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作家写乐观的小学作文篇一
“乐观的人在每种忧虑中都看到一个机会，悲观的人在每一个机会中都看到一种忧虑。”
5月12日，汶川发生了一次大地地震。许多房屋倒塌了，许多生命在这个地球上消失，更别说那场景有多悲惨。如果是一个悲观的人，他肯定会想：啊！全完了！我该怎么办啊！可是当地震发生后，汶川人民向全世界展现了他们的坚强，在失去家园，亲人的痛苦下，他们化悲痛为力量，用自己勤劳的双手重建自己的家园。经过600多天的共同努力，汶川的公路就焕然一新了，电、水的供应也很充足，汶川又回到了原来的面貌。温总理对人们说“多难兴邦”。这就是从乐观的角度来看待噩运，想着这次大地震后我们还有什么，现在应该怎么做。
海伦；凯勒生过一场病，等病治好后她眼睛瞎了，耳朵聋了，可是她没有埋怨上天，而是乐观地接受了这个命运。她为了能清楚地发音，就用一根小绳子系在金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字……最后竟然成了一位作家。
乐观与悲观是两种生活的态度。乐观的人看到的永远是希望，而悲观的人看到的永远是坏处。所以我们要做一个乐观的人，只有这样，才能在痛苦中不失前进的勇气，永远立于不败之地！
作家写乐观的小学作文篇二
我有一个小学同学，与我非常要好，那时他的成绩也好，很会和别人相处，是大家羡慕的对象。大家在五年级之后到了不同的中学，我们两个的联系没有断，天天都会打电话。但过了不久，我发现他在另一头的语气有点沮丧，也不说风趣幽默的话了。当我问他时，他也经常岔开话题，直到最后，他才向我道出了实情。
由于他在小学里一直是个优等生，受着别人惊羡的目光，但到了初中，竞争对手特别地厉害，他在那只能算一个普通的中等生，受尽尊享的他，一下子还不能适应，为此而困扰，经常希望能够超过他们，结果反而弄的自己心神不宁。
我听了他的一番述说，决定改变他的想法，于是对他说：“你现在的成绩虽然比优等生要差，但我相信，你只要听我的忠告，变得自信，乐观。而且你也有一点基础，只要你多花点时间和精力，肯定能超过他们的。”他赞同了我，就把电话挂了。
从那时起，我很期待这他的第二次来电，毕竟我想了解一下他的现状如何。偶尔有一天去了他的博客，发现一篇日志：“我发现成功并不是很难，当初我的失败是因为缺乏自信、乐观的心态。在友人的帮助下变得乐观，多看到了自身的进步和优点，不再沉迷于失败之中。虽然成绩没有成为数一数二，但是每个月总能拿到一些奖项，还真是要谢谢他了。”看完这片博文，我长吁了一口气，果然他听取了我的意见，我也不用为他的现状担心了。他了解了面对坎坷应有的心态，哪怕是在以后，他遇到更多的困难，也能保持乐观的心态，也会从容应对!
作家写乐观的小学作文篇三
经历了今天的很多事情，我知道和别人相比，我没有很多先天的优势，成绩的迅速下滑让我感到前所未有的恐慌。
我不是天才，但我想像那些理解力和记忆力都很好的同学一样上天。我现在面临两种选择：一种是放任自己，最终堕落成一个穷学生；另一种是脚踏实地，一步一步努力，完成我在世纪里的梦想。虽然我知道这个理想离我还很远，但我会为之努力。
我没有资格像那些好学生一样找乐子。现在是学习的关键时刻。现在我已经确立了我的高中梦想，我应该永不放弃。既然已经踏上了学习的大船，就不能再放任自己了。一旦放任自流，就会被推下船。
电子产品对我来说太诱惑了，但如果一时控制不住自己，毁了自己的未来，那就不值得了。电子产品大多是虚拟的。长时间沉迷于虚拟世界，会毁掉现实世界的一切。生活中，你只能是个失败者。
既然如此，为什么不做最好的自己，脚踏实地的学习，让自己在生活中大放异彩呢？“有些时候，你乘风破浪，把我浑浊的船帆摆正，在深邃的大海上架起一座桥！”
转载自 fAnweN.ChAzIDIAN.cOm
作家写乐观的小学作文篇四
有这么一种情感，因为有它，北宋大文豪苏轼即使被贬也唱出了：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的名句；因为有它，诗仙李白即使被同僚排挤出长安，也能作“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的传奇。
这就是乐观，步行于荒野，一步一春天。
这就是乐观，缭绕着“人间有味是清欢”。
乐观不就是贮藏希望的长明灯吗？当病毒肆虐华夏大地，在方舱医院的人们，不但不是哀怨漫天，暮气沉沉，不但不是以泪洗面，悲伤欲绝。反而处处都充满了爽朗的笑声，正是因为他们的乐观，病魔并没有残忍地带走他们，自发组织生日会，自发跳起广场舞，方舱医院里免得不是药水和消毒水的味道，而是积极与达观的气息。纵使黑夜吞噬了一切，白昼还可以再回来。乐观，在方舱医院点起了一盏又一盏的长明灯。
乐观不就是点燃心灵的起火石吗？日本国民大作家夏目漱石患糖尿病时，苦中作乐，没有自怨自艾，反而认为这是一个难得的闲下来的好机会，认为“一个人若不能找到一种恰如其分的闲适境界，那真是不幸”这样一来，健康无病时盼而不得的闲适之春，在患病期间悄然降临，他吟诗作对，将自己生活中的`一点一滴记录下来。汪国真有言“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨”。这就是夏目漱石患病期间最好的写照。
乐观不就是抵达成功的指路灯吗？柳永怀有一腔抱负却因莫须有的“行为不加检点”得罪了皇帝，拉入了仕途的黑名单。但他并没有放弃自己的理想，依然以一种乐观向上的心态面对皇帝的刁难，直面困难，终于于暮年时登上进士，虽没有一日看尽长安花，但因常年与底层百姓为伴，抚民清净，不愧为白衣卿相。不愧为“忍把浮名，换了浅斟低唱”。
每一个成功者的曾经，都有失败者的影子。但与所不同的是，每一个成功者，他们往往在跌入谷底的时候保持乐观的心态，下定决心磨砺自己，坚信会迎来柳暗花明的一天。
抱怨身处黑暗，不如提灯前行。
抱怨身无寸铁，不如以己为刃。
尝试着去包容世间百态，别让悲观的阴翳蒙蔽你的双眼，因为步行在荒野上，只要心怀如春天般的温暖，带着对春天的渴望，步履不曾停，你的脚下，终将是四季如春。
作家写乐观的小学作文篇五
一个冬天，铅笔不规则地在纸上飘荡。空气中弥漫着阳光的味道，但已经发霉了。闻起来不香。
站在桌子旁，我找不到我的焦点。我的黑眼睛里看不到任何人，任何东西。它是空的。我摇摇头，眼睛盯着报纸。不知道为什么，在阳光下，银光下的铅灰有点刺眼，造成双眼疼痛。来吧，我们去散散步吧。我想，走出家门。
不同于家的温暖，我被外面的寒风包围。冷了，我缩了缩脖子继续走。
不知不觉中，我走到中庭，一群孩子，笑着，跑着，脸红着，不知是因为寒冷还是因为快乐。我独自坐在树下，没有人，与世隔绝。
转过头来，传来一缕红光，是什么？焦点，一朵未知的花，黄色的构图草很醒目。我扯了扯嘴角，但没笑出来。像我一样，我一个人。
转身离去，身后传来清脆明亮的声音：“姐姐，你喜欢这朵花吗？”我还没来得及回答，那声音就又传到了我的耳朵里。”我喜欢。看，其他的花都不见了，但它还开着。我妈妈教我向花学习。我很乐观，很坚强，但我不明白……“是个小女孩，有点吃惊。从前，我和她一样快乐。我一整天都觉得很刺激。现在突然，我意识到自己变得悲观了，这朵小花像陀螺一样把我唤醒，告诉我什么是乐观。
花开花落，花开花落，同样是花开花落，那颗乐观的心。
作家写乐观的小学作文篇六
我的好朋友可真是多得数不清，但是我最要好的朋友还是和我一起学弹琴的同学——赵浩羽。
赵浩羽非常胖，是标准的“水桶腰”。当我让他减肥时，他却幽默地说：“我只是一个微胖界的瘦子。”真是让人哭笑不得。一头齐留海更呈现出他胖胖的脸，乍一看，他还真像一只憨态可掬的大熊猫。
在别人眼里我们是一对“冤家”。他经常用他那“不着调”的理论来与我争辩，当他说不过我时，就随便说个名人再加上他乱七八糟的观点来再和我争辩。不过，最可悲的是我们争论的都是类似于“先有鸡还是先有蛋”的问题。吵过之后我们又仰天大笑，因为他又讲了个笑话呢！
他永远是乐观的，所以他唱出的歌总是能让人感到快乐。记得今年夏天在北京参加歌唱比赛时，临上场前我用紧张的都发抖的声音问他：“赵浩宇，你觉得紧张吗？”他却毫不在意地说：“不紧张，来这就是玩的，就是寻开心的。”也就是因为他的这句话，改变了我不乐观，不自信的态度，并赢得了比赛。
赵浩宇给了我快乐，教会了我乐观，我永远忘不了这个“良师益友”。
作家写乐观的小学作文篇七
乐观是石，敲出星星之火；乐观是火，点亮人生的路。
纵观古今，乐观之人何其多。李白乃其一也。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”面对官场的失意，面对人生的挫折，李白并没有悲观，而是高吟着“天生我才必有用”，一柄长剑，一樽清酒，笑傲山河，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。李白的浪漫乐观情怀成就了他千古诗仙的美名。
苏轼乃其二也。一代文豪，曾经锋芒毕露，春风得意的才子，却多次被贬。也许他曾失落过，彷徨过，痛苦过，而致“早生华发”；但他从未失去那乐观旷达的人生态度：仕途失意，他闲赏月色，“庭下如积水空明”；年近半百，却豪迈的唱出“谁道人生无再少；门前流水尚能西”。他成就了古代文人的神话：为官，他造福一方，为民爱戴；在野，仍可淡泊闲适，逍遥自在。
古人们面对挫折都没有悲观，接下来，看看我们现代人是怎样面对挫折。
汶川地震中的“可乐男孩”便是一例。当已被困废墟80个小时的薛枭被救出的时候，第一句话便是要喝可乐。他说，他只是为了调节当时压抑的气氛。
他的乐观，使当时在场的解放军战士们都深受感动；他的乐观，使被悲伤笼罩的整个中华为之震撼！
地震，使可乐男孩失去了一只手臂，但他的乐观使他今后的人生依然阳光明媚。
作家写乐观的小学作文篇八
前几天，我们学习了《理想的风筝》这一课。
同样，在我们的周围也有着很多像他这样“身残志不残”的人，他们对生活充满着热爱和追求。他们有的顽强拚搏，在残疾人运动会上为祖国争光；有的在自己的工作岗位上艰苦奋斗、自立自强；还有的以坚强的意志做到了常人难以做到的事情，取得了辉煌的成就……而我们作为四肢健全、身体健康的人，更应该努力学习、积极向上、自强不息。面对困难和挫折时，我们要毫不气馁，心平气和地寻找失败的原因，哪里跌倒了就从哪里爬起来。
只要我们积极乐观地对待生活，我们的生活将无限美好！
作家写乐观的小学作文篇九
微笑，这个表情十分朴素，也是每个人都会做的。可是，有个人曾经问过我：“微笑的定义是什么？”我摇了摇头，但后来她用行动告诉了我。
我的成绩并不出众，虽然也不是很差，但我总是为这件事感到很自卑。后来，一个人的出现让我渐渐开朗起来。那是一个艳阳高照的早晨，坐在闷热教室里的我们边扇着扇子边挥动着笔尖做试题，不错——我们正在考试。我做完试题并交卷后，闷闷不乐的坐在教室里发呆，想着这次成绩能够考多少分。就在这时，一个人拍了拍我的肩膀，我条件反射的转过身，爱笑的她立刻浮现在眼前。后来我才知道她的名字——雯雯。但我觉得这个名字太枯燥，久而久之就变成了——蚊子。我依旧记得她拍我肩膀时的那个微笑，她纤长的睫毛扫来扫去，似乎要将她的眼珠要的更透彻，更明亮。小巧的俏鼻两旁是深深的笑纹，樱桃般粉嫩的小嘴咧得大大的，总体来说，长得十分有喜感。也正是那一笑，使我有了信心去学习，去拼搏。
现在，我们已是小学毕业生了，都比以往懂事，成熟了，但我们还是少不了那困难时必要的相视一笑，因为这笑可以给对方带来鼓励，带来好运。
这天晚上，我们又躺在同样的草地上，看着同样的月亮，并且她问了同样的问题：“微笑的定义是什么？”这次，我转过头，笑盈盈的对她说：“就是给他人带来自信和鼓励。”我们又一次相视一笑。
我知道，爱笑不是什么值得敬佩的特点，但却给我带来了数不尽的好处。
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作家写乐观的小学作文篇十
前几天我读了一篇关于竞争的文章——《莺鸟与铁星》。一群生活在南太平洋岛屿上的莺鸟因为闹饥荒，只有一种叫“铁星”的草籽可以吃。但是，这种草籽的外壳长着锋利的硬刺，有些莺鸟却因为喙比别的莺鸟短0.5毫米，被关在了生命森严的大门之外。能继续徘徊的生命边缘线，这是个多么残酷的事实啊!人类的喙——我们思维的广度、深度、强度;过人的智慧;强健的体魄;合作的精神……是可以的日复一日的积累中磨练形成，成为我们度过难关的法宝。
可是如今我们这些小学生的竞争也快比莺鸟更激烈了，家长为了在竞争中胜利，并给我们报了很多学习班。我们这些小学生们天天被数学公式和英语单词紧紧缠绕着，就连周末也不能放松放松。
每天晚上，还要进两个多小时的游泳训练，晚上9点半才能回到家，还得完成老师留下的半个黑板的作业。周末的课更是让我头大。周六上午我要上两个多小时的英语课，下午还要上一个多小时的笛子辅导课。周日下午我又要上华数班还要上作文课，更累，晚上还要参加游泳训练。我有时想过放弃，但是在想想面临以后人生的考验，我虽然要坚持下来，但我的心里并不快乐，真心不快乐。
那句老话说得好：一分耕耘，一分收获，付出准会有回报。如今，我的作文获得了“春蕾杯”、“全国华人”征文等许多奖项;吹笛子也达到了八级的水平;参加游泳比赛我也拿了很多名次，达到了三级运动员的水平。这些成绩，给父母带了欣慰，给我也带来了自信，但我心里真的很不快乐。直到有一次我聆听了曹文轩的讲座时，曹文轩曾说：“每个时代都有不同的苦难，我们是生活的艰苦，而我们这个时代却是学习的辛苦，面临着同龄人广场上的竞争，和社会的竞争。但是要勇于面对不同时代的不同苦难!”看到了我今天已经硕果累累，在看看这些成绩的背后，我付出了时间、精力、心血，也收获了奖状之外的一份自信，一份成熟，一份人生的体验。我的心胸豁然开朗，不禁脸上露出了欣慰的微笑，心里如同刚下了一场暴风骤雨，现在雨过天晴了，彩虹也出来了。我深深地懂得：成功贵在坚持!我找回了乐观的心态，我找回了我曾拥有过也曾丢失过的乐观的心态。
让生命扬起乐观的翅膀。
我们每个人都拥有着美丽的生命，在这生命中，隐藏着一双翅膀——一双乐观向上的翅膀。因为有了这双翅膀，给我们快乐，让我们自信，使生命更有价值。
相信读过《安徒生童话》的人，对《丑小鸭》这个故事太熟悉不过了吧。丑小鸭——一只又大又丑，没有动物愿意多瞅它一眼的鸭子，刚出生不久，鸭儿们啄它，小鸡们扑它，女佣人也踢它，尽管丑小鸭如何恭恭敬敬，大伙儿都不愿意跟它一起生活。可是，丑小鸭却以乐观向上的毅力熬过了寒冷的冬季，第二年春天，当它游向湖水时却惊奇地发现原来自己是一只美丽的天鹅。或许，我们会想，假如丑小鸭当初不能承受这样巨大的讥讽与指责，玩世不恭，随随便便扎进湖里淹死自己，就根本不会知道自己原来是一只美丽的天鹅，也正因为丑小鸭它能积极面对生活，不自暴自弃，才会拥有一双洁白无瑕的天鹅翅膀。
比起丑小鸭，还有一种昆虫也得到众人对它的赞赏，它就是蟋蟀。确实，蟋蟀没有华丽的衣裳，也没有纤瘦的身躯，可是，蟋蟀它不去羡慕蝴蝶，乐观的它能挖掘自己高超的建筑才能，通过自己简单的掘土工具建造出昆虫中最顶级的房子;而且蟋蟀还是歌颂者，时刻在枝头上飘出颂扬生存的快乐之歌。与一望无际的天比起来，蟋蟀的确是一个微不足道的小东西，可它的快乐却深深地震摄了每一个人，让我们感受到蟋蟀对生命的热爱与对崇高信念的追求。
也许，你会认为，这都是动物界的生存理念，对于我们人类，完全是异想天开的事情。那么，你就错了。张海迪阿姨胸部以下失去知觉，但这些困难反而使她有了更为远大的目标，学习掌握了德语、日语、英语这几种外国语言。张海迪阿姨为什么在受到重大打击后还能坚强地活着呢?因为她有乐观的人生态度，将挫折化为了自己前进的动力，用这种积极向上的生活品质再一次战胜了磨难，赢得了世人的尊重。
乐观——就是一种美，它如一盏明亮的指路灯，引导迷失方向的你;它又像一缕缕灿烂的阳光，融化冰封的雪山。无论我们的人生多么坎坷，只要我们拥有这种乐观，坚持不懈地努力，总有一天，我们始终能攀上高峰，饱览那美丽的风景。
其实，我们每个人都有一双乐观的翅膀，关键是在于我们是否愿意扬起这双翅膀，积极地追求人生的理想，把一切困难与挫折化为脚下滚过的小泥丸，创造自己辉煌的人生。那么，就让我们扬起生命乐观的翅膀翱翔，飞过漫长的人生道路吧!
乐观向上。
“在春天，我怀着希望抚摸树木的枝条，想找到一个芽蕾，那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个预兆。我感觉到花朵的美妙的丝绒般的质地，发现它惊人的螺旋形的排列——我又探索到大自然的一种奇妙之处。如果我幸运的话，在我把手轻轻地放在小树上时，还能偶然感到小鸟在枝头讴歌时所引起的欢乐的颤动……”这一切写出了海伦·凯勒不被双目失明、双耳失聪的残酷现实打倒，而是自强不息、奋发向上的精神。这些使我自愧不如，也使我想起另一位双目失明并具有像海伦·凯勒那种乐观向上的精神的音乐家——瞎子阿炳。
阿炳虽然双目失明，但他乐观向上，笑看人生，用他的琴弦拉出了快炙人口的世界名曲《二泉映乐》，乐曲时而低沉，时而上扬，时而轻松，时而高亢，勾画成一幅“天大地大，我居中央，皓月当空，水流潺潺，松涛阵阵”的美丽画面。那悠悠琴声如诉如泣，充满了对黑暗社会的不平和愤懑，仿佛阿炳在诉说自己“悲惨世界”的辛酸遭遇。从音乐中放射出对恶势力的仇视。
阿炳坎坷的一生是苦难的。他身处社会最底层，饱经沧桑，受尽欺压凌辱。但双目失明的他没有退缩，自学成才，用他手中的琴卖艺求生存;用他手中的琴控诉万恶的旧社会;用他手中的琴光大祖国三千年的民乐文化，弘扬三千年音乐的古韵。他在两根琴弦上弹出如此美妙之声，勾画出诗一样恬美的意境，让人听的如痴如醉。他的演奏真是到了出神入化的地步，他为中国民乐添砖加瓦，使中国民乐多姿多彩。海伦·凯勒的一生没有声音和光明，只有凭触觉发现数以百计的有趣的东西，但她有梦想。她的老师安妮·沙利说过：不管发生什么事，都必须继续努力，哪一次失败，哪一次就重新开始，一旦完成了一个目标，你就会觉得你更加强大。因为老师的这句话，也因为她自己战胜困难的决心，使她奋发向上，一次又一次地尝试失败，最终，她成为了一位世界著名的女作家，这和她乐观向上的精神是分不开的。
阿炳的《二泉映乐》和海伦·凯勒的《给我三天视力》都举世闻名，然而他们的作者都不是肢体健全的人。阿炳虽然一生悲惨，却给后人留下最好的音韵。海伦·凯勒虽耳聋眼瞎，却奋发向上，成了一位蜚声文坛的女作家。“乐观向上，笑看人生”这就是阿炳和海伦·凯勒最可贵之处，也是《我发现的树林美》给我的启迪：以微笑对待人生。
作家写乐观的小学作文篇十一
微笑，是世界上最动人的语言。
记得有一次，我得了感冒，吃了几天药仍不见好，到医院一检查，竟然发现已经成了肺炎！医生让我住院，我只得乖乖服从。进了病房，我刚坐床上，邻床的一位大姐姐就微笑着对我说：“我叫张志佳，弓长‘张’，士心‘志’，才子佳人的‘佳’，希望我们可以交个朋友。”我听后很高兴，说“我最喜欢交朋友了！我叫林家悦，双木‘林’，家庭的‘家’，喜悦的‘悦’。”于是，我俩坐在床边唠起了家常。没过几分钟，护士阿姨进来了，对我说：“2号床准备皮试。”姐姐看见我害怕的样子，就微笑着鼓励我：“别怕，有姐姐在，咱们边说话边皮试，就不会感到疼了。”看着她甜甜的微笑，我忘记了疼痛。
仅仅三天，我们就成了无话不谈的好朋友。一天早上，我睁开眼看见邻床是空的。于是，我问妈妈：“大姐姐呢？”妈妈低下头说：“昨天晚上她病重，医生把她转到重症病房了。”妈妈还说，心肌炎是一种很难治的病，搞不好会有生命危险的。我听后急坏了，吵着要去看她。隔着玻璃，我终于看见大姐姐脸色苍白地躺在里面，身上插了好多管子。大姐姐也看见了流泪的我，可她仍然像平日那样带着微笑，还向我打了一个“v”字形的手势。
我出院的时候，姐姐还住在重症病室。我去向她告别，她依旧向我微笑着打出那个象征着胜利的“v”字。
无论病痛，还是孤单，大姐姐都一直微笑着，那微笑永远留在了我的心底，使我懂得：任何时候，都要笑对人生！
作家写乐观的小学作文篇十二
1.愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。
2.家居的快乐，是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。——塞·约翰生。
3.永远以积极乐观的心态去拓展自己和身外的世界。——曾宪梓。
5.尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多。
6.你失败了，但你要想到，你曾经多次获得过成功。这才是值得庆幸的。如果个问题，你做对了个，做错了个，那未你还是完全有理由庆祝一番，因为你已经成功地解决了个问题。
7.人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。——班庭。
8.没一个朋友比得上健康，没一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自垂泪，不如运动健身为生命添彩!
9.我相信过，如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。——高尔基。
10.如果你对目前拥有的一切觉得不满，等到你拥有更多时，也不见得会快乐。
11.当我偶尔对人生失望，对自己过分关心的时候，我也会沮丧，也会悄悄的怨几句老天爷，可是一想起自己已经有的一切，便马上纠正自己的心情，不再怨叹，高高兴兴的活下去。不但如此，我也喜欢把快乐当成一种传染病，每天将它感染给我所接触的社会和人群。
13.允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法?——塞·约翰逊。
14.一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌·伊拉斯谟。
作家写乐观的小学作文篇十三
1.不要把悲观作为保护你失望情绪的缓冲器。乐观是希望之花，能赐人以力量。
2.你失败了，但你要想到，你曾经多次获得过成功。这才是值得庆幸的。如果个问题，你做对了个，做错了个，那未你还是完全有理由庆祝一番，因为你已经成功地解决了个问题。
3.在你的闲暇时间，努力接近乐观的人，观察他们的行。通过观察，你能培养起乐观的态度，乐观的火种会慢慢地在你内心点燃。
4.要知道，悲观不是天生的。象人类的其它态度一样，悲观不但可以减轻，而且通过努力还能转变成一种新的态度：乐观。
5.如果乐观态度使你成功了，那末你就应该相信这样的结论：乐观是成功之源。
7.对生活笑吧，这样，你能察觉它的美。
8.乐观本身就是一种成功。
9.忧愁顾虑和悲观，可以使人得病;积极愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。
10.愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。
11.真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。
12.既不要被逆境困扰，又不要幻想出现奇迹，要脚踏实地，坚持不懈，全力以赴去争取胜利。
13.高官不如高知，高知不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴!不怕待遇低，就怕命归西。不怕挣钱少，就怕走得早!
14.没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。——里克特。
15.真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦。
作家写乐观的小学作文篇十四
乐观也许是一种信念，在你遇到困难时，支撑着你;乐观也许是一股清泉，当你在沙漠中迷茫时，让你看见了希望;乐观也许是一盏灯，在你混沌的人生中，照亮了你。
如今，现实像一个青面獠牙的怪物，将手伸向了你。
每天，有无数人带着他们的遥不可及的梦想，走进一座满是荆棘的“城市”，同时，也有无数人带着自己残缺的灵魂，走出这座“城市”。然而，在这座“城市”中存活下来的，有两种。一种是“机械巨兽”，他们推动着这个时代;另一种则是带着永久的乐观。他们被房价羞辱，被现实扼杀，被时代丢弃，尽管被伤得体无完肤，但依然用乐观支撑着前进。他们带这朵永垂不朽的花，挤进了这个尖酸刻薄的时代。
乔布斯就是其中的一员。当然，他是第二种。他的前半生像一杯白开水，平淡无奇。上大学后，他发现了“电老鼠”，之后便开始了疯狂的研究。但过程却不是一帆风顺，他被经济折磨，与癌症奋战，却依然乐观。他说：如果我一直这样努力，一定会到达天蓝色的彼岸。
他的一生起起落落，虽像股票趋势表，但在最后，他却到达了那里，成为俯仰众生的人。
很多人都说，我怎么不能像他那样呢?
但是，在你羡慕他的同时，你是否也带着这样一朵永垂不朽的花，走进了这座“城市”呢?
这座“城市”像一座巨大的坟场，它亲手葬送了我们的梦想，青春，灵魂;但也可能成就我们的梦想。
上帝给每一个人都发了一张邀请函，只不过内容不同罢了。
但上帝总会说：你准备好了吗?
我很喜欢杨红樱阿姨因为她长得像明星。我更喜欢她的书，她的书很有趣是我的知心伙伴。这不，我又买了她的《小英雄与芭蕾公主》，在这本书里我印象最深的是“小英雄就是‘小非洲’”这篇文章。在地震发生后他自己到了安全地带后又就出了两名同学，可他的右手却感染了，医生为了保住他的生命不得不把他的右手截肢。而“小非洲”依旧很乐观一点儿也不伤心。
右手没有了依然很乐观，这可是一般人做不到的呀!用右手吃饭要换成左手，用右手写字要换成左手而且走在街上也许还要受到别人的嘲笑。而他却能乐观的面对现实，脸上的表情依旧充满阳光好像这件事情没有发生过一样。这让我对“小非洲”有了深深的敬佩。
对照我自己，真有点无地自容。有一次数学考试考得不太理想，哭得泣不成声，对数学失去了信心。可看了这篇文章后，我认为我这次只不过是唐僧取经路上九九八十一难中的一个小难而已。如果我连这个小难都不能乐观面对，那我如果向“小非洲”那样右手没了。我不知道会怎么样。
其实，在我们身边就有这样乐观向上的人。在5。12特大地震中就有我最喜欢的芭蕾公主李月和小英雄林浩。
芭蕾公主李月的左腿被截肢了。她起先非常忧郁，生活中失去了阳光，可不久社会上的许多好心人是主动来帮助她无比温暖，李月暗暗下定决心将来自己一定要回报社会。终于，在9月6日残奥会的开幕式上，李月和芭蕾舞蹈演员跳起了《永不停的脚步》。李月用自己的行动告诉所有人没有左腿依旧美丽。
小英雄林浩在地震发生后，自己自救出来了，有就出了两名被埋在废墟里的同学。就出两名同学后林浩看见了姐姐，姐弟俩深一脚浅一脚的走到了都江堰。就是这样一个9岁的小男孩，在20北京奥运会的开幕式上走在举旗手姚明的身边，那灿烂的笑容征服了世界。
读了《小英雄与芭蕾公主》，我懂得了一个道理：不管生活中发生什么事都要乐观的去面对现实。这样你的生活就会充满阳光。
人人心中有两种情绪，一种叫乐观，一种叫悲观。你是想每天去乐观面对人生呢，还是每天悲观面对人生呢?我想你的脑袋瓜子没被驴踢过的话，你肯地会选择乐观面对人生。我们能让“乐观”打败“悲观”也能让“悲观”与“乐观”相互转换，换言之，每个人偶能培养乐观人格。
有些人他不是不想要去乐观面对人生，而是他不能把悲观人生转化成乐观人生。今天我就跟大家分享一个“秘籍”，可谓是“杀手锏”。乐观是一种能力，同样也能培养，须从调整认知着手。苏东坡的名句可以给予我们很好的教益。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句是提醒我们，要认识到生活并不完美，所以别对人和事要求太高，这样才能承受住生活的变化，让自己有更多的希望和信心，自然而然，悲观的情绪也就逐渐消失了，也就拥有了乐观的情绪。
吾有一友，姓吴名盛帅，与我相识多年，是个“不可救药的乐天派”人士。无论是有什么天大的事，还是有什么事搞砸了，从他嘴里就传出一句话：“没事。”记得那次考试前的前一天晚上，同学们都在争分夺秒的巩固复习，他却当做啥事也没有，做出一番若无其事的样子，在哪津津有味的看《爱的教育》第二天考试，人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的人是不愁命短的。
通过研究者xx年来的跟走调查发现，与非常悲观的人相比，非常乐观的人死于任何疾病的危险，要低百分之五十五。所以呢，我们为小命能再长一点，就应该抛弃悲观，选择乐观。
事实证明用乐观的态度看待挫折，就会让头脑变得更灵活。更重要的是，益田路走不通，乐观的人不会“撞了南墙也不回头”而会转向其他工作，他们希望成功，一件事没有做好会激发出从事另一项工作的创造力。
乐观有益长寿，不仅能化解尴尬，还能让自己快乐!
乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
作家写乐观的小学作文篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人生是快乐的。你只要认真倾听世间的声音，那些微乎其微的事情也会使你感到快乐。同时，你还必须要保持一颗乐观对待人生的心，你只要具备以上的条件，那么你的人生就一定是快乐的。
快乐需要发现，快乐需要感受，快乐需要传递。
我快乐，因为我有温馨的家庭，有爸爸妈妈以及姐姐对我无微不至的关怀和呵护。他们会把所有的爱给予我，使我在爱的滋润下茁壮成长。当我还在呀呀学语的时候，他们便教我做人的道理，“十年树木，百年树人”，可想而知，他们又付出了多少心血;当我顽皮，不懂事时，尽管他们不情愿，但是还是扬起了手臂，落在了我的身上，之后又趴在床上一个人哭泣。这种矛盾的心理，应该只有做父母的会体会到的吧!
也许会有人说，上帝是不公平的，凭什么别人住在洋楼和小别墅里，还开得洋车，自己却一无所有?你错了，上帝对待所有的人都一视同仁，他并不偏向哪一方，他给予每个人一双灵巧的手和一个灵活的大脑，美好的条件当然要靠自己来创造。俗话说：“一份耕耘，一份收获”。只有你付出了，才能够得到回报，才会感受到收获的喜悦。如果你在生活中处处碰壁，处处遇到挫折与坎坷，不要悲伤，不要气馁，只要你坚信，那只不过是黎明前的黑暗罢了。那样，你的快乐的日子将会来临。
把我的快乐告诉你，把你的快乐告诉他，我们彼此传递快乐，让大家一起共享快乐。
