在人生行道中迷失自己的时候，军训为同学们指出了一条新的道路。虽然这短短十几天的军旅生活并不会极大地提高他们的战斗素养，但重要的是，在军营里同学们体会到了―先天下之忧而忧‖的忧患意识，看到了和平年代中战士们的朴实和无私，感受到了士兵随时做好准备为祖国奉献一切。军训让同学们懂得了，从抗日战争到抗美援朝、从76年震惊世界的唐山地震到98年的举国抗洪再到后来03年的sars瘟疫，为什么每一次在中华民族面临危机的时候第一个站出来保卫家园的总是我们的战士！在军营中，每个同学心中都有一种压抑不住的冲动，一种为自己的祖国奉献的激情，一种让中华民族重新站在世界之巅的责任和自豪感！通过军训的过程，同学们才真正明白了几百年来的爱国、进步、民主、科学这些优良传统的含义，人生也才将变的更有意义。
军训是同学们人生的一笔财富，同学们把获得财富后的欢乐传递给了我，我也就有幸拥有了这一笔财富。军训是人生电影中的重要一幕，是稚嫩的心灵经历的一个完美转捩点。团结协作、良好习惯、乐观踏实、积极上进和忧患责任意识，这些不正是完美人生所必备的条件吗？我相信，经历过军训的同学必定是终生感恩于这笔无形财富的。
大学生军训心得体会
十多天的军训即将要结束了。在这短短的十多天里，我学到了很多很多……
对我来说，由于高中都没有组织过军训，所以这次的军训的确是我人生中的一次难得的考验和磨励，军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。它让我明白了很多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获，特别的面对艰苦的环境时，我们应该坚强，勇敢面对，而不是逃避，畏首畏尾。
古人说―天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤‖。经过这次的军训，我的确深有体会这句名言的含义。作为男生最多的工学院的我们，在这次的军训中也应该是最艰苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望，因此我们每做错一个动作都要做十个俯卧撑，而且每天半个小时的体能训练几乎把我们班的每个同学累得半死，全身都发痛。不过，我们并没有因此而对教官有半点的怨言。的确，教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心，负责任。最令我感动的是在我丢失军帽的那次，是他把他的军帽给我，把我原以为要被惩罚的不安的心变得平静，我也深深地感受到教官对我们每个同学的无微不至的爱。在这艰苦的十来天的军训里，我们每天都利用休息的时间和教官一起唱军歌，一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。
在这短短的十多天里，我们在人生的驿站中留下不少难忘的印记。步行街上、图书
在这短短的十多天里，我不仅仅学到了军人的一些技能， 站军姿，给了我炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了我龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。同时还学到了不少的军歌，这给了我的军训生活中增添了不少的色彩。不过，在这次的军训中最重要的是我们学到了在人生最艰苦环境中一定要坚强，勇敢地面对的哲理，这是在人生中难得的一节有意义的课 ：在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？。
军训即将结束，大一的生活也即将结束。在这即将逝去的大一，或者以军训为结束的标志是极具意义的。铁的纪律是能很好的磨砺一个人的意志和秉性，为以后的大学生活奠定基础，为人生之路奠定基础。虽然未来之路无人知晓，一片迷茫，充满荆棘。但只要我们秉承着自身的信念，面对困难和挫折绝不退缩，就能为自己的未来生活描绘成一幅蓝图。
大学生军训总结
对于远去的军训，我还是有点感触，所以在今天就把总结与大家分享了。
（一）军姿
身上是橄榄绿，那是和平与希望的完美结合。拿橄榄绿是你们使命的象征，边防前哨是你们对和的坚守：戈壁黄沙中有你们拿矫健的军姿，昂首挺胸，钢铁般的腰杆是你们给祖国的希望。在训练场上，是你们教会我们如何站军姿，虽然我们的姿势没有你们那般完美；在训练场上，我们总是畏惧你们下军姿定型的口号，因为拿真的会使得我们全身酸痛。但我们依旧快乐，我们知道你们在教导我们抬头做人，昂首向前，无所畏惧。也许这就叫―痛并着快乐‖。
轮流站岗执勤，仅仅是一个小时，却已经让我们感受到煎熬般的无聊与枯燥。而你们，无论刮风下雨还是烈日炎炎，你们依旧坚持；无论是多么的烦闷还是委屈重重，你们从不退缩。感谢有你，为祖国为人民夜以继日地驻守放哨，你们那矫健的军姿是我们不变的敬仰。
（二）军歌
军歌的旋律在周遭徜徉，那歌声里渗透的是一笔笔感动。
说着他父亲胃出血他不能守望时；诉说着他的奶奶过世他不能尽孝时，我泪花在眼里闪烁。望着教官脸上无奈的笑，我的心里不禁感慨你们的坚强。
―军中男儿也有情，也愿陪你走天涯，只因为肩负重任，只好把爱先放下……‖那是英雄柔肠。
―儿为人民放哨站岗，一片兵心在天涯……‖那是铿锵誓言。
感谢有你，是你们用肩膀挑起祖国的重任；感谢有你，是你们用双肩为祖国撑起艳阳天。
（三）兵心
早在战争岁月，是你们打败日本侵略者，维护祖国的主权；在解放战场上，是你们浴血奋战，让人民当家做主；在硝烟滚滚的战场上感谢有你。今年是幸运而又悲壮的08年，抗击风雪你们英勇无比；抗震救灾你们舍生忘死；打击藏-独你们风云凛凛；奥运会开幕式上你们给我们带来连连惊喜。在没有硝烟的战场上感谢有你。
当我们学着战术时，我想着的是你们那颗闪亮而永恒的兵心。
我知道我们的军训生活只是你们的皮毛而已，可是剧痛已是让我们哭爹喊娘。我无法想象你们是如何带着全身伤痛在训练场上那样安然若素；我无法想象你们是如何克服对我到的恐惧……你们真的无比坚强，你们的兵心是我们永远的信仰。
（四）结束语
军训的日子已经结束，我们的酸痛也已经渐渐退去，虽然笨笨的我留了几个伤疤，但那对于我来说还是纪念品的。
带着对军训圆满结束的欣喜，带着对教官的不舍，我们开始上课了。
我不知怎么表达我对你们的不舍，我想我们高中立人的六个特别中的五个是对你们生活最好的诠释：特别能吃苦、特别讲团结、特别懂礼貌、特别守纪律、特别有作为。 不管天南地北，不管何年何月，你们总在感动着我们，你们永远是最可爱的人。 仅以此篇向教官致敬，向所有的解放军战士致敬！！
军训对大学生的意义篇十
四天的时间虽然不长，但是让我有了一个全新的变化，经过过去几天来的军训，我对每天的训练也慢慢的适应了下来，这次的事情让我有着一个好的提高，在以后的训练当中我会更加的用心，几天的军训时间下来让我意志力都磨砺了不少，我能够清楚的知道有这方面，自己需要有哪些进步，一开始自己确实是非常不适应，每天都有在抱怨，但是周围的同学都是有在坚持，我觉自己不能够放弃，一定要坚持去做好才是，所以我是对自己很有信心的，四天下来我也心态稳定了很多，不再有抱怨，我知道这就是对我的一种磨练，我一清楚的知道了自己的一些缺点，在军训当中特别容易看到自己的不足，有很多事情都是我应该去做好的，我还需要提高自己的自觉能力。
军训期间，让我对自己有更加深刻的了解，我感激教官对我们那么耐心的训练，每天几个动作都是非常耐心的在指导，我的接受能力是比较慢的，每一次的在踢正步的时候我总是会有一些问题出现在，和周围的同学对比一下就能够看出来，实在是做的不够好，这也让我感觉很有压力，我不希望自己出现这样的情况，我也一定会努力去做好的，作为一名大学生我的应该要有这方面的觉悟，四天的时间让我坚持做好了很多事情，我得到了很多磨砺，无论发生了什么事情都应该坚持搞好自己的学习，这几天让我明白了很多，我也在各个方面比较努力，没有出现什么问题，接下来还有一周多的训练，这是一定需要做好准备的，今天的训练下来，虽然比价累，但是每次休息的时候那种感觉是真的很好，晚上大家可以在一起表演才艺，这对于训练了一天的我而言是有很大的意义的，我一定会认真的去搞好接下来的军训，这让我觉得自己有很多的进步，有了这几天下来军训，我也认为我做的很不错，尽管军训当中的领悟能力，我是做的不够好，但是我一定会认真搞好训练的。
军训对大学生的意义篇十一
短短的21天说长不长，说短也不短，最重要的是我们一起走着，一起经历着，也一起收获着。xx级信息学院的大家庭，我们共同“享受”了军训给我们带来的独特魅力。让我们细细盘点一下，我们的收获与成长。
从开始的简单站军姿到军队礼仪教学，再到队列训练，打靶训练与实践。信息学子的军事技能在不断地提高。也取得了出色的成绩，连级模拟会操中及时调整自己的不足，并且在师部会操中勇夺第一。我们坚信在最后的阅兵中也将会完美展现信息人顽强拼搏的风采。
信息参训同学除了日常的军训训练外，还从思想上加强对国防的认识。认真组织进行了7次国防军事理论课教育。使同学们不仅学到军人强健的体魄，吃苦的精神，也从思想理论的高度进行深入的学习，用知识武装自己。
此外，信息五连还积极组织并参加国防文化节的系列活动。组织了连队辩论赛，在军训之余，使同学们充分的展现自我。参加了师部国防辩论赛，葛xx同学夺得最佳辩手。在定向赛中，信息学子展现体育精神与魅力，夺得第一。我院还积极参与组织中国海权专题报告会，就当下热点问题进行了深入学习和探讨，使同学们获益匪浅。
信息学院在军训期间还举办了一系列营连级大型活动，其中有学院军训动员大会，连级军训情况总结大会，连级模拟会，营级摄影比赛，连级摄影展，连内务比比看，连级军训小贴士，我的军训日记，连级领导慰问，军民一家亲手电筒晚会等。这些活动的成功开展，同学们的积极参与，极大的充实了同学们的军训生活，也提升了军训内涵。同学们通过各种平台展现自我，使军训生活不是那么单调，工作人员的用心服务，也使军训同学倍感温暖。三期简报的精心制作记录着军训时我们一起走过的历程。成为我们珍藏的记忆。
军训，对于信息20xx级全体参训同学来说，是一次精神品格的历练，在一次又一次倒下后，我们仍然能重新高昂的站立在烈日下；在一次又一次受伤后，我们仍然能坚毅地走完军训全程。“信息五连，势必争先，英勇顽强，一往直前。”我们用行动诠释着这句口号，用事实一起领略着信息学子的精神风采！
军训对大学生的意义篇十二
今天上午在体育馆领了军训服，鞋子比实际尺码大一号，正要准备换的时候，派发衣服的老头说鞋子还是大一号好，军训的时候踢正步把脚踢肿了就穿不下了。听到这个，我和小伙伴们都惊呆了。
9.16。
军训第一天，教官和蔼的笑容让我在心里默念原来当兵的也是有娘娘腔的。训练开始，仅仅是站军姿，向左转，向右转等一些简单动作。不过之后的训练就变得逐渐变态起来，教官给我们示范不借助手的力量，只依靠双脚完成从站立姿势到坐到地上的动作。这个动作其实难度不是很大，它唯一的目的就在于证明我们的屁股不是铁做的罢了。
9.17。
今日天朗气清，惠风和畅，是个军训的好日子。上午的军训平白无奇，不再赘述。中午的时候，高潮来临。一位同志因为走的不齐被教官说了一句，不知那人的脑子被门夹了还是怎么的，居然向教官竖了一个中指。要知道当兵的可不是好惹的，不是流氓就是土匪，还好我们的娘娘腔教官心肠软，只是罚我们在烈日下蹲了半个小时而已。
9.18。
借用一句套话，按计划进行。
9.19。
今天，将进行阅兵方阵的选拔。教官把我们一排排挑出来走正步。由于没有进行系统的训练过，大家都走的很滑稽。当轮到我这一排的时候，我把全部的男儿气概堆满胸前，身体绷的像一根木头，机械地走到了终点线。由于没有在走的过程中被教官打断，顺理成章的，我被选上了。
9.22。
上午军训了一个小时，之后是学校规定的体育选课。不知是心血来潮还是兴奋过度，我选了从来没有接触过的棒垒球，也就图个新鲜，至于别人认为这是一项装x的体育项目，我无言以对，把体育运动也能分个三六九等来，看来这人是装13到了何种程度。到了下午，在一个休息的间隙，不知哪个被虐狂说要体能训练，教官一时兴起，叫我们去抢山头。我们疯了似的全速跑上坡，然后再跑下来。途中一位同志用力过猛，摔倒后擦破了脸。也许这时教官在想，小子，就是要让你们见点血，你们才知道军训的厉害。
9.26。
今天是军训列队彩排的第三天。上午训练走了四五栋之后教官提议让我们营和另外一个营拉歌。对方营里的领队操着一口流利的南京普通话在那里瞎指挥，我方几个血气方刚的愤青看不下去了，就数落他是讲鸟话的火星人，秦淮河畔的龟公，没有把儿的人，还在喝奶的娘们在我们营齐声高呼下去，下去之后，那位同志面子挂不住了，灰溜溜地跑掉了。对方营里另外一个同学不买帐了，撸起短袖蹭的一下站起来，嘴里还在狂叫：我的把就在这里，要不要看随即一只手还去拉皮带。看到这挑衅的一幕，我们营里的几个热血青年不买帐了，三五个人跳出队伍，直接去拉他的裤子。看到情况不对，在一旁的教官赶紧吹哨制止，我们营的这才松手归。这时那个南京龟公由于刚刚被欺负了心里不快，嘴里还不断叫嚣：是哪个叫你们动手的？我们营没有一个人鸟他，拍拍屁股，直接站起来继续训练。
晚上，迎新晚会开始。会上矫情的诗朗诵没有引起我多大的兴趣，夺得过大学生歌唱比赛的王牌节目也没提起我多少的关注，到是社团的各自为战将晚会的气氛推向了高潮。社团令人眼花缭乱的炫技表演令人印象深刻，浦园舞协的一帮舞者技术高超，俨然有专业舞者的架势，很难想象他们是一群大学生。众人说的高分低能，显然不适合当今的大学生。
9.27。
今天是汇报表演的前一天，本想教官会放点水，差不多就过去了。谁知道教官的领导做了一个决定，上下午各排练一遍。听到这个消息，大家叫苦连天，什么领导。但抱怨归抱怨，排练归排练。当时的天气虽不是很热，但我们被包在密不透气的军训服里，好似在蒸笼里一般。嘴上大家叫苦不迭，心里却默默坚持。
9.28。
军训汇报表演暨开学典礼终于来了，我怀着激动的心情，早早地来到了操场上。估计别的同学的心情也和我一样，不仅仅因为是开学典礼而兴奋，更让我们高兴的是，我们终于可以离开这里，回家休整了。到了10点，操场上人山人海，三大校区的同学都齐聚这里，迎接他们正式的大学生活。当领导全部就坐，典礼正式开始。一开始是男生的军体拳表演，老一套，没新意。吸引众多色狼目光的是女生的表演，特别是那哈的一声，不知敲碎了多少男生的小心脏。到了领导检阅环节，一个活像金教官站在越野车上模仿领导人检阅受训的学生，这个情景可以想象是有多么的山寨。巡检完毕是各个方阵的分列式表演，我们走完，教官跟我们说走快了，最后一次了，也无伤大雅。
军训汇报完毕，教官在站台上和我们挥手道别，我们脱下帽子挥舞，感谢他们这些天的付出，之后校长致辞，预祝我们的大学生活充实美满。为期半个月的军训生活也就告一段落了，我却越发期待大学生活了。
军训从九月一号就开始了，昨天才结束。军训的安排太紧了，想静下心好好写一篇日记都难。
早上5:50之前我们就要集合完毕。再加上我们还要叠被子、穿衣、刷牙、洗脸，实际上我们5:30就要起床，那是天还没亮，给你的感觉就像半夜起床一样。
早上训练一个小时，6:50解散，7:50就要再次集合，接着训练四个小时。11:50解散后，我们去吃午饭然后回到宿舍小睡一下，下午1:50集合。5:50解散，6:50又要集合训练，训练到8:50结束，一天就这样结束了。
第一天早上，我们刚要训练时天空突然下起了淅淅沥沥的小雨，我们刚庆幸了没多久雨竟然停了。于是我们只得赶快下楼训练。因为刚开始训练时谁和周围的同学都不熟悉所以经常有人找不到自己在队伍中的位置。不过在接下来的日子里我们对周围同学逐渐熟悉后，有人站错位置的情况越来越少了。
军训的前几天里我们确实挺累的。从最初的练习向左转、向右转、向后转到齐步走、踢正步，虽然大多数人都是认真学习、努力做到最好，但队伍中总有一个害群之马。踢正步时只要有一个人踢错所有人都要被罚做俯卧撑，而且一做就是几十个，往往到最后我们大多数人都趴到地上撑不起来了。刚开始我挺反感这种惩罚方法的，这跟封建时代的酷刑中一人犯重罪九族被牵连有什么不同？不过接下来的几天里我也逐渐明白了：我们需要的是集体主义精神，只有团结才能凝聚一个有力量的集体。
军训中我觉得最苦的莫过于站军姿了。在烈日照射下，要我们保持军姿长久不动地站立确实是一件很痛苦的事。当汗从脸颊上流淌下来，既而流到脖子上时，那感觉就像一只毛毛虫在脸和脖子上缓缓地蠕动，弄得脸和脖子奇痒无比，可是却不能抬手去擦，否则被教官发现又要被罚做俯卧撑。
更令人无法忍受的是因为长久站立不动的缘故脚板会非常痛，想要稍微活动一下脚却又怕被教官发现。而且站立的时间久了还容易头晕。第一天站军姿时就有同学头晕差点摔倒，教官赶紧让周围同学把他扶到队伍旁边休息。
踢正步时因为场地灰尘太多，我们都被呛得一阵阵地咳嗽，可是没有教官的准许谁也不敢乱动。
军训空当的休息时间应该是我们最轻松的时刻了。这时我们可以坐下来自由地谈笑，或是去附近的商店买饮料来喝。此时累得筋疲力竭的我们也顾不得地上脏不脏了。所以从地上站起来时我们的裤子上往往会沾上很多灰尘，用手拍掉后又会掀起一阵烟雾.
吃过晚饭集合后，我们在原地坐下听教官教我们唱军歌。说实话军歌挺难学的，因为我们学的大部分军歌的曲调太难听了，正不知道都是什么人作的曲。
每当学军歌我们的教官就不像白天训练时那么严厉了，总是笑呵呵的。就连明亮的眼眸中也满是盈盈的笑意，与白天时俨然恶鬼附身的形象简直判若两人。我们的教官是一个和我们年龄相仿的阳光男孩，看他时总觉得有一圈叫做开朗的耀眼光环围绕着他。我们还有一名教官，说话很幽默。最有意思的是他的声音很像蜡笔小新，每每说话时总逗得我想笑。
五号上午，我们由训练时的小场地换到了阅兵式的大场地。在连续四小时的训练中，我们几乎没有休息过，更加火上浇油的是阳光异常毒辣，渴极了的我们却连买水喝的时间都没有。
回到寝室，难受极了的我给小海发短信说我实在支持不住了。很快小海给我回复说，让我坚强点，像个爷们。
受到小海鼓励的我正决定在下午的训练中咬牙死撑到底，却没想到下午的训练很轻松，我们只彩排了一遍就被教官带到凉快的地方休息去了。
之后的几天也是如此，在休息间歇有很多同学甚至掏出了手机听歌、上网，还有很多同学和周围已经熟识的人开心地聊起了天。
接下来的几天过得飞快。转眼到了九号下午，阅兵式开始了。因为近几天我们一直都在彩排，所以对于即将上场我们也丝毫不紧张。上场后我们一个个抬头挺胸、昂首阔步，脚步整齐划一，从整体上看效果非常好。
接下来打军体拳的方队也进入了场地，整齐划一的出拳，响亮一致的喊杀声都给人一种强烈的震撼。
最后，所有方队都进入场地听校领导、部队领导讲话。
在我们热烈的掌声中，为期九天的军训圆满结束了。回忆起军训这几天的经历，我的心中有苦有甜。往后的道路还很长，未来还会遇到怎样的艰难险阻谁也不知道。但无疑这次军训给我们上了人生中重要的一课，让我们学会了即使遇到再大的困难也会昂首向前、永不退缩。
军训对大学生的意义篇十三
学生军训是指地方高校和高级中学的在校学生，依照国家兵役法的有关规定，接受军事基础理论教育和基本军事技能训练的活动，开展学生军事训练有非常重要的战略意义。
大学生是国家和民族的未来，是社会力量的重要组成部分。在我国，大学生具有文化程度高，接受能力强，知识更新速度快等特点。让大学生参加军训及接受军事理论课，可以使大学生掌握一定的军事基础知识，这是做好兵员储备和预备役军官培养工作的重要措施，可以实现寓兵于民，寓官于校，同时也让大学生提高自身整体素质。青年学生的国防观念和意识将关系到国家的未来安全与发展。通过军训及军事理论课的学习，可以进一步加深当代大学生对党、对祖国，对人民军队的感情，培养大学生的高度的爱国主义精神和责任意识，是他们明确个人在国家生活中的地位，确立为国家和民族尽职履责的使命感和责任感。这对于国家人才培养具有重大意义。
训练，增强国防意识，掌握一定的军事理论知识和军事技能，提高依法履行兵役义乌的自觉性，有利于战时快速实施兵员动员，可以为国家储备大量高素质的军事后备人才，为建设强大的国防后备力量奠定坚实的基础。可见，大学生军训对于加强国防后备力量建设，具有重大的战略意义。
另外，根据我国《兵役法》第三条规定：“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。”这一规定表明，公民的兵役义乌市普遍的，所有公民都有义务按照法律的规定来服兵役。公民履行兵役义乌的主要形式有三种：服现役，服预备役，学生军事训练。现行《兵役法》第四十三条规定：“高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。根据国防建设的需要，适合担任军官职务的学生，再进行短期集中训练。考核合格的，经军事机关批准，服军官预备役。”在高等院校和高级中学就读的学生，应自觉服从学校的军事训练安排，认真履行应承担的兵役义务，完成军事训练科目，达到训练目标。由此可见，大学生参加军事训练是依法履行兵役义务、自觉接受国防教育的表现，是法律赋予大学生的神圣义务，是大学生义不容辞的责任。
生今后的寝室管理和班级管理很有益处。另一方面，军训使大学生养成了良好的生活和学习习惯。军营中严谨的生活作风和规律的生活作息，对于大学生今后的大学学习和生活打下了良好的基础，也辅导员的学风管理和学风建设提供了方便。
对于个人发展而言，学生军事训练是提高自身综合素质的重要手段。军事训练不仅对国家有利，对学生个人也是有很大好处的。我国古代学校教育就强调要学习“六艺”。当代青年更应该掌握基本的国防知识和军事技能。学生通过军事训练，不仅可以丰富知识，强健体魄，而且可以培养爱国奉献的责任意识，令行禁止的纪律观念，扎实奋斗的拼搏精神。这些优秀的品质，良好的素质，能使学生们的成长发展终身受益。
我们作为当代大学生，肩负着实现中华民族伟大复兴的重任。大学生军训不仅是对体能的锻炼，也是对思想的磨砺。学生军事训练是为国家培养人才，壮大我国国防力量的有效手段。
军训对大学生的意义篇十四
随着改革开放的深入，社会主义市场经济的发展，国家现代化建设告诉我们，面对各种各样的挑战，大学生为什么要坚持理想信念不动摇，理想新奶奶对大学生的成长到底有着怎样的重要作用？理想信念在大学生的精神世界当中处于核心的地位，对于大学生的成长具有极其重要的引导作用。同时，大学生的理想信念在其人生的发展中，直接地决定了大学生未来的目标和结果。如何树立坚定地理想信念也是当代大学生应该思考的问题。
理想信念是一种精神意识，是一种超越现实，对美好未来和价值实现的一种憧憬，是实现自我、塑造自我、发展自我、面对未来、努力实现更高价值的自我意识。对于一个大学生来说，每天早上唤醒我们的不是闹钟，而是理想，不是每个人都注定成功，信念就是即使看不到未来，即使看不到希望，也依然相信自己错不了，有了理想信念也就看到了未来，就会相信我们的未来并不是梦，始终坚信命运掌握在自己的手中。
理想信念对于一个大学生来说是一个五彩斑斓的字眼。它是大海里一盏明灯，指引着大学生在朦胧的雾中前行;它是一阵劲风，扬起大学生前行之船的帆布；它是大学生未来的蓝图，也是大学生精神的主要支柱。简单来说，理想信念是大学生前进的方向和动力。无数的事实告诉我们一个道理，一个人如果没有理想信念，就如行尸走肉，在人生前行的旅途中很容易迷失方向，迷失自我，从而对生活失去了热情，这样子就很难到达理想中的幸福彼岸。生活没有了动力，对人生的认同感就会降低，这样子大学生就很容易有轻生的想法，这就是为什么现今社会大学生自杀率高居不下的原因之一。
而对于一个理想信念坚定地人来说，大学生涯中虽然也会有懈怠的时候，可那些大学生其实只在寻找一个休息的理由，工作累了当然要休息，那是为了更好的工作。然而，当那些理想坚定的大学生一旦把目标定下来，就会制定各种的计划以实现自己的终极目标。有了信念，生活就有了方向，平时踏实走的每一步都是为了实现理想而走的。有的大学生之所以能够沿着自己设定的路线前进，是因为有信念在支撑着他们，信念让他们有信心和动力去克服前进道路上的荆棘。有了信念，即使一路荆棘，我们也不会忽略了一路上陪伴我们的漫山野花。遇到困难即使想哭也不是因为荆棘，而是因为一路上克服困难险阻的感动。理想，作为人一生的奋斗目标，必然会这样或那样反映着他们的世界观和人生观。纵观中国历史，在国家遭遇危难、祖国人民处在水深火热之中的时候，多少的革命烈士为了祖国而献出了自己的宝贵生命，他们英勇奋战，勇往直前，最终中国得到了解放。中国共产党的创始人之一也是被评为“双百”党员的王尽喜不停的艰苦工作，最终患上肺结核，并为无产阶级和全人类的解放和共产主义的彻底实现而奋斗终生，他过世的时候尽27岁。是什么东西支撑着他为共产主义事业奋斗终身的呢？是信念，为实现共产主义的理想信念。
作为大学生也应该树立坚定地共产主义理想信念，并用这个理想信念指导着我们前进。树立这一理想是与自己肩负的伟大历史使命联系在一起的，21世纪的世界需要大量的高素质人才，而思想素养就是关键。树立坚定不移的共产主义信念，让我们思考问题不仅仅考虑自己的切身利益，更多的是考虑集体利益、社会利益和国家利益。为成为合格的社会主义接班人打下基础。
如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的灯塔，信念就是推进的风帆。没有理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流险滩。大学时代，正是人生风华正茂之际，远大的理想和崇高的信念将帮助一代有为青年扬起生命的风帆，开辟和探索人生新的航程。
军训对大学生的意义篇十五
大学生军事训练，是根据酗家兵役法、国防教育法及《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，嗣绕国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，对大学入学新生的一种带强制性的训练。通过训练，促使大学生履行兵役义务，接受国防教育，激发爱尉情感与集体主义精神．增强国防观念与组织纪律观念，锻铸吃苦耐劳的精神与坚忍不拔的意志，为培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。
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在经济全球化与科学技术日新月异发展的今天，要想立于世界民族之林，实现中华民族的伟大复兴，就必须培养一批能适应社会经济发展的高素质人才。军训作为大学新生入学的第一课，能否充分发挥其载体功能，通过有目的的引导与训练，使大学生学会做人、学会学习、学会创新、学会生活、学会做事，培养与礼会主义道德规范相符合的世界观、人生观、价值观及道德品质行为习惯，完成由他律到自律的转化，促进人的全面、健康、和偕发展，为大学四年的素质教育奠定良好的基础，显得尤为重要。
三、军训的起源
西周官学已有“国学”与“乡学”之分，并有小学和大学两级。我国对学生实施军事训练真正走向正轨，还是中华人民共和国诞生以后。
四、军训的发展
5.1、加强思想政治教育
大学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，虽然说当代大学生的主流思想是积极的、健康向上的，但在世界多元价值观与西方腐朽思想的影响下，一些消极不良的思想风气也在不断地滋长蔓延。为此，就必须以军训为契机，充分发挥国防教育课程的特长与优势，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、个代表“重要思想”、科学发展观武装当代大学生的头脑，通过历史传统教育、军事思想教育、我军的光荣传统教育，以史育人、以传统育人、以先进典型育人，优化思想政治教育的工作方法，加大思想政治教育的力度。 同时，充分发挥军训教官为人师表、言传身教的示范作用，以自身的军人气质、军人作风、军人高尚的道德情操与襟怀，来感染、教育当代大学生。通过军训培养大学生吃苦耐劳的精神与坚忍不拔的意志，激发他们的爱困热情，树立科学的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想道德品质。
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5.2 激发大学生强烈的学习动机
大学生的军事训练并不是单纯意义上的军事训练，它实际上是扩大学生的知识面、增强国防意识、激发创新意识与能力的活动。因此，可以通过现代军事理论教育，了解我国-军事科技发展及与发达国家的差距，激发学生强烈的学习动机，树立为“中华之崛起而渎#”的热情，增强保家卫国的责任意识，帮助学生树立远大的理想与成才目标，深刻理解“人才”的内涵，找准人生的坐标，按照经济丰十会发展的需要多方位地进行自我设计与自我塑造，从而把个人成长与民族复兴紧密联系起来，并不屈不挠为之奋斗。让他们学会合理地安排自己的学习时问，制定切实可行的学习计划，处理好学习与军训的关系，养成良好的学习习惯。
5.3增强学生的组织纪律观念
军训要求学生一切行动听指挥，严格遵守组织纪律，按时起床，按时参加军事训练，按时参加军事理论课学习和政治学习，按时参加各种活动，反对拖拉、散漫的作风，做到雷厉风行，令行禁止。同时，在繁忙的训练之余，还要学会整理内务、洗军衣、练军歌，因而磨练了大学生的意志，增强了他们的组织纪律观念，培养其良好的生活习惯。
5.4 发挥学生在军训中的主体作用
要达到军训的目的，必须充分发挥学生的主体作用，在新生中培养一批学生干部，给他们加任务、压担子，增强他们的组织、管理能力。军训作为大学生入学的第一课。在大学生的人才培养过程中具有十分重要的作用，它与养成教育相辅相成，互相促进。因为只有当某种行为方式成为个体性格中稳定、长期的需要与倾向时，我们才可以说，大学生教育是成功的。因此，我们应出充分发挥军训在大学生养成教育中的载体作用，利用军训这种特殊的学习与训练，锻铸学生良好的思想道德品质，训的点点滴滴逮透于大学生生活、学习、工作和活动的每一个环节之中，养成良好的学习、生活、工作习惯，激发他船强烈的学习动机，树立科学的世界观、人生观、价值观，增强学生的爱国情感及组织纪律观念，培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，加强学生的组织、管理能力，促进人的全面、协调发展，使外在的规范、约束、要求内化为主体内在自觉的行动与过程，成为个体长期的、稳定的、内在的自律与需要，不断的引导个体积极向上、自我发展、自我完善。成为适应建设有中国特色社会主义需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的建设者与接班人，实现民族的振兴与祖国的腾飞。
六、大学生军训对国家和社会的重要意义
6.1 军训是高校培养大学生综合素质能力的途径
素质教育。大学生通过军训掌握了军事理论的基本知识和基本技能，掌握了军事条例、军事技术及光荣传统，学习党的路线、方针和政策，增强了思想上与党中央保持一致的自觉性，培养了大学生吃苦耐劳、团结互助的作风，提高了团队合作能力，加强了组织性和纪律性，大学生军训是学习军事技术的最好时机，同时可以促进其他专业的学习，也是提高大学生综合素质的有效途径。
6.2 军训是增强国防力量建设的需要
对大学生开展军事训练，是党中央、中央军委从加强国防后备力量建设出发作出的战略决策。首先是使大学生在军事训练课程中了解我国与发达国家在军事技术方面的差距，从而激发学生钻研专业知识、积极参与实践，来提高自己解决问题的能力。其次是使大学生牢固树立国防观念，掌握军事知识技能，为国防的建设效力，为我国-军队培养大批高素质后备兵源和预备役军官。
6.3 军训是高校加强大学生国防教育的重要措施
国防教育是以建设强大国防为目的，以教育为手段，以社会主义、爱国主义、革命英雄主义、民族精神和国防知识为基本内容，有领导、有组织、有计划地对全国人民进行培养国防意识，树立国防观念，激励全国人民热爱祖国、建设祖国和保卫祖国的全民综合教育活动。高校国防教育是高校德育工作的重要组成部分，也是高校精神文明建设的重要内容。高校通过军训在大学生中开展国防教育不但可以激发大学生的爱国热情，树立远大的理想，还能培养大学生的组织纪律性，提高综合素质，增强国防观念，古人说，忧劳兴国，逸豫亡身，这是一条被历史反复证明的真理。要求通过对大学生的国防教育，增强忧患意识和国家安全意识，把维护国家主权和安全摆在更加突出的战略地位。
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一、军训培养了同学们团结与协作的精神
现代社会是一个高科技和快节奏的社会，知识的更新越来越快，单位工作需要的技巧和知识越来越丰富，工作量也越来越庞大。为了适应社会的需要，找准自己在社会中的位置，成为一个对社会有用的人才，我们就必须要学会与他人团结与协作。通过相互的团结与协作，大家才能在工作中各尽其职，共同克服困难，进而建立起深厚的友谊。
现今，独生子女在大学生中的比例越来越高，许多人都从小到大都是被人呵护和疼爱，习惯了以自我为中心的生活圈子，因此，集体精神、团结协作的观念较为淡漠。优越的生活环境、日益紧张的学习气氛和竞争环境使有些同学习惯了单独行动，而且只考虑自己的利益，不会为他人着想，更不善于团结同学和与人合作。
军训为培养同学们团结与协作的精神提供了契机。在军训的集体中，每个人都是至关重要的一分子，集体的荣誉和力量是第一位，自己所作的一切都是为了给集体增光添彩。在这个要求和原则下，每个人都会更多地考虑别人的感受和集体的利益，尽自己所能帮助同学，将他人的喜怒哀乐放在心上，并得到了关心他人所带来的快乐和满足，同时也在别人的帮助中体会到了同学之间的友情。为了在汇报表演中为集体争光，大家抓紧一切时间加紧锻炼；深夜里，在熄了灯的走廊上，值班的同学会轻声地练习并揣摩每个动作；即使是在烈日下曝晒了一上午之后，同学们仍会利用午饭后的时间在走廊上操练军体拳，虽然苦点累点，心理却是甜蜜的。
军训让同学们学会了生活——集体的生活，学会了与人相处的和谐之道，学会了体贴与关怀，同时也享受着体贴和关怀。当同学们挂着泪痕的熟悉笑脸再次出现在我面前的时候，我感觉到他们真正地长大了。这是集体赋予他们的，也是军训赋予他们的。
二、军训使同学们养成了良好的生活习惯和严谨的生活作风
军训为同学们敲响了警钟。在军营中，让同学们感触最深的是军人的严谨作风。记得有一次在训练中，教官问同学们―学会没有‖这个问题时，大家几乎不约而同地回答：―差不多。‖教官也打趣说：―差不多‘是差不多会了还是差不多不会啊？‖在笑声中，同学们很自觉地体会到了严谨的态度。可以说，贯穿军训始终的教官们雷厉风行的作风和说一不二的严谨态度深深影响着每个同学。当晨起的号声惊醒了同学们的美梦，当晨练随着太阳的东升撬开了惺忪的睡眼，令人惊叹的整齐内务与原本邋遢的宿舍形成了鲜明的对比，严格的起居要求使同学们开始憎恶原来―晨睡晨起‖那样混乱的作息生活。当一切看似严厉又不可理喻的要求变成了每天的习惯时，当优劣对比变得越来越明显时，同学们爱上了这种军营化的生活，这种有计划有目的、干净整洁、健康美丽的生活。
军训回来以后，在同学们的宿舍中，床已经不是以前的床，被子从以前随意的蜷缩
变为了整齐的豆腐块；桌子也不是以前的桌子了，每件东西都有了它固定的归宿；有规律的生活还让同学们身心受益–一扫往日课堂上的疲惫，朦胧困乏的双眼代之以炯炯有神的目光，这些都展现出蓬勃青年的朝气和本属于他们这个年纪的活力和进取精神。军训还培养了他们严谨的做事风格，这些对于人生来说无疑是一笔宝贵的财富。我喜悦于同学们的这种转变，因为他们在向成功迈进。
三、 军训为同学们搭建了展示与训练自己的舞台
现代社会需要的是高素质人才，多才多艺的人越来越容易适应社会的变化。高中的生活是单调的，除学习之外的课余活动比较少，同学们各方面的能力也锻炼得相对较少。进入大学之后，虽然有了较多的空余时间和课外活动，但一些有能力的同学由于缺乏自信或碍于面子，不愿意主动地展现自己的才华，而这方面能力较弱的同学就更难主动锻炼自己了。在军训中的活动，为同学们提供了一个发挥特长和能力的空间。他们在军营训练中养成了强烈的集体荣誉感，只要能为集体争光，同学们都愿意放下了架子、勇敢地站出来参加许多活动。在参与的过程中，同学们逐渐学会了展示自己的才华，发挥自己的作用。很多同学不再躲藏在人群之后，而是自告奋勇地走出来，让自己经营已久的能力接受现实的考验，这也是现代社会不可或缺的‖推销自己‖的技术。同学们敞开心扉去迎接失败和挑战，让自己经受住磨砺而更上一层楼。在展现自己的同时，他们一方面必然会更加主动地承担责任，更加谨慎地完成使命，更加珍惜地保护自己的成果；另一方面也必将体会到别人努力的艰辛，从而珍视他人的劳动成果。经过了军训中的这种锻炼，有能力的同学变得更加大方和自信了，能力不太强的同学更是获得了可贵的勇气和很好的锻炼。这都是同学们人生中的一笔宝贵精神财富。
四、军训使同学们以乐观的心态对待生活
人生的道路都是曲折并充满不确定性的，每个人在成长过程中难免会遇到各种各样的挫折和困难。只有克服了这些―路障‖，我们才能向成功迈进。遇到困难的时候如何调整心态，对于顺利地克服困难至关重要。每个人最大的敌人不是别人，而是自己–很多人在遇到困难时并不是被困难打-倒的，而是在艰苦和困难面前，自己首先失去了应对困难的勇气和沉着冷静的头脑。
军训教会了同学们以乐观、积极、向上的态度来面对人生。许多同学在进入大学之前基本上是一帆风顺，而军训就算是他们人生中第一次遇到的磨练和体会到的艰苦。通过这十几天的生活，他们逐渐学会了如何用微笑来面对生活，许多同学表现出的乐观和勇气让人感动。军训中举办的各种活动，是同学们以苦为乐的舞台：黑板报上跳跃着军官与士兵之间快乐的调侃和同学们坚持不懈的勇气与毅力；文艺汇报演出那个风雨交加的夜，军官和士兵用欢笑展现出了自豪和眷恋；连队的标语挥发着同学们热切的心情和坚定的信念。越是到军训后期，同学们的歌声越是嘹亮，脚步越发整齐，笑声越为欢畅。在结束训练后的日子里，同学们还总是歌声不断–无论是军歌还是流行歌曲，无论唱得好还是不好，都那么动听。这也是一种健康心态的表现，是快乐情绪的流露。再回首，虽然军训的生活有些艰苦，但对于乐观的人、积极的心来说，它总是那么有价值，那么值得回忆。
没有同学把军训当作苦难或是煎熬，他们都是幸福和满足的–当每次见到军训归来的同学们的时候，我没有看见一个苦涩的表情，听见一句不满的抱怨，却都是坚定的面孔、真诚的话语。通过军训，同学们学会了如何以乐观的心态来面对生活，如何以自信的勇气来面对困难。可能同学们现在没有察觉到这点，但随着逐渐的成长，他们将会发现这是一笔多么宝贵的财富。
五、军训增强了同学们的忧患意识和民族使命感
生活在和平年代的广大同学，对于战争的了解仅限于教科书和电影中的描述，战争彷佛也是很遥远很模糊的事情，战火硝烟都是曾经的往事了。他们已经习惯了衣来伸手饭来张口的生活，因此，在日复一日平凡而舒适的生活中，现代大学生的.忧患意识越来越差。平时可能很少有同学会思考这个问题：如果祖国需要，自己能为祖国贡献出什么？更有甚者，一些同学把以后过上舒适富裕的生活当作是人生最高的目标。这种情况下，当同学们渐渐忘记了自己作为一名新时代大学生所肩负的使命的时候，当同学们逐渐在人生行道中迷失自己的时候，军训为同学们指出了一条新的道路。虽然这短短十几天的军旅生活并不会极大地提高他们的战斗素养，但重要的是，在军营里同学们体会到了―先天下之忧而忧‖的忧患意识，看到了和平年代中战士们的朴实和无私，感受到了士兵随时做好准备为祖国奉献一切。军训让同学们懂得了，从抗日战争到抗美援朝、从76年震惊世界的唐山地震到98年的举国抗洪再到后来03年的sars瘟疫，为什么每一次在中华民族面临危机的时候第一个站出来保卫家园的总是我们的战士！在军营中，每个同学心中都有一种压抑不住的冲动，一种为自己的祖国奉献的激情，一种让中华民族重新站在世界之巅的责任和自豪感！通过军训的过程，同学们才真正明白了几百年来的爱国、进步、民主、科学这些优良传统的含义，人生也才将变的更有意义。
军训是同学们人生的一笔财富，同学们把获得财富后的欢乐传递给了我，我也就有幸拥有了这一笔财富。军训是人生电影中的重要一幕，是稚嫩的心灵经历的一个完美转捩点。团结协作、良好习惯、乐观踏实、积极上进和忧患责任意识，这些不正是完美人生所必备的条件吗？我相信，经历过军训的同学必定是终生感恩于这笔无形财富的。
大学生军训心得体会
十多天的军训即将要结束了。在这短短的十多天里，我学到了很多很多……
对我来说，由于高中都没有组织过军训，所以这次的军训的确是我人生中的一次难得的考验和磨励，军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。它让我明白了很多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获，特别的面对艰苦的环境时，我们应该坚强，勇敢面对，而不是逃避，畏首畏尾。
古人说―天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤‖。经过这次的军训，我的确深有体会这句名言的含义。作为男生最多的工学院的我们，在这次的军训中也应该是最艰苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望，因此我们每做错一个动作都要做十个俯卧撑，而且每天半个小时的体能训练几乎把我们班的每个同学累得半死，全身都发痛。不过，我们并没有因此而对教官有半点的怨言。的确，教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心，负责任。最令我感动的是在我丢失军帽的那次，是他把他的军帽给我，把我原以为要被惩罚的不安的心变得平静，我也深深地感受到教官对我们每个同学的无微不至的爱。在这艰苦的十来天的军训里，我们每天都利用休息的时间和教官一起唱军歌，一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。
在这短短的十多天里，我们在人生的驿站中留下不少难忘的印记。步行街上、图书
在这短短的十多天里，我不仅仅学到了军人的一些技能， 站军姿，给了我炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了我龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。同时还学到了不少的军歌，这给了我的军训生活中增添了不少的色彩。不过，在这次的军训中最重要的是我们学到了在人生最艰苦环境中一定要坚强，勇敢地面对的哲理，这是在人生中难得的一节有意义的课 ：在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？。
军训即将结束，大一的生活也即将结束。在这即将逝去的大一，或者以军训为结束的标志是极具意义的。铁的纪律是能很好的磨砺一个人的意志和秉性，为以后的大学生活奠定基础，为人生之路奠定基础。虽然未来之路无人知晓，一片迷茫，充满荆棘。但只要我们秉承着自身的信念，面对困难和挫折绝不退缩，就能为自己的未来生活描绘成一幅蓝图。
大学生军训总结
对于远去的军训，我还是有点感触，所以在今天就把总结与大家分享了。
（一）军姿
身上是橄榄绿，那是和平与希望的完美结合。拿橄榄绿是你们使命的象征，边防前哨是你们对和的坚守：戈壁黄沙中有你们拿矫健的军姿，昂首挺胸，钢铁般的腰杆是你们给祖国的希望。在训练场上，是你们教会我们如何站军姿，虽然我们的姿势没有你们那般完美；在训练场上，我们总是畏惧你们下军姿定型的口号，因为拿真的会使得我们全身酸痛。但我们依旧快乐，我们知道你们在教导我们抬头做人，昂首向前，无所畏惧。也许这就叫―痛并着快乐‖。
轮流站岗执勤，仅仅是一个小时，却已经让我们感受到煎熬般的无聊与枯燥。而你们，无论刮风下雨还是烈日炎炎，你们依旧坚持；无论是多么的烦闷还是委屈重重，你们从不退缩。感谢有你，为祖国为人民夜以继日地驻守放哨，你们那矫健的军姿是我们不变的敬仰。
（二）军歌
军歌的旋律在周遭徜徉，那歌声里渗透的是一笔笔感动。
说着他父亲胃出血他不能守望时；诉说着他的奶奶过世他不能尽孝时，我泪花在眼里闪烁。望着教官脸上无奈的笑，我的心里不禁感慨你们的坚强。
―军中男儿也有情，也愿陪你走天涯，只因为肩负重任，只好把爱先放下……‖那是英雄柔肠。
―儿为人民放哨站岗，一片兵心在天涯……‖那是铿锵誓言。
感谢有你，是你们用肩膀挑起祖国的重任；感谢有你，是你们用双肩为祖国撑起艳阳天。
（三）兵心
早在战争岁月，是你们打败日本侵略者，维护祖国的主权；在解放战场上，是你们浴血奋战，让人民当家做主；在硝烟滚滚的战场上感谢有你。今年是幸运而又悲壮的08年，抗击风雪你们英勇无比；抗震救灾你们舍生忘死；打击藏-独你们风云凛凛；奥运会开幕式上你们给我们带来连连惊喜。在没有硝烟的战场上感谢有你。
当我们学着战术时，我想着的是你们那颗闪亮而永恒的兵心。
我知道我们的军训生活只是你们的皮毛而已，可是剧痛已是让我们哭爹喊娘。我无法想象你们是如何带着全身伤痛在训练场上那样安然若素；我无法想象你们是如何克服对我到的恐惧……你们真的无比坚强，你们的兵心是我们永远的信仰。
（四）结束语
军训的日子已经结束，我们的酸痛也已经渐渐退去，虽然笨笨的我留了几个伤疤，但那对于我来说还是纪念品的。
带着对军训圆满结束的欣喜，带着对教官的不舍，我们开始上课了。
我不知怎么表达我对你们的不舍，我想我们高中立人的六个特别中的五个是对你们生活最好的诠释：特别能吃苦、特别讲团结、特别懂礼貌、特别守纪律、特别有作为。 不管天南地北，不管何年何月，你们总在感动着我们，你们永远是最可爱的人。 仅以此篇向教官致敬，向所有的解放军战士致敬！！
