“关爱残疾人，就是关爱我们自己；关爱残疾人，就是关爱整个社会。”让我们携手并进，共同为关爱残疾人、共筑文明社会而努力奋斗!以下是小编为大家整理的关于学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿范文精选的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
篇一：中学学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自706班的__，今天我国旗下讲话的题目是《关爱残疾人，我们在行动》。
《中华人民共和国残疾人保障法》规定：每年5月的第三个星期日，为“全国助残日”今年5月19日是第34个全国助残日。
在这个美好的世界上，每个人都扮演着不可或缺的角色，每个人都值得被尊重和关爱。我国大约有6000多万残疾人，他们在行动上或许有所不便，交流上也可能遭遇困难，但这绝不应成为我们忽视或排斥他们的借口。相反，我们应当以更加温暖和包容的目光去看待他们，用更加真诚和实际的行动去帮助他们。
同学们，许多在我们看来轻而易举的事情，对他们来说却可能是遥不可及的期望。一次轻轻的搀扶、一个温暖的拥抱、一抹真诚的微笑，都能为他们带来深深的温暖和巨大的力量，帮助他们树立信心，从而更加勇敢地面对生活中的不幸和挑战。
我们也应该向邓朴方、张海迪、桑兰等优秀的残疾人学习，在同不幸艰难斗争的过程中，他们凭借身残志坚的崇高品质、自强不息的精神、坚忍不拔的毅力，克服了常人难以想象的困难，实现了自己的梦想。
在此，我向全校同学发出倡议：关爱残疾人不仅是一种道德责任，更是我们的社会责任。让我们齐心协力，用我们的爱心和实际行动去温暖每一个需要关爱的残疾人。同时，我们也应该珍惜现在的美好生活，学习他们那种自尊、自信、自强、自立和乐观向上的精神。让我们携手并进，共同努力，为构建一个更加和谐、更加美好的社会而奋发向前!
谢谢大家!
篇二：中学学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好!
今天，我站在这里，怀着无比激动和庄重的心情，与大家探讨一个充满爱与责任的话题——关爱残疾人，做文明使者。这是一个发人深省的话题，也是我们每一个文明使者必须肩负起的责任。
在这个美好的世界里，每个人都有自己独特的价值和位置。然而，有些人却因为身体上的残疾，无法充分享受到这个世界的精彩与美好。他们或许无法像我们一样自由行走，或许无法用言语表达内心的情感，但他们同样渴望被关爱、被尊重、被接纳。作为文明社会的一员，我们有责任、有义务去关爱他们，让他们感受到社会的包容和温暖。
关爱残疾人，不仅仅是一种情感的表达，更是一种文明的体现。我们应该从生活的点滴小事做起，用我们的行动去传递关爱与温暖。比如，在公共场所为残疾人提供便利设施，让他们能够更加方便地出行；在校园里，我们可以组织志愿者为残疾同学提供学习上的帮助和生活上的照顾；在社区里，我们可以开展各种形式的关爱活动，让残疾人感受到社会的关爱和温暖。
当然，关爱残疾人并不是一蹴而就的事情，它需要我们长期的坚持和努力。我们要从自身做起，从现在做起，用实际行动去践行关爱残疾人的理念。同时，我们还要积极宣传和推广关爱残疾人的理念，让更多的人加入到这个行列中来，共同为构建文明社会贡献力量。
最后，我想用一句话来总结我的演讲：“关爱残疾人，就是关爱我们自己；关爱残疾人，就是关爱整个社会。”让我们携手并进，共同为关爱残疾人、共筑文明社会而努力奋斗!
谢谢大家!
篇三：中学学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
随着社会的不断发展和进步，我们的生活水平有了显著提高。然而，有一个群体却常常被我们忽视——因故或天生残疾的人们。他们的问题和需求，也应当成为我们全社会关注的重点。
也许有人发问，为什么帮助残障人士是一种社会的义务?因为每个人都无法避免、无法预见自己的贫病老残，生命的脆弱性使得每个人都可能受到无妄之灾。因此，扶残助残不仅仅是一种慈善行为，更是一种社会责任和义务。
截至2021年，中国已有8500万残疾人，约占全国总人口的6%。但是，为什么在日常生活中，我们却不常见到残疾人?这是因为，社会基础设施和公共服务仍然不足。譬如，人行道虽有盲道却总被杂物阻挡，而平均每9万视障人士才可分得一条导盲犬，出行仍然不便。其次，面对自身的残疾和社会的偏见，一些残障人士产生抑郁心理，使得他们宁愿隐藏在家中，也不肯面见世界。以上及更多因素的共同作用，才导致残障人士在我们的视线中变得“隐形”。
那么，在真正遇到残障人士时，我们又应当如何做?首先，我们需要摒弃偏见，以平等和尊重的态度对待他们。如有余力也可尽力鼓励，使他们认识到自我存在的价值。其次，我们可以主动提供力所能及的帮助，无论是在公交车上让座，还是在路上帮推轮椅，这些看似微不足道的举动，都能给他们带来巨大的温暖和鼓励。更重要的是，我们应当倡导和参与建设更加友好、无障碍的社会环境，让残障人士能够更加便利地参与到社会生活中来。
扶残助残，情暖人间。这不仅是对残疾人们的帮助，更是对人性的尊重，是社会文明进步的象征。让我们用爱心和行动，共同构建一个充满爱与温暖的社会。
篇四：中学学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的主题是《关爱残疾人实现中国梦》
同学们，我们是幸福的，因为我们能够唱歌、跳舞、读书，可是有一些人可能永远都无法听见动听的歌声，看见湛蓝的天空。
残疾人是一个特殊的群体，他们的生活时刻都充满着困难和不易，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、创造，为自己的人生谱写壮丽的篇章。
世界以痛吻他，他却报之以歌。“最美拾荒者”胡雷双脚残疾，但他却通过自己的努力帮助了500多名留守儿童，累计捐款100万元。在河南、甘肃受到灾害时又及时送去温暖。由于下身残疾胡雷只能坐在地上，他双手合十，不停说着“国家和人民有难，我们人人有责。”人们又称他为”跪着的巨人”完美诠释了因为自己淋过雨总想着为别人撑一把伞，从爱赠者到捐助人，残疾人群体同样也可以拥有人生出彩的机会，这场爱的接力赛，也永远是现在进行时。
在面时残疾人士群体时，我们不见笑、不嘲讽，不用异样、轻视的眼光看待他们。你的善意，你的鼓励，你的平视，就是最好的帮助。残疾不是某个人的错，他们只是我们中的不幸者，就像一颗根深叶茂的大树。风吹过，雨打过，总会有残损受伤的枝叶，但我们始终者是同根同校的兄弟姐妹。
很多事情在我们有来都是举手之势，但对于他们来说，却是一种奢望。给残疾人一个馋扶只需要付出一只手的力量!给他们一个公交车上的座位只需要付出站会的辛苦。爱护他们的专用设施，也只需要付出多绕点路的时间。
五月十九日是我国”法定的“全国助残日“，希望更多的人关注和了解残疾人士的需求，为残疾人提供切实可行的帮助与扶持。弘扬中华民族扶残助老的传统美德，共建和谐美好家园。我的演讲到此结束，谢谢大家。
篇五：中学学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿
老师们、同学们：
大家早上好!我是八(3)班的__同学。
今天我国旗下讲话的主题是《心怀弱者，助残护残》。
在1990年12月28日，全国人民代表大会常务委员会审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”所以，从1991年5月15日是第1个“全国助残日”，在2023年5月21日，是我国第33个助残日。
老师们、同学们，我们刚才站在这里，听着国歌，唱着国歌，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起；现在听我讲“助残护残”晨会过后，我们有说有笑地走到教室，上课、讨论问题，一切都是那么轻松、自然，没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见国旗，永远都听不到国歌甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人。
在我国大约有6000多万残疾人。他们跟我们同在一片蓝天下生活，也是我们幸福生活中的一分子，我们要尊重、关心、帮助他们，为他们多献出一份爱心，多做一点力所能及的事情，多一点温馨友善的目光，多带去一声声亲切的问候、一回回悄悄地让道、一次次主动地让座!让他们获得同健康人一样的掌声，享受同健康人一样的阳光。正如残奥会主题歌《和梦一起飞》中所唱的：衔一缕清光，送进所有人的心房；捧一缕阳光，温暖所有人的胸膛。
关心和帮助残疾人，重点在于付诸行动，用行动去捍卫他们的人格。良心使然，道义使然，责任使然!关心和帮助残疾人，哪怕是一次轻轻的搀扶，一个暖暖的拥抱，一抹浅浅的微笑，都将会给身处残疾的他们一份温馨的感动。让我们向渴望平等的残疾孩子献出友爱之心，伸出友爱之手，扶助他们回归主流，走向社会。为最终实现残疾人“平等、参与、共享”的崇高目标而尽一份普通公民的责任。
最后，我向同学们提出倡议：残疾人是社会平等的一员，我们应该尊重每一位残疾人。伸出双手帮助他们，用自己的爱去温暖残疾人，并希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。我的演讲到此结束，谢谢大家。
