我也是取水人,这个“我”是富有个性特长的,是在一次次取水中既有收获也有挫折的、既有思考也有实践的。“我”的独特取水方式和取水努力,都是在助力自己更好地憧憬未来目标,更好地不断前行。以下是小编为大家整理的关于我也是个取水人优秀范文的内容,供大家参考,希望能够给大家带来借鉴或帮助。
我也是个取水人 1
爸爸工作之余爱好植物摄影;草木青青,无言而盎然,他如怜爱婴孩一般为庭院中的植物留下影像。而他最钟爱的,莫过于台阶与碎石上爬生的苔藓。苔藓虽无乔木高耸入云之态,也无花朵芬芳迷人之姿,爸爸却总说,作为地球上最古老的陆生植物,它的每一寸都是生命沉默无声的澎湃。
与爸爸不同,我虽也喜欢捣鼓摄影,却专挑高大挺拔的乔木拍摄。正巧今年的社团摄影大赛主题是“环境”,我草草环视一圈校园,选了一棵樟树便开始拍摄,镜头下的树冠开阔巨大,枝叶浓密青翠,气势磅礴。我自认为这是一副佳作,谁知却铩羽而归,我哭丧着脸回到家。
“你的作品美则美矣,却毫无灵魂。植物不会言语也不会跑动,想要为植物赋予‘故事性’和‘独特性’,就要发自内心地热爱你摄影的对象。”他接着说道:“你知道吗?我们每个人都是个‘取水人’,在不断探索和尝试中,我们才找到自己的方式。”说着,爸爸向我展示了他的摄影作品,或是珍稀植物,或是植物共生群像,而数量最多的还是他最钟爱的苔藓。那是我前所未见的看世界的角度,低伏的视线角度与地平线一同蔓延,爬过细密的水痕、灰霾与尘土,细弱的嫩芽从粗砺的尘埃间挣扎出鲜绿……风景万物无声无动,但热爱与故事却潜藏在心中,唯有以真心体会,与灵魂共鸣,才能留下最宜人的芳华。
以心体会方能结出硕果,我开始与爸爸一起低头探寻苔藓的踪迹,日复一日地感受它的生命与言语。我们守候着久违的晴日,迎着清晨的第一缕阳光,逆光拍摄了一簇顶着新鲜露珠的石地钱苔藓,清晨的薄雾还未完全散去,空气中浮动着淡淡的湿意,苔藓绿意盎然,点缀着闪烁的水珠。它独特的花冠盛盈着饱满的露珠,在早春时分凌寒开放,折射出璀璨而耀眼的光影,零零散散地落了一地彩虹。拍摄一方小小的苔藓诚然枯燥,可是这跃动的小小生命却显现出一派旺盛生机,就像清晨的溪水潺潺流淌,孕育着生命的韵律。用相机定格时间,用灯光照亮世界,屏息凝神地举起相机、指尖轻轻捻转对焦与构图的那一刻,我的耳畔仿佛又响起爸爸的话语,我也似乎真的成为了一名取水人,用自己的相机捕捉住生命中每一个美好的瞬间。
我也是个取水人,每一次按下的快门,就如同那些深深浅浅的足迹,定格在了我的成长道路上,成为我继续前行的动力。
我也是个取水人 2
水,是生命之源,它如神奇的魔法药水般滋养着万物,而我们人类也在不断地从水中汲取着智慧和力量。在这个广袤的世界里,我也是个取水人。
小时候,我对世界充满了好奇,就像一个懵懂的孩子,用最直接的方式去探索。我会在雨后的水洼里嬉戏,感受着水的清凉和灵动,那水洼仿佛是一面微型的镜子,映照着我天真的脸庞;我会在河边扔石子,看着水面泛起的涟漪,思考着那一圈圈扩散的奥秘,那涟漪如同神秘的密码等待我去破译;我会在小溪旁发呆,聆听着潺潺的流水声,想象着那水流向的远方,那小溪宛如一条通往未知世界的梦幻之路。那时候,我的取水方式是简单而纯粹的,从这些与水的互动中获得快乐和对世界最初的认知。
随着年龄的增长,我开始从书本中取水。一本本精彩的书籍就像一个个知识的宝藏,我尽情地畅游其中,汲取着无尽的智慧。我在文学作品中领略到人性的复杂和美好,它们犹如璀璨的星辰照亮我内心的角落;在科学书籍中探索宇宙的奥秘和规律,它们恰似一把把钥匙开启我思维的大门;在历史典籍中感受
时代的变迁和人类的发展,它们仿佛一部部影片展现在我眼前。通过阅读,我的眼界不断拓宽,思维也变得更加敏锐,知识不断丰富,心灵愈发充实。
而现在,生活成为了我最重要的取水之地。每一次的经历,无论是成功还是失败,都是宝贵的水资源。我从困难中取水,让自己变得更加坚强和勇敢,困难就像坚硬的岩石,磨砺着我;我从与人交往中取水,学会理解和包容,人际交往如同多彩的画卷,丰富着我的内心世界;我从每一个新的挑战中取水,挖掘自己的潜力和可能性,挑战宛如熊熊的火焰,点燃我的激情;我从每一次的选择中取水,明白责任与担当,每一次选择都像是重要的岔路口,指引着我前进的方向。我渐渐明白,生活这潭水是如此的深邃和广阔,需要我用一生去探索和汲取。
我也是个取水人,在不断寻找适合自己的取水方式。我知道,这个过程不会一帆风顺,有时会遇到困难和挫折,但我不会退缩。因为我相信,只要坚持不懈地去探索,去尝试,就一定能取到属于自己的那一份清澈之水,让自己不断成长和进步。
在未来的日子里,我将继续做一个执着的取水人,用我的努力和智慧,从这个世界的水中汲取更多的营养,书写属于自己的精彩篇章。
我也是个取水人 3
在文学的广袤天地中,诗宛如一泓清泉,清澈而深邃。每个人都有自己的取水方式,我也是个取水人,用自己的方式汲取着诗的甘洌。
诗,曾是我心中难以捉摸的谜题,那含蓄的语句、深邃的意境,让我在其面前徘徊迷茫,不知从何入手。曾经,我不懂诗,觉得那不过是一些排列整齐的文字,读起来拗口,理解起来费力。
然而,一次偶然的机会,改变了我对诗的看法。那是一个宁静的午后,阳光透过窗户洒在书桌上,我随手翻开一本诗集,目光停留在王维的《山居秋暝》上。“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”起初,我只是机械地读着,可当我静下心来,仔细品味每一个字,眼前竟渐渐浮现出一幅清新脱俗的画面:空旷的山谷在新雨过后,愈发显得清幽宁静,傍晚的天气带着丝丝凉意,明月洒在松林间,清澈的泉水在山石上潺潺流淌。那一刻,我仿佛置身其中,感受到了诗人所描绘的那份宁静与美好。
从那以后,我开始尝试着去读懂更多的诗。我读李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,感受到他那豪迈不羁的壮志豪情;读杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,体会到他心系苍生的忧国忧民;读苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,领略到他豁达超脱的人生态度。
渐渐地,我发现诗中蕴含着无尽的美。它可以用简洁的语言描绘出世间万物的千姿百态,可以用细腻的情感触动人心最柔软的角落,可以用深刻的思考启迪我们的智慧。诗就像一座宝藏,等待着我去挖掘,去探索。
如今,我不再是那个对诗一无所知的懵懂少年,我学会了在诗的世界里遨游,去感受诗人的喜怒哀乐,去品味生活的酸甜苦辣。我也是个取水人,从诗的海洋中汲取着智慧和力量,滋养着自己的心灵。
我深知,这取水之路还很长,但我会坚定地走下去,因为诗的美,让我陶醉,让我痴迷。
我也是个取水人 4
“上善若水,水善利万物而不争”,老子便以“不争”的方式“取水”,顺应自然。而陶笛,为我打开了一扇门。我在不断的练习实践中,看到了不一样的风景。我,也是个“取水”人。
那天,看到这个不规则的乐器,有12个洞,好奇心驱使,我拿起了它,试吹了一下,发现它发出低沉的“呜呜”声,好似在倾诉什么。问了店主,才知道这是陶笛。我决定把它带回去,并好好研究。
看着谱子,我吹了几个音,感觉有些奇怪,看来还得有人指点。“我想学陶笛!”因为我的执拗,母亲帮我请了老师。“你拿陶笛的姿势不对!”老师第一节课就指出了我的问题,还说我的音准不对。老师一遍遍示范,一点点纠正。终于音准对了!“你还要多练习,每天至少一小时!”老师严厉的要求,使我不自觉地点了点头。
傍晚的天空,被斜阳染成了一幅水墨画,而我,坐在阳台上,边看着夕阳,边吹奏最简单的音阶,继而吹奏练习曲,感受这时而低沉,时而空灵的声音。不觉时移,夜的幕布已经降下,这才发现,自己的手指有些僵硬了,陶笛拿得太久了,连手腕都有些酸痛。嘴巴更是干裂的,两腮也有些酸疼了。我有些后悔买了这个乐器了,为什么不选一个简单点的乐器呢?
“你的节奏感不对!”老师一进门就对我如是说。这句话让我备受打击,按照老师的要求,每日练习,竟然换来了这个评价。我有些消沉:“我是不是不适合学陶笛?”“没有毅力,不够勤奋,什么乐器都学不好!”老师很肯定地告诉我。“可是我每天都有练习......”“你也在进步呀,不是吗?”她微笑着看着我。我恍然大悟:从一开始的姿势不对,到能够吹准音阶,再到能够吹简单的曲子《小星星》,这难道不是在进步吗?“皇天果然不负有心人”!
有了信心之后,我主动从一小时的练习,增加到一个半小时,除了基础的练习曲,还慢慢地练起了名曲;除了自己吹奏,还听别人的演奏。当我能够完整地吹奏《千与千寻》的时候,我吓了一跳:对音乐一窍不通、唱歌完全走调的我,竟然能够吹我喜爱的曲子了!“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”这句话在我脑海中回荡,原来,只要勤奋,我也可以做个取水人。
“一分耕耘一分收获”,正是日复一日的练习,一个个音符,在我的吹奏下,汇成了一首首曲子。是陶笛,为我打开了一扇新的门,让我感受到了音乐的美,我也是个取水人。