新学期，新开始，孩子收拾好闲散的心情，迈向新的征程，去耕耘，去播种，去开辟属于自己的新天地。新学期，孩子换了新校园，新环境，一切都令人欢欣鼓舞。新学期，预示着新的起点，新的希望，为心中的那个梦想去奋斗的号角已经吹响，孩子出发吧！
新学期，孩子升入了四年级，是一名高年级的学生了。他有了更强的自我独立的意识，从生活学习的方方面面都可以看出，他都在发生着巨大的变化。
开学伊始，我和他爸便开始试着放手，让他与同学结伴回家，以便锻炼孩子的自立能力、独立处理突发事件的能力。孩子还真是不负众望，给我们交上了满意的答卷。
话说，孩子换了新校园，坐车还是有点不太方便。如若在我们小区门口坐车，下车需走大约两站路，耗时长，不安全因素太多。我们便决定把孩子送到站牌，与同学一起搭伴乘车，互相有个照应。放学时，再去 站牌把孩子接回家，（走路大约需要走两站路）。
一次下午放学，我与他爸都以为对方去接了孩子，而都没有尽到接孩子的的责任。看着天已经黑了，我焦急的像热锅上的蚂蚁，坐立不安，可又不想给老师添麻烦，便强忍心情，迫使自己镇定。时间像停止了一般，每分每秒都变得难熬，正在我胡思乱想之际，门铃响了，我健步如飞的冲向门口，迫不及待的拿起话筒。儿子的声音从话筒里传来：“妈妈，我回来了！”顿时，我一颗悬着的心，落下了。
儿子走进屋，便开始大喊：累死我了，走了好长的路。我才知原来他老爸忘了接孩子，我也是如此。我不禁对儿子竖起了大拇指，连连夸奖：儿子，长大了，真能干！儿子听了夸奖，也是笑眯眯的，也为自己的能干而自豪吧？
从这次意外事件，我们明白了孩子是长大了，有了独挡一面的勇气和能力了。孩子新学期的表现真是令我刮目相看。
再说学习的事情吧，孩子新学期的表现也是有目共睹，令我惊奇。孩子的自我学习意识也在加强，从孩子一点一滴的表现可以看出些许变化。
孩子每日养成了早读的习惯，虽然短短的二十分钟，但效率不容小觑。早上起来，简单洗漱过后，孩子便拿起语文、英语开始了一天的学习。听着孩子朗朗的读书声，心里比吃了蜜还甜。孩子已经知道了一日之际在于晨。孩子曾说：“早上一觉醒来，神清气爽，精神百倍，读书效率很高，可以达到事半功倍。”
午间休息时间，除了收听评书外，孩子还见缝插针的读上一本薄薄的杂志。因为随着晚上家庭作业量的增加，孩子读书的时间一点点的被占用了，无奈也养成了孩子利用零碎时间阅读的习惯。为孩子的阅读习惯点赞，也希望孩子继续保持良好的阅读习惯，一如既往的把阅读进行到底。
晚上的时间在慢慢的调整中也渐渐地固定了下来，一般放学回家后，孩子边吃饭边听评书。吃完饭，孩子便一头扎进学习里。交叉学习，复习、预习；语数外三科穿插学习。忙到大约十点，简单洗漱后熄灯就寝。孩子按部就班、日复一日进行着看似简单，却是很劳神的精神活动。
进入高年级了，孩子的功课学习也是日趋紧张，每天的课业学习安排的满满的，全然没了亲子共读的氛围与时间。我们一般都是手捧书籍，各看各的。我也没有时间去检验孩子阅读的效果了，只能从孩子写作文的快慢来评定孩子的阅读。
从孩子开学以后的几篇小练笔来看，孩子的阅读还是给他的写作助了力。孩子几乎每几天就写一篇小练笔。孩子都是下笔千言，一挥而就。除了有错字和不会写的生字，每篇基本上都达到了写作要求。看到了孩子新学期写作已慢慢进入状态，我还是欣喜有加。
阅读的确是具有看不见的魔力，谁拥有它，谁就拥有了点石成金的金手指。那写起文章起来，就会不费吹灰之力，谈笑之间文章便一挥而就。所以养成阅读书籍的好习惯，学习写作便如虎添翼。希望孩子把阅读的好习惯一直发扬广大，保持下去。
新的学期，新的起点，愿我的孩子在新的学期养成良好的学习和阅读习惯，在学习和写作上更上一层楼。
