为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想统一全体党员干部、教师的思想和行动，把智慧和力量凝聚到落实党的十九大提出的各项任务上来，办好人民期待的教育，根据教育部、县教体局学习贯彻十九大精神有关要求，切实认真做好学习宣传贯彻十九大精神各项工作，促进学校党员干部和教师深入学习领会十九大精神，特制定了《xx县第一初级中学学习宣传贯彻党的十九大精神的实施方案》。
一、目的要求
学习宣传贯彻党的十九大精神，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。围绕十九大精神的要求，进一步拓展宣传教育的广度，进一步增强理论阐释的深度，进一步加大联系教育工作实际，结合开展“两学一做”学习教育，引导全校广大党员干部、教师原原本本、原汁原味学习好党的十九大报告和《党章》，紧密联系实际交流思想体会，准确领会把握党的十九大精神的思想精髓、核心要义，更加牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，强化责任担当，激发干事创业热情，营造“建过硬支部、做合格党员、当干事先锋”的浓厚氛围，实现教育最大化的发展。广大党员干部一定要站在全局的高度，充分认识学习贯彻十九大精神的重要性和紧迫性，坚持将十九大精神学习宣传贯彻作为今后一段时期思想政治工作的一项主要内容，务必抓紧抓实，做到持之以恒、常抓不懈。
二、学习内容
党的十九大报告、《党章》及有关学习辅导资料
三、学习形式和时间安排
1、根据县委办公室监办发电（2017）22号文件精神，接请党的十九大精神县委宣讲团成员来校宣讲，学校严格按照通知要求做好组织工作，确保宣讲纵向到底、横向到边，实现校内全覆盖。
2、党支部理论学习
以党支部理论学习为龙头，带动全体教师集体学习。组织集中学习，支部成员带头认真研读十九大报告，围绕坚持中国特色社会主义，深入学习党的十八大以来的五年取得的辉煌成就和历史变革，深入学习新时代共产党人不忘初心、方得始终的历史使命，深入学习决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的中国梦。党支部书记围绕学习贯彻十九大精神带头宣讲，其他领导结合各自学习体会和工作实践轮流宣讲。12月党员活动日组织支部理论学习。
3、党员教师个人自学
12月初，通过召开教师大会，启动全体教师党的十九大精神集中学习。在此基础上，充分发挥个人自学的积极主动性，自觉开展个人自学，特别是对十九大报告中涉及教育的重点部分要全面理解吃透。12月中旬前完成对主要学习材料的通读、精读，掌握其中的新思想新理论,并做好学习笔记记录，撰写心得体会。
4、向学生宣讲学习
利用国旗下讲话、黑板报、橱窗、校园网、多媒体等向学生宣传党的十九大精神，开展一次板报、手抄报展出评比活动和学习十九大精神知识测试。努力增进学生爱党、爱国的情感和建设伟大祖国的热情,引导广大学生用实际行动完善自我，形成勇担时代大任的责任意识，争当新时代接班人。
5、参加专题辅导和观看专题录像片
认真组织参加有关的专题辅导讲座，及时掌握宣传十九大精神的专题录像片情况，适时选取有关专题片组织观看，引导党员教师坚定理想信念、牢记党的宗旨，更好地立足岗位创先争优，争做优秀的人民教师。
6、组织座谈交流
在集中学习和自学的基础上，分别举行支部集中交流活动和各级部教职员工集中交流活动，并做好专项会议记录，活动不少于3次；指导党员教师紧扣学校改革、发展实际和各自思想、工作实际，认真撰写心得体会，心得体会不少于1000字；学校集中交流，在支部书面交流的基础上进行，选好重点发言人，保证交流质量。
7、组织学习交流报告会
每名党员教师都要对学习宣传贯彻十九大精神情况进行认真总结，紧紧围绕如何以十九大精神为指导，切实加强思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，争当作风扎实、业务精通、严格律己、廉洁从教的模范。组织学习贯彻十九大精神交流报告会，交流学习做法、总结学习经验、改进学习作风、推动学校教育教学各项工作发展。
四、学习要求
（一）充分认识学习十九大精神的重大意义。学习宣传贯彻十九大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。全体党员教师要高度重视，自觉增强学习的积极性和主动性，落实好学习方案，做好学习笔记，撰写学习体会，提高学习成效。笔记和心得体会不少于5000字。要通过深入学、反复学，把党的十九大精神学深悟透，切实把思想和行动统一到报告精神上来，以党的十九大精神为指引，在新时代树立新形象、实现新作为，为推进学校教育教学事业发展作出新贡献。学习教育活动纳入教师师德考评，由校办、总支办负责实施。
（二）紧密联系实际贯彻落实十九大精神。要用十九大精神武装思想、指导实践，有效推动学校工作又好又快发展。要抓紧实施义务教育均衡发展，积极回应人民教育关切。精准扶贫干部要深入贫困户，把党的十九大精神传达到群众中去，到困难群众家中，切实帮助他们解决生产生活中的实际困难。要着力解决教育顽疾，治理有偿补课和有偿招收寄宿生。要建设“基层党建质量年”，强化思想武装，完善制度建设，提高党建质量，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
（三）创新载体，多形式多渠道宣传。各处室、年级组要紧紧围绕学校中心工作，根据学校整体方案，立足本部门具体工作实际，组织开展教体局要求的“八个一”活动，精心设计活动载体，注重提升活动实效。
