8 家庭先进事迹材料：平凡中的美丽
一、身体力行，弘扬家庭美德
比尔盖茨说过，人生有最不能等的三件事：孝、爱和善，它们才是幸福的源泉。布xx深深地懂得这个道理，也是亲身去做的，她积极倡导男女平等，勤俭持家，在家夫妻二人相敬如宾，互相支持，互相帮助，有困难共同面对，出了问题共同协商解决，成为人人羡慕的模范夫妇。
布xx1997年结婚，丈夫家是个大家族，有很多亲戚，但家庭生活并不富裕，60多岁的婆婆年老体弱、经常生病，需要她细心照顾，家中还有三个学生在上学；当时因学校住宿条件不好，每年都有亲戚的孩子来借读在家，最多时有四个学生在家里住，而家里的收入只靠夫妻两人的工资，但她从来没有怨言，每天照顾完老人后，都会帮助亲戚的孩子复习，在他们夫妻的影响下，弟弟妹妹也都参加了工作，值得一提的是在家里借读的学生也都顺利考上了大学，也继承了好学、热情、善良的家风，现在还经常来家里做客。在弟弟妹妹们成家时，她们夫妻两人倾其所有、四处借钱，让他们都各自建立了自己的家。在那样生活艰苦的岁月里，全家还是乐观开朗的生活，每当有牧区的亲戚急需钱时，他们还是从别处借来给他们，这种首先为别人着想、乐于帮助的精神成为了她家的好家风，也赢得了亲戚、朋友的尊重。
2003年当家庭生活稍有好转，丈夫因工作原因到偏远的下涝坝乡工作，而家里婆婆的病情也在加重，经常住院。她一人带着小孩，一边工作一边尽孝，忙得像旋转的陀螺，从没任何怨言，当年年底婆婆因病去世。在家里因丈夫工作地点偏远，她自己带着孩子，全力支持丈夫的工作，丈夫在外工作的十年期间，她独自挑起了家里的重担，没有因家里的事而耽误学生们的学习，没向学校请过假，没有向组织提出过任何要求。她总幻想着丈夫回来后都会好的，但2012年中旬丈夫也因病去世，留下了两个孩子，沉重的家庭负担又一次压在了她的肩上，面对打击，她坚强的挺过难关，没有抱怨、没有退缩，而是将苦深深埋在心底，带着孩子一如既往的生活，脚踏实地的工作。在她的影响下，孩子们也自强自立，继承了她“乐观、善良、向上”的精神，学习成绩优秀。
在社会发展的历程中，她家也有了很多新邻居，但邻里关系一直都非常好，因她乐于帮助邻居，每当寒暑假，她都会帮助带领看护孩子等，邻里出现纠纷或家庭出现矛盾也愿意找她诉苦和调解。在兄弟姐妹和亲属中，她也是 “主心骨”和“调节剂”，有事都喜欢和她商量，让她帮助拿主意，每当此时，她都会全力给予帮助。
二、教书育人，争当人类灵魂工程师
布xx自参加工作21年以来，一直在教育一线，担任了18届班主任，深知在学生眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，因此时刻要求自己立足岗位履好职，为人师表育好人，一贯重视学生思想品德和良好行为习惯的养成，积极引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好青年。在每周的班会中她坚持进行传统礼仪和传统美德教育，教育学生自觉遵守班纪校规，爱护公物，团结同学，尊敬师长；学习勤奋刻苦，遵守社会公德和公共秩序；尊老爱幼、孝敬父母、助人为乐……所带的班级每年都受到地、县各级部门的表彰，也有很多学生取得了各项骄人的成绩，学生的巨大转变，换来了同行的认可和学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提升。
作为新时代的教师，她不断给自己“充电”，努力学习电脑知识，学会了运用flash动画和ppt制作电子课件。她还虚心向其他经验丰富的教师请教，认真阅读各类书籍，并且积极参加各种教科研学习及活动，努力使自己成为一名学生钦佩的知识渊博型教师。多年来，她结合自己的工作经验发表了多篇学术论文，如在《xq教育》杂志发表了《班主任的作用》，在《xq教育报》发表了《掌握好学生的心理》等文章；因工作突出，先后也得到了各级部门的多项表彰；如2003年被自治区教育厅、团委等五个部门联合表彰为自治区级“优秀指导教师”；2012年在哈密地委宣传部、地区国防教育办公室、地区教育局组织的哈密地区中小学生“我与国防”双语演讲比赛中荣获指导教师二等奖；2005年、2008年、2013年在自治县年度中考单科成绩评比中先后荣获一等奖、二等奖的好成绩；1998年被县委评为“优秀共产党员”；2000年被评为县级“优秀班主任”；2009年、2010年被评为县级“优秀教学者”等等，还多次被学校评为“优秀共产党员”、“ 优秀班主任”、“ 优秀教师”等称号。
三、敬业爱生，争做与时俱进的辛勤园丁
布xx不仅在家里是“顶梁柱”，也是工作中的骨干，在社会中，她积极参加各项公益活动，为困难群众捐款捐物；在学校她更是以情感召学生，以理折服学生，动情晓理是她担任班主任工作的一大特点。在教育、教学中，她把母亲的角色体现得淋漓尽致。她以母亲的身份关注着学生，她关心学生的健康，关心学生的安全，关心他们的学习和成长。她对那些单亲、无亲或家庭贫困的子女，就更关心的多一点，帮助的多一点。对那些学习成绩差的学生，也不会因为他们拖班级成绩的后腿而冷落他们，让他们明白，老师心中永远有他们的位置，永远关注他们，让他们体会到学校不仅是传播知识的场所，也是传递温暖和真情的地方。作为一名少数民族班级班主任，她始终坚持民族团结，用自己的行动教育学生，2003年她接受初一年级时，班内转来一名叫赵林的汉族贫困学生，语言也不通，能听不会说，布xx鼓励他大胆讲话，给他开 “小灶”，在休息日将他领回家，感悟哈萨克文化，提高语言努力，并承担了他的住宿费、学费，还给他买学习用品、车票等，经过几年的努力，他终于学习好转，以优异的成绩考入了xq大学学习，现在还经常打电话问好，每当放假都要来家看望。想这样的事例还有很多，如下涝坝乡小红柳峡村的古丽娜孜、下涝坝村的古丽扎提等，她们父亲去世，生活困难，布xx也承担起了她们的住宿费用，给她们买学习用品、车票等，在休息日将她们领回家辅导作业；总之，她把身边的人当作亲人一样关心，让他们同样感受到了她的爱心，同事俄尔斯拜克做心脏病手术，她送去了300元，同事巴合提的孩子做先天性心脏病，她捐助了200元，同事木合斯因脑出血，她送去了200元，同事胡安的孩子医治淋巴瘤，她又捐助了200元。而当她知道其他地区受灾时，她更是带头踊跃捐款捐物，工作21年来，她向学生、社会捐款、捐物类计在一万元以上。
布xx老师不仅在教育事业上成绩斐然，在家庭中她也是大忙人，丈夫去世后，家庭的重担全部落在了她这个柔弱的中年女性身上。平时接送两个孩子上下学，一切都是无微不至，整个亲属、邻居都对她赞不绝口，说她是妇女的榜样，用自己柔弱的肩膀挑起了家庭的大梁。
