通过总结，我们可以发现自己在学习和工作中的价值和贡献。最后，要仔细检查总结的语言和格式，确保没有错误和瑕疵。看看这些总结范文，我们可以发现不同类型总结的写作特点和要领。
大学班会总结篇一
大学禁毒班会总结应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
本次班会的目的是为了加强学生对毒品危害的认识和了解，提高学生的自我保护意识。在这次班会上，我们通过多种形式的活动，让学生们更加深入地了解禁毒的重要性，增强了学生的禁毒意识。
在班会上，我们首先通过ppt展示了毒品对个人、家庭和社会造成的危害，让学生们更加深入地了解禁毒的重要性。接着，我们通过游戏的形式，让学生们更加深入地了解毒品的危害和危害程度。最后，我们还通过小组讨论的形式，让学生们更加深入地了解禁毒的措施和措施的执行情况。
通过这次班会，学生们更加深入地了解了禁毒的重要性，增强了禁毒意识。同时，学生们也更加深入地了解了毒品的危害和危害程度，提高了自我保护意识。最后，学生们也更加深入地了解了禁毒的措施和措施的执行情况，增强了社会责任感。
在这次班会上，我们也发现了一些问题。例如，有些学生对毒品危害的认识还不够深入，需要进一步加强教育。同时，有些学生对禁毒的措施和措施的执行情况还不够了解，需要进一步加强宣传。
在今后的工作中，我们将进一步加强学生对毒品危害的认识和了解，提高学生的自我保护意识。同时，我们也将进一步加强宣传，让学生们更加深入地了解禁毒的措施和措施的执行情况。
总之，本次班会是一次非常有意义的活动，学生们通过这次班会，更加深入地了解了禁毒的重要性，增强了禁毒意识。同时，学生们也更加深入地了解了毒品的危害和危害程度，提高了自我保护意识。最后，学生们也更加深入地了解了禁毒的措施和措施的执行情况，增强了社会责任感。
大学班会总结篇二
大学禁毒班会总结应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
在大学禁毒班会上，我们进行了一次深入的禁毒教育。通过这次班会，我们了解到禁毒的重要性和必要性，也更加深入地认识到毒品对个人、家庭和社会的危害。
首先，我们介绍了禁毒的意义和背景。禁毒是一项非常重要的社会工作，它可以帮助我们防止毒品对个人、家庭和社会的危害，维护社会的稳定和安全。同时，我们也了解到毒品对个人、家庭和社会的危害，包括身体和精神上的危害、家庭破裂、社会犯罪等问题。
接着，我们通过案例分析的方式，深入探讨了毒品对个人、家庭和社会的危害。我们了解到，毒品对个人和家庭的危害非常大，会导致身体和精神上的问题，甚至会导致家庭破裂和社会犯罪等问题。同时，我们也了解到，毒品对社会的危害也非常大，会导致社会不稳定和安全问题。
最后，我们进行了总结和反思。我们认识到，禁毒是一项非常重要的社会工作，需要我们每个人的努力和参与。同时，我们也意识到，毒品对个人、家庭和社会的危害非常大，需要我们每个人都认真对待。我们呼吁大家积极参与禁毒工作，为社会的稳定和安全做出贡献。
总之，大学禁毒班会是一次非常有意义的活动。通过这次班会，我们更加深入地认识到毒品对个人、家庭和社会的危害，也更加深入地认识到禁毒的重要性和必要性。我们呼吁大家积极参与禁毒工作，为社会的稳定和安全做出贡献。
大学班会总结篇三
上周五，禁毒社工到我们大学开展了禁毒宣传活动。在这次活动中，我们禁毒宣传小组的成员积极参与到这次活动中，共同配合完成了这次宣传活动。
在这次宣传活动中，我们通过展示禁毒宣传海报、发放禁毒宣传手册、禁毒知识问答等方式向师生们宣传了禁毒知识，使师生们进一步了解到禁毒工作的重要性，并增强了师生们的禁毒意识。
通过这次宣传活动，我们了解到禁毒工作是一项长期而艰巨的任务，需要全社会共同努力，加强禁毒宣传教育，提高人们抵制毒品的意识和能力。同时，我们禁毒宣传小组也加强了团队合作精神，增强了自身责任感和使命感。
总的来说，这次禁毒宣传活动取得了良好的效果，我们相信只要我们坚持不懈地推进禁毒宣传教育工作，必定能够为社会的和谐稳定做出更大的贡献。
大学班会总结篇四
大学禁毒班会总结应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
本次禁毒班会旨在提高同学们对毒品危害的认识，增强自我保护意识，加强班级禁毒宣传力度，营造健康、和谐、安全的校园环境。
在本次班会中，我们邀请了校内外禁毒宣传专家，通过讲座、互动游戏、案例分析等多种形式，向同学们介绍了毒品的种类、危害以及防范措施。同时，我们还邀请了同学们分享自己的亲身经历，让同学们更加深入地了解毒品的危害。
通过本次班会，同学们对毒品危害的认识有了明显的提高，大家纷纷表示要珍惜生命，远离毒品，同时也要积极参与到禁毒宣传中，为营造健康、和谐、安全的校园环境贡献自己的力量。
在本次班会中，我们也发现了一些问题，比如同学们对禁毒宣传的重要性认识不够、缺乏自我保护意识等。因此，我们需要进一步加强禁毒宣传教育，提高同学们的自我保护意识，同时也需要加强班级管理，加强对学生的监督和管理，避免学生涉毒行为的发生。
总之，本次禁毒班会是一次有意义的活动，同学们的参与度很高，效果也很好。我们将继续加强禁毒宣传教育，为营造健康、和谐、安全的校园环境贡献自己的力量。
大学班会总结篇五
班会总结应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
1.认识禁毒的重要性：我们认识到毒品对个人、家庭和社会的危害，以及禁毒工作的重要性。
2.学习禁毒知识：我们学习了禁毒的相关知识，包括毒品的种类、危害、如何防范等方面。
3.探讨禁毒问题：我们探讨了禁毒工作中存在的问题和困难，以及如何解决这些问题。
4.制定禁毒计划：我们制定了禁毒计划，包括如何加强宣传、如何加强监管等方面。
5.总结班会：我们总结了班会的收获和不足，以及下一步的行动计划。
通过这次禁毒班会，我们更加深入地了解了禁毒工作的重要性，也更加深入地了解了禁毒知识，同时也探讨了禁毒工作中存在的问题和困难，并制定了禁毒计划。
总之，禁毒班会是大学禁毒工作的重要组成部分，也是我们认识禁毒、学习禁毒、探讨禁毒的重要机会。通过这次班会，我们更加深入地了解了禁毒工作的重要性，也更加深入地了解了禁毒知识，同时也探讨了禁毒工作中存在的问题和困难，并制定了禁毒计划。
大学班会总结篇六
地点：大一新生宿舍楼3栋102室。
参与人员：2019级禁毒班全体成员。
活动目的：加强禁毒意识，提高自我保护能力，了解禁毒相关知识。
一、活动背景。
在当今社会，毒品问题仍然是一个严重的社会问题。大学生作为社会的一份子，也需要了解禁毒知识，提高自我保护能力。因此，我们在2023年2月20日，举行了一场禁毒班会活动。
二、活动内容。
1.小组讨论。
__同学们分组，每组4-5人，围绕“毒品对个人、家庭、社会的危害”进行深入讨论。
2.禁毒知识讲解。
__邀请禁毒办专业人士为我们讲解禁毒知识，包括毒品类型、吸毒危害、戒毒方法等。
3.禁毒宣传片观看。
__观看禁毒宣传片，了解毒品对个人、家庭、社会的危害，并进行了深入的交流和讨论。
4.小组展示。
__每个小组都要向全班展示自己的讨论成果，包括对毒品危害的认识、对戒毒方法的了解等。
5.互动提问。
__同学们积极提问，专业人士进行解答。
6.总结。
__班会结束前，进行了总结，强调了禁毒知识的重要性，并呼吁大家珍爱生命，远离毒品。
三、活动效果。
1.同学们通过小组讨论、禁毒知识讲解、禁毒宣传片观看、小组展示、互动提问等环节，更加深入地了解了禁毒相关知识，提高了禁毒意识。
2.通过这次活动，同学们对禁毒的认识有了很大的提高，也增强了自我保护能力。
3.同学们纷纷表示，将认真学习禁毒知识，远离毒品，珍爱生命。
本次禁毒班会活动，是一次有意义的社会实践活动。通过这次活动，同学们对禁毒知识有了更深入的了解，也提高了自我保护能力。同时，也呼吁大家珍爱生命，远离毒品，共同营造一个健康、和谐的社会环境。
大学班会总结篇七
上周五，我校开展了禁毒主题班会活动。会议由普洱市公安局禁毒支队一大队民警为学校师生作了“珍爱生命，远离毒品”的禁毒知识讲座。
讲座中，民警用通俗易懂的语言阐述了毒品的危害，并通过一些鲜活的案例，让同学们进一步认清了毒品对个人、对家庭、对社会的危害，让同学们了解到吸毒极易感染艾滋病等传染性疾病，严重危害人的身心健康。
讲座结束后，各班开展了主题班会。班会上，各班班主任向学生介绍了毒品的种类，以及如何防范毒品的方法。同学们纷纷表示，要珍惜生命，远离毒品，努力学习，将来报效祖国。
通过这次禁毒班会活动，同学们进一步了解了毒品的危害，掌握了一些防范毒品的方法。同时，也使我校师生进一步认清了毒品的危害，增强了师生的禁毒意识，为创建和谐、健康、稳定的校园打下了坚实的基础。
大学班会总结篇八
心理健康教育”是大学生德育的基矗同时，社会转型期出现的一些问题，也成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的大学生，面临适应大学生活的巨大挑战，特别是心理方面出现诸多的不适应，有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要。结合我校的要求和我系特点，我班开展了系列心理健康教育活动，现将心理健康教育主题班会总结如下：
大学确是一片崭新的天空, 这里的生活有着与高中时代截然不同的自由自在, 多姿多彩, 但这并不是事情的全部。据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%—30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，我院心理健康中心特组织开展心理主题班会活动，让心理走进班级。
的意识，宣传科学有效的精神卫生疾病知识，帮助新生尽快适应大学生活，学会自我心理调适，提升心理素质，达到新的成长。
“徜徉心海，沐浴阳光”这一主题，传播心理健康知识，根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力和团体意识。我们主要介绍以下案例：
1、心理健康知识
2、你适应大学生活了吗
3、我们应该用什么样的心态去对待大学生活
在本次主题班会教育中，我们为了提高教育的效果，我们采用学生互动的模式，以游戏的形式表现，在游戏的过程中增强集体荣誉感和班级团结意识。注重调动学生的积极性，活跃了班会气氛，大家在娱乐的过程中无形的增强了自身素质，增涨了心理方面的知识 我们也注重发挥大家主观能动性，大家积极参与相关问题，充分发挥学生在学习活动中的潜力，大大提高我们班会的效果。互动的形式，给学生留下的印象更深刻，教育更直接。
如何人与人之间、人与社会、环境的关系”等方面都有了更好的认识。 总的来说，这次的班级活动，结果我还是满意的。虽然说此次活动还是有一些需要改进的地方，不过这也激励了我和我的搭档在今后的工作中更加努力，同时更坚定了我们办好下次心理主题班会的决心。
大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会，让更多的同学树立健康的心理意识。在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识，教授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理健康的价值和意义，让本班学生充分认识到接受心理咨询让本班同学自我调节，采取有效途径解决心理问题的意识，解答一些同学生活和学习中的实际问题，增强班级凝聚力，本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解，让同学们能正确对待心理问题及心理咨询，帮助同学们树立维护心理健康的意识，增强班级凝聚力，有重大意义。
13级旅游管理（专升本）2班
大学班会总结篇九
根据学校学生处通知要求，09二大队第二学位治安学区队于4月13日上午在嘉禾校区506课室组织开展了以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题的班会活动，全体49名同学参加了班会。现将有关情况总结如下：
一、班会组织情况。
以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题，将全区队49名同学分成四个组，分别围绕“校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象，个人有没有这方面的行为或习惯”等四个问题展开讨论，讨论过程中，每个同学都发表了自己的真实想法，提出了改善学校和我们区队“文明诚信、艰苦奋斗”环境的意见和建议，讨论结束后，各小组都对本小组同学发表的意见进行了汇总，并选出本小组代表依次上台做了发言。整个活动过程井然有序，氛围宽松活跃，效果明显。
二、专题讨论情况。
1、校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象，个人有没有这方面的行为或习惯。
我们的同学当中存在以下不文明、不诚信和浪费的现象：一是有些同学不爱护公共财物，乱刻乱画课桌;二是部分学生不爱护卫生，乱扔垃圾、乱倒茶叶;三是有些人不注意语言文明;四是不注意警容风纪，上身内衣下摆外露、警便混穿等现象比较常见;五是集队时、课堂上说话甚至大声喧哗;六是不注意节约用水用电，浪费饭菜。
2、当代大学生应该树立怎样的文明诚信形象，如何加强个人修行和良好习惯的培养。
文明诚信是对大学生的基本要求，文明诚信行为应该从自己做起，从折叠“豆腐块”、不说粗口、做好每一份作业等小事做起，落实到每个日常行为当中，我们向全体同学提出号召：注意文明用语和规范着装，善待公共财物和他人财物，整理内务和爱护环境，履行职责和兑现承诺。
学生会、学生党团组织等学生组织应该在文明诚信和艰苦奋斗方面，一是要加强对自我的教育管理和监督，要对组织内部成员起到规范约束作用，以使学生组织起到模范带头的作用;二是在面对同学时，学生组织要起到教育和监督作用，更要提高服务意识，帮助普通学生形成文明诚信和艰苦奋斗的良好作风。
要创建一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的校园环境，应该从以下几个方面着手：一是要掀起“文明诚信、艰苦奋斗”大学习大讨论的热潮，营造舆-论氛围;二是通过制定和完善有关规章制度，督促落实“文明诚信、艰苦奋斗”;三是建立科学合理的激励机制，调动学生践行“文明诚信、艰苦奋斗”的积极性。
三、活动成效。
通过此次主题班会活动，大家增进了对“文明诚信、艰苦奋斗”的认识，提高了自觉践行“文明诚信、艰苦奋斗”的意识，为我区队形成诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的环境氛围，形成“诚信光荣、不诚信可耻;文明光荣，不文明可耻;节俭光荣，浪费可耻”的良好风气打下了思想基础，达到了活动的预期目的。
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大学班会总结篇十
在本周三晚我们正常顺利开展的班会，通过此次班会我们各班的同学都认真规划出自己的大学生活，对未来进行了自己的讨论。并且愉快的度过了一个充实的夜晚。
1从整体上来来说我们在班会过程中同学们的积极还是很高，还是达到了基本上的预期效果。各班的主持人能够调动班上同学的积极性，使其本班同学能够融入到各个节目环节中去。
2从各班准备角度来讲，其各班的负责人其对主题认识还是比较深刻的，有够从小的切入口，充分挖掘其主题的精髓。从而使其班会中的内容比较丰富，活动安排比较科学。
3通过小组讨论，发表个人看法，为每个同学提供了自己展现的舞台，说出自己的大学规划。
4以最少的财力，展现最美好的布置，是我们系部的特色，通过气球彩带，黑板布置，来展现在班级布置当中。既体现了我们对班会主题心意。也符合了我们系部专业的要求。
1由于第一次主题班会，经验不足，其纪律有待加强。对主题班会认识方面出现偏差。
2各个班级班会特色不够明显。有一种各个班级一样的模式的感觉，没有充分挖掘自己本班的本色。其各班对主题班会的发展方向没有正确的把握。从而缺乏其创新。
3 没有安全意识，只考虑到班会气氛。点蜡烛是不可以的
1加强与团支书的交流。使之其班会的的策划充满新生气息。使他们重新更加全面认识主题班会的现实意义所在。
2作为大学生是其思想文化最活跃的时期，加强其思想学习。从而推动我们对班会的主题正确把握同时出现更有意义创新。
4 我们系干加强与各团支部的联系与学习，从而更好管理各个团支部的成员。从而在促进各团支部发展的同时推动主题班会的革命性的发展。
以上就是我们对这次班会的认识与思考。
大学班会总结篇十一
总体来说，我们班开学以来本班已经举行了好几次班会了，每次对于班上同学们都受益匪浅，本次班会同学们深刻的意识到做一个文明大学生的重要性。
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈文明标准，树立自己的形象，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，大家的理想状态一定能实现。
中国在历史上，是世界公认的 “文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。作为一名合格的大学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。
其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
要成为一个文明的人，必须接受文明之教育，就像一块矿石，想要成为钢铁，必须投入熔炉接受烈火的冶炼。父母把我们送进学校，就是想让我们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块纯钢。成绩的好坏并不是最要紧的，作为家长，他们期望我们能健康成长，期望我们能在老师的教导下成为一个文明的人、一个优秀的人。他们不期望我们一定要成为栋梁，但我希望我们至少是一棵绿树。无庸讳言，当今社会的不文明行我们应该辩证地看待，择其善者而从之，其不善者而改之。
文明礼仪似护树的木桩，使我们屏弃劣习，始终向着阳光，茁壮成长；似人生路上一块块基石，为我们将来成人成才奠基；更似航船上的引航标，带领我们通向成功彼岸。文明礼仪已经在我们心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养。
大学班会总结篇十二
10月23日上午，我们**统计一班进行了以“学习谭之平”为主题的班会活动。
我们首先将谭之平的事迹分为“曲折求学”、“孝感天下”和“回报社会”三方面为大家进行介绍。
图文并茂的讲解，使很多第一次认识谭之平的同学，对她的故事有了感性的了解。
在接下来的活动中，同学们围绕着主题进行了积极的思考和热烈的讨论。
几位上台发表感受的同学都进行了长时间的发言，从谭之平的事迹展开联想，带动了大家的思维，并最终回归到我们自身。
讨论过程：
在讨论中，唐诗同学受到谭之平事迹的启发，给大家讲述了他家乡一位，与谭之平有着类似经历的人的故事。
只是故事中的主人公，却少了像谭之平一样坚韧的意志，最后还是败给了残酷的现实，患上了精神分裂症。
但即使在她神志不清之时，也并没忘记曾经帮助过她的人。
这个故事虽然有些悲伤，但是却能使我们更加体会到谭之平自强不息的可贵。
在已经备受艰辛的人生又遭受巨大打击之时，家庭的重担落在了一人身上，谭之平仍然能在曲折中走上求学之路，这是值得我们每一个人都学习的精神!在之后的发言中，郑倩同学还强调了谭之平的孝行，谭之平不仅对和自己有血缘关系的亲人尽孝。
即使是对继母，她也像对亲生母亲一样孝顺。
郑倩还例举了她身边的一些不孝顺的行为，引起了同学们对自己行为的反思。
在热烈的讨论中，大家提到了谭之平事迹中的方方面面。
谭之平身上有太多值得我们学习、引起我们反思的精神，大家还一致赞扬了谭之平建立义工组织回报社会的行为。
正值我们这学期也将要开展面向敬老院和孤儿院的志愿者活动，很多同学都表示，将在接下来的志愿者活动中，像谭之平一样为社会做一份贡献!
学习重点：
班会中总结出，我们要学习谭之平同学自强不息、创业求学的进取的精神，学习他敬老行孝、回报社会的传统美德，学习他刻苦学习、立志成才的顽强毅力。
在他的身上展示了当代大学生高度的社会责任感和良好的精神风貌，是当代大学生优秀的代表。
谭之平同学不应该只是一个当代大学生的时代的标签，他的作用在于激励更多的“谭之平”从困难中走出来，走出自己精彩的人生。
我们要学习谭之平同学，因为我们缺少他的'精神，他该成为一个标高，成为当代大学生学习的榜样。
总有一天，我们也要走向社会，人生了旅途也会充满艰辛，让我们从现在开始，学会自强自立，学会坚强，坚定自己的信念，用我们的行动向世界证明：我们能撑起祖国的明天!
班会改进：
这次班会中，很多同学没有得到发言的机会。
我们会在以后的班会中进行改进，使各环节衔接更加顺利，合理安排时间，让更多同学有机会上台发表自己的感想。
大学班会总结篇十三
根据学校党委关于深入学习实践科学发展观的要求和部署，本班学习实践活动在二零xx年四月二十九日晚上八点二十分在4108教室正式展开。
本班此次活动工作主要分为四个阶段进行。
第一阶段是同学代表发言，每个同学都对科学发展观有不同的认识和理解。
大家都一致认为，作为大学生，学习科学发展观，更要结合自身实际情况，把学习到的东西积极运用到学习和生活中去。
第二阶段是嘉宾节目。
我们很荣幸地邀请到我们外语系学生科科长艾老师、本班班主任李芳老师、以及07级各班的团支书来参加我们班的此次班会。
为了使此次班会的气氛更加活跃，我们还专门邀请艾老师为我们唱了一首歌，有了艾老师优美的歌声之后，同学们更加活跃、积极的投入到我们的活动中去。
第三阶段是进行知识问答，首先，由主持人提出关于科学发展观的问题，然后同学们举手回答，在活动当中，同学们都很认真的思考并积极地回答主持人提出的问题。
同时，在活动当中，我们还设有奖品，回答问题正确的同学还有机会拿到精美的奖品。
这样不仅可以提高同学们回答问题的积极性，而且还可以让同学们更好的了解到科学发展观的知识，这为我们班以后开展的各项学习活动打下了一个坚实的基础。
第四阶段是老师进行发言总结。
首先是艾老师对我们此次班会给予了很高的评价。
然后，他又结合实际，要求我们同学要结合自身实际情况，认真贯彻执行胡锦涛总书记提出的科学发展观。
同时他还要求我们在学习书本知识外，平时还要多阅读各方面的知识，拓宽自己的知识面，而且还应该积极参加各种社会活动和实践，充分应用所学知识以及学习各种技能，使自己成为一个全面协调发展并与社会同步的人。
在艾老师总结完之后，接着就是李芳老师给我们讲话，她说在她去越南的半年时间里，回来之后我们都成长了不少，在处理事情时知道自己该做什么、不该做什么，不像以前大一时那么不懂事了。
然后，她又联系科学发展观，向我们提出，作为大学生，我们不仅要提高自己的学习成绩和学习能力。
同时也要提高自己的综合素质。
既要抓好自己的学习，又要丰富自己的生活。
既要谋求自身的发展，又要心怀他人和集体，乐于助人，有全局观念。
两位老师的总结，让我们受益匪浅。
最后，我们合唱了一首《走进新时代》来结束我们这次的主题班会。
通过此次班会，同学们加深了对科学发展观的认识，活动受到大家的一致好评，同学们都纷纷表示，对科学发展观的意义重大，作为当代大学生，我们更应该把学习科学发展观的工作做好、做足，以实际行动来饯行科学发展观。
班会地点：1207教室
参与人数：辅导员与工程会计1班全体同学
活动背景：建立和谐文明校园，一直是我们所不断努力追求的。
我们大量开展各种有意义的活动。
学风建设是促进我们和谐校园的有效方法，我们要积极努力做好各种准备去开展学风建设活动，并带领大家积极参与活动，师生共建和谐校园，为我们武汉语言文化职业学院的美好明天共同努力。
活动目的：学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱，良好的学风是学校的宝贵财富。
为贯彻与落实学校的政策与方针，学校非常有必要开展此次活动，以迎接即将到来的评估活动。
学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。
学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。
优良学风是保证教学质量的.重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。
进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性主动性，进一步促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。
提出加强与优化我校的学风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展的现实需要。
我们是一个集体，学风就是影响我们学习和生活的重要环境因素，我个人认为加强学风建设是应以自主认知为起点，创就勤于学习，善于学习和勇于创造性学习的提高素质性群体。
自主认知是指在教育者的帮助和引导下，学生作为学习的主题对学习的价值、学习的意义、学习观念和止血品质及其深刻内涵的自觉认知和认同。
自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力。
勤学、自律，创优良学风
树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。
充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。
增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。
来自 FanWeN.ChAzIDiAn.Com
树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。
积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。
促学风建设，从自我做起
树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。
我班本次学风建设重点建设内容总结如下：
1.严格考勤制度;
2.重点开好几个会议;
3.学习经验交流会;
4.主题班会或主题团日活动;
5.学风建设学生代表座谈会;
6.辅导员与任课老师联系制度;
7.主题班会实况记录;
7.建立辅导员与各班同学联系制度;
8.开展一日常规管理评比活动;
9.认真落实辅导员深入学生公寓制度;
10.加大宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来
