老师们、同学们：
下午好！
踏着春天的节拍，我们迎来了新的一年、新的学期。我们用这样的方式，表达对未来美好的祝愿。无论是先进班集体代表的发言，还是首届杰出学生高三（6）班孙力萌同学的心声，还是北大中学校长实名推荐高三（3）班黄超然同学的倡议，都传递着这样一种信息，在当下，作为省中学子的我们有何追求？如何作为？
假如没有痛苦的磨难，假如一切都顺心如意，那么，瑞士只会多出一位平凡的的钟表师，但世界将会损失一位思想和文化的巨匠。是啊，不经历一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。人生最大的意义，也许就在于无数次跌倒之后，仍然能爬起来，带着微笑冲向终点。
老师们，同学们，无论是先进，还是优秀；无论是杰出，还是卓越，在我们每个人心中都有一个"标杆",来衡量我们的现实，到底离它们还有多远？省中是培养精英的摇篮，我们选择这所学校，就是选择这样的人生。我们每个人都生活在这样的"精英"或"优秀"的光环之下，但应该值得追问。名校的牌子，只是别人看你用的，只有那段无悔的青春经历才是留给自己回忆的！正如，我国著名气象学家、地理学家竺可桢在任浙江大学校长时，在一次演讲中提到，"诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后做什么样的人？"这两个问题，在每年新生入学的时候，浙大将它们印在大学录取通知书上；每年毕业生离校的时候，又将它们题印在毕业纪念册上。新年伊始，我们也应该问一问自己这样的问题，将这些问题想清楚、想明白之后，再上路也不迟。
老师们，同学们，在我们的求学生涯中，在我们的人生路途上，事实上，是不可能一帆风顺的，泪水多于掌声，痛苦多于欢乐。假如没有痛苦的磨难，假如一切都顺心如意，那将会怎样？有一位少年出生于瑞士，他只上过短短的几年学，13岁就去做了一个钟表匠的学徒工，他喜欢读书，但却不安分守己，经常收到师傅的责骂，单调乏味的工作和艰辛的学徒生活，终于让他感到厌倦了。从此，他开始四处游学。多年之后，他撰写了《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》等鸿篇巨著，这些著作至今仍然在人类思想和文学的最高殿堂中熠熠生辉。假如没有痛苦的磨难，假如一切都顺心如意，那么，瑞士只会多出一位平凡的的钟表师，但世界将会损失一位思想和文化的巨匠。是啊，不经历一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。人生最大的意义，也许就在于无数次跌倒之后，仍然能爬起来，带着微笑冲向终点。
老师们，同学们，在新的一年、新的学期中，我们将迎来更多的机遇和更多的挑战。高三年级将迎来"一模"、"二模"和高考；高二年级面对的则是学业水平测试；高一年级通过本学期的考试将要进行选课组班工作。无论哪个年级，无论哪位学生，都要迎来一场又一场的考试。从某种程度上讲，人生就是一场场考试串联起来的。对于考试，省中学生，向来是不怕的；对于考试，省中学生，向来就是考不倒的。
最后，我真诚地祝福大家，在春天播种希望，在秋天收获喜悦。只要心中充满阳光，我们就永远生活在春天中，幸福在秋天里！谢谢！
