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个人年终述职报告范文

小编:

一、近几年来的学校工作使我深刻认识到

你要真正抓好学校工作,那你就必须要加强、抓紧学习。这是因为随着社会的飞速发展,自己原有的知识已远远不够,而且正在老化,好多已用不上,逼使你必须要不断学习,不断充电,不断更新。因此,本人在这一年中学习也比较努力。一年来除认真参加市教育局和学校组织的学习外,还认真自学了二十几篇政治理论文章,十部法律、法规及相关法律辅导资料,十几篇教育理论文章或学校管理文章,同时还认真阅读了十几篇警示教育文章或材料,通过学习,也得到了一定的收获,政治理论水平、教育理论水平、科学管理水平已有不同程度的提高,办学理念、教育观念也有所更新,依法办校、依法治校的意识也明显增强。

二、学校管理必须规范化、科学化

要使学校管理化、科学化,要使学校管理真正出成效,我认为除不断完善学校的规章制度,提高依法办校、治教的力度外,重点是要真正实施民主管理。

本人认为民主管理是学校管理的一条重要原则。校长虽是学校的管理者和领导者,但在领导和管理中切忌以领导者自居,要平易近人,要注意调动班子成员、教师、家长、学生的积极性,要充分发挥他们在学校管理中的作用,这样才能真正实施民主管理。本人是这样想的,也是这样做的。

1、充分发挥了每个班子成员的作用。

首先是尽量把他们放到各自最适合的岗位上,并给予他们明确的“权力”和责任,充分发挥他们的特长、专长。对他们的工作,既让他放手大胆的做,又时时告诫,提醒他们无论做什么事要多听听群众意见,要处处为群众、为学校着想,大事情要坚持原则,处事要公正公平,在我们学校,班子成员个个都肯干、敢干,成员之间都能互相支持、互相配合,整个班子凝聚力强,战斗力强,在群众中威信高。

2、充分发挥广大教师的作用。

我认为教师是学校管理的主体,是实现教育目标的主导力量,只有充分调动了广大教师的工作积极性,学校的民主管理才能真正实施,管理才能出成效。为此,我像安排班子成员一样,尽可能把每一个教师安排在最适合他们的岗位上,让他们充分发挥在学校管理中的作用。

3、充分发挥学生家长的作用。

与家长建立密切的关系,让家长参加学校的管理,这样既对教育学生有好处,同时也能提高群众、社会对学校的满意度。对此本人要求自己,同时也要求每一个教师认真抓好这项工作。由于我们学校的学生来自舟山的五湖四海,再加上绝大多数学生家庭经济十分困难,召开全校性的家长会很难。老师下去家访只能走较近的,路远的如嵊泗、巨山等,学校经费也承担不起。所以学校除了召开小型的、局部的家长会外,的是利用家长来校看望或接送学生时进行交流、谈心。在与家长交谈时,既谈学生在校表现、在家表现,也谈学校的最近动向和将来发展趋势,并虚心征求和听取家长对学校的意见、建议,并把这些建议、意见供学校决策时参考。可以这样说,无论是我本人还是我校的一般教师跟学生家长的关系都很融洽,绝大多数家长对我们学校有较高的评价。

4、努力营造民主、团结、和谐的环境。

本人平时能深入群众倾听群众意见,能关心教师,尊敬教师,帮助教师解决实际困难,努力使教师在民主、和谐的环境中心情舒畅,乐于参与学校管理。

5、学校重大决定。学校重要决策均由集体讨论,事先均能虚心征求群众意见,能认真开好每一次校长办公会议和支委会会议,校务、财务公开规范及时,学校权力运行透明度大。

6、能定期召开教工大会,对教工提案做到逐条整改,逐条落实,由于种种原因暂时还不能落实的,也做好解释说明工作,使得对方理解或者谅解。

三、必须重视抓师资队伍建设

教师是教育现代化工程的主力军,在教育现代化发展的过程中,教师始终处于教育者、组织者的地位。因此说,造就一支分工合理、相互协调的高素质的现代化的师资队伍,已显得十分重要和迫切,所以本人对这项工作抓得很紧,在这一年里,除了认真抓了教师的理论学习、师德师风教育外,还着重抓了教师的继续教育和业务培训。

1、鼓励教师积极参加学历进修。要求45周岁以下的教师必须个个参加学历进修。

2、带领教师积极参加本市或本校组织的各种业务培训、技能培训、普通话等级测试等。

3、为了提高干部教师的综合素质,在学校经费极其紧张的情况下,在过去的一年中学校还是安排了2位教师、1位校级干部分三次去上海参加了各自十天以上的业务培训,1位教师去杭州参加一个月的名师培训,2位教师去香港特区参观取经,1位教师去福州参加业务培训,5位教师去宁波达敏学校、宁波聋校学习取经,10多位教师去上海、扬州等地参加教研活动。

四、以科研兴教、以教改促教

本人深刻地认识到,要真正提升学校的办学质量,那就必须要搞好教研教科研活动,必须要进行教改活动,这是兴教、兴校的关键。为此,本人对该项工作也抓得较紧。

由于本人在特教业务方面远远逊于我校许多骨干教师,所以在学校的课题研究中,本人只参与了一个市级课题研究,作为课题组的一名成员,本人积极参与实验、调查、讨论、论证,发挥了自己应发挥的作用。该课题于去年10月结题。另外,学校承担的一个国家级课题中的子课题,一个省级课题和另一个市级课题,本人虽不是课题组成员,但作为校长,在课题实验过程中,也一直给予关心、支持,特别是这个国家级的子课题,当时一承担下来我就指定一位副校长担任该课题的负责人。

因为它是编写生活化的实验教材,故每次课题组同志进行讨论、研究、论证时,本人要是有空也总是一起参加,经过一年多的努力,目前该子课题已基本完成,上交的自编教材(讨论稿)已得到了课题组总负责人和专家的肯定。

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