“情在重阳”活动方案1
农历九月九日，为传统的重阳节，又称“老人节”。尊老，爱老是我们的传统美德，为了激发孩子爱老，尊老的情感，也为了让老人们感受到孩子这份浓浓的爱。我们将开展“情在重阳”的主题活动。
活动目标：
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3、在活动中进一步激发关爱老人的情感。
活动事项：
时间：20xx年10月27日星期五
地点：中四班教室
参加对象：宝贝和老人
活动准备：
1、重阳节习俗知识
2、提前通知有特长的老人准备好节目
3、幼儿准备节目
活动流程：
活动一：谈话交流“重阳节的来历”。
活动二：表演节目，激发幼儿热爱老人的情感。
1、幼儿小组表演节目：
第一组：歌曲（祖国祖国我们爱你）
第二组：宜兴话“天上一颗星”“宜兴好地方”
第三组：歌曲（小海军）
第四组：歌曲（小星星）
2、老人才艺展示
竹笛欣赏（表演者：陈冠宇外公）
活动三：小小卡片一片情
幼儿与老人一起制作一份独一无二的卡片，并送给自己的老人，表达对老人一份深深的爱意。
活动四：爷爷奶奶我爱你
1、 我帮老人来捶背。
在优美的音乐中让孩子们帮爷爷奶奶敲敲背，敲敲腿让老人们感受到了孩子的爱。
2、我喂老人吃重阳糕
老人把准备好的眼罩蒙住眼睛，宝宝去拿杯子，拿重阳糕喂老人吃重阳糕。
“情在重阳”活动方案2
甲：整队，出旗、敬礼
乙：齐唱队歌
齐：秋高气爽、队旗飘飘九九重阳、爱心无限
甲：尊敬长辈、孝敬老人是中华民族的优良传统，在一年一度的九九重阳节来临之际，我们代表五桥小学全体师生来到这里和爷爷、奶奶度过这个美好的节日。祝爷爷、奶奶们节日快乐！
乙：把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样，给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。
甲乙：五桥小学少先队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会现在开始。
甲：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”
乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。
甲：请学校领导张校长讲话。
乙：请大队辅导员骆老师讲话。“夕阳的幸福，朝阳的回报”。
甲：我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。
下面就请大家欣赏重阳节的简介（）
乙：新中国成立后，把重阳节定为老人节。确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的.曾为祖国的富强出过力流过汗。
甲：更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬。
乙：关心老人、帮助老人并不只是表现在重阳节这一天，更多的应表现在平时的一言一行中，下面我想考考大家：（1）你知道爷爷奶奶的生日吗？
甲：（2）你的爷爷奶奶爱吃什么？
乙：（3）你了解爷爷奶奶的起床时间吗？
甲：（4）你平时是怎样关心爷爷奶奶的？
乙：（5）爷爷奶奶最大的愿望是什么？（抢答）
甲：看来有的同学已经学会了关心爷爷奶奶，有的同学还没有从行动上真正地去关心他们。希望大家能从小事做起，真正地让老人拥有一个幸福的晚年，让重阳节永远绽放它的光彩。请欣赏舞蹈《童年》。
乙：童年的歌，童年的梦，让人回味无穷，让我们把童年梦想、童年的歌声、童年的欢笑留给在座的爷爷奶奶。
甲：“孝敬师长”的传统在中国可谓源远流长，早在春秋战国时期，孔孟之道中就闪耀着它的光辉。
乙：关于重阳节同学们了解了很多，各地的庆祝方式也各不相同，人们利用这一重阳佳节或家人团聚、或怀念家人、或孝敬老人等。
甲：九九重阳，寓意深远。它让我们领略了祖国文化的无限魅力。
乙：在今后的学习中，希望大家能做一个有心人，去关注每一位老人。
甲乙：老吾老
齐：以及人之老
甲：最后我们向全体队员发出倡议！
乙：在学校，我们要做一名尊师守纪，积极向上的好学生。
甲：在家里，我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。
乙：在社会，我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。
甲乙：：让我们行动起来吧，做出一个郑重的承诺！
甲：亲爱的队员们，我们是新一代的雏鹰，我们的翅膀还很稚嫩，但我们会努力。
乙：我们会经受住各种各样的考验，在社会、在学校、在家庭的各个方面去体验，去感受。请欣赏舞蹈《花喜鹊》。
甲：把一份份的真切体验，转化为一颗颗品德高尚的种子，扎根在我们每一名队员的心中。
甲乙：我们看到，我们想到，我们做到，并会做得更好。万州区五桥小学“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会到此结束。
“情在重阳”活动方案3
一、活动目的
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；感受古典诗词的魅力，了解传统习俗，增加对老人的敬爱之情，丰富校园文化生活。激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、活动时间与参加人员
10月11日—10月16日；全体师生
三、活动内容
㈠深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传老龄工作的方针政策，大力宣传广大老年人对社会、对家庭、对特区经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。
㈡赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德。
通过校园红领巾广播和国学课堂，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添新感悟。
㈢积极组织学生开展敬老爱老活动
⒈开展“家书寄真情”活动：由班主任组织学生给在外地的爷爷、奶奶写信。
⒉开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。
⒊开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
⒋开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。
⒌开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。
xx小学大队部
二○xx年九月二十二日
“情在重阳”活动方案4
一、活动目的：
“百 善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为引导少年儿童孝亲敬老、学会感恩，树立良好的家庭美德观念，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责 任感和历史使命感，我校特在重阳节之际，针对全体学生，开展以“孝满天下感恩情，喜迎xx促和谐”为主题的重阳节敬老行动。
二、活动时间：
10月11——10月18日
三、活动对象：
全校少先队员及一年级学生
四、活动内容：
1.习俗我了解
各班主任组织学生通过阅读书籍、上网搜索、收看新闻等方式了解重阳节典故及习俗（登高、吃重阳糕、赏菊并饮菊花酒、插茱萸和簪菊花等），也可以背背关于重阳节的诗词（如《九月九日忆山东兄弟》）。
小百灵广播站利用周五广播，在节目中介绍重阳节相关习俗。
2.榜样我学习
组织学生收集、交流发生在自己身边的孝亲敬老，感恩于行的感人故事。
3.孝歌我来唱
组织学生学唱（低年级欣赏）一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。（如《九九女儿红》、《九月九的酒》，见FTP少先队工作“重阳节的歌”文件夹）
4.卡片寄真情
组织学生制作“孝亲感恩卡”，并在卡片上写下想要对父母、长辈说的祝福语、最想表达的话。（二至三年级各班推荐两张交学校大队部）
5.清茶表孝心
倡议学生回家给爷爷奶奶（外公外婆）、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务；也可以和父母商量一起给爷爷奶奶（外公外婆）过一个特殊的重阳节。
6.爱屋以及乌
号召四——六年级各班学生组成一个或几个雏鹰假日小队，在重阳节那天走进敬老院或社区（村）探望孤寡老人，可以给他们送上小礼物、表演节目、打扫卫生等，让他们过一个快乐的重阳节。
大队部组织大队委员分组给社区（村）里的孤寡老人送上重阳糕（由大队部统一使用垃圾回收得来的钱购买）。（参加活动的大队委员撰写活动体验日记）
五、总体要求：
1.高度重视，积极参与。各班级要充分认识敬老爱老活动对学生弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的学生参与到活动中来。
2.精心组织，周密安排。各班级要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑班级学生的特点，注重活动安全性、实效性。
3.广泛宣传，加强教育。各班级在活动过程中要充分发挥家长的力量，注重资料（如活动照片）的积累，积极撰写新闻报道，进行广泛、有效的宣传。
