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小班班级工作计划范文

小编:

一、情况分析

今年接的这个小班,情况比较特殊。通过开学初的家访及小小班老师的介绍,我发现孩子调皮创造性的居多,口齿不清,语言表达能力差的居多,还有几名家长自述孩子有撕打、咬人的习惯,两名幼儿因为生理原因排便有困难需特殊照顾。大部份孩子年龄偏小,对家人、成人的依赖性很强,生活能力也是在幼儿园生活的的一个大问题。针对这些情况,安排了本学期的工作方向。

二、班级主要工作

1、从本学期起,幼儿园开始正式实施主题活动课程,根据教学活动的调整,我们初步制订以下计划。

(1)根据课程中的内容,制作、投放区域活动材料,并努力创新,让幼儿在密切配合的氛围中发展动手、动脑能力。

(2)尽是多抽些时间,多与孩子个别交谈,让孩子尽快熟悉老师,亲近老师,组织一些生活活动,通过游戏让幼儿迟早学会自己吃饭,不挑食,愉快地学会一些盥洗、穿衣等处理能力。

(3)精心组织准备游戏活动,寓教育于游戏之中,逐步改变一些幼儿的侵犯性行为。

(4)对两名因为生理原因而排便困难的孩子多加关心,经常与家长交流在园、在家情况,做到幼儿开心,家长放心。

(5)根据我班三位老师各自的特长,在语言、美术、班级常规方面努力创出自己的班级特色。

(6)按计划实施环境教育,让环保意识渗透到一日教育活动中,渗透到孩子幼小的心灵中。

(7)和幼儿多交谈,给他们尽可能创造说话的机会,纠正他们的发音,培养他们讲普通话的习惯。

(8)以表扬、督促、鼓励为主,坚持下面教育,通过评比栏、小红星、小红花的评选,帮助幼儿形成勇敢、大胆、活泼、自信的性格特点。

2、家长工作

(1)认真编辑好每一期的家长园地,让幼儿家长及时了解幼教新动向,形成正确的家教观。

(2)多在东幼网站上与家长沟通,做到信息通畅。

(3)和家长及时沟通一些真实的想法,以真诚、热忱打动家长,为了孩子的健康成长共同努力。

(4)向家长及时反馈幼儿的情况,取得一致的教育目标与方法。

(5)及时展示幼儿的一些作品,让家长了解幼儿的发展状况。

3、自然角

9月份:有趣的水果娃娃。

10月份:漂亮的蔬菜造型,多姿的菊花。

11月份:树叶贴画。

12月份:各种各样的石头。

1月份:冰冻花,窗花。

4、德育工作

(1)以身作则,教育幼儿来园和离园时使用礼貌用语。

(2)教育幼儿在室内要轻声说话,不快速追跑,不乱扔玩具、垃圾,分清自己和幼儿园的东西。

(3)爱老师、爱同伴,学会与同伴一起做游戏。

(4)进行初步的情感教育,让幼儿在活动中保持愉快的情绪,对周围生活产生亲切感。

5、常规工作

(1)盥洗常规:正确洗手,正确使用毛巾、纸巾、手帕,会独立入厕、漱口、洗脸。

(2)进餐常规:用讲故事、介绍菜肴、品尝菜肴等方法,创设良好的进餐环境,学习正确使用餐具,独立进餐。

(3)午睡常规:为幼儿创造安静、舒适的午睡环境,用故事伴孩子入眠。学会独立午睡,教师坚持巡查,注意纠正幼儿的不正确睡眠习惯。

(4)卫生常规:不乱爬椅子,不乱涂墙壁、抽屉,不乱扔垃

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