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土壤学教学实习报告

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土壤学教学实习报告
时间:2022-10-11 00:12:26     小编:
土壤学教学实习报告  (王益权  刘  军编写)      学生姓名:              专    业:              班    级:              实习时间:              实习小组:               指导教师:                西北农业大学资源环境学院土壤学教研组 第一部分 土壤剖面特性描述与记载土壤剖面描述与记载表 土壤类型 发生学名称:                系统分类名称: 观测地点   观测时间   土地类型 1.旱地 2.水田 农业利用方式   土壤培肥情况   成土因素 成土母质 气候类型 植被类型 地形地势 地下水 土壤年龄   1.年平均温度 2.年降水量 3.其它 1.自然植被   2.农作物 1.海拔高度 2.地形 3.其它 1.水位     米   2.水质   成土过程 主要过程   次要成土过程   侵蚀程度   污染情况   灌排情况   土壤剖面特征描述 土体构型简图 (用铅笔描绘) 土层 湿   度 颜   色 质   地 结构类型 紧实度 pH 新生体 侵入体 石灰反应 根系量 障碍因素 其     他 名   称 代   号 深度 cm 类   型 形   态 数   量 类   型 数   量         至                                                                                                                                                                               农业生产综合评定   调查人                                                                                                                                             
第二部分 实习报告部分一.实习区域内所观察土壤类型详述1.土类名称:(发生学名称和系统分类学名称、俗名)2.成土因素:3.成土过程分析(主要的和次要的成土过程,证据都要说明)4.土壤剖面特征:(画剖面草图,逐层论述其基本特征,参阅《陕西土壤》中有关土壤性质分析资料)5.农业利用方面情况、存在的主要问题及解决的途径二.综合论述陕西关中地区土壤区域分布规律(从北向南)(画地形草图)三.利用暑假完成你的家乡或假期你所在地方的土壤类型调查,并按照上述项目完成专题报告(作为实习考核题)。 附件:实习土壤系统分类名称(供参考)塿土:土垫旱耕人为土(Earth-cumuli-Orthic Anthrosols)黑垆土:堆垫干润均腐土(Cumuli-Ustic Isohumosols)潮土:淡色潮湿雏形土(Ochri-Aquic Cambosols)淋溶褐土:简育干润淋溶土(Hapli-Ustic Argosols)黄墡土:黄土正常新成土(Loessi-Orthic primosols)
野外土壤剖面观测与描述指南1.土体构型简图:用铅笔描画各层次主要特征2.土壤层次:(1)    名称:指发生学层次名称(2)    代号  按照我国土壤层次代号系统命名(3)    深度:记各层次起和至的深度 单位:厘米3.湿度:记观测时各层次土壤湿度 分为干、润、湿润、潮湿、湿4.颜色:按照图示描述5.质地:用搓试法判断6.结构类型:类型和大小7.坚实度:极松、松、散、紧、极紧8.石灰反应:无、弱、中、强、极强9.根系量:没有、少量、中量、大量10.母质:主要指明类型11.障碍因素:对土壤利用和改良有限制的因素分析,说明障碍因素类型和严重性。注意:以上描述均以土壤层次为基本单元,从上向下逐层描述。 土壤形态观察与分析一.土壤颜色

  土壤颜色三角图式 土壤颜色主要由白、黑、红、黄四色来组成,白色来自矿物石英、长石、白云母和钙镁盐类。黑色主要来自腐殖质,还有铁、锰化合物、磁铁矿、黑云母、辉石、角闪石、橄榄石、绿泥石等。红黄色来源于水化程度不同的氧化铁、如

褐铁矿2Fe2O3•3H2O  黄棕色褐色  Fe2O3•nH2O   黄针铁矿  Fe2O3•2H2O  全黄、棕黄色针铁矿   Fe2O3•H2O   黄棕、棕黑色红褐铁矿 2Fe2O3•H2O  红至棕红色赤铁矿  Fe2O3         红色、樱桃红Fe3(PO4)2•3H2O  蓝色 浅天蓝绿色(深、浅、黑蓝色)MnO2   软锰矿  黑色、深灰、铁灰。Fe3O4(Fe2O3•FeO)磁铁矿   铁黑色FeCO3  菱铁矿  兰深色表1.土壤颜色的来源和存在的土层 代号 名称 成 分 存在的土层 相近的颜色 1 黑 腐殖质、碳 黑土黑钙土、草甸土、潜育土的A层碱土AB层 灰黑、暗灰 2 灰 1+3 灰色森林土、白浆土的表层 浅灰色、淡灰色 3 白 高岭土SiO2、CaCO3、CaSO4 白浆层、灰化层、脱碱层、钙积层 灰白 4 黄 含水氧化铁 黄壤、黄土性物质和许多土壤的B层 浅黄 5 红 氧化铁(Fe2O3) 红壤B层 橙红、红棕 6 栗 1+5 栗土及褐色土各层 褐色 7 棕 1+4+5 棕壤的B层 黄棕 8 灰棕 2+7 灰色森林土、棕壤及栗土冲积土表层 棕灰 9 暗棕 1+7 棕壤、黑钙土及生草灰化土表层 棕黑 10 青灰 Fe+++3 沼泽土、草甸土、水稻土潜育层 灰绿灰色 鉴别土壤颜色要分主、次色。如灰褐色表示褐色为主,灰色为次。并注明占优势的颜色和斑杂的颜色。土壤湿时色深,干时色浅;土壤质地粗时色浅,细时色深;有结构的色深,粉碎后色浅;光线强弱反应的色也不一致,在观察时要注意这些问题,尽力做到标准统一。二.土壤结构注意结构的大小、形状、光泽、坚韧力、结持力、结构内外的颜色等。常见的土壤结构类型见表2。小于0.5毫米的微结构在野外条件下可以视为无结构。表2.常见土壤结构性状表 类别 结构特征 农业性状 备注 粒状 近圆形,表面较圆滑 良好 耕层和黑土层 团块状 较大、近圆形表面粗糙 良好 耕层和黑土层 核状 棱角明显、近方向表面,有光泽 坚实、扎不下根 淀积层 片状 水平分布如片 通透性差 白浆层、脱硅层 鳞片状 成片、但不呈水平 不良 犁底层 块状 近方形土块 易跑墒,难出苗 耕层结构破坏积碱化层 柱状 直立如柱,棱角不明显 极不良 碱土 棱柱状 直立如柱,棱角明显     三.新生体新生体的形状有:粉末、微屑、斑点、小片、薄膜、薄层、假菌丝、脉络、管状、条状、花纹、舌状等。新生体的成分主要有易溶盐类、碳酸盐、铁锰质化合物、硅酸盐、石膏、腐殖质、来源于生物体的新生体有蚯蚓和虫蛹的粪便。蚂蚁曳出的土块、被土填实的动物穴、根洞等。要记载新生体的形状、大小、颜色、成分、软硬、多少、在土层内分布的均匀程度及起至深度、并分析其原因。四.土壤湿度对鉴别土壤颜色和结构有影响,分4级记载(1)    湿 用手挤压土壤出水(2)    潮 挤压土壤成面团状,但不出水(3)    润 土壤不散碎成粉,放在手上有凉爽的感觉(4)    干 土壤散碎成粉,放在手上无湿润的感觉五.土壤坚实度 即土壤抵抗压碎的程度。分5级,和土壤的湿度有关(1)    很坚实  用锤打才可把刀插入土中几毫米(2)    坚实    用手力可把刀插入土中几毫米(3)    紧实    用手力可把刀插入土中2~3厘米(4)    稍紧实  用不大的力即可把刀插入土中几厘米(5)    稍松  轻轻一压,土即散开六.土壤质地在田间用手测试法确定,再根据室内分析检查对照。田间鉴别方法参照表3。表3.搓片法鉴别土壤质地 质地名称 质 地 特 征 干 试 砂土 不能成片 不成土块 砂壤土 勉强可成薄而极短的片状 轻压即碎 轻壤土 可成不超过1厘米的短片 相当于火柴棒力压断 中壤土 可成较长的薄片,片面平整,但无反光 较难压碎 重壤土 可成较长的薄片,片面平整,有弱的反光 很难压碎 粘土 可成较长的薄片,有强的反光   七.植物根:根的多少分为4级(1)很多  土层内根密集成网状,交织得很紧(2)多    根很多,但不成根的交织(3)少    土层内只有较少的根(4)极少  土层内有个别的留根根的粗细分4级(1)极粗   根的直径大于10毫米(2)粗     根的直径3~10毫米(3)细     根的直径0.6~3毫米(4)极细   根的直径小于0.6毫米记载时注意分辨根的性质(禾本科、肉质、纤维、根茎),根的形状(自由生长的、扭曲的)、死根和活根、老根和幼根,根的强弱等。八.层次过渡情况分为级明显,明显和逐渐过渡3种层次过渡的形状有水平、整齐、弯曲、舌状、西契状、浪状等九.在含碳酸盐的土壤上,用1%的盐酸估测碳酸盐的含量,见表4表4.碳酸盐反应(石灰反应) 碳酸盐含量(%) 可听到 可见到 级别 <0.1 无 无 无 0.5 模糊极弱的声音 无 极弱 1.0 声音弱而不很清楚 刚刚见到极弱的起泡反映 弱 2.0 明显地听到声音 弱气泡反应 中 5.0 容易听到音响 易见到气泡反应,泡沫高大3毫米 强 10.0 容易听到音响 泡沫高大7毫米 极强 要记载泡沫反应的强弱反应的强弱,起止深度,在土层内分布的均匀程度等。注意不要将滴过盐酸的土壤取作样品。以上观察内容记载在田间记录本上或记在表上(见表5)。

  十.pH

怎样识别土壤肥瘦一、看土壤颜色。肥土土色较深,瘦土土色较淡。二、看土层深浅。肥土土层一般都大于21厘米;瘦土较浅。三、看土壤适耕性。肥土土质疏松,易于耕作;瘦土土质粘犁,耕作费力。四、看土壤淀浆性。肥土不易淀浆;瘦土极易淀浆,板结。五、看土壤裂纹。肥土土壤裂纹多而小;瘦土土壤裂纹少而大。六、看土壤保水能力。水分下渗慢,灌一次水可保持6-7天的为肥土;不易下渗或沿裂纹很快下渗的为瘦土。七、看田水水质。水滑腻、粘脚,日照或脚踩时冒大气泡的为肥土;水质清淡无色,水田不起气泡,或气泡小而易散的为瘦土。八、看夜潮现象 有夜潮、干了又湿,不易晒干晒硬的为肥土;无夜潮现象,土质板结硬化的为瘦土。九、看保肥供肥能力 供肥力强,供肥足而长久,或潜在的肥力大的土壤均属肥土,保肥供肥力弱的均为瘦土。十、看指示植物。 生长红头酱、鹅毛草、荠菜、黄梅菜、和蟋蟀草等的土壤为肥土;生长年毛草、鸭舌草、野荸荠、三棱草、青葫苔、茅草、野兰花、野胡葱和老鸦蒜等土壤为瘦土。十一、看指示动物。有田螺、泥鳅、蚯蚓、大蚂蝗等的为肥土;有小蚂蝗、大蚂蚁等的为瘦土。 附件:土壤学教学实习分组及命名情况 组号 组    名 组  长 组                     员 1 塿土组 于雄胜 胡海燕、田莲桂、管芜萌、柳瑞旗、陈   凯、 2 黑垆土组 吴  健 赵悠然、宋小雁、李富中、陈东风、孟祥登 3 黄墡土组 张  洋 赵  淳、陈  秦、李  超、龙  海、杨立峰 4 潮土组 高井刚 杨丽慧、王  媛、汪羽宁、张育林、毛文雄 5 淋溶褐土组 张  宏 尤  楠、魏  样、梁艳茹、李志江、高洪武 6 蒙金土组 樊  琳 王  芳、牛赵群、徐荣险、程正良、南雄雄 7 钙化过程组 乔小琳 孙  然、徐洪敏、陈晓燕、张  鹏、许成川 8 粘化过程组 段  敏 吴  妍、段春梅、杨学伦、李平立、符孟虎、牛玉德 9 氧化还原组 胡顺利 付成蕾、孙盼盼、秦宝军、王毅栋、黄先兵 10 锈纹锈斑组 孙文义 贾文燕、毛文娟、杨瑜琪、李亚芳、石生伟、莫成军   
表5.土壤剖面记载表 剖面编号   地点   土壤名称   地形   地下水位   成土母质   侵蚀情况   排灌情况   农用地状况   石灰反应深度和特点   施肥情况   剖面示意图         层次 深度(cm) 颜色 湿度 质地 结构 松紧度 新生体 植物根系 层次过渡                                                                                 土壤农业生产性状综合评定:         调查人:                              年   月   日                                    

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报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编带来的优秀报告范文,......
土壤中有什么元素 土壤中有什么细菌(汇总五篇)
发布时间:2023-06-18
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看......
小学教师实习报告 小学教师实习报告字11篇(优质)
发布时间:2023-05-31
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的报告范......
2023年土木工程实习报告 土木工程认识实习报告(15篇)
发布时间:2023-05-02
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我......
土木工程专业土木实习报告
发布时间:2023-06-24
从6月3日到6月5日,在此期间我们土木工程专业到合肥市三个大型建筑工地上实习,虽然在此之前我们的专业课还没有开设,但通过此次的实习也让我们每个土木人受益非浅,让我们对建筑物有了初步的感行认识,以及为我.........
2023年土木工程实习报告 土木工程认识实习报告(5篇)
发布时间:2023-03-18
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以......
中学教育实习报告
发布时间:2011-12-27
在常德七中我们有幸体验了一次当老师的感觉,尽管时间只有一个月,但是我们学到了很多很多,尽管我们离一个优秀的人民教师的标准还有很大的距离,但是我们找到了一个提升的方向。 我和其他三个同学被分到教.........
小学教师实习报告
发布时间:2023-04-08
时光飞逝,短短两个月,六十个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪.既深入教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨.在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我.........
小学教师实习报告
发布时间:2023-07-01
  看似漫长的四个月转眼过去了,所谓顶岗实习生活也结束了,陌生的地方变得熟悉,毕竟在那里付出过,不能说满载而归,但至少有所收获,网.........
英语教学实习报告
发布时间:2023-03-28
通过校外教学实习,我发现一些学生不喜欢上英语课。他们在英语课上总是眉头紧锁,满脸疑惑。尽管竭尽全力想学会,可是学习效果不佳。 针对这一情况我展开了调查。调查以问卷形式进行。调查对象是我认课的九年制.........
教学实习报告范文
发布时间:2022-12-31
系别:中文系 班级: 学号: 姓名: 实习单位: 指导教师: 实习班级: 实习内容:教学工作、班主任工作 一、实习目的 通过到中学实习,深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜.........
学前教育实习报告
发布时间:2022-12-14
学前教育实习报告(一) 从20**.0.7月份至20**年5月份通过学校组织的这次实习。让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线.........
小学教育实习报告
发布时间:2015-01-19
小学教育实习报告(一) 本次在xx大学第一xx实习,虽然时间只有两个星期,但是收获却很多,我和四年级(二)班(四)班的小朋友一起学习,听老师讲课,认真做笔记,帮他们打扫卫生,出黑板报,开班会,看他们.........
学前教育实习报告
发布时间:2022-11-27
学前教育实习报告(一) 从20**.0.7月份至20**年5月份通过学校组织的这次实习。让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线.........
小学教师实习报告
发布时间:2023-06-04
小学教师实习报告 通过为期五天的见习实践活动,我终于明白当好一名人民教师并非是一时半刻的事让我感受到老师的智慧与勤恳,更让我体会到当一个优秀的小学老师所要面临的挑战。 接下来我介绍一下我的体会及所.........
小学教育实习报告
发布时间:2022-11-09
我曾经在双溪小学实习了一个月.那紧张、美好的实习生活很快就结束了,在那短短的一个月里,我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。临走之前,确实有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分离还会有很.........
教学个人实习报告
发布时间:2023-03-06
一、实习目的通过到中学实习,深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好.........
土木工程专业土木实习报告
发布时间:2023-07-21
从6月3日到6月5日,在此期间我们土木工程专业到合肥市三个大型建筑工地上实习,虽然在此之前我们的专业课还没有开设,但通过此次的实习也让我们每个土木人受益非浅,让我们对建筑物有了初步的感行认识,以及.........
化学教育实习报告
发布时间:2011-12-29
实习的目的与要求 安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动.........
2023年土木工程实习报告 土木工程生产实习报告(实用4篇)
发布时间:2023-05-17
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希......
中学教师实习报告
发布时间:2011-12-27
为期几周的实习终于结束了,这些在中学的日子让我感受到了作为教师的荣耀,同时也体会到作为一个园丁的辛劳,发现自身的一些不足之处要,做好一个普通的中学教师也不是一件简单的事。在过去三年数学教育的学习过.........
小学教育实习报告
发布时间:2023-07-23
小学教育实习报告(一) 本次在xx大学第一xx实习,虽然时间只有两个星期,但是收获却很多,我和四年级(二)班(四)班的小朋友一起学习,听老师讲课,认真做笔记,帮他们打扫卫生,出黑板报,开班会,看他们.........
数学教师实习报告
发布时间:2023-02-16
金秋九月,我们走进了平果城关初中,进行了为期六周的实习生涯,主要进行数学教学和班主任工作实习。 六周的教育实习虽短,却给我们每一位参加实习的同学留下了美好的回忆,通过实习,我们增强了自信,坚定了.........
土木工程实习报告 建筑工程实习报告实用
发布时间:2023-05-21
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮......
小学语文教学实习报告
发布时间:2022-12-06
小学语文教学实习报告 愉快而又艰辛的实习工作结束了,在这个学期里,我们顺利完成了从学生到教师的角色转换。在这几个月的时间里,在教案的准备和书写上,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了很大的.........
南京大学教学实习报告
发布时间:2023-03-07
从 1990 年起,我系作为南京大学首批教改试点单位,在本科教学中率先提出并施行&ldquo; 3+0.5+0.5 &rdquo;教学改革和人才培养模式。该模式的具体内容是:对 4 年制本科生,首先利用前三年的时间实习报告进行公共基础.........
最新土木工程实习报告 土木工程生产实习报告(十四篇)
发布时间:2023-05-07
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮......
小学教师的实习报告 小学教师实习汇报(4篇)
发布时间:2023-03-31
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么报告应该怎么制定才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起......
土木施工实习报告3000
发布时间:2023-03-24
土木施工实习报告3000【一】 工程简介: 该工程X#楼总建筑面积40830m2,地下室2层建筑面积9876.08m2,地上分3个单元,建筑面积30953.56m2,其中一单元地上27层建筑高度79.90m,二单元地上18层建筑高度5.........
中学教育教学实习报告总结
发布时间:2022-10-17
在这秋风送爽,硕果累累的金秋时节,我的实习生活结束了。一个多月的实习生活是短暂的,更是难忘的。领导的丝丝关怀、指导老师们的一言一行、同学们的友善好学都已深深的刻在我的脑海中。 XX年年9月17号.........
化学教师教育实习报告
发布时间:2022-10-30
XX年9月到10月,我来到贵港市江南中学进行实习。为了了解实习班级的学习情况,倾听他们的心声,我们对部分高一和高二班级进行调查。下面是我就我实习的班级&mdash;&mdash;高一(4)班进行统计的情况进行报告。在我班发放了5.........
2023年土木工程实习报告 土木工程生产实习报告10篇(模板)
发布时间:2023-06-30
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以......
最新土木工程实习报告 毕业实习报告通用
发布时间:2023-05-21
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大......
土木工程实习报告 毕业实习报告7篇(优质)
发布时间:2023-06-01
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么,报告到底怎么写才合适呢......
土木工程实习报告 毕业实习报告(大全九篇)
发布时间:2023-05-23
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们......
大学生任教实习报告
发布时间:2023-01-26
实习辛苦得超过我的想象,不过我觉得自己的自主实习很充实。在中秋假期前我就已经实习了三天,那三天还比较空,而且除了听课和班队课时,我也很少在教室里露面。熟悉学校环境、办公室老师、学生们之余,我批.........
班主任教学实习报告
发布时间:2022-12-08
时间如白驹过隙,匆匆地溜走,一瞬间,我突然发现实习已经就要结束了。短短的八周时间给我留下了终身难忘的经历,让我舍不得xx中学这里可爱的孩子,让我更深刻地理解老师这个职业,并从一些经验丰富的老师身.........
大学生教育实习报告
发布时间:2022-12-11
大学生教育实习报告在我们平凡的日常里,大家逐渐认识到报告的重要性,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的大学生教育实习报告,仅供参考,大家一起来看看吧。大学生教育实习报告1时光飞逝,两个月的实习已经结束了。在这段时间里,我从虚拟的微格课堂走向现实的面对面的课堂,深刻体验到作为一名中学教师的辛苦与乐趣。真的是累并快乐着。实习伊始,我的心情和所有参加.........
班主任教学实习报告
发布时间:2022-07-28
时间如白驹过隙,匆匆地溜走,一瞬间,我突然发现实习已经就要结束了。短短的八周时间给我留下了终身难忘的经历,让我舍不得xx中学这里可爱的孩子,让我更深刻地理解老师这个职业,并从一些经验丰富的老师身上受.........
大学生教师实习报告
发布时间:2023-02-22
(请具体写出本人所完成的任务;完成情况;成绩与不足;收获与体会;今后努力的方向)本次教育实习按照学校的要求,任务有二:教学任务与班主任工作。另外,我们二附实习小组还共同完成了一个教育调查,并且制作.........
大学生教育实习报告
发布时间:2023-02-27
时间过得很快,为期两个月的教育教学实习工作已经接近尾声。在这次实习中,我初次体验到为人师的滋味,真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说,我能做出怎样的成绩。不过,我收获很多。这对于我的学习和将.........
小学五年级教学实习报告
发布时间:2023-03-29
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《市场营销学》教学实习报告
发布时间:2022-09-05
一、实习目的 1.增强实战经验,在实际的买卖活动中学会更多的销售技巧,积累更多的销售经验。 2.提高分析市场,挖掘数据的能力; 3.学会把握交易洽谈的技巧和实际销售策略; 4.做到合理组合.........