总结是前进的动力，让我们更好地规划未来的发展。写总结时，我们可以结合自己的思考和感悟，形成自己独特的观点和表达方式。总结范文中可以寻找到与自身情况相类似的案例，对照着写作，会更加有针对性。
篮球比赛的魅力篇一
我早就在支持六（4）班了，他们那有两个是我们学校篮球队的，其中一个还是队长！队长人高马大，会许多篮球的技巧；还有一个人虽瘦小，却是篮球队最敏捷的。两个人配合起来，威力简直无法想象。
比赛还未开始操场上（除篮球场外）以经堵得水泻不通。有的人站着，有的人坐着，有的人甚至还躺着。
队员们来了，他们才让出一条羊肠小道，好在那队伍也窄，能勉强通过。
和队长经常在一起打篮球）队长说：还行吧。我们都笑了。
傍晚，我看见队长打篮球的时候总在笑，看到他笑，我也不自觉地笑了。
篮球比赛的魅力篇二
今天是9月30日，天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨。但是我们的心情却是格外高兴（心情只能是好或者坏，不能是高不高兴哦！），因为今天我们六年级要打一场友谊赛。我们一班和三班一组，二班和四班一组。随着时间一点点过去，比赛也开始了，余老师把球一发。球赛就开始了。
与我们一组的`朱嘉伟率先投球。啊，进了！！一个两分球投进了。接着朱嘉伟再接再厉，再次抢到球，一个两分球又进了。我们队的状态一直很好，不断进球，直到我们１４分时，由他们队的冯健投球。篮球场上竟争激烈，当然我们也不甘示弱。喊着：加油加油！当对方要投球时，我们使劲喊着投不进，投不进。对方投进时，虽然我们再叹气，可我们马上振作起来，又为他们喊加油。我想当他们听到喊声时，心里肯定很高兴，她们在场上一定更卖力，上半场在我的联想中结束了，我们以2413结束了上半场，我们赢了他们11分。下半场开始了。不知道是他们开始乏力，还是我们队上半场力气用完了，居然把抢到的球传给了别人，以后连连失误，丢了好多个球，但是我们并不泄气，终于，一个2分球进了。然后又抢到一个球，把球投了进去，这可大增了我们的士气。我们的拉拉队也大喊了起来：加油，加油，加油！我们赢了，胜利之神站在了我们这边。仅以一分之差赢了他们。
篮球比赛的魅力篇三
有的人站着，有的人坐着，有的人甚至还躺着。
队员们来了，他们才让出一条羊肠小道，好在那队伍也窄，能勉强通过。
和队长经常在一起打篮球）队长说：“还行吧。”我们都笑了。
傍晚，我看见队长打篮球的时候总在笑，看到他笑，我也不自觉地笑了。
篮球比赛的魅力篇四
篮球是世界著名的一项体育运动，深受人们的喜爱。今天，我们作文班就举行了一场“篮球”比赛，这场比赛令我十分难忘。
今天上课时，老师拿来了两个桶，桶里放着颜色各异的气球，老师看着疑惑不解的我们，郑重其事地说：“今天我们来场“篮球”比赛。”大家顿时欢呼了起来，可看了看桶和气球，又问道：“那这些用来干什么呢？”“这就是比赛用的篮子和球啊！”听到老师的回答，我们刚才的兴奋一下子跑得无影无踪。原来是“篮子”和“气球”简称为“篮球”比赛，我们不禁好奇怎么玩了。
老师把我们分成了两组，比赛便在老师的一声令下开始了，只见一个学过篮球的人，自以为是地大踏步上前，做了几个华丽的动作，在线外止步后，把球向桶丢去，结果球在边框处，掉到了地上，大家大笑起来，那个自以为是的同学立马羞红了脸，躲到了桌子后面去。
这时一个红红的气球在我的眼前飞过，我马上把它紧紧地抓住，瞄了又瞄摆了又摆，用尽了吃奶的力气，向桶扔去，结果在途中不小心绊了一下，力气像一个皮球被戳了个洞，球一下子就出去了，“好像身体被掏空”的感觉，无力地被扔向桶。果然，气球在离开桶还有几厘米的地方落了下来，我不由得失望地叹了口气，说：“真可惜。”结果看似毫无希望的情况，居然被我的一口气救了下来，只见那颗气球被我叹的那口气吹了进去，在桶的边上转了两圈后，掉进了桶里。我们欢呼了起来，对方也目瞪口呆。
篮球比赛的魅力篇五
今天上午体育课，老师宣布我们班的男生要和六年级的男生比赛打一场篮球，男生们欢呼雀跃，我们女生有的去自由活动，大部分人都去当拉拉队，排成一列围观。
我玩了一会儿老鼠偷油，就过去观看比赛。这个时候王敬堂正在和对手抢球，那男生长得高大威猛，身手敏捷，他完全不顾王敬堂的阻拦，纵身一跳，将篮球投向篮筐，我们女生紧张地看着，“砰”篮球撞在蓝球架上，又被反弹回来，落在了地上。这个球没进，我们女生都兴奋地鼓起掌。
又一次争抢开始了，球落地后，不偏不倚落到了朱小龙面前，他捡起球，一边运球一边向在篮球架下等候的张一轮递眼色，张一轮心领神会，做好接球的准备。正在这时，忽然一个对手扑过来，朱小龙见势不妙，赶紧将球传给张一轮，张一轮接到球赶紧投篮，可惜这个球也没进，贴着篮筐转一圈又落在了地上，拉拉队这边传来一片唏嘘声。
又开始了新一轮的抢夺，这次球被一个对手抢到了，他也想玩传球给自己的战友，球成弧线飞出，张一轮手好时机，纵身一跳，把球打在了地上，王敬堂捡起这个球，奔向球框，选定角度，两手一推，篮球碰到篮球筐内边上，沿着筐转了一秒，又一侧身才进入篮球筐内，好险呐。
这时下课了，裁判老师宣布我们班获胜。我们带着胜利的微笑回班了。
篮球比赛的魅力篇六
今天，风和日丽，景色怡人，我和我的朋友进行了一场激烈的篮球比赛。
比赛开始了，对方先发球，球飞到了对方队长的手中，队长绕过防守队员，飞身上篮，轻而易举的就下了两分。轮到我们发球了，球传给了我，我想：竟然队友这么相信我，那我就要尽力的拿下这两分吧！想到这里，我就留意观察对方哪里有地方可以突破的，观察了几秒钟，我看见对方有漏洞了，立刻带球突破，我边走边用了一个后手运球，接着再上篮，球进了，好漂亮的进攻啊！
我们的优势一直保持到了第三节，打完第三节的比分是30：40，我们领先对方10分，大家都很高兴，以为这次赢定了。谁知第四节风云突变，对方抓住了我们的防守的一点漏动，全力大反击，我们阵脚大乱，在第四节最后的10秒，我们落后对手2分，如果我们要赢，就是要利用最后的10秒。好了，开球了，我们一直把球带到三分线外，在最后的五秒，我的队友突然在三分线上出手，球进了！这时，还剩四秒这场比赛就结束了，现在我们领先1分，仅仅是一分。
现在离比赛结束还剩三秒，对方叫了一个暂停，布置战术。开始发球，三秒、二秒，在最后的一秒，对方队长双手接球，像一支飞箭一样飞到了三秒区，即停跳投，球空心入网，这场比赛结束了，对方以一分险胜。尽管在最后一秒，我们输了，但我们还是很开心。
这场球赛给我一个很大的启示：无论做什么事情，都要善始善终，尤其在关键时刻不能松懈，否则就会功亏一篑。
篮球比赛的魅力篇七
活动目的：为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的`舞台，东山中学定于20xx年四月开展学校篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代初中生的蓬勃朝气和竞技热情。本次“阳光杯篮球赛”是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会，充分带动东山中学的体育活动热情。。
活动口号：我运动！我健康！我成长！我快乐!
活动宗旨：友谊第一，比赛第二。
活动时间：20xx年四月
活动地点：学校篮球场
参赛对象：初一年部、初二年部
要求：男队参加比赛，女队组织啦啦操比赛。
活动细则：
一、报名参赛。（每班男队要求7名队员，女生啦啦操10人。）
二、裁判员组织比赛。
三、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
1、比赛的开始：比赛时间为十节，每节八分钟；在第一节结束及第三节结束，中间休息二分钟；第二节结束（上半场）休息十分钟；第一节比赛开始十分钟前，各队队员需要在纪录台进行签到。
2、比赛的结束，比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
3、比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始；出现加时赛的情况，同样执行跳球程序；半场后交换场地进行比赛。
4、决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。
5、犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规；犯规登记在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离场；单场比赛时，每节内，每队球员侵人犯规满五次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚。
6、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
7、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
8、暂停：每队在每节内可以请求一次暂停，第四节可请求两次暂停；规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。
9、替补：替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。
10、各参赛队或本队啦啦队有严重违纪比赛纪律或严重扰乱赛程秩序行为的取消本场比赛资格，影响极其严重的予以停赛。
四、评比与奖励：
1、男队取前4名，发给奖状及奖品。
2、女队啦啦操取前4名，发给奖状及奖品。
3、奖项设置为最佳表演奖、最佳组织奖、道德风尚奖、优秀奖。
五、活动经费预算：
1、参赛队奖品设置：
名次 奖品 单价 数量 备注
第一名 篮球 165 2 330元
第二名 排球 95 2 180元
第三名 长绳 25 2 50元
合计 231元
六、赛程安排：
1、比赛时间：
每天中午12:30开哨，运动员提前5分钟去场。
2、对阵表：初一、初二年部8个班级，分2组进行。
（一）、预赛表：
(二)、决赛表：
七、教师补助：
教师利用中午时间组织比赛，学校应适当给予教师补助，每裁一场比赛，补助15元。
篮球比赛的魅力篇八
今日我们要打篮球，虽然天空下着小雨，但比赛还是照样进行。我们教室里空无一人——不是去参加比赛，就是去做啦啦队了。随着比赛哨声响起，操场上立刻沸腾起来。我是班里的篮球队员，与篮球明星姚明只是一字之差，我暗暗下决心必须要为班争光。看!篮球听见了哨声，立刻从中线跳上天空，我立即跳起，抢着篮球，传给了队友。他立刻带球往篮筐底下冲，来个纵身飞跃，对准篮筐一投，对方的同学见这惊人的动作，心慌了，连忙“飞”起挡球，可是不成功。球经篮筐边反弹到篮板上，太“调皮”了。球又到了我们手里，我一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。观众此时都屏息凝视，目不转睛地盯着那“魔”球，只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈，最终还是乖乖地掉进了筐里。“得分!”我们班开场就取得了胜利，大家振奋精神，打起来更加起劲了。
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比赛结束!虽然有些恋恋不舍，身上汗流浃背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。这场篮球赛真精彩，它给我留下了深刻的印象，异常是队员们的顽强拼搏精神，令我久久不能忘怀。
篮球比赛的魅力篇九
在我小学学习阶段时，有一件使我很难忘的事，现在我还记忆犹新、耿耿于怀。那就是五年级下学期高年级班和班的校内篮球对抗赛。这是我第一次打的一场篮球赛。我是班的篮球队员之一，也是首批队员之一。因此，我感到格外高兴。
这场比赛在阳光灿烂的下午举行。虽然观众不多来人，但是对于我来说，有他们的鼓励我也很满足了。我的位置是控球后卫。裁判员曾老师长哨一声，然后把球往上抛。两队高大的中锋同时起跳，但我队的不仅个子高，而且弹跳力也一样好。他把球拍到我这边。我好像那些篮球明星一样，娴熟地带着球。我先来了个“插花”，巧妙地连过对方的两名队员，然后又来个“科比急停跳射”。对方的前锋放应不过来失去平衡摔倒了。可惜，我射出的第一球就没进，为我喝彩的观众感到有些失望。
到对方的进攻了。对方的控卫和前锋进行配合，过了我队的一名队员，然后他们的控卫虚晃了一下把给骗过去了，接着又来几个假动作把我另外两名队员给甩了，最后他来个“空中飞人”。球进了，班的同学都沸腾起来。我们不服气，我们快速开球，把球抛到对场，然后我队的前锋像只老鼠一样地窜过去接着轻松上篮，我们这次快攻给了对方一个有力地回击……就这样，我们两队在全场来来往往，各不相让。比分紧紧地咬紧，大家9平。比赛还剩秒，大家都进入白热化阶段。
双方主力都在场上。对方拿着控球权。我们决定采用紧逼法。果然见效，他们无法攻破我们的防守，逼于无奈之下射了一球“三不沾”。我们抢到了篮板球，抓紧时间带球过半场，因为时间只剩下秒。我带着球跑到三分线外厘米左右，射出了一球三分球。又是长哨一声，比赛结束了，可球还在空中旋转。“刷”一声，球进了！班的同学都欢腾起来！
这场比赛不单是谁胜谁负，还是我们美好的回忆。同时我还懂得了单靠一个人的力量是不行的，一定要团结一致，因为团结就是力量！
篮球比赛的魅力篇十
我怀着一种了解些什么、发现些什么、收获些什么的想法，和我系同学一起观看了我院举办的篮球比赛。
此后的几天，我都在用心回味此次活动的每一个细节，感悟细节背后的丰富情感和艰辛劳动。我感受到我系学生对篮球比赛的认真态度。
我希望通过此次篮球比赛能给大家带来工作和生活上的启示，并用心领会每一次活动的出发点和意义。
比赛，是希望大家不要一味盯在课堂上，还应该更多关注外面的世界，关注别人、别的系部是如何工作和生活的，借鉴别人的经验，逐步学会用联系和发展的观点分析问题，实现认识上的提升。必须看到，我们工作的对象是在校学生，我们的工作环境又相对闭塞，在“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书”的环境中，在潜移默化中，我们的思维、语言、行为必然体现出儿童化的倾向。
表现为，与外界交往的意识淡薄，适应环境的能力差，回避公开场合，缺乏正确的自我评价和自我发展意识，拘谨、偏激、无所适从。我们就是要凭借各种交流平台，打破思维和行为的局限，首先成为一个适应环境的社会人，然后成为有职业素养和层次的职业者。
我们首先学会正确认识和对待交流。交流是一个人了解社会、驾驭生活的必备素质，是双向和多向对等互动的成长方式，传播个人见解，学习别人经验，提高思维水平，增加生活阅历，促进事业发展。对待交流活动，大家必须把握积极的心态，寻求正确的方法，逐步学会沉下心来，用心看，用心听，用心想，用心记，用心悟，吸取教训，借鉴经验，为我所用。辩证看待别人身上的问题，客观分析交流中的疑惑，换位和多位思考，理解人家的初衷和苦衷。这样，我们就会由“看热闹”上升为“看门道”，才会有所启迪和感悟。
交流的机会是很多的，需要我们去发现和把握。首先利用好学校提供的机会，像听课、级部教研组教研活动、课题研究和演讲、成果展示等竞赛、评比活动，还有各种培训和参观等活动。我们个人做到经常与周围同事交流工作经验，探讨工作方法，解答工作疑问。经常到不同班级听听课、看一看、学一学，学会透过表面作深层次、本质上的分析和把握。工作之余，接触社会，了解不同行业，经历不同场合。在遵守职业规则的基础上，大胆参与，积极交流，适时展示新时期教师的知识层次和良好素养。
篮球比赛的魅力篇十一
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家晚上好！__中心本届__篮球联赛在全体参赛球员、裁判员、工作人员的共同努力下，在中心各部门、各工会的积极支持与配合下取得了圆满成功，赛事即将落下帷幕。在此，我谨代表中心党委及领导向在比赛中取得优异成绩和获得最佳奖项的各代表队表示热烈的祝贺！
本届__篮球赛，比赛场上始终充满了紧张、激烈、友好、和谐的气氛。各代表队不论实力强弱、水平高低，都本着重在参与的原则，认真对待每一场比赛。赛场上，大家相互竞争，拼技术、拼体力;赛场下，大家相互学习，切磋技艺;既为我们献上了一场场精彩激烈的视觉盛宴，同时也赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平，达到了预期的目的。近__场比赛，虽然不足以让每个队员尽情的挥洒激情，展示球艺，但却可以记载一种精神，凝聚一种力量，传承一种动力。我们要将中心本届__篮球赛中所表现出来的团结协作、顽强拼搏的精神发扬光大，将快乐、健康、拼搏、敬业的理念落实到今后的生活和实际工作之中，实现企业与个人的“价值双赢”！
最后我代表组委会向所有参会的运动员、裁判员和工作人员及到场观众表示衷心的感谢，祝福各位身体健康、工作顺利、合家幸福！
现在，我宣布__篮球赛胜利闭幕！
篮球比赛的魅力篇十二
大家好!
在这美好的`季节里，我们在这里隆重举行阳溪中学首届“校庆杯”篮球友谊赛。这次比赛是为我校发展体育运动事业，促进篮球运动项目发展的一项重要举措，同时更是为庆祝母校六十周年华诞系列活动的一次重要展示。举办好这次“校庆杯”篮球比赛，对于调动全校师生参与体育运动事业的积极性具有十分重要的意义。
下面，我宣布，阳溪中学“校庆杯”篮球赛开幕式现在正式开始。
下面，我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾。出席今天开幕式的领导和来宾有：xxx等。
在比赛活动开始之前，我首先代表母校阳溪中学全体师生对所有关心、支持学校工作的各位领导、校董、校友们表示衷心的感谢;对所有参赛队员表示亲切的慰问。
下面，请阳溪中学xxx致开幕词。
本次篮球比赛历时九天，我相信全体运动员一定能够团结友爱，互相合作，奋力拼搏，以最佳的竞技状态投入比赛，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。同时，我也相信，各位裁判员一定能够坚持岗位，各尽其责，公正裁决，工作人员能够尽职尽责，努力工作，确保比赛的顺利进行。最后，预祝各代表队能够取得优异成绩。
今天的开幕式到此结束，请各位来宾、运动员、裁判员退场，比赛开始。同时邀请母校阳溪中学xxx为比赛开球。
篮球比赛的魅力篇十三
为迎接大一新生，加强学生间沟通与了解，丰富课余生活，建设和谐校园，于11月10日至11月13日及11月17日每日下午4：30起由计信建工系学生会组办的计信建工系大二、大一篮球友谊交流赛拉开大幕。
本次活动采用循环赛制，五天比赛结束后，根据输赢场数总体排名。外聘裁判，保证比赛的公平，公正，公开。秘书处负责记时，记分，记犯规次数：宣传部在协助秘书处的同时，做好活动的宣传工作;生活部负责维持现场秩序;学习部成员作为机动。
篮球比赛现场气氛热烈。队员们积极进攻，严密防守，精彩的配合，巧妙的抢断，不时的将比赛气氛推向高潮。在场观战同学虽不能亲身参加比赛，但作为观众，也十分投入，为自己的班级呐喊助威，也为对方球员的精彩表现拍手叫好。
场上场下的所有人都被篮球的魅力所吸引。各队发扬友谊第一，比赛第二的精神，上下一心，通力合作，绝妙的抄截，妙传，盖帽，跳投，跨下运球，远距投篮，给同学们带来的是一场丰富的视觉盛宴，同时赛出水平，赛出成绩，赛出风格。
通过本次活动，增加同学们对篮球的喜爱，加强了班级间、年级间的交流，建立了一个切磋技艺，学习互补的平台，增进友谊，加强合作，展现班级风采，更重要的是增强了班级凝聚力，提升团队合作精神，形成良性循环，有利于各班向更好的方向发展。同时，也对发现新人才，挖掘新力量，为球队增添新血液起到了积极作用。
但在本次活动中也暴露出一些问题，我们在组织，管理及分配工作上可以更详尽，更清晰，更完善。例如，赛前登记好参赛人员名单;要求比赛双方队员穿戴或配置易于分辨的服饰或标志，以方便更多观赛者观赛，并有助于工作人员准确，及时作好记录，统计工作;赛前详尽安排布置好工作，责任具体到人，以缩短适应期，增强比赛规范性，准确性;学生会可以进一步突出参与性，组织性，将工作渗透到各个环节;另外，拉拉队的组织性，统一性不够强，其自身作用发挥的不够特别充分。
篮球比赛中，若想占据主动，压制对方，最主要的是团结，协作，互助。赛场不是一个人的舞台，更不是某个人的表演秀，只有积极传球，默契配合，以集体荣誉为最高目标，才能使一加一发挥出大于二的效果，打出好成绩。
回顾本次比赛，取其精华，去其糟粕，该经验在学生会中同样适用。在平日的工作中，各成员间只有精诚合作，为共同目标一起努力，以大局为重，以集体利益为先，才能让我们心往一块儿想，劲儿往一处使，彼此间靠得更紧密。加强部、处之间的联系与配合，充分利用一切可利用资源，发挥学生会最大作用，在学生心目中树立更高威信，为今后工作铺平道路，让我们做得更好!
篮球比赛的魅力篇十四
1、团结、拼搏奋斗。
2、赛出成绩安全第一。
3、努力拼搏，永夺第一。
4、更强我能、更快更高。
5、团结拼搏拼搏进。
6、快攻阵地，技高一筹。
7、挥动激情、放飞梦想。
8、团结拼搏，永创辉煌。
9、文明守纪拥抱胜利。
10、努力奋斗勇敢争先。
11、青春无畏，逐梦扬威。
12、以篮球之名，投篮都风采。
13、追梦扬威奋勇争先。
14、团结拼搏、争创佳绩。
15、顽强拼搏、超越极限。
16、三分线外，手起足落，完美弧线，得分容易。
17、团结文明展现风采。
18、谊第一、比赛第二。
19、秀出自信，展现自我。
20、比出风采、超越自我。
21、友谊第一，比赛第二。
22、勇往直前，球球必进。
23、运动起来勇敢第一。
24、赛出风格、赛出水平。
25、努力拼搏自强不息。
26、逢投必进，精彩我秀，
27、逢投必进，精彩我秀，可艺篮球，魅力无限。
28、拼搏追取、善学勤。
29、超越极限，超越自我。
30、天道酬勤健康起来。
31、强身健体、立志成材。
32、三分线外，手起足落，
33、动感篮球，快乐我秀。
34、我运动、我快乐我锻炼、我提高。
35、球球俱进，分分必得，不畏强暴，所向披靡。
36、不畏强暴，所向披靡。
37、努力拼搏自强不息。
38、挑战自我、突破极限。
39、团结拼搏，永创辉煌。
40、拼搏，友好，团结，沟通。
41、运动起来，勇敢第一。
42、团结、拼搏、奋斗。
43、团结拼搏、展现自我。
44、动感篮球，快乐我秀。
45、天道酬勤，健康起来。
46、球动，心动。
47、展现自我、争创新高。
48、赛出成绩，安全第一。
49、强身健体、立志成材。
50、文明守纪拥抱胜利。
51、篮球架起友谊桥梁。
52、逢投必进，精彩我秀。
53、三分线外，手起足落。
54、团结拼搏拼搏的进。
55、努力奋斗勇敢争先。
56、领悟体育、领悟篮球、领悟文化。
57、追梦扬威奋勇争先。
58、赛出成绩安全第一。
59、青春无畏，逐梦扬威。
60、团结文明展现风采。
1、人生如篮，事事如球，篮球就就是生活。传球就是配合，投球就是拼搏，带球就就是为生计而奔波。有的人就是球星，有的人就是球王，更多的人就是为他人做嫁衣裳。国际篮球日，打篮球练身体，看篮球品生活，祝你天天快乐！
2、带球过人妙传，脚步迅速看我身轻如燕；停球起跳灌篮，一气呵成瞬间成就；投篮罚球三分，百步穿杨都就是得分利器；盯人协防联防，防守稳健才就是胜利关键。国际篮球日，打快乐篮球，走幸福人生，生活无限精彩！
3、机智过人，挥动矫健臂膀，顺势夺球；聪明果敢，稳踏霸气步伐，灵动运球；谋略非凡，躲闪间猛转身，漂亮灌篮。世界篮球日，愿你玩转幸福球，投进快乐篮，成就美丽梦想。
4、挥洒汗水，快乐在运动中流淌；迸发激情，青春在跳跃中飞扬；活力无限，幸福在手掌中传递；团结一致，信心在赛场上绽放。国际篮球日，团结取得胜利，青春没有失败，让赛场充满激情，人生更加精彩！
5、爱上魔力篮球，燃烧火火激情，拥抱好运运动，亲吻快乐健康。世界篮球日，愿你爱情甜蜜“蓝花香”；事业“三步上篮”步步高；生活幸福收获“大满贯”。
6、给生活来次快乐的运球，给成功来次漂亮的助攻，给愁烦来次快速的抢断，给梦想来次精准的投篮。国际篮球日，愿你打出幸福篮球，活出精彩人生！
7、生活如打篮球，要想梦想不离手，像篮球在手中转，要躲避千难万阻，躲躲闪闪磕磕碰碰也难免，看准机会要直冲目标，跳得要高，动作要快，准头要好，完美投篮，漂亮人生，世界篮球日，祝你都拥有！
8、篮球就如人生，进攻不行，可以专注于防守；灌篮不行，可以选择投篮；得分不行，可以选择助攻；抢断不行，可以选择抢篮板。国际篮球日，篮球场可以有不同位置，人生中可以有千万成功之路！
9、从初中到现在，不知看了多少遍灌篮高手，陪伴我们多年，依然可以看得感动满满。国际篮球日，我许下个心愿，希望自己将来可以有个儿子，长得高高的，教他打篮球，再陪他看灌篮高手，让快乐永远陪伴我们。
10、如果你心情好，那么带上篮球，相约几个朋友，去篮球场痛痛快快打一场篮球，让快乐布满整个天空；如果你心情不好，那么带上篮球，到球场去奔跑，让汗水蒸发所有的烦恼，忘记所有的不快乐。国际篮球日，用篮球诉说心情，用运动改变心情！
11、运球过人迅若奔雷，妙传助攻心有灵犀，干拔跳投百步穿杨，平筐暴扣激情荡漾，拼抢篮板汗水流淌，三步上篮青春飞扬，上步挡拆协助队友，尽情表现快乐赛场。国际篮球日，球场拼技艺，人生拼勇气，幸福在眼前，用心去争取！
12、人生就像篮球场，愿你的事业像篮球架，高高在上；你的爱情就像投篮，百发百中；遇到困难就像过人，无可阻挡；工作时就像灌篮，势不可挡。世界篮球日，愿你在人生的篮球场上，奋发努力，用汗水缔造属于自己的辉煌！
13、激情，在赛场中张扬；汗水，在奔跑中挥洒；活力，在运动中释放；心跳，在美好中悦动；目标，在奋进中接近；跳跃，在对抗中精彩；篮球，在指尖上飞舞；投篮，在篮筐中命中。国际篮球日，愿你玩转篮球，开心快乐每一天！
14、工作不能累，打打篮球驱疲惫；打球不能累，疲了歇会再动腿；生活不能累，发发短信不浪费。国际篮球日，朋友不能累，常常问候好滋味。
15、手握篮球，让快乐在指间传递；奔跑追逐，让欢悦在脚间释放；奋力灌篮，让幸福在心间洒落。热爱运动，就就是热爱生命，世界篮球日，愿你爱上篮球，让生命更加鲜活，日日迸发新的精彩。
16、爱打篮球的你，爱运动的你，热血的你，活力的你，美好的你。国际篮球日，我喜欢的你，请一定要快乐！
17、篮球就是梦想，挥汗为之追逐；篮球就是力量，对抗为之疯狂；篮球就是激情，跳跃为之奋进；篮球就是活力，投篮为之沸腾。世界篮球日，愿你玩转幸福球，命中快乐篮，让开心在手中飞舞。
18、人生几何求得知己？篮球，你就就是我最忠实的知己；人生几何曾那么执着？篮球，就是你让我那么执着；人生几何曾那么疯狂？篮球，就是你让我为你不顾一切的困难，勇敢的为你疯狂！-世界篮球日，爱流汗，爱健康，赶快行动把朋友。
19、脚步带着快乐旋转，痴迷如风的奔跑；手心带着幸福传递，迂回闪躲的进攻；心中带着梦想飞扬，命中精彩的三分。世界篮球日，跟着篮球动起来，用热血点燃激情，用活力成就精彩，让快乐为你喝彩。
20、头顶蓝天，脚踏地球。手拍篮球，跟着球走，做正直的人，打圆滑的球。国际篮球日，我们的'人生就像篮球，跌宕起伏，但最终会投进梦想的篮圈，祝您梦想成真！
21、蹦蹦跳跳，把快乐引爆；拍拍打打，将好运拿下；走走跑跑，让心情不恼；风风火火，把健康收获。国际篮球日，释放活力多运动，愿你幸福向前冲！
22、篮球场上啪啪啪，观众快乐笑哈哈。投篮进球时，愿你的梦想实现；队友合作时，愿你的友谊永远；向前奔跑时，愿你勇敢一往无前。国际篮球日，打篮球时，愿你的快乐被阳光触摸！
23、我喜欢打篮球的人，就是因为喜欢他们的样子，他们打球的样子，还有，他们敢挑战，敢夸海口，但就是会努力，而且不怕输不怕羞，他们输得起。他们敢说“我要打败你”，即使没有成功，也不会有人笑话他们。国际篮球日，一起和我去看篮球吧！
24、篮球场上，青春的梦想在汗水里开花，年轻的朝气在泪水里迸发。因为爱，奔波拼搏都就是快乐，汗水泪水都就是洒脱。国际篮球日，愿你爱篮球更爱美好的生活。
25、篮球旋转激情，赛场球星飞舞，团结创造胜利，坚持赶超未来。国际篮球日，愿你如篮球宝贝一样：永远青春靓丽，魅力四射，好运连连，好梦圆圆。
26、篮球，在指尖飞舞；激情，在赛场张扬；青春，在高高跃起；活力，在尽情释放；快乐，在心中回荡；篮筐，在前方招手。国际篮球日，愿你远投三分，百发百中！三步上篮，步步精彩！
27、燃烧激情，天空才就是你的极限；挥洒汗水，胜利才就是你的终点；飞扬青春，防守挡不住你的视线；霸气纵横，暴扣肆虐脆弱的篮板。国际篮球日，打快乐篮球，走幸福人生，欢笑每一天！
28、我们如果身高不够，就默默的传递。我们如果技术不好，就挡住对手。我们不怕辛苦，为进球而奔波，哪怕影响一下对手，也就是贡献。人生如球，贵在参与。国际篮球日，永不言弃，自强不息！
29、大风大雪阻碍不了我们的篮球热情，就像荆棘泥沼阻碍不了我们前进的道路，艰难困苦阻碍不了我们的青春活力。国际篮球日，热爱篮球，热爱青春，热爱美丽人生！
30、人生就像一场篮球赛。国际篮球日，愿你运球如风，玩转精彩人生。愿你灌篮如虎，秀出拼搏本色。愿你爱篮球，爱运动，更爱生活。
31、国际篮球日，让活力释放，激情无限；让脚步游走，神采飞扬；让热血沸腾，澎湃无限；让汗水挥洒，才华尽展；让快乐涌动，无限蔓延；让精彩呈现，乐享篮球。愿你玩转篮球，开心无限！
32、一拍二突三上篮，四射激情欲蝉联，五人篮球舞华彩，欣逢知己六顺缘，七串八跳九灌篮，十分精彩摘桂冠。国际篮球日，祝：百事可乐，万事圆满。
33、给你一次运球，把梦想的地球掌握在手掌间；给你一次抢断，把困难的险境从中掐断；给你一次快攻，把希望与追逐当作前进的方向；给你一次灌篮，把成功的篮球落入那稳稳的幸福篮筐。国际篮球日，愿你爱上篮球，突破自我，梦想成真，幸福无边！
34、飞扬的就是梦想，不灭的就是激情，矫健的身躯向着太阳的方向跃进；难忘的就是队友，重要的就是参与，无论成或败你都就是最棒的好男儿！世界篮球日，快快运动起来，让青春的色彩展现出来！
35、我们爱篮球，更爱与我们一起打篮球的兄弟。一起追逐梦想，一起分享快乐的兄弟，一份无需言语，在汗水里愈加浓烈的友谊，值得我们好好珍惜。国际篮球日，爱篮球，更爱我们的兄弟！
36、篮球带给你的就是阳光，就是自信，就是轻松，就是坦荡。失意，没所谓；失恋，没所谓；失宠，没所谓。只要不失信朋友，一场篮球，一身汗水，一阵豪饮，孤独、苦闷、烦恼、忧伤就不知跑到哪里去了。国际篮球日，朋友做好了准备吗？和我一起出发，流汗去。
篮球比赛的魅力篇十五
20xx年系级篮球联赛结束了，活动总体上还算圆满，从学校领导到广大学生都普遍认可这次活动，活动的开展也收到了很好的效果，充分的活跃了校园文化建设，营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。这次活动，我们总结出以下经验，以供今后开展活动借鉴：
一、学生全范围参与、学院领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成了本次学生篮球联赛的圆满成功。
此次篮球联赛，学生参与人数是历届学生篮球赛最多的，规模也是最大的，广泛地涉及到了学生生活的方方面面，从学校教学区到各学生住宿区、从体育活动区到学校办公区，进行了充分的宣传发动，保证了活动的知晓度，为活动的顺利开展提供了前提与保证。而广大学生的热情被高度的调动了起来，很多学生主动向所在学院要求参加比赛，而学生啦啦队的选拔也是优中选优地进行。
各系领导与团委老师相当重视本次学生联赛，有的系在校学生篮球联赛开赛之前专门在本系进行了系级篮球赛，一方面选拔出了好队员，另一方面积累了很多比赛经验，为篮球赛的顺利举办提供了一定保证。有的系则是学院领导亲自对本院篮球队进行指导训练。学院领导的高度重视为本次大赛提供了充足的组织保证。
而本次篮球联赛的顺利举办与活动良好的外围环境也是分不开的，院党委办公室、校长办公室、公体部、宣传部、后勤处和保卫处的大力支持与帮助，让大赛始终在一个稳定而安全的校园环境内进行，为大赛的顺利进行铺平了道路。
二、八队改淘汰赛为交叉赛。
本次采用学生篮球赛八强赛采取淘汰赛的方式，胜队进入四分之一决赛，而负队则直接淘汰，没有对负队进行名次的排列，在一定程度上降低了各队参赛队员的积极性;而本次学生篮球联赛则对进入八强的所有球队进行了排名，增加了比赛场次，虽然给我们的工作带来了更大的工作量与难度，但却充分调动起了所有参赛球队的积极性，给华北师大广大同学课余生活带来了更多精彩，也给下一年度篮球联赛的举办提供了更多的球队信息。
三、宣传工作有声有色，全方位、多角度、多层次开展。
1、充分高效地利用。
黑板报。
此次篮球联赛，我们特别重视宣传工作的开展，动用了学校所有的黑板报进行赛前、赛中、赛后的宣传工作，并特设了三块黑板报进行战报报道。赛前我们在黑板报上对比赛的整体布置进行了充分宣传，使全校师生对本次大赛的规则、赛程等各方面的情况有了明确的了解。小组赛阶段，我们特开辟了分数公布栏，第一时间对比分进行公布，使全校广大师生及时地了解到比赛结果。同时，我们特别重视对比赛过程与影响的宣传，特邀校报记者与校学生会信息调研部组成采访报道组，及时对每场比赛进行跟踪报道，第一时间反馈赛事信息，汇总成篮球赛球评，专门开辟了多块黑板报进行报道，吸引了大量师生观看，得到了学校师生的一致好评。
2、海报宣传及时有力。
针对每场比赛的不同情况，我们制作了大量的宣传海报，在校区、华盛及新松小区进行及时张贴，同时不间断的进行最新赛事宣传，并派专人对海报进行维护，保证篮球赛事最新消息始终处在宣传栏的醒目位置。
3、条幅版面渲染营造了热烈的氛围。
此次比赛，我们针对我校的主题内容，结合此次篮球联赛的实际，制作了大量宣传条幅，悬挂于比赛场地，营造起了浓郁的比赛氛围。版面宣传，我们则采用图文并茂的形式，宣传方式新颖独特，收到了较好效果。
4、注重网络报纸宣传。
我们充分利用校刊，及时对篮球联赛进行了报道，进一步扩大了篮球联赛的影响，让全校师生充分地了解到篮球联赛的开展情况。我们还将比赛的新闻报道和图片在师大首页滚动新闻栏和校团委主页上进行了报道。
七、多注意细节，比赛更加规范、正式。
我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备，比赛场地粉饰一新，颁奖典礼隆重正式。
这次比赛整体上取得了成功，让我们获得了很多有益的经验;但是，教训与缺失的总结，更能让我们取得启迪，让今后的工作开展更加得力。
一、学生会干部普遍缺乏篮球赛专业知识。
大学生会广大学生干部真正懂得篮球赛的人严重缺乏，自身又没有对篮球赛事进行及时的学习研究，给比赛的正常进行造成了一定影响。
二、工作安排、落实不到位。
1、氛围营造不浓厚。
2、校领导及各单位领导邀请工作不不到位。
3、抽签工作要相对公平，保证比赛的精彩与公平性。
在比赛中设立种子对的目的就是为了让比赛更加的精彩，结合我校几年的篮球赛工作经验，弱队与强队已经有了分别，抽签中因此要相对公平，用以保证比赛的精彩与公平性。
比赛过程当中存在的工作安排不到位、落实不到位的现象，不同程度上影响了比赛效果。这再一次给我们提醒了工作安排落实的重要性，而产生这些问题的关键又是人员安排不到位。
三、人员安排不到位。
安排工作人员不清楚，没有很好的调动所有人的积极性。
通过本次篮球联赛，我们学到了很多，今后，我们将在一下几个方面努力：
一、开拓思路，大胆创新。
特别是在搞活动中，不拘泥于以往的形式和内容，多思考，多交流，拓宽自己的思路和眼界。
二、学会安排工作、落实工作，把任务合理分配，人员安排到位。
一个人的精力、时间和能力是有限的，需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务，又能够使所有的学生干部的得到锻炼。
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篮球比赛的魅力篇十六
一:为了让学生的课余生活变得丰富多彩，也为了让学生树立团结的意识,更为了提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动校园篮球运动的发展，致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划本次机械学院内部的五人制篮球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进部门间各成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。
1.宣传组：组长：金川负责人
工作任务：活动前期的活动宣传
2.编排组：组长：
工作任务：赛前抽签，参赛顺序及比赛时间编排
4.裁判组：组长：总裁判长
工作任务：裁决比赛、维持比赛的公平性
5.应急组：组长：
工作任务：应对紧急突发事件。
活动地点：内蒙古工业大学金川校区篮球场
(1)队伍细则：以班级为单位每班派出十名队员(5名出场队员，5名替补队员)参加比赛。
(2)裁判细则：每场比赛2名裁判(裁判由09各班出)同时比赛的班级安排人员计时计分。
(3)小组赛分组细则：共15支队伍抽签进行单场淘汰赛(一支队伍轮空)，第二轮同样以抽签的方式进行单场淘汰赛，第三轮四强进行循环赛。
(4)规则细则：
1.比赛的开始：时间共五十分钟，比赛时间为2节，每节25分钟;第一节比赛开始十分钟前，各队队员需要在记录台进行签到。在第一节结束，中间休息10分钟。
2.比赛的结束：比赛在裁判发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
3.比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始;出现加时赛的情况，同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。
4.决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。
5.犯规：球员与对手身体结束或违反运动道德的违规，即为犯规;犯规等级在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离场。
6.弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟后，依然不足五人时，则由裁判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队由各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
8.每队在每节内可以请求2次暂停，规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。
9.替补：替补球员入场前，应向记录员报告替补球员方可上。 (具体详见规则表)
：内蒙古工业大学机械学院团委学生会体育部
：机械学院09级新生
1.安全第一，活动中避免发生任何事故!
2.友谊第一，比赛第二，比赛中杜绝打架等事故!一旦出现，院将严肃处理
3.赛程如果由于天气或其他原因导致比赛无法按计划进行时，组织者会及时做出应对方法并通知参赛队伍!如果无通知，比赛正常进行!
4.裁判必须准时到达场地，以确保比赛的顺利进行。
5.各班比赛期间，班长必须到达比赛场地，比赛结束后班长签字。
篮球比赛的魅力篇十七
你还记得你们班最高大威猛的那个人么，他一定打篮球很帅吧。篮球是男生的最爱，他们总爱成群结队的在篮球场上飞奔、上篮、投球，那飞舞的英姿，那挥洒的汗水，那片热血沸腾，都充满着青春的气息。
别看我是女生，其实我也是很热爱篮球的。每当要打篮球时，我的眼前就会出现这样一幅精彩的画面。
那是一年冬季。体育课上，我班的男同学进行了依次精彩的篮球较量。他们分别分成了红、黄两队。
比赛开始了，先是由黄队的王丹峰发球，只见他运着球一步一步逼向对方。红队的同学也不甘落后，二夹一，三对一。双方你争我夺，抢红了眼。“噌、噌、噌”，只见红队是陆晓腾一个三步上篮向篮板投去。“哐”一声，球在篮板上碰了一下反弹回来。唉，真可惜，队员们也显得十分失落，但他们又很快振作起来。向黄队发起了攻击。黄队见红队来势凶猛，更加严阵以待。黄队一不小心，球被红队抢去了，只见红队的李云浩把球向上一托再向上一投。“啪”，中了!好一个漂亮的三分投篮，真是干净利落。
“朱媛，快点，篮球赛马上要开始了!”我被朱建的叫声惊醒了。好了，我要去打球了，看好了，我也是很厉害的……呵呵!
星期天，我和同学们一起观看了教育办组织的篮球赛。
刚到云盘山小学，就正好赶上小学女子的篮球赛。听别人说，男子篮球赛，我方以一分之差惨败。我心想：“女队啊女队，你们千万不能输啊!”
开场时，双方总是纠缠不清，总是不进球。突然，我方11号抢到球。她迅速运球，左冲右突，攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，“刷----”好一个干净利落的“空中开花”!真是天助我也，一开场就是一个“开门红”。我方队员个个神采奕奕，手舞足蹈。但对方也不是省油的灯，我方队员不敢有丝毫的大意。眼看我方8号要进球了，但是对方12号却依靠自己的身高优势，把球抢走了。顿时两队反目成仇，势必要拼个鱼死网破才肯罢休。
到了中场休息时，我方已领先对方12分，大家都以为胜券在握了。
可是，天有不测风云，就在第三场时，我方主力12号摔伤了。大家一片叹息，我本以为大家会失去斗志，但是出乎我的意料，其他队员却更加努力战斗。
到了第四场，篮球赛已经进入了最后的巅峰对决，场内的加油与欢呼声，已如万鼓齐击般震耳欲聋。在场比赛的两个队的`观众，用手拼成喇叭状放在嘴前，喊着“加油”，此起彼伏，一声赛过一声，好像他们的助威声，决定着比赛的成绩。
这场篮球赛，我方以24：0的绝对优势夺得了第一名。但是我觉得队员们坚强不屈的精神才是最值得我们学习的。
在一个晴朗的早上，我的朋友亚亮忽然来到我家邀请我参加一场隆重的篮球赛。我不假思索地答应了，但是，刚来到篮球场我就傻了眼;我还没学会打篮球，只会一点基本功。亚亮似乎看出了我的心思说：“这次球赛，还有很多人参加，基本上都是三脚猫功夫而已。”我听了就不在为自已不会打篮球而担心了。
我和亚亮来到赛场时，几位高手和“三脚猫功夫手”都来齐了。亚亮定了定神，他等了这天好久了好久了，就趁着这个时候跟他们斗一斗。其实他根本不用担心，他也是一位超强篮球高手，足够和其他高手单挑了，但从他的外表来看一点也不觉得他是一位篮球高手。在这球赛队员中，有一个身子矮小、皮肤黝黑的家伙打篮球也很厉害，他也是一位强劲篮球高手，他的投篮可是百发百中的，连亚亮都敬佩他。不过他的灌篮技术远远比不过亚亮，所以他以他的篮球强项和亚亮决战。他的绰号叫“蓝枪”亚亮一发球，“蓝枪”就像一只愤怒的猎犬，勇猛地抢到了篮球，飞的一般躲过一个个队员的手。他准备投篮时，亚亮一个箭步冲过来，把“蓝枪”正投到一半的篮球抢到了手，并投进了篮球架里面。“可恶!就差这么一点点了!”“蓝枪”愤怒地叫喊道。后来，篮球被另一个队员抢到了，他的技术差得要命，每次都没投中。又有一个队员像一只黄牛一样冲过来，像把篮球抢到手。而且，他一个“咸鱼翻身”就把篮球向篮球架扔去。我快速地奔过去一把拿到了篮球，我尽力一投，篮球就进了篮球架里了……耶!哈哈哈!我终于投进了，我终于投进了!看着我投进的篮球，为我队赢得了漂亮的2分，我十分开心!
这次的篮球赛精彩吗?下次还有更精彩的呢!
篮球比赛的魅力篇十八
新生杯篮球赛每年都是各大学院的特色活动，那么，关于篮球比赛。
开场白。
怎么写，你知道怎么写吗?如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧!
滴滴汗水，飘洒在篮球场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种种信念，放飞在蔚蓝的天空，伴随着那坚定的目光，画出美丽的弧线。
追逐五月的和风，沐浴夏日的阳光，在这样一个活力四射的季节里，在学校领导及校团委的精心组织和筹划下，我们幸运地迎来了我校第二届“特步杯”篮球赛。赛场上的紧张激烈，赛场下的团结友善，让我们激情澎湃!相信我们的篮球健儿们定会为我们奉上一场场精彩的比赛。
下面，我宣布，20xx年度桦南县第二中学第二届特步杯篮球赛开幕式现在正式开始。
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位参赛选手：
大家早上好!
身披初冬薄雾，沐浴冬日暖阳。xx大学会计学院xx杯篮球比赛今天隆重开幕了，这次比赛，不仅是会计学院的一大盛事，也是xxx大学的一大盛事，对于展示我院学生风采、掀起全民健身热潮，具有重要的意义。为了准备这次比赛，各参赛队员进行了刻苦训练，今天他们将向着更高、更快、更强的目标，赛出风格，赛出水平，赛出精彩。让我们提前为他们喝彩，预祝他们在比赛中取得优异的成绩!加油!
下面，请允许我介绍各队球员。
各位领导、各位来宾、教练员、运动员们： 。
大家好! 。
下面，我宣布，xxx篮球赛开幕式现在正式开始。 。
首先，请运动员、载判员入场(奏运动员进行曲) 全体起立，奏国歌。 请座。 . 。
下面，我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾。 。
出席今天开幕式的领导和来宾有： 。
下面，致。
开幕词。
下面，请 xxx讲话。 。
下面，请裁判员代表宣誓。 。
下面，请运动员代表宣誓。 。
今天的开幕式到此结束，请运动员、裁判员退场，比赛开始。
