人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
参观博物馆日记三年级篇一
今天上午，老妈舅舅带着我和丁丁哥哥去民俗博物馆玩。刚进门，几个福娃在那站着，老妈让我跟福娃握手，我不敢摸。然后，我傻乎乎地在那站着了。不知道怎么回事，丁丁哥哥撞了一下钟，别人问他属什么，属龙就给礼物，丁丁哥哥说属小龙，人家就没给。
老妈又带我们参观了很多地方，参观完最后一个地方，我问老妈：“滚铁环的在哪里?”老妈说：“不知道。”然后，老妈就拉着我们往回走，我提议去看看东花园吧，老妈不愿意，可是她刚进门，就兴奋地不得了，因为她听到了别人滚铁环的沙沙声。可是，我没看见有空闲的铁环，所以，就在那眼巴巴地看着别人滚。
看了五六分钟，看见一个人不滚了，我就飞快地跑过去抢铁环。抢了铁环，就把铁环给舅舅，让他演示给我们看。舅舅演示完，我又跑过去抢，抢到以后，我就找个空旷的地方滚。我照着舅舅的动作，先把钩子放在铁环的下面，然后往前跑，可是，几乎一步没走，铁环就赖在地上睡大觉。我滚完一次，就让丁丁哥哥滚。铁环今天好像非常想赖床，所以丁丁刚走两步，铁环又躺在地上睡大觉。我又滚了两次，一点进步都没有。丁丁哥哥又滚了两步，也是一点进步也没有。于是我们又让舅舅给我们演示看，舅舅说：“先不要把铁环放在地上，用钩子钩在它底下，然后猛地一放，跟着他的节奏往前滚，就可以滚很长时间了。”可是，我和丁丁哥哥试了好几次，还是没滚多长时间。舅舅看了看说：“钩子不是让铁环前进的，而是让铁环不乱动。身体只要跟着铁环滚动的节奏往前走就行了。”
参观完民俗博物馆，丁丁还要去我们家住一天，真开心啊!
参观博物馆日记三年级篇二
今天上午。我和同学们一起来到xx博物馆。大家满怀希望，准时到达预定地点。
我们一起走进去，“哇！这里的文物都好美丽啊！”我惊叹的说。我们一起在讲解员的带领下，我们参观了整个“鲁迅先生物展厅”，我们不由自主的和讲解员互动，静静地聆听讲解员说的那些事儿。
在听讲解员说的时候，我们不约而同笑了。鲁迅写给许广平的信，称许广平是“小刺猬”，称自己是“小白象”。我们牢牢的记住了这些温暖的细节，这比在课本里的反复啃读要深刻得多。鲁迅先生在上个世纪30年代曾热衷于书票，讲解员的精彩讲解然后，就一起来制作“小小书票吧！”
专业的版画工具呈现在眼前的时候，我的脸上露出了喜悦，我们的小小的内心是说不出的滋味，有高兴，有紧张，但更多的是期待。接着，是每个人盼望已久的体验环节“制作版画。”
只见我们撸起袖子，目不转睛的听取讲解员的讲解员的示范之后，一个个的摩拳擦掌，准备一显身手了。有的同学说：“当时手心里面全是汗，就怕一不小心弄坏了画。”
然后，大家拿着自己做好的作品，集体合影留念，兴高采烈的回家了。
参观博物馆日记三年级篇三
星期二的上午，我们班的老师带着我们上了两辆公交车，去参观博物馆，刚到那里，我们就在一起拥挤的下来了，然后急匆匆的站了四队，我是第三队的，之后语文老师带着我们去看电视，那个电视是跟我们说灯光给我们人类、动物、植物等一些东西带来了什么伤害和什么不好的地方。
然后我们就去看会跳舞的机器人和会说话的机器人，我们在会说话的机器人头上轻轻拍了几下，它就说：“好疼啊谁打我头呀、”之后他就东张西望，过不多久又恢复了正常在讲话。
之后我们就可以自由的玩了和看了，我边走边玩突然我玩到了一个东西。一般的东西都是从上往下滑的可是他确实从下往上滑，有从上往下滑。突然来了一个叔叔说：“这是动力的关系具体点我也是不懂。”
过来一会儿玩着玩着，老师突然说要我们走了，啊!这里真使我流连忘返啊!我下次还要来玩，而且我还学会了许许多多的新知识和新花样。
参观博物馆日记三年级篇四
在一个阳光明媚的星期天，我们德州日报小记者要去中国黑陶城博物馆参观啦！
这个博物馆可真大呀，一个叔叔介绍说，这是首家由企业自建的黑陶博物馆。“博物馆分东西两个展厅，东厅展示的是黑陶精品，西厅展示的是黑陶文化，它是全方位展示黑陶文化的国家级非物质文化遗产——德州黑陶烧制技艺的一个重要平台。”说完，叔叔带我们看了梁子黑陶的宣传片，我了解了梁子黑陶的发展历程，创始人梁丽霞阿姨历经磨难与艰辛，克服种种困难，将黑陶文化进行了传承与发展。2009年，德州被评为中国黑陶城，这是我们德州的骄傲！
随后，叔叔为我们详细讲解了梁子黑陶标志的含义，并带我们参观了黑陶博物馆。让我印象最深刻的是微雕蛋壳陶，它的最薄处只有0.3mm，跟鸡蛋壳一样薄，上面还刻了很多密密麻麻的小字，真是太神奇了！“随着科技的进步，现在还出现了彩陶、硬刻陶、金丝漆陶……陶文化的发展壮大，表明我们的传统文化也在发扬光大。”叔叔告诉我们。
在博物馆的一角，我还看到了有几个用泥土塑成的原始人，他们有的`在挖泥土，有的在烧制陶器……“这是我们模仿新石器时代的祖先制作陶器的情景。”叔叔说道。
最后，我们体验了现场做黑陶。我和爸爸一起做了个小口瓶子，依依不舍地结束了这次活动。这次活动的时间虽然不长，但我会永远铭记在心。
参观博物馆日记三年级篇五
晌午时分，天空下起了毛毛雨，像一颗颗盐粒儿般落到了地上。但依然没有改变我们的行程，我们四家一起去了大兴西瓜博物馆。
这个博物馆分为东、西两个区域，只有一层。我们先去了东区，第一眼就看见西瓜在世界的传播路线图，我一开始看不明白，后来，我看到旁边的解释：西瓜起源于非洲，很可能在古代就引进埃及并延伸到印度栽培。我们又看见了西瓜籽儿不同的西瓜有不同的籽儿，大小、颜色都是不一样的。我看见太空也能育种，就是把农作物的种子放到太空舱中并带到离地面200--400公里的太空，再经过多年试种，多代选育，终于成功开发出新一代的品种。我又去了西区，看到了20xx年的瓜王，它一共重83.94公斤。我想这么重的瓜三个人都有点搬不动呢！西瓜还能做很多美食呢，有西瓜芸豆糕、西瓜虾仁等。我还发现大西瓜比小西瓜甜。
我们参观完博物馆，又去了滨河公园玩，这可真是愉快的一天啊！
参观博物馆日记三年级篇六
今天上午，我、妈妈、弟弟和外公一起去贾鲁河。
去贾鲁河的路上我想了想说:“妈妈我们看看博物馆有没有开门，好吗？”妈妈说：“好呀。”我们走了一会儿，就到博物馆了。我们正准备继续前进。突然，外公说：“博物馆好像开门了。”我转身一看，博物馆真的开门啦。
外公走的好快，我们还没有进去，外公就进去了。里面，有好多古代农耕用的东西：首先，我们看到了灶火台和封匣；古时候的爆米花机；古时候的搓衣板；古时候的`床；纺花机和织布机；古时候衣服和鞋子；二十四节气的窗花；古时候的犁、坝、篓……没过一会儿，一楼就看完了，我们该去二楼了。
二楼有：两副雕刻的画和中牟县历史文化名人：抗清名将史可法；西晋文学家潘安，以孝出名……陶瓷制作过程；泥像；制酒过程；一头狮子和玩狮人，头上还有一条龙；绣的香包和小孩大头靴；透明玻璃架，中间放着关羽的雕像，还有好多人物雕像。没过一会儿我们就该下楼了。我们刚下来，楼下的啊姨就说：“还有十五分钟就要关门了。”幸亏我们早点下楼。
我们走了一会儿，就到贾鲁河了。我好开心啊！终于参观了博物馆。
参观博物馆日记三年级篇七
周六的早晨，太阳公公笑呵呵的挂在蓝天上。我和妈妈一起参加了班级活动，参观青岛博物馆。
博物馆好大呀，我看到了古代人用的钱，就是现在贝壳，听讲解员阿姨说，的古代钱跟爸爸的6个手掌差不多大，真是太大了。我还看到了二尊跟三层楼差不多高的大雕像，阿姨说那个镇馆之宝。
我最喜欢的是画木质年画，我开始画的因为用的油太多了，没画好，我又画了老虎和小狗，这二张我最喜欢，因为这是我和妈妈的属相，中午的时候，活动结束了，我玩的可开心了，我跟妈妈说，以后还要带我来。
参观博物馆日记三年级篇八
星期天，爸爸带我去江海博物馆游玩。
江海博物馆坐落在江海公园旁，四周被清澈的小河、葱绿的树林围绕，看起来很有几分古色古香的韵味。
取票进门，只见大厅宽敞明亮，干净整洁。我拉着爸爸的手走进大厅，展厅共分两层，爸爸当起了我的.临时解说员，我们先沿着一楼展厅一直往前参观，这里有古代的各种文物，以及历史人物的介绍。爸爸边指边说，给我讲解。我左看右看，上看下看，对眼前的一切充满了好奇心。就这样，我和爸爸边走边看边交流，从古代的人物、事物介绍到近代社会的描述，再到现代文明的例举，我仿佛经历了一次穿越，初步了解了我的家乡海门的历史和发展壮大的过程。
来到了二楼，我被一幅有原始人生活的模型场景吸引住了，只见他们腰间围着树叶、光着双脚，有的在种田，有的用树枝做成的针缝树叶做衣服，还有的在水里摸鱼……哦！原来我们的祖先刚开始就是这样生活的呀！
不知不觉中，我和爸爸游览了一个半小时，我们依依不舍地走出了博物馆的大门，结束了今天的游玩。离开时，我忍不住又回头望着博物馆，心里想：下次我还要来！
文档为doc格式。
参观博物馆日记三年级篇九
今天秋游，学校组织同学们一起坐校车去博物馆参观。
到了博物馆，首先看到的是有一面墙那么大的木版画，画上有两只仙鹤和太阳，有些女人在拿枪捕鱼，男人们在骑马。看了这幅画，就有一种进入古代的感觉。
我们上了二楼进了一间屋子，屋子里的展品是介绍旧石器时代的。在展示柜中，有许多磨尖了的石头做的器具、环形石器和许多小石头中有小洞做的项链。可以看出，那时的人们就有对美好生活的向往。
我们又走进了另一间屋子，这间屋子跟以前大有不同。时间由石器时代转到了古代。那里有军印和人死了留下的衣服。能看出以前的齐齐哈尔就是一个军事重地。因为有兵器、枪、军用毯子和抽烟用的烟壶。记得还有一部电视剧《闯关东》里也说了齐齐哈尔是一个军事重地。在当时还相当的有名呢！看看古人穿的衣服，衣不遮体，又冷又不舒服。可现在我们不仅要穿得暖和，而且还要漂亮好看。以前的古人只要肚子里有东西就行，可现在我们不仅要好吃，口感好、不能咸着也不能淡了。古人住的又小又冷的帐篷。
现在住又宽又大的楼房，又暖和，又美观。并且现在有事可以打个电话，很方便，在以前是要骑马和信鸽的。并且我们有面向世界的互联网和电脑。
看看现在的我们，就像是泡在蜜罐里的小蜜蜂，就像是花房里的小花朵，个个幸福得在冒泡。我们是最幸福的一代，所以我们也是能担起社会发展的一代。等我们长大了，中国将无比富强，我们将是前无古人，后无来者的一代。
参观博物馆日记三年级篇十
说是参观，老实说，连走马观花都谈不上，虽然带了两只眼睛，却总嫌不够用，恨不得再长两只眼睛才好——那么多学生，在那么大的地方到处看希奇，稍不注意看丢了两个学生，可不是闹着玩的事情呢。所以，我只有两只眼睛，那两只眼睛就忙得不亦乐乎，只能偶尔瞟一眼恰好落入眼帘的一点东西，呵呵，够幸运的了呢。
当那么多的各种各样的鼎从我眼前一晃而过的时候，我就突然想起了我第一次教一篇有关“鼎”的文章的事来。
那时候，我自己也不知道鼎到底是个什么东西，有什么作用——书上的介绍当然看过一些，只是真的没有一点感性的认识，没见过。于是，上课的时候也只能按照书上说的照本宣科了。虽然知识并不会教错，但自己也觉得教得很是无味得很。
后来，曾经亲眼看过了许多的鼎，并且了解了它的演变之后，我终于明白了什么叫做“钟鸣鼎食”，也终于知道了“一言九鼎”到底有多重了。于是，当我再次教那篇课文的时候，自己都感觉兴致盎然，教得是有滋有味呢。效果当然是相当的不错的了。
今天，眼看着那么多好东西却没法静下来欣赏，真是很遗憾。以后有时间一定自己再去一趟，从从容的容细细观赏，静静品味，那多惬意啊！
参观博物馆日记三年级篇十一
今天，学校组织参观博物馆，我的心情又激动又兴奋。
终于到了广场展现在我们面前的是六个金色的大字“博兴文化中心”看着那雄伟的大楼，我好想马上进去看看。这不，正轮到我们了。
一进门，我看到了一尊叫“天禄”的大石兽，“它”雄伟而镇静的蹲在那里，导游告诉我们：“它是1973年在幸福的洪福园出土的”。然后导游把我们带到石尊室里，哇。这里的石尊真多啊。多的让人眼花缭乱。这里的石尊真精致啊。精致的让人忍不住想抱回家中去。瞧，那尊观世音雕像是多么的形象啊。还有童子造像碑，多漂亮呀。
看完了世尊，我们又去了二楼，二楼最吸引人眼球的是泡在酒中的动物，有蟋蟀。兔子。有鸟。蛇。还有幼鼠……它们有的睁着惊恐的眼睛。有的睁着哀求的眼睛。有的睁着惊喜的眼睛……，千奇百态，真奇妙。
最后我们才恋恋不舍得离开了。今天的实践让我认识了中国的古文化知识。
参观博物馆日记三年级篇十二
国庆节我和妈妈一起去博物馆参观，博物馆里有好多古老的东西呀！妈妈说这些都是文物，所以保护起来供大家展览。
展厅出口有甲骨文的百家姓，看上去字体很漂亮。我正在认真找我的“吕”字听见妈妈说：我找到的姓啦！妈妈指了指说你看，“李”字的写法很特别吧？我问妈妈：妈妈你找到我的`姓没有啊？妈妈说找到了。我顺着妈妈指的方向一看，哇！这个吕字甲骨文的写法太漂亮了像凤凰展翅一样，我高兴极了。我们用手机拍下来，打算回家让爸爸看看。
然后我们又去另外一个展厅看书法展览，里面挂着好多看不懂的字画，妈妈说都是名人名句有很多她也看不懂，还说中国文字博大精深让我以后好好学习。展厅里有卖书和古玩的，我在里面被一本叫《父与子》的书吸引，我很想要这本书，妈妈看我很喜欢就花了20元给我买了这本书，然后妈妈去看书法展我就趴在旁边休息区的凳子上看那本《父与子》，妈妈看完之后我们就回家了。
去了博物馆看了文物和书法展，而且还买了本我喜欢的书，我心里可开心啦！
参观博物馆日记三年级篇十三
今天，我和爸爸妈妈一起去了安吉自然博物馆。一路开车过去，道路两旁长满了参天大树，绿油油的让人看了心旷神怡。路灯两边挂满了鲜艳的五星红旗，今年的10月1日是祖国妈妈70岁的生日，全国上下都为她庆生呢！经过一小时的车程，我们到达了目的地。
来到自然博物馆，让我眼前一亮，它真的好大！爸爸告诉我：它是亚洲单体建筑最大的自然博物馆。它由地质馆、生态馆、贝林馆、恐龙馆、自然艺术馆、海洋馆、4d电影馆等10个场馆组成。
我最喜欢的是恐龙馆。一进恐龙馆，正大门映入眼帘的是一只巨大的仿真恐龙。它一直在摇头摆尾地吼叫，神态超级逼真。小朋友们看到了，一个个都睁大了眼睛，站在一边高兴地又蹦又跳。我和爸爸妈妈一边走一边看，各种各样的恐龙化石陈列在两旁。形态各异、栩栩如生，我们仿佛进入了恐龙时代。跟随着人群，我们来到了二楼参观。眼前的一幕让我心惊胆战，一只巨大的霸王龙出现在我们面前。只见它张开血盆大口，摆着它粗壮的尾巴，不停地朝我们吼叫，仿佛在警告我们：不要进入它的领地。
离开恐龙馆后，我们陆续参观了其他5个场馆。时间过得很快，不知不觉中一天过去了。我依依不舍地离开了自然博物馆。这次出游，我看到了很多，知道了很多，也学到了很多。我不禁感叹道：我们生活着的地球真是一个神奇的星球啊！迎着落日的余晖，我们踏上了回家的路程。
参观自然博物馆，这真是一次有意义的出行！
参观博物馆日记三年级篇十四
今天上午。我和同学们一起来到博物馆。大家满怀希望，准时到达预定地点。
我们一起走进去，“哇！这里的文物都好美丽啊！”我惊叹的说。我们一起在讲解员的带领下，我们参观了整个“鲁迅先生物展厅”，我们不由自主的和讲解员互动，静静地聆听讲解员说的那些事儿。
在听讲解员说的时候，我们不约而同笑了。鲁迅写给许广平的信，称许广平是“小刺猬”，称自己是“小白象”。我们牢牢的记住了这些温暖的细节，这比在课本里的反复啃读要深刻得多。鲁迅先生在上个世纪30年代曾热衷于书票，讲解员的精彩讲解然后，就一起来制作“小小书票吧！”
专业的版画工具呈现在眼前的时候，我的脸上露出了喜悦，我们的小小的内心是说不出的滋味，有高兴，有紧张，但更多的是期待。接着，是每个人盼望已久的体验环节“制作版画。”
只见我们撸起袖子，目不转睛的听取讲解员的讲解员的示范之后，一个个的摩拳擦掌，准备一显身手了。有的同学说：“当时手心里面全是汗，就怕一不小心弄坏了画。”
然后，大家拿着自己做好的作品，集体合影留念，兴高采烈的回家了。
参观博物馆日记三年级篇十五
上海博物馆分四层，第一层有青铜馆和雕塑馆；第二层有陶瓷馆和陶瓷专室；第三层有绘画馆、印章馆和书法馆；第四层有少数民族工艺馆、古代玉器馆、明清家具馆、历代货币馆和丝绸之路中亚古币专室。
我们首先去了中国古代玉器馆。玉器馆里300多件精美的玉器，每一件都是稀世珍品。有的朴实，有的神秘，有的独特，有的华美……忽然，一个笔筒吸引了我的眼光。这个笔筒由白玉镂空雕刻而成，晶莹剔透；笔筒壁上刻着花鸟虫鱼，精妙绝伦，美伦美奂。周围的欣赏者一个个睁大了眼睛，张大了嘴巴，不停地点头称好，尤其是外国游客，无不为之赞叹。
我最感兴趣的是明清家具馆。百余件家具，展现着明的简约优雅，清的繁缛华贵。馆里另有复原的书房、厅堂，与明墓出土的家具模型呼应，再现了古时的家居场景。在家具馆里，我看到了古代皇上坐的龙椅，皇上睡得床，皇上批阅奏章的地方，和皇宫里的厅堂。
今天，我玩的真快乐！
