读后感是对作者观点、情节发展和人物形象等方面进行评价的一种文字表达方式。写读后感要注重结构安排和文字表达的准确性。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望能给大家写读后感提供一些启示。
教育工作者的时文选粹读后感篇一
走进《时文选粹》，去倾听春的娇柔与妩媚；走进《时文选粹》，去领略夏的火热与激情；走进《时文选粹》，去欣赏秋的婉约与凄美；走进《时文选粹》，去品味冬的冰清与高洁。走进《时文选粹》，让我们一起去开启一扇门，一扇充满智慧与力量的门——阅读之门。
也许你喜欢泰戈尔带有神秘色彩和感伤情调的诗歌，但我却欣赏朱自清洒脱不羁、哲理深长的散文；也许你热爱风光旖旎、骄阳似火的夏威夷群岛，但我却沉浸在玄武门前刀光剑影的风云突变之中，这就是阅读中的世界，一个千奇百怪，变幻莫测的世界，一个令人沉醉其中，回味无穷的世界。
品评青春，品评那份潇洒风流，品评那份灿烂辉煌；
联想生命，联想那种拼搏坚强，联想那种尊贵不屈；
咀嚼亲情，咀嚼那份信任依赖，咀嚼那份细腻缠绵；
欣赏微笑，欣赏那种亲切动人，欣赏那种神奇高尚……。
教育工作者的时文选粹读后感篇二
暑假里。我阅读了《时文选粹》第一辑，这本书篇篇都是经典，我最爱看的还是新周写的《我们正在忘却的传统文化》。
这篇文章对古人和今人进行了鲜明的对比。古人倡导“忠孝仁义信礼智勇”，今人已经架空了它们的内涵;古人15岁已经可以将四书五经倒背如流，今人即使是文学博士也要望洋兴叹;古人任侠仗义走天下，今人哭着喊着不想长大;古人诗词歌赋风雅唯美，今人功利麻木冷漠浮躁;古人注重琴棋书画修养声心提高品质，今人为了名利和升学而学习;古人宏扬孔融让梨的高尚情操，今人却认为“谦逊使人落后”;古人把民风民俗展现得淋漓尽致，今人却崇尚西方文化而疏远了传统文化。
读了这篇文章，我不禁深深叹息，传统文化精髓在急速流失，离我们越来越远了。
这篇文章告诉了我们时尚最可怕的一点就是容易让人在感觉良好的状态中失去自我。泥沙俱下的时尚文化中，每一个人都害怕被抛闪，被孤立，于是急匆匆地追赶着，不管明天。如果整个社会都处于这种状态中，就会在集体性盲目中失去持久的动力。一个民族的发展，要的不是水面上迎风飘摇的“接天莲叶无穷碧”，而是深植于传统厚土的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，这样才能以独有的姿态，屹立于世界民族之林，我们并非否定时尚，只是想说，屏弃了传统中的黄金。时尚就是不成熟，甚至不健康。
读《时文选粹》，让我感动的又何止是这篇?读《时文选粹》，让我受益非浅。
教育工作者的时文选粹读后感篇三
经周老师推荐暑假开始之前我到南禅寺买了一本《时文选粹》，原本抱着看看的心理结果最后竟然迷上了。
开始对我这个不怎么会写作文的人看这些，纯粹是为了向别人学习看完一次不管有没有学到都不再看了。可谁知刚看我就被里面的内容所深深吸引。重刚开始的“一目十行”到后来的逐字逐句半小时下来也才看了30页左右，我仿佛忘了时间吃饭了都不记得了还好有人来叫，不然，这饭要错过了。
午饭后原本是我睡觉的时间，我也顾不得了。迫不及待拿起书看着后面的文章。时间一分一秒的流逝不知不觉一本书就这样被“啃”完了。我并没有感到满足想方设法去找下面几本。通过朋友我借到了于是我以每天一本的速度看着，在无形中学到了好多。
与周围人交往学会了用词用句。一道话中能出现一些成语谚语，对比以前有了少许的进步。也明白各类带作文该怎写如何写，看着每一篇文章及点评我受益匪浅。我相信以后写作文肯定能有所进步。熟话说士别三日当刮目相看我想大概就是这个道理，多读书好处甚多。
说到这，我觉的写好一篇文章要注重细节，要善于细节描写这些仍是我的最大问题，要好好改进。
可惜我才看完七本就要回家了，没法全部看完但回家后我一定去买完整的一套当作收藏，以后有时间定当好好再看一遍。
这暑假看的书有些少，离我的目标还有一些距离。我何时才能读书破万卷呢?
教育工作者的时文选粹读后感篇四
因为十分喜爱，所以看得比较快，不出半个小时就看到了第90页，或许是累了，或许是眼前这篇文章让我倍受感动吧，我的视线停留在这篇文章上，久久不忍离去。这篇文章——《最漂亮的一个》讲的是一个天生兔唇的小狗由于先天残疾，被母狗排挤，但它的主人并不放弃他，用针管给它喂食，最终被一个十分重视这只狗的小男孩用高价买了回去。其实，这件事讲述的语言并不生动，虽不能让我学会美丽的词造，但却让我学会了一种最最重要的品质——正视缺憾。
这个小男孩并没有因为这只狗是兔唇而不买它，因为他深知如果不买它会让这只狗轻视它自己，为了让这只狗学会勇于面对现实，他反而用高价与真诚的爱买了这只狗，他要让这只小狗知道，它自己并不比别人差。
记得去福利院献爱心的时候，我看见了一位小女孩，情况与这只小狗相同，同样也是兔唇，可她丝毫没有受到先天残疾的影响，把自己看做正常人，在我们面前载歌载舞，快活的像只自由的小鸟。她，是一个乐观的女孩，勇于面对自己的缺憾。因为父母的原因，给她造成了缺憾但她并不因此怨恨父母，也没因此妄自菲薄，仍然乐观坚强，我相信她一定会很幸福，上帝一定会被感动的。果不其然，我们离开福利院的几天后，一个著名的医生团队来了，为她做了兔唇手术，手术很成功。我们对此感到十分高兴，使我更加相信乐观的生命一定会收到回报的。
再一次阅读文章，从这篇文章中我看到了毫无掩饰、毫无功利之心的、超越怜爱的真诚的爱，我十分佩服这个小男孩，我们真的应该向他学习这种无私而真诚之心。
教育工作者的时文选粹读后感篇五
放假时在家读了一本很好的书——《时文选粹》。
这本书中包含有动人的故事，优美的散文，父爱母爱故事，真情故事，励志故事等。这本书以震撼性灵的真情激发青少年提升良知，纯洁人性：以催人泪下的挚爱感动青少年去做一个善良的人，一个感动别人的人。书中的故事动人，情节新颖，让我有很多感触：无论是亲情也好，友情也好，人生哲理也好，只要有所感悟，有所得，懂得些许多人生道理就足够了。
下来免不了一场口水战。
用心平气和的态度去对待他人，也许一些该发生的事就不会发生了。只有自己先尊重别人了，别人才会尊重你，何不让世界充满和谐与关爱呢？再回过头来看看电视上报道的因为一些小事就大动肝火的新闻，真心觉得很不值。
既然我们改变不了世界，那就先感染我们身边的人吧。
教育工作者的时文选粹读后感篇六
这本书，集合了许许多多有意义的故事，每一个故事都使我悟出一个深刻的道理。其中，另我印象最深刻的便是《生命的奇迹》。
这个故事讲的是：一个小男孩，下半身被火严重灼伤，可他却奇迹般地活了下来。本以为他再也站不起来。可是，他却凭着惊人的毅力，慢慢地站了起来。最后，他变得和其他孩子一样，可以走可以跑，甚至跑出了世界最好成绩。
这篇文章之所以使我感慨万分，是因为我被文中的那个小男孩的坚强所感动了。他在稍微恢复了知觉后，便迷迷糊糊地听到医生说：“这孩子的下半身被火烧得太厉害了，能活下来的希望实在很渺茫。”要是是我的话，我听到了这样的话，肯定会很绝望。因为换做是其他不懂医术的人这样说，可能心里还好受些。现在连医生都在这样说，一般人肯定受不了，然后放弃活下去的机会。可是，这勇敢的小男孩不愿就这样被死神带走，出乎医生的意料，他活了下来。
小男孩本应该很高兴活了下来，可他却又听到医生在跟妈妈窃窃私语：“其实保住性命对着孩子而言，不一定是好事。他的下半身遭到严重伤害，就算活下去，下半辈子也注定是个残废。”听到这样的话，如果是我，我肯定一下子从兴奋地高峰，跌入绝望的低谷。我会想：医生说的没错，我注定是个残废，当残废还不如离开人间呢，我何必要这么努力地活下来呢？唉。或许，小男孩会一直消沉下去；或许，他会得抑郁症；或许，他会……可是，他的反应很令我吃惊。他下定决心，要像正常孩子一样能跑能跳，这在常人眼中是异想天开，医生都那么斩钉截铁的说不可能了，再怎么可能会成真呢？但小男孩却用行动来证明了自己，他不但能走路上学，还能和同学们一起享受奔跑的乐趣，还被选入田径队。
出处 fanwEN.cHaziDIAN.cOm
一个被火烧上下半身的孩子，原本注定一辈子都无法走路或跑步，但凭着他坚强的意志，葛林康宁汉博士，跑出了全世界最好的成绩。
教育工作者的时文选粹读后感篇七
书是人生的挚友，有人喜欢《格林童话》，有人喜欢《鲁宾孙飘游记》，有人喜欢四大名著，有人喜欢国外名著，还有人喜欢……但我却喜欢《时文选粹》。
这本书讲了许许多多的真情故事，每一个故事都令我十分感动，有的是关于父亲的，有的是关于母亲的。经过这一个个小故事，我明白了许许多多的道理，以致于情不自禁地流下了感动的泪水。
阅读这本书，我的感触极大。我觉得，每篇文章最终揭示的真理大部分都是关于“爱”。而我经过那里面的一篇篇文章，对“爱”这个字又有了新的看法。以前，我认为“爱”就是无私地为他人付出而不求回报。可当我看完了这本书以后，我认为“爱”就表此刻某个细小的动作中，有时，它甚至隐藏在一句话中、一个眼神中。
这本书为我的写作，点亮了一盏明灯，也暗开了一扇扇窗户。我的写作之路也许是参差不平的，但这本书像一块块水泥，为我铺好了路，使我走的路更为平坦。
不仅仅如此，这本书还使我明白了许许多多的道理，这些道理使我改变了对人生的看法，以刚强不屈的精神迎接今后的一项又一项的挑战，从而使自我获得一个又一个的成功。
这本书使我受益匪浅，体会到了“爱”的真谛，学会了写作，学会了坚强地应对生活，学会了……我相信，这本书值得每一个同学去读它，因为它有一种神奇的“魔力”，能够吸引许多人。
教育工作者的时文选粹读后感篇八
《时文选粹》以一个个亲切的故事，为我们讲了一个个道理。它像母亲，循循善诱，一步一步带领我们走进智慧的殿堂；它又像教师，无私地奉献给我们知识，让我们在知识的海洋中尽情地遨游。
文字优美无比，是《时文选粹》中文字的一大特点。比如：“山村茶田，万山含黛，层层迷雾，笼罩山冈，沐浴绿色的波浪。山，那么高峻，俯瞰浩浩天宇，像茫茫雾海中的一个沙墩。泉，那么清澈，哗哗的响声和着高山溪流的韵律，激得山村姑娘绾起了长发，裸露着粉嫩的肌肤。古藤护卫着茶田的绿意，掩映着茶农们欢乐的笑声，层层茶田展示着大自然赐予的'无限生机。绿色海涛中，采茶姑娘踏着碎步，艳丽的衣裙在风中飘飞，甜美的歌声在山中回响，偌大茶田鲜活而灵动，高天流云空旷而高远。像雾像雨又像风，看不够摸不透的奥妙令人神往！”极为夸张、渲染、描述之能事，将山村茶田描绘得如诗如画、美不胜收。行文层层递进，步步深入，由实到虚，浑然天成。全文语言整齐优美，文采飞扬灵动，使人仿佛置身茶田，共享这“世外桃源”般的人间美景。
智慧，也是《时文选粹》的特点。很多文章，不只是看资料，也是一种学习。
它教你如何智慧的选择，如何智慧的思考，如何智慧的分析，如何智慧的做人……。
当你应对生活中的痛苦和无奈时，请你读一读那些闪烁着人生哲理的篇章，她会使你鼓起“大风起兮云飞扬”的雄心；当你应对考试，异常是决定人生命运的高考时，请你读一读那些浓缩着生命滋味的佳作，她会给你插上天马行空的翅膀；当你彷徨、寂寞、孤独、偷闲时，请你读一读那些充溢着作者血与火的杰作，她会立刻给你注入那激荡青春的热血。
教育工作者的时文选粹读后感篇九
假期里，妈妈一给我买了【时文选粹】，告诉我【时文选粹】是会让我受益终生的书。
【时文选粹】中有些文章我都没认真看，瞅几眼就翻过去了，妈妈一知道后，语重心长地说：“读【诗文选粹】要认真，不要走马观花，他是很有用的书，一篇文章讲明一个道理，而且感情真挚，语言生动，构思巧妙，你要好好读。”
在每篇文章后面都有一小疚“时文心语”，几乎每一段都是美文，都是文章的总结，我们会从这里明白人生的道理。
【时文选粹】是一本好书，它们如同知识路上的好友，让我变得聪明，学会人生的道理。
教育工作者的时文选粹读后感篇十
这是令多人曾受益匪浅的书；这是令许多人爱不释手的书；这是许多老师将其列入学生必读的书，也是我最喜爱的书。
读《时文选粹》的时候，那一篇篇闪着智慧火花的文章，为心灵打开了一闪闪的窗户，让人豁然开朗，意境层生。这些都是书的智慧。《时文选粹》中那细腻的笔触总能在不经意间拨动你的心弦，总能在潜移默化中陶冶人的情操，历练人的性情，厚实人的底蕴，读它可以使人变得刚毅，淡定的面对生活呈现给自己的一切，即便是真的遭遇了人生的不幸，也会从容应对。
这本书里面有着许许多多的散文，每一个故事都意味深长，使人回味无穷。通过阅读这本书我的感触极大，大部分文章最后揭示的真理都是“爱”，而我通过这本书，对“爱”这个字又有了更深的理解：以前我认为爱就是母爱，父爱，爱情等，可当我看完这本书以后，我明白了爱就是无私的为他人付出而不求回报，有时就表现在一个细小的动作中，一声问候，甚至一个微笑。
不仅如此，这本书还是我明白了许许多多的.道理，这些道理使我改变了对人生的看法。记得有一次，我正在阳台上面给花浇水，晶莹的水珠从叶子上滚动，在阳光的映照下水珠折射出耀眼的光芒，一闪一闪的，水映叶，叶映花，花映水，美极了。正当我惬意的欣赏着这盆花的时候，忽然传来了“啪啪”的声音，应声而来的还有一阵阵飞舞的灰尘，抬头一看，原来是楼上的阿姨正在拍被子。怎么能这样呢！没看到楼下有人吗？正当我准备喊的时候，忽然我想起了这本书，这么一点小事有什么好生气的呢。都是邻居，低头不见抬头见嘛。我抬头对着阿姨一笑：“阿姨，天气真么好，出来晒被子呢。”“嗯”阿姨似乎有些不好意思，随便在拍了几下就收回去了。试想，如果一开始我是对着阿姨大喊：“你这个人怎么能这个样子呢？没看到楼下有人氨那肯定避免不了一次矛盾了。
这本书使我受益匪浅，体会到了“爱”的真谛，学会了乐观积极的面对生活，明白了……我相信，这本书值得每一个同学去读他，因为它有一种神奇的“魔力”，可以让你变得高尚，美好。
教育工作者的时文选粹读后感篇十一
走进《时文选粹》，去倾听春的娇柔与妩媚;走进《时文选粹》，去领略夏的火热与活力;走进《时文选粹》，去欣赏秋的婉约与凄美;走进《时文选粹》，去品味冬的冰清与高洁。走进《时文选粹》，让我们一齐去开启一扇门，一扇充满智慧与力量的门——阅读之门。
也许你喜欢泰戈尔带有神秘色彩和感伤情调的诗歌，但我却欣赏朱自清洒脱不羁、哲理深长的散文;也许你热爱风光旖旎、骄阳似火的夏威夷群岛，但我却沉浸在玄武门前刀光剑影的风云突变之中，这就是阅读中的世界，一个千奇百怪，变幻莫测的世界，一个令人沉醉其中，回味无穷的世界。
品评青春，品评那份潇洒风流，品评那份灿烂辉煌;。
联想生命，联想那种拼搏坚强，联想那种尊贵不屈;。
咀嚼亲情，咀嚼那份信任依靠，咀嚼那份细腻缠绵;。
欣赏微笑，欣赏那种亲切动人，欣赏那种神奇高尚……。
教育工作者的时文选粹读后感篇十二
《时文选粹》中讲了许多个小故事，其中我印象最深的还是《宋濂的故事》。这个故事主要讲了两个例子。第一个例子是宋濂借了一本书，他很喜欢那本书，想抄下来，为了在还书期限之前抄好，不失信于人，他连夜抄写；第二个例子是宋濂要去向远方的一位教师请教，为了不失约，他不顾下着大雪，如期出发。这两个例子都体现了宋濂诚信守约的美德。
宋濂刻苦学习，珍惜书籍，诚实守信的精神令我们感动，更值得我们学习，作为新世纪的少年儿童，拥有如此良好的学习环境，触手可及的学习资料，更应当好好珍惜，同时应当懂得诚信对于每个人成长的重要性，做一个诚实守信的人。诚信就像一瓶矿泉水，一旦污染便不能饮用，就像大家熟悉的《狼来了》的故事中，小牧童多次取乐山下的农民“狼来了”，但当狼真正来了时，却没有人再相信他了。
诚信是中华民族的传统美德。作为一名小学生，仅有诚信的思想是远远不够的，要体此刻实际行动上，例如考试不作弊，借书按时还，约定时间不迟到，对教师同学不撒谎等等。
做人要是不诚实，不守信，即使有再高的才能，都不值得认可、肯定，谁也不愿意与他交往，最终为世人所鄙视，被社会抛弃。让我们从此刻开始，全社会都行动起来，人人以诚信为本，做老实人，说老实话，办老实事，讲信用，守信义，使中华民族的这一优良传统得以发扬光大。
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