环境问题是人类社会面临的重大挑战，我们需要积极采取行动保护环境。写总结时，我们可以先回顾过去的工作和学习内容。下面是一些总结范文的例子，供大家参考和借鉴。
教师主持乐器演出篇一
女：敬爱的老师们。
合：全体来宾，大家好！
男：金秋时节，硕果累累。
女：怀仁一小，气象万千。
男：教学成绩年年升，
女：校成殿堂人人赞。
合：我们迎来第二十九个教师节。
男：借此机会，谨代表全体学生向辛勤的老师致以崇高的敬意！
女：祝辛勤的园丁越来越年轻，越来越幸福。
合：让我们发出诚挚的问候：老师，您辛苦了！
男：所有的激情化成岁月的油彩，染红了怀仁大地，染红了怀仁一小，请欣赏五、一班的舞蹈《开门红》，五二班作准备。
女：一支劲舞彰显了我校师生的青春和阳光，满园的.花朵映射了全校师生的幸福快乐。请欣赏五二班的舞蹈《花球组合》，二三班作准备。
男：我校文化氛围浓厚，圣人先贤的教诲荡涤着我们的心灵。请欣赏二、三班的舞蹈《上学堂》，六、一班作准备。
女：滑稽的表演让我们回味无穷。学堂里，我们诵读着经典，懂得了真善美。请欣赏六、一班的朗诵《三字经》，二、五班作准备。
男：理想是孩子一生成长的动力，有梦想就会成功。请欣赏请欣赏二、五班的舞蹈《开启你的梦想》，三、二班作准备。
女：老师，是您用美的阳光普照、美的雨露滋润着我们。在这收获的季节，您快推开窗户吧，满园的桃李在向您致敬！请欣赏三、二班的舞蹈《感恩的心》，三、四班作准备。
合：让我们心怀感恩，放飞梦想，进行生命的远航吧！请欣赏三、四班的舞蹈《环球舞》，五、三班作准备。
合：伟大的时代让我们梦想成真，让家民尊严地生活。请欣赏五、三班的舞蹈《中国梦・农民梦》。
男：演出到此结束，女：谢谢大家。
教师主持乐器演出篇二
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
为了进一步增强大家学习乐器的兴趣，提高课堂教学的效率，学校举行乐器演奏比赛。比赛展示内容：课堂上学过的曲目，每班至少两首曲子。从六一到六七，各班依次出场。担任本次比赛的评委是：分包六年级的领导，年级主任，音乐老师，各班一名学生。（注意：本班学生不给自己班打分。）本次比赛，现场公布成绩，评出一等奖一名，二等奖两名。颁发奖状。让我们拭目以待！比赛现在开始。
首先有请六一班同学，为大家带来精彩展示。六二班同学准备。
有请六二班同学，为大家带来精彩展示。六三班同学准备。
有请六三班同学，为大家带来精彩展示。*班同学准备。
有请*班同学，为大家带来精彩展示。六五班同学准备。
有请六五班同学，为大家带来精彩展示。六六班同学准备。
有请六六班同学，为大家带来精彩展示。六七班同学准备。
有请六七班同学！
请大家耐心等待，稍后公布成绩！
有请王校长公布成绩，大家掌声欢迎。
请获得奖项的班级，派代表上台领奖。
尊敬的各位领导，老师，同学，毓秀路小学六年级竖笛演奏比赛到此结束，请各班依次带回教室。
教师主持乐器演出篇三
尊敬的各位领导，来宾：敬爱的老师，亲爱的同学们，合：大家上午好!春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光阴似金;当日历又翻开新的一页;当小树又增加一个年轮;合：我们共同迎接xx年的到来!
在这辞旧迎新的时刻，在这激动人心的时刻，我们红旗实验小学全体师生相聚在这里。在这继往开来的日子里，在这充满欢声笑语的日子里，我们红旗实验小学喜气洋洋，把收获的喜悦和前进的激情，书写在迎新年庆元旦的联欢会上。回首昨天，我们骄傲自豪!目睹今天，我们心潮激荡!
此刻，在这华彩和微笑构成的舞台上，我们尽情欢笑，载歌载舞。
此刻，在这笑声与歌声汇成的海洋里，我们乘着歌声的翅膀，向成功飞翔。
辉煌的留给我们太多的激动和欣喜，激昂的即将奏响优美的乐章。
在过去的一年里，我们红旗实验小学在全校师生的共同努力下，与时俱进、开拓创新，谱写了一首首新的篇章。今天，就让我们代表全体少先队员，真诚向尊敬的各位领导、亲爱的老师们说一声：“你们辛苦了!”
在诗与画流动的佳节里，在欢声笑语的日子里，我们一同来庆贺这快乐的节日。合：红旗实验小学xx年迎新春庆元旦文艺汇演现在开始。
教师主持乐器演出篇四
甲：尊敬的各位领导!各位来宾!
乙：亲爱的老师们，同学们!
合：大家晚上好!
甲：在这金风送爽，瓜果飘香的美好季节里，我们迎来了第##个教师节!
乙：近年来，在县委县政府的正确领导和社会各界的大力支持下，全县广大教育工作者负重奋进，努力拼搏，深化改革，加强管理，促使教育质量连年实现历史性的新突破!
甲：这些成绩的取得，是各级领导关心支持的结果，也是全县广大教师默默无闻、辛勤耕耘的结果。
乙：在此，我们向光临晚会现场的县四大班子领导表示热烈的欢迎!向辛勤工作的教师们致以节日的祝贺!
甲：(停顿，深沉的)迈向成功的道路上总是充满了艰辛，谱写辉煌的人总是那些默默地的奉献者!
乙：光荣属于的教师!
甲：今晚，我们我们欢聚一堂，见证辉煌的过去，憧憬美好的未来!
合：现在开始!
甲：首先请欣赏歌伴舞《长大后我就成了你》，演唱者。
乙：20##年，我们xx县遭受了百年不遇的特大洪灾，132所学校受灾严重，洪水冲毁了教室，冲走了课桌凳，不少学校顿时间成了一片汪洋!
甲：在县委、县政府的正确领导下，广大教育工作者勇敢地站在了抗洪抢险的最前线!抢修学校财产，保障师生安全!并克服重重困难开展灾后重建工作，保证了全县各学校新学期的顺利开学，没有让一个学生因受灾而失学。他们确实是最无私的人、最值得信赖的人!下面请欣赏女声独唱《为了谁》，演唱者刘x。
乙：在今年这场特大洪灾中，汤河乡杨庄小学学生胡茂林的爸爸、妈妈、奶奶都被无情的洪水夺去了生命!刚刚10岁的小茂林一时间成了无依无靠的孤儿!教体局领导得知情况后立即派工作人员上门调查情况，并安排行知小学免费安排胡x入校读书。洪水无情人有情!小茂林又回到了心爱的课桌前。下面请欣赏创编小品《关爱》。
甲：教育事业的成功凝聚着教师的辛勤汗水!xx一高的李福有老师默默无闻，辛勤耕教坛40年，送走了一批又一批优秀的大学生，今年教师节期间他被评为全国优秀教师。
乙：横涧中心小学教师莫红霞常年带病工作，冬天她的腿关节出现肿瘤、风湿等疾病，经医生反复动员做了手术，手术后的第三天他竟然忍着剧痛，撑着椅子，艰难的挪进教室，在孩子们的泪水中上课…他的事迹在学生和家长中间广为传颂，她被评为xx市感动崤函十佳教师。
甲：今天这两位优秀的教师也来到了我们晚会现场，大家欢迎他们上台与大家见面!(待两位教师上台后)请少先队员为他们献花(音乐起，演员自己上台演唱《爱的奉献》，主持人和两位教师自动退场)!
(演唱完，音乐起，大型歌伴舞《祖国不会忘记》直接上)。
乙：祖国不会忘记!
甲：人民不会忘记!
乙：辉煌的成就属于过去，
甲：美好的未来更令人向往!
乙：让我们在县委、县政府的正确领导下。
甲：肩负人民的重托，牢记神圣的使命!
乙：深挖潜力，自加压力。
甲：锐意改革，加强管理。
乙：乘势而上，再创佳绩!
合：共同迎接xx教育更加美好的明天!为再造一个xx作出更大的贡献!
甲：庆祝地23个教师节文艺会到此结束。
乙：祝各位领导，各位老师晚安。
合：朋友们，再见!
教师主持乐器演出篇五
b：敬爱的老师们。
c：亲爱的各位来宾。
d：亲爱的观众朋友们。
合：大家晚上好！
a：又是一年秋风送爽。
b：又是一年金菊绽放。
c：又是一年丹桂飘香。
d：又是一年丰收在望。
c：今天，我们将迎来了第x个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺！
d：向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声。
合：“老师，您辛苦了！”
a：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
b：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。
b：感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀。
c：感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持。
d：感谢百万xx人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持。
a：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导以及各部门领导。
c：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
2、彩云追月、照镜子。
d：xx的群众文化生活开展得丰富多彩，
c：那是因为xx的文艺人才是大量存在。
3、红烛颂。
a：老师，您是春蚕，您编织着春天的希望；
b：老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。
c：三尺讲台，铺设了多少坦途，
d：一支教鞭，成就多少栋梁。
请欣赏人民小学表演的诗朗诵《红烛颂》。
4、床前明月光。
b：床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。
5、xx职中写神话。
c：加速推进教育强县建设，促进了xx的职业教育蓬勃发展，
6、创造奇迹。
c：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动；
d：健美操是一项集舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。深受大众的喜爱；
c：接下来请欣赏浯溪中心校带来的女子健美操《创造奇迹》。
7、赛马、中国民歌联奏。
a：典雅的民乐演奏，
b：激昂的演绎风格，
c：时尚的音乐老师，
d：这些元素组合在一起，就是我们的“女子新民乐组合”，他们将给大家带来艺术精品的感受。
a：请欣赏潘市中心校表演的新民乐组合《赛马》。
8、力与美。
c：柔软与刚劲的气质，阴柔和阳刚的风采，炉火纯青的技巧，
d：这就是xx四中今晚给我们奉献的一种新的节目形式双人技巧，下面让我们带着期待的心情欣赏xx四中表演的双人技巧《力与美》。
9、相亲相爱。
b：我们是xx的教育人，我们是相亲相爱的一家人，
10、阳光路上。
a：老师是太阳，照耀我们茁壮成长，
b：老师是雨露，滋润我们知识的琼浆，
c：每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏，
d：每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。
11、冬天来了。
a：幼儿教育是人生成长的起点，
b：幼儿教师是人生思想的启蒙，
下面请欣赏实验幼儿园的老师给大家带来的当代舞《冬天来了》。
12、红红火火。
a：火是人类的希望，文明的象征，
b：她驱赶着黑暗，她传播着幸福和吉祥。
c：在这个特别的日子里，让我们一起来品尝xx教育人的那份红红火火，
13、傻瓜卖蛋。
a：xx师范的学生多才多艺，能说会道，能歌善舞，
b：下面请欣赏由xx师范两位女生表演的双簧《傻瓜卖蛋》。
14、职业教育春满园。
a：云芳，xx师范是我们的母校，过去三十年里，为xx培育了一大批的教育人才，如今逐渐转型办职业教育也有声有色啊。
b：是啊，我们的母校在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的殷切关心下，职业教育繁花似锦。
a：xx师范的职业教育形成了以小教为龙头，幼师为主干，其他专业为辅助的办学格局，在校学生达3000余人。学校呈现出欣欣向荣的好景象。
b：下面请欣赏由xx师范表演的大型歌舞：《职业教育春满园》。
结束语。
b：敬爱的老师们。
c：亲爱的各位来宾。
d：亲爱的观众朋友们。
a：今晚我们欢聚一堂，共同庆祝第x个教师节。
b：今晚我们张灯结彩，共同谋划推进教育强县的新篇章。
c：今晚我们载歌载舞，共同祝福xx教育事业的明天更加辉煌！
d：xx县20xx年推进教育强县暨庆祝第x个教师节文艺晚会即将落下帷幕，谢谢大家的光临！
合：再见！
教师主持乐器演出篇六
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的周燕燕等同学给我们带来的武术表演。
……。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班黄新同学上台演唱。
……。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班王奕婷等同学表演。
……。
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的林玉忍和黄丹红两位同学给我们带来的恰恰舞。
……。
甲：下一个节目：由职二计算机2班黄君杰等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
……。
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班林玲玲同学上台演唱。
……。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班伍长超等同学。
……。
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班吴俊仪同学演唱。
……。
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
……。
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
教师主持乐器演出篇七
开幕词：(配乐：„„)。
女：爆竹声声，百花齐放!
男：玉兔运福辞旧岁，金龙送福贺新春(主持人边上边说)。
小1：尊敬的各位领导、各位来宾，
小2：现场以及电视机前的观众朋友们。
小3：敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨。
小4：还有我们全省青少年朋友们。
合：大家新年好!
(主持人按顺序进行自我介绍)。
女：您现在收看的是由中国艺术教育联合会主办，山西世纪星美文化传播有限公司承办的《拥抱春天20xx山西省第二届青少年春节联欢晚会，本次晚会得到了政府和省内媒体单位的大力支持。
男：今天光临晚会现场的领导有„„(以现场为准)，让我们对各位领导和大家的光临致以节日的欢迎。
小1：每一年的新年都那么让人期盼，伴着这冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情，20xx年新年将如约而至。
小2：猪年的脚步即将到来,新年拉近了我们成长的距离，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
小3：今晚，我们欢聚一堂，载歌载舞，这里将成为欢乐的海洋，这一刻，我仿1佛已经感受到了春的气息。
小4：歌声是新春的祝福，快乐是新春的礼物，愿我们所有青少年朋友们都有一个灿烂的童年。
篇章串词。
男：激情满怀，心潮澎湃，又一年新春将至!今天的歌声格外嘹亮，每一个角落都有我们的笑语飞扬.
女：春风亲吻着笑脸，阳光滋润在心田，今天的我们格外欢畅，每一颗心都像花朵一样在这里争香斗艳!
男：请欣赏第一篇章拥抱春天。
第一篇章拥抱春天。
小1：在明媚的阳光下，看那一片红艳艳的山丹丹，像朵朵热浪将我们围绕，让我们沉醉在这春的气息里!
1、舞蹈《永远的山丹丹》(表演：黄河晋城团)。
小2：每一个人对于幸福都有不同的定义。在这冬日的严寒即将走远，春天的温暖就要来临的日子里，我们一起来看看她们是怎样用热情诠释这花一样的幸福的。
2、舞蹈：《幸福像花儿一样》(表演：交口小不点)。
3、舞蹈：《花蕊》(表演：华静音乐舞蹈学校)。
小3：律动的春风、播种的季节、听那布谷鸟在歌唱!在这个美丽的春天，快乐都织成了网，歌舞也连成了串，它们追着春风把祝福传递。
4、舞蹈：《绢舞春风》(表演：黄河少儿艺术团古交分团)。
5、舞蹈：《布谷·播谷》(表演：晋城鸿翔幼儿园)。
篇章串词。
女：20xx年是农历猪年，龙并不是一种真实的动物，它只存在于中国人的想象和传说中，是中华民族远古时期所崇拜的图腾。它之所以备受中国人崇敬，是因为在中国人的心目中，龙是出类拔萃、变幻万千、无所不能的!
第二篇章：龙的传人。
6、舞蹈：《小龙人》(表演：黄河少儿艺术团榆次分团)。
小1：春敲起了战鼓，年吹响了号角!好好学习，天天向上!少年壮志冲云霄!我们都是好榜样!
7、现代舞：《天天向上》(表演：介休蓓蕾少儿艺术)。
小2：中华武术博大精深，千年传承千年积淀，站似一棵松卧似一张弓，好男儿顶天立地壮志干云，飞沙走石磨不灭男儿志，阴风怒号吹不散中华魂，这东方神秘瑰宝将永远屹立在世界之巅!
8、武术：(表演：杨巨峰)。
9、跆拳道：(表演：育英跆拳道)。
10、舞蹈：《俏花旦》(表演：左马艺术)。
篇章串词。
女：匆忙而过的节奏加剧了生活的变化，只有不变的童心，使麻木的心时刻保持激情，时刻保持动力，飞翔的童心带着飘逸的双翅，带着渴望的眼眸，给予了我们无限的能量!
男：童年是美好人生的开端，它孕育远大的理想，奠基生命的辉煌。让我们从小树立远大的理想，乘风展翅，尽情翱翔。
女：请欣赏第三篇章童心飞翔。
第三篇章：童心飞翔。
小4：歌舞欢畅，鼓声飞翔，向着蓝天把童年的激情播撒，鼓情鼓韵，鼓声浩荡，向着未来让金色梦想的飞翔!声声鼓点，鼓声阵阵!听!他们向我们来了!
11、舞蹈：《童心鼓韵》(表演：晋城青少年活动中心)。
小1：大红袄，小花褂!载歌载舞，欢天喜地!一群小妞妞们用自己的舞蹈舞出了他们的童年，舞出了新年的快乐，舞出了他们的天真烂漫的生活!
12：舞蹈：《喜妞妞》(表演：运城金色春迪艺术团)。
13：舞蹈：《俏妞妞》(表演：大成艺术培训学校)。
14：舞蹈：《芽芽的儿歌》(表演：长治八一艺术幼儿园)。
15：歌伴舞：《虫儿飞》(表演：肖和若凡及晋城鸿翔幼儿园)小4：
16：独唱：《调皮的一天》(表演：宛金秋)。
篇章串词：
男：青春，代表着激情，象征着奔放，青春，象征着生命，象征着活力。青春的魅力，在于热情，在于憧憬;魅力的青春，需要承诺，需要誓言!
第四篇章魅力青春。
无串词直接上。
17：舞蹈：《欢天喜地》(表演：黄河沁源分团)。
18：爵士舞：《bang》(表演：张宏等)。
小2：一曲《枉凝眉》唱碎心，柔断肠，宝玉黛玉的故事虽然美好，却终于如镜花水月一样不能成为现实。今天我们来看看霍上的反串表演《枉凝眉》是否会震撼您的心。
19、模仿秀：《枉凝眉》(表演：霍上)。
20、独唱：(表演：李建萍)。
小4：今晚，我们真情歌唱，尽情欢呼。这举家团圆的时刻!辞旧迎新，百花吐蕊!在心中，让我们诚挚祝福所有青少年朋友全家幸福，家家《大团圆》!
21、独唱：《大团圆》(表演：张艺)。
男：在新的一年里，祝愿我们祖国的花朵，绽放出千般妩媚，万种娇娆;在新的一年里，祝愿祖国更加繁荣昌盛，前进的脚步如滚滚奔腾的万里大潮!
女：今夜星光灿烂，今夜情深似海，今霄难眠，豪情无限。歌绵绵，思念不再遥远;情无限，友情岁岁年年;心相连，我们风雨并肩!
小1：快乐的时光总是感觉短暂，让今天美好回忆永远相伴我们!
小2：愿我们小孩子们都能拥有一个幸福快乐的童年。
小3：祝愿我们共同描绘一个美好的未来!
小4：春天已经向我们走来，让我们一起拥抱明天，拥抱春天!
女：尊敬的各位领导，各位来宾，现场和电视机前的观众朋友们，《拥抱春天》。
20xx山西省第二届青少年春节联欢晚会到此结束，让我们来年再见!
教师主持乐器演出篇八
男：在漾着秋韵的日子里，我们高兴的迎来了第x个教师节。作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
女：此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们，节日快乐！教育处庆祝教师节文艺演出现在开始。
男：首先，请欣赏由教育处老年童心艺术团表演的大合唱，第一支歌《歌声使我们越活越年轻》。
女：因为有了您，光荣的人民教师，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的学生们把对老师们的全部挚爱都融汇在了《红扇舞》中。下面就请大家欣赏。
女：古筝是我国一种古老的乐器，乐曲悠扬，委婉动听。古筝曲《纺织忙》主要表现纺织女工劳动的场景。由一小为您表演。
女：京剧是我国的国粹，特定的时代造就了现代京剧—这一使大众喜闻乐见的京剧表演形式。接下来就请欣赏有教育处老年童心艺术团表演的京剧。
男：暑假刚刚结束，虽然炎热但也让老师的身心都得到了放松。可教师舞蹈队的老师们，却冒着酷暑，特别排练了下面这个别具民族特色的舞蹈《蓝》，以此献给所有平凡而伟大的老师们。
女：请欣赏女声独唱《长江之歌》，演唱者史红英。
女：请欣赏小提琴独奏《海滨音诗》。
男：请欣赏彝族舞蹈《荡裙》。
女：在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒为您献礼，但心中有歌，以此祝福您一生快乐。请欣赏一组声乐组合。
男：舞蹈《编花篮》是一个具有浓郁地方特色的舞蹈，主要表现了一群天真活泼的孩子们在牡丹园里嬉戏的情景。
女：《西部放歌》是一首旋律优美的男高音歌曲，再现了大西北的辽阔，表现了我们开发、建设大西北的信心和勇气。
男：请欣赏少儿拉丁舞《辣身劲舞》演出单位少年宫。
女：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。我认为，教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。
男：为此，我们只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永驻，幸福永远，节日快乐。
教师主持乐器演出篇九
1、开场：
女：尊敬的领导、
男：亲爱的老师、朋友们：
合：下午好!
女：又是一个飒爽的九月，
又是一个收获的金秋，
我们迎来了第二十个教师节，
男：我们激动，我们祝福，
我们欢呼、我们歌唱，
女：二十年的历程，二十年的精彩，
二十年的奋斗，二十年的辉煌，
男：湟里教育，在各级领导和社会各界的关心、支持下，
在全镇教育工作者的努力下，
取得了累累的硕果，
女：今天我们在此举行《春华秋实》教师节文艺专场演出，庆祝我们第二十个教师节的到来。
男：首先请欣赏湟里幼儿园的小朋友们为大家表演的舞蹈《欢乐大鼓》。
2、女：这里有着森林绚丽的梦想，
这里有着大海碧波的光芒;。
这里有着生命祈求的热望，
这里有着日月轮回的沧桑。
请欣赏由湟里中心小学陈彪老师演唱的歌曲《神奇的九寨》。
3、女：开心的锣鼓敲起来，漂亮的红绸舞起来。好听的歌儿唱起来，好看的舞蹈跳起来!请欣赏舞蹈《好日子》，演出单位——村前幼儿园。
4、
有一种人生最为美丽，那就是教师;。
有一种风景最为隽永，那就是师魂，
有一种雨露最为美丽，那就是老师的情怀。请欣赏音诗画《雨露的情怀》，演出单位——湟里初级中学。
5、男：青春的火焰活泼、燃烧，
青春的朝气蓬勃、热情;。
青春的号角铿锵嘹亮，
青春的旋律奔涌激荡。
请欣赏由湟里幼儿园老师们表演的健美操《青春的旋律》。
6、女：在一个美丽的小城里，有一个古老的钟表店，于是有一天，钟表店里发生了一个可爱故事。请欣赏卡通舞蹈《钟表店里的童话》演出单位——湟里中心小学。
7、女：没有华丽的道具，没有簇拥的鲜花，我们的冯老师在三尺讲台上挥洒出了人生全部。
的激情，这一天是她的生日，可是冯老师呢?请欣赏小品《冯老师的生日》。
8、男：悠悠华夏，上下五千年，我们是炎黄子孙，我们是龙的传人。请欣赏由村前小学同学们表演的舞蹈《中国龙》。
9、男：接下来，请听女声独唱《打起手鼓唱起歌》，演唱者——湟里高级中学吴红宇老师。
10、男：“身着绿军装，头戴红五星，多么精神，多么自豪”，村前幼儿园小朋友为大家带来的《小兵学武》表现了新一代少年儿童对未来的憧憬与梦想。请欣赏。
11、女：美丽的江南水乡，蕴育了心灵手巧的水乡绣娘，她们用自己的慧质兰心和勤劳的双手，绣出了一幅幅水乡风情，下面请欣赏双人舞《水乡绣娘》，表演单位——湟里幼儿园，表演者——薛红、周芸老师。
12、男：春华秋实，时序更替，我们说秋的辉煌是老师的心血凝成的。今天，我们收获着金秋，我们分享着喜悦，我们赞美着辉煌!请欣赏群口快板《赞辉煌》——演出单位，湟里高级中学。
13、女：花裙子，象一朵朵小花开得绚丽多彩，象一只只彩蝶飞得自由自在。请欣赏舞蹈《花裙子飘起来》。演出单位——湟里中心小学。
结束语：女：这里是一首首动人的乐曲，
男：这里是一个个缤纷的梦境;。
女：这里是一道道美丽的风景，
男：这里是一个个欢乐的时刻;。
女：我们坚信：
有各级领导的大力支持，
男：有全镇人民的热心相助，
女：有全镇教育工作者的共同努力，
合：湟里教育的明天一定会更加辉煌!人民一定会更加满意!
(在《二十年后相会》音乐中待全体演员站好后)。
女：主持人：下面让我们热烈的掌声欢迎镇政府领导上台与演员一起合影留念。
女：主持人：下面让我们热烈的掌声欢送镇政府领导。
女：各位领导。
男：各位老师，朋友们，
教师主持乐器演出篇十
男：亲爱的老师们：
合：大家晚上好！
女：今天晚上，我们隆重集会，举行庆祝第二xx届教师节文艺晚会。得到区委、政府主要领导的亲切关怀、得到有关部门的大力支持、得到社会各界的热情帮助。我们在此表示衷心的感谢！
男：出席今天文艺晚会的领导有：
女：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
男：金秋九月，我们迎来了第二xx届教师节。二十八年来，尊师重教的优良传统得到极大的弘扬，一个尊重知识、尊重人才的社会风尚已经形成。
女：师恩如山、情深似海。我们情不自禁的想起自己的求学经历、回忆起自己的启蒙老师。
男：若干年以前，就是在这如诗如画的岁月、收获果实的季节里，我们开始自己的学习之旅。
女：在秋高气爽、风清月白的秋夜，有一盏闪亮的红烛在燃烧，照亮莘莘学子前行的路程。
男：在迷惑不解、不知所以的时候，有一种奉献的精神在弘扬，召感和激励我们发奋作为。
女：从教的经历让我充实，使我感受到强烈的超越和能力的提升。我虽然没有干自己所想的事情，但我以塑造人类灵魂为己任。
男：我牢记职责、不辱使命，为人师表、教书育人。
教师主持乐器演出篇十一
(女)亲爱的同学们：
(六人合)大家好!
(女)今天，我们怀着激动的心情欢聚一堂，为我们盛大的节日腾舞高歌。
(男)此刻，我们都怀有一颗赤诚的心，一份真诚的爱，一种炽热的情，那就是感恩!
(女)感恩昌盛的祖国，感恩和谐的社会，感恩伟大的人民!
(男)由中共xx县县委、xx县人民政府主办，由县委宣传部、县文化局统筹策划，由xx县教育局承办的庆祝新中国成立##周年暨第##个教师节之感恩祖国专题文艺晚会即将拉开幄幕。
(女)首先请允许我向大家介绍应邀参加本次晚会的各位领导和特敫嘉宾，他们是，让我们以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎和感谢!
(男)在这里，我们还要向辛勤耕耘在校园里的老师们表示节日的问候。
(女)是你们以烛光的明亮驱散了无知的阴影，是你们以园丁的汗水浇灌出满园缤纷。
(男)在这里，我们还要向灿烂如花的同学们表示美好的祝愿!
(女)祝愿你们好好学习，茁壮成长，前程似锦!
(男)在这里，我们还要向长期以来关心支持教育事业的各级领导和各届朋友致以衷心的感谢!
(女)祝愿你们工作顺利、万事如意、幸福吉祥!
(男)今天，是我们欢腾高歌的日子!
教师主持乐器演出篇十二
女：同学们，co:大家好！
m:在这个激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂。当~~教师节来临的时候，我们庆祝我们的成就，放飞我们的梦想。
女：在这承前启后的日子里，仙居中学喜气洋洋，把收获的喜悦和进步的'激情写在脸上。
出处 FANwEn.cHAZIdiaN.cOm
男：仙居中学历经50年的风风雨雨，不断创造辉煌的成绩，在东宝教育世界谱写了壮丽的篇章。
女：学校全体师生员工同舟共济，全市第一所农村示范初中仍在奋勇前进。
m:在过去的一个学年里，在学校领导的领导下，学校的各项工作蒸蒸日上。
女：刚刚结束的中考，龙泉和东宝拿了全区第一，实现了成千上万学生寄予的厚望。
m:这一刻，唱着笑着，忘不了所有努力过，洒青春的教育者。
男：我忘不了你温柔的微风和细雨，把我心里的灰尘都清理干净了。
女：我忘不了你那浩浩荡荡的东风话语，让我扬帆前行。
教师主持乐器演出篇十三
a今天，龙凤教育人，在这里欢聚一堂。
b在这第二十四个教师节到来之际，让我们欢快地起舞，让我们纵情地歌唱。
c让我们用去激情去点燃心中的梦想，
d让我们用拼搏去书写龙凤教育崭新的篇章！
a也许我们的身份并不高贵，但我们心灵却纯洁高尚。
b也许我们的生活并不富有，但我们却甘于清贫甘于寂寞。
c也许我们没有什么丰功伟绩，但我们无私奉献来创造人生的辉煌。
d也许我们没有一副坚实的臂膀，但我们却能用双手托起明天的太阳。
孩子们却在我们的呵护下学会飞翔。
a有人把教师比作园丁，
b有人把教师比作春蚕。
c而我却觉得，他们更像一只“红烛”，默默的燃烧自己，静静的把把别人照亮。
d请欣赏第一乐章：e《红烛颂》。
《红烛颂》《每当我走过老师窗前》《长大后我就成了你》。
第二乐章勤政颂。
a我们工作在今朝，却建设着祖国的明天；
b我们教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
c我们在这片教育的热土上播下了成功的种子，
d我们也定能在这个龙凤呈祥的.地方，收获殷实的希望。
a让我们在拼搏中练就一副坚实的臂膀，
b让我们在奋进中e做教育强区坚实脊梁。
《教育强区坚实脊梁》《当祖国召唤我的时候》〈快板〉〈团结就是力量〉。
第三乐章敬业颂。
b也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。
c教师是普罗米修斯，不是精心传递知识的火种，岂能到达成功的彼岸?
d教师是蜂王，不是潜心设计蜂巢，辛勤劳作，岂能博采百花之粉，酿一家之蜜?、
a耕耘在龙凤区教育热土上的每一位教育工作者，都在再用自己的辛劳书写着一曲曲e敬业之歌。
〈俄民歌小合唱〉〈节日欢歌〉〈拉拉操〉。
第四乐章春蕾颂。
a青春是一首歌，一首神奇美妙的歌，歌里充满了幸福与欢乐。
b青春是一条河，洗去了童年的幼稚，尽情奔放，展示自我。
c青春是一首诗，有淡淡的忧伤，有多姿多彩的生活。
d青春是一颗流星，虽然短暂，留下的美丽却成为永恒。
a请欣赏第四乐章e〈春蕾颂〉。
1、《拉丁舞》〈武术〉〈沸腾大课间〉。
第五乐章党恩颂。
a有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；
b有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻；
c这首歌的名字叫做——。
e《没有共产党就没有新中国》。
a我们的教育得到了党的大力支持，
b我们的教师得到了党的深切关怀。
c让我们用热情的颂歌感谢我们伟大的党，
d让我们用最美丽的声音。
e祝福我们伟大的祖国！
《祝福祖国》《颂党联唱》《神州共举杯》。
结束语。
a再见，相会在彩屏前，再见，告别在欢乐中，
b几滴汗水，几分收成，几个心愿，几分笑容。
c此时此刻，把歌声与微笑献给我们辛勤耕耘的教育工作者。
d此情此景，只有用鲜花与掌声表达对老师的一片深情。
a因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。
b因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。
c愿我们的歌声化作一片祝福的花海。
d愿我们的汗水化作一片桃李的芬芳。
a让我们一路高歌，迎着第一缕朝阳，把奋进的号角吹响。
b让我们一路高歌，迈着矫建的步伐，龙凤教育人将不负众望。
c让我们一路高歌，每一段里程碑，都会刻下我们的光荣和梦想。
d让我们一路高歌，在区委区政府的领导下，龙凤教育事业，
e明天更辉煌。
a各位领导b各位老师，c各位同学d龙凤区教育系统庆祝第二十四个教师节文艺演出。
e到此结束。
教师主持乐器演出篇十四
在漾着秋韵的日子里，我们高兴的迎来了第18个教师节。作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们，节日快乐！教育处庆祝教师节文艺演出现在开始。首先，请欣赏由教育处老年童心艺术团表演的大合唱，第一支歌《歌声使我们越活越年轻》。
-----因为有了您，光荣的人民教师，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的学生们把对老师们的全部挚爱都融汇在了《红扇舞》中。下面就请大家欣赏。
------古筝是我国一种古老的乐器，乐曲悠扬，委婉动听。古筝曲《纺织忙》主要表现纺织女工劳动的场景。由一小为您表演。
----京剧是我国的国粹，特定的时代造就了现代京剧—这一使大众喜闻乐见的京剧表演形式。接下来就请欣赏有教育处老年童心艺术团表演的京剧。
-----暑假刚刚结束，虽然炎热但也让老师的身心都得到了放松。可教师舞蹈队的老师们，却冒着酷暑，特别排练了下面这个别具民族特色的舞蹈《蓝》，以此献给所有平凡而伟大的老师们。
----请欣赏女声独唱《长江之歌》，演唱者史红英。
----请欣赏小提琴独奏《海滨音诗》。
----请欣赏彝族舞蹈《荡裙》。
----在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒为您献礼，但心中有歌，以此祝福您一生快乐。请欣赏一组声乐组合。
-----舞蹈《编花篮》是一个具有浓郁地方特色的舞蹈，主要表现了一群天真活泼的孩子们在牡丹园里嬉戏的情景。
----《西部放歌》是一首旋律优美的男高音歌曲，再现了大西北的辽阔，表现了我们开发、建设大西北的信心和勇气。
----请欣赏少儿拉丁舞《辣身劲舞》演出单位少年宫。
结束语：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。我认为，教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。为此，我们只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永驻，幸福永远，节日快乐。
教师主持乐器演出篇十五
男：亲爱的老师们：
(合)大家晚上好!
女：春华秋实，金风玉露，延寿一中满载沉甸甸的果实在幸福地招手。
男：丹桂飘香，遍地金黄，教师节踏着中秋迷人的月色正跚跚走来。
女：秋风送爽，岁月如诗，在第27个教师节来临之际，我们相聚在美丽的新天地。
男：华灯绽放，璀璨如织，一中大家庭再一次欢聚在一起，把酒放歌，其乐融融。
女：又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。
男：又是一年人间团圆日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
男：延寿一中因蕴藏84载文化积淀而古老，因闪烁现代的文明之光而年轻。
女：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵。
男：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂。
女：黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
男：领导殚精竭虑谋发展，教师费尽心血抓教学。
女：进省城、访名校，走出去、请进来。
男：学习日、开新周、活动月、项目年。
女：聘名校毕业生，内强素质，外树形象。
男：开北四网络大课堂，引源头活水，融名校全息。
女：千盘桃李夺魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：满载着收获的喜悦，陶醉在教师节大会的片片褒扬声中。
教师主持乐器演出篇十六
甲：尊敬的各位领导！各位来宾！
乙：亲爱的老师们，同学们！
合：大家晚上好！
甲：在这金风送爽，瓜果飘香的美好季节里，我们迎来了第##个教师节！
乙：近年来，在县委县政府的正确领导和社会各界的大力支持下，全县广大教育工作者负重奋进，努力拼搏，深化改革，加强管理，促使教育质量连年实现历史性的新突破！
甲：这些成绩的取得，是各级领导关心支持的结果，也是全县广大教师默默无闻、辛勤耕耘的结果。
乙：在此，我们向光临晚会现场的县四大班子领导表示热烈的欢迎！向辛勤工作的教师们致以节日的祝贺！
甲：（停顿，深沉的）迈向成功的道路上总是充满了艰辛，谱写辉煌的人总是那些默默地的奉献者！
乙：光荣属于的教师！
甲：今晚，我们我们欢聚一堂，见证辉煌的过去，憧憬美好的未来！
合：现在开始！
甲：首先请欣赏歌伴舞《长大后我就成了你》，演唱者。
乙：20xx年，我们xx县遭受了百年不遇的特大洪灾，132所学校受灾严重，洪水冲毁了教室，冲走了课桌凳，不少学校顿时间成了一片汪洋！
甲：在县委、县政府的正确领导下，广大教育工作者勇敢地站在了抗洪抢险的最前线！抢修学校财产，保障师生安全！并克服重重困难开展灾后重建工作，保证了全县各学校新学期的顺利开学，没有让一个学生因受灾而失学。他们确实是最无私的人、最值得信赖的人！下面请欣赏女声独唱《为了谁》，演唱者刘x。
乙：在今年这场特大洪灾中，汤河乡杨庄小学学生胡茂林的爸爸、妈妈、奶奶都被无情的洪水夺去了生命！刚刚10岁的小茂林一时间成了无依无靠的孤儿！教体局领导得知情况后立即派工作人员上门调查情况，并安排行知小学免费安排胡x入校读书。洪水无情人有情！小茂林又回到了心爱的课桌前。下面请欣赏创编小品《关爱》。
甲：教育事业的成功凝聚着教师的辛勤汗水！一高的李福有老师默默无闻，辛勤耕教坛40年，送走了一批又一批优秀的大学生，今年教师节期间他被评为全国优秀教师。
乙：横涧中心小学教师莫红霞常年带病工作，20xx年冬天她的腿关节出现肿瘤、风湿等疾病，经医生反复动员做了手术，手术后的第三天他竟然忍着剧痛，撑着椅子，艰难的挪进教室，在孩子们的泪水中上课…他的事迹在学生和家长中间广为传颂，她被评为xx市感动崤函十佳教师。
甲：今天这两位优秀的教师也来到了我们晚会现场，大家欢迎他们上台与大家见面！（待两位教师上台后）请少先队员为他们献花（音乐起，演员自己上台演唱《爱的奉献》，主持人和两位教师自动退场）！
（演唱完，音乐起，大型歌伴舞《祖国不会忘记》直接上）。
乙：祖国不会忘记！
甲：人民不会忘记！
乙：辉煌的成就属于过去，
甲：美好的未来更令人向往！
乙：让我们在县委、县政府的正确领导下。
甲：肩负人民的重托，牢记神圣的使命！
乙：深挖潜力，自加压力。
甲：锐意改革，加强管理。
乙：乘势而上，再创佳绩！
合：共同迎接教育更加美好的明天！为再造一个作出更大的贡献！
乙：祝各位领导，各位老师晚安。
合：朋友们，再见！
