艺术节美术活动方案范本1

一、指导思想

以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

二、活动主题

优美校园·青春风采

三、内容要求

本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机,着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌,展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

四、活动项目

绘画;书法;篆刻;摄影;剪纸。

四、活动形式

制定详实的活动方案,做到教育目标明确,面向全体学生,班班开展,人人参与。

五:注意事项

1、为确保区、学校艺术节各项比赛活动的顺利开展,各班级务必在规定的时间内向学校各负责人报送有关作品。

2、此次比赛分现场和非现场比赛,请班主任老师注意比赛形式、比赛时间、比赛名额。

未尽事宜,另行通知。

艺术节美术活动方案范本2

一、指导思想

本次活动主要体现小学艺术教育的特点,体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质,促进学校艺术教育的改革和发展,展示我校艺术教育的丰硕成果,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。

二、主题与内容

美术活动的主题是“我们爱生活”。

本次美术展演活动要以“我们爱生活”为主题进行提示语设计大赛,展现我校学生热爱校园、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

三、参加对象和分组

参加对象为所有本校的在籍学生。

四、活动项目和形式

艺术作品类

绘画作品

1.提示语卡通画:单幅尺寸为16开。

2.提示语电脑绘画:单幅尺寸为A4.

绘画内容:

1. 请讲普通话; (陈老师负责)

2. 上下楼梯靠右行; (严老师负责)

3. 文明游戏不追逐; (许老师负责)

4. 请勿大声喧哗; (陈老师负责)

5. 垃圾回我家; (严老师负责)

6. 爱护花草人人有责; (许老师负责)

7. 雨小欢迎你。 (许老师负责)

绘画要求:

主题明确、醒目。背景配画卡通插图(绘画工具、画种不限,)

五、活动阶段和任务

本届展演活动分为三个阶段进行:

第一阶段:(10月20日——10月31日)

宣传发动。组织开展内容丰富、形式多样的学生美术活动,广泛发动全体学生参与,要达到每个同学至少参加一项活动的要求。以班级为单位参加校内比赛,并选择好优秀作品上报。(每副作品上交8份电子稿)

第二阶段:(11月1日——11月7日)

参加学校小学生优秀艺术作品(美术)评选活动。入选作品将请广告公司制作并张贴在校园各角落。

第三阶段:(11月8日——11月10日)

总结美术活动的情况。

雨小美术组

20xx年10月

艺术节美术活动方案范本3

活动目的:树立环保理念,丰富学生校园文化生活,以创造“书香校园”的氛围,提升我校学生动手动脑的能力,促进学生全面发展。

活动对象:1—6年级学生

作品要求:

倡导“低碳、低消耗,高环保”,利用废旧材料重新焕发了夺目的光彩,一起动手变废为宝,“diy”的小制作。

具体安排:

一、绘画类手工类:

低年级(一、二年级),以瓷砖画为主要形式,“美丽的热带鱼”为主题,采用丙烯颜料(学校提供)在学校走廊瓷砖上作画,每个班级选派2人参加。另外,低年级每个班级再上交2个diy手工作品(如:创意小制作、在小盆栽上作画等等,如图1)

中年级(三、四年级),用丙烯颜料(学校提供)在垃圾桶的外壳上作画,主题不限(主题画、装饰画、抽象画都可以),要求颜色丰富,画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外,中年级每个班级再上交2-3个瓶子的作品。(以丙烯颜料在塑料瓶身上作画的形式,现场绘画上交)如图2

高年级(五、六年级),用丙烯颜料(学校提供)在垃圾桶的外壳上作画,主题不限(主题画、装饰画、抽象画都可以),要求颜色丰富,画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外,高年级每班再选5人,分别在木质立方体模型的六个面上用丙烯颜料作画。每班一个立方体,每人负责一个面,画一张脸谱。

比赛时间:暂定第七周

比赛地点:学校小操场

提示:所有作品都是现场完成,除了低年级的diy手工制作。

本次活动每项都设有一、二、三等奖,请班主任老师尽早选好学生,提早做好准备。

二、剪纸类:

2—6年级于3月14日前将剪纸作品上交美术组。(每班不超过2幅)

三、篆刻类:

2—6年级于3月14日前将篆刻作品上交美术组。(每班不超过1个)

四、书法类:

1—6年级于3月14日前将书法作品上交美术组。(每班不超过3个)

五、摄影类:

每班选出1名学生,自备数码相机,在第一类绘画比赛现场进行拍摄。时间暂定第七周。

艺术节美术活动方案范本4

一、活动要求:

1、高度重视、认真落实。

精心策划艺术节方案,在艺术节活动期间,广泛开展各类艺术活动,做到人人参与学校艺术节活动。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,做到面向全体,人人参与,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、组织有序、注重实效。

各班要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

活动对象:2——6年级全体学生

二、美术比赛类活动:

比赛内容:手工制作比赛、书法、绘画、剪纸。

三、活动形式

制定详实的活动方案,做到教育目标明确,面向全体学生,班班开展,人人参与。

四:注意事项

为确保学校艺术节各项比赛活动的顺利开展,各班级务必在规定的时间内向学校各负责人报送有关作品。

五、书法比赛作品要求

硬笔和毛笔均可参赛,书体不限。

六、绘画比赛活动 作品要求

绘画:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。

七、作品上交时间。

艺术节美术活动方案范本5

一、活动目的

为了迎接艺术节,丰富学生们的校园文化,促进学生的全面发展,为学生的自我展现,自我锻炼提供一个广阔的平台,特举办此次美术活动。

二、比赛相关事项如下:

(一)、硬笔书法

1、报名方式:参赛者到各班主任处报名,(请各班主任组织好报名工作,确定 参赛人数并将给美术组);

2、参赛对象:初一、初二、初三年级

3、比赛方式:比赛分为初赛、决赛。

(1)初赛:

a、比赛时间:9月21日周一(各班级可以根据自己的时间提早完成。)

d、比赛地点:各班教室;

c、评比办法:班主任、语文老师评选出入选作品。入选作品控制在年级参赛总数的50%,其中20%的入选者参加总决赛,其余30%为优秀奖,并在9月22日(周二)将入选者名单给美术组;

(2)决赛:

a、决赛时间: 9月22日(周二)下午两节课后;

b、决赛地点:美术活动室

c、硬笔书法:A4纸自备,版面要求自己设计;

d、评比办法:入选作品中评选出一、二等奖;

(二)毛笔书法、绘画(国画 水彩画 版画 素描 卡通画等)

1、报名方式:班主任将参赛者名单在9月21日前,交到美术组,每班毛笔书法、绘画共5名;

2、比赛时间:

9月23日——毛笔书法,初一、初二、初三

9月23日——绘 画,初一、初二、初三

3、比赛地点:音乐教室

4、参赛对象:初一、初二、初三每班5名。

5、作品内容要求:健康向上的诗词、警句、格言,绘画内容不限;

6、作品规格:

(1)毛笔书法、国画:4尺宣纸横对开;

(2)其他画种:4开或2开两种形式自定 (备注: 工具、书写绘画内容自备);

7、评选办法:按年级组评比,评出一等奖2人,二等奖4人,三等奖8人 (备注: 工具、书写绘画内容自备)。 美术组

20xx.9.7