总结的过程中，我们可以结合他人的意见和建议，提升自己的思考能力。怎样才能将一段复杂的内容简洁明了地总结出来？以下是一些别具一格的总结范文，希望能够引发你的思考和创作灵感。
画家心愿作文指南篇一
“嗯，画得真不错!"咦，这是在称赞谁呢？那就是我!用小画家来夸我，一点也不为过。什么？你不信？那就听我慢慢道来吧!
我从4岁的时候就开始学画画了，画的也十分传神。记得有一次老师要求画一幅反映保护自然、热爱动物的画，我画了一幅《天鹅湖》：在蓝天白云下，碧绿的水草旁，几只天鹅有的在清清的水里嬉戏，有的在吃鱼、有的在高兴地拍打着翅膀，唯妙唯肖地展现了天鹅自由自在的生活。老师非常吃惊，将我的画贴在教室的墙上展览近一个月！要知道，只有画得最好的才能上光荣墙呦。
在国画课上，我经常出好的作品。《荷花图》、《水边人家》、《小女生》、《梅花》等等都受到老师的好评，作品挂在墙上展示是常有的事。其中我最喜欢的就数《荷花图》了：墨绿色荷叶上，缀着几滴晶莹剔透的露珠，两朵荷花开得娇艳，一只蜻蜓落在含苞待放的花蕾上，生动有趣。
平常，有时突然来了灵感，画一些反映生活的画。爷爷养的鸟唱歌时，觉得很好听，我就画一只快乐的鸟；每当去动物园时，我还仔细观察动物，比如画悠闲的老虎、调皮的猴子、若无其事的大象等等；看动画片时，经常画一些动画里的人物，什么猪八戒、孙悟空、蓝精灵等等都是我的拿手好戏。
尽管如此，我也不会骄傲。因为我知道虚心才能使人进步，骄傲则会使人退步，只有不断的努力才能品尝到成功的喜悦。我想通过我的努力成为一名画家。
画家心愿作文指南篇二
“啊！我要这幅！”“这幅是我先看到的，是我的！”唉~做个名人也太难了吧！瞧，大家都争着抢着买我的画呢！这不，又有人找我帮他画一副去农庄摘樱桃的画，看来我今天又没得休息喽！
我进了颜料房，拿出来红色、绿色、黑色……我小心翼翼地调起颜料，随后熟练地拿起一支画笔在纸上画上了许多红彤彤的樱桃，在用绿色的画笔画上了不可计数的叶子。我又拿起一只黑色的画笔在纸上画了一个貌美如花的姑娘，她正拿着一个篮子在摘樱桃呢！我想了想：就画一个人，会不会显得有点单调，再画几个人吧！我拿起画笔在那个姑娘旁边画了两个男孩，还在他们旁边画了两个比较大的篮子，篮子里装满了又大又红的樱桃，看来今天他们可以满载而归了！我的杰作终于完成了，我把这幅画递给了那个让我帮他画的人，他见到这幅画激动的半天说不出话来呢！
画家心愿作文指南篇三
我爱上绘画，由于画画能让我心境舒畅，放松压力，因而我喜欢绘画。
会触摸绘画，是由于看到许多故事书上，都有形形色色，色彩鲜艳的图画，我也想画得那么美丽那么可爱。所以我开端操练自己，一边看着图画，一边一笔一画渐渐照着画，刚开端的图真的不是很好看，歪歪斜斜看不出是什么，连拿出来再看一次的勇气都没有。心里十分忧虑，惧怕自己是不是底子没有画图的才能。
不过，我并没有抛弃，悄悄的操练良久，在一次偶尔的情况下，妈妈看到我的画，很大声的赞许我，还说我很有天份，让我决心倍增，从此我更喜欢画画了！也有决心将画好的著作共享给同学，我们都给我许多的鼓舞。
画画的技巧越来越好，也参与了学校办的美术班，第一堂课怀着坐卧不安的心境上课，就像热锅上的蚂蚁一般，坐立难安啊！还好一切的忧虑都是剩余的，课程很好玩，教师教的很风趣，我画得很快乐，最终的著作也很令我满足。参与美术课真是来对了，不光知道许多喜欢画图的同学，也由于教师的教训，我学得更多画得更棒了！
将来我要继续画画，让我的兴趣发扬光大，画出许多许多让人喜欢的著作，画出让人感动的图，所以我要尽力，不断的操练，期盼自己能达到希望，当一位画家，一个能令我们赏识的人。
画家心愿作文指南篇四
我抬头仰望天空，我看见了自由自在的小鸟，一片片洁白的云朵还有湛蓝的天空，我沉浸在这美丽的世界中，心想：如果我是一位画家该多好啊！那样我就可以吧祖国的一点一滴、一草一木全都画下来。
假如我是一位画家，我要把祖国的美丽，动人的地方都画下来，可是，我应该先画什么呢？对啊，我可画长城啊！小时候，爸妈就告诉我，长城像一条巨龙绵延在中国北方，上学后，老师告诉我们：长城是中国的象征，我来到长城下，瞻仰长城气势磅礴的雄姿，再去画地势险要的嘉峪关和被称为“天下第一关”的山海关――。把长城的雄姿都画入我的画布上；我还要画波涛汹涌的长江，还有泰山、华山、恒山、衡山――把祖国所有的美景都收入我的画夹中。
假如我是画家，我还要画肮脏的垃圾山，让人们看看乱倒垃圾的后果――垃圾围城是多么的不好；我还要画人山人海的农贸市场，钢花四溅的工厂，繁华的大街，麦田翻滚的土地。然后我要把我的画送给那些不能看到这些景象的病人，让他们通过这几幅小小的图画，了解我们祖国的面貌。
最后，我还要背着画夹来到我的母校，把母校的美貌画下来，然后把它放到世界美术展上去。
到那时，全世界的人们都能重新认识我的祖国――中国的新面孔，我以后还要把祖国欣欣向荣的画展现给全世界！
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画家心愿作文指南篇五
生活是个舞台，从那里我们能看到人生的多姿多彩，体会到生活的无限乐趣。人生的理想决定生活的态度。曾有人说“人多爱追梦”，其实这个“梦”就是愿望之意。愿望就如一个靶子，而我们则是一支想射中靶心的箭，为了拉个满弓，我们就要全力以赴，无时无刻不在为之奋斗。就是因为有了愿望，才能把光明带给人间，才能把整个人生都献给祖国，献给人民。因此，我们的人生不能缺少愿望。对于那些没有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，随着风的吹过而销声匿迹，毫无意义。
我的愿望是当一名书法家，让我手中的笔诠释我“心之所思，梦之所在”。为了实现这个我从小就盼望已久的愿望，我从小学二年级便开始跟随杨老师学写毛笔字。当时，我只能利用课余时间和假期学习书法，大部分的时间都用在学习文化知识上。记得当时有些同学笑我傻，说什么毛笔字已经过时了，学书法只能浪费时间。我没有被他们的冷言冷语所击垮，相反，我对书法的爱好反而更加强烈。难忘的是，我高中时曾因书法好而受到学校领导的多次表扬；值得欣慰的是，我大一时获全队一等奖。我从未放弃过对书法的练习，直到现在，我每天还坚持练习一个小时的书法，以实际行动去实现自己的愿望。
我喜欢真诚，讨厌虚假；我渴望快乐，但也接受忧愁。我高兴过、自豪过，但我不狂妄；我失败过、痛苦过，但我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望。
画家心愿作文指南篇六
有人问我，我的理想是什么？我会说当一名老师。因为老师是一个光荣又艰苦的职业，所以我想当一名老师，但是老师要认真，教室里就有好的课堂。做老师的话不要让学生们觉的学习有压力，要跟他们讲讲生活中的种种道理，上课时鼓励同学们积极发言，还要让同学们觉的学习很轻松、快乐，让他们在快乐中学习。
做为老师要把同学们当做温室的花朵，让同学们把老师当做勤劳的园丁。这不是同学们对老师的夸奖吗？但是同学们还是有一半听话的、不听话，要让好学生和不听话的同学坐在一起，这样不听话的同学就会像好同学习。
同学们打架、上课说话、吃东西，老师不要体罚他们因为他们心里不服气，上课不听讲、开小差。所以老师们不要罚他们，要跟他们说这样做是错的要好好改正。
画家心愿作文指南篇七
我从小就喜欢画画，刚会拿笔，就在墙上乱涂乱画，现在，我们家墙上还留有我懵懂的画画记忆呢。我上幼儿园时，画画还拿过郑州市幼儿绘画比赛一等奖呢。现在，每当我写完作业，我就会画一幅画。我最大的心愿就是能成为一个美术家。我喜欢画树、画草、画花。今天我画了一副美丽的秋天的风景画。画的是姥姥家的果园，里面结满了柿子、枣、葡萄，把枝头都压弯了，还画了我们在地里种菜劳动的场面。大家看后，都说真棒。
但我最喜欢画的还是我的老师和同学，画我们一起上课、一起做游戏、一起去郊游。画我们快乐的时候，也画我们伤心的时候，画我们安静的时候，也画我们打闹的时候。我希望把学校生活的点点滴滴都画在画里，把它们永远保存起来，等我长大了，看到这些画，就会想起我快乐的小学生活。下星期我们要去郊游了，我一定要画一幅秋游图，让美丽的记忆永存心底。
现在，我画老师和同学，等我长大了，我画祖国美丽的风景和善良的人们，我会把一切美好的东西都画到我的画里，让全世界的人们都喜欢我们的.国家。
画家心愿作文指南篇八
其实我是一个平凡的小学生，但我的梦想却不平凡，我的梦想是成为一名画家。
在我学画初始，有一次写生时，老师让我们画一座高耸入云的大山，不一会儿，一幅我自认为完美的画就大功告成了。我拿回来给我妈妈看，妈妈却说：“这不是你画的'吧？”我自信地说：“这是我画的，不信你打电话问老师！”妈妈还真打了电话询问，得知真相后的妈妈一脸兴奋，抱住我说：“你真是棒儿子！”我也觉得好开心。
从那以后，我画画更有自信心，我懂得了做事不能三心二意，要做一个有审美观，有主见的人。我要画遍世界的乾坤万物，地上爬的，水里游的和天上飞的，我还要用我饱含深情的笔尖，自豪绚丽的色彩挥出我们伟大的祖国，描绘她的繁荣富强，美丽多彩。
到晚上，我做了一个梦，我梦见我的梦想成真了。我真成了一个画家，正努力的描绘着祖国屹立在世界东方的雄姿和我心中小小的中国梦。
此时我醒了，梦醒了，可是我的梦想还没有醒，我要向着我的梦想出发，前进！
画家心愿作文指南篇九
我的梦想是当一名画家，用那神奇的画笔画出祖国的美丽的山光水色，把许多英雄事迹记录在厚厚的画册，我要用五彩缤纷的颜料，描绘出人世间点点滴滴的小事，让人们感受祖国的伟大。
记得有一次，我和姐姐一起到田野放风筝。只见田野里的油菜花密密麻麻的盛开着，活像可爱的小娃娃们正在向我们微笑，好像在说：“大姐姐，你们来放风筝啦！”微风轻轻地吹拂着，风筝也随着徐徐的升了起来，看到这么美的风景，我心想，何不用画笔把它记录下来呢。我连忙跑回家拿了一张大白纸和一筒彩笔，跑到田野里，趁着大好机会，把眼前的美景给画了下来。只见画上有着碧绿的麦子，美丽的油菜花和姐姐在蔚蓝的天空下放风筝的情景。我把画拿给姐姐看，姐姐不由得朝我竖起了大拇指，我心里别提有多开心了。
还有一次，我和同学一起到施耐庵纪念馆去游玩，只见那儿树枝上挂着大红灯笼，一群老奶奶在一起跳着广场舞，音乐的旋律非常优美，一条条红绸子映衬在绿草地上，那秋千也像小孩一样随着微风摆动起来，绿色的树叶像一个个活泼的小鸟在树上左右摇摆，大树妈妈则静静地站在一旁，用她温暖的大身子来捂暖这些小家伙。看着这些画面，我再次动了心，并拿起画笔把这宜人的景色给画了下来，看着我画的景色，小伙伴们连连点头称好。
我暗暗下定决心，长大后一定要当一名画家。梦想总是美妙的，但我想，只要我付出努力，它就一定能成为现实的。
画家心愿作文指南篇十
他们用自己的画笔画出了自己的特点
秋天是个忧郁的画家。秋天的脑子里总是在想着什么，她把树叶改为黄色，红色，以表达自己忧郁的心情。她把天涂得灰灰的，风涂得凉凉的，令傍晚也是多愁善感。
春夏秋冬各有各的特点，深受人们的喜爱。
画家心愿作文指南篇十一
我在电视上、报纸上、网络上......看见过许许多多既美丽又栩栩如生的图画。就这样，我对画画产生了浓厚的兴趣。
只要在学校，每当有画画。
在
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日子一天一天地过，我也随着。
要实现自己的理想是要付出努力，和汗水和辛勤的，还要经历许许多多的挫折，但我深信“有志者，事竟成”这句古话。我在实现理想的时候会得到很多很多的启示，我要用在我实现理想的启示和真理来点亮我人生的道路。我会为我的理想——当一名画家而努力奋斗。
画家心愿作文指南篇十二
又一次，老师把我们班里人画的画，带到了班里，并贴在墙上，让我们参观。突然，我的眼前一亮，许多漂亮的画展示在我的面前，从那时起，我的心里就有了一个梦想，那就是——做一名画家。画出一幅幅美丽的画，然后送给我的'亲朋好友，或者再把这些画贴在自己的家里。
从那天起，每次上美术课，我都认真地画好每一幅画；可是这还不行，学校举办的少年宫活动，我也报了美术组。每天放学，我们就拿着画画本去哪里画画，哪里有我从没见过的画，我于是对画画的兴趣就更浓厚了，每次画画都一丝不苟，妈妈又给我报了一个学画画的画画班。从此，每个星期我都会去学画画，就这样，我的画画水平就一点一点的提高了，老师也夸我进步了，我的心里非常高兴。
现在，每天我都会去学画画，每天夜里，我还坚持在家里画画。
我正在为我的梦想——当画家儿奋斗，正当第二个齐白石。
画家心愿作文指南篇十三
每次放学做完作业，我就开始画画。我画了一个个造型不同的小老鼠，画穿着漂亮裙子的兔子，画完后给妈看，妈妈夸奖我画得好，我更爱画画了！现在，妈妈给我报了绘画班，我太高兴了！
画画是我生活中不可缺失的东西，有了它我的生活才会变得丰富多彩，享受画画带给我的快乐时光。
画家心愿作文指南篇十四
理想，是人生的导航，是人生旅途的坐标。人都应该有理想，人的一生都是为理想而奋斗，理想让人的一生更有意义。
我的.理想是当一名画家。我的姐姐就是一个学美术的艺术生。小时候，我总坐在姐姐旁边，看着姐姐用画笔在纸上简单地勾勒几笔，一个多姿多彩的世界便在跃然纸上，我在一旁惊讶得目瞪口呆。从那以后，我下决心要像姐姐一样学美术，成为一名画家。
从四年级开始，我就开始学习绘画。一开始，因为没有基础，在一些“元老”级学员的衬托下，我显得很笨拙，但是学什么是一帆风顺的呢？我坚持了下来，在老师的精心指导下，我越学越好，很快便能和那些元老级的学员一较高下了。
姐姐告诉我，画家、作家的灵感都来源于生活，并且他们有一双慧眼，能捕捉到生活中一些微小的细节。于是，我开始仔细观察生活中的一切事物。雕塑家罗丹说过：“生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”当你仔细地观察一个事物时，就会发现每一个物品都会栩栩如生。这也许是姐姐所说的“慧眼”吧！
理想，不能靠空想，要用自己的大脑绘出未来蓝图，要用双手一步步去实现，更要去跨越一个又一个困难。“三百六十行，行行出状元”，只要有毅力，肯奋斗，终有一天，理想就会变成现实。
