弘扬教育家精神，要有言为士则、行为世范的道德情操，这是教师内在性的精神领悟和外在性的精神呈现，是教师高度自觉的精神追求，也是教师精神风貌和家国情怀的展现。以下是小编为大家整理的关于《教育家精神》观后感范文的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助
纪录片《教育家精神》观后感 1
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”深深触动了我。这句话不仅是对陶行知先生一生奉献教育事业的生动写照，更展现了崇高的教育家精神。它告诉我们，作为教师，应当怀揣着满腔的热情和无私的爱，全心全意地投入到教育事业中，用心去教导每一个学生。在实际教学中，老师应该以陶行知先生为榜样，不仅传授知识，更要注重培养学生的品德和情操，用自己的言行去影响和感染学生，引导他们成为一个快乐和自食其力的人。这样的教育家精神，值得我们每一位老师去学习和践行!
纪录片《教育家精神》观后感 2
在观看纪录片《教育家精神》之后，我的内心深受触动，一种强烈的使命感和责任感在心中油然而生。作为一名教育工作者，我们更应深刻领会教育家精神的内涵，将其融入到日常的教育教学工作中。我们要以学生的成长和发展为中心，用心去关爱每一个学生，激发他们的潜力，培养他们的创新精神和实践能力。我们要不断提升自己的教育教学水平，积极探索新的教学方法和教育理念，为学生提供更优质的教育服务。同时，我们也要关注国家的教育政策和发展方向，积极参与教育改革，为推动教育事业的发展贡献自己的智慧和力量!
纪录片《教育家精神》观后感 3
通过观看这部纪录片，我深刻认识到作为一名教育工作者，肩负着培养下一代的重任。我们要以教育家们为榜样，不断提高自己的教育教学能力，用心去关注每一个学生的成长，为他们提供更好的教育服务。同时，我们也要不断加强自己的师德修养，做到言行一致，以身作则，用自己良好的品德去影响学生，为社会培养出更多优秀的人才。
纪录片《教育家精神》观后感 4
看完纪录片《教育家精神》后，深感震撼，心灵得到了洗礼。片中教育家们以国家兴亡为己任，将个人理想融入民族复兴的伟大征程，展现了超越时代的责任感和使命感。他们不仅传授知识，更以实际行动践行着“心有大我”的崇高情怀，激励着每一位学习者思考何为真正的价值追求。通过学习，我深刻体会到，作为新时代的青年，我们不仅要学好专业知识，更要树立远大理想，将个人发展与国家需要紧密结合，以实际行动践行爱国主义精神。教育家的精神如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路，让我们明白，至诚报国不仅仅是一句口号，更应是我们不懈奋斗的目标和动力源泉!
纪录片《教育家精神》观后感 5
观看《教育家精神》纪录片，深受触动。片中教育家们以无私奉献、勇于创新的精神，点亮了知识的灯塔，引领学子们遨游智慧的海洋。他们不仅是知识的传播者，更是灵魂的工程师，用实际行动诠释了“学高为师，身正为范”的崇高境界。这份精神，激励着每一位教育工作者不忘初心，砥砺前行。
纪录片《教育家精神》观后感 6
观看纪录片后，我深刻感受了“言为士则，行为示范”的教育家精神，将思想、行为等融到教学工作中，斯霞老师从心出发的教学模式，其实在我们的特殊教育中是前提，既要从心里爱学生，也通过行动去表达我们对学生的爱，让我们的特殊学生在爱的环境里逐渐成长为最好的他。对于我们自己而言，要脚踏实地，戒骄戒躁地钻研我们的专业，用专业知识为特殊学生们带去更适合的教育。
