无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
老师给幼儿的表扬信篇一
亲爱的家长朋友们:
你们好。
我是大六班的郤老师,孩子们上幼儿园已经一个月了,在这短短的一个月里,孩子们在大六班这个温馨、和谐的大家庭里,他们开心、快乐的成长着,在班级三位教师精心呵护、家长的陪伴下他们在悄悄的长大:
一、在新环境下,养成了良好的生活卫生习惯
开学一个月来,我们注重对幼儿良好生活习惯的培养。安静有序的进行盥洗。能够主动地排队、小朋友知道相互谦让有序做事,不打闹。老师不在为幼儿的安全担心。室内进餐井井有条。他们能够根据自己的进行量主动地邀请老师添菜、添饭,一些吃饭较慢、挑食的幼儿也不再挑了,地上掉饭粒现象少了,他们了解了许多饭菜的营养。
二、每位幼儿都成为大六班的小主人,主人翁的意识增强
在幼儿园,孩子们不但能够有序的干好自己的事情,而且能够主动帮助老师干些自己能干的事。餐前饭后,他们能够主动帮助老师扫地、餐桌子、叠手绢等,用灵巧的小手成为老师生活中的小帮手。使感受到我们才是大六班的小主人。
是呀!孩子们在悄悄长大了,每天带给我们的感动还有许多许多。他们的成长需要我们教师和家长的肯定,也使我们感到骄傲和自豪,让我们用鼓励的眼神、温柔的话语、科学的教育方式继续伴我们的孩子健康的成长!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
老师给幼儿的表扬信篇二
尊敬的园领导:
你好!
我是贵园大班小朋友的家长。首先,我代表我的孩子,向贵园所有的老师道声:辛苦了!新年快乐,感谢您为孩子付出的一切!
自从思曼入园三年,在老师们的耐心照顾和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了许多,每天都嚷着要去幼儿园,晚上也告诉我们今天很开心。孩子平时由妈妈接送,有时我偶尔去接孩子,每次一进班级,张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,张老师爱拍拍经过面前孩子的脸,摸摸孩子的头,可亲热了,老师耐心的跟我讲解孩子在学校的表现。
我知道,张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进教室,老师脸上始终洋溢着母爱的光辉,亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温柔的感动?孩子身上承载了我们全部的希望,很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说:孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,老师们从来不对孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真进行引导,这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长感觉很放心,大班的每位老师都非常的负责。年轻的赵老师、默默无闻的李老师都对孩子和蔼可亲。
幼儿园从上到下,从园长,老师到传达室,都非常的和气认真,不论是对班中的孩子,只要在幼儿园里都能得到各位老师的精心照料,不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样,没有任何孤独感。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
老师给幼儿的表扬信篇三
尊敬的幼儿园领导:
您好!
一转眼真快,xx在贵园上学已经有一年多了。
在这一年里我看到了老师对他辛勤耐心的付出,让他从小宝宝成长为知道帮助大人做家务,和小朋友和睦相处的好孩子。
虽然有时候还是很调皮。
记得开始送他上幼儿园时,真的是不放心呀!他从小都是我自己带大的,他的饮食起居都是由我负责从来没有离开过我,就连他爸爸看着我出去一会儿我都不放心,就怕他不适应没有我的生活,希望你们能够理解做父母的心情。
我开始准备着适应着离开他的时间,老师们给了我更多的信息。
记得第一天送他去幼儿园,孩子高高兴兴的和老师进了班。
我佩服孩子比大人的适应能力还强,可是回到家我的心一直安定不下来。
中午练饭都不想吃,只想着孩子是不是在吃饭,他有没有苦呀?正在想着电话响了,一节电话一听是老师心里这个激发呀!真的一时不知该问什么是好。
只听老师说是xx的妈妈吗,自己连忙点头却哽咽的发不出声来。
听着老师慢慢的和我讲着xx从早上一直玩的很开心没有哭闹,吃饭也很香,到最后老师喂吃了两口就把饭吃光了。
我的心终于放了下来。
老师又说他睡觉时有点想妈妈和他的鹿鹿,哭了一会儿,但是老师有抱着他哄着了,现在睡得很香放心吧!我只有哽咽着和老师说谢谢!放下电话我真的哭了,我头一次离开孩子,这么小的孩子交给我从来没有打过交道的人都的手里,我真的是放心不下呀!到了晚上我从园长发的qq群里看到了孩子一天从金鱼拿到吃饭到睡觉的照片我真的放心了。
看到孩子玩儿的这么开心,吃的这么香,睡得这么香甜,由衷的谢谢老师们。
也替孩子高高兴遇到了有爱心,耐心的老师。
随后的日子里,天天看着孩子带着高兴地表情从幼儿园回来,心也就逐渐的放松了。
过了些日子就开始为孩子的学习担心了,不想这么小酒教他识字学习,只是想让他开心的玩,可是也要学些礼貌的东西,很矛盾。
一听到孩子念了一些简单的字,还会数数了从一到十,和小朋友玩的时候还学会的分享,在家里还很乐意帮我收拾桌。
我心里特高兴,我很少教他这些,只是有些礼貌性的内容自己做事情的时候估计他也在学。
至于其他只是肯定是老师教的了,而且他的学的也没有压力,玩的也这种玩中学的教育方式我很赞同的。
就这样xx开心的由托班升的了小班,他自己也很高兴当了哥哥。
这个学期这个哥哥可能进入了叛逆期变的淘气了。
在家也不听我话了,在学校也让老师觉得开始不老实了。
当然我相信老师会有方面和耐心让他听话了,可是在家里我这么办呢?和他吼,他也不怕,打他吧有舍不得。
这段时间我很头疼压力也很大。
一天老师主动找到了我,轻松的和我谈话,并教我试着改变我强硬的教育态度,和老师配合来帮助这棵小树长好。
我自己也找个好办法,来对他惩罚兼顾,还是有些作用的。
一天我对他说,你总是不听老师的话,我觉得老师很不开心。
我很喜欢你的老师,如果你让老师不开心,我就把她们带走,带她们出去玩,她们就开心了。
这是孩子马上就急了大声的说不行,她们是我老师不是你的。
虽然他大声对我喊叫,我可并么有生气,相反我很高兴,说明孩子你不来爱她们的老师了。
有一次xx醒来对我说,梦到了小朋友和胡老师跟他一起吃饭,苗苗老师和她们一样大一起做游戏,刘老师跟她们一起看书。
我就说,我听到你睡觉的时候笑了,原来是老师边小了和你们一起玩游戏了!这么开心,拿我在那呢?他很认真的说,没有你,快点给我穿衣服我要去幼儿园找老师和同学玩,不能当迟到大王!我有些失落了,看来妈妈不重要了,幼儿园在孩子的心里很重要的'位置了。
不过离职一些我当然还是高兴了,他喜欢他的幼儿园,他的老师和同学们。
我也更加坚定了我的选择,这个幼儿园我喜欢!
xxx
20xx年x月x日
老师给幼儿的表扬信篇四
尊敬的校领导:
您好,我是贵园小二班[××××]同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体教师表示感谢。
[××××]入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的变化,作为家长我感到由衷的欣慰。
首先,他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时,[××××]吃饭、穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的意愿,能自己练习自理。
其次,性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子,不愿意与人交往,也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼,也喜欢与旁人交谈,并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了,原来他只喜欢汽车和英语,现在有了更多爱好,喜欢唱歌、跳舞等其他活动。
甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好,家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中,他的'这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的,感谢小二班的老师教导与帮助,让家长完全放心,让[××××]茁壮成长。
老师给幼儿的表扬信篇五
尊敬的小二班班老师:
你们好!
我是孙娅婷的家长,娅婷到学校小半年已经有一个月有余。首先衷心感谢各位老师对孩子的悉心照顾何精心呵护!
因为我们都是双职工,之前,娅婷一直由她姥姥带着,孩子比较任性,娇惯,我们担心孩子到幼儿园后会不听管教,甚至哭闹。
但自从娅婷进入幼儿园之后,我的所有顾虑都打消了。在你们的耐心照顾和正确引导下,孩子慢慢地就像变了个人一样,突然感觉长大懂事了许多:
比如:说话经常用“谢谢你好不客气”的文明用语,也会普通话,学会了自己上厕所,自己穿裤子也养成了早睡早起的好习惯,孩子也主动帮着我们干家务任性的.脾气收敛了许多,做什么事情也有耐心了。
对于娅婷发生的变化,每一次小小的进步我们都很惊喜这离不开你们正确的教育,离不开你们人性化的管理。
相信,有你们的良好教育,有我们做家长的全力配合,孩子定会快乐茁壮地成长,成为父母眼中的好孩子,成为老师眼中的好学生!
最后再次感谢各位老师对孩子兢兢业业,无微不至的辛勤栽培,谢谢你们!你们辛苦了!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
老师给幼儿的表扬信篇六
尊敬的园长:
您好!
我是贵园月亮班xx的家长,入园一年来,我们欣喜的看到了孩子的成长与进步,也深深感受到了赵xx、丁xx、陈xx三位老师的辛勤付出,在此表示衷心的感谢!
小托班的三位老师专业敬业,擅长沟通。面对刚入园的幼儿,三位老师用爱心和耐心引导孩子锻炼自理能力,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助孩子,把爱渗透到孩子幼小的心里。现如今,每天去幼儿园成为孩子最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,自理能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的.点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,赵xx老师对家长周到热情,同家长保持良好的联系沟通,常常晚上八九点还在qq群上答复家长的问询和疑惑,每次春游秋游和家长开放日,她总是精心准备,每一个环节和游戏设计都独具匠心,我们家长也从她身上学到了很多幼儿教育的好方法。丁老师每天会把幼儿园的照片传给家长看,经常“现场直播”,家长们非常欢迎。陈老师照顾孩子细致周到,给孩子梳的小辫子是最最漂亮的,她是孩子们的贴心好妈妈。
形象生动手工精湛,真是佩服各位老师的创意和设计,常换常新中也深深的感受到了老师们的心血和付出。
她们了解每个孩子的爱好偏好,知道谁不吃鸡蛋谁爱啃鸡腿;她们对每个孩子如数家珍,知道谁又叮了蚊子包谁不敢看动画片 ;她们对每个孩子呵护爱护,表扬有方法批评有技巧。作为家长,需要向她们学习的地方很多。
孩子睡觉,知道把鞋子靠床放整齐,我感受到了老师们的习惯引导;孩子洗手,知道手心手背指缝指尖都不放过,我感受到了老师们的细致照料;孩子在家重复小舞台的表演,我感受到了老师们教学有方的专业水准;孩子哼唱各种儿歌和童谣,我感受到了老师们艺术熏陶的启蒙教育;孩子额头的星星睡觉都不肯摘,我感受到了老师们在孩子心中的分量。每次去幼儿园接送孩子,总看到各位老师在忙这忙那,没有歇息的时候,她们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌幼苗,用心血滋润花朵。
赵xx、丁xx、陈xx三位老师,那样的年轻和美丽,却又是那样的专业和敬业,很幸运能遇到这么好的老师。感谢园长的出色领导,感谢三位老师的付出与奉献。
特此感谢!
家长:
老师给幼儿的表扬信篇七
xx附属幼儿园小小班的老师:
你们好!
我们是xx的父母。
xx在幼儿园已经学习了4个月了。
通过这几个月的集体生活,我们的孩子能够适应幼儿园的生活了,各方面都有了不少的进步。
这是我们一家人最开心的事。
十分感谢幼儿园的李园长、朱老师和小小班的尹老师、慧慧老师,对xx的爱心、关怀、辛勤的`教育和帮助。
xx是个内向的孩子,比较慢热。
送到幼儿园之初,我们心中总有些不舍和担忧。
不舍幼小的孩子从此就走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活。
不舍幼小的他就此开始独自面对陌生的环境,陌生的人群。
担心天性善良的他会被其他的孩子欺负,担心不知深浅的他会让老师不耐烦,担心不会自己吃饭的他会饿着、渴着。
入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心,关心他、爱护他。
用鼓励、赏识、参与、科学的教育方法帮助他。
现如今,孩子的语言沟通、社交能力有了很大的进步。
过年回家都会有礼貌的与大人们打招呼,获得了很多人的称赞,都说是个懂礼貌的好孩子。
我们深深的明白,孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。
老师对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。
2位老师整天与孩子相伴左右,不仅教授课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦!!
我们衷心的感谢幼儿园的尹老师和慧慧老师!!
祝老师们工作顺利、身体健康、万事如意,“三八节”快乐!
xxx
20xx年x月x日
老师给幼儿的表扬信篇八
xx幼领导:
你们好!我是小班张钊赫的家长,赫赫已经入园近一年了,一年中,赫赫的变化总会给我们带来惊喜,这里面满载着园长和全体老师们的'爱心,耐心,责任心,尤其是梁,李,魏老师对孩子的关怀让家里放心!
入园后赫赫改掉了很多不良习惯,也喜欢与他人交流了,回家后会经常给我们讲他的三位妈妈,英语老师,甚至没有教过他的肖园长,沈老师,保健医李阿姨和那位年轻的“警察叔叔”。我们深知孩子的这些变化离不开你们的付出!
同为教师的我深知这一职业的忙碌与辛苦,可我更懂得幼儿园的老师会更累,付出的会更多,你们既是老师,又是妈妈,有时又是保姆,保洁员。作为家长,我心中充满了感激与敬佩。正是有了你们的付出,孩子才会不断的进步,家长才能安心工作,最后再次说声:你们辛苦了!
此致
敬礼!
姓名:xx
20xx年xx月xx日
老师给幼儿的表扬信篇九
尊敬的老师们:
大家好!时间匆匆,转眼间小朋友在这里渡过了快乐、开心的一学期,在老师的教导下,孩子在各个方面都有了不少的进度,增长了知识,而且懂得了爱心。我们作为家长十分感谢幼儿园老师对孩子的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。
每个清晨去幼儿园,都看到老师们的脸上洋溢着温暖喜悦的笑容,并送上亲切的问候,就像初升的太阳那么朝气蓬勃、那么热情、那么开朗,还有高老师对每个孩子认真、负责的身体检查,让我们觉得幼儿园如同一个温暖的“大家庭”,把孩子交给你们,我们十分放心。
在对孩子的教育过程中,王老师、沈老师、马老师对我们家长也周到热情,经常同我们保持良好的联系沟通,让我们能及时了解孩子在幼儿园的具体表现。几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要认真完成教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”工作量很大,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子。
去幼儿园上学是孩子们最开心最高兴的日子,所有孩子快乐与成长都与老师们的辛勤劳动分不开,老师的爱将深深地印在孩子成长的心灵中。孩子们欢乐的笑脸将映射出老师的努力果实。
谨此,祝老师年轻、健康、幸福!
此致
敬礼!
幼儿老师的表扬信
老师给幼儿的表扬信篇十
尊敬的园领导:
我们是贵园小一班刘欣悦的家长。刘欣悦从去年9月入园到现在已有将近一年半的时间,从入园前不懂事的孩子,已长成懂规矩、懂礼貌,学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长,我们感到非常高兴,也对老师的辛勤付出,表示由衷地感谢。感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。
在贵园老师精心教育下,我们的宝贝最近进步很快。在生活上,孩子的独立意识很强,自己穿衣、自己吃饭,还会自己洗小口罩、小袜子,还抢着摆碗筷扫地,表现非常好。这学期老师的感恩教育很成功,孩子有了颗感恩的心。孩子能尊敬师长,看到妈妈工作累了,会走过来体贴地亲亲妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”。有好吃的都会先给爷爷、奶奶一份,还主动为老人捶背提醒老人吃药等。在外会主动的和爷爷奶奶、叔叔阿姨打招呼,进园和放学能主动和老师们问好、再见。
孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开,孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。孩子的成长不仅需要阳光和水分,更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。我们相信,爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态、人情冷暖的感受体验,他们会把这种积极的情感体验转移到对他人的信任、尊敬和热爱上。小一班的几位老师正是这样做的。她们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和小一班老师由衷的感谢!
在这里也提前祝老师们:
身体健康!圣诞快乐!新年快乐!
老师给幼儿的表扬信篇十一
尊敬的园长、老师:
你们好!
每当我家孩子开心地从幼儿园回来,我就打心底感谢幼儿园的老师,是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀,让这些孩子在父母忙碌无暇照顾的日子里,体会到“老师如慈母”的温情。老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀,我们做家长的对老师有太多的感激之情无法在笔尖倾泻。在此向公路局幼儿园全体老师衷心的说声谢谢,尤其是小一班的张、王、李、赵四位老师。
孩子入园以来,老师一极大的爱心、耐心、责任心关心和爱护他们,用鼓励、赏识参与等科学的方法帮助他,把爱渗透到他幼小的心里。在这段时间里,孩子基本上适应了幼儿园生活。现如今,每天去幼儿园不哭不闹,而且还时不是的在小脸上挂着开朗自信的微笑,尤其在语言表达上有了明显的'提高。
总之,孩子的点滴进步与园长的直接领导和老师们的辛勤教育是分不开的。
xx家长
20xx年xx月xx日
老师给幼儿的表扬信篇十二
尊敬的武昌区大桥幼儿园领导:
你们好!
我的女儿李菲菲就读于贵园托一班,虽然她比较乖巧但性格有些内向、任性,我们家长平时对她也较为娇惯,上幼儿园之前,她见了生人不太敢说话,而且吃、喝、拉、撒都不能独立,所以我为她能否适应幼儿园的集体生活很是捏了一把汗。也许是缘分,也许是智选,入托一班半年来,美妤越来越喜欢她的三位老师,亲切地称她们为"曹妈咪","胡妈咪","王奶奶"。而且,在李小雨、陈西西和王沙沙的悉心照顾和正确引导下,孩子短短几个月长大懂事了许多,也活泼开朗了许多。老师们对孩子的挚爱和她们科学化、人性化的教育方式让我十分感激和欣赏。
孩子平时由爸爸送,姥姥接,我偶尔去接孩子,每天早上一进班级,老师就上来迎接并亲热地给孩子打招呼,拍拍孩子的脸,摸摸孩子的头,时常还给孩子一个甜甜的"kiss";每天下午放学时,老师都中肯详尽地跟家长讲解孩子在学校的表现。在教学活动中老师们根据幼儿的兴趣,精心备课,创新教学方法,科学地安排他们学习歌舞、健身操、打击乐、诗歌、国学、数学、画画、手工等,充分开发幼儿的潜力,培养他们德、智、体、美、劳多元发展。在生活上,孩子不管是饮料食物弄在衣物上,还是大小便弄在衣物上,每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净,孩子不管怎么哭闹,怎么难缠,怎么不听话,老师们从来不对孩子大吼大叫,而是动之以情,晓之以理。在业余时间里,托一班的三位老师也不闲着,组织家长开展了"育儿沙龙"活动,利用废弃物品自己动手制作手工,用于教学和装点环境,还把日常的课件、照片编辑传送在网上,通过"blog"与家长共同探讨育儿心得,有时晚上还直接打电话与家长进行交流,从来不计较个人得失,为孩子可以说是全身心付出。
李小雨、陈西西和王沙沙在工作水平上的"职业"和工作态度上的"敬业"无时无刻、方方面面都能体现出来,下面有几个小例子:
李小雨的因材施教。比如美妤比较内向、胆怯,不敢在大家面前大声说话,李小雨针对她的性格特点,就鼓励她在元旦联欢会上表演情景剧"推雪球",并"逼"她放开声音,壮大胆量。在李小雨的`"逼迫"下,孩子在元旦联欢会上发出了最强音:"大家好,我是小猫,我来推雪球!",终于迈出了勇敢的第一步。
陈西西的细心认真。现在是甲流的流行期,陈西西每天细心观察孩子的一举一动和喜怒哀乐,一看到美妤好象有点发蔫,就会亲切地上去询问:"我闺女怎么了?"并摸摸孩子的额头,如觉得有点发热,还去拿体温表来仔细试一试,防患于未然。
王沙沙的耐心体贴。美妤一向对饭菜比较挑剔,在家里我们免不了着急,为此训斥她,而在幼儿园里王沙沙从来不训斥,而是耐心地劝导,需要时还一口口地喂饭。孩子回家对我说;"王沙沙喂我饭了,她没着急,不象你喊叫我!"王沙沙对孩子的耐心体贴令我这个亲生母亲钦佩!
托一班是孩子们温馨、和谐、向上的家园,孩子的每一步成长都凝聚着老师们太多的智慧和心血。在这里,我要向李小雨、陈西西和王沙沙深情地道一声:您辛苦了!感谢您为孩子付出的一切!
李菲菲的妈妈
老师给幼儿的表扬信篇十三
尊敬的园长、老师:
你们好!
每当我家孩子开心地从幼儿园回来,我就打心底感谢幼儿园的老师,是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀,让这些孩子在父母忙碌无暇照顾的日子里,体会到“老师如慈母”的温情。老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀,我们做家长的对老师有太多的感激之情无法在笔尖倾泻。在此向公路局幼儿园全体老师衷心的说声谢谢,尤其是小一班的张、王、李、赵四位老师。
孩子入园以来,老师一极大的爱心、耐心、责任心关心和爱护他们,用鼓励、赏识参与等科学的方法帮助他,把爱渗透到他幼小的心里。在这段时间里,孩子基本上适应了幼儿园生活。现如今,每天去幼儿园不哭不闹,而且还时不是的在小脸上挂着开朗自信的微笑,尤其在语言表达上有了明显的提高。
总之,孩子的点滴进步与园长的直接领导和老师们的辛勤教育是分不开的。
xx家长
20xx年xx月xx日
老师给幼儿的表扬信篇十四
各位老师好:
王瀚小朋友自从上了幼儿园,有了很大的变化,首先,他变得胆子大了,见了陌生人也不怕了;其次,王瀚变得有礼貌了。每天见了老师都会主动打招呼“老师好”、“老师再见”,在幼儿园里活动量大,王瀚的饭量增加了,晚上睡得也好,而且在老师的指导下,王瀚学会了正确使用筷子,还会帮助妈妈叠衣服,有一天还洗了自己的一只小袜子。
这一周,王瀚表现非常好,每天积极上幼儿园。不哭不闹,走在路上都会开心的唱起歌来。去了幼儿园也努力学习,快乐游戏,回家后能够将学到的体操、手指操、儿歌表演给我们看,这一回王瀚已经得了三朵小红花了。
现在,王瀚的口头语是“我老师说”在老师的影响下,王瀚渐渐养成良好的生活习惯,也学会了很多,非常感谢小二班各位老师的辛勤培育,使王瀚取得了巨大的进步。
xx
20xx年x月x日