无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
参观博物馆日记一年级二年级篇一
今年寒假，我参观了上海自然博物馆和上海纺织博物馆。
上海自然博物馆是一所包括古生物学、植物学、动物学、人类学、地质学、天文学多种自然科学的综合性博物馆。上海自然博物馆共六层，内容包括：古动物史，古人类史，现代动物三部分，现代动物又包括无脊椎动物，鱼类，两栖动物，爬行动物，鸟类和哺乳动物等，加上上海地区古尸展，海洋动物展览共有九个陈列室。植物学分馆内容为植物的进化。令我印象最深刻的是大厅中央的合川马门溪龙和黄河古象：前者身长22米，肩高3.5米，体重几十吨，发掘于重庆合川区太和镇，为世界上最大的恐龙之一；后者体长8米，身高4米，一对门牙就有3米长，发掘于甘肃东部黄土高原，也是古兽中的庞然大物。下午，我来到了上海纺织博物馆博物馆通过实物、资料、场景、图文、模型、多媒体等，展示上海地区纺织业发展的历史文脉，集中展示了上海纺织的工人阶级在中国共产党领导下，积极参与反帝、反封建、发压迫斗争的.悲壮历史，展示了上海纺织工人在社会主义建设时期的光辉业绩。气势恢弘的序厅、底蕴厚实的历程馆、时空连贯的撷英馆、互动叠现的科普馆、赏心悦目的京昆戏服馆，演绎了上海纺织六千多年的产业历史和文化。
参观博物馆日记一年级二年级篇二
前几天，我和妈妈来到了甲骨文的发现地：安阳。安顿好后，我们来到了殷墟博物馆。
大门。
你认识这个字吗？它是“子”哦。
博物馆入口处还有几块好玩的砖，我们坐着时光机从现代到战国再到殷商。
这里有许多龟甲与兽骨，上面刻着甲骨文。
听导游说：殷商时期的人们没有与天灾抗衡或预测天灾的能力，所以大到与邻国的战争，小到出门时的天气，都要占卜一下。贞人先在兽骨或龟甲上刻出槽，再在上面刻上字，最后放在火上烤，根据裂纹的走向来判断吉凶，上面刻的字就是甲骨文。甲骨文有形声、假借、象形等形体，俨然已成为一个复杂的文字体系。
博物馆里还有许多文物，如戈、矛、玉饰等。
图表。
最好玩的是一个调色盘，妈妈说这可能是古代人调墨的时候用的。这里还有最大的青铜器——司母戊鼎，大鼎高达133厘米，器口长79.2厘米，重量达875公斤。
我拿着放大镜把字放大了看，妈妈则在一旁拍照、给我解释字的意思，我认识了许多字的'意思，也意识到了汉字的博大精深，这不是用字母拼出来的语言所能媲美的，我为我是一个中国人而自豪。
参观博物馆日记一年级二年级篇三
在定海，有一座博物馆，这做博物馆是由“蜂巢”组成的，很像“蜜蜂”的'家。今天我们就要参观这座有意思的博物馆。
我们走进博物馆，它那独特的装修和摆设吸引了我们，我们东看看，西望望，不知不觉中到了“海洋王国”，里面有蓝鲸、海龟、石斑鱼。我们一抬头，发现天花板上居然还有一群黄鱼在“游”，我们走着走着，到了“动物世界”，里面有许多小动物，有鸡、有鸵鸟、还有小野猪。
忽然，我们发现了四部电话，我们都就觉得很好奇，就全部跑过去，拿起电话，一听，里面发出来几声那个鸟叫，我想：好奇怪的电话呀！为什么发出的是鸟叫声？”我们带着疑问，各自都说不出，都跑到妈妈身边，问妈妈：“电话里为什么会传出鸟叫声？”妈妈们都说不知道。我们也只能放弃这个问题。继续参观这个博物馆。
我们走到二楼，看见了一艘艘渔船的演变过程，看见了有一些人在搬一筐筐黄鱼，最后我们看见了人们把黄鱼卖给市场。这次旅行真有趣呀！让我们在玩中收获更多知识。
参观博物馆日记一年级二年级篇四
今天上午。我和同学们一起来到xx博物馆。大家满怀希望，准时到达预定地点。
我们一起走进去，“哇！这里的文物都好美丽啊！”我惊叹的说。我们一起在讲解员的带领下，我们参观了整个“鲁迅先生物展厅”，我们不由自主的和讲解员互动，静静地聆听讲解员说的那些事儿。
在听讲解员说的时候，我们不约而同笑了。鲁迅写给许广平的信，称许广平是“小刺猬”，称自己是“小白象”。我们牢牢的记住了这些温暖的细节，这比在课本里的反复啃读要深刻得多。鲁迅先生在上个世纪30年代曾热衷于书票，讲解员的精彩讲解然后，就一起来制作“小小书票吧！”
专业的版画工具呈现在眼前的时候，我的脸上露出了喜悦，我们的小小的内心是说不出的滋味，有高兴，有紧张，但更多的是期待。接着，是每个人盼望已久的体验环节“制作版画。”
只见我们撸起袖子，目不转睛的听取讲解员的讲解员的示范之后，一个个的摩拳擦掌，准备一显身手了。有的同学说：“当时手心里面全是汗，就怕一不小心弄坏了画。”
然后，大家拿着自己做好的作品，集体合影留念，兴高采烈的回家了。
参观博物馆日记一年级二年级篇五
今天下午,我和妈妈一起去科技馆看第21届温州市青少年科技创新大赛优秀作品展示。
我们在科技馆里看到有小学生发明的洒水扫帚,有多功能斜面演示器.有多功能超市购物车等等.还有很多很多的作品画。这些画有小学生画的，有幼儿园里的小朋友画的，也有中学生画的。他们都是小画家。
科技馆里的东西可真不一般啊！
今天，我和姐姐一起去了博物馆，博物馆真大，我们看了青铜器馆、钱币馆、玉器馆、少数民族馆、还有很多馆，我最喜欢陶瓷馆，陶瓷馆里有各种形状不同的花瓶，碗、我还很喜欢那里的枕头，有房子形状的`、有正方形的、还有一个是娃娃形状的，它们都很可爱，我都很喜欢。
参观博物馆日记一年级二年级篇六
今天，天气晴朗，阳光特别明媚，陈老师带领我们去参观博物馆。我们都很好奇：博物馆到底是什么呢？一进博物馆门口，我们就看到了一块巨大的展板，上面的“和合”二字十分特别，原来这是由许多幅剪纸作品组合成的，非常有艺术感。
我们排着整齐的队伍，来到了博物的第一站——天台山和合红娃剪纸展。只见红色的剪纸挂在半空中，像一串串风铃。仔细一看，这些剪纸形态各异，有的是一个小红娃抱着一条小鲤鱼，有的是一个小娃娃抱着宝葫芦，还有的踏着风火轮。周围墙上贴着的几个字也都是用剪纸做的，墙上还挂着一张张十二生肖图，其中我最喜欢的生肖是龙，它看起来跟真的龙一样活灵活现。
接下来，我们来到了文物史迹陈列厅。一进门，一件件文物进入了我的视线。有宋朝的“玉兔”，有古代的济公，有清代的衣服。我最喜欢清代小孩的衣服，因为古代的衣服比我们要鲜艳很多，老师告诉我们上面的图案是用许多丝线绣出来的，真是巧夺天工啊！
然后，陈老师带着我们来到了民间美术陈列厅，哇！这门看起来可真古老，真是古色古香呀！一幅幅精美的画作挂在墙上，我们仿佛来到了画中的世界，令我印象最深刻的画是梅花，因为它能在这么寒冷的天气开放，真的非常不容易。
最后，我们来到了古生物陈列厅，也就是我们最爱的：“恐龙博物馆”，瞧这一颗颗硕大的恐龙蛋，好像下一秒就会有小恐龙从这里面钻出来，我最喜欢沱江龙。
今天真是难忘的一天呀！我就好像是在跟古人对话，我真开心。
参观博物馆日记一年级二年级篇七
今天下午,我和妈妈一起去科技馆看第21届温州市青少年科技创新大赛优秀作品展示。
我们在科技馆里看到有小学生发明的洒水扫帚,有多功能斜面演示器.有多功能超市购物车等等.还有很多很多的作品画。这些画有小学生画的，有幼儿园里的小朋友画的，也有中学生画的。他们都是小画家。
科技馆里的东西可真不一般啊！
今天，我和姐姐一起去了博物馆，博物馆真大，我们看了青铜器馆、钱币馆、玉器馆、少数民族馆、还有很多馆，我最喜欢陶瓷馆，陶瓷馆里有各种形状不同的花瓶，碗、我还很喜欢那里的枕头，有房子形状的、有正方形的、还有一个是娃娃形状的，它们都很可爱，我都很喜欢。
参观博物馆日记一年级二年级篇八
今天是个阳光明媚的日了。学校组织我们到博物馆参观。齐老师领着我们步行出发了，大约走了45分钟才到达目的地。
首先，我们来到了二楼。了解吉林市城市发展史。我知道了吉林市市标是摇橹人，市树是垂柳，市花是玫瑰，市鸟是鸳鸯。
然后，我们到了三楼吉林陈列展区。这里有历代市长、市委书记的照片，其中第一任市委书记叫石磊。还有吉林三杰、历代名人、造船厂……令我惊叹不己。
最后，我们到了一楼开始人体探秘。其中，有一个隐身房，它后面有个洞，可以把头伸出去。但在外面只能看到你的头。还有天鹅绒触觉。它有一个大网，你要是把两只手一起放在上面，你会觉得中间夹着天鹅 绒。我还玩了神奇的肺和人体拼装。神奇的肺是一个实验。压一下上面的按纽，有一些洪水流到原来很白的肺里，可肺马上变蓝了。而人体拼装像一个立体拼图。由脑、心、肝、胃、肚子、骨头拼成人体内部的立体拼图。
参观之后，我们离开了，在回校的路上，我还慢慢回味……再见了，博物馆。
参观博物馆日记一年级二年级篇九
今天上午，老妈舅舅带着我和丁丁哥哥去民俗博物馆玩。刚进门，几个福娃在那站着，老妈让我跟福娃握手，我不敢摸。然后，我傻乎乎地在那站着了。不知道怎么回事，丁丁哥哥撞了一下钟，别人问他属什么，属龙就给礼物，丁丁哥哥说属小龙，人家就没给。
老妈又带我们参观了很多地方，参观完最后一个地方，我问老妈：“滚铁环的在哪里?”老妈说：“不知道。”然后，老妈就拉着我们往回走，我提议去看看东花园吧，老妈不愿意，可是她刚进门，就兴奋地不得了，因为她听到了别人滚铁环的沙沙声。可是，我没看见有空闲的铁环，所以，就在那眼巴巴地看着别人滚。
看了五六分钟，看见一个人不滚了，我就飞快地跑过去抢铁环。抢了铁环，就把铁环给舅舅，让他演示给我们看。舅舅演示完，我又跑过去抢，抢到以后，我就找个空旷的地方滚。我照着舅舅的动作，先把钩子放在铁环的下面，然后往前跑，可是，几乎一步没走，铁环就赖在地上睡大觉。我滚完一次，就让丁丁哥哥滚。铁环今天好像非常想赖床，所以丁丁刚走两步，铁环又躺在地上睡大觉。我又滚了两次，一点进步都没有。丁丁哥哥又滚了两步，也是一点进步也没有。于是我们又让舅舅给我们演示看，舅舅说：“先不要把铁环放在地上，用钩子钩在它底下，然后猛地一放，跟着他的节奏往前滚，就可以滚很长时间了。”可是，我和丁丁哥哥试了好几次，还是没滚多长时间。舅舅看了看说：“钩子不是让铁环前进的，而是让铁环不乱动。身体只要跟着铁环滚动的节奏往前走就行了。”
参观完民俗博物馆，丁丁还要去我们家住一天，真开心啊!
参观博物馆日记一年级二年级篇十
今天，天气晴朗，阳光特别明媚，陈老师带领我们去参观博物馆。我们都很好奇：博物馆到底是什么呢?一进博物馆门口，我们就看到了一块巨大的展板，上面的和合二字十分特别，原来这是由许多幅剪纸作品组合成的，非常有艺术感。
我们排着整齐的队伍，来到了博物的第一站——天台山和合红娃剪纸展。只见红色的剪纸挂在半空中，像一串串风铃。仔细一看，这些剪纸形态各异，有的是一个小红娃抱着一条小鲤鱼，有的是一个小娃娃抱着宝葫芦，还有的踏着风火轮。周围墙上贴着的几个字也都是用剪纸做的，墙上还挂着一张张十二生肖图，其中我最喜欢的生肖是龙，它看起来跟真的龙一样活灵活现。
接下来，我们来到了文物史迹陈列厅。一进门，一件件文物进入了我的视线。有宋朝的玉兔，有古代的济公，有清代的衣服。我最喜欢清代小孩的衣服，因为古代的衣服比我们要鲜艳很多，老师告诉我们上面的图案是用许多丝线绣出来的，真是巧夺天工啊!
然后，陈老师带着我们来到了民间美术陈列厅，哇!这门看起来可真古老，真是古色古香呀!一幅幅精美的画作挂在墙上，我们仿佛来到了画中的世界，令我印象最深刻的画是梅花，因为它能在这么寒冷的天气开放，真的非常不容易。
最后，我们来到了古生物陈列厅，也就是我们最爱的：恐龙博物馆，瞧这一颗颗硕大的恐龙蛋，好像下一秒就会有小恐龙从这里面钻出来，我最喜欢沱江龙。
今天真是难忘的一天呀!我就好像是在跟古人对话，我真开心。
参观博物馆日记一年级二年级篇十一
今天是快乐的，因为我和妈妈一起去了绍兴博物馆。
一进大门我就看见一块空地，中间种着茂盛的鲜花，展厅共有四个，一展厅是讲述古代兵器，有长矛、红樱枪、匕首和大刀的发展史，也展示了现在兵器的枪、大刀、导弹等；二展厅是古代陶瓷，，展示了古代的陶和瓷器；三展厅是书画，书画展惟妙惟肖，画得栩栩如生；最后一个展厅是我最爱的越剧展厅，我这里和大家慢慢讲述。
越剧展厅主要是展示了越剧的发展史，馆内的讲解员阿姨介绍说，越剧前期以男演员为主，后来慢慢演变为女演员，从嵊州一带发源，越剧博物馆有140多个版面，近800多幅照片，300多件实物，系统而详细地反映了越剧发展的面貌，展示了越剧所经历的风风雨雨和走向繁荣的历程，反映了越剧的三个时期。一是落地唱书、小歌班、绍兴文戏男班时期；二是绍兴文戏女班、女子越剧时期；三是建国后繁荣昌盛时期。
在展厅中还展示了越剧穿着的戏服和饰品，通过服装的不同能分出男、女、老、少和富贵、贫穷，当然是穿戴的帽子里也能看出他官位的高低哦，是不是很有趣啊？在馆内我还看到了一些名剧传统的剧本，那些泛黄的纸张中密密麻麻写满了剧情，演绎了越剧的一代经典，同时也介绍兴了不同流派，最为出色的是袁派，还是朴实纯厚的尹派，俏丽婉转的傅派等。
这次的参观真有意义，绍兴博物馆让我增长了不少知识，真不错！
参观博物馆日记一年级二年级篇十二
今天，兴趣班老师带我们去博物馆看古青铜展。我一进博物馆，就看到了很多青铜器。先说说曾仲游父铜铺吧，我看到那边有个美丽的器具，上面刻了许多各种各样的花纹，有的像人脸，有的像一朵迎风怒放的牡丹花。导游还说，这个是古时候装酒的杯子呢。这真是让我感到意外。
再说说铜枓吧，看它的形状，应该可以猜到，它是古代时候抽烟的'用具。更让我吃惊的是铜枓上有一些奇形怪状的古花纹和甲骨文字。花纹有波浪线、直线、弧线。甲骨文字有的像眼睛，有的像火焰，有的像船，就像一幅幅图画。
最后再说说曾候乙铜鼎器吧，它是古时候放汤的器具，上面还有一些图形，一圈圈的线条，就像一个迷宫，看得我眼花缭乱。接着，我又看了不少式样不同的青铜器。时间过得飞快，老师让我们排好队，上了大巴回学校了。
在回去的路上，我想：今天看的青铜器真好看。下次我一定要让爸爸、妈妈一起带我再去绍兴博物馆，好让我有时间大开眼界。
