光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,已是四年过去。
逝去的四年，也是我在教学领域履行小学教师职责，勉力耕耘、不断进取的四年。
在这短短的几年里，我能够自觉坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民三个代表重要思想，学习党的理论知识，努力提高自身的思想政治素质。坚持四项基本原则，坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己，坚持以江泽民同志三个代表的重要思想作为行动指南，解放思想、实事求是。身为团员，积极响应共青团的号召。
自参加工作以来，我积极向党组织靠拢，一直严格要求自己，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规。我从心底由衷热爱教育事业，并且认真遵守学校的各项规章制度，克服路远的困难，从不迟到早退，保证全勤。
在工作中我做到了以下几个方面：
一、加强师德修养，提高道德素质
几年来，我一直担任小学语文、数学、思品、英语教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用江泽民总书记三个代表的重要思想武装自己的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。
二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功
三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平
我积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成3-5人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力，是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识;创设探究环境，;补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我在实施地理素质教育的积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现。
在今后的工作中我一定更加努力做到坚持一切为了学生，为了学生的一切。不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心。
