在我们的日常生活和工作中，我们经常需要制定方案来帮助我们更好地完成任务。如何制定出一个最佳的方案是我们所面临的关键问题。想要制定一个完美的方案，可以从以下案例中获取灵感和启示。
春节文化实践活动方案篇一
动员和组织广大文艺工作者，结合实际，开展一系列内容丰富、形式多样、群众乐于便于参与的文化活动，大力营造团结奋进、欢乐祥和的节日氛围，不断增强文化软实力，大力推进文化建设，为经济社会发展营造良好的氛围。
为加强对系列活动的领导，成立xx年元旦春节文化系列活动领导小组，其组成人员如下。
领导小组下设办公室在文化事业股，负责做好具体工作，由李兼任办公室主任，办公室人员从相关部门抽调组成。
(一)各乡镇(街道)元旦春节系列活动。具体活动的实施方案由各乡镇(街道)自行制定。活动的内容要突出重点，统筹兼顾，充分认识到开展好元旦、春节群众文化活动的重要性，要根据地方实际和广大群众节日期间的文化需求，积极组织开展诸如书画作品、摄影作品展;送戏、送“春联”、送电影下乡;广场文艺演出、灯谜竞猜、游园等广场文化系列活动;组织民间文艺演出等活动。围绕创建省级文明城市的重点工作，利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展主题鲜明、形式多样的文艺活动，为创建工作营造良好文化氛围。各乡镇(街道)要做到早准备、早安排、早部署，争取主动，确保各项活动顺利进行。
责任单位：各乡镇(街道)文化事务中心。
时间：xx年元旦、春节期间。
责任单位：县群众文化工作队(花腰傣艺术团)。
时间：xx年2月至8日。
地点：县城小花园舞台。
2.文化馆春节广场文化活动。
(1)群众民族广场大家跳舞展示活动。
责任单位：县文化馆。
时间：xx年2月5日至2月15日19：00—20：00。
地点：县城民族文化广场。
(2)非物质文化遗产宣传展示活动(彝族手工剪纸及非物质文化展示)。
责任单位：县文化馆、省级传承人。
时间：xx年2月8日13：00—15：00。
地点：县城小花园。
(3)迎新春诗书画活动。
责任单位：县文化馆。
时间：xx年2月8日13：00—15：00。
地点：县城小花园。
(4)免费开放迎春游园活动。
责任单位：县文化馆。
时间：xx年2月8日13：00—15：00。
地点：县城小花园。
(5)xx年春节楹联送下乡活动(送春联至扶贫联系点及部分乡镇)。
责任单位：县文化馆。
时间：xx年1月。
3.小花园舞台露天电影放映活动。
责任单位：县广播电影电视股、县农村电影管理站。
时间：xx年2月8日至11日。
4.县图书馆系列活动。
(1)开展现场“写春联、送祝福”活动。
时间：xx年1月28日。
地点：县民族图书馆大门口。
(2)xx年春节楹联书法展出活动。
时间：xx年2月8日。
(3)开展免费放映高清数字电影活动。
地点：县民族图书馆多功能室。
时间：xx年2月8日至2月10日13：00—15：00。
(4)文化共享工程青少年“绿色上网”活动。
时间：xx年2月8日。
上午8:30—11:30下午14:30—17:00。
地点：县图书馆。
(一)高度重视，统筹安排。各乡镇(街道)文化事务中心、局属相关单位要把系列活动摆上重要议事日程，精心组织、周密部署、大力营造团结奋进、欢乐祥和的节日氛围，不断丰富人民群众精神文化生活。
(二)突出主题，把握重点。各乡镇(街道)文化事务中心、局属相关单位要准确领会中国梦的精神实质，用艺术的形式展现中国梦、讴歌中国梦。围绕xx年是“xx”这个重要时机，精心策划、创新形式，宣传辉煌“”、激励奋进“xx”。严把导向关、政策关，防止贴标签、简单化，确保活动的正确方向。
(三)灵活多样，务求节俭。各乡镇(街道)文化事务中心、局属相关单位要认真落实中央八项规定精神，按照中宣部等《关于制止豪华铺张、提倡节俭办晚会的通知》要求，轻车简从、勤俭节约，杜绝奢侈浪费，制止豪华铺张和大操大办，多为基层着想、多求实际效果。抓好各项安全工作，确保各类文化活动顺利开展。
(四)注重宣传，营造氛围。县广播电视台等新闻媒体要充分报道元旦春节喜庆热烈的节日气氛，弘扬传统美德，讲文明、树新风的活动以及各级党委、政府关心群众生活等方面的情况。
(五)报送材料、总结经验。各相关站所及各乡镇(街道)文化事务中心负责人于2月19日下午5：30以前将春节文化活动开展情况以总结、图片等形式报送至文化股邮箱：xx联系电话xx。
春节文化实践活动方案篇二
过年,是中华民族最隆重...学生不仅爱过年更了解“年”,我们开展了“欢欢喜喜过新年”主题综合实践活动，下面给大家提供了春节主题活动的实践方案，一起来看看吧！
活动目标：
1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。
3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。
4、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
活动时间：2课时。
活动过程：
活动一：开题课确定研究主题。
一、欣赏花市图（配乐）。
师：看了刚才的图片，大家有什么话想说？
板书：春节。
二、产生主题，展开讨论。
师：春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何过庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。对于春节的传说也是各种各样，习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
师：从今天起，老师和大家一起来研究有关春节的文化，关于春节，你想知道些什么？
生：自由发言。
三、归纳指导，将相关或相近得问题归在一起，生成子课题。
现代人与古代人过春节有什么不一样？保留了哪些？番禺有哪些春节活动？
引申出：压岁钱（红包）、贴春联、倒贴“福”、放鞭炮、扫尘……。
d、历朝历代有哪些跟春节有关的诗词、歌谣；谁写的？内容怎样？表达什么意思？……春节的诗词、歌谣。
f、有哪些佩饰、材料、有什么作用、制作过程是怎样的？……春节的佩饰、服饰。
活动二：分组，落实任务。
四、建立课题小组，设计小课题研究方案。
a、学生根据自己的兴趣爱好、特长等，自由组合成研究小组，兼顾同组异质。
b、以小组为单位，初步讨论、设计子课题的活动方案。（教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。）。
五、交流课题方案，指导完善。
a、小组介绍自己的课题研究方案。
b、其他小组成员评价并提建议。
c、教师指导评价。
d、小组修改、完善，确定课题研究方案。
六、教师强调实践活动要注意的问题及事项。
a、有目的地收集材料，在活动中运用观察、调查、访问等方法。
b、准备一些必要的设备。
c、及时记录采访内容，写好活动日记、感悟。
d、要注意实践活动的安全……。
春节文化实践活动方案篇三
春节春雨春花艳，新年新岁新日红。新春佳节之际，是同学们与家人团聚之时。为让各位同学更深入了解我们的民族文化，感受民族节日氛围，增强对家乡、对民族的感情；也为培养同学们发现美、感悟美、创造美的能力，现决定布置一项春节文化实践活动。
一、活动背景。
随着现代社会的进步和时代的发展，使得一些十分重要的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的`冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为个性化、多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化逐渐淡忘。虽然春节依旧在，但春节伟大文化遗产的不断流失，拯救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”20__年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应该重视对优秀传统文化的传承。
二、活动主题。
文化传承，从我做起。
三、活动要求。
1、在春节、元宵节期间，每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项，每位同学可任选其中两项完成，并于开学时上交。
（1）书写春联书法作品一幅，三至六年级用传统样式（红条对联纸）以毛笔书写，一二年级用a4纸以硬笔书写，统一在左下方背面写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。
（2）拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到a4纸上，并在左下方背面注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等，题材不限，但必须有节日特色，禁止下载、抄袭他人作品。
（3）制作剪纸一幅，并用a4纸粘贴。题材不限，但必须是个人亲自制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方背面写明班别、姓名。
2、学生作品上交后由班主任收集，挑选优秀作品上交学校集中挑选统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书，优秀作品将在校内公示栏中刊登。
春节文化实践活动方案篇四
为大力弘扬社会主义核心价值观，保障人民基本文化权益，丰富群众精神文化生活，营造欢乐祥和的节日氛围，让人民群众共享文化发展成果，现就20春节期间组织开展群众文化活动的有关事项通知如下：
一、指导思想。
年春节文化活动以党的十.大和十.届.中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，为推动全乡各项经济社会事业全面协调可持续发展营造良好的氛围。
二、加强领导。
为切实加强领导，乡成立了以镇党委书记、镇人大主席..为组长，镇党委副书记、镇长...、镇党委副书记...、镇党委宣传(统战)委员、镇人民政府副乡长...为副组长，镇四片区党总支书记、镇共青团、妇联、工会、文化体育服务中心、广播电视服务中心、财经所、中心学校、..派出所等部门和单位负责人为成员的春节文化活动领导小组。
三、精心组织。
以唱响..为主题，以夯实文化、旅游、特色产业大乡为先导，丰富、活跃春节期间城乡群众文化生活，营造昂扬向上、奋发进取的发展氛围，让全乡人民群众过一个喜庆、祥和、文明的春节。
1、由镇文化体育服务中心牵头组织“....百件书画作品展”。
2、由镇广播电视服务中心、文化体育服务中心牵头组织“百场电影进农家”活动。
3、由镇文化体育服务中心牵头组织“乡文化体育人才迎春茶话会”。
4、由..旅游公司、乡文化体育服务中心牵头组织“野三河风光本土摄影家作品展”。
5、由镇文化体育服务中心牵头组织元宵灯迷活动。
6、由各村党支部、村委会牵头组织“农家书屋”全天侯开放一周(正月初八至十四)活动。
7、以片区为单位各组织一支民间艺术表演班开展“进万家贺新春”活动。
8、由...居委会牵头组织花灯一条街活动。
9、充分发挥镇文化主阵地作用，按照免费开放的要求，创新活动内容，改进服务方式，积极开展数字文化服务，精心选择群众喜闻乐见的数字文化节目，利用乡公共电子阅览室组织群众观看，提前做好预告，定期组织收看，保持网络畅通和服务效果。
镇文化体育服务中心要利用图书室、多功能厅、留守儿童活动室等为返乡农民工、留守儿童及当地群众开展图书阅览、文艺讲座、科普讲座、影视放映、网络浏览和各类文体活动，倡导健康文明的生活方式，为春节营造浓厚的文化氛围。
各单位要认真组织开展2020年春节群众文化活动。做到认识要到位、安排要精细、工作要做实，把做好春节期间的群众文化活动，作为当前一项重要的文化惠民、文化乐民工程抓紧、抓好。
今年春节来得早，各单位要主动出击，早动手、早安排，营造祥和喜庆、文明健康、欢快热烈的文化氛围，让广大人民群众过一个幸福年、快乐年、文化年。
2020年社区春节活动主题二：
一、活动背景。
天时人事日相催，冬至阳生春又来。走过2020，我们怀着激动的心情，带着崭新的精神面貌踏进了2020年。新的一年春节即将到来，为了丰富社区居民的文化生活需求，搭建居民之间相互交流沟通平台，增进“邻里情”，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，按照区工委办的安排，结合社区实际，特此制定了社区2020年春节期间文体活动方案。
二、指导思想。
为深入践行“三个代表”重要思想，努力构建公共文化服务体系，为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务，不断满足广大居民对文化生活的需求。全面落实科学发展观，贯彻落实党的十九大会议精神，始终把握社会主义先进文化方向，促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展，全面建设和谐社区。
三、组织领导。
为了切实开展好本次社区的文体活动，保证各项活动的有序进行，区工委办决定成立社区2020年春节文体活动筹备组，组长为...，副组长为...、...，成员为...、...、...，筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组，...兼任裁判组组长，成员为...、...、...，...兼任后勤保障组组长，成员为...、...。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则，后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。
四、活动安排。
1、举办庙会。
时间初定在1月10日至1月11日。
活动地点：社区人口文化广场。共设立五个活动区：
一是娱乐区，由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。
二是宣传区，利用展板宣传反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。
三是送年货进社区，社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业，引导企业担当社会责任，送相关产品进社区服务千家万户。
四是赠品区，主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。
五是写春联区，联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。
2、象棋比赛。
时间初定在1月12日至1月13日两天。
比赛地点：社区老年活动中心。
参赛人员：社区象棋爱好者，男女不限，年龄不限，参赛人员由小区委选送或自愿报名，由小区委汇总后于1月10日下午6:00前报社会事业科。
3、拔河比赛。
时间初定在1月15日下午2:00开始。
比赛地点：社区人口文化广场。
参赛人员：社区居民，由各小区委选送男、女各1—2支队伍(每支队伍成员不超过12人)，1月14日下午6:00前报社会事业科。
4、顶气球。
时间初定在1月15日下午。
比赛地点：社区人口文化广场。
以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生)，每个小区委选送不少于10个参赛家庭，名单于1月14日下午6:00前报社会事业科。
5、绑腿走比赛。
时间初定在1月15日下午。
比赛地点：社区人口文化广场。
以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为初中生)，每个小区委选送不少于10个参赛家庭，名单于1月14日下午6:00前报社会事业科。
6、露天猜灯谜。
时间初定在1月15日下午。
猜灯谜地点：社区人口文化广场。
参赛人员为社区居民，自由选择灯谜，猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。
7、乒乓球团体比赛。
时间初定在1月18日全天。
比赛地点：社区四楼文体活动室。
参赛人员为社区乒乓球爱好者，由各小区委选送1—2支队伍，1月16下午6:00前报社会事业科。
五、资金预算。
本着节俭的原则，预计共需活动资金8100元，其中庙会1500元，象棋比赛300元，拔河比赛1500元，顶气球比赛200元，绑腿走比赛300元，露天猜灯谜500元，乒乓球团体比赛800元，文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品3000元。
六、活动要求。
1、比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外)，将颁发纪念性的奖品。
2、社区委工作人员根据自身爱好和特长，积极参加上述比赛项目，由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科。
3、各小区委要安排人员维护比赛现场秩序，参赛队员要服从裁判判决。
4、请各小区委加大宣传，选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作，力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位，为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐。
5、活动项目若有变化，将另行通知。
春节文化实践活动方案篇五
为进一步丰富和活跃春节期间的城乡文化生活，持续弘扬“热爱眉县、建设眉县、发展眉县”核心价值观，县委、县政府决定，开展以“红红火火过大年·凝心聚力谱新篇”为主题的20__年春节文化活动。现就有关事项通知如下：
春节期间，各镇(街)、村(社区)要结合本辖区实际，充分发挥本镇(街)文化阵地优势，调动各个文艺团队和文艺骨干的积极性，组织举办农民运动会、自行车赛、广场舞、自乐班、手工艺作品比赛等群众参与性强、健康向上的文化体育竞技活动和锣鼓、秧歌、社火、竹马、旱船等传统文化展演展示活动，努力营造浓厚的节日氛围。县图书馆、文化馆以及所有的农家书屋要全天候免费开放。活动期间，各镇(街)要选取1-2场群众参与性强，体现本镇(街)特色的文化体育活动，录制成视频(dvd，mepg-2格式，时长在30分钟以内)，于2月6日(正月初十)前报送至县春节文化活动领导小组办公室，经审定后，在县电视台播放。
1、迎新春电视联欢晚会。由县委宣传部、县文广局主办，于20__年1月中旬，在猕猴桃园区会展中心举办20__年迎新春电视联欢晚会。
2、义写春联活动。由县文广局牵头，宝鸡市书法家协会、__书画家协会、诗词楹联学会配合，于20__年1月20日—24日(腊月廿三至廿七)，在县城主要街道和部分镇村、企业举办“迎新春送祝福”义写春联、送剪纸活动。
3、文化沙龙活动。由县文广局、公安局、教体局、县文联等部门和单位负责，于1月28日—2月11日(正月初一至十五)期间，在张载文化广场、中心广场、体育场、槐树林广场、滨河新区等地举办综艺演出、球类比赛、摄影展、迎新春歌舞等群众性文体活动(具体安排见附件1)。
4、群众游演活动。春节期间，县上不统一安排游演活动。拟在县城游演的秧歌队、锣鼓队、社火队要以镇(街)为单位，于2月6日(正月初十)前在县文广局登记申报(需提供游演队伍名称、人数、负责人、联系方式等)。具体游演活动由县文广局按照申报队伍数量及抽签顺序统筹安排，于2月9—10日(正月十三至正月十四)在县城主要街道游演。
5、广场舞大赛。由县文广局牵头，各镇(街)参与，县公安局配合，于2月10日、11日(正月十四、五)上午，在张载文化广场举办眉县迎新春广场舞复赛和决赛(颁奖典礼)。各项具体事宜，按照比赛活动方案执行。
6、节日氛围营造。由县市容园林管理局牵头，文广局配合，组织各镇(街)和部分单位在县城东大门、西大门及主要街区搭建彩门;由__旅游区管委会、交通局、常兴镇等单位负责，分别在西宝高速__出入口、眉县出入口、常兴出入口等场所搭建彩门。彩门设计以“四个眉县”为主题，着力体现我县人文风貌和自然风光。同时，由县交通局牵头，卫计局、发改局等部门负责，在县城平阳街(西宝高速眉县出入口至县城东转盘)打造灯笼一条街。此外，县水利局负责做好槐树林公园氛围营造，县市容园林管理局负责做好张载广场氛围营造，__旅游区管委会、猕猴桃园区管委会、科技工业园管委会负责做好本园区内节日氛围的营造。滨河新区管委会负责做好凤泉路大桥至平阳街十字北两边的灯笼悬挂和辖区内的氛围营造。
__旅游区开展以“圆梦__·金鸡报春晓”为主题的系列文化活动，聚集景区人气(具体安排见附件2)。
1、春联大奉送活动。由__旅游区管委会、__投资集团牵头，__文化传播有限公司负责，于1月23日—24日(腊月廿六至廿七)，在__旅游区龙凤广场开展“迎新春·写春联”大奉送活动。
2、泡温泉、赏民俗活动。由__旅游区管委会、__投资集团牵头，__尚镜温泉负责，于1月20日—22日(腊月廿三至廿五)，在__尚镜温泉举办泡温泉、赏民俗系列活动。
3、品特色美食活动。由__旅游区管委会、__投资集团牵头，__综合管理局负责，于1月25日—2月12日(腊月廿八至正月十六)在__旅游区美食广场，开展以特色风味小吃为主的品美食活动。
4、迎新春游园娱乐活动。由__旅游区管委会、__投资集团牵头，游客服务中心负责，于1月28日—2月11日(正月初—至正月十五)在游客服务中心北广场开展射击、小火车、打陀螺等娱乐项目。
5.“奔跑吧__”全民迎新春健身活动。由__旅游区管委会、__投资集团牵头，于1月28日(正月初一)上午9:00—10:00，举办第二届“奔跑吧__”全民健身活动。活动路线为：从游客服务中心北舞台出发，沿中心大道向西，转景观大道向南到达终点__山门口。
6、百人太极拳表演。由__旅游区管委会、__投资集团牵头，__文化传播有限公司负责，于1月28日(正月初一)上午在__旅游区龙凤广场举办太极拳表演。
7、迎新春民俗文化游演。由__旅游区管委会、__投资集团牵头，汤峪镇、横渠镇、游客服务中心负责，于1月28日(正月初一)上午在__旅游区开展cosplay、民间锣鼓、舞龙、舞狮、社火、旱船、竹马、秧歌、木偶戏等游演活动。具体要求：汤峪镇负责舞龙、秧歌、旱船、竹马表演(20__);横渠镇负责舞狮、百人锣鼓表演(150人);游客中心负责cosplay表演(20人)。
8、迎新春演唱会。由__旅游区管委会、__投资集团牵头，__游客服务中心负责，于1月28日(正月初一)上午在__旅游区游客服务中心北舞台举行迎新春演唱会。
9、猜灯谜活动。由__旅游区管委会、__投资集团牵头，游客服务中心负责，于2月11日(正月十五)上午在__游客服务中心举行以__景区各景点和__知识为主要内容的猜灯谜活动。
10、元宵节晚会。由__旅游区管委会、__投资集团牵头，__文化传播公司负责，于2月11日(正月十五)晚在__旅游区游客服务中心喷泉北舞台举办元宵节晚会。
11、迎新春花展、灯展。由__旅游区管委会、__投资集团牵头，__投资集团工程部负责，于1月25日—2月12日(腊月廿八至正月十六)，在__旅游区重点路口、路段、广场举办迎新春花展、灯展。
12、迎新春文艺活动。由__旅游区管委会、__投资集团牵头，__国家森林公园、__滑雪场负责，于1月28日—2月11日(正月初一至正月十五)在滑雪场举行迎新春文艺活动。
春节文化实践活动方案篇六
响应教育局、文明办文件，为使我校学生过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假，经研究决定，在今年、元宵节期间，组织学生积极参与“我们的”主题活动。现将有关事项通知如下：
20xx元月17日—20xx年2月10日。
一、二年级。
与家长一起制作元宵灯笼。
要求：提倡使用废旧物品来制作元宵灯笼，感受中华传统文化。
三年级。
“洒扫应对”、“文明餐桌”图文。
“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯；“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。
文明餐桌不仅是要普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语、提升餐饮行业服务品味，更重要的是倡导节约用餐行为，营造和谐文明的用餐社会氛围，把精神文明融入日常生活，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成自觉行为。
1、活动细则：各中队号召队员通过写图文日记，引导队员在体验中成长。
2、图文日记要求：
a、将平时实践的情景拍摄下来，配上日记，就是“图文日记”。以文字为主，图片主辅。
四年级。
“我们的节日——春节”节日小报。
1、活动细则：以“我们的节日——春节”为主题出一张节日小报，内容以春节习俗为主。
2、小报要求：用8开的纸张完成，2月10日各班择优选送10份送到德育处，届时将组织评选。
五、六年级。
1、参考内容：剪纸、窗花；折纸；十字绣（福字）等。
2、作品要求：将所做作品贴于颜色对比较为明显的硬卡纸上。2月10日各班择优选送10份送到德育处，届时将组织评选。
春节文化实践活动方案篇七
（一）校园对于任何一个学生来说，都应该是比较熟悉的地方，因为在孩子的时间表中，白天绝大部分时间都是在学校度过的。而我们的学生是否真的了解自己的学校呢？我们进行了一项测试——让学生说出校园周围树木的名称。测试结果使人出意料：绝大部分学生平时似乎对花草树木津津乐道，可现在面对学校三十几种花草树木却只能叫出2——3种，多一点的也只能叫出5——6种。针对这种知识与实践脱节的情况，我们决定从认识校园里的花草树木入手，让学生真正了解自己的学校。
（二）根据六年级学生知识储备不丰富，掌握、处理信息能力弱，但却好奇、乐学的特点，以“校园绿化情况的调查”统计表格为依托，充分考虑相应的季节特征、活动的趣味性、可接受性、参与性及实践性等因素，特设计了本次综合实践活动课程。
二、活动目标。
（一）知识目标。
1、认识校园里的花草树木，能叫出它们的名称。
2、能区分常绿树和落叶树，并能说出常绿树和落叶树的不同点。
3、能有目的地、具体地了解几种树木的生活习性、特征及用途。
4、学习制作树叶标本和树叶贴画的基本方法。
（二）能力目标。
1、培养学生学会请教、合作、收集处理信息、语言表达的能力。
2、提高学生发现问题与解决问题的能力。
（三）情感目标。
1、使学生获得参与探索活动的体验。
2、激发学生热爱学校、保护花草树木的情感。
三、活动内容。
1、认识学校里和周边的花卉和农作物。
2、收集有关资料。
3、收集树叶，制作树叶标本和树叶贴画。
4、当一次小导游：以“美丽的校园”为题，把自己的学校介绍给大家。
5、结合冬天，当一次“护绿小卫士”。
6、学习写导游词、小短文。
四、时间安排。
以综合实践活动课为主，大约用2—3节课。
五、实施进程。
（一）认识校园里的花草树木。
1、以小组为单位，利用请教、查阅资料等方法认识校园里的花草树木。
2、交流调查结果。
3、核实、校对调查结果（以集体为单位，有序地进行，目的是让学生巩固已认识的花草树木及在调查过程中遗漏或还没认识的花草树木）。
4、能区分常绿树和落叶树。
5、将调查结果作统计，并学习用表格的方式表达统计结果。
（二）争当“护绿小卫士”
1、讨论：（1）冬天到了，树木怎样过冬？
（2）为什么冬天要给树木刷石灰水或绑绳子？
（3）如何给树木刷石灰水？
2、学生活动：“护绿小卫士”——给树木刷石灰水。
（1）学生在老师指导下，用刷子沾石灰水，以1米为界，向下均匀地刷。
（2）根据学校树木的数量，合理安排，可以小组为单位，让学生合作进行。
（3）操作时，应提醒学生不要把石灰水弄得到处都是。
（4）活动结束，要求学生把工具洗净，收拾并归位。
3、活动总结：
（1）学生交流汇报本组活动情况。
（2）交流活动中有趣的事。
（3）以本次活动为内容，让学生把活动过程记录下来，题目自定。
春节文化实践活动方案篇八
随着现代社会的进步和时代的发展，使得一些十分重要的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为个性化、多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化逐渐淡忘。虽然春节依旧在，但春节伟大文化遗产的不断流失，拯救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”20xx年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应该重视对优秀传统文化的传承。
文化传承从我做起
1、在春节、元宵节期间，每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项，每位同学可任选其中两项完成，并于开学时上交。
（1）书写春联书法作品一幅，三至六年级用传统样式（红条对联纸）以毛笔书写，一二年级用a4纸以硬笔书写，统一在左下方背面写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。
（2）拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到a4纸上，并在左下方背面注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等，题材不限，但必须有节日特色，禁止下载、抄袭他人作品。
（3）制作剪纸一幅，并用a4纸粘贴。题材不限，但必须是个人亲自制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方背面写明班别、姓名。
2、学生作品上交后由班主任收集，挑选优秀作品上交学校集中挑选统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书，优秀作品将在校内公示栏中刊登。
春节文化实践活动方案篇九
1、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。
2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。
3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
1、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。由此，引起有关“过年”的话题。
2、先让幼儿讨论自己对“年”的认识：为什么要过年?过年是怎样的?等等。
3、教师讲有关过年的故事、传说。
4、再让幼儿谈论大家过年的风俗都有些什么不同?为什么会这样?知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。
5、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识。
什么是“春节”
春节一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为-。在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。
春节文化实践活动方案篇十
20xx年春节将至，为搞好节日期间的系列文化活动，让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节，特制定本方案。
以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，通过丰富多彩、形式多样的文化活动，进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围。
为确保文化活动的顺利进行，特成立20xx年春节期间文化活动领导小组，其组成人员如下：组长：副组长：成员：
1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动；以主干道为重点，升挂国旗，插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。时间：（待定）
2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。
要求：题目自拟，文体不限
时间：（待定）
3、春联征集
要求：
a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众，内容健康、通俗易懂，含新春气息，便于传播和普及。
b、作品必须是原创，不得抄袭、剽窃他人作品
时间：（待定）
4、迎新春书画摄影展
要求：书画：
a、作品内容健康、积极向上，体现时代风采；
b、作品表现手法不限，画面要保持整洁；
摄影：用相机记录下春节期间美好的瞬间，留住美好景象。
时间、地点：（待定）
5、正月十五踩街游行
时间：正月十五上午8：30
地点：街办事处门前主干路
内容：各社区文艺队伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路线游行表演。
6、配合好区安排的各项节日文化活动。
春节文化实践活动方案篇十一
为更好地向全区少年儿童推介图书馆，提高本馆资源的使用率，为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境，寒假将至，我馆将主办一系列少儿读书活动，让孩子们过一个有意义的寒假。
一、活动时间。
20__年1至2月。
二、活动内容。
（一）举办古文化知识接龙活动。
我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。
第一场：
时间：20__年元月25日（农历正月初三）14:30。
主题：唐代的诗词。
第二场：
时间：20__年1月28日（农历正月初六）14:30。
主题：宋代的诗词。
主讲：陈建平老师（南雅中学语文教研组组长）。
地址：__区图书馆三楼少儿阅览室。
（二）举办“读名著、讲故事”活动。
为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名（报名电话：0731-85568641、85568640），开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。
时间：20__年2月5日（农历正月14日（周日））上午9:30。
地址：__区图书馆三楼少儿阅览室。
讲评专家：肖卫华老师（青竹湖湘一初中部教科室主任）。
三、宣传途径。
（一）在长沙晚报、潇湘晨报等报刊上做活动介绍。
（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。
（三）横幅：
1、__区图书馆20__年少儿古文化知识接龙活动。
2、__区图书馆20__年“看《三国演义》，讲三国故事”活动。
四、奖励方式。
（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品。
（二）奖金、奖品。
三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。
春节文化实践活动方案篇十二
1、阿芙萝家纺元旦春节大型促销活动。
2、各经销商可根据自身情况，比如店庆、装修、御寒、节日等等相结合开展。
20xx年12月12日开始，具体时间各经销商自行决定配货时间：20xx年12月12日起在此活动周期内各经销商选择适合自己的活动时间段，活动周期一般以9天或16天为好，也可根据实际情况更长些。
公司对经销商的支持政策。
b、活动期间经销商进货5万元以上，优惠3%，计入合同任务量，不计入任务优惠4%。
注：进货满五千元赠送日历画吊旗等促销用品。返利在活动结束后以货物形式返还。
（一）宣传推广。
（二）户外宣传方式。
1、促销活动前3天在主要街道，小区做广告宣传；
2、促销活动前1天进行报纸、电视、dm海报派发，企事业单位等宣传；
3、促销活动前2天通过电话、手机短信、邮寄等方式通知会员在活动期间选购；
5、仓库准备：大型活动最好租借临时仓库，不要离活动地点太远；
6、促销期间按海报时间开门营业，不要提前放客户选购促销品；
7、提前一天将小件物品票据开好，不造成第二天来不及开票的局面；
8、堆头丰满，同系列产品堆放在一起；
9、某款滞销应调整该产品位置，并及时调整该产品销售策略；
春节文化实践活动方案篇十三
活动1。
全场商品3折起。
部分商品限量特卖活动期间，全场商品3——8折销售（六楼百元街全场8折），对于部分不能进行折扣销售的品牌，也可以自活动之日起每天推出两款应季商品特价销售，每天限量销售3——5件（原则上按成本价销售）。
注：
1、活动期间商品折扣部分全部由厂家或供应商自行承担；
2、厂家或供应商要根据实际情况自行确定，但严禁调高售价后再打折；
5、活动期间，财务将对限量销售商品进行单独结算；
6、足金、铂金、名表、部分化妆品不参加本活动；
活动2。
购物送券、超值实惠。
活动期间，在1——5楼累计购物满500元（现金部分）（活动期间消费金额均可参加累计），再送50元全场十足抵用券（a券），满1000元送100元全场十足抵用券（a券），以此类推，多购多得（以300元为整数单位，零头不计）。
注：
1、活动期间所送礼品券（b券）由商场和接受方各承担50%；
3、活动期间所送赠券（a券）全部由商场承担（限参加活动1的厂家或供应商）；
5、赠券（a券）、礼品券（b券）领取地点：6楼促销服务台；
6、赠券（a券）、礼品券（b券）领取时间：当日营业时间；
8、各岗位工作人员应提醒顾客先以完整购物凭证参加抽奖活动，再参加赠送活动；
活动3。
吉祥年、欢喜月。
转载自 faNweN.cHAZIDIaN.COM
幸运日在活动期间，在4号门附近设3个抽奖箱（暗箱），内放如下所需乒乓球，球上做好标记。凡在我商场1——5楼当日累计购物满300元（现金部分）均可参加抽奖活动。
1、凡获取摸奖资格的顾客按年、月、日顺序进行摸奖活动；
3、单张机制小票累计满300元限摸一次，超出300元部分不在重复累计。
3、摸出购物当天日期者（如在27日购物，摸中有“27日”字样乒乓球者），可获得vip金卡一张及十足抵用券（a券）3000元；抽奖事项：
1、顾客需持当日完整购物凭证（收银机制小票和购物小票顾客留存联）参加本活动。
3、促销服务台在发放完奖后，收回收银机制小票第一联（白色联）并做好登记；
4、抽奖地点：4号门（肯德基侧）；
5、抽奖时间：当日营业时间；
6、领奖地点：6楼促销服务台；
7、领奖时间：当日营业时间。
春节文化实践活动方案篇十四
设计背景：伴随着冬日里温暖的阳光，新年的钟声即将敲响,201x年春节将如约而至。春节历来被视作家人团圆、亲友欢聚的节日，这是一个属于所有中国人的的节日。这也是一个进行情感教育的极好机会，通过一系列的活动，让孩子们在尽情享受活动大餐的同时充分感受春节带来浓厚的节日氛围。也让孩子在系列活动中学会关心，体贴爸爸妈妈，并激发爱爸爸妈妈的情感。
活动时间：201x年1月4日——2月6日。
核心教育价值——喜庆、迎新、团圆、长大。
一系列主题活动——寒假前开展一周活动。
寒假后开展一周活动。
大班：“春节年俗”、“十二生肖”、“欣赏年画”、“我们班一年的大事记”、“我的新年历”、“压岁钱怎么花”(重自主参与)。
中班：“剪窗花”、“大拜年”、“贴福活动”(重体验)。
小班：“做鞭炮”、“放烟花”、“说吉祥话”(重在让幼儿感受节日气氛)。
活动一:画一画，剪一剪喜迎新春。
时间:201x年1月4日---1月10日为期一周。
活动目的：这次开展的美术活动，不仅让孩子丰富孩子艺术创作，也让他们更加直观地了解春节习俗，体验中国传统节日的欢乐，寓教于乐地引导他们传承中国传统文化。
活动二：教学活动《春节的来历》、《年的故事》、《春节习俗歌谣》等。
活动时间：1月4日--1月10日。
活动三：张灯结彩迎新春暨环境布置。
活动时间：1月10日。
参加人员:邀请部分父母。
活动四：迎新年——家园同乐会。
活动时间：201x年1月11日—12日两天(上午、下午，时间控制在1个半小时内)。
时间安排：(下周一)公布。
活动五：春节摄影展。
1.记录201x年春节的精彩瞬间。
2.全家福。
3.我和爸爸妈妈一起去采购。
活动六：绘画---热闹的元宵节。
活动时间：201x年2月7日——10日。
通过与同伴、老师和父母的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。感受过新年的快乐，知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
春节文化实践活动方案篇十五
春节,家家户户都有张贴春联的习俗,红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。为了喜迎虎年的来临，营造节日的喜庆气氛，20__年2月7日(阴历腊月二十四)，川汇区青年志愿者协会将举行春联赠送活动??“笔墨迎春??献爱心，送春联”。人逢盛世精神爽，年根岁末送春联，为市民义务写春联，来送出我们真情的祝福。
弘扬志愿精神，构建和谐川汇
有困难找志愿者，有时间做志愿者
献爱心，送春联
人民商场
第一：由区青年志愿者协会负责准备纸张笔墨
第二：由区青年志愿者协会筹备小组招募统计所有参加活动的志愿者并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)
第三：由区青年志愿者协会联系活动节目的人员开展活动。
1、准时到达目的地，路上注意安全。
2、志愿者要有足够的耐心。
负责人：
本次志愿者招募对象：
1、有书法写作特长的志愿者
2、愿意参与的志愿者(均可参加)
