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吴家山第四小学教学常规工作自查报告

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吴家山第四小学教学常规工作自查报告
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吴家山第四小学教学常规工作自查报告

吴家山第四小学欢迎您的光临

我校为了进一步加强学校教育教学管理,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高我校的教育教学质量,根据市区教育局文件精神,结合我校实际情况,以学生的全面发展为中心,对教学常规进行统一规划,严格管理,目的是让教师在教育教学工作中有所遵循,使教学工作逐步走向科学规范化。

经学校自查,学校从主要以下几个方面进行了有效的常规管理:

一、 严格执行课程计划(纲要),开足、开齐、开好各类课程

1、严格按国家教育部门颁发的课程计划开设课程,每学期有新排课程总表。

学校每学期均根据市区级教育局颁发的学校课程开设标准,严格落实,既不多开课程,也决不少开课程,严把课程关、课时关,并能科学规划,重新设计课程总表,并将班级课程表、作息时间表作到“三表”上墙,及时向社会、教师、家长公布,接受各级部门监督,广泛听取意见。

2、学校有教学常规管理实施细则和分学年(期)的教学活动计划,同年级统一教学进度,教师有所有任教学科的分学期(年)教学计划。

学校在建校初期就建立了教学管理实施细则,从教学计划的制定、设计到备课,上课、学生的作业和培优帮困、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范教师的教学行为,提高学校教师的整体教学质量。

3、 校本课程、活动类课程有计划、有组织、有设施、有辅导、有成效。

本学年,我区正式启动新课程,校本课程、活动课程在全部课程中占有很大比例,为了开好校本课程,我校充分领会文件精神,做到早准备、早落实,从暑假开始成立班子,进行学生需求调查,各类资源调查等,学习校本课程理论知识,设计校本课程的方案,撰写课程纲要,进行具体教学设计。

学校根据前期的对学生需求的了解,教师的特点,社会的资源等因素开设了三个版块的校本课程:低年级开设《生活指导》系列课程;中年级开设《楚文化》系列课程;高年级开设《湖乡行》系列校本课程。经过近一年的实践、探索,逐渐摸索出一些经验和取得一点成绩。《生活指导》和《楚文化》的校本课程分别得到市区级领导的好评,《楚文化》中的楚剧学科联动课程还被武汉电视台和长江日报分别报道。

二、 全面实施素质教育,做好学生“减负”工作

1、 严格执行教育局《全区义务教育阶段学校作息时间的通知》

减少学生在校时间,保障学生身体健康,根据区教育局文件精神我校及时调整学校作息时间,既要保障了学生早锻炼的时间,也要保证学生回家学习和休息的时间。

2、 落实中小学生“减负”工作,杜绝学辅资料进入校园

学校更注重减轻学生的生理和心理的负担,除从时间安排上有利于儿童身心外,也从知识的空间上给予学生自由选择的余地,学校要求任何教师不得向学生推荐或强迫购买教学辅助资料,否则学校将严肃处理。另一方面学校还对教师提出向课堂四十分钟要质量,将教学任务在课堂上完成,每天留给学生的作业不得超过规定的时间。

学校严格规范收费行为,无违纪收费情况,无一例举报。学校杜绝办任何形式的补习班,学习困难学生采取个别辅导的形式,不允许采取留校方法集体补课。禁止教师进行有偿家教。

学校还从教学单元考核中减轻教师的负担,每月仅按教育局教研室的单元测试卷子进行一次考核,了解教师教和学生学的情况,从不另增加其他名目的考核项目。

3、 注重学生身心健康,落实《校园文体工程》

学校还进一步落实了《校园文体工程》通过各种文体活动,来丰富学生的课余生活,学校开办了各类课外活动小组,如音乐、美术、陶艺、舞蹈、航模、机器人等文艺科技项目供学生自由选择,学生参与面达到80%以上。学校还保证了学生的一小时的体育锻炼,从早操、眼保健操、体育锻炼活动中达到学生锻炼身体的目的,确保学生有效的锻炼时间。

学校还增加了学生的读报时间和午休时间,特别是专为“小班”提供了午睡的床铺,保证学生学有所长、玩有所乐,更有休息的场所。

学校还从改善校园环境中入手,扩大了休闲区区域,种植了许多大树,建立了和平广场,喂养和平鸽与学生一同嬉戏,做到人与动物的和谐,与自然的和谐,与其说学校是学堂,不如说学校是学生学习的乐园。

三、 加强课堂教学管理,提高课堂教学质量

教学工作是学校的中心工作,是教师在整个教学过程中必须遵循的规范要求,是学校最主要的最根本的制度,它关系到学校教学秩序的正常运行,规定和制约着教师的教学行为,是深入开展教育教学改革的重要前提,是全面提高教学质量的基本保证。

1、实施行政蹲点负责制,确保教研活动落实

“行政人员是教研组长的助手”,学校行政会是这样说的,更是这样做的。所有行政人员都被教务处分配到各个教研组辅助教研组长开展组内外的教研活动工作,做教研组长的助手,出谋划策,做服务协调类的工作。

学校规定行政人员必须每次参加教研组的教研活动,不得无故缺席,有事必须向教研组长请假。还规定行政人员每周必须到课堂听课达2节以上,所有行政人员必须上课、听课、评课,到第一线从事教学工作,连校长也不能例外。

2、聘专家、借外力,促课堂教学质量提高

学校一直倡导“练内功”更注重“借外力”,从建校初期就一直聘请华中师范大学教育科学院博士生导师郭元祥教授作理论指导,学校的“新生活教育”、“生活德育”等课题都得到了他的精心指导,并取得了阶段性的成果。

从课堂教学的角度,学校还聘请了两位语文、数学特级教师来指导一线教师的教学工作,教师的思维方式,到课堂教学模式;从研究教材教法,到规范教学行为均作了有力指导,取得了显著的成绩。

四年来,学校邀请很多专家、学者进行了“名人讲座”,如省德育研究会会长、华师大教育专家严正教授,市教科院教科所的徐学俊所长等知名专家到校作报告;聘任了许多专业人士对师生进行专业培训,开设有利于师生身心健康的各种活动和培训。

四、 严格落实月常规考核,充分掌握课堂教学状况

学校始终将课堂常规的落实放在首要任务,制定了许多课堂常规的管理制度,主要从以下几个方面得到体现:

⑴、备课

首先要坚持“不备课不得上课”的原则,任何人是任何课都得备课才能进教室授课。其次,要正确理解,处理备课与编写教案的关系。我们要强调备课的内容。备课中心任务应是钻研教材和撰写教学过程,主要精力应放在明确教学目的,理清教材思路,规划教学目标,理清教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。备课是教师个性智慧的结晶。不要机械使用固定教案模式,而要设计符合学科特点、渗透新教学理念、体现个性的教案。要废除假教案,力求多一点实质少一点形式。

⑵、上课

课堂教学是实施素质教育的主地,是学校工作重点。在执行教学常规中,全体教师要树以学生发展为本的教学观。在教学过程中,教师应与学生积极互动、共同发展,成为学生学习和发展的组织者、引导者和促进者;应处理好知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的关系,注重培养学生的创新精神和实践能力,引导学生自主学习、合作学习、探究学习;应大力推进多媒体技术与学科课程的整合,丰富教学内容,提高教学效率。在课堂教学中逐步实现新课程改革提出的几个转变:重视讲授知识结论转变为重视引导学生经历知识的形成过程;由重视学生记住现成知识转变为重视引导学生再现和重组知识;由重视书本知识转变为重视让学生联系社会生产、生活实际多角度地考虑问题和灵活地解决问题;由重视单科独进、单个知识点的教学转变为重视学科间和知识之间的综合贯通;由重视统一要求转变为重视学生的差异资源和个性发展。

⑶关于作业布置和批改。

提倡练习性的作业在课内完成,课外以活动性、实践性作业为主。作业的设计既突出学科特点,又注意学科综合,培养学生实践运用、操作能力,以及探究、合作、创新意识。作业要求要注意学生个别差异,实行分层练习、分层作业。作业批改与评价注意过程评价,习惯养成,促进学生的发展。批改形式灵活多样,引导学生参与,师评、立评、自评相结合。分数量化与描述性评语相结合。

五、 加大教育科学研究,寻求课堂教学有效途径

1、转变思想观念 提高教师理论水平

随着课程改革的深入,不负责任的常规教学观的教师必将受到淘汰。教师必定要走出封闭、狭隘的视野,在新课程环境下重视塑造自己。新课程将会让教师们认识到:认真执行教学常规的过程就是教师自我发展的过程。教师是学生学习的促进者的角色定位,教学重在如何促进学生“学”的重心转换,将使得教师在常规工作中产生强烈的紧迫感。教学常规能充分调动广大教师的工作积极性和创造性,形成良好的校风、教风和学风。所以广大教师必须不断加强自身修养,提高教育教学理论水平,增强责任感。

2、结合课改精神 充实课堂常规管理

常规为本,教改取胜。认真落实教学常规工作是开展教研教改的有力保证。从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者。教师在执行常规教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与实践中的各种问题。对自身的教学行为进行反思,这也就是提倡教师在常规工作中进行“行动研究”,即不脱离教学实际而是为明确教学中的问题而进行的研究。常规工作中“行动研究”意识的树立是教师持续进步的基础,是提高教学水平的关键。对重视在常规工作中进行行动研究的教师,学校将树立典型,大胆激励,给予奖励。

总之,教学常规管理是学校管理的基础工程。学校要实现科学有效的常规管理,一方面要重视常规管理的规范性,可操作性;另一方面,学校更要营造开放,宽容的氛围,促进教师进行创造性的备课、上课、批改作业。根据本校教学实际出发,在常规教学管理上形成特色。要充分尊重教师,尊重学生,对敢于打破常规,有教强改革意识并注意实效的教师,实行免检、奖励。总之,要用有创造性的管理机制保证教学常规活动的生命活力。

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中学教学工作自查报告1一、教学常规管理1、能结合学校实际情况制定了详实的教学工作计划,计划目标完整、明确,制定措施切实可行。2、各年级、各学科严格执行《课程计划》,开足开齐课程,不随意增减课程和课时。认真落实活动课的各项要求,做到有计划、有场地、有教师、有内容,并且保证落实。3、课堂教学有规范的质量标准,如:《教学人员课堂常规》、《学生课堂常规》、《教师备课及教案的要求》、《教师留家庭作业要求》、.........
学校常规工作总结 学校常规工作检查汇报总结精选三篇
发布时间:2023-06-13
伴随着时代的进步与时光流逝的步伐,转眼间,一学期的学校工作已近尾声,在这短暂忙碌且充满喜悦的学期中,学校的常规工作也即将结束,以下是小编整理的学校常规工作总结相......
小学规范收费自查总结报告
发布时间:2011-12-27
我校教育收费工作在上级有关部门的指导下,认真贯彻落实市、区关于规范教育收费的有关文件和会议精神,进一步规范了我校的收费行为。坚持“谁主管谁负责”的原则和相关部门各司其职、齐抓共管的工作格局;坚持规.........
关于小学一年级教学常规调研报告
发布时间:2023-01-08
小学一年级的教学情况不尽相同,以下是小编整理的关于小学一年级教学常规调研报告,供您参考! 开学整整一个月了,学校安排了一次对一年级的全方位调研。在每天的巡视中,总觉得一年级组很不容易,老师们工作.........
2022小学规范教师从教行为自查自纠报告范文
发布时间:2023-04-12
一转眼,时光飞逝如电,工作已经告一段落,回顾这段时间取得的成绩和出现的问题,让我们一起来学习写自查报告吧。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2022小学规范教师......
小学教学常规管理工作总结汇报材料
发布时间:2023-03-03
你是不是还在找不到教学工作总结材料而烦恼呢?为此,小编特意收集整理了小学教学常规管理工作总结汇报材料,欢迎大家前来阅读。 一、基本情况: xx小学地处xx县北端较偏僻的山区,自然村落分布零.........
2023年小学教师教学常规检查总结(六篇)
发布时间:2023-07-23
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,......
常规教学检查的工作总结(16篇)
发布时间:2022-12-09
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中......
小学安全工作自查报告
发布时间:2022-11-10
根据教育局的安排布置,我校组织力量对学校安全现状、安全隐患、安全排查等各个方面进行了全面认真的检查,总的看问题不大,下面分别汇报一下:一、电的方面由于学校是新建学校,用电设计合理,因此,在用电设施.........
学校规范教育收费自查报告
发布时间:2023-03-18
学校规范教育收费自查报告范文(精选3篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,收获了许多,也知道了不足,让我们一起认真地写一份自查报告吧。那么一般自查报告是怎么写的呢?以下是小编整理的学校规范教育收费自查报告范文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。学校规范教育收费自查报告1根据杨教【20xx】59号和杨教【20xx】19号文件精神,为进一步加强与规范我校收费行为.........
小学体育工作自查报告
发布时间:2022-09-14
为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《****中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校体育工作自.........
小学体育工作自查报告
发布时间:2023-01-21
为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况.........
小学安全工作自查报告
发布时间:2022-11-29
学校安全工作是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局落实的各项安全要求,将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以预防为主,积极开展.........
小学创建国家卫生城市工作自查报告
发布时间:2023-05-12
卫生是人类健康生活的前提,健康是人类生命存在的正常状态,是民族兴旺发达的保证,是经济发展,社会进步的重要标志。为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》,落实西宁市城中区创建国家卫生城市有关文件精神,促进师生树立“健康第一”和“依法治卫”的思想,全面推动学校卫生工作深入开展,确保广大师生身心健康,积极开展市级卫生城市创建工作,在深入实施素质教育,全面提高教育质量,培养未来人才中,我校做了大量的工作。一、加.........
规范办学行为工作的自查报告
发布时间:2023-04-20
为严格执行《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》要,贯彻落实市教育局《关于转发山东省教育厅关于印发xx年中小学办学行为督导评估计分办法的通知的通知》文件精神,学校高度重视此次自查工作,切实加强领导,明确工作责任,采取有力措施,严密组织自查,严格按照自查要求,认真组织了办学行为自查,现将自查情况总结如下:一、成立领导小组,确保组织到位。学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,教导处为成员的规范.........
2004年关于开展学校常规管理活动自查报告
发布时间:2023-02-07
2004年关于开展学校常规管理活动自查报告 为了进一步加强中小学校的常规管理,深化教育教学改革,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断提高教育教学质量和办学效益。几年来,我校在上级党委、政府.........
2011年小学学校工作自查报告
发布时间:2022-12-05
尊敬的督导组各位领导:首先在这里我代表先锋学区全体是师生对各位领导对我校工作的检查和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我对近一年多的学校工作向各位领导做如下汇报:一、 学校基本情况.........
最新教学常规工作总结 教学常规工作总结与反思(十四篇)
发布时间:2023-02-25
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下......
开学工作自查报告小学 开学工作自查报告 幼儿园14篇(通用)
发布时间:2023-05-10
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮......
小学学校安全工作自查报告
发布时间:2023-02-09
为了迎接x会的到来,创造安定和谐的社会氛围,我校根据2010年4月25日召开的龙湾区中小学校安全工作例会布置的检查内容,迅速对学校的安全工作作了进一步的部署,并对校舍、食品、消防、防疫病等方面的安全进行了.........
小学学校体育工作自查报告
发布时间:2023-06-21
根据市教育局《关于开展学校体育检查工作通知》精神,《中对照小学体育工作督导评估指标体系(试行)》结合我校实际情况,坚持软件从严,硬件从实的原则进行自查,现将自查情况报告如下: 一、学校概况 我校有.........
规范办学行为工作专项检查自查报告
发布时间:2023-04-20
规范办学行为工作专项检查自查报告 撰文/沈阳市沈北新区实验学校  陈鑫 为进一步规范办学行为,根据省市区有关文件的要求,我校从2012年3月起,开展规范办学行为减轻学生过重课业负担的专项治理工.........
2022规范小学办学行为自查报告5篇
发布时间:2023-05-07
在日常生活和工作中,报告不再是罕见的东西,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2022规范小学办学行为自查报告,希望对同学......
小学学校自查报告 小学学校自查报告精选(五篇)
发布时间:2023-05-10
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看......
课程教学工作检查自查报告
发布时间:2022-10-23
为进一步深化课程建设和课堂教学改革,规范我校办学行为,推进素质教育的深入实施,我们本着全面落实国家课程、开齐地方课程、开发校本课程、开足课时、切实减轻学生课业负担、遵循教育规律和学生成长规律,全.........
小学教学常规管理
发布时间:2023-01-22
第一部分教学常规 教学常规管理是实施素质教育,提高教学质量和效益的保证。学校教学管理包括教与学两部分,主要通过制定相应的规章制度,井借助教与学过程管理来实现。因此,构建学校教学常规管理制度,研.........
工程教研室2005-2006学年第二学期期中工作检查自查报告
发布时间:2023-03-24
工程教研室2005-2006学年第二学期期中工作检查自查报告 1、本期教学工作计划的执行情况 自开学以来,工程教研室全体教师,基本上按照本学期的工作计划进行正常的教学活动主要表现在: 1)开学初,除电力拖动一.........
规范中小学办学行为推进素质教育自查报告
发布时间:2022-11-13
为了端正办学思想,规范办学行为,推进我乡素质教育的进程,办人民满意的教育,镇里固中心学校先后召开多次会议,学习《虞城县进一步规范中小学办学行为、推进素质教育自查提纲》,并根据上级有关文件的要求,成.........
小学开学工作情况自查工作报告
发布时间:2022-12-27
xx乡教育管理中心:按上级文件规定,我校于20XX年9月1、2日进行学生报名注册工作,9月3日正式行课。至今为止,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习。学校秩序井然,现将对开学以来的各项工作的自查情况报告如下,恳请指导:一、学生到校情况:我校于9月1、2日进行学生报名注册工作9月3日正式行课。为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通.........
最新常规教学检查工作总结(七篇)
发布时间:2022-12-17
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来......
乐昌市第二中学04年学校教育工作大检查自查报告
发布时间:2023-02-27
乐昌市第二中学04年学校教育工作大检查自查报告 一、学校基本情况 学校占地面积52919.76平方米,建筑面积29743.18平方米,现有初中13个教学班,高中20个教学班,学生1852人。在岗教职工136人,离退休教.........
哈嵩山办公室2005-2006学年第二学期期中工作检查自查报
发布时间:2023-02-04
哈嵩山办公室2005-2006学年第二学期期中工作检查自查报告 根据高职院期中工作检查通知的要求,现就本学期开学以来做的招生及管理工作做如下总结: 一、完成的主要工作 1、开学初,和院领导北上大庆、齐齐哈尔.........
2023年教学常规检查工作总结(4篇)
发布时间:2023-03-14
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总......
小学教学管理工作自查汇报
发布时间:2022-09-24
自 查 汇 报 各位领导: 依据西安市小学素质教育督导评估方案实施细则,通过对照自查我校实施细则情况,现做如下汇报。 一、办学方向: 1、.........
遵义市第五中学实验教学普及工作自查报告
发布时间:2022-12-25
遵义市第五中学实验教学普及工作自查报告 ISO9001—2000国际标准质量体系认证,正向着“管理国际化、质量品牌化、设施现代化、校园园林化”的发展目标迈进。 实验教学普及自查情况 .........
小学教师师德自查报告
发布时间:2022-10-28
在新形势下,加强教师的师德师风建设,提高教师队伍素质是非常重要的。 作为教师不仅要教好书,更要育好人,各方面都要为人师表 教师具备了高尚的情操才能依法治教、以德育人,才能引导学生全面良性发展。 .........
小学教师自查报告范文
发布时间:2023-02-17
  认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习<<.........
学校小金库工作自查报告
发布时间:2016-02-24
按照《xx县关于在党政机关和事业单位开展小金库专项治理工作的实施办法》(和全县当真机关和事业单位开展小金库专项治理工作会议精神精神,xx县实验中学认真开展了清理小金库工作,现将自查自纠情况总结如下: .........