生活的浪花作文600字一： 时代变了，我们再也不像古人那样过在现代人看来是浪费时间的生活了。我们坐飞机只需半天的时间，他们却可能要走上半年。似乎，我们将时间延长了，有更多时间做那些所谓有意义的事了。所以，车辆川流不息，人群摩肩接踵。
古人云“读万卷书，行万里路。”可见，古人并不是因为慢才慢，而是想慢才慢。他们饱读诗书，四书五经早已烂熟于心。他们读了万卷书，所以他们要行万里路，他们一步一步地走，比如在赶往京城赴考途中，一路游玩，欣赏异地的风俗和人情。那，便是行万里路;那，便是他们的乐趣。他们享受这种慢，享受街市的喧闹，享受山林的幽静和虫鸣蛙叫的恬淡之境。
反观现在的生活，汽车、飞机节省了时间，却缩减了乐趣。人们每天定时被闹钟惊醒，再踏上高速的地铁，祈祷着能有个座位可以眯一小会儿。可刚一闭眼，乘务员甜美的嗓音便提醒你的目的地到了。人们涌出车门，又是明晃晃的地下通道，抬头便是万丈的大厦。
人们快了，可却又少了沿途欣赏风景的乐趣。人们从不知道路边枯黄的树干上何时染上了一点新绿，也从不了解暗黄土地上那一丛嫩草见到梦想中的天空时的兴奋，更不可能明白诗人“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的恬淡高雅之意。所以，现代社会才会出现“驴友”、“慢生活”这样的新词。人们骑着单车，访名山，观大川，品江水，食山果，在这样淡雅自然的生活中，细细品嚼古人在那一刻的心情，纵然只能体会一丝一毫，也使他们欣然自得。
人是自然的产物。在高楼林立的城里，我们的眼中只有那些冰冷的钢铁和冷灰色的水泥，生活在这样的环境中，我们的心中能留下多少美?只有生活在自然中，体会自然的美，才能放宽心境，将无边的天空和广袤的土地一同融入胸怀之中。
生活的浪花作文600字二： 生活的乐趣很多很多，需要我们去发现、去寻找、去创造、去体会。
小时候，连什么叫做“生活”都不懂，总把吃喝玩乐当作乐趣。现在长大了，不一样了。以前的那些乐趣是别人给的，现在我有能力给自己乐趣，给别人乐趣。
帮助朋友，当别人感谢时，我体会到了生活的乐趣;克服困难，当自己在数次失败后克服了困难，我体会到了生活的乐趣;欣赏艺术，当我被那灵动的、富有生命的艺术所吸引时，我感受到了生活的乐趣;聆听水声，当我被那有节奏、有旋律的乐曲陶醉时，我感受到了生活的乐趣。
当黑夜自己一个人的时候，不要害怕、不要逃避，在黑夜里寻找那种与众不同的美;当看一只蜗牛成功爬到“终点”时，你会感慨，并希望自己像这样坚持不懈走每一步，直至走完全程的时候，你会拥有辉煌的业绩;当你看见有人无偿献血时，你会领悟到人世间的美好。
看一只小动物在你的哺育下长大，是多么有趣!你们一起生活、一起玩耍，像一个可以信赖的.朋友，无时无刻地陪在你身边。
听大自然弹奏的交响乐，是多么有趣!一会儿合奏，一会儿单唱，一会儿“滴答”，一会儿“沙沙”。每一位大自然里的“艺术家”都尽心尽力的演奏着这不会停止的交响乐。
想一下曾有过的快乐，不管是幼稚的，可笑的，美好的，感到的，都好。把它们悄悄地藏起来，等到再想起的时候，还会有曾有过的心情。
生活的乐趣在不经意间停留，它需要我们细细品读。生活又像一副拼图，一副怎么也拼不完的拼图，它要我们去寻找乐趣，再把寻找到的“;乐趣”一块一块地拼上去。到去世、没有任何遗憾残留在这个世上的时候，再一次细细品味生活的乐趣，你会发现更多的乐趣。
生活的浪花作文600字三： 生活中的乐趣有千万种，有的人喜欢养花，有的人喜欢滑冰，有的人偏爱成功,而我的乐趣却是十分广泛的。
我喜欢读书。因为我不仅可以从中获得知识，而且有一种闻到书香后的兴奋和写作的快感;读到绝妙好文之后，如同接受了心灵的洗礼，得到了人生中的真谛;还有一种与大神宿儒神交，不出门一步而神驰千里的乐趣。
我喜欢徒步。也就是旅游，但是我不喜欢去那些名胜古迹，只喜欢去游览一些没有被雕琢过的原始景观。可以漫步在林荫小道上，呼吸着不曾被污染的空气，从内心爆发出的喜悦。古人曰：“读万卷书，不如行万里路。”这也正是行万里路的乐趣。
我喜欢成功。但要的不是那种虚荣感。我可以接受挑战，我想要的也正是那种战胜后的满足。可是，我也并不偏袒于成功，我也喜欢尝试失败的的滋味。因为，失败是成功之母，失败可以让我走近成功，享受从谷底跃上山峰顶端的自豪与骄傲!成功的自信，是我人生中不可缺少的一部分，也是无可缺少的乐趣。
我喜欢笑。有时也许会莫名其妙的笑出来，有不少人说我有病。但是，我并不这么认为，因为笑比哭好。笑可以驱除我内心的不快，笑可以习练我豁达乐观的胸襟，所以，我喜欢。
读书可以让我变得更加充实，旅游可以让我长见识，成功是我的动力，笑是我的“精神支柱”。四者合一，就是我生活中最大的乐趣!
生活的浪花作文600字四： 生活中的“趣”可以说是无处不在，它们就像一颗颗开心果，常常让我们乐开怀。在这之中，最有趣的要数那次做腌菜饼的故事了!
记得那一年冬至，我回老家探望奶奶。刚一推开门，一股香味就扑鼻而来。仔细一看，原来是奶奶正在吃腌菜饼呀，那金黄的饼子诱得我直流口水。我便要求奶奶教我，让我亲手做几块腌菜饼。奶奶经不住我的央求，便答应我了。
首先，奶奶先拿来一大团面粉，加点儿水，教我揉面团。顿时，我好奇心大增。对准面团，疯狂地揉啊揉。没过一会，我的手已经成了“九阴白骨爪”，脸也变成了“花猫脸”。奶奶见了，笑得停不下来。
接着，我又拿来一个擀面杖，把面均匀地擀平，擀面杖就像一个车轮子，在白马路上自由地行驶，真是太好玩了!等面揉好了，奶奶便把她的窑藏大腌菜端了出来。我找到一把小刀，把面团切成一块块的，每块面团就像一只毛毛虫，可爱极了!奶奶拿着大勺子，挖了些腌菜，包在面团里。可是，我却怎么都包不成饼子形，不是月牙形，就是动物形。我费尽了九牛二虎之力，终于包成了一个饼子形。真是太有趣了!
最后，就是炸饼子的时候了。我在锅里放了些油，等油热的差不多了，我把饼子慢慢地倒在锅里，“滋滋”一声，油花四溅，溅在我身上，吓得我直往后退。几分钟后，一盘金灿灿的腌菜饼子就出炉了，我像一匹饿狼，贪婪地吃着。回想做腌菜饼的过程，我开怀不已，真是充满了乐趣。
这次做腌菜饼多么有趣呀!它像一个乐趣宝盒，处处充满了趣味，真是让我难以忘怀!它像一颗闪闪发光的乐趣钻石，永远铭刻在我的脑海里。
生活的浪花作文600字五： 生活是五彩斑斓的，作为一名中学生，我们的生活更精彩纷呈!
一听!哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲!再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人，亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天，女生上阵了。
出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷!“噢，噢!我们赢了，我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢?
瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了!时间过得真快!”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价!
“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习，也会生活!时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活!噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼;又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……
珍惜这所有的经历，珍藏这所有的精彩纷呈。
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