智者总结经验，愚者重复错误，我们应该如何总结自己的经历？总结不仅要注重事实的陈述，还要分析原因和找到问题的根源。在总结写作中，参考一些成功的经验和范文，可以帮助我们更好地把握写作的重点和技巧。
高中作文主题思路拓展篇一
4、用恰当的语言文字把所发挥的故事写下（作文）。
音乐是一种声音的艺术，它运用乐曲的节奏和旋律塑造艺术形象，抒发情感，创设意境，而音响则比音乐的范围广泛的多。例如，“敲门声”是一种很普通的音响，但不同的人，不同的事、不同的心情，门声可能不同；而同一种“敲门声”，个性不同的学生所激发想象出来的意境也可能有较大的差异。因此，在作文指导教学中，教师如能精心创设音响意景，并顺应学生的想象思路，引导学生切入健康向上的主题，继而启发学生作文：在什么时间、什么背景、什么人、发生了什么事、结果怎样、有何感想？又如听到“流水声”，可以联想起“飞流直下三千尺”的恢宏气势；也可以把自己置身于“明月松间照，清泉石上流”的恬静安逸的意境中，从而激起学生对大自然的热爱，对美好生活的憧憬，并寄托保护环境，建设我们美好家园的强烈愿望。再如，意欲安排学生完成一篇以歌颂祖国为主题的作文，教师可先引导学生欣赏《中华人民共和国国歌》，在这种氛围中激发学生的情感想象：有的学生联想到学校升旗仪式；有的学生会联想到运动员夺得金牌为国争光的场面；有的学生甚至联想到国难当头的岁月里，革命先烈浴血奋战，抛头颅洒热血的悲壮情景等，而这恰恰都是爱国主义教育作文的最好体裁。
走出课堂，深入生活实践，感受生活情趣，不仅是学生充实和丰富作文“材料库”的.源泉，也是诱导和激发学生有感而发，解决作文“写什么”、“为什么写”、“怎么写”等问题并开拓学生作文思路的最有效途径。现实生活中的每一个细节都是一个最真实的、活生生的实践场景，但是，由于小学生在平常生活中无意注意占据主要位置，容易忽视有意观察的心理特征，决定了他们在观察事物时既具有极强的好奇心，也具有较大的盲目性。因此，教师在指导学生作文时，要善于发现和创设生活情景并有意识、有目的的安排学生直接接触大自然和社会生活的各个不同方面、不同角度、不同层次的客观事物，并在关键处作必要的启迪、引导，培养他们有意观察的习惯，诱导学生想象。例如：冬季引导学生赏雪景，“皑皑白雪，银装素裹，分外妖娆”的自然美景，可以诱导学生赞美祖国大好河山；也可以引导学生看青松、傲柏的“大雪压青松，青松挺且直”的英雄气慨等。又如，要求学生完成一篇反映劳动人民生活的作文，教师可以安排学生在炎热的夏季，烈日下到田野里去体验生活，使学生真正感受到“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛。在这种艰苦的情景中诱发学生发自内心的对劳动人民的热爱，对来之不易的果实的珍惜，进而思考自己的责任。这样，学生的作文的思路就开阔明朗了。
总之，创设写作意景拓展学生作文思路，是打破“闭门造车”，培养学生在作文的选材、立意、布局等全过程中贯穿发散思维的一种行之有效的作文指导教学方式。它既可以使学生摆脱因作文“材料库”积累贫乏，而产生“书到用时方恨少”的怕作文感受，同时又能最大限度地唤起学生的想象翅膀，激发学生变被动作文心理为迫切需要将自己的看法和想法表达出来的愿望，使作文真正成为一种情感交流的快乐感应。
高中作文主题思路拓展篇二
上周参加了明阳天下拓展训练公司举行的拓展训练，适时的拓展培训对于我们应对挑战，磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队有很好的意义，通过培训谈谈自己的感想：
曾言，心若改变，你的态度跟着改变； 态度改变，你的习惯跟着改变； 习惯改变，你的性格跟着改变； 性格改变，你的人生跟着改变。
“心态决定命运”参加了背摔游戏感受到了心态的重要，要成就一件困难的事情并不是要你有多好的体能，而是你有良好的心理素质，要勇于挑战自己，敢于冒险，换句话说就是要有非凡的魄力。没有非凡的魄力，只能望而生畏、望而却步。其实这个游戏的平台并不高，要是从上面跳下来那都不用想都就可以，但是它要求的是学员背着摔下来，队友在底下接着。看起来并不是很困难，但当你转过去的一刹那你的思想马上就会有转变，心里没底了，你紧张了！这时你的体能就显的不重要了，需要你有良好的心里素质和过硬的心态。背摔一小步，人生一大步，朋友：征服自已吧！跳下去吧！跳啊！跳下去你就能赢得胜利！你就会赢得掌声！人的一生需要冒险，没有冒险生活就无味了，味道就在你的一念之间，相信自己你行的！
“防人之心不可无,害人之心不可有”这是我们祖宗给我们留下的警世名言。但作为团队、集体你要对同伴有最起码的信任，你们是些志同道合的勇士，此时此刻，你应该认为你们是一个互敬互爱的团队，不要有什么疑虑，把自已的团队队友都当作自已的兄弟，姐妹，又怎么会让你摔伤？同样在工作中如果遇到困难，无助的时候，有那么多的.兄弟，姐妹的臂弯托着你，扶着你，又有什么困难和凶险不能度过？相信他们会接住你的。
面对绝境我们要有很强的求生欲望，不能放弃生存和生活的权利，充分发挥集体的智慧和力量去帮助别人帮助自己。在沉船逃生的游戏中，我们不能因为它的高度有4米，并且不用辅助工具就泄气了。我们要生存就必须爬上去。我们要作成人梯帮助队友上去，在队友的帮助下我们再上去。让队友在自己的肩膀上生存，自己才能在队友的帮助下生存，给别人机会给别人创造机会自己才能有机会。上来了！成功了！战胜了困难，战胜了自己！
人们在面对节奏飞快的工作氛围和人际复杂的社会氛围，往往会造成很多社会人的思想保守、情绪焦躁、精神压抑、更为严重的很多人承受不了压力会作出极端的行为，是所谓心态不平，要幸福的生活我们就要逾越自己的门，自己的心门，让博大的心包容世界！让廉爱的心去感动世界！让无畏的心去征服世界！
高中作文主题思路拓展篇三
高中，是一段短暂而宝贵的时光。在这个阶段，我们不仅需要扎扎实实地学习，也需要进行一些课外拓展活动，以求全面发展。课外拓展活动，丰富了学生的知识储备，提高了综合能力，培养了良好的团队合作精神和社交能力。通过这些活动，我受益匪浅，获得了许多宝贵的体验和心得。
第一段：介绍课外拓展活动的重要性（引言）。
高中，是我们成长和奋斗的阶段。除了学习知识，在高中期间，还参与各种课外拓展活动能够为我们带来丰富的体验和宝贵的心得。这些活动可以提高我们的综合素质、拓宽我们的眼界，培养我们的社交能力，为我们的未来发展打下坚实的基础。
参与学术类课外拓展活动不仅加深了对知识的理解，还增强了我们的研究能力和创新思维。比如，我曾参加数学建模竞赛，通过团队合作，我学会了如何将实际问题转化为数学模型，并提出解决方案。这个过程不仅锻炼了我的数学素养，还培养了我的逻辑思维和问题解决能力。从而使我在学业上更具竞争力。
参与文化艺术类课外拓展活动让我更好地了解了中国传统文化的魅力，同时也培养了我的审美情趣和艺术修养。比如，我曾参与校园音乐会的演出，通过这个经历，我不仅提高了音乐演奏技巧，还学会了通过音乐表达内心情感。这不仅是锻炼我艺术方面的能力，更加丰富了我的人生阅历和情感体验。
参与体育运动类课外拓展活动让我更加关注健康和锻炼身体的重要性。比如，我曾参加学校的篮球队，通过与队友的训练和比赛，我不仅提高了篮球技术，更重要的是锻炼了我的意志力和团队合作精神。篮球让我更加坚强，塑造了我的性格，并培养了我的领导才能。
第五段：总结课外拓展活动带给我的收获和启示。
通过参与各种课外拓展活动，我获得了宝贵的体验和心得。这些经历不仅为我提供了丰富的知识与技能，还培养了我丰富的情感体验、健康的身体和良好的团队合作精神。重要的是，这些经历让我更加了解自己，明确了自己的兴趣和天赋。同时，我也意识到课外拓展活动的持续参与和努力是取得更好未来的关键。
作为高中生，课外拓展活动是我们全面发展的重要途径。通过参与学术、文化艺术和体育运动类的活动，我们可以获得知识储备、社交能力和领导力的双重提升，为今后的学习和发展打下坚实的基础。因此，我们应该保持学习的热情，积极参与各类课外活动，拓宽自己的眼界，培养自己的兴趣和潜能，为未来的成功奠定基石。
高中作文主题思路拓展篇四
对于拓展企业文化的途径与方法，主要是坚持党政指导，并与企业的自身发展相结合，讲究科学，鼓励创新;发扬党建思想文化，充分发挥党的先进文化建设的优越性，并与外部文化相融合，取长补短;要针对不同类型的企业发展适合本身的企业文化。以上措施可以进一步促进企业内部的团结，取得企业与员工双赢的局面。
在经济发展十分迅速的今天，市场上的产品极为丰富，消费者获得了极大的选择空间，多数行业都是买方市场。在这种经济条件下，一个企业要想生存，就要形成自己的竞争优势。而在产品和技术越来越同质化的条件下，企业的竞争就体现在了人才的竞争上。企业要想在市场中更好的立足，并且能够持续增强自身的凝聚力、创造力和竞争力，做百年老店，就需要着力打造适合自身和市场形势的企业文化，从而为企业的生存赢得必需的条件。
经过三十年的改革开放，社会主义市场经济的发展正处于转型升级的关键时点，无论是国家、城市、政府机关、企事业单位都面临着前所未有的机遇和挑战，尤其对于企业的持续发展，企业文化发挥着越来越重要的作用。企业文化建设是一项系统工程，是现代企业发展必不可少的竞争法宝。一个没有企业文化的企业是没有前途的企业，一个没有信念的企业是没有希望的企业。从这个意义上说，企业文化建设既是企业在市场经济条件下生存发展的内在需要，又是实现管理现代化的重要方面。为此，从建立现代企业发展的实际出发，树立科学发展观，讲究经营之道，培养企业精神，塑造企业形象，优化企业内外环境，全力拓展具有自身特质的企业文化，为企业快速发展提供动力和保证。
党政指导的目的与企业发展的目标是一致的，企业文化建设的目的和企业发展的目标也是一致的。在复杂多变的市场竞争环境中，党政部门有着更宏观的把握和思想政治工作的丰富经验。一是通过积极引导企业家开拓视野、把握机遇、迎接挑战，培育更多更具市场特色的领导者，为企业发展培养舵手。二是广泛推广优势企业打造企业文化的经验，企业文化是习得的，不只从企业内部自发形成也能从企业外部汲取经验。企业文化在形成过程中，企业家有起着至关重要的作用，不仅体现在企业家自身的领导特色，也体现在他的市场视野，企业竞争，实质是企业文化的竞争。面临全球经济一体化的新挑战和新机遇，党政部门应不失时机地指导企业搞好文化建设，从实际出发，制定相应的`行动规划和实施步骤，虚心学习优秀企业文化的经验，努力开拓创新。
企业“党工团”在企业文化建设中具有非常突出的作用，要把党建工作向下延伸，积极从社区走向企业，为企业发展解决实际困难，创造良好的企业发展软硬环境，通过与企业文化建设互通共融，引领企业建设先进文化，培育积极向上的企业精神。一方面，推动“新经济”组织向企业发展，带动企业文化建设。用党的科学理论和先进文化引领企业文化建设的正确方向，将科学发展、创先争优等先进理念融入企业文化建设中。另一方面，及时把握基层企业思想文化的新动态，促进党建工作的开展。把企业文化建设作为基层党建工作的重要载体，通过企业文化活动宣传党的路线方针政策，提升党员思想境界、提高党员服务科学发展的能力，创新党建工作的内容和形式，增强党建工作的感染力和实效性。
拓展企业文化建设要以党的十八大精神为指导，牢牢把握正确导向，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。企业文化建设必须按照十八大要求，积极培育社会主义核心价值观，坚持正确导向，壮大主流思想。同时应当看到外资企业在长期发展过程中，也形成了独具特色的企业文化，他们大多倾向于从战略角度研究趋势和环境变化以寻求机遇和迎接挑战。而我国企业的实用主义文化倾向是由历史因素形成的。首先，传统的计划经济让企业多采取自下而上的结构和以项目为重点，而不是让企业从战略角度考虑问题;其次，在长期物资稀缺的市场中，所谓“战略”其实无足轻重;再次，中国是一个发展中国家，因此“做好事情”往往要比“规划做该做的事情”更重要。毋庸置疑，如此灵活的策略必然可在市场上赢得短期优势，但也有实际危险。长期来看，从战略角度考虑问题会受益匪浅。若是朝三暮四，过于注重短期利益目标，那么企业终有一天会难以跟上市场发展的脚步。
(四)拓展企业文化要分类下药，针对不同类型企业及其发展情况开展不同的文化“渗透”
企业文化是企业长期生产、经营、建设、发展过程中所形成的管理思想、管理方式、管理理论、群体意识以及与之相适应的思维方式和行为规范的总和，是企业领导层提倡、上下共同遵守的文化传统和不断革新的一套行为方式，它体现为企业价值观、经营理念和行为规范，渗透于企业的各个领域和全部时空文秘部落。其核心内容是企业价值观、企业精神、企业经营理念的培育。不同所有制的企业形成了不同的企业价值观，应分别对待：国家、集体所有制企业具备天然的社会主义核心价值体系观念，而且长期重视党建和工会活动在企业内的开展，本身有良好的企业文化基础。但也应看到，由于体制原因，国家、集体所有制企业也存在着制度僵化、反应缓慢的弱势，这就需要积极引入竞争文化，以市场为导向，为顾客服务;外资企业经历成熟市场的洗礼，具备坚定的拓展战略取向，大多已形成独特成熟的企业文化，其在激烈的市场竞争中更具竞争优势，但是中国市场是有别于其他国家市场的，她有自身的市场取向和消费习惯，外资企业在进入该市场也不可避免的会遭遇“水土不服”，这就需要引导其在自身企业文化中加入中国因素，以更好的适应市场需要;民营企业是在“夹缝”中成长起来的社会主义市场经济支柱，在促进经济发展、增加人民收入和解决就业等方面发挥了重要作用，其中的一些优势企业形成了自身的企业文化，民营企业文化大多反应迅速、快速变革、适应中国特色，但多数企业缺乏长期的发展战略和坚定方向，开拓创新能力也亟需提高，这正是新时期转型升级的重大任务。
对企业文化的拓展思路进行分析，有助于促进企业内部的团结，增强员工的凝聚力和归属感。而企业内部的团结一致是整个企业生存和发展的基础。只有企业内部团结，才能够取得员工和企业双赢的局面。企业文化对形成企业内部凝聚力和外部竞争力所起到的积极作用，越来越受到人们的重视。通过企业文化的建设实施，使企业人文素质得以优化，归根结底是推进企业竞争力的提高，促进企业经济效益的增长。
高中作文主题思路拓展篇五
高中生活是人生中重要的一个阶段，不仅是学业压力的集中期，也是个人成长和拓展能力的关键时期。在高中期间，学生们有机会参与各种活动和项目，以拓展自己的兴趣爱好、锻炼个人能力。通过自身的亲身经历和参与，我深刻体会到了高中拓展的重要性和其中的益处。
首先，高中拓展活动为我们提供了积极的学习与成长环境。在传统的课程设置中，我们主要以课本知识为主，而在拓展活动中，我们有机会接触到更加丰富多样的内容。例如，参与学校的科技创新项目，我们不仅能够学到纸上知识，还可以亲自操作实践，锻炼动手能力与解决问题的能力。此外，在一些辅导班和兴趣小组中，我们可以结识一些同龄人，彼此鼓励和激励，在交流和合作中不断进步。
其次，高中拓展活动能够培养我们的领导能力与组织能力。在一些学校的社团中，比如学生会、文学社等，我们可以担任一些职务或者组织一些活动，这需要我们学会如何领导团队、分配任务、协调合作。通过这样的经历，我们可以发觉自己的长处和不足，同时也学会了如何与他人相处、倾听和尊重他人的意见。这些在将来工作与生活中都是重要的素养与技能。
此外，高中拓展活动也是我们实践与经验累积的机会。通过自身的参与和实践，我们可以更好地理解和掌握所学知识的实际运用场景与方法。比如，参与一些社会志愿服务活动，我们可以亲身感受到社会问题的存在，并通过自己的努力和行动来帮助他人，这不仅使我们的学识得到了升华，更培养了我们的责任感与同理心。我们还可以通过参加一些学术大赛和竞赛，进行专题研究和实践探索，这不仅可以拓展我们的学术能力，也能为将来的学习和工作打下坚实的基础。
最后，高中拓展活动为我们提供了丰富多样的发展路径与机会。高中时期我们需要进行自我探索，了解自己的兴趣与特长，并逐渐确定自己的职业方向。而拓展活动正是帮助我们实现这个目标的桥梁与平台。比如，我们可以参加一些艺术、体育、科学等方面的课外辅导班，了解自己的兴趣并培养相关技能。我们也可以利用放假期间参加一些研究实习或者工作实习，通过实践亲身经历职业岗位，对未来的发展有更加具体和清晰的认识。
综上所述，高中拓展活动不仅是学习与成长的机会，更是一个培养我们综合素质和能力的平台。通过学科外的活动和项目，我们可以增强动手能力、领导能力，积累实践经验，发展兴趣特长，拓展人际交往等。这将有助于我们更好的适应未来的学习与工作，更全面地发展自己。因此，在高中生活中，我们应该积极主动地参与各种拓展活动，并从中不断体会和收获，为自己的未来奠定扎实的基础。
高中作文主题思路拓展篇六
高中是人生中一段至关重要的时光，不仅是求学的阶段，更是人格的塑造与发展的关键时期。作为高中生，我们应该不断拓展自身的兴趣与能力，以适应日益激烈的社会竞争。本文将以个人的拓展心得为线索，探讨在高中拓展中的体会与感悟。
首先，在高中拓展中，我们可以发现新的兴趣爱好，并培养自己的兴趣爱好。高中是一个进一步认识自己、发现自己、展示自己的最佳时机。通过参加各种拓展活动，我们可以结识不同领域的人，倾听他们的故事，了解不同的文化，激发出更多的灵感与创意。我曾参加学校的声乐社团，刚开始时还有些拘谨，但随着时间的推移，我发现自己对音乐有着浓厚的兴趣。在演出中，我感受到了音乐给我带来的快乐与自信，也培养了我的自我管理和团队合作能力。这段经历不仅让我学会了如何放松自己，还让我发现了自己独特的才华与潜力。
其次，在高中拓展中，我们可以提升自己的综合素质。拓展课程的目的是培养学生的特长，提高学生的综合素质。比如，通过参加科技竞赛，我们可以深入学习科学知识，提高动手实践能力和分析问题的能力。我曾参加校级的科技创新大赛，与几个同学组队，围绕环境保护展开研究。在整个研究过程中，我们学会了如何利用科学方法进行实验，搜集资料，分析数据，并最终成功完成了研究报告。参加这个竞赛的经历不仅提高了我的科学素养，还培养了我的团队合作和解决问题的能力。
此外，在高中拓展中，我们可以丰富自己的社交圈子，结交更多的朋友。高中是一个人际关系发展的重要时期，我们可以通过参加各种社团活动来扩大自己的社交圈子。我曾加入学校的舞蹈社团，结识了一群志同道合的朋友。我们一起排练，一起参加演出，不仅锻炼了自己的舞蹈技巧，还培养了自己的团队协作能力。在这个过程中，我结交了很多不同年级的伙伴，我们互相合作、互相鼓励，在舞蹈中共同成长。这段经历不仅让我拥有了多个好朋友，还让我体会到了友谊的力量和团队的力量。
最后，在高中拓展中，我们可以培养自己的责任感与领导能力。参加各种拓展活动，特别是担任学生干部，可以锻炼自己的领导与管理能力。我曾担任班级的班长，每天要组织各种班级活动，处理同学们的问题，为班级营造良好的学习氛围。担任班长的经历让我学会了如何沟通与协调，培养了自己的责任感与应变能力。面对各种挑战，我不断修正自己的方案，提高自己的工作效率，最终获得了同学们的认可与赞誉。
高中是一个拓展的阶段，通过参加各种拓展活动，我们可以发现自己的潜力，提高自己的综合素质，结交更多的朋友，培养自己的责任感与领导能力。自我拓展不仅能够让我们在高中阶段过得更加充实，也能为我们未来的人生奠定良好的基础。希望每个高中生都能够积极参与拓展，不断挑战自我，追求自己的梦想与目标。
高中作文主题思路拓展篇七
相信学生通过体验式拓展课程可以建立自信、勇气、创造力与学习尊重自然与生命。这次拓展其实原来是为那些原本根本不相认识的同学准备。这一点从这次素质拓展训练整体的安排来看就知道。建的过程，保证团队的合作能力。
通过这次训练，使我受益匪浅，终生难忘。经过此次素质拓展训练，激发了广大同学自身的潜能，提高了心理素质，增强了自信心和团队意识，超越自我，经受住了严峻的考验。我相信在以后的学习中，我更会懂得生存之道，组织协调之道。也为我以后在组织相关活动中提供有益借鉴。
在那里和教练们相处，让我感到很亲切、很愉快。首先把所有的人召集在一起，1、2、3报数，然后按数字分成3个小分队。展示队名、队训、队徽、队歌。同学们都是那么的积极，认真的完成每一个任务。
在接下来的活动中有穿越电网，这是一个人无法完成的，在两根杠杆中间拴上两绳子，与地平面刚好构成三线，将上面又分割成十几个小格。不是很大也不是很小，刚刚一人能过得去，但是不能碰到绳子，如果是那样的话就得重来，而且要记时间的，有相关处罚，队长要罚做俯卧撑，从两个起，之后就是2的n次方。一孔一人过，只有大家团结一致，计划计划。先让瘦小的而又有力气的先，之后就往过传，就这样一个接一个过去了。在生活中也是如此会遇到很多难题，要对自己有信心。不断积累经验，不断总结，吸取失败教训。
还有一项活动是走风雨人生路。有眼罩遮眼，活动中不能用言语交流，完全是靠别人帮忙扶着完成的。在活动中，我们共同扶持着走过弯曲的山路，冰凉的水路，崎岖的草地路，爬过各种难以完成的坡地岩石。大家互相取暖，照顾着自己的队友。
训练是结束了，拓展只是一种训练，是体验下的感悟，是震撼下的理念。我相信每一个人体验完了，震撼完了，都会从拓展中得到了或多或少的启发，但我们是否能真正把拓展中的精神运用到生活的困难当中，还需要一个更长的磨练时间。
高中作文主题思路拓展篇八
毛泽东同志曾经说过，人是要有点精神的。一个英雄的团队更需要一种精神，一种敢于亮剑、一往无前、攻坚克难的精神。发挥好这种精神，一切困难险阻定会势如破竹，勇往直前。一天的拓展训练，感悟很深，受益匪浅。再一次体会到团队精神的伟大。
我们平时接触较多的都是一些常规的训练模式，较正统和呆板，让人的思维不活跃，不发散，容易陷入一种旧的思维模式和思维定势，解决问题的办法不新也不多，也就是说办法陈旧，效果也不见得好。而拓展训练给人的感觉是新颖、活跃、不落俗套，能真正唤起大家参加训练的热情和兴趣。通过全新、刺激、让人欲罢不能的课目培训，使人改变了看待事物一成不变的眼光，培养创造性、开放性思维。一天的拓展训练结束后，大家普遍感到自己年轻了许多，仿佛要回到了童年，感到一天过的充实而有意义，以往那种出去游玩的疲劳一点也体会不到。感到生活是如此的美好，工作是如此的轻松。将用高昂的激情和饱满的热情投入到工作中。
“贡献的是个人，展现的是整个团队”。这是我这次拓展训练最深的感受和收获。团队拥有各种能力与人格的成员，怎样将各具风格的成员加以整合，形成共识，步调一致，充分发挥其作用，形成强大的凝聚力，是一个团队成功的关键所在。个人与团队相互依存，共谋发展。在拓展项目拓展训练中，队员们无不表现出贡献精神。他们发挥自身优势，学习他人之长，共同完成目标任务，真实地体现了一个团队的团结与协作，沟通与协调，真诚与信赖，激情与挑战，勇气与信心，素质与心态。成功取决于坚持到底、决不放弃，人创造奇迹往往就在一瞬间。“毕业墙”上我们这支优秀团队已经不是一个个独立的人，而是由许多个人组成的一个坚不可摧的团队，真真切切体会到了“团队可以创造奇迹”。从这个团体项目中我们看到了久别了的真诚，看到了早已被淹没了的朴实，看到了为达目标众人协力、甘于奉献、永不认输的动人一幕。
拓展训练中有的课目如“高空断桥”等，注重个人心理素质的考验，也是个人挑战自我、超越自我、克服个人心理障碍极好的一种训练方法。当你面对危险犹豫、彷徨、退缩时，在同事们的鼓励、助威和呐喊下，你鼓足勇气、超越自我、勇敢向前，即使未达到胜利的彼岸，但你还是勇敢地迈出了挑战自我的第一步。也增加了一个信念，要不断地挑战自我，战胜自我，超越自我，那么你就是强者，就可以无所畏惧。我们无法决定自己生命的长度，却可以拓展它的宽度;我们无法干预天气的晴雨，却可以转变心情的悲喜;我们无法改变自己的容颜，却可以欢展笑颜;我们无法左右他人，却可以掌握自己;我们无法预知明天，却可以善待今天;我们无法样样都顺心，却可以事事皆尽心。
总之，这次拓展训练使我认识到，人只有锐意进取，与时俱进，并把自己的一切与团队融入在一起，以贡献自己，展现团队精神风貌，凝聚团队力量，才能使我们团队在激烈的市场竞争中永远立于不败之地。
高中作文主题思路拓展篇九
近年来，高中课程的设置日益丰富多样，学生除了要学好学校规定的课程外，还需要参加一系列的课外拓展活动。这些活动旨在增强学生的综合素质，培养学生的实践能力和创新意识。我在高中三年中积极参与了各种拓展活动，并由衷地感受到了这些活动带给我的收获与感悟。
首先，我认为拓展活动可以拓宽我们的视野。在拓展活动中，我们有机会接触到一些常规学习中难以了解的领域和内容。比如，我曾参加过一个音乐社团的学习班，通过自己动手制作乐器、演奏乐器等活动，我深刻感受到了音乐的魅力，不仅提高了我的审美水平，还培养了我的合作精神和表现能力。此外，我还参加了一个文学写作班，通过与老师和同学的互动交流，我了解到了很多优秀的作家，学会了怎样用文字表达自己的思想和感受。这些拓展活动不仅开阔了我的眼界，还让我对各个领域的知识有了更深入的了解。
其次，参与拓展活动可以培养我们的实践能力。学生在学校课堂上主要是理论知识的学习与掌握，而拓展活动则是理论与实践相结合，能够让学生更加深入地理解、应用所学知识。比如，我曾加入学校的科技社团，在老师的指导下进行了一次科技创新大赛的项目研发，通过亲自实践，我深刻感受到了科学研究的艰辛和乐趣。在这个过程中，我学会了分析问题、解决问题的方法，锻炼了自己的动手能力和团队合作能力。这些实践能力对我们今后的成长与发展具有重要的意义。
再次，参与拓展活动可以培养我们的创新意识。在现代社会，创新是各个领域的发展所必需的能力。学校的拓展活动正是为了培养学生的创新思维和创新能力。比如，我曾参加过一个机器人制作的培训班，在学习的过程中，我亲自动手搭建机器人，并通过编写程序让机器人完成一系列的动作，这个过程既需要我们的想象力，也需要我们的耐心和动手能力。通过这次经历，我深刻体会到了创新的过程，并且获得了对科学和技术的更深入认识。
最后，参与拓展活动可以培养我们的综合素质。高中生应具备广博的知识、良好的思维品质和实践能力，而这些素质并不能完全通过课堂教学获得，需要通过拓展活动逐步培养。比如，我曾参加过一个社会实践活动，在居住的社区开展了一次环境整治行动，这个过程让我意识到了环境保护的重要性，并磨炼了我的团队协作能力和社会责任感。通过这样的拓展活动，我不仅增长了见识，还养成了一些良好的习惯和品质。
总之，作为一名高中生，参与课外拓展活动是一个非常重要且必要的过程。这些活动不仅能够开阔我们的视野，培养实践能力，还可以激发创新思维和培养综合素质。因此，我将继续积极参与各种课外拓展活动，努力成为一个全面发展、富有创造力的人才。
高中作文主题思路拓展篇十
高中生活是人生中最重要也是最关键的阶段之一，在这个阶段，我们不仅需要学习知识，更需要培养各种综合能力，以应对未来的挑战。而课外拓展活动无疑是一种有效的方式，可以帮助我们发展自己的兴趣爱好，丰富个人经验，培养各种重要能力。在我进行课外拓展活动的过程中，我深刻体会到了它的重要性。
第二段：培养兴趣爱好。
通过参加各种课外拓展活动，我开始培养自己的兴趣爱好。例如，在参加文艺社团的时候，我学会了绘画、舞蹈等各种艺术技能，并且得到了锻炼和提升。我发现自己对舞蹈特别感兴趣，通过长时间的锻炼和训练，我逐渐培养出对舞蹈的热爱，并且取得了一些成绩。这个过程不仅让我找到了自己真正的兴趣，同时也让我感受到了热爱和投入所带来的乐趣。
第三段：拓宽视野和经验。
课外拓展活动还帮助我拓宽了自己的视野和经验。我参加了环保志愿者活动，去到农村和贫困地区进行义工服务，见识了不同于自己的生活环境和困难。这些经历让我更加懂得珍惜现在的一切，也让我明白了社会的不公和困难带来的影响。同时，这些活动也给予了我锻炼沟通能力、合作能力和领导力的机会，让我在不同的环境中学会与人相处和解决问题。这些宝贵的经验对我未来的成长起到了重要的推动作用。
第四段：培养责任感和自我管理能力。
在课外拓展活动中，我还培养了责任感和自我管理能力。例如，在学校的学生会中担任干部，我学会了组织活动、处理问题和与老师、同学沟通。这些经历让我更加明白了责任的重要性，并且培养了我的领导能力和自我管理能力。我学会了分配时间、合理规划和安排任务，克服困难和挫折，以及善于与人合作和团结同学们。这些能力对我今后的学习和工作都具有重要的意义。
第五段：总结。
综上所述，高中课外拓展在培养兴趣爱好、拓宽视野和经验，以及培养责任感和自我管理能力等方面都起到了重要作用。通过参与各种活动，我们可以找到自己真正感兴趣的事物并且培养相应的技能；我们可以通过各种社会实践了解社会和生活的不同方面，并且发扬爱心和义工精神；我们可以通过组织和干部经历锻炼自己的领导和管理能力。因此，课外拓展活动对于我们的成长和未来的发展都具有非常重要的意义。作为高中生，我们应该积极参与课外拓展活动，不断丰富自己的经验和能力，为未来做好准备。
高中作文主题思路拓展篇十一
高中时光是每个学生成长的重要阶段，经历一系列的学术任务、社会交往和个人发展。高中生活的其中一个重要组成部分就是拓展活动。在这篇文章中，我将分享自己在高中参与拓展活动中所获得的体会与心得。
第二段：积极参与，开拓视野。
拓展活动对于高中生而言，是与日常学业相对的重要组成部分。通过参与各种拓展活动，我有机会到外面的世界去，远离书本的束缚，拓宽我的视野。比如，我参加了志愿者活动，与社区老人交流，了解他们的生活和思想。我还加入了学校的科技创新团队，参与项目研究与实践，接触到了最前沿的科学技术。这些经历让我看到了不同的人生和思维方式，从而打开了我的思维边界，让我更加积极向上地面对未来。
第三段：培养团队合作能力。
拓展活动不仅帮助我个人成长，还锻炼了我的团队合作能力。在高中生活中，我们往往需要参与到各种团队项目中。在团队中，我们要与他人密切合作，协调各个角色的工作，集思广益。通过拓展活动，我学会了倾听他人的意见，沟通和协商，处理分歧，使团队内部的合作更加默契高效。这些团队合作的经历不仅在高中生活中有所帮助，而且也是我未来走向社会所必备的素质。
第四段：拓展兴趣爱好。
高中生活中，我们常常沉浸于学业中，很难找到自己的兴趣爱好。而拓展活动则提供了一个平台，让我有机会培养和发展自己的兴趣爱好。比如，我喜欢音乐，通过参与学校合唱团，我结识了很多志同道合的朋友，一起排练，一起创作，激发了我的音乐潜能。我还参加了学校的演讲比赛，通过锻炼口才和表达能力，提高了我的沟通能力。这些拓展活动不仅满足了我对兴趣的追求，也为我未来的发展打下了坚实的基础。
第五段：总结。
综上所述，高中拓展活动是我高中生活中最难忘的一部分。通过积极参与各种拓展活动，我不仅开拓了自己的视野，增长了知识，还培养了团队合作精神，并发掘了自己的兴趣爱好。这些经历和收获将成为我未来成长的重要财富。因此，我鼓励每位高中生都要积极参与拓展活动，勇敢地走出教室，在实践中成长，追寻自己的梦想。
高中作文主题思路拓展篇十二
参加市委党校第二十六期中青年干部培训班学习，深感荣幸的同时，也倍感觉压力巨大。围绕如何珍惜这来之不易的学习机会，如何在短暂的三个月时间内掌握更多知识，解决好“为什么学、学什么、怎么学”等问题，让自己的党性在学习中得到锻炼提升，按照要求，特制定本人党性锻炼计划如下：
一、明确党性锻炼目标将党性锻炼贯穿于学习的全过程，通过党的基本理论教育、党史教育、当代世界知识及革命传统教育的系统学习，进一步坚定正确的政治方向，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和群众观，使自己在理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养和知识水平等方面都有比较明显的提高，增强自身运用马克思主义立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力，更好地做好本职工作，为人民服务。
二、加强党性锻炼措施。
1、提高认识，充分把握党性锻炼重要性。
一是要充分认识到加强党性锻炼是提高党性修养的必然要求。党性是一个政党的性质、宗旨、目标和任务的本质体现，是一个政党区别于其他政党的最主要的本质特征。无产阶级的党性是阶级性、群众性、先进性最高、最集中的表现，有着鲜明的阶级特色，是一个有着深刻内涵的政治概念。共产党员不仅要在入党前、入党时加强党的基本理念、路线、方针、政策的学习，更要在入党后，时刻锻炼党性，永葆党员本色。
二是要充分认识到加强党性锻炼是提升党员先进性的有效途径。党性有着与时俱进的时代内涵，共产党员站在社会主义现代化建设的潮头，只有时刻锻炼党性，抓住党的“与时俱进”这四个字的精神，并付诸实践，方能始终遵循党和人民的利益高于一切的原则立场，艰苦奋斗，吃苦在前，享受在后，克已奉公，无私奉献，始终保持先进性。
三是要充分认识到加强党性锻炼是增强工作能力的重要举措。作为一名新时期、新形势下的党员领导干部，只要加强党性锻炼，时刻牢记党的宗旨，坚持把马克思主义的基本原理，党的基本理论、方针、政策与本乡镇、本单位的实际相结合，才能促进工作上的提高、水平上的提升，以更好地胜任新形势下的工作要求。
2、强化措施，切实加强党性锻炼。
学习期间，我要严格遵守学校的规章制度，发扬理论联系实际的学风，不断提高理论水平和思想素质，以高度的自觉性努力提高党性。
一是在党性觉悟提高上狠下功夫。党性觉悟是党性修养的内在升华，是对党性修养的深刻感悟和用心领悟，进而转化为自觉行动，可以说是党性修养的高级阶段和自觉阶段。
通过学习，我要努力提高体自身修养，始终保持政治上的清醒与坚定，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，要明是非，知荣辱，讲道德，守法纪;要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻做到自省、自重、自警、自励，慎独慎微，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀;要一心为民，经常想一想自己入党为什么，当干部干什么，身后留什么，把党的性质、宗旨和历史使命牢记于心、外化于形。
二是在加强品德修养上狠下功夫。学习的目的在于运用，在于更好地做人做事。我要通过这次学习，切实加强自身品德修养、锤炼过硬的本领，做到有真才实学，肯真抓实干。通过学习，更加坚定对党的理想信念的信心和决心，更加忠诚我们党的事业;通过学习，提高道德修养、纪律修养和作风修养等，树立党员干部的新形象。在这三个月的学习中，注重把树立求真务实作风与干好本职工作结合起来，把廉洁奉公和勤政为民结合起来，树立正确的世界观、人生观、价值观，把“三个代表”重要思想和“两个务必”牢记在心中，利用手中的权力，更好地为广大人民群众服务。
三是在理论学习上狠下功夫。活到老，学到老，要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重要思想，认真研读党的报告、xx届三中、四中全会精神、系列重要讲话以及党的重要论述，提高马克思主义理论素养;要注重理论联系实际，把理论与当前国内国际局势相联系，与中国特色社会主义事业相联系，与党的建设相联系，与禹村镇的实际情况相联系;要积极参与研讨，加强交流，交流学习心得，交流学习方法，交流学习成果。研讨中，就相关议题，与老师、同学充分交流讨论，提高成效，并将研讨体会、收获等做好记录;要认真撰写学习体会和总结，联系自身实际，撰写理论充实、内容具体、特点鲜明的学习总结，将通过学习得到的党性提升全面蕴涵于该总结之中，真正把在思想、宗旨、作风、道德等方面的状况进行深入分析，达到提高自我，提高党性目标。
四是要在遵守党纪校规上下狠功夫。珍惜学习机会，争当优秀学员，严格遵守学校考勤制度、请假制度等各项规章制度，不迟到、早退、旷课，按时签到签退，不在课堂上接听电话，课堂上不做与学习无关的事，尊师重教，团结友爱，遵守公共秩序，尊重社会公德。厉行勤俭节约，严格遵守党风廉政建设有关的规定，坚决杜绝用公款搞相互走访、送礼、宴请，严禁用公款吃喝、旅游和参与学习无关的娱乐活动，寓党性锻炼于日常学习之中，以高度的自觉性努力完成本次学习任务。
总之，不论是在本次学习还是今后的工作中，我将坚持不断地加强党性锻炼和修养，切实做到居安思危，求真务实，时刻用党的纪律严格约束自己，全心全意为人民服务。并努力寻求理论与实践的结合点，把握工作的切入点，谋划工作发展的新思路，努力达到“理论、知识、党性、能力”相统一的素质要求。
高中作文主题思路拓展篇十三
拓展思路是指人们在处理问题时调整思维方式，将思路拓展到更广阔、更深入的层面，以获得新的认识和解决方案。在当今社会，拓展思路已成为我们所需要掌握的一种核心能力，无论是在学习、工作还是生活中都非常重要。在我的学习、工作和社交中，我不断摸索拓展思路的方法，也取得了一些体会。
第二段：多元视角。
首先，拓展思路的关键之一是具备多元视角。我们在处理问题时，往往会因为个人的局限性而只从自己的角度出发，很难发掘问题的各个方面和潜在因素。而当我们采用多元视角的方式，会去关注来自不同方面的信息和观点，从而能够产生更加全面和独特的思考。比如，在读书笔记中，我常常会尝试从作者的观点出发解析问题，并尝试从历史、社会、经济等各方面的视角理解问题，这种宽泛的视野让我对书中的内容有了更深层次的理解。
第三段：解决问题。
其次，拓展思路往往需要采用创造性思维。创造性思维包括一系列方法，如大量思维、思维导图、侧重分析法等，都是为了激发人们的创造力，从中产生新思路、新的创意，来解决问题。在工作或生活中，我们面对的问题并不是正常常规的问题，而是纷繁复杂的，所以创造性思维越来越被大家所重视。通过使用这种思维方式我解决了很多在未曾知道的方法下无法解决的问题。
第四段：尝试新事物。
第三，拓展思路还需要尝试新事物。在尝试新事物的过程中，我们会不断地接触、了解新的领域或新的人，从而拓宽了我们的思维和眼界。比如，平日我会独自旅行、参加不同领域的讲座、参加各种社交活动。这些经历让我经历到各种场景，接触各种不同的人，对人生有了更多的感悟，也让我的思考更加成熟，拓展思路也更加广阔。
第五段：总结。
综上所述，拓展思路不仅是我们需要掌握的一种能力，而且在我们的学习、工作和生活中不断需要用到。采用多元视角，创造性思维和尝试新事物等多种方法都是能够帮助我们拓展思路、打开思维的方法。通过不断地练习和实践，相信我们一定能够拥有更加广阔和深刻的思考方式。
高中作文主题思路拓展篇十四
创业不仅需要资金和勇气，更需要有突破性思维。那么，哪些思维是突破性的，又能创造财富呢？专业人士的分析，也许可以带给创业者更多的启示。
“微利时代”，只有价廉物美的商品才能吸引消费者的眼球。在这种需求之下，薄利多销，走平价路线，成为创业者青睐的经营方式。从目前的情况看，适合采用平价卖点的创业领域包括快餐业、零售业、电子商务、休闲业等。推荐方向有：
平价超市 如百元店、微利店等，以经营小型日用百货为主，尽量从厂家直接采购商品，以最实惠的价格吸引顾客，靠提高商品销量获利。
餐饮店 如早餐店、小吃店、饮品吧等，虽然利润空间较小，但由于走平民路线，贴近百姓生活和消费水平，市场空间较大。
外贸店 全球知名品牌（尤其是服饰、鞋帽等）在国内生产过程中会有一些计划外产品，即人们常说的外贸产品。其质量与正品相差不大，价格却悬殊较大，很有销路。
提醒：薄利多销不能为追求低成本而忽视商品质量，更不能以次充好、弄虚作假，否则将影响市场口碑。
个性化概念可分为两种，一种是商品个性化，主要是抓住时下年轻人求变、求新的特性，提供独一无二的个性化商品，如服装定制、饰品设计等；另一种是店铺个性化，独具个性的店铺，较能让消费者产生认同感。推荐方向有：
diy小店 如陶吧、银饰吧、十字绣小屋、纸艺店、毛线编织吧等。和一般的小店不同，这些小型手工作坊提倡“do it yourself (diy)”的新消费理念，其卖点不是产品本身，而是制作产品的过程。
个性化商品店 如海报店、魔帖店、动漫书店等，提供具有独特创意的商品，满足一部分追求个人风格、品味的消费者的需求。当然，个性化商品虽需与众不同，但不能过于标新立异，而应兼顾独特性和实用性。
提醒：走个性化路线，需要创业者有独特的思路和品位，在选料、进货、销售的过程中，要注意保持原创的独特性。此外，创业者要多与消费者沟通，以便更好地适应个性化需求。
从绿色食品的热销到健身俱乐部、养生餐厅的兴起，都传递着这样的信息：随着百姓健康意识的不断提高，健康领域蕴藏着巨大的商机。推荐方向有：
绿色食品专卖店 在“不仅要吃饱、吃好，还要吃出健康”的消费观念引导下，绿色食品大受欢迎，如野生菌菇、无土蔬菜等，都有一定的经营空间。
健身俱乐部 时下，越来越多的人意识到健康是金，并把锻炼作为获得健康的有效途径，“花钱买流汗”已成为一种时尚，健身俱乐部收入可观。
食疗餐馆 在提倡“药补不如食补”的今天，食疗餐馆备受关注。但食疗餐馆不同于普通餐馆，不仅要提供各种常规药膳，而且要为那些希望通过食疗调理身体状态的顾客设计饮食方案，并跟踪食疗效果，提供贴心服务，以吸引回头客。
提醒：若以健康为创业卖点，创业者首先自己要有健康生活的理念，了解健康消费市场的最新动态，并掌握一定的专业知识，如开食疗餐馆要略懂中医和营养学，而且必须对员工进行适当的培训，才能提供专业服务。
有关调查显示，70%的社会购买力来自女性。这为创业者提供了广阔的市场空间，只要洞察时代女性的消费心理，把准女性的消费脉搏，就能发现创业金矿。推荐方向有：
美容院 越来越多的女性关注“面子问题”，且美容业进入门槛较低，无需太多投入，现已成为我国创业活动最活跃的.领域之一。
家居饰品店 精致的家居摆设也非常吸引女性消费者的眼球。开一家这样的小店，需要创业者有一定的文化品位，能眼光独到地组织到精品货源，而且能给消费者提供美化居室的建议。
化妆品小铺 据统计，2003年我国化妆品销售额达到750亿元人民币，其发展速度已高于gdp的增长速度。因此，经营化妆品的市场空间较大，如果选择加盟的方式，货源质量有保障，创业风险相对较小。
提醒：女性消费者大多对商品和服务要求较高，因此，如果涉足以上领域，创业者需多花些心思，店铺装潢要精致，服务要周到热情，商品要常换常新，以抓住女性消费者的口袋。
中国社科院公布的“2004年中国居民生活质量报告”显示，子女教育消费首次超过养老和住房消费，成为居民储蓄的最大目的。据估计，国内居民教育消费额每年约为2500亿元。教育培训市场正显示出强劲的需求势头，特别在语言培训、职业培训、幼儿教育等领域，更是商机无限。推荐方向有：
幼儿教育 这是教育市场中的一块“大蛋糕”。目前，国内城市中0~3岁的婴幼儿人数已达1090万。根据最新的城市儿童消费调查，每个幼儿家庭为孩子教育投资平均每年超过3000元。也就是说，每年在那些呱呱哭叫的婴幼儿手中，足足攥着300个亿的“真金白银”。
小语种培训 外语培训虽已热了多年，目前仍处于高速发展期。在2008年北京奥运会、2010年上海世博会等背景之下，外语培训仍具有巨大的市场需求，特别是小语种培训，由于刚刚兴起，市场前景更为广阔。
提醒：教育领域的创业空间巨大，但在it培训、英语培训等热门领域中已出现局部饱和迹象。因此，创业者不能盲目跟风，而应“脑筋急转弯”，寻找新的“自留地”。
高中作文主题思路拓展篇十五
第一段：引言和背景介绍（200字）。
高中生活，是一个充实而又多彩的阶段。尽管在学习中我们付出了很多努力，但也不能忽视培养学生综合素养的重要性。因此，学校在高中生活中安排了一次野外拓展活动，目的是帮助学生更好地面对挑战、锻炼个人能力。拓展活动是一次特殊的经历，给予了我很多珍贵的收获，也增长了我对自己和团队的认识。
第二段：个人成长（200字）。
在拓展活动中，我发现了自己身上一些潜在的优势和不足。首先，我发现了自己的勇敢和决断力。在攀登陡峭的山路时，我原本害怕而犹豫不决，但最终我勇敢地迈出了第一步。其次，我也注意到了自己的耐心和毅力。在拓展训练中，我们需要完成一系列团队任务。其中有些任务非常困难，甚至让我想要放弃。然而，我与团队成员的相互支持和鼓励让我坚持了下来。这些经历使我更加自信，也更加坚定了我未来面对困难时的信念。
第三段：团队合作（200字）。
作为一名队员，团队合作是不可或缺的一部分。在拓展活动中，团队合作的重要性得到了充分体现。我们每个人所面临的困难，都需要团队合力去解决。我发现，只有当每个人都积极参与、尊重他人的意见并且互相配合时，团队才能取得最佳的效果。团队合作不仅仅是完成任务，更是一种共同成长和学习的过程。在相互合作的基础上，我们更深刻地理解到团队的力量是无限的。
第四段：拓宽视野（200字）。
在野外拓展活动中，我们离开了校园的舒适环境，来到自然的怀抱。这给了我一个机会去观察、体验和学习自然界的精彩。我看到了繁忙的鸟儿、高耸的树木和绵延的山脉。我也感受到了自然的力量和人类与自然的关系。这种变化让我明白，只有与大自然和谐相处，我们才能真正理解自然的力量，才能更好地保护和珍惜自然资源。
第五段：反思和总结（200字）。
通过这次野外拓展活动，我认识到自己在团队合作、个人发展和拓宽视野方面的不足之处。但我也很庆幸这次机会，因为它让我更全面地认识了自己和团队，在今后的学习和生活中都将有着积极的影响。我将努力克服自己的不足，提高个人的能力和认识。同时，我也会将团队合作的精神带入日常生活中，与他人和谐相处，共同成长。继续积极参与各种拓展活动，让自己不断成长并且为他人和团队的进步做出贡献。
结尾：
通过这次高中野外拓展活动，我领悟到了成长和团队合作的重要性，也拓宽了自己的视野。我将抓住这次难得的机会，将它变成我成长的催化剂。我相信，通过自身的努力和团队的支持，我可以取得更多的成功，并不断突破自我。高中生活是短暂而宝贵的阶段，在接下来的日子里，我将一直珍惜这段经历，并将其作为人生道路上的一次重要的里程碑。
高中作文主题思路拓展篇十六
充分抓住来之不易的学习机会，认真参加集中面授培训，使个人“四个意识”(宗旨意识、服务意识、创新意识、廉洁意识)明显增强，“四个素质”(思想政治素质、科学文化素质、业务素质、健康素质)明显提升，“四个能力”(学习能力、思维能力、组织能力、执行能力)明显提高。充分利用业余、课余时间，抓紧学习党的理论、政策、方针，准确把握党的理论发展趋势，不断提高自己为人民服务的意识和为人民服务的本领。
二、具体计划与措施。
(一)认真阅读一批书籍。
1、重点学习党校教务科指定的书目，通过上网查阅相关资料，充分利用中国期刊网和人民大学复印资料等网络资源，学习最新的理论知识。
2、自学当今经济社会发展理论热点的通俗书籍，即《七个怎么看》。
(二)积极完成培训任务。
1、按时参加课堂培训，认真听好每节课，学好每个专题，认真做好课堂笔记。
2、坚持课外时间自学，写好读书笔记。
3、按照理论联系实际的要求，坚持学以致用，
边学边思考，认真撰写论文。
4、认真完成党校安排的其他学习培训任务。
5、积极参加学校和班集体活动。
(三)严格遵守学习纪律。
1、端正学习态度，搞好角色“三个转换”，积极适应新环境。
2、严格遵守劳动纪律，按时参加学习，无特殊情况不请假。
3、严格遵守课堂纪律，不迟到不早退，课堂不接打电话，不外出会客、打水。相信在老师的指导与关怀下，在各位同学的帮助和支持下，我们自身的党性教育能够取得预期的效果。
高中作文主题思路拓展篇十七
高中生活是人生中一段充满挑战和机遇的时期，而野外拓展正是高中生活中丰富多彩的一部分。在野外拓展的活动中，我有着许多难忘的体验和收获。通过拓展训练，我不仅锻炼了自己的团队合作能力和自信心，还学会了如何面对挑战和克服困难。下面我将分享一下我在高中野外拓展中所得到的心得体会。
第一段：认识自我，拓展自己的潜力。
在野外拓展的过程中，最重要的一点就是认识自己。我记得有一次我们团队进行攀登训练，团队成员每人都要攀爬一面高墙。当轮到我时，我内心充满了恐惧和不安。然而，面对团队成员们的鼓励和教练的指导，我不得不面对自己的恐惧。我拼尽全力攀爬墙壁，最终成功攀登到了高处。这个经历让我明白了自己的潜力是无穷的，只要我相信自己并勇于面对困难，我一定能够取得成功。
第二段：团队合作的重要性。
在野外拓展中，团队合作是不可或缺的一部分。一次我们进行了团队拼图游戏，每个人手中只有几块拼图，要求按照规定的顺序拼接成一幅完整的图案。虽然看似简单的游戏，但要做到紧密合作、高效沟通并取得最终成功并不容易。这个游戏让我意识到，团队合作是一种能让团队更具凝聚力和执行力的重要能力。每个人都必须以团队的利益为重，积极参与并充分发挥自己的长处，才能在团队中取得成功。
第三段：挑战是成长的机会。
野外拓展中的挑战是不可避免的，但同时也是成长的机会。我记得有一次我们团队要搭建一个可以行走的木桥，这需要我们团队成员之间紧密合作，并指挥彼此的动作。开始的时候，我们碰到了各种问题，团队成员之间的意见不一致，导致进展缓慢。但是，在团队教练的引导下，我们学会了相互倾听、尊重对方的意见和合理分配任务，最终成功地完成了木桥的搭建。这个经历让我明白，面对挑战与困难时，我们不应该退缩或畏惧，而是要勇于面对并通过团队的力量克服困难。
第四段：培养自信心和坚韧性。
野外拓展活动是对心理素质和意志力的考验。在一次穿越密林的活动中，我们要在茂密的树林中找到指定地点，但没有明确的路线。一开始，我迷失了方向，内心产生了恐慌感。然而，我冷静下来，放慢脚步，集中注意力尝试找到正确的方向。经过一段时间的努力，我终于成功找到了指定地点。这个经历让我明白，自信心和坚韧性是在面对困难时不可或缺的品质。只有相信自己，并坚持努力不懈，才能在人生的道路上取得更大的成就。
第五段：在拓展活动中结交朋友。
野外拓展活动不仅是一个锻炼自身能力的机会，也是结交朋友的绝佳机会。在拓展活动中，我结识了许多志同道合的伙伴。我们一起共同学习、共同成长，并相互支持。通过拓展活动，我不仅结交到了一群知心的朋友，还结交到了启蒙我人生的良师益友。这种交往不仅让我感受到了友情的可贵，也拓宽了我的人际关系圈，对我的成长和发展起到了积极的促进作用。
总之，高中野外拓展对我来说是一段难忘的经历。通过这些拓展活动，我不仅发展了自己的能力和潜力，还学会了团队合作、克服挑战、培养自信和坚韧。这些经历将对我的未来产生长久的影响，在我人生的道路上起到推动的作用。我相信，在未来的日子里，我会继续发掘自己的潜力，勇敢迎接挑战，并将现在所获得的成长和体会应用到更广泛的领域中去，实现自我的突破和超越。
高中作文主题思路拓展篇十八
是党风廉政建设和反腐败工作的一个重要内容。我们党历来重视加强党员干部特别是党员领导干部的党性党风党纪建设，在第xx届中纪委三次全会上的重要讲话阐述了加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风的重大意义，全省开展的干部作风建设年活动对干部作风建设、党性党风党纪建设也提出了更加具体的要求。当前我们面临着复杂多变的国际局势和艰巨繁重的发展任务，必须按照要求，切实加强领导干部党性党风党纪建设，树立和弘扬良好作风，为促进经济社会的发展提供坚强的政治保障。
一、当前党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题及表现从当前总体情况来看，广大党员干部在党性党风党纪方面表现是好的，能够做到严于律己、率先垂范、无私奉献，在各自岗位上做出突出贡献，但也应看到，少数党员干部身上仍然存在以下突出问题，需要加以解决和纠正。
1、宗旨意识不牢，理想信念不坚定。极个别领导干部权力观、价值观错位，将人民赋予的权利视为谋取私利的工具，最终陷入违纪违法的泥潭;有的事业心、责任心不强，精神萎靡不振，当一天和尚撞一天钟;有的法纪观念淡薄，权大于法，做事不计后果;有的不遵守民主集中制原则，搞“一言堂”、“家长制”，独断专行;有的奉行好人主义，不讲党性讲交情，不讲原则讲关系;有的不顾实际，热衷搞“形象工程”、“政绩工程”，为官一任，遗害一方。
2、大局观念、发展意识不强，行政效率不高。一些领导干部只强调本地、本部门利益，不注重不同地区的之间的相互协作、互利共赢，不同的部门之间相互抵触，各自为政;有的只顾眼前利益，没有长期的发展眼光;有的有令不行、有禁不止，甚至搞上有政策、下有对策;有的将执法作为创收的手段，存在利益驱动的行为;有的作风漂浮，不积极落实工作，缺乏主动性和创新意识。
4、艰苦奋斗传统不能很好的坚持，存在享乐主义。少数领导干部自以为贡献大，生活上脱离群众，奢侈浪费严重，有的超标准购臵小汽车、超标准装修办公场所;有的婚丧事讲排场、比阔气;有的大吃大喝、甚至出入低格调娱乐场所，生活作风腐化堕落。
出自 faNWEN.CHAzidIan.coM
二、党性党风党纪方面所存在问题的原因。
党员干部在党性党风党纪方面出现的诸多问题，究其原因既有党员干部自身的原因，也有环境、教育、制度、监督、管理等多方面的原因。主要有以下几个方面：
1、教育乏力。一些干部尤其是领导干部坚持学习教育的自觉性和积极性不高，总是借口公事繁忙而忽视学习，尤其是党性党风党纪教育，偶尔学习，也只是敷衍一下，不能做到入脑入心，加之教育形式呆板、单调，无法实现党员干部通过教育来加强党性修养和主观世界的改造，也就无法筑牢拒腐防变的思想防线，面对各种思潮的影响无法站稳立场，就会出现思想的滑坡，出现这样那样的问题。
2、管理不严。一些地方干部选拔人用机制上存在弊端，
在选拔任用干部和考核评价上存在只看重工作实绩、轻视思想作风要求的问题，不能做到“德才兼备”，甚至有的是“带病提拔”致使一些思想政治不过硬的干部走上领导岗位，难免出现问题。
3、监督缺位。在干部监督上，存在对上不敢监督、同。
级不愿监督、对下疏于监督的“怪圈”，有些党员干部存在着监督上级怕丢“位子”、监督同级怕丢“面子”、监督下级怕丢选票思想，加之舆论监督存在薄弱环节，缺乏对媒体监督的正面引导，造成对干部的监督很难达到理想的效果。
4、惩治不力。一些地方对干部保护有余、惩戒不足，
在对违纪违法干部惩处上失之于宽、失之于软。由于怕在社会上造成不利影响，对惩治违纪干部不愿公开，因而不能起到很好的震慑作用，不能对广大干部做到警钟常鸣。
三、加强党性党风党纪建设一些建议。
加强党性党风党纪建设，要深入贯彻落实科学发展观，
按照中央《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx工作规划》的要求，加强惩防体系建设，有效解决党员干部党性党风党纪方面存在的问题。
1、深入推进领导干部作风建设，强化对领导干部特别是主要领导干部的监督。要加强领导干部党性修养，使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，大兴密切联系群众、理论联系实际、求真务实、艰苦奋斗之风，以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。要把改进党员干部作风作为促进科学发展的重要切入点，认真落实“八个坚持、八个反对”的要求，大力倡导八个方面的良好风气，全面加强领导干部作风建设。要认真执行市委、市政府有关厉行节约、反对铺张浪费的规定，严格规范公务接待，严禁用公款出国(境)旅游和进行高消费娱乐活动，坚决纠正讲排场、比阔气、奢侈浪费的问题。健全完善领导干部作风建设制度规定。加强对领导干部作风状况的监督检查，及时发现和解决领导干部在作风方面的苗头性、倾向性问题。继续推进机关效能建设，加强效能监察。积极推行党政领导干部问责制，把慢作为、不作为、乱作为和严重损害群众利益等行为作为问责重点，严肃查处失职渎职行为，严肃追究给国家利益、公共利益和公民合法权益造成严重损害的行为。认真贯彻执行党内监督条例，加强对民主生活会、述职述廉、诫勉谈话和函询等制度执行情况的检查。严格执行党员领导干部报告个人有关事项的规定。加强领导干部经济责任审计工作。认真落实地方党委委员、纪委委员开展党内询问和质询的制度。
2、扎实开展党风廉政宣传教育，深入推进领导干部廉洁自律工作。要把党风廉政教育融入深入学习实践科学发展观活动和干部作风建设年活动,加强中国特色社会主义理论体系教育和党性党风党纪教育，加强示范教育、警示教育和岗位廉政教育，促使广大党员干部讲党性、重品行、作表率。大力宣传勤廉兼优党员干部的先进事迹，充分发挥先进典型的示范引导作用。分层次地举办领导干部廉政教育专题培训班，在领导干部任职培训、干部在职岗位培训中开设廉政教育课程，推行领导干部任前廉政法规测试制度。加强对基层党员干部的教育和培训。不断丰富内容、创新形式，扎实开展廉政文化“六进”活动。进一步加强“廉政文化博览园”建设，拓展廉政漫画、格言、公益广告、广场演出等工作内容，努力打造有本地特色的政文化品牌。
加强对领导干部执行廉洁自律规定情况的监督检查。着重抓好以下工作：(1)严禁领导干部违反规定收送现金、有价证券、支付凭证、贵重物品和收受干股、参与非法集资等行为。(2)落实领导干部配偶和子女从业、投资入股、到国(境)外定居等规定和有关事项报告登记制度，严禁发生与公共利益冲突的行为。(3)治理违规组织集资合作建房、超标准建房、在风景名胜或公园区建房等问题;纠正领导干部违反规定发放住房补贴、多占住房、以明显低于市场价格购臵住房或以劣换优、以借为名占用住房等问题。(4)严禁领导干部利用和操纵招商引资项目、资产重组项目，为本人或特定关系人谋取私利。(5)严禁领导干部相互请托，违反规定为对方的特定关系人在就业、投资入股、经商办企业等方面提供便利，谋取不正当利益。开展规范公务员津贴补贴、严格控制新建楼堂馆所、公款出国(境)管理等工作的监督检查，发现问题及时纠正处理。
3、继续加大查办案件力度，坚决惩治腐败分子。以查办发生在领导机关和领导干部中滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职的案件为重点，严肃查办官商勾结、权钱交易的案件，利用人事权、司法权、行政执法权、行政审批权索贿受贿、徇私舞弊的案件。严肃查办领导干部干预招标投标获取非法利益的案件，非法批地、非法转让土地、低价出让土地或擅自变更规划获取非法利益的案件，环境执法和环保项目审批评审中谋取非法利益的案件，金融领域违规授信、内幕交易、挪用保险资金、违规核销贷款和资产处理的案件，国有企业重组改制中隐匿、侵占、转移国有资产以及企业领导人员搞同业经营、关联交易的案件。严肃查办买官卖官等严重违反组织人事纪律的案件。严肃查办严重侵害群众利益的案件，为黄、赌、毒和黑恶势力充当“保护伞”的案件。加大对违纪违法人员及其亲属和特定关系人非法所得的追缴力度。
加强和改进信访举报工作。认真执行中央纪委《关于进一步加强和规范办案工作的意见》，严格执行使用查办案件措施的规定。加强和改进案件监督管理工作，逐步做到查管分离。加强对重大案件的协调、指导和督办，加强执纪执法机关之间的协作配合。加强和改进案件审理工作，加大重大典型案件剖析力度，坚持办案“双报告”制度。巩固和扩大治理商业贿赂专项工作成果，认真做好对突出问题的整改工作。
4、深入开展专项治理，着力解决损害群众利益的突出问题。
以解决社会关注程度高、群众反映强烈的突出问题为重点，切实加强监督检查。认真开展食品药品安全整治工作，严肃查处食品药品安全事故，严格责任追究，确保群众饮食用药安全。开展对安全生产法律法规和安全生产责任制落实情况的检查，加大责任事故调查处理力度，坚决查处失职渎职问题和事故背后的腐败行为。集中整治饮用水源地环境违法违规等突出问题，强化对环境行政审批权、评审权、执法权的监督。认真治理征地拆迁中损害群众利益的问题，严肃处理不履行征地审批手续、征地补偿不到位等行为。加强对社保基金、住房公积金、扶贫资金、救灾救济资金和扩大内需等专项资金的监管，严肃处理违纪违规问题。
严肃查处变相新增收费项目、乱收费等行为。继续治理教育收费、医药购销和医疗服务、涉农负担中的突出问题。认真解决公共服务行业侵害群众消费权益等问题。加强对行业协会、市场中介组织的监管，实行与行政主管部门脱钩，规范其服务和收费行为。认真查处侵害农民和进城务工人员合法权益的问题，注意维护破产企业职工的权益。继续做好投诉受理和经济发展环境企业监测点工作，积极开展走访群众、联系企业活动，切实帮助群众和企业解决实际困难。继续清理规范评比达标表彰活动。建立健全民主评议、政风行风热线、互联网站相结合的政风行风建设监督体系。
完善制度体系。在巩固已有制度建设成果的基础上，把制度建设的重点向基层延伸、向薄弱环节延伸、向新的工作项目延伸;要抓评估，提高制度执行力。按照切合实际、简便易行、管用有效、系统科学的要求，加强对制度落实情况的监督检查和评估，健全完善制度运行机制;要抓创新，增强制度的预防效果。围绕改革和重大举措的实施，以预防腐败的思路，创新制度和措施，不断加大治本和预防工作力度。
6、严格落实党风廉政建设责任制，确保反腐倡廉工作扎实推进。反腐倡廉建设纳入经济社会发展总体规划，通盘考虑，统筹谋划，协调推进。党委、政府工作部门要把反腐倡廉建设纳入整体工作部署，充分发挥职能优势，认真抓好所承担的牵头任务和配合任务的落实。各级纪检监察机关要坚持在党委统一领导下，认真履行党章和行政监察法赋予的职责，积极协助党委和政府研究部署、组织协调、督促检查反腐倡廉建设。要协助党委、政府抓好对责任制执行情况的监督检查，发现问题及时督促解决。要将发挥专门机关的职能作用与依靠广大人民群众和社会各界的支持参与结合起来，调动一切积极因素，不断强化推进反腐倡廉建设的整体合力。要抓好责任分解、考核、追究三个关键环节，提高落实党风廉政建设责任制的实效性。要及时将反腐倡廉各项任务分解到领导班子成员及相关职能部门，实现反腐倡廉工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。各级党委对下一级领导班子及其成员履行责任制的情况，要按年度进行考核，并把考核结果纳入对领导班子和领导干部综合考核评价体系之中，与领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用直接挂钩，形成落实责任制工作考核评价激励机制。对严重失职渎职的领导干部，要严肃追究;对责任追究不力的，要按规定对相关人员进行责任追究。要综合运用纪律处分和组织处理两种手段严肃责任追究，加大组织处理力度，坚决把那些不负责任导致重大问题发生的干部从领导岗位上调整下来;构成违纪违法的要严肃处理。
