廉政文化进校园是一项播种廉洁种子的工程。从源头上预防腐败，对于建设社会主义先进文化与和谐文化具有重要的意义。下面是查字典范文网小编整理的2017廉政文化进校园实施方案，欢迎大家阅读!
【2017廉政文化进校园实施方案1】为贯彻落实中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，根据教育部、省、泉州市关于全面开展廉洁教育的实施意见，以及《晋江市深化廉洁文化“六进”活动实施方案》要求，决定在街道各小学深入开展廉洁文化进校园活动，具体方案如下：
一、目的意义
开展廉洁文化进校园活动，是加强和改进青少年思想道德建设、全面推进素质教育的重要举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观;帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识，形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。
二、对象内容
开展廉洁文化进校园活动，主要对象是学校领导干部、教职员工和学生。活动内容包括以下两个层面：
㈠在学校领导班子、教职员工中开展廉洁从政、廉洁从教教育。通过廉洁教育，促使领导干部以身作则，廉洁从政，促进全体教师为人师表，廉洁从教。重点做到：“八个一”：
1、各校领导班子要召开一次廉政学习会，学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求，提高敬廉崇洁意识;
2、每学期召开一次有中层教师骨干参加的廉洁教育知识讲座，学校行政每年要在“家长学校”上举办一次廉洁教育专题讲座;
3、每学期召开一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会，并做好自查自纠;
4、每学期领导班子成员要在全体教师会上述职述廉一次;
5、每学期初，领导班子成员要在“廉洁自律承诺书”上集体签名，校长与中层教师骨干要互签“党风廉政责任书”;
6、每学期开展一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动;
7、每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课;
8、每学期看一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会。
㈡在学生中开展廉洁教育。学生主要从“启蒙、感召”入手，开展纪律教育和文明习惯养成教育，学习历史上有关清正廉洁事迹，不断规范自身行为习惯，形成良好的品德。重点做到“十个一”：
1、狠抓学生文明行为养成教育,每学期开展一次主题教育,如结合少先队活动开展的“节约资源四个一”(即节约一度电、一粒米、一张纸、一滴水)，通过强化教育规范学生自身行为;
2、每周播放一则以“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播，广播稿录入校园网;
3、观看一部反腐倡廉的影视片，学唱一首廉政歌曲;
4、参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动;
5、当好一名廉洁小卫士，开展“小眼睛盯大眼睛”活动，当好家长的廉洁监督员;
6、出版一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报，开展一次黑板报、手抄报评比活动;
7、读一本廉洁书籍，开展学习交流活动;
8、举办一次廉洁专题讲座;
9、开设一个青少年廉洁教育论坛，培育一批先进典型;
10、面向社会举办一次廉洁文化进校园展示活动，检阅活动效果，扩大活动影响。
三、实施途径
1、要与学校德育相结合。围绕“三廉”并举的目标，即学校领导班子和管理层廉洁从政，教师和家长廉洁从教，学生廉洁修身，把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。结合“新一轮素质教育督导评估”、“文明学校”等社会主义精神文明创建活动，将廉洁教育纳入其中统一部署。
2、要与校园文化建设相结合。在校内设立一处宣传栏或宣传长廊，班级设立廉洁图书角，每学期末编辑、制作一版活动剪影，展示学校廉洁教育成果。通过开展演讲比赛、主题班会、团队活动、书画展、辩论赛、格言警句征集等活动，营造学廉、思廉、议廉、护廉、保廉的良好氛围，进一步提升广大师生的廉洁意识。
3、要与课堂教学相结合。在语文、社会、思品等课程中融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化、润物无声中培育学生廉洁意识和价值观念。
4、要与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围。
5、要与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。要将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部、教师行为准则和职业道德考评规则，并将是否取得实效作为干部、教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育，使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。
四、几点要求
1、要加强组织领导。街道将成立以纪工委书记为组长、教育办书记为副组长、教育办各挂钩学校人员为成员的“西园廉洁文化进校园活动领导小组”，负责廉洁文化进校园工作的指导和督促工作。各单位也要成立以校长亲自抓、有专人负责的工作小组，负责廉洁教育的方案制订、统筹协调、检查督促和总结推广工作。
2、要注重融合贯通。各单位要处理好廉洁教育与学校日常工作特别是教学工作的衔接与融合，科学安排，整体推进;要重视廉洁文化进校园与进家庭、进村居、进社区、进企业的有机结合，主动加强和学生家庭及社会各方面的沟通与合作，正确引导家庭教育，充分利用各种社会教育资源开展廉洁教育。
3、要加强宣传工作。各单位要充分发挥行风建设新闻宣传通讯员的作用，积极报送相关信息资料。各单位要注意收集活动的文字、图片和录像资料，展示我街道廉洁文化进校园的风采。
4、要大力表彰先进。街道纪工委、教育办将适时评选一批“廉洁文化进校园先进单位”和“廉洁文化进校园先进个人”，以典型推动活动向纵深发展。
【2017廉政文化进校园实施方案2】一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，按照区教育系统《关于进一步深入开展“廉政文化进校园”活动的通知》文件精神布署，按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求，按照全国教育系统党风廉政建设工作会议和2017全区教育工作会议精神的总体要求，坚持贴近教师和学生的实际，结合小学思想道德教育的整体规划，有重点、全方位、多层次地开展廉洁文化进校园、进课堂、进学生头脑活动，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。
二、领导小组
组 长：
成员：全体党员
三、活动内容
(一)行政
在学校行政中开展以“廉洁从政、勤俭办学”的“五个一”主题教育活动，领会精神实质，不断提高理论素养。
(1)读好一本反腐倡廉书;
(2)参加一次廉政知识讲座;
(3)进行一次《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习活动;
(4)撰写一篇廉洁从政心得体会;
(5)作一次廉政主题发言。
(二)教师
在广大教师中开展 “四种意识”{教改意识、求实意识、竞争意识、质量意识}、“四种精神(敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神)、“四无”(无有偿家教、无体罚和变相体罚学生、无不文明行为)为主题的“五个一”教育活动：
(1)利用政治业务学习时间，举行一次专题学习讨论会;
(2)参加一次廉政知识教育讲座;
(3)撰写一篇随笔向教育信息网投稿;
(4)提炼一句“廉洁从教”格言，并在教育信息网或校园网上发表;
(5)上好一节廉政教育专题课;
(三)学校及学生
1、在学校深入开展廉政文化“六进”活动(进课堂、进网络、进图书室、进宣传栏、进校报、进活动)，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“十个一”教育活动，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。
⑴在校园显眼的墙壁上制作以廉政警句为主要内容的宣传牌;
⑵刊好一期以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的黑板报;
⑶开展一次以廉洁教育为主题的“读书思廉”活动，要求三至六年级学生阅读一本廉政知识读本，并写出读后感;
⑷召开一次廉洁教育为主题校会。
⑸上好一节廉政教育专题课;
⑹举办一次以“廉政”为主题的手抄报比赛;
⑺组织观看一部反腐倡廉内容的影视电教片;
⑻组织一次以“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政文化课外活动;开展“寻找廉政的足迹”活动，让学生们寻找身边的三个榜样人物，记录下他们的诚信、正直、清廉的风格。
⑼开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的中队会;
⑽召开“廉政伴你我”讲故事比赛。
2、具体措施
(1)从小入手，让廉政贴近校园
学校的教育具有自己的特殊性，因此要充分发挥学校的教育资源，努力创设良好的廉政教育网络。
A、以校园读书为载体，实现廉政教育的全员化。
利用学校的各种图书资源，开展系列的读书活动。如利用学校的图书阅览室和班级的读书角，开展主题读书活动，引导学生体会廉政教育的意义与作用;通过设在校园内的开放读书空间，让学生自主学习，找到实践中的楷模，并以班级为单位，制作成廉政教育的专题材料。
B、以课堂教学为载体，使廉政教育走进学生的世界。
(2)营造氛围，让廉政融进校园
廉政教育是一项长期的教育行为，必须使其融入校园的整体之中，我校要在坚持中华民族传统文化教育的前提下，积极开展有针对性和时代性的教育活动，让廉政教育真正落到实处，使学生们看得见摸得着。
①启动仪式。利用升旗仪式开展教育活动的启动仪式，向全校师生讲明活动的意义和目的，并向全体师生发出倡议。
②制作廉政警句宣传牌，做到廉政文化与校园文化的结合。
③黑板报。利用学校的宣传橱窗班级黑板报等进行学习宣传，并在宣传橱窗和黑板报中开设专栏，营造良好的学习宣传氛围;
④主题中队会。以班级为单位，召开一次主题中队会，并将优秀的班队会在全校观摩，。
⑤格言警句。每个班级要利用班级内的板报，征集并宣传有关的廉洁格言。
⑥红领巾广播站。充分利用现代化的教育手段，利用公共传媒广泛宣传廉洁的人物事迹和古今名人的廉洁品格，让学生真正明白什么是廉洁，什么是腐败，帮助学生树立正确的人生观和价值观;
(3)真心实践，让廉政走进校园
①设立校园廉洁意见箱，接受全校师生的监督;
②在评选先进德育工作者和先进教育工作者时，要以此为重要标准，以鼓励和促进教师的廉政意识;
(4)整合资源，让廉政走进生活
①写倡议书。发起“小手牵大手”致身边党员干部的倡议。通过写倡议书，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。
②以子带家。开展“小手拉大手，廉洁进我家” “三个一”主题教育活动，让孩子带动家庭开展助廉活动，即：给父母讲一个廉政故事，为父母制作一份廉政礼物，参加一次廉政文化义务宣传活动。
总之，通过教育活动，使我校教职工形成严谨治学、廉政从教、博学多才、和蔼可亲的教师形象，培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操，形成正确的人生观、世界观、价值观。
