培养自律能力，提高效率，追求事业上的成功。增加写作细节和描写的能力。掌握一些优秀的总结范文，可以提高自己的写作水平。
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇一
老师们、同学们：大家好！
今天是12月31日的最后一天，当日历今天被撕下最后一页的时候：20成为我们的记忆，明天我们将迎来充满希望的年。
在这辞旧迎新的时刻，我们全校师生欢聚在沈阳市外国语学校的大家庭里，一起欢庆《成长快乐》2013年学生联欢会，我们一起憧憬，祝福明天。此刻，我的心情和大家一样兴奋和激动，因为新的一年会带给我们新的喜悦和希望。
这些喜悦和希望，都来自于我们沈外全体师生辛勤汗水换来的收获，在这个激动人心的时刻，我代表学校向辛勤耕耘在教育教学第一线上的老师致以崇高的敬意和新年的祝福！向全体同学们，并通过你们向你们的家人，致以新年的祝福！
2013年是喜庆的一年，也是丰收的一年：神舟六号胜利返航；五中全会胜利召开；上海世博会书写了中国人民同各国人民交流的新篇章；16届亚运会的精彩举办，放飞了中国人灿烂的`体育梦想；十一届人大通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，让我们感受到了教育改革发展春天的到来。
2013年，对沈外人来说，是一个很不寻常的一年。振奋和激情，成功和喜悦，欢乐和痛苦交织在一起，许许多多的人和事，让我们铭心刻骨，难以忘怀。
这一年，学校管理进一步规范，设施进一步完善，校园进一步美化，质量进一步提升。学校围绕“全面夯实办学基础，提升办学质量”的工作主题，发扬“追求卓越，自强不息”的办学精神，坚持“为明天做好准备”的办学理念，教育教学和各项工作又迈上了新的台阶。
学生各项活动也屡获佳绩，同学们的创造能力、艺术才华竞相绽放。所有这些成绩的取得，都凝聚着师生的心血和汗水。在此，让我代表学校向各位师生表示衷心的感谢。
同学们：在即将到来的2013年，我们美丽的校园也被玉兔的声音唤醒，带着希望、带着憧憬，迈着成长的步伐，我们走进了新的一年。
新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。希望同学们在新的一年，怀揣着远大梦想、脚踏实勤奋学习、修养自身的高尚品格、练就一身强健体魄，做一名有乡土情怀、国际视野、高素质、有特长的沈外学生。
最后，让我们师生携起手来，共同奋斗，为明天做好准备！
借此迎新之际，祝各位老师：身体健康，工作顺利！
祝：同学们：学业有成，快乐成长！
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇二
开场：
左：亲爱的老师、同学们：
合：大家好!
彭：20xx年马上就要过去了，明天我们就要迎来20xx年了!
于：20xx年我们告别幼儿园，成为了一名小学生;20xx年我们还将带上红领巾，成为光荣的少先队员!
季：现在让我们欢聚一堂，用歌声告别过去，用微笑迎接新年。
一、
彭、左留下。于、季下场。
左：你知道“瑞雪兆丰年”是什么意思吗?它的意思是冬雪预示着来年的丰收。
彭：下面曲xx同学将给大家带来古诗朗诵《沁园春雪》，预祝大家明年快乐成长。
二、
季：我们就象一棵棵小苗，老师的教育，就象雨露一样滋润着我们成长。
于：下面这首歌，就让我们献给敬爱的老师们。请听《大雨和小雨》。表演者王xx。
三、
左：下面这个节目，将带我们走入魔法的世界。
彭：请欣赏魔术表演。表演者佘xx。
四、
于：好精彩的魔术表演啊，下面还有更精彩的呢。
季：请听电子琴演奏。表演者沙xx。
五、
左：下面这个节目，大家都很熟悉，很会的人可能不多。
彭：请欣赏段xx同学的《江南style》,大家欢迎!
抽奖环节：
于：最最激动的时刻来到了!
季：现在开始抽奖!
六：
左：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。
彭：大家肯定猜到了，下面这个节目是绕口。有请王xx同学上场。
七、
于：今天同学们带来的乐器可真多啊。
季：下面请欣赏小提琴演奏。表演者金xx。
八：
彭：今天的联欢会，同学们真是八仙过海，各显其能啊。
左：下面请欣赏祁xx同学的绝技：悠悠球。
九、
季：金xx同学精彩的小提琴演奏大家都没听够吧。
于：下面庞xx再给大家来一段小提琴演奏。请欣赏。
抽奖环节：
左：刚才没抽到奖的同学注意啦，机会又来了!
彭：抽奖再次开始!
十、
于：我们的联欢会这么热闹，连美丽的孔雀都被吸引来了。
季：下面请欣赏舞蹈《孔雀舞》。表演者曲xx。
十一、
季：我们的联欢会简直成了动物大会了，下面即将上场的是一群可爱的小鸟。
于：请欣赏左xx同学的电子琴演奏《可爱的小鸟》。
十二、
左：美好的时光总是那么短暂。
彭：不知不觉，我们的联欢会就要结束了。
于：最后让我们一起大声合唱《新年好》。
季：祝大家在新的一年里快乐成长!
结语：
(李)：尊敬的各位家长，各位来宾，
(罗，吴)：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：(合)：大家晚上好!
(李)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。
当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门。
(罗，吴)：新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接20xx年的到来。
(李)：下面，我宣布：南宁市康乐双语艺术幼儿园。
(合)：“庆元旦，迎新年”晚会正式始!
(李)：
首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的赖园长为大家送上最真挚的新年祝福，感谢园长的祝福，相信康乐幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。
1(李)：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》，掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。
2(吴)：下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌声欢迎。
3(罗)：下面请欣赏贝贝班表演《小星星》，《新年好》。掌声欢迎。
4(罗)：下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》，掌声欢迎。
5(吴)：下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》，掌声欢迎。
6(罗)：下面请欣赏小班小朋友演唱《a.b.c》，掌声欢迎。
8(吴)：下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的花园》，掌声欢迎。
9(罗)：下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》，掌声欢迎。
10(李)：各位家长，小朋友们：
11(李)：黑的眼睛，黑的头发，我们都是中国的好娃娃，请欣赏由我园文艺队为我们表演《中国娃娃》，掌声欢迎。请学前班《珠算》做好准备。
12(李)：下面掌声欢迎学前班为我们表演《珠算》，请文艺队舞蹈《动起来》做好准备。
13(罗)：下面请欣赏文艺队表演《动起来》，掌声欢迎。
14(吴)：下面请欣赏老师表演《爱你，loveyou》，掌声欢迎。
15(李)：各位尊敬的家长，我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学习，健康的成长，感到十分欣慰，下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《你我同心》。
结束语：(李)：伴随着收获的喜悦，满怀着希望的心愿，我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎来充满生机的20xx年，欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待!让我们携起手来共同创造更加美好的明天!
(合)：康乐幼儿园“庆元旦，迎新年”文艺晚会到此结束。
谢谢大家!
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇三
b.可爱的小朋友们：
合：大家下午好!
a.时光从日历一页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。
b.马年悄然而至，羊年款款而来，
a.过去的一年我们用汗水浇灌，放飞希望，
b.新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
a.20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，
b.我园特举办了“迎新年，庆元旦”大型文艺演出，
a.小朋友们也要用自己的歌声、舞姿，来表达自己的喜悦之情。
b.今天我们启明星幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，
合：共同庆祝新年的到来。
a.首先请园长讲话，大家掌声欢迎。
(园长致辞)。
a.园长的话语激励着我们，新的一年里要更加努力!过去的一年我们合作得很愉快，相信在园长的带领下，20xx年将是我们更精彩的一年。
b.下面就请出我们今天的主角——可爱的孩子们，带来的精彩表演吧!
合：启明星幼儿园20xx年新年汇演现在开始!
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇四
合：大家上午好！
c：时光荏苒，岁月如梭。
a：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
b：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。
c：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
a：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
b：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
c：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：老师，您辛苦了！
a：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
b：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
c：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
a：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
a：首先，由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词！
感谢林校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
b：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
c：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
徐雪晶老师做好准备。
b：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
c：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
a：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
b：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
c：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。
a：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废；通过观众提示猜对的词作废；猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间（2分钟）内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
b：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
a：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
《兄弟抱一下》，掌声有请！
c：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
a：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
b：第二轮游戏开始了，大家期待吗？那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。
c：精彩的游戏结束了，大家开心吗？
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
a：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由一老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请一老师。
b：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
c：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
a：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。
b：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的`欢乐，下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
结束语：
a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
b：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
c：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
c：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：在这充满生机与希望的20xx年。
a：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。
b：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。
c：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。
合：祝愿我们的xx向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇五
合：各位家长，老师，小朋友们：大家好!
女：今天，我们相约这里，共同欢庆新春佳节的到来;。
男：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢乐;。
女：今天，我们相约这里，一起用心来感受我们的真诚;。
男：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放您的激情!
女：我们感恩生活，在这里，我们感受到彼此关怀，关心，关爱，因为：
合：我们是相亲相爱的一家人!
男：下面，让我们以热烈的掌声欢迎我们的李园长和蔡主任上台为今天的“迎新联欢会”拉开序幕，让我们一起倒计时：
合：五、四、三......(气球破，“相亲相爱”条幅出)。
男：代表我们实验幼儿园的老师们、家长们、孩子们，我们是相亲相爱的一家人!
女：我们健康快乐、相亲相爱、朝着同一个方向创造和谐、幸福的生活!处处为彼此用心,一直最有默契!请你相信我们这份感情值得感激!
男：下面，有请家长代表(蔡易爸爸)讲话。有请李园长。
女：感谢领导带给我们的祝福，下面进入今天联欢会的第一版块“欢声笑语送健康”!
一、欢声笑语送健康。
1、小一班：崔函舟家庭《幸福拍手歌》(家长邀请大家一起来跳集体舞)。
男：如果感到幸福你就拍拍手，有请小一班崔函舟家庭带来《幸福拍手歌》(家长邀请大家一起来跳集体舞)。
2、中一班：厉屹雯故事表演《老虎和青蛙》。
男：真的好象回到童年了，一只勇敢的青蛙，很聪明他比老虎和狐狸都厉害，这不是吹牛，不信我们来看看中一班厉屹雯家庭的故事表演《老虎和青蛙》(要三个话筒)。
3、大一班：陆雨水歌舞《不想长大》。
女：小朋友们你们最喜欢故事里的谁啊?真是一只勇敢的青蛙，童年真的好快乐，我一点儿都不想长大，长大后的世界就没童话了。
男：不能误导啊，我们做父母的天天盼孩子们能健康快乐地成长，长大后会有更多美丽的童话等待着你们，欢迎大一班：陆雨水小朋友带来的的歌舞《不想长大》。
4、退休教师歌曲演唱：《八荣八耻人人需知》。
男：让孩子们拥有快乐的童年长大后才能拥有更多美丽的童话。做老师的不容易，做家长的更不容易，在这里向各位老师、家长道一声辛苦了!“八荣八耻”，大家都知道吗?让我们一起跟奶奶老师们学一学，有请奶奶老师们。
5、教师舞蹈：军中姐妹(艺术特色)。
男：……这是干吗呢?
女：学艺术去……艺术给人一种美的感受，对人的心灵陶冶，如春风化雨，点滴滋润，我们实验幼儿园把艺术定为一大特色，努力做到环境有艺术风格、校园有艺术特色、教师有艺术才能、幼儿有艺术情趣。
男：难怪老师们各个心灵手巧、能歌善舞，各有各的艺术才能，潇洒女兵，既潇洒又温柔，请欣赏6位老师舞蹈：潇洒女兵(艺术特色)。
6、中二班：陆__家庭童话剧《小马过河》。
女：有匹小马想过河，他是怎么过去的呢，来点掌声就告诉你，有请中二班：陆世佳家庭为我们表演童话剧《小马过河》。
7、中四班：王__和妈妈歌舞《遇上你是我的缘》。
男：挫折时给你鼓励，害怕时给你勇气，我们有缘成为一家人，请欣赏中四班：王婧瑜和妈妈带来的歌舞《遇上你是我的缘》。
8、游戏：抓尾巴(健康特色)。
女：为了让孩子有一个健康的体魄，为今后的学习生活打下基础，终身受益，我园将“健康”定为另一办园特色，这边踩高跷、滚铁环、踢毽子等不亦乐乎，那边玩乒乓、快乐击球赛正在如火如荼的进行，孩子们在团队中合作实践，在运动中获得体能的提升。
男：接下来让我们一起来玩“抓尾巴”(健康特色)游戏，感受健康带给我们的快乐。
规则：孩子背后长尾巴，家长背着孩子，孩子伸手去揪其他孩子的尾巴，在指定圈内，可以前后左右灵活躲闪。参加游戏的每个家庭可获得一根“爱心棒”获胜者可获得两根“爱心棒”。
男：健康活泼有自信、文明守纪敢尝试，
女：善良洒脱会交往、热情高雅好想象，
男：祝愿我们的明天会更好。
二、相亲相爱筑和谐。
9、小二班：屠__家庭歌舞《啊米兰》。
女：接下来有请小二班：屠安宁家庭一曲歌舞《啊米兰》献给在坐的老师们，也带我们一起进入第二版块“相亲相爱筑和谐”
10、大二班：林__和爸爸演唱《千里之外》。
男：一家人，即使相隔遥远，依然会深深挂念，千里之外，我们用一生在等待，掌声有请大。
二班林__小朋友和爸爸演唱《千里之外》。
11、中三班：俞__家庭故事表演唱《拔萝卜》。
女：拔萝卜、拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动，中三班：俞贝贝家庭故事表演唱《拔萝卜》肯定有趣极了，掌声欢迎!
12、大四班：彭__古筝演奏。
男：伴着悠扬的琴声挥洒笔墨，世外桃源的美景来到了现场，欢迎大四班：彭羽璐家庭。
13、小四班：彭_家庭歌曲《爱你一万年》。
女：接下来有个小秘密，一切尽在“歌词”中，请仔细听，呆会儿有个问题要问小朋友，掌声有请：小四班：彭晨家庭。
女：这首歌曲的名字叫什么?谁爱谁?小朋友们，爸爸妈妈们、老师们，这个世界充满了爱，我们大家相互关爱，下面由情大三班：陶予人家庭带来《吉祥三宝》。
14、大三班：陶_人家庭表演唱《吉祥三宝》。
15、大四班：蔡_家庭英语歌表演。
男：接下来我们有请大四班：蔡_家庭带来一首英语歌表演……。
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇六
1、通过亲子联欢会,增进亲子感情。
2、通过亲子互动,共同体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极的参加联欢会活动。
2、游戏所需要的`材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)。
3、互动奖品。
4、布置好的背景墙和环境。
1、亲子联欢会,增进亲子感情。
2、亲子互动,体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长的参加联欢会活动。
2、游戏所需要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)。
3、互动奖品。
4、布置好的背景墙和环境。
(一)、主持人致开幕词。
1、请家长就坐,听主持人致开幕词。
2、放背景音乐,以6人一组“小明星”闪亮登场,并说新年祝福语,后入座坐好。
3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场,并祝词。
4、请家长代表发言。
5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》。
6、互动节目《击鼓传花》。
7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》。
8、家庭才艺表演:《月亮代表我的心》。
9、打击乐《拉德斯基曲》。
10、亲子游戏:你演我猜(5组家长)。
11、舞蹈《我最棒》。
12、家长游戏:《抢椅子》。
13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》。
(二)结尾:。
小朋友送贺年卡,主持人致结束语。
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇七
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的小朋友、老师们!
合：大家好!
刘佳玉：英文。
幼儿：我们欢聚一堂、欢歌笑语。
徐晗薇：我们激情满怀、心潮澎湃。
刘佳玉：英文。
徐晗薇：首先向大家介绍今天到会的领导：松榆西里社区马主任、精诚教育集团学前中心郭。
校长、精诚实验幼儿园王园长。让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导莅临。下面有请李主任致辞。
徐晗薇：接下来请欣赏教师手语表演《彩虹的约定》。
刘佳玉：早期阅读是我园的教学特色，我园通过开展多种形式的阅读活动培养幼儿的阅读习惯，提高幼儿自主阅读的能力，通过阅读孩子们的知识面广泛了，阅读的兴趣提高了，今天我们的幼儿将为大家带来精彩的童话剧表演以展示我园早期阅读的教学成果。
徐晗薇：小朋友，你们都喜欢喜羊羊吗?这段时间白羊村里发生了一些有意思的事情，让我们一起去看看吧。下面请欣赏大一班小朋友为我们带来的童话剧表演《白羊村的美容院》。
刘佳玉：小朋友们你们觉得什么颜色、什么发型最适合小羊们呢?是的，自然最美!做自己最美!请欣赏钢琴四手联弹《钟声响》表演者：张芷萌、田雨霏。
幼儿：请欣赏中一班小朋友为我们带来的手语表演《babytree》。
徐晗薇：接下来请欣赏中二班歌曲联唱《小茶壶》、《恭喜恭喜》、《不再麻烦妈妈》。
刘佳玉：小朋友们，老鼠最怕什么动物啊?是的，小老鼠与老猫是一对天敌，今天他们也来到了我们的联欢会上，我们快去看看他们在干什么呢?下面请欣赏大二班小朋友为我们带来的童话剧表演《猫鼠之夜》。
幼儿：请欣赏中一班姚艺佳小朋友钢琴独奏《鸡妈妈和它的孩子们》。
欣赏教师舞蹈《梁祝》。
徐晗薇：下面请欣赏dorphy和小朋友们为大家带来的电影《音乐之声》节选，歌表演《doremi》。
幼儿：下面请欣赏中三班幼儿表演的舞蹈《左手右手》。
刘佳玉：《小老鼠普普》是我园早期阅读小班课程中的一个故事类读本，今天我们中二班的老师们将这个小故事改编成了童话剧，请大家一起欣赏孩子们精彩的演出吧。
徐晗薇：接下来请欣赏大二班小朋友为我们表演的《三字经》朗诵。
幼儿：接下来请欣赏大一班小朋友为我们带来的动感舞蹈《亲爱的宝贝》。
刘佳玉：新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。孩子们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!
徐晗薇：在新的一年，我们将面临新的挑战和新的机遇。让我们以最诚挚的心意、用最吉祥的话语祝福大家，新的一年里身体健康、万事如意!
合：让我们手牵手、肩并肩、共同迈向，期待明年再相会!
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇八
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着孩子们最快乐的笑声，本月20日我园举办的“新年亲子联欢会”在家长们认可的称赞声和幸福的笑容里圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的稳步进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的准备着孩子们的活动了，保证让每一个孩子都有展示自己的舞台，我们用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励，联欢活动是老师们把孩子们的信心和能力展现给家长们的最佳时机，我们努力做到让每一个孩子都能自信地站在众人面前。让家长感觉到把孩子放到这里是放心的！此次活动紧紧围绕服务于家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把这学期幼儿所学的知识以“亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。
在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。本次联欢会分两部分举行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，家长和孩子也都积极准备了亲子小节目，感谢家长们的积极参与。
当看到了孩子在这半年中发生的巨大变化，孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足，作为老师我们倍感欣慰！这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步！
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇九
c：亲爱的叔叔阿姨。
d：敬爱的爷爷奶奶们。
合：大家新年好!
a：锣鼓敲出了新年的笑声。
b：笑声送走了过去的一年。
c:当日历又翻开新的一页;。
d：当小树又增加一个年轮，
a：当春天又拥抱着大地;。
b：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……。
c：让我们共同迎接蛇年的到来。
d：让我们手牵手，肩并肩，
合：现在，我们宣布：瑞吉欧幼儿园大一班冬日欢腾——让爱住我家庆元旦活动正式开始。
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇十
准备了半个月的新年活动终于在xx月xx日圆满的结束了.为了孩子能过个欢快的新年,感受节日里浓浓的气氛,我们教师可谓是掏空了心思设计了本次活动.因为有我们的真诚、有我们的用心，更因为有家长的热情、家长的支持，所以整个活动的过程是顺利而成功的。在此把经验心得与大家一起分享交流！
出处 fANWeN.ChaZiDIAN.Com
首先，在制定计划时，考虑到本班孩子年龄小，表现力不强，并且是第一次参与这种大集体活动，便和康老师商量设计的游戏要有趣味性，要符合孩子的年龄特点，针对此来制定游戏内容。其次，在活动实施中发现问题及时解决改正，在第一环节原本设计的是“推小车”的游戏，后来经过演练发现这个游戏不但不安全，并且孩子年龄小、力量小，根本无法用双手支撑自己的身体，而换成后来的“小脚踩大脚”的游戏。而第二环节“听指令贴五官”的游戏本来是让孩子用手指认父母五官，和康老师试了几次了觉得不是很理想，于是就改成了给家长画个妆—贴五官，这一改动令场上观众不但捧腹大笑，而且让参与的家长回归一次童年，体验快乐。由上可以看出来一次完整的活动策划者需要多方面考虑周全，并且要经过多次的实施改正才能做到更好！
家长的支持与配合是本次活动成功与失败最关键的因素。在准备活动时，第一天排练亲子操，有很多的家长不支持、对我们的行为不理解，认为自己没有时间天天来园陪孩子跳舞。甚至还有家长当场就把孩子带走，让我们老师觉得很失望。于是我就提前召开了家长会，向家长讲明我们活动的目的，对孩子有那些方面的培养，积极争取家长的支持与配合。通过家长会让我们教师与家长及时的沟通，良好的合作，后面的工作了就能很好的与家长默契配合了。
活动结束让我感触多多，是家长让我感动，是点滴的小事让我感动。我们教师天还没亮，六、七点就赶来幼儿园做准备，忙前忙后。“陈老师，有什么要帮忙的没有？”阮成祖的爸爸率先带头，主动的要给我们帮忙。很多家长都在他的带动下主动的参与到我们的工作中。（在这里我要特别感谢阮成祖、董炎森、王亚妮、唐小越、陈文兵、谭梓杞、王佳等家长给予我们的帮助。）天气寒冷，孩子年龄又小，我班家长始终坐在操场一角，不乱跑、不提前离场，坚持到最后一个回到班级，中途家长看见别的班级回教室了，就有家长就给我们说别人班上走了，我班梁老师就说活动没有结束，坚持了一早上怎么也要把最后几分钟坚持下去。家长都很同意我的看法，充分的体现了他们团队精神和听从指挥的精神。最后一环节创意大比拼—设计服装，不仅让全场的观众震撼，更是让我感动，我们老师只是简单的把任务布置给家长，根本没想到家长会这么认真的对待这件事情，动脑精心构思，动手细心准备，带给我们的是惊喜，带给我们的是那种认真的精神，值得我们老师学习。
“友谊第一，比赛第二”就充分的在我们班级和康老师班级身上体现出来，班级共同制定计划、共同商量细节、分工准备道具。由于我们前期工作能共同商量、精心考虑，所以在活动那天才能有条不紊、不打乱仗的组织好本次活动。虽然表面身为擂台班级，实际上我们是最默契、最友好、最不保留的班级。
整个活动结束，都快累瘫了，睡一觉醒来忽然想起，糟糕！忘记一件很重要的事情，忘记喊梁老师带相机了，没有留下那天珍贵的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活动一定补上！
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇十一
b：亲爱的姐妹们：
a：大家晚上好！
b：玉兔辞岁送吉祥。
a：龙飞凤舞贺新春。
b：今天我们相约在这里，一起回顾即将远去的20xx，
a：今天我们相约在这里，一起展望充满挑战的20xx。
b：带着对幼教事业火一样的热情，带着青春的豪迈与激情无限；
a：这正是：知性美女领军，x幼魅力尽展。
b：新桌新椅新电脑，新人新事新发展。
a：艺术节三个版块连连看，体育活动、演出和画展；
b：市领导亲临现场来观看，鼓掌、喝彩连绵不断。
a：纪念建党九十周年，大型活动好戏连连，
b：百合春蚕歌功颂党，美女如云舞姿翩翩，
a：科研立项德育为先，教改路上喜讯频传。
b：教研会上尽展风采，岗位练兵金奖不断。
a：优秀教师幼教骨干，先进标兵尽展风范。
b：新食堂拔地而起，新监控清晰安全，
a：电子屏信息连载，新网络快捷简便。
b：幼儿来园离园签到，家长放心尽开颜，
a：开放日亲子互动，家园携手共创明天。
b：这正是：十二五号角吹响，幼教改革春风拂面，
a：x幼稳固省级示范成果，彰显特色、再谱新篇。
b：回眸20xx，我们热情洋溢。
a：展望20xx，我们斗志昂扬。
b：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位。
a：身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！
b：下面，我们要提前为大家送上春联。首先，我们送给领导班子及后勤工作人员的上联是：
a：横批：再创辉煌。
b：送教育教学。
上联是：人文之旅、影音课堂、培训讲座、人人素质得提高。
a：下联是：创新精神、实践能力、素质教育、拓展人生大舞台b：横批：激昂人生。
a：送保育老师：
上联是：兢兢业业、挥汗如雨、奉献无悔青春。
b：下联是：勤勤恳恳、爱园如家、创造温馨家园。
a：横批是：大家辛苦了。
b：送各学年。
上联是：华夏、龙子、龙孙、龙腾、龙舞、贺盛世。
a：下联是：满园、虎娃、虎妞、虎头、虎脑迎新年。
b：横批是：龙腾虎跃开创新纪元。
a：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀。
b：向着更高的目标飞翔。
合：现在开始。
a：下面有请我们人见人爱，花见花开、才高八斗、上知天文、下知地理、文才武略、无所不知，无所不晓、多才多艺、女中豪杰、当仁不让的联合国主持人协会……主持人秘书长兼常任理事、金牌主持人——xxx女士闪亮登场！
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇十二
男1：今天的联欢会，歌声飞扬，美酒飘香，人人释放激情，个个凝心聚力。展现出一个充满活力的集体，面向未来的集体。
女1：亲爱的朋友，新的一年，祝福你：生龙活虎、飞扬跋扈，继续祸乱人间。
男1：亲爱的朋友，新的一年，祝福你：哪怕生活黯然失色，你也要笑意盎然。
女2：亲爱的美女们，新的一年，我们要把自己培养得慈悲柔和，优雅大方，正如那清凉月光。
男2：亲爱的帅哥们，新的一年，我们要贯彻以下两条：一、太太永远是对的。二、如果太太错了，请参阅第一条。因为我们身边那个贤淑的女人就是尘世的天堂。
合：新年快乐，万事如意，心想事成，我们20xx年新年再相会。
合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。
同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
甲︰所有的日子都来吧，让我编织你们。
乙︰让我编织你们，用青春的金线。
甲︰让我编织你们，用燃烧的信念。
乙︰编成绚丽的岁月。
甲︰编成遐思的年华。
乙︰过去的日子是充满遐想的日子。
甲︰纷纷的心愿迷离，像春天的雨。
乙︰我们有时间，有力量，有燃烧的信念。
甲︰我们渴望生活，渴望在天上飞[]。
乙︰所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
甲︰让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
乙︰让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！
合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！
合：本次庆元旦联欢会，到此结束！
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇十三
1、学习用棉签和水粉颜料在规定饿范围内涂画。
2、培养幼儿的审美能力和想象创造能力，喜欢参加美术活动。
3、让幼儿懂得关心别人，具有爱心。
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
5、感受作品的美感。
重点：掌握用棉签涂色作画的方法。
难点：会用不同的颜色和花纹来装饰新衣服。
圣诞老人面具、教师范画衣服、幼儿美术用书《新年新衣服》、抹布、贫困山区儿童的幻灯片、背景音乐。
一、开始部分：
老师带上圣诞老人的面具情景导入活动。
1、圣诞老人和小朋友们问好。新年快到了，我要送给乖小朋友们一件礼物，小朋友们看看是什么？逐一出示准备好的“衣服图”让幼儿观看。
2、提问：这些衣服漂亮吗？想要吗？
二、基本部分：
1、圣诞老人说：小朋友们，今天我们用棉签来给衣服设计漂亮的图案，让我来给你们介绍一下棉签作画的方法吧。
——“先蘸上你喜欢的颜料颜色，如果颜料太多，就在调色板上抹一抹，然后就可以在衣服图上设计你喜欢的图案了。如果你要用很多颜色来装饰，那不同颜色用不同的棉签去蘸，不能把一根棉签去蘸多种颜料。
2、圣诞老人说：让我来给你们做个示范吧。短线装饰、曲线装饰、圆点装饰、块面装饰等。
3、老师提出绘画要求。
4、幼儿作画，老师观察幼儿绘画过程并给予幼儿适当的帮助。
三、结束部分：
将幼儿的作品张贴在墙上，让大家欣赏与交流，引导幼儿说出自己喜欢某幅作品的理由。
四、活动延伸：
通过此次教学活动，培养了幼儿的想象力和审美能力，让他们喜欢上美术活动，同时，也教育了幼儿要关心他人、帮助他人，潜移默化地教育幼儿要有爱心。在活动中，我采用情景引入法，很快的调动了幼儿学习的兴趣，整个过程都以圣诞老人的身份参与其中，孩子们都很喜欢这个角色，而且学习积极性很高，在绘画过程中，孩子们也积极的参与，创造出一幅幅独特的作品。在活动延伸部分，以图片、背景音乐和语言的感染，让幼儿深切体会到贫困儿童是多么需要帮助。整个活动比较成功。当然，再成功的活动，都有它的不足之处，由于本班幼儿很多都没有满三岁，他们从没有上过幼儿园，在作画时，少数孩子拿着棉签无从下笔，在老师帮助后才顺利的完成；活动延伸部分，也是因为孩子的年龄和个体差异，少数幼儿没有得到情感上得共鸣。这次活动的成功与不足都让我在今后的教学中，考虑的问题更加全面、更加细致、设计教学活动时，要时刻考虑孩子的年龄特点和个体差异。
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇十四
20xx年12月29日，上午我班举行了“庆元旦·迎新年”主题活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们小三班“庆元旦迎新年”主题活动在孩子们淘气、兴奋的笑声中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦迎新年”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。
在本次活动中，主要以了解新年的来历、游戏环节、歌曲表演、分享环节、美工活动、送祝福中展开。
孩子们在活动中都积极的表现自己，一首新年祝福儿歌《新年好》拉开了序幕。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆；美工活动《制作新年贺卡》体现了幼儿良好的学习习惯;分享环节体现了幼儿良好的行为习惯。
幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。本次活动，不仅培养孩子的良好行为习惯，还锻炼了孩子的能力。
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇十五
1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。
家园同乐，健康和谐。
1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。
4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于3项。
1、各班级教学展示内容设定：
于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交。
小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术。
小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型。
中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。
3、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。
4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。
6、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。
7、活动宣传海报，横幅等。
幼儿园新年联欢会: 为幼儿带来欢乐和祝福篇十六
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尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：
下面我们的庆新年联欢会正式开始。
1、请欣赏诗朗诵《新年的钟声》。
雪花一片一片轻轻的飞，学问一点儿一点儿的积累，
亲爱的爸爸妈妈------，我不再让你们陪我睡。
光阴一天一天的不回，小树一棵一棵的成倍，
亲爱的爸爸妈妈------，我是你们最大的安慰。
钟声一遍一遍敲着，新年一步一步的靠近，
亲爱的爸爸妈妈------，我会把明天变得更美好。
2、大合唱“新年送给我们一岁”
新年到了，我们都长大了一岁，真得很开心，请欣赏歌曲“新年送给我们一岁
3.大合唱“新年好”
小朋友们也想用优美的歌声来表达过新年的高兴劲儿，请欣赏大合唱《新年好》
4、亲子节目
耿心仪 让爱住我家 全家
陈果 猜猜我有多爱你 全家
刘安琪 时间操 全家
汪张鑫 蚂蚁和西瓜(故事) 母子
王锐淇 粉刷匠
朱秦奕 时间操 全家
邵思娴 小海蟹
曹信宸 发好愿，说好话 母子
凌航 互动乐 母子
徐浩哲 感恩的心 母子
赵珍怡 母女
5、亲子游戏
小朋友们还想玩吗?那好，现在我们和爸爸妈妈一起玩“击鼓传花”，好不好?
家长和孩子们一起玩游戏，传到的孩子或家长表演节目。
时间过的真快，转眼就要送走2018年迎来新的一年，我们的庆祝会就要结束了，在这里我再次代表中二班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!新年快乐!
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