国际博物馆日活动的意义在于提升公众对博物馆的认知和兴趣、推动博物馆事业的发展和创新、加强国际间的文化交流与合作以及发挥博物馆的教育功能。它让我们更加深入地了解和欣赏文化遗产的多样性和独特性，激发我们对文化遗产的热爱和尊重之情，同时也有助于推动全球文化遗产保护事业的不断发展。以下是小编为大家整理的关于2024年国际博物馆日活动方案精选的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
篇一：2024年国际博物馆日活动方案
20__年5月18日是第__个国际博物馆日，国际博物馆协会(icom)确定的主题为“博物馆的力量”。
____市博物馆为认真贯彻____关于文物博物馆工作的重要论述和重要指示批示精神，深入挖掘阐发根植于中华优秀传统文化深刻的思想体系、丰富的科学文化艺术成果、独特的思维创造，充分发挥博物馆在坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信中的阵地作用的基础上，着重围绕庆祝中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开，将____市博物馆馆藏历史文物与上党地区非物质文化遗产相结合，根据国家文物局《关于开展20__年度“5·18国际博物馆日”宣传活动的通知》要求，紧紧围统“博物馆的力量”这一主题策划推出专题展览和教育活动，同时结合当前疫情防控情况，从实际出发，制定如下活动方案。
一、指导思想
以____为指导，宣传文物保护法律法规、文物工作方针政策，利用具体的展览宣传形式，创新性的尝试上党特色历史文物与非物质文化遗产的融合展陈、宣传、探索性的深入挖掘阐发根植于中华优秀传统文化的思想体系、丰富的科学文化艺术成果，积极促进文物事业的繁荣发展，不断满足人民群众精神文化需求。
二、组织机构
为使博物馆日宣传活动顺利开展，特成立活动领导组。
组长：
副组长：
成员：
领导组下设三个小组：
策划宣教组：
安保组：
后勤组：
三、活动主题
博物馆的力量
四、活动时间
时间：20__年5月8日至5月31日
五、活动内容
(一)外场宣传
1、____场外陈列活动。通过展版陈列，集中展示博物馆作为____省爱国主义教育基地历年来的活动风貌(包括未成年人教育、研学活动、志愿者服务展示等内容)(责任科室：____文管所责任人：____活动时间：5月14日至5月15日)
(二)内场宣传
2、黎侯虎专题展览。以黎侯虎实物展览的方式近距离让观众感受____特色民俗文化。(责任科室：宣教科责任人：____活动时间：5月18日)
3、剪纸主题活动。围绕博物馆日，在____博物馆内举办“文物与剪纸”特色活动。通过网上报名的方式，征集3-6年级儿童、10-20名家庭免费参与活动。(责任科室：宣教科责任人：____活动时间：5月8日)
4、专题学术讲座。围绕培育践行社会主义核心价值观，开展专题学术讲座活动，普及____人文历史、名人名家、民风民俗等优秀文化，使更多人喜爱优秀传统文化，营造良好的学习氛围。(责任科室：人事科责任人：____活动时间：5月19日)
5、民间藏品鉴赏与咨询活动。以国际博物馆日为契机，持续推进“我为群众办实事”实践活动，依托博物馆的平台资源，组织馆内专家在普及周期间义务对民间广大文物收藏爱好者收藏的文物进行鉴赏、咨询，通过现场讲解、答疑解惑等方式，充分发挥博物馆文化引领、科普惠民的重要作用。(责任科室：展陈科责任人：____活动时间：5月18日至5月20日每日上午10：00——11：00)
(三)媒体宣传
6、“线上云科普”系列活动。联合电视台、报社等媒体，通过微信公众号、官方网站、抖音、广播等各类渠道对5·18国际博物馆日活动及博物馆文化进行宣传推介。同时，继续努力探索覆盖面广、辐射范围大、受众人数多、内容丰富、方式灵活的线上宣传形式，充分释放文物资源活力，多方位展现博物馆的文化魅力。(责任科室：宣教科责任人：____活动时间：5月8日至5月31日)
六、活动要求
(一)明确个人分工。各责任科室和责任人要严格按照职责分工，坚持“简约、精彩、安全”的原则，细化工作任务，落实责任到人。
(二)加强协调配合。各责任科室和责任人既要各司其职，更要协调配合，进一步强化联动工作机制，团结高效地完成各项任务。
(三)提升服务品质。认真做好活动期间的免费开放服务和各项志愿工作，尤其是要做好针对残疾人等特殊群体的服务和保障工作。
(四)筑牢安全意识。要按照意识形态责任制要求，坚持正确政治导向，把好意识形态关。要统筹疫情防控，结合实际开展切实可行、安全有序的活动。
(五)及时归纳总结。活动结束后制作5·18活动美篇，写出活动总结，将宣传工作纳入长效机制。
篇二：2024年国际博物馆日活动方案
国际博物馆协会确定20__年“5·18国际博物馆日”的主题为“博物馆的力量”。国际博协旨在强调博物馆拥有影响人类世界的巨大潜力和强大能力，呼吁各界共同建设更美好的未来。
国际博物馆日来临之际，____县博物馆将以“博物馆的力量”为主题，开展内容丰富形式多样的线上和线下主题宣传活动，构建起博物馆与公众互动交流的桥梁，为社会各阶层提供优质健康的文化服务，满足人民群众的精神需求，加深公众对博物馆的了解与认同，释放博物馆的力量!
活动形式与内容
内容一：贯彻____关于文物工作的重要论述和指示批示精神，在纪念馆馆区开展宣传活动，营造浓厚的宣传氛围。
活动形式：5月18日、19日当天，馆区悬挂、张贴展示“5.18国际博物馆日”、“5.19中国旅游日”主题和宣传口号的旗帜、海报和标语等，向游客观众发放博物馆宣传册和《博物馆条例》《文物保护法》等宣传材料及纪念品。
内容二：围绕20__年5月18日国际博物馆日和5月19日中国旅游日主题，走出景区进行馆外宣传展览和教育活动。
活动形式：在貂蝉广场、杨家沟村人流量较大的公共区域开展文物藏品宣传、旅游咨询等活动。
内容三：为助力国际博物馆日和中国旅游日主题活动，____县博物馆对广大游客实行优惠政策。
活动形式：5月18日和5月19日，实行半价优惠，对60岁(含60岁)的老年人和学生实行免票参观。
内容四：利用新媒体、互联网与各类新技术手段创新宣传、展示方式，进一步增强博物馆的文化影响力和传播力，增强博物馆公共文化服务的辐射力和覆盖面，发挥博物馆的力量。
活动形式：制作并在博物馆微信公众号、网站上传《____县博物馆》短视频，以不同的形式宣传、引导社会各阶层了解____县博物馆和____古建筑群，不断扩大社会影响力。
篇三：2024年国际博物馆日活动方案
一、活动目的
1、通过宣传或参观活动，让幼儿了解“国际博物馆日”主题的含义，进一步增强幼儿对文化遗产保护传承的认知度。
2、提高幼儿对文物、非物质文化遗产保护、文化传承的认识。
3、营造热爱保护文物、传承弘扬历史文化和非物质文化遗产的浓厚氛围。
二、活动主题
“每一座博物馆都是民族文化基因的宝库”、“保护传承中华民族文化遗产，建设民族共有精神家园。”
三、活动时间
20xx年5月17日-5月18日
四、活动形式
1、实地参观博物馆或线上参观。
2、邀请本地区的文化馆工作人员或非遗传承人到园讲解本地的非遗文化。
五、具体内容
1、5月17上午开展“每一座博物馆都是民族文化基因的宝库”活动。主动联系城区博物馆到馆参观，使幼儿在博物馆互动中感受历史，感受文明，感受中国民族悠久的历史文化。
2、5月18日上午，开展“保护传承中华民族文化遗产，建设民族共有精神家园”活动，邀请本地区的文化馆工作人员或非遗传承人到园讲解本地的非遗文化，让幼儿园了解其历史和传承，提升幼儿对本地非遗文化的认知。
七、工作措施
1、加强组织领导。为了保证本次活动安全有序开展，取得实效，成立幼儿园国际博物馆日活动领导小组。
组长：园长，负责全局工作，与上级部门进行报备，并与博物馆和文化馆进行协调沟通，做好相应的工作。
副组长：副园长，组织协调好园内的各个科室，做好对应的工作，保障活动安全有序进行。
成员：全体教职工，组织好本班幼儿进行活动。
2、活动总结，对本次活动进行总结和反思，形成材料，存档。
篇四：2024年国际博物馆日活动方案
为贯彻____强调的：“要把博物馆事业搞好。博物馆建设要更完善、更成体系，同时发挥好博物馆的教育功能。”新要求，____县博物馆响应文物局《关于开展20__年度“5.18”国际博物馆日宣传活动的通知》、文化和旅游部《关于20__年“5.19中国旅游日”活动的通知》，充分发挥我馆的社会教育和研究功能，更好地为社会及其发展服务。20__年5.18国际博物馆日、5.19中国旅游日来临之际，结合我馆实际情况，特制订如下宣传活动方案：
一、活动目的：
通过开展博物馆日系列宣传活动，让____县居民了解“国际博物馆日”，向普通百姓传递文化、用文化传递社会正能量、做活文化遗产。此次宣传活动紧扣“博物馆致力于教育和研究”、“畅游中国，幸福生活”主题，创新活动形式，精心组织配套教育活动，加深公众对博物馆的了解，提升公众对历史文化需求的认知，让全社会共同关注历史、参与文化遗产保护，满足人民幸福生活需要，推动博物馆事业更快、更好发展。
二、活动主题：
5、18国际博物馆日主题为：“博物馆致力于教育和研究”
5、19中国旅游日主题：“畅游中国，幸福生活”
三、活动时间：20__年5月18日、5月19日
四、活动内容：
1、20__年5月18日、5月19日____县博物馆(____)实行半价优惠活动。
2、____县博物馆公众微信平台宣传20__年国际博物馆日活动内容，制作宣传画册等相关主题活动，扩大博物馆日活动的影响力。
3、在广场设立宣传台，向广大人民群众发放《中华人民共和国家文物保护法》、《博物馆管理条例》等博物馆相关的法律法规和国际公约、博物馆宣传册及宣传品，在显眼处悬挂宣传横幅。
4、继续开展“馆校联动活动”，有序组织中小学生走进博物馆、开展爱国主义教育活动。通过馆校合作、研学基地建设、流动博物馆建设等丰富多元的教育活动，充分发挥以文化人、以文育人重要作用，真正办好博物馆这所“大学校”。
5、开展传统文化教育，为所有人提供终身学习的机会，在馆增设非遗剪纸展览，为广大市民提供多元化的参观体验。
6、增强优质文化服务有效供给。通过进社区，进公园，进军营，进乡镇，进企业深挖中华优秀传统文化内涵，推进不同区域、层级、类型、属性博物馆均衡化、差异化、特色化发展。做好馆藏资源的本体研究和价值阐释，为展览展示、社会教育、文化传播提供有力支持。
五、工作措施：
1、加强组织领导。为了保证这次宣传活动安全有序开展取得实效，成立____县5.18国际博物馆日、5.19中国旅游日宣传活动领导小组。
2、落实工作任务。此次博物馆日宣传活动要落实工作任务，确保宣传活动顺利有效开展。
3、认真做好活动期间的安全保障工作，确保人员安全、文物安全和意识形态安全。
____县博物馆
20__年5月10日
篇五：2024年国际博物馆日活动方案
活动背景与目的
20__年国际博物馆日的主题被定为“博物馆致力于教育和研究”，为了进一步加深公众对文物和非物质文化遗产的理解，提升文化自信，________纪念馆联合____文化馆、____体彩分中心、____市文化旅游体育局、____市教育局以及____市农村信用合作联社，共同策划了一系列非遗展示展演活动以及中小学师生主题绘画艺术展。在活动期间，还特别设置了文物和非遗知识的现场答题环节，旨在通过寓教于乐的互动方式，使观众在享受文艺盛宴的同时，也能获取珍贵的文化知识。
活动发布
活动主题：
5·18国际博物馆日——____文化的传承与保护
活动时间：
20__年5月15日上午9点
活动地点：
________________
主办承办单位
主办单位：
____文化旅游体育局
承办单位：
________纪念馆
____文化馆
____体彩分中心
____市文化旅游体育局
____市教育局
活动内容
1、《____遗韵·非遗璀璨》活动现场，邀请非遗传承人，献上四胡演奏、蒙古族长调、马头琴演奏技艺、科尔沁民歌及传统武术等非遗项目的精彩展演。使观众能够深切感受到____非遗项目的独特魅力和丰富文化内涵。
2、《童心向阳·爱我____》____市少年宫和红云希望小学的孩子们将带来少儿舞蹈“____”与合唱“____”，以艺术的形式展现____少年朝气蓬勃的精神风采以及他们对党的坚定信念与深厚热爱。
3、《文物、非遗知识答题》演出过程中，主持人将提出与文物及非遗相关的问题，观众可通过举手的方式参与答题互动。答对者将获得由____体彩分中心及____市农村信用合作联社精心准备的精美礼品。
4、《阳光下成长》____市中小学师生美术作品展，
为激励广大少年儿童树立远大理想，刻苦学习，厚植爱国主义情怀，纪念馆与市教育局联合举办此次美术作品展览。展览将在纪念馆展厅内举办，为期三天(5月15日至17日)，届时将展出来自42所中小学校的师生所创作的上百余幅画作。
活动意义
通过本次精心策划的活动，我们旨在完善公共文化服务体系、丰富人民精神文化生活、促进更多人关注文物以及非物质文化遗产的传承与保护工作。“走进博物馆、纪念馆”已经成为新的生活方式和社会风尚。________纪念馆致力于教育和研究，坚持以人民为中心、坚持开放共享的理念，在满足人民文化需求的同时增强人民精神力量，充分发挥纪念馆的教育作用。
篇六：2024年国际博物馆日活动方案
为了贯彻国家文物局《关于展开“5.18国际博物馆日”宣扬的通知》，增强博物馆的使命意识，责任感和自觉性，充分发挥我馆的社会教育和传播功能，更好地为社会及其发展服务。围绕20__年国际博物馆日主题“博物馆的力量”，结合我馆的实际情况，现制定以下主题系列活动方案：
主题活动一：历史文化、博物知识竞赛
一、活动目的
为了在更大程度上发挥博物馆的教育和社会功能，提高民众对历史知识、博物知识的学习兴趣，拓宽民众学习视野，丰富学生校外知识学习内容并培养其竞争意识与团队合作精神，我们举办此次历史文化、博物知识竞赛。本次活动涉及____历史人文故事知识与博物知识，将以灵活多样的的形式展现出来。希望这次活动带给民众欢乐和知识的同时，也能给他们带来新的启示。
二、活动主题
竞赛的主题为“学历史，赏文物，增智慧”知识竞赛
三、活动时间
报名：20__年5月7日-5月9日
初选：20__年5月10日-5月13日
决赛：20__年5月15日下午2：40-4：10
四、活动安排
活动分为两个阶段：报名阶段、比赛阶段
(一)报名阶段
参赛人员：
亲子参赛，一名家长带一名学生，学生年龄在(8-15岁)。
报名方式：
此次知识竞赛活动通过线上和线下同步报名
1、参赛人员可在____区博物馆校园宣传指导员处报名
2、参赛人员可在____区博物馆微信公众平台留言报名
3、参赛人员可致电____区博物馆联系电话(________)报名
(二)比赛阶段
根据报名情况和初审，最终确定6支参赛队伍进行决赛。
决赛分为三轮：
第一轮：必答题(30分)：共18道题，每队3题，6支参赛队依次答题，答对加30分。
第二轮：抢答题(20分)：共20道题，主持人读完试题宣告答题开始时进行抢答，根据抢答器响应进行答题，答对得20分，答错扣20分。
第三轮：陈述题(40分)：共6道题，每支队伍选一道作答，答对加40分，答错不扣分。
(五)奖励设置
一等奖1名：荣誉证书、冠军奖牌、奖品
二等奖2名：荣誉证书、亚军奖牌、奖品
三等奖4名：荣誉证书、季军奖牌、奖品
(六)颁奖、活动结束。
主题活动二：“博物馆的力量”主题演讲比赛
一、活动目的
为了更好的响应20__年国际博物馆日主题“博物馆的力量”，便于更好的使民众了解和学习其主题内涵，特此举办“博物馆的力量”主题演讲比赛。
二、活动主题
本次演讲比赛的活动主题为“博物馆的力量”
三、比赛时间
20__年5月15日下午4：30—5：40
四、参赛人员
8-15岁，小学组、初中组学生参赛
五、报名方式
此次演讲比赛通过线上和线下同步报名(参赛人员按照组别各选6名参赛，根据报名时间先后确定参赛人员)
1、参赛人员可在____区博物馆校园宣传指导员处报名
2、参赛人员可在____区博物馆微信公众平台留言报名
3、参赛人员可致电____区博物馆联系电话(________)报名
六、赛事安排
1、参赛组别
本次演讲比赛为线下参赛，参赛组别分为小学组和初中组两个组别
2、参赛内容
每名参赛选手准备一篇3分钟左右参赛稿件进行现场演讲参赛，由组委会评委组进行评分!
参赛选手演讲内容可在以下五个主题方面进行备赛：
1、我所学习到的博物知识
2、博物馆有能力改变我们的世界
3、博物馆实现可持续发展的文化传播力量
4、博物馆数字化及可及性创新的力量
5、博物馆通过进社区进行社会教育的力量
七、评分标准
1、演讲内容(50分)
2、普通话规范标准(25分)
3、仪容仪表、形象气质(25分)
八、奖项设置
一等奖：荣誉证书+奖品
二等奖：荣誉证书+奖品
三等奖;荣誉证书+奖品
九、颁奖、活动结束
主题活动三：“我们身边的博物馆”主题宣传展览活动
一、活动目的
以“5·18国际博物馆日”宣传活动为依托，在搭建博物馆与公众沟通与互动的平台的同时，紧扣“博物馆的力量”这个主题，创新活动形式，加深公众对____区博物馆的了解，提升公众对博物馆在社会发展中角色的认知，从而营造全社会关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围，推动____区博物馆事业更好、更快发展。
二、活动形式
组织青少强参参观博物馆;采取展板展览和讲解以及宣传单页发放形式进行。
三、活动内容
一是____区博物馆邀请少年儿童参观博物馆，为他们讲述博物馆的发展历史，通过文物的介绍让他们了解历史文化知识。二是将在____主题广场采取制作展板、悬挂宣传条幅、发放宣传材料等形式，宣传当地历史人文资源、展示部分展馆现有展出文物(图文形式)、有关文物保护的法律法规和____区博物馆建设进展情况等。
四、活动时间
20__年5月18日下午
五、活动地点
____区博物馆、____主题广场
六、活动后期宣传
活动结束后将通过____区博物馆微信公众平等平台进行后续宣传。
活动安排准备：
我馆高度重视“国际博物馆日”的宣传活动，专门成立国际博物馆日活动领导小组，知识竞赛组委会、演讲比赛评委组，展览宣传小组，针对今年“博物馆的力量”的主题，研究活动形式，制定了活动方案，做到早安排，早计划，落实责任，分工到人，确保活动顺利开展。
1、继续实行免费措施。
开馆以来，我馆通过采取相关应对措施，调整博物馆的开放时间，免费提供讲解服务，引起了民众的高度关注。5月18日，届时将有多所中小学组织学生来博物馆参观，我馆将选派优秀的讲解员为学生进行现场讲解。让学生们对馆内文物及____历史文化进行了解学习。
2、做好社会教育和宣传工作。
后期我馆将开展博物馆进校园、进社区活动，普及宣传弘扬博物知识及文物保护知识等内容。
3、在线上公众平台进行国际博物馆日专题栏目宣传。
为了达到更好的宣传国际博物馆日，我馆将在____区博物馆微信公众平台、抖音官方账号制作国际博物馆日专题栏目。内容包括：
(1)“国际博物馆日”的由来;
(2)我馆开展的国际博物馆日的活动回顾
(3)我馆关于“国际博物馆日”开展的各项活动。把国际博物馆日主题系列活动制作成图文或者视频形式在网站上宣传，时实更新内容，以大力普及文化遗产知识。
(4)加强博物馆安全保障措施，启动各项相关应急预案。
____区博物馆自正式开馆以来，实行免费开放。免费开放得到了社会各界的热烈响应民众开始走进博物馆、了解博物馆，免费开放取得了多方面的积极效果。在“国际博物馆日”活动期间，启动相关应急预案，成立应急问题处理值班室、增加管理服务人员等应对措施，确保游客、文物、公共设施的安全，切实保障活动规范有序的进行。
