2024年暑期家访活动简报范文，暑期家访活动能够加深教师对学生家庭背景的了解。通过亲自走进学生的家庭，教师可以更直观地感受到学生的生活环境、家庭氛围以及家长的教育理念，从而更全面地了解学生的个性特点、兴趣爱好以及行为习惯。这种了解有助于教师在学校教育中因材施教，为学生提供更加个性化的教育方案。以下是小编为大家整理的2024年暑期家访活动简报范文优秀10篇，供大家参考借鉴，欢迎阅读与收藏，希望能够帮到大家！现在和小编一起来看看吧！
篇一：2024年暑期家访活动简报
为切实加强学生安全教育，保障学生生命安全，__初中党支部积极响应上级部门关于防溺水工作的部署，联合学校班主任、在职党员老师、积极分子于20__年__月__日共同开展了暑期防溺水大家访活动。
本次大家访活动以“珍爱生命，预防溺水”为主题，旨在通过家校合作，增强学生和家长的防溺水意识，提高学生的自我保护能力。活动前，学校党支部召开了专门会议，制定了详细的家访方案，并对参与家访的班主任、老师进行了培训，明确了家访的目的、内容和要求。
家访过程中，老师们不惧酷暑，走村串户，深入到每一位学生家中。他们与家长和学生亲切交流，了解学生的假期生活情况，重点向家长和学生宣传了防溺水安全知识，强调了溺水事故的危害性和防溺水的重要性。老师们还向家长发放了《__镇中心学校20__年暑期大家访记录表》，要求家长认真阅读并签字，提醒家长切实履行好监护责任，加强对孩子的暑期监管，确保孩子的生命安全。
同时，老师们还教育学生要牢记“六不两会四知道”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。“两会”：发现险情会相互提醒、劝阻并报告；学会基本的自护、自救方法。全体家长要做到“四知道”：知道孩子去哪里；知道孩子做什么；知道孩子和谁去玩；知道孩子何时回来。
此外，老师们还对学生进行了交通安全、消防安全、饮食安全、防范网络诈骗等方面的教育，提醒学生要注意暑期安全，合理安排假期生活，多读书、多锻炼，过一个安全、健康、充实、有意义的暑假。
家长们对学校和老师的关心表示衷心的感谢，并纷纷表示一定会积极配合学校，加强对孩子的安全教育和监管，确保孩子的安全。
通过本次暑期防溺水大家访活动，进一步增强了家长和学生的安全意识，提高了学生的自我保护能力，为学生的暑期安全筑起了一道坚实的防线。学校党支部和班主任及老师将继续关注学生的假期安全，加强与家长的沟通与联系，共同守护学生的生命安全。
篇二：2024年暑期家访活动简报
为促进学校教育和家庭教育的有效衔接，凝聚家校教育合力。近日，__县__管理区小学以上门访问为主，电话访谈、互联网交流等多种形式为辅，全体教师齐出动，开展全员家访活动，老师们以真诚、求实的态度，扎实开展家访工作，搭建家校沟通桥梁，共同托举起孩子的发展和成长。
家访前，班主任老师们根据学生个人在校实际情况制作个人学习情况说明表，提前联系好时间，规划好家访路线，有针对性进行家访。家访中，老师们积极与家长交流，向家长通报学生在校学习、生活情况，并及时了解学生在家的学习情况，引导家长尊重学生的健康兴趣、个性特长，科学合理安排学生假期生活，培养孩子良好的学习和生活习惯，增强学生生活自理能力和社会服务意识。其中，重点对交通安全教育、防溺水教育、防性侵教育、防火防电教育、网络安全等内容进行再要求再强调。
通过家访，既可以实地观察到学生在家里的表现情况，同时也可以适当地指导家长如何有效地进行家庭教育，有效的促进了家校共育工作。
篇三：2024年暑期家访活动简报
近期我县降雨明显增多，多地出现不同程度地质灾害险情，且临近暑假，为切实做好学生暑假安全教育工作，增强家长和学生的安全防范意识，形成家校教育合力。本周，__中小组织全体教师开展了“家期有约，为爱而访”安全教育家访活动。
家访期间，老师们不辞辛苦，白天完成教学任务后，晚上冒着大雨利用休息时间走访各个家庭。
老师们事先了解各个学生家庭的居住环境，特别是周边是否有水域，如河流、湖泊或池塘等，评估孩子接触水域的风险，并针对性地提出防范措施。老师向家长和孩子普及防溺水的基本知识，包括溺水的定义、危害、预防措施以及急救方法等。通过生动的案例和故事，让他们深刻认识到防溺水的重要性。
家访过程中，老师们与家长面对面交流，详细了解学生的家庭情况、生活环境和监护状况。每到一位学生家中，他们首先着重强调防溺水安全问题，向家长说明防溺水安全教育的重要性，教导孩子牢记并做到防溺水“六不两会”，提醒家长切实做好安全监护工作，对孩子外出的监管要做到“四知”即知去向，知同伴，知归时，知内容，确保孩子在家期间的安全，杜绝溺水事故发生。
同时，老师们还就校园防欺凌、交通安全、食品安全、消防安全、五项管理等方面进行了提醒和宣传，帮助家长和学生树立更加全面的安全意识。最后，还了解了孩子假期在家的学习、生活情况，解答了家长疑惑，并提出可行的建议。
牢记“六个不准”
1、不准私自下水游泳
2、不准不熟悉水性的学生擅自下水施救
3、不准到不熟悉的水域游泳
4、不准擅自与他人结伴游泳
5、不准到无安全施舍的水域游泳
6、不准在无家长带领的情况下游泳
多一份叮咛，就多一份安全；多一份警惕，就少一份危险。通过此次家访，老师们将安全教育送上门，把关爱送给每一位学生，增进了__中小的老师们与家长们之间的交流与沟通，为家长敲响了安全警钟，树立了安全意识，切实加强了家校联动，为学生的平安成长提供了有力保障。
篇四：2024年暑期家访活动简报
为了进一步促进家校沟通，切实做好学生暑期防溺水、交通、防拐、防诈、防性侵等安全教育工作，增强家长的安全意识和监护意识，__月__日，__县__镇__村小学开展“以爱相访，安全一夏”暑假大家访活动。
01、会议部署
为确保此次活动顺利开展，__县__镇__村小学党支部书记霍__、挂钩__村小学领导黎__主任亲自布置、带队，与村委联合开展按照生源片区分为四组人员，以走访入户形式和家长面对面地交流沟通。
02、家访行动
老师们敲开了一户户学生家门，也走进了一位位学生和家长的心灵。和学生、家长促膝交谈，真诚沟通，了解学生在家情况，反馈学生在校表现，引导家长树立正确的教育观念，让学生假期积极参加体育锻炼、参与家务劳动、培养健康爱好、坚持每天阅读、合理安排时间、做到劳逸结合，宣传预防溺水、交通、防拐、防诈、防性侵等安全知识，提高暑期安全意识。
此次暑期大家访活动，不仅加强了学校与家庭、教师与家长之间的沟通与联系，也让家长和学生感受到了学校的关爱，为学生的健康成长营造了良好的氛围。学校将持续开展家校联系活动，不断完善家校共建、协同育人机制，努力促进学生的健康发展。
篇五：2024年暑期家访活动简报
为进一步推动“家庭、学校、社会”三位一体教育机制，拉近家校距离，促进家校合作，共筑暑期安全防护网，更好地服务于学生的学习生活和精神成长。在这暑期开始之际，__校区的老师们开启了一场“暑期访万家”的温情之旅。
本次家访活动，有计划、有目的、有重点。学校召开了访万家动员会，会上张__校长阐述了本次活动的重要意义，并对本次活动提出了具体的要求：坚持阳光家访、廉洁家访。政教处黄__主任就家访活动做了详细的安排部署。学校成立了以张__校长、陈__副校长、黄__主任为家访领导小组，督导并参与本次家访活动。由班主任教师、科任老师组成了13个家访团队，载着人人都是育人者的责任，积极投身于走进家庭、走近学生的家访活动中。
__月__日，暑气正盛，热浪翻滚的街头、村庄，几乎少有行人，我们老师顶着炎炎烈日，怀揣着满满的爱心，通过电话、微信和家长预约好时间，合理规划家访路线，开启了家访之行。
我们与家长促膝谈心，对孩子在家的表现、孩子的成长环境及心理状态，家长对孩子的期望等有了更进一步地了解，有针对性地帮助家长解决家庭教育中遇到的困惑，并对家庭教育、劳动教育、心理调适等方面进行指导，对孩子进行了防溺水、防交通事故、防火灾、防触电等安全教育。在教育孩子的问题上，家校联动，目标一致，才能为孩子的发展打下坚实的基础。
“这么热的天来我家家访，老师们真是辛苦了！”“我家孩子听话了，知道帮我洗碗了。”“他成绩有进步了，这还得感谢老师。”……一句句认可感谢的话语，是我们永远的动力。
路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。此次家访拉近了家长与老师之间的距离，让学生感受到了老师的关爱，促进了家庭教育与学校教育的互动。让我们温暖聆听，携爱前行，让教育更有温情与内涵。
篇六：2024年暑期家访活动简报
暑期已至，夏日炎炎，溺水高发，为进一步落实区教体局关于暑期防溺水工作要求，提高师生及家长的防溺水意识，切实把防溺水工作做实、做细、做全，保障学生度过一个平安、快乐的暑假，我校于20__年暑假伊始组织开展了暑期防溺水专题家访活动。
精心部署
家访前，学校结合上级部门工作要求，全面准备，周密部署，通过合理分配，将防溺水宣传教育落实到人，制定了详细可行的暑期防溺水家访活动方案，并由保卫科随时关注老师家访情况，推动家访活动及时有效地开展。
暖心家访
__月__日上午，我校党总支书记宋__率先垂范，带领校领导班子来到七年级学生吴__、江__家中，与家长真诚交流。宋书记首先向家长宣传普及了“四知”“六不准”等防溺水安全常识，提醒家长切实履行好监管孩子的责任，确保学生的安全。同时，了解了学生的家庭情况和假期生活安排，引导学生丰富假期生活，加强自我管理。
安全记心间，防患于未然。近日以来，我校各班主任也冒着酷暑，深入家访，与学生、家长进行面对面的暑期安全谈话，发放防溺水宣传单，耐心讲解防溺水的重要性和相关知识。同时，也从交通安全、食品安全、雷电安全、防电诈等多方面与家长沟通，督促家长切实履责，强化教育，共筑安全防线。特别是落实留守儿童、单亲家庭学生等重点群体的监护人职责和监护措施，坚决杜绝因疏忽而导致不安全事故发生。一句句暖心的话语，一声声诚挚的谢意，让老师们化汗水为动力，短短几天，我校暑期家访工作顺利开展，颇有成效。
多一分叮嘱，多一分警惕；多一分责任，多一分安全。本次暑期防溺水家访活动是家校社形成紧密联系的重要举措，是全面化、精准化开展防溺水教育的生动体现。
安全教育，警钟长鸣！在今后的工作中，我校要不断推动安全教育工作常态化，更要不断创新工作方式和方法，为学生的健康成长创造一个安全、和谐的环境。
篇七：2024年暑期家访活动简报
为加强学校教育和家庭教育的深度融合，构建良好的育人氛围，形成和谐、高效的家校育人环境，进一步提高学生安全防范意识和家长监管意识，切实保障学生过一个快乐、安全、有意义的暑假，__学校于__月__日至__日开展了暑期大家访活动，学校全体教师走进学生的家中，深入沟通，共谱教育新篇章。
精心准备，有备而访
工欲善其事，必先利其器。为使家访活动能够高效进行，学校党总支和教导处制定详细的家访计划，要求各位老师提前做好规划，提前与家长沟通，做到访中有记录、访后有反馈。
关注重点，倾心交流
轻叩一扇家门，轻唤一个心灵。在暑期大家访中，对于每一个孩子，老师们都会详细地向家长反映其在学校的表现，肯定孩子的优点，甚至是家长都没有注意到的闪光点，促进家长进一步配合的热情，同时也诚恳地指出孩子有待提升之处，耐心沟通家庭教育的良方益策，让家长意识到孩子的健康成长需要家校携手并肩，共担重任。老师们还叮嘱学生暑期在家要保持良好的作息习惯，适当进行体育锻炼和家务劳动。
在家访中，老师们还特别强调了安全教育的重要性，提醒家长在放假期间要对孩子监管到位，及时关注孩子身体及心理健康，防止沉迷电子产品。告诉孩子们要注意防溺水、防火、防电、防诈骗、注意交通安全等方面知识，提高安全防范意识。通过家访活动，学生们也深刻认识到安全无小事，应该时刻保持警惕，保护好自己的人身安全。
作为__市民族团结进步示范单位，为铸牢中华民族共同体意识，本次老师们还重点对学校少数民族学生进行了走访。在家访中，老师亲切询问了少数民族家庭在本地的生活、工作和学习的情况，及时解答了家长在家庭教育中的困惑，勉励少数民族的孩子和本地孩子一起共居共学共乐，享受快乐的校园生活。
一次家访是一场爱的“旅行”，这场“旅行”让我们看到了孩子们背后的“故事”，为我们的教育指引了方向。从家长的话语间，我们感受到的是一种信任、一份期待。__学校将会持续开展家访工作，做好与家长的沟通交流，携手共育，关怀和了解每一位学生，让孩子健康、快乐成长！
篇八：2024年暑期家访活动简报
教育，是一场爱与责任的双向奔赴，家访，是一场美丽的教育行走，是爱与责任的延伸。家访敲开的不仅仅是一扇扇家门，更是一扇扇心门。
为加强家校联系，进一步增强暑假学生安全教育，切实提升家长和学生安全防范意识和自我防护能力，预防和减少各类安全事件的发生，保障学生度过一个平安、健康、快乐的暑假，__区__镇__初级中学于20__年__月__日开展家访活动。
家访有温度，共育有方向。此次活动为学校与家庭共同教育好孩子架起了一座沟通的桥梁，拉近了老师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，浓浓的爱在家访路上蔓延和传递。家访是一场教育的旅行，穿越白昼与星夜，沿途洒下爱的种子，浇灌希望的阳光，只为那一颗颗炽热的初心。愿每一个孩子都利用假期，锻炼好身体，调整好心态，将假期生活过得平安、健康、快乐而有意义。
篇九：2024年暑期家访活动简报
暑假来临，为了进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系，促进学生的健康成长，__初级中学积极组织开展暑假大家访活动。
家访是一场美丽的教育行走，在这个炎热的暑假，教师们怀揣着满满的关爱，走进学生的家庭，与家长和学生进行了一次心与心的交流。
此次大家访活动，旨在深入了解学生在暑假期间的学习、生活和安全情况，为学生提供个性化的指导和帮助。教师们通过与家长的面对面沟通，详细了解了学生的家庭环境、学习习惯和兴趣爱好，与家长共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
在家访过程中，教师们重点关注了学生的假期安全问题，包括防溺水、交通安全、饮食安全等。向家长和学生强调了安全的重要性，传授了相关的安全知识和技能，提醒家长要切实履行好监护职责，确保学生度过一个安全、快乐的暑假。
对于一些在学习或生活中存在困难的学生，教师们给予了更多的关心和鼓励，与家长一起商讨解决问题的方法和策略，帮助学生树立信心，克服困难。
家访结束后，教师们认真填写了家访记录，对家访中了解到的情况进行了梳理和总结。学校将根据家访反馈的信息，进一步完善教育教学工作，为学生提供更优质的教育服务。
通过这次暑假大家访活动，拉近了学校与家庭、教师与家长的距离，让学生感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。教育因家访而温暖，家访因教育而丰富。相信在学校和家庭的共同努力下，孩子们一定能在充满关爱和支持的环境中茁壮成长，度过一个充实而有意义的暑假！
篇十：2024年暑期家访活动简报
20__年暑假来临之际，__中学积极组织全校中小学教师开展了入户家访活动，旨在加强学校与家庭的联系，关注学生的全面发展，特别是在安全、特殊家庭、困难家庭、留守儿童以及心理健康等方面给予关怀和支持。此次活动取得了显著的成效。
一、家访基本情况
本次家访活动覆盖了我校中小学各个年级，参与教师达到220人次，共走访了近800户学生家庭。通过与家长和学生的面对面交流，深入了解了学生的家庭环境、学习情况和生活状态。
二、安全方面
1、宣传教育
向学生和家长强调了暑期安全的重要性，包括防溺水、交通安全、食品安全、防火防电等方面的知识。发放了安全宣传资料，提醒家长切实履行监护责任，确保学生度过一个安全的假期。
2、实地查看
对学生家庭周边的安全隐患进行了排查，如池塘、河流等水域是否有警示标识，道路状况是否良好等。对于存在安全隐患的地方，及时与相关部门沟通协调，加以整改。
三、特殊家庭
1、了解情况
对于单亲家庭、重组家庭等特殊家庭的学生，深入了解其家庭结构和家庭成员关系，关注学生在这样的家庭环境中可能面临的心理压力和情感需求。
2、心理支持
教师与学生进行了亲切的交流，鼓励他们勇敢面对生活中的困难，树立积极乐观的心态。同时，为家长提供了一些家庭教育的建议，帮助他们营造良好的家庭氛围，促进学生的健康成长。
四、困难家庭
1、帮扶措施
详细了解困难家庭的经济状况和致贫原因，为其提供相关的政策咨询和帮助。对于符合资助条件的学生，协助办理资助手续，确保他们能够顺利完成学业。
2、学习指导
针对困难家庭学生在学习上可能存在的困难，教师给予了个性化的学习指导，制定了合理的学习计划，鼓励他们克服困难，努力学习。
五、留守儿童
1、关爱陪伴
由于父母长期不在身边，留守儿童在情感上较为缺失。教师通过家访，给予他们更多的关爱和陪伴，倾听他们的心声，让他们感受到温暖和关怀。
2、沟通联系
建立了与留守儿童父母的定期沟通机制，及时反馈学生的学习和生活情况，让家长了解孩子的成长动态，共同为孩子的未来努力。
六、心理健康
1、心理评估
通过观察和与学生、家长的交流，对学生的心理健康状况进行了初步评估。对于存在心理问题倾向的学生，及时进行了心理疏导和干预。
2、情绪调节
向学生和家长传授了一些情绪调节的方法和技巧，如合理宣泄、积极暗示、转移注意力等，帮助他们应对学习和生活中的压力，保持良好的心理状态。
七、活动效果
1、增强了家校联系
通过此次家访，教师与家长之间建立了更加密切的联系，双方能够及时沟通学生的情况，共同商讨教育策略，形成了教育合力。
2、促进了学生成长
学生感受到了学校和老师的关心关爱，增强了学习的动力和信心。同时，针对学生存在的问题，教师能够及时给予帮助和指导，促进了学生的全面发展。
3、提升了教师素质
教师在家访过程中，深入了解了学生的家庭背景和需求，进一步提高了教育教学的针对性和实效性。同时，也锻炼了教师的沟通能力和解决问题的能力。
八、存在问题及改进措施
1、存在问题
（1）部分教师家访经验不足，与家长沟通不够深入。
（2）家访时间有限，不能全面了解学生的情况。
（3）对于一些复杂的问题，教师无法当场给予有效的解决方案
2、改进措施
（1）加强教师培训，提高家访技巧和沟通能力。
（2）合理安排家访时间，提前做好充分准备，提高家访效率。
（3）建立家访跟踪机制，对于未能解决的问题，持续关注并寻求更好的解决办法。
总之，本次暑假中小学教师入户家访活动是一次富有成效的教育实践活动，为学校教育教学工作的开展提供了有力的支持。我们将以此次活动为契机，不断总结经验，改进工作方法，进一步加强家校合作，为学生的成长成才创造更加良好的环境。
