总结美食探索，记录下口味和心情的交织。在写总结时要突出重点，对于重要的事项和成绩要进行重点阐述。下面给大家分享一些成功的经验和故事，或许能给我们一些启发。
给导师的自荐信范文篇一
尊敬的s教授：
您好!我是xx大学建筑工程学院工程管理专业的xx。因慕名贵校土木工程建造与管理是土木工程和管理科学与工程的新型交叉学科，是国家特色专业，与未来建筑行业的发展趋势及我本科所学专业相适应。故今年报考土木工程建造与管理研究生，取得xx分(政治xx，英语xx，数学xx，专业课xx)，并且有幸将得到复试机会。
最近，我也有幸拜读了s老师的文章，对老师在工程估价、承发包管理、合同研究方面颇感兴趣，所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的课题。在看了老师的一些资料后，对您非常崇敬，很希望能够成为老师您的研究生，得到老师的指点。
对自己，我也进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间的专业课程和专业实验，我基本上平均每门达到80分以上(其中土木工程施工、工程项目管理、土木工程概预算、工程质量控制与评价、建设项目风险与安全管理、建设项目可行性研究、工程经济学等科目成绩相对较好)，具有较扎实的理论基础和一定的动手能力。其次我的英语能力也还可以，已通过六级，计算机应用较熟练，已通过计算机三级;另外我的科研兴趣相当浓厚，曾两次代表学校参加过xx省结构设计竞赛，小组获得三等奖，体育爱好广泛，曾代表学校参加浙江省大学生网球锦标赛，获得团体第二名。此外，我还在课余时间选修了由本学校开设的国际经济与贸易专业(二专业)，希望借此丰富在经济领域的知识面，拓宽自己的视野。最后，我性格开朗，态度端正，为人谦虚谨慎，做事踏实认真，懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事有目标、有计划，能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，一定会有所收获。
我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分通过，以弥补初试的失利，这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度，相信自己能够完成老师交予的课题。如果考不上，我也会一直关注老师您，希望以后能接受您的指导。
非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信，期待能够加入您的科研团队。祝您身体健康，工作顺利。
给导师的自荐信范文篇二
如何给你心仪的导师写自荐信呢?小编整理了有关选导师自荐信的范文，希望能帮助大家。
尊敬的医院领导:
您好!
感谢您百忙中垂阅我的自荐书，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，相信我一定不会让您失望。
我是天津医科大学2013届硕士毕业生xxx，在贵医院招贤纳粹之际，鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力，我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。
因此，特向贵医院毛遂自荐。
三年大学的基础理论学习形成了我严谨的学习态度、缜密的思维方式，培养了良好的学习习惯，两年的临床实习经历更提高了我分析问题解决问题的能力。
尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和基本的处理。
强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，较强的动手能力、很快的接受速度，以及对各项工作任务的出色完成，赢得了上级医师的一致好评，使我信心百倍，成为我今后工作生活中的知本。
考研生活是我重要的人生经历和宝贵的精神财富。
在保证白天认真实习的同时挤出时间 努力学习，向着自己制定的目标扎实的迈进。
在这段时间里，对于我的医学基础理论知识和临床实践技能均有着非常大的提高。
有了这段生活的考验，我相信通过自己的努力没有什么不能改变。
本科毕业后，我并没有享受假期的放松，立刻投身于庆阳市人民医院泌尿外科进行临床 学习，这三个月期间通过自己独立管病人，使得我对五年的医学知识有了更深的理解，对医生这个职业有了不一样的感悟。
我学会了换位思考:假如你是患者;假如你是上级;假如你
是同事。
的人生有了质得飞跃。
半年的理论知识，尤其是统计学的系统学习，为我以后临床和科研工作的提升提供了坚实的基础。
半年的实验室研究，使我掌握了一般的实验操作和实验方法，增强了我的科研思维和学术思想。
两年的临床实习期间，我能够独立值班，独立管床平均24张左右，独自对两位主任负责，独立行膀胱经检查，熟练泌尿外科常见疾病的诊断和治疗，自认为是一个合格的住院医师。
临床实习期间多次受到上级医生和患者及家属的表扬，多次收到到患者锦旗及表扬信。
通过三年研究生的生活和各位老师的悉心教导，我的思想有了升华。
我认识到了:作为 一个合格的医生，不只需要精湛的专业技能，更需要高尚的医德和崇高的人文修养。
吴阶平教授曾说:做一个好医生要有高尚的医德、精湛的医术和艺术的服务。
著名医学家、外科学
泰斗裘法祖教授也曾援引《左传》指出:“太上立德，其次立功，再次立言。”立德是指做人，立功是指做事，立言指做学问。
“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足”，这是我的座右铭。
从穿上白大褂那一刻，我就清醒的认识到自己的职责;“我唯一的目的是为病家某幸福”(西医之父希波克拉底语)。
而选择了医生这一职业，便注定要坚守这一永恒的信念即“健康所系，性命相托”。
的确，病人把最宝贵的生命托物给我，我理所当然应该认识到手术刀沉甸甸的分量和治病救人这一职业的神圣崇高。
诚如著名医学家张孝骞教授所言“如临深渊，如履薄冰”，谦虚谨慎是良好医德的表现，而医德也是衡量医生水平的标志之一。
人文修养是一个医生的基本修养，因为医学的本质是人学。
在病人的周围，医患矛盾、医疗纠纷随之减少。
医患之间从陌生到相识、相知，从不理解到相互信任与合作，有一个过程。
在工作中我除了业务外，还掌握了服务的艺术性，要讲究沟通技巧和语言的艺术，并兼顾服务对象对医学的理解程度。
我国著名的内科学家翁心植教授在谈到同事间的关系时说:“为人要真、诚、信，要抱着多思己过，少谈人非的态度处理同事关系，搞好团结”。
充分尊重每个人的劳动，少些个人英雄主义色彩，多些集体主义内涵，发挥团结的团队精神，树立健康的集体主义形象。
我从开始就严格要求自己，努力做一个有着丰富哲学修养和深厚人文底蕴的医生。
丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。
在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中，我曾任班长，学习委员等，成功地组织了无数次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的班级多次被评为优秀班集体，本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号。
我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。
自学能力强是我的另外一个优点。
医学科学技术日新月异，只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。
并自学使用office、photoshop、foxpro、spss等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。
通过八年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员, 我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济事的夙愿。
最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
尊敬的教授:
您好!感谢您在百忙之中能看到我的`这封信。
我叫，是大学级本科生，今年报考了您的研究生，满怀对贵校贵科的崇敬向往，下定决心，通过刻苦学习，在初试中考取了以下成绩:西医综合210英语82政治65，总分357，参照去年的分数线有机会参加复试。
在网上查阅您的资料时，得知您不仅长期从事，还承担着多项重要课题，对您的尊敬和对的热爱激励着我不断学习。
现我在实习一月余，感受到了的挑战与学无止境，也体验到其中的快乐，坚定了我对的追求。
我非常希望能够在您的指导下攻读硕士学位!再次感谢您在忙碌的工作中抽时间阅读来信，附件中为我的个人简历，供您参考。
如果可以请问您能否简单指导我一下复试的情况?
感谢您为我提供的宝贵机会!期待您的回复!祝您身体健康!工作顺利!
学生:
敬爱的吴老师:
您好，我叫某某某，是大学公共管理学院行政管理专业学生，原来报考的是大学企业管理，初试376分，现在被我们管院企管录取。
请您恕我冒昧，在您百忙之中打扰您，但是我真心诚意、诚惶诚恐地恳求能够做您的硕士研究生。
如有不到之处，还敬请吴老师海涵。
一、名师风范 我在有两个管院的好朋友，一周前一来时就听说他们对您的满怀崇敬和景仰的介绍。
让我能够看到战略管理和行为决策理论真理的光芒，掌握组织理论和创新管理的规律。
再看您获得的荣誉和主持的科研项目，更是令我敬慕不已，对知识的渴求、对学术的敬畏、对项目管理的深爱如江海喷发一样不可抑制、无法阻挡地在我胸中决堤了。
我本科期间一直觉得大学的理想状
态和完美愿景，我在您身上看到了实现的希望。
二、师生情缘
(一)
吴老师，也许是与您有缘、与战略管理有分，我本科期间曾在我校的社科书库读过迈克尔•波特的《竞争战略》《竞争优势》》《国家竞争优势》，阿维纳什的《策略思维》，迪克西特和奈尔伯夫的《妙趣横生博弈论》，听说哈罗德·w·库恩先生的《博弈论经典》质量很不错，所以我打算过几天再认真拜读。
(二)本科课程论文
1.大学所学课程
我的本科母校大学公管院在课程上，2/5是政治学，1/5是数学，1/5是经济学，1/5是管理学，在数学上我们开过高等数学、线性代数、概率论和数理统计、数学分析、运筹学等课程，在经济学上开设了财政学、金融学、管理经济学、证券投资学等基础课程。
另外我在大三时选修过博弈论和组织行为学等课程。
2.大学所读书籍
可能是因为大学期间，根本就不确定研究生期间学什么专业，更别说什么方向了，所以读的管理学书籍比较杂。
彼得•圣吉的《第五项修炼》，彼得•德鲁克先生的、《管理的实践》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理:任务、责任、实践》，杰克•韦尔奇的《杰克韦尔奇自传》，哈罗德·孔茨的《管理理论的丛林》、《经营的实践入门》、《再论管理理论的丛林》，汤姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等书籍。
3.大学初步学术探索
而且，我本科期间也做了一些有关学术的探索工作，写过几篇论文以及其他各类文章。
只不过我本科期间学的是行政管理，并且长期任我院学生党支部的副书记，所以，我只能写一些有关党支部建设和教育的论文，这些文章基本都是我大二时期写的。
比如我20xx年12月参加大学第七届学生思想政治工作理论研讨会论文征集写的《新时期加强和改进高校学生党支部建设的路径分析》和《关于高校学习型党支部建设的理论思考和工作思路初探》荣获一等奖。
2xxx年6 月参加大学迎“七一”学生党支部工作创先争优经验交流会论文征集时写的《试论高校学习型党支部的创建》也是荣获了一等奖。
另外，20xx年12月写的《大学生党员培养教育机制探微》在期刊《传承》上发表(20xx年 12 月 下 旬 第 31期)。
三、研究生计划
吴老师，我真诚希望您能给我一次机会，帮助一个青年实现追逐两年的企管名师之梦。
了探索、解决当代管理学界重大而又急迫的现实问题，是为了发现、追踪当代管理界隐秘而又重要的发展趋势。
给导师的自荐信范文篇三
亲爱的x教授：
您好!
我叫xxx，男，xxx人。就读xxx学院xxx专业，本科学习期间，熟练掌握了相关知识技能(附件中有本科成绩单)，通过了全国英语四六级考试、计算机二级考试。今年报考了xxx大学xxx专业的学硕型研究生。初试总分356，机械设计：124，数学一：102，英语：64，政治：66。
经您的学生推荐以及网上对您的了解，对您所研究的专业方向非常感兴趣。非常期望能跟随您读研究生!如果有幸能得到您的认可，我定不负所望，在读研期间认真跟随导师做研究，做项目，学知识，提高自己的学识水平。
感谢您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、还望海涵。
祝老师工作顺利，万事如意，身体健康。
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日。
给导师的自荐信范文篇四
尊敬的章老师：
您好！
我叫xx，是今年学院推荐的免试研究生，现就读于本学院的人力资源管理专业。
大三下学期的时候，您教授我们年级的劳动法课程。通过一学期的接触认识，我觉得您是位有深厚学养、内涵丰富、富有激情和创造力的优秀师长。在20xx—20xx学年里，您带领我和xx、xx、xx、xx、xx等人进行了题为“柳林校区道路交通安全现状调查与改进方案”的科研项目。在那次活动中，我们在您的大力支持下，不仅充分体会到了团队合作来带的巨大喜悦，更加收获了研究的乐趣。在20xx年的中德国际交流会中，您给了我和王静曦作为本科生代表参与的机会。在交流会上，我们协助负责了会议的部分宣传工作，通过那次活动我们有幸领略了国际交流会议的风貌，感受到了浓厚的学术气氛，也更加坚定了我继续深造的决心。
我很幸运，能够获得一次又一次与您接触的机会，让您认识了我，更是让我更深刻地感受到了您崇高的人格魅力，加深了我拜您门下的意愿。
深知您挑选学生的严格性，欲拜在您门下的同学相互间的竞争也很激烈。在此，我毛遂自荐，展示一个真实的自我，希望以下的只言片语能我自己加分。
追问：我理解的读研。
成为一名研究生是很多大学生梦寐以求的理想。当我取得推免生资格后，我就开始思考如何开始自己的`研究生生涯。我一直认为，读研不仅是通往学术圣殿的朝圣之道，也是人生的修行之道。老子曾言：“上士闻道勤而行之。中士闻道若存若亡。下士闻道大笑之。不笑不足以为道。”于对我而言，读研时大学时代追逐学术理想的必然结果。我希望通过研究生学习提高自己在学术上的造诣。另一方面，我相信读研是对自我人生的进一步修炼，即是造就一个更有内涵、有教养、有思想的人。
行动：我规划的研究生生活。
首先是心态。读研或许是辛苦的。但对于真正精心下来学习的人来说，我相信读研本身是一件快乐的事情。余秋雨先生在《文化苦旅》中有过这样的追问：“我们这些人，为什么稍稍做点学问就变得如此单调窘迫了呢？如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价，那么世间学问的最终目的又是为了什么呢？”于我我认为读研是自己个性的选择，既然选择了这条路，就要对自己的选择负责。因此我想在研究生生活学习中首先要确定的就是一种心态，一种淡定而又坚定的心态。淡定的心境保证我们通往学生圣殿的道路不偏不倚；坚定的态度支持我们在前行的路上拒绝一些不必要的诱惑与彷徨。
其次是行为。这里的行为包括我们的选择，对于学生、生活等的方式选择。在此，我认为主要从两个方面来进行规划。
求自己一定要静下心来进行阅读和思考，精读自己所研究领域的基本著作，特别是那些知名学者的著作。我相信通过这样的阅读，才有可能和第一流的学者在同一起跑线，才有超越他们的可能。
二是通过实践发现真知。知识的掌握是基础，而只有通过实践我们才有可能真正掌握和运用知识。
学生：xx。
给导师的自荐信范文篇五
尊敬的xx教授：
您好！
我是xxx大学建筑工程学院工程管理专业的xxx。因慕名贵校土木工程建造与管理是土木工程和管理科学与工程的新型交叉学科，是国家特色专业，与未来建筑行业的发展趋势及我本科所学专业相适应。故今年报考土木工程建造与管理研究生，取得xxx分（政治xxx，英语xxx，数学xxx，专业课xxx），并且有幸将得到复试机会。
最近，我也有幸拜读了s老师的文章，对老师在工程估价、承发包管理、合同研究方面颇感兴趣，所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的课题。在看了老师的一些资料后，对您非常崇敬，很希望能够成为老师您的研究生，得到老师的指点。
对自己，我也进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间的专业课程和专业实验，我基本上平均每门达到80分以上（其中土木工程施工、工程项目管理、土木工程概预算、工程质量控制与评价、建设项目风险与安全管理、建设项目可行性研究、工程经济学等科目成绩相对较好），具有较扎实的理论基础和一定的动手能力。其次我的英语能力也还可以，已通过六级，计算机应用较熟练，已通过计算机三级；另外我的科研兴趣相当浓厚，曾两次代表学校参加过xxx省结构设计竞赛，小组获得三等奖，体育爱好广泛，曾代表学校参加浙江省大学生网球锦标赛，获得团体第二名。此外，我还在课余时间选修了由本学校开设的国际经济与贸易专业（二专业），希望借此丰富在经济领域的知识面，拓宽自己的视野。最后，我性格开朗，态度端正，为人谦虚谨慎，做事踏实认真，懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事有目标、有计划，能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，一定会有所收获。
我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分通过，以弥补初试的失利，这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度，相信自己能够完成老师交予的课题。如果考不上，我也会一直关注老师您，希望以后能接受您的指导。（随信附上个人简历）
非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信，期待能够加入您的科研团队。祝您身体健康，工作顺利。
xxx敬上
给导师的自荐信范文篇六
尊敬的姜老师：
您好！
我叫xx，是xx学校20xx级本科学生。结合以往分数线，确认有幸进入复试后，我第一时间将准备好的相关材料发送给了您。首先，感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料。
通过师兄师姐的介绍，我对您的研究方向有了一定的了解，自己对您的研究方向也很感兴趣，所以冒昧的写信提出攻读您的.研究生的意愿。
我知道您的学生都是非常优秀的，所以我对自己进行了简单的评估：本科期间，除了通过四六级、计算机二级，完成基本的学习任务外，自己还积极参加院校活动、开展社会实践，这些都让自己受益匪浅。通过做家教，培养了自己负责任的态度；在实验课堂上，自己谦虚向老师学习打听专业知识，树立了严谨的态度。整个学习生活过程中，自己有着明确的奋斗目标，能够踏实努力付出。我认为自己本科所学的知识、所掌握的实验技能、具备的综合素质能够胜任协助完成您的研究任务。能很好的完成硕士期间的学业，并创造一定的成果。
我诚挚的希望成为您的学生、接受您的指导。当然，我也会努力准备复试，争取高分通过，这样才能有资格成为您的学生。
再次感谢您在百忙之中给与我的关注，并期待能够加入您的科研团队。（随信附上个人简历、本科成绩单、自我自述）。
祝您：身体健康，工作顺利。
20xx年xx月xx日。
给导师的自荐信范文篇七
尊敬的领导：
您好!
我是天津医科大学医事法学专业的毕业生cnrencai。非常感谢您在百忙之中抽出时间，阅读我这份自荐材料，给我一次施展才华、迈向成功的机会。
大学期间，本着严谨求学的态度，在学习中我注重实际能力的培养，把专业知识与实践相结合，积极主动地参加各种社会活动，将我所学用于实践，不断增强自己的工作能力，为今后开展各项工作打下坚实的基础。在英语方面，具备良好的听、说、写、译的能力。
在学生工作方面，担任希望爱心协会副主席。在各种活动的组织中，我充分调动参与人员的热情，让大家都能发挥出自身的特长，同时，做好各种意外的预防工作，最终让同学们得到快乐，使活动圆满成功。通过大家的努力，我们的活动得到了领导和老师的肯定，给予很高的评价。成绩的取得是对我们工作的肯定，更是一种激励。通过组织这些活动，我得到了锻炼，组织协调能力有了提高。在大学的生活中，我的思想政治素质得到了提高，并且更注重发挥团队精神和团结协作。
怀着自信我向您推荐自己，如果有幸成为贵单位的一员，我愿从小事做起，从现在做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的.主动性、创造性，竭力为单位的发展添一份光彩。
最后，再次感谢您阅读此信，期待您早日答复。如有机会与您面谈，我将十分感谢。
此致
敬礼
自荐人：cnrencai
2015.9.6
尊敬的xx教授：
您好！
金秋飒爽，生机盎然之时，我怀揣着梦想与憧憬步入了金融工程研究生的大门，新的起点，新的开始。
2002年，我从山东考入北京科技大学会计专业，从刚进校门的那一天起我就不敢怠慢，在学习和工作中投入了很多的精力。大一时的两次考试我都拿到了年级第一的成绩，与此同时我还希望能够在众多方面都能得到充足的锻炼，于是加入了很多社团并且将工作做得有声有色。大二时，我只选择了自己最有兴趣的志愿者工作，几乎投入了我所有的精力，永远也忘不了当时忙碌的情景，常常忙到深夜后一身疲惫的爬上床后才突然想起已经一天没有吃饭了。朋友说我这样做不值得，可看着我院志愿者队伍一天天的壮大起来，总能为自己找到欣慰的地方，在学校，我们是当之无愧的最好的志愿者组织，在北京市的志愿者队伍中我们也得到了认可。可在我为工作努力付出的同时，学习却非常不尽如人意，大二一年的成绩我仅仅取得了专业第六，可我却无怨无悔。大三后，一切重新步入正轨，我担任了学院团委副书记的职务，学习上也能够赶上来，学习和工作也能够协调开来，这一年，也是我成长的一年，是我收获的一年。大四保研确定之后，我先后在学院学生工作办公室和学校机器人大赛筹备组帮忙，这期间我接触了很多的人，尤其在机器人大赛团队中，我作为一名幼稚的财务顾问，同大家一起想尽各种措施来完善这个组织的财务制度，并最终在保证比赛成绩的基础上，大大地削减了成本，节省了开支。今年5月份，我又成功地申请到了新华社实习的机会，整整两个月的全职实习，让我受益匪浅。
2015年，我被保送到金融工程专业攻读硕士学位，说不上欣喜，却很兴奋。一个充满机遇和挑战的领域，一个融入我无限兴趣与遐想的学科，在这里，我畅想，我遨游，即使大风大浪来阻挡，只要还有一线的希望我都将振翅飞翔。四年的本科时间竟这样过去了，那未来的两年我将如何度过呢？借用保尔·柯察金的名言——“不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨”，不去奢望未来的我会是什么样子，把握好现在，珍惜眼前的机会，如是而已。
刘老师，我非常想选您作为我的导师，也非常期待您能成全我。说实话，我对您了解不多，只是拜读过您的一些文章（从刘晓东那里借阅的），钦佩之情油然而生。我是一个不喜欢做承诺的人，不想在此表示如果你愿意接收我我今后会如何如何，但是，请您信任我，因为我是如此的信任您。
刘老师，烦请您带我飞翔。
此致
敬礼
肖欣
2015-9-10
给导师的自荐信范文篇八
尊敬的s教授：
您好！
我是xxx大学建筑工程学院工程管理专业的xxx。因慕名贵校土木工程建造与管理是土木工程和管理科学与工程的新型交叉学科，是国家特色专业，与未来建筑行业的发展趋势及我本科所学专业相适应。故今年报考土木工程建造与管理研究生，取得xxx分（政治xxx，英语xxx，数学xxx，专业课xxx），并且有幸将得到复试机会。
最近，我也有幸拜读了s老师的文章，对老师在工程估价、承发包管理、合同研究方面颇感兴趣，所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的课题。在看了老师的一些资料后，对您非常崇敬，很希望能够成为老师您的研究生，得到老师的指点。
对自己，我也进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间的专业课程和专业实验，我基本上平均每门达到80分以上（其中土木工程施工、工程项目管理、土木工程概预算、工程质量控制与评价、建设项目风险与安全管理、建设项目可行性研究、工程经济学等科目成绩相对较好），具有较扎实的理论基础和一定的动手能力。其次我的英语能力也还可以，已通过六级，计算机应用较熟练，已通过计算机三级；另外我的科研兴趣相当浓厚，曾两次代表学校参加过xxx省结构设计竞赛，小组获得三等奖，体育爱好广泛，曾代表学校参加浙江省大学生网球锦标赛，获得团体第二名。此外，我还在课余时间选修了由本学校开设的国际经济与贸易专业（二专业），希望借此丰富在经济领域的知识面，拓宽自己的视野。最后，我性格开朗，态度端正，为人谦虚谨慎，做事踏实认真，懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事有目标、有计划，能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，一定会有所收获。
我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分通过，以弥补初试的失利，这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度，相信自己能够完成老师交予的课题。如果考不上，我也会一直关注老师您，希望以后能接受您的指导。（随信附上个人简历）
非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信，期待能够加入您的科研团队。祝您身体健康，工作顺利。
xxx敬上
给导师的自荐信范文篇九
尊敬的x老师：
您好！
我是xx，xx大学xx学院xxxx级xx专业学生通过专业课老师和学长们的推荐介绍，我认真阅读了网页上的导师信息，了解相关情况，觉得自己对您的研究课题很感兴趣，非常希望能够有机会免试攻读您xxxx年的硕士研究生、得到老师的指点，所以就冒昧跟您联系了。以下是我的基本情况，请您过目。
英语学习方面，我顺利通过了国家英语四六级考试，并通过六级口语考试，去年获得全国大学生英语竞赛三等奖，具有较好的英语学习能力。
科研兴趣培养方面，我参加了xx，xx学习了有关xx的研究工作，在理论基础和实践能力方面得到了较大的提高。。此外，我参加过许多学术竞赛活动，如数学建模，节能减排竞赛，挑战杯等。在去年全国大学生数学建模竞赛中，我们组获得了河南省三等奖，节能减排作品获校级三等奖。
此外，我十分注重综合素质的培养，在xx学院担任xx期间锻炼了组织，管理和与人沟通的能力，多次参与组织了学院的团体比赛xxxx并力争取得好的成绩，获得了老师和同学们的肯定。以上是我个人的一些基本情况，冒昧致信，恳请您海涵！非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信！学生期待您的回信。
祝老师身体健康！工作顺利！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
给导师的自荐信范文篇十
尊敬的教授：
您好！首先感谢您能够在百忙之中收阅我的自荐材料！以下是我的个人自我介绍：我叫张xx，是中国农业大学信息科学试验班一名xxxx级学生，由于我们这个班级采用的是学分制教学管理模式，进一步完善选课制、导师制，这样我们可以在3年的时间里完成自己的本科学习任务。
两年的大学生活让我学到了许多，在知识的学习中，注重基础和实践的。我已经满足了学校保送免试研究生的资格，。我知道研究生必须选择好一个自己感兴趣的方向，当然还要有对这个领域的了解和认识而不仅仅成绩好。
对于您的这个研究方向对数学的要求比较高，这一点我已经有准备。在《高等数学》。《线性代数》。《复变函数》。《离散数学》等基础课程学习中，夯实基础，进行拓展学习并取得了优异成绩。对于《英语》，四级以548分的成绩通过，六级虽成绩没出来，但对答案的结果，基本会在470分左右。为加强英语交流的能力，还学校专门开设了锻炼口语的外教课。数电，模电，信号与系统的专业基础的课程课程学习中也重视实验与理论的相结合，平均成绩90分以上。
这一研究领域所要求不仅仅是理论知识，更重要的是如何将所学到知识和方法应用，鉴于此，学校对我们的实践能力也加大培养力度。在暑假期间，为我们开设了vc++和电子设计的课程设计，主要是以学生的自学为主。在不断的学习摸索中，其本掌握了vc++的mfc的实现功能和一些编程技巧，通过参考一些资料，完成了有自己风格的《俄罗斯方块的设计》。对于电子设计，利用proteldxx行计算机模拟，和电子产品的生产流程有了一定的认识，亲手设计焊制了《脉搏测量和报警装置》，在平时的学习中也充分利用时间进行自主学习，锻炼自己的自学能力，不满足于书本上的知识，通过阅读相应的课外辅导书来提升自己。
大学的两年的光阴，让我收获的不仅是优异的学习成绩，在学生工作方面，我也受益匪浅。同时，我也参加过一些文艺活动，曾出演过小品及英语话剧。我由于在各方面表现优异，被评为“三好学生”并光荣地成为了一名中共预备党员，今后我将以先进党员的标准要求自己，不断进步。
我们这个班实行的是导师制，自主选择方向和课程。我选择的是电子信息工程这个方向，我考虑了您的研究领域对这一专业的要求同时，也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文，对其前沿技术和发展前景有一定的了解。如果您对哪门课程有专门的要求，我们这还可以让学生向学校提出请求，让所选的导师给予相应的辅导或自学。
望您能提出宝贵意见，在哪个方面还应加强和学习，如果您准备带研究生，能考虑一下我能否满足您的要求。
祝身体健康！工作愉快！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
给导师的自荐信范文篇十一
尊敬的xx老师：
您好!请原谅我的冒昧。我叫xxx，来自xx大学xx专业。我预计能够获得推免资格，所以很荣幸地给您写这一封信，希望得到一些与您交流的机会。
过去的三年中，我一直努力学习专业知识，不断提高自己的专业素养和提高动手能力，大学前三年专业课排名前10%。本科即将结束，我仍想继续我的学业。xxx在计算机界久负盛名，能够进入这里学习也一直是我的梦想。了解到您的研究方向是互联网搜索与数据挖掘，这也是我的兴趣所在，所以想在随后的三年中跟随您在相关方向上继续学习。
我做事踏实勤奋，对身边的事物保持着高度认真的态度，对任务能百分之百地投入，尽最大努力完成，对新鲜事物能很快接受，学习能力强。我更希望能实际做出属于自己的东西，无论是小是大，只要它发挥其应有作用，都是我对社会的回报。能够作为您的研究生能协助您完成您的工作将是我莫大的荣幸。我想在研究生有限的时间里学到更多东西，做更多的研究，希望您能给我这个机会。
通过大一一年的学习，我对一些基础课程能够较扎实地掌握，在大二大三期间除了对核心课程的学习，我还在课余时间对《算法导论》、《java核心技术》等名著都有涉猎。同时我在《数据库原理》和《计算机网络》等也取得优异成绩。
大学期间，我参与完成了一些课程的项目。大一曾利用java语言，与一个项目小组共同完成了一个有聊天功能的网络涂鸦板。除此之外，我还做过对nachos操作系统的一系列的改进，这个课题使我对操作系统有了更深层次的认识。
我对数据库也有着浓厚的兴趣。我独立设计过两个信息管理系统，即学生信息和宾馆信息管理系统。这两个系统的开发均利用java语言，并用sql完成对数据库信息的检索和修改。在这个项目进行期间，我也查阅了很多书籍，如王珊的《数据库系统概论》等。
我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导，能够不断提高自己的专业知识，加强自己的动手能力。我会更加努力准备，争取以优异成绩通过面试。无论最终能否被您录取，我也恳请以后能蒙您指导，学生真的很想在这个领域做出成绩。
非常感谢您抽出宝贵时间阅读我唐突的自荐信，真的很希望能加入您的团队，附件中是我的简历。
此致
敬礼
xx大学xxx学院xxx
20xx年x月x日
给导师的自荐信范文篇十二
尊敬的-----老师：
您好！
冒昧打搅您了。万分感谢您在百忙之中抽出时间看我的这封信。
我是------，来自安徽省-------专业，虽然学校不是很有名，但任何东西都有值得我们学习的地方，脚踏实地，认真努力，就可以变得优秀，在这里我收获了很多。当然学习无止境，我所了解的还很肤浅，于是我参加了2015年全国硕士研究生考试，报考中国科技大学，成绩不是很理想，通过网上查阅和学长介绍，对贵校良好的口碑非常驰往，我不愿放弃学习的机会，希望调剂贵校深造。
我的初试成绩是------，总分--------分。虽然我不是一个全才，但我有强烈的求知欲和严谨负责的工作态度。若有幸能在您的指导下继续深造，我必定继续保持我本科学习期间刻苦钻研、积极奋进、踏实勤奋、不怕困难、敢于挑战的优良学习态度，争取在学术研究中得到更大提高！我相信您能带给我我所追求的东西，也相信我能带给您您所期待的结果。非常希望能成为您的学生。所以冒昧给您写信。
我知道老师您研究的领域是------，而且是颇有造诣，在国内外刊物上已发表许多代表性论文论著，获得很多专利和奖项，为行业做出了突出贡献。看了您的一些资料之后，对您非常崇敬，看到您的照片，和蔼可亲，有种特别的亲切感。对于您研究的领域我也非常的感兴趣，如若能调到您的门下继续深造，我一定会加倍努力，绝不辜负您的期望。我会努力准备复试，争取高分通过，这样才有资格成为您的学生。我认为自己最大的优点就是态度端正，做事认真负责，团队意识强，这些曾得到老师和同学的认可，相信自己能够完成老师交予的任务。
我深知要想成为老师您的学生，我可能不够资格。但是老师，本科学习期间，我一直勤奋努力，对所学专业很感兴趣，认真学习专业基础知识并注重实验实践，不懈的努力使我在大学生活的各方面表现良好，每年都获得院优秀学业一等奖学金，还获得一次国家励志奖学金和一次国家奖学金。良好的英文功底帮我顺利通过国家英语等级考试，目前已拿到英语四、六级证书。校园生活其他方面也积极活跃，加入过志愿者协会等，乐于助人。四年的大学生活使我收获颇多，增长了知识，开阔了眼界，综合素质也得到了很大提高。
学生在此真诚地恳请老师能够给我一次机会在您的指导下继续深造，以后在行业里能像老师您一样有所作为，学生将不胜感激。
再次感谢您抽出宝贵时间阅读我的自荐信，期待您的回复（空余时间）。随信附上个人简历。祝您新年快乐，身体健康，工作顺利。
此致
敬礼！
学生:------
2015.2.20
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尊敬的余校长：
您好!据悉，贵校要招聘体育教师，我希望申请这一职位。
我于1976年9月出生在文成县珊溪镇。从小跟随父母生活福建省顺昌县，在那度过了小学、初中、高中阶段，1997年毕业于福建省宁德师范高等专科学校体育系体育教育专业。同年经努力跨省分配回老家文成县工作。12年来本人一直兢兢业业地工作在体育教学第一线，十二年的风雨承载着我对教育事业的热衷，烙下了我坚强奋斗的足迹。
1997年7月我毕业分配到文成县巨屿学校。这是一所小学、初中九年一贯制的学校。我来之前没有专任体育教师，器材也基本没有。在我的努力下，依靠学校领导的支持，开满了每周2节的体育课，“两操”正常展开，课外体育活动丰富多彩，业余体育训练成果让人刮目相看：田径队力压多所兄弟学校，荣获文成县中小学田径运动会小学组第三名(第一二名为县城两所学校)。正因为我在巨屿学校良好的表现，1999年8月我调到珊溪中学。2003年8月经过打擂，从26人中脱颖而出，被选调至文成中学任教。凭着自己执著的追求和多年艰辛的磨砺，我成了文成县体育教育战线上的骨干。
我热爱我的教师工作，打心里爱。从教多年来，我时刻把教学工作放在第一位，从没有因为私事请过事假，也没有一次迟到早退过。以积极进取的工作态度，踏踏实实的工作作风对待教育教学，工作勤勤恳恳，一丝不苟，不计时间不计报酬，出色的完成教育、教学任务。
我是体育教师，但是对于学生的教育我从不袖手旁观，长期的教育工作中我体会到：作为一名教师，首先要热爱学生，要想收到好的教育效果，就必须付出你的真心与真爱。爱学生，学生才会爱你，教育才能起到事半功倍的效果。我一点一滴的关爱着学生，处处事事都为学生着想，自然赢得了学生的信赖。尤其在体育生方面，学生只要发生一点不良状况，我都会及时了解学生心态，搞清原因;看到点滴进步，我都会给予表扬。
勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，是我一贯的作风。每学期我的听课节数都在20节以上;虚心求教，在新、老教师的经验中汲取了大量的新息。课前认真务实备好课(备教材、备学生、备场地)，围绕教学重点、难点展开教学活动，努力让学生学有所得;教学中灵活运用教学方法，让每个学生在参与中获得不同程度的提高;课后认真总结。从教以来，我坚持学习，不断更新知识结构，不断提高自己的教育教学水平，以适应飞速发展的教育教学的需要。并坚持不懈的进行教学科研工作2004年7月我参加温州市中、小学体育学科《我与新课标同行》演讲比赛二等奖(总的排名第4);2015年1月举行文成县体育理论课优质《多媒体课件制作》竞赛中，荣获一等奖;论文《“等级升降法”在高中篮球教学中的运用研究》在2015年温州市中小教师优秀教科研论文评选中荣获二等奖;课件《怎样组织小型体育比赛》参加温州市电化教育馆和温州市教育信息中心举办现代教育技术教学软件评比，荣获中学组三等奖，2015年11月举行文成县体育教师身体素质基本功大比武中获乙组(75年以下)二等奖;2015年12月举行文成县体育学科试课比赛中，荣获二等奖，等等。
课余体育训练是体育教师工作的重要组成部分，我任教的12年中始终没有离开校田径队的训练工作。在训练当中坚持理论与实践相结合，遵循运动训练的规律，合理制定训练计划，指导运动员进行训练。田径训练是艰苦的，同时也是非常枯燥的。太阳刚刚升起的时候，我已站在学校的训练场上，当满天星斗衬着万家灯光的时候，我才拖着疲惫的双腿走在回家的路上。一分的付出，一分收获：在巨屿学校，我全面负责运动队的各个项目，在1997、1998年带队参加文成县中小学田径运动会获小学组第三名;在珊溪中学，我负责技术性教强的跨拦和跳高项目，所带的运动员参加县里比赛取的了很好的成绩(感觉好象都在前三);在文中的6年中，我主要负责带跨栏项目，学生中参加温州市重点中学田径运动会中成绩较好的有：陈光获110米栏第6名，400米栏第2名;沈王漪获400米栏第5名;林杰获110米栏第5名400米栏第5名(温大特招);邢小伟100米栏第5名，400米栏第7名;周文龙100米栏第6名，400米栏第4名(苏州大学特招)等。除田径外，我在2002年在珊溪中学还带过初中部的篮球队，同年11月在县体育节篮球比赛中，获的第2名的好成绩。
凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，组织上对我也给予充分的肯定，2002年被评为文成县教育积极分子;2015年评为文成县先进教师称号。
回想这些年来的工作感触颇多，做教师任重而道远成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境。我将在今后的工作中虚心学习勇于创新再创佳绩。
我的.姨和姨父是名老教师，他们常教育我：“教好孩子别误人子弟”，于是我带着这种警告式的责任对自己要求更加严格，总是因此，我经常教育队员要有吃苦耐劳的精神品质，在训练中要百分百的投入，不能有丝毫懈怠。在教育学生的同时，不断改进训练方法和手段，灵活运用分解训练、完整训练、重复训练、间歇训练等方法，尽量使学生每次训练都在轻松的氛围中完成而不觉得枯燥。
我深知新世纪的教师的知识“含金量”关系到下一代的整体素质，要给孩子一杯水，自己必须要成为永不枯竭的泉水，要把学习当成终身的工作，为把自己培养成为一个有知识、有能力、懂专业的研究、学者型教师而努力着。教师与学生之间必须得有一定程度的知识、技能的顺向压力差，这种压力差越大，学生就会越崇拜你，越听你的话，越能配合你更好的完成你的教学任务。我为与学生之间不断拉大这种顺向压力差，我不断的总结经验，不断的学习。
尊敬的老师：
您好!我是xx学院电气信息工程学院自动化专业的xx，来自xx-x，因慕名贵校自动化学院的控制科学与工程专业，它与未来自动化行业的发展趋势及我本科所学专业相适应，故今年报考了贵校的自动化学院的控制科学与工程专业的博士生。在博士生入学考试中我取得了350分(政治61分，英语66分，数学101分，专业课122分)的成绩。
最近我也有幸拜读了您的文章，对您的研究方面颇感兴趣。在看了老师的一些资料后，对您非常崇拜，很希望能成为您的博士生，如果能得到您的指导将是我莫大的荣幸。
我对自己进行了仔细的思考和评估，我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间我一直严格要求自己，不断的追求进步，并连年获得综合奖学金(2次)，国家励志奖学金(1次)。专业方面我不断学习和创新，在2015年的电子设计大赛中制作的xx荣获“xx*奖”，另外我和同学一起协作完成的xx*是我校大学生科技创新项目。
在专业和综合方面的学习上我从来没有放松过对自己的要求。
我一次性通过国家四六级考试cet-4(527)cet-6(512)，并具备良好的听说读写能力，可以进行基本的沟通，在计算机技能方面已取得国家计算机二级(c语言)的合格证书。
课外时间，我喜欢跑步，打羽毛球，乒乓球等活动。
最后，我性格开朗，态度端正，为人谦虚谨慎，做事踏实认真，懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事有目标、有计划，能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，一定会有所收获。
我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分通过，这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度，相信自己能够完成老师交予的课题。如果考不上，我也会一直关注老师您，希望以后能接受您的指导。
非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信，期待能够加入您的科研团队。祝您身体健康，工作顺利，家庭幸福!
此致
敬礼!
自荐人：xx-x
xx年xx月xx日
尊敬的x老师：
我叫xx-x，是xx大学化学学院20xx级有机化学硕士研究生，通过贵所博士招生信息介绍和师兄的推荐，我希望能够有机会报考您20xx年的博士研究生，所以非常冒昧的给您写信。
硕士期间我主要在做xx工作(简单的介绍下自己硕士期间作的工作)，经过两年多的学习和实践，在导师的精心指导以及实验室良好的学术氛围影响下，我在设计实验、操作能力，以及论文撰写方面积累了一定的经验，为读博打下坚实的基础。
我在网上查阅了您的有关资料，并看了些您发表的文章，对您所研究的课题很感兴趣，所以非常的希望能在您的课题组攻读我的博士学位，我相信通过自己的努力，我能很好的完成博士期间的任务。
冒昧致信，恳请您海涵!非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!
此致!
祝身体健康! 工作愉快!
自荐人：
年月日
给导师的自荐信范文篇十三
敬爱的吴老师：
您好，我叫某某某，是郑州大学公共管理学院行政管理专业学生，原来报考的是南京大学企业管理，初试376分，现在被我们兰大管院企管录取。请您恕我冒昧，在您百忙之中打扰您，但是我真心诚意、诚惶诚恐地恳求能够做您的硕士研究生。如有不到之处，还敬请吴老师海涵。
我在兰大有两个管院的好朋友，一周前一来兰大时就听说他们对您的满怀崇敬和景仰的介绍。近几天，我也特意阅读了您写的《不确定条件下vmi供应链协调的期权合约研究》，《nk模型及其在组织与战略管理研究中的应用》，《国外注意力基础观研究现状探析与未来展望》，《不完全信息条件下企业r&d最优投资时机的期权博弈分析》，《创新能力不对称企业研发投资策略时机研究》，《经营成本对企业研发投资决策影响的期权博弈分析》，《企业内员工间知识互换的博弈分析》等文章，语言严谨理性、宏博丰富，果然是大师风范，果然是名不虚传！我感到热血澎湃，一直希望什么时候我也能遇到像您这样一位导师来指点我，让我能够看到战略管理和行为决策理论真理的光芒，掌握组织理论和创新管理的规律。
再看您获得的荣誉和主持的科研项目，更是令我敬慕不已，对知识的渴求、对学术的敬畏、对项目管理的深爱如江海喷发一样不可抑制、无法阻挡地在我胸中决堤了。我本科期间一直觉得大学的理想状态和完美愿景，我在您身上看到了实现的希望。
给导师的自荐信范文篇十四
推荐人与申请者之间的关系。
认识时长。
对申请者的印象。
下面分而述之：
推荐人与申请者之间的关系。
不要只是说是私人关系，比如朋友、亲戚之类的;一般比较有说服力、有含金量的导师推荐信，推荐人与申请者的关系，是相互之间有学术交流或职业交流的关系。
比如，爸爸的朋友，私下经常一起聚餐聊家常。
但是呢，他在申请者所申请的专业方面的有高的研究成就，所以，也会经常一起讨论相关的问题，并且，将自己在学校的一些研究项目与他一起讨论，并且获得一些好的建议或意见。
这样的学术研究过程，是可以写到推荐信中的，而且，也是比较好的。
认识时长。
这个就是你与推荐人接触的时间长度了。
比如，推荐人为学校授课老师，那么，认识时间便是授课的时长。
当然，也有一种可能，在开学时，由于他的报告认识了他，并且攀谈起来，并且后来也会有一些简单交流，再后来，就有一门课程是他授课，因此，交流更加深入。
即便课程结课，还是会时长交流一些学术问题、拉拉家常，一直到毕业。
这样的话，可以写从最初的见面到最终毕业，也就是四年时间了。
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所以，时间长度也是取决于你与他的关系说明的。
推荐人对申请者的印象。
通俗来讲，这个就转化为导师推荐信中申请者的能力特点说明了。
我们说过，简历是突出全面的你，推荐信展示完美的你，个人陈述是个性的你的缩影。
也就是说，推荐信，要迎合申请专业，展示你的突出能力。
更值得一提的是，在写到申请者的能力特点之后，需要通过相关的事例，论证申请者的能力，这样，更加具有说服力。
举个简单的例子：“推荐人在推荐信中说道申请者很聪明，学习能力强。”恩，这个说法很广泛，令读者完全没有概念。
如果，后面再加个事例：“他真的`很聪明。
对于xx知识点，其他的同学，在我教授了五六遍之后，还是没有理解，非常疑惑。
但是他在我讲解一遍之后，便掌握了，并且，在能够通过这个知识点，举一反三，解决xxx其他相关问题。”这样，通过对比与数据列举，我们便能很快知道这个程度了。
是的，他很聪明，较之班上同学，他是第一个在第一次讲解中，就掌握知识点的学生。
事实上，举例是一种简化理解的过程。
就像我在写这篇文章的过程中，你可以看到，里面我几乎每写一个论点，都会用举例深入说明的原因。
要推荐信，你要注意哪些【2】。
找国外教授要推荐信的难度主要体现在：和国内大部分推荐信都是学生自己写，推荐人只相当于对其内容背书，而且想拉关系方法很多，基本总有一种适合你的环境完全不同，国外想通过学术之外的个人关系要推难度很大，而且老师既能正面推荐你，也能发一封相当于什么都没说的废信，甚至故意给你差评。
所以说判断你和你想要推的老师之间的关系是否到了能要推荐信的水平，这个标准非常主观，甚至可以说很考验申请者的人缘和运气，但你必须了解，在提交推荐信时，无论是以前邮寄纸质的推荐信，还是现在基本上采用的网上提交，老师们都要至少回答这样两类问题：
1.inwhatcapacitydoyouknowtheapplicant?(你是如何知道/了解这个申请人的?)。
2.评估申请人的各个方面能力，比如intelligence、diligence、innovation等等。
给导师的自荐信范文篇十五
尊敬的xxxx导师：
您好！
我叫xxx，生于xxxx年xxx月，来自xxxxxx专业10级，在这次学校推免免试研究生中有幸符合推免条件，三年平均学分成绩xxx分，通过大学英语xxx级。我恳请希望成为您的研究生，在导师您的指导下继续深入学习。
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"是我初中以来一直的座右铭,作为新时代的一名大学生,我性格活泼开朗,学习刻苦认真,学习能力强,做事富有激情,耐心,不轻言放弃,在校期间,积极参与学校内外的各项活动,积极参与各项比赛,多次获得省校院级等奖项,是学校的优秀学生记者,优秀团干部.作为一名学生记者,多次在校报及学校网站上发表文章...经过大学三年的历练，我的综合素质得到了全面提高。这必将对我今后的学习、沟通、合作、创新等起到明显帮助。我热爱自己所学的xxxxxxx专业，基础知识比较扎实。我也希望能继续全力以赴把所有精力投入到我所感兴趣的xxxxxxxx计领域，进行更加深入的探索与研究，协助导师做好科研项目，并不断加强理论学习和实地实践，以求在该领域取得更大的成绩.
通过一直以来对西南大学以及西南大学xxxx系xxxx专业的了解，以及对导师您的敬仰，我决定要考您的研究生，跟着您学习，提高自己的专业素养，将来成为一个像您一样的人。报考您的研究生的考生应该很多吧，我想他们也都是带着对您的敬仰之心来的。如果我没有被您录取，我会感到非常遗憾。
我相信西南大学xxxxx系能圆我心中的梦想，希望导师您在百忙中能抽出一点时间来指导我的作品，也希望贵校能录取我，更希望我能做您的研究生，在您的指导下度开始有意义的研究生生涯，提高专业素养，为祖国做更多的贡献。
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
给导师的自荐信范文篇十六
敬爱的吴老师：
您好，我叫xxx，是郑州大学公共管理学院行政管理专业学生，原来报考的是南京大学企业管理，初试376分，现在被我们兰大管院企管录取。请您恕我冒昧，在您百忙之中打扰您，但是我真心诚意、诚惶诚恐地恳求能够做您的硕士研究生。如有不到之处，还敬请吴老师海涵。
一、名师风范我在兰大有两个管院的好朋友，一周前一来兰大时就听说他们对您的满怀崇敬和景仰的介绍。近几天，我也特意阅读了您写的《不确定条件下vmi供应链协调的期权合约研究》，《nk模型及其在组织与战略管理研究中的应用》，《国外注意力基础观研究现状探析与未来展望》，《不完全信息条件下企业r&d最优投资时机的`期权博弈分析》，《创新能力不对称企业研发投资策略时机研究》，《经营成本对企业研发投资决策影响的期权博弈分析》，《企业内员工间知识互换的博弈分析》等文章，语言严谨理性、宏博丰富，果然是大师风范，果然是名不虚传！我感到热血澎湃，一直希望什么时候我也能遇到像您这样一位导师来指点我，让我能够看到战略管理和行为决策理论真理的光芒，掌握组织理论和创新管理的规律。
态和完美愿景，我在您身上看到了实现的希望。
二、师生情缘。
吴老师，也许是与您有缘、与战略管理有分，我本科期间曾在我校的社科书库读过迈克尔?波特的《竞争战略》《竞争优势》》《国家竞争优势》，阿维纳什的《策略思维》，迪克西特和奈尔伯夫的《妙趣横生博弈论》，听说哈罗德·w·库恩先生的《博弈论经典》质量很不错，所以我打算过几天再认真拜读。
（二）本科课程论文。
1.大学所学课程。
我的本科母校郑州大学公管院在课程上，2／5是政治学，1／5是数学，1／5是经济学，1／5是管理学，在数学上我们开过高等数学、线性代数、概率论和数理统计、数学分析、运筹学等课程，在经济学上开设了财政学、金融学、管理经济学、证券投资学等基础课程。另外我在大三时选修过博弈论和组织行为学等课程。
2.大学所读书籍。
彼得·圣吉的《第五项修炼》，彼得?德鲁克先生的、《管理的实践》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理：任务、责任、实践》，杰克?韦尔奇的《杰克韦尔奇自传》，哈罗德·孔茨的《管理理论的丛林》、《经营的实践入门》、《再论管理理论的丛林》，汤姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等书籍。
3.大学初步学术探索。
而且，我本科期间也做了一些有关学术的探索工作，写过几篇论文以及其他各类文章。只不过我本科期间学的是行政管理，并且长期任我院学生党支部的副书记，所以，我只能写一些有关党支部建设和教育的论文，这些文章基本都是我大二时期写的。
比如我20xx年12月参加郑州大学第七届学生思想政治工作理论研讨会论文征集写的《新时期加强和改进高校学生党支部建设的路径分析》和《关于高校学习型党支部建设的理论思考和工作思路初探》荣获一等奖。
