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2022最新小学红领巾奖章评选实施方案范文

小编: HLL韩

小学红领巾奖章评选工作需要全面参与,鼓励进取,因地制宜,灵活创新,强调教育过程,注重意识培养,注重全面素质,鼓励发展特长。下面是小编为大家收集整理的2022最新小学红领巾奖章评选实施方案,欢迎大家参考。

小学红领巾奖章评选实施方案1

一、指导思想

根据省、市、区各级少工委要求,和“争做新时代好队员”主题实践等少先队实践活动工作的推进落实,培养队员做社会主义事业的合格建设者和接班人”,结合我校实际情况,开展“红领巾奖章”争章评星活动,鼓励队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。

二、实施原则

1.全面参与,鼓励进取。以我校具体条件和每个队员的实际水平为起点,倡导参与就是进步,提高就有奖励,充分调动全体队员参加“争章行动”。

2.因地制宜,灵活创新。达标章目的设计留有充分余地,各中队可根据实际情况,适当调整考核标准。

3.强调教育过程,注重意识培养。达标训练要注重思想意识的培养和行为习惯的养成,引导少先队员在参与中受教育,在训练中长才干。

4.注重全面素质,鼓励发展特长,在突出共性培养的同时,注重鼓励个性发展;在强调全面发展的同时,注重鼓励队员特长的发挥。

三、实施程序

定章、争章、颁章、护章。

四、实施办法

以争章为手段,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的相关内容,秉承人人参与的宗旨,形成互动、联动的良好局面。

1.定章:各中队对比争章细则,充分利用晨(班)会广泛宣传章的内容和要求,根据队员的年龄特点和兴趣特长,结合校、中队开展的各类活动去争取。

2.争章:

(1)争章尽可能与学生日常行为习惯表现相结合。各中队辅导员应结合争章,有意识地引导学生开展相关活动。

(2)争章以学校提出的养成教育相关要求为争章准则,各中、小队每月要有重点争章目标,每月评选一次,班内表彰一次,有能力的队员可以数枚并争。

(3)充分发挥优等生作用,和“后进生”结对,不让队员“掉队”。

3.颁章:由各中队每月汇总后,中队辅导员向获章的队员颁发相应的奖章,贴在争章争园地上,学期末,所有章目获得者填写好“红领巾奖章 ”争章申请表,由中队辅导员统一收集上交德育处审核,然后进行表彰。

4.护章:颁章后,队员们要好好珍惜,而且要不断地巩固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再颁奖。

五、争章考核细则

基础章:红星章 红旗章 火炬章

特色章:基础章的有益补充

“红领巾奖章”星级章:由全国、省、市、校级少工委评定颁发,分为个人和集体两个类别,共设五个星级。五星章是“红领巾奖章”的最高等级。

目标:

爱国主义教育 传承红色基因

红星章具体考核标准:

1.牢记祖国对少年儿童的教导和希望,聚焦革命传统教育,传承红色基因;

2.牢记社会主义核心价值观,做社会主义事业的合格建设者和接班人,为实现中国梦贡献力量;

红旗章

具体考核标准:

1.聚焦爱国主义教育;中国梦教育;

2.国家成就教育;热爱人民教育;

3.集体主义教育;公民道德教育;

4.公民道德教育;民族团结教育;

5.法治教育;国防教育;

火炬章

具体考核标准:

1.积极参加少先队主要活动,掌握少先队标志标识和少先队礼仪;

2.热爱祖国,热爱人民,知法懂法,做良好公民;

3.热爱集体,团结同学,做好班级小主人;

4.树立远大理想,坚定理想信念。

守纪章

目标:

遵守纪律

礼让成风

具体考核标准:

1.不迟到、不旷课;

2.不带零食到校;

3.不在走廊、教室、功能室追逐打闹、大声喧哗。

4.不打架、欺负同学;

5.上、放学路队规范;

6.大课间路队规范;

7.物品归位,摆放有序;

8.爱护花草树木、不随意破坏公共财物,不到处乱写乱画。

智慧章

目标:

好好学习

团结协作

具体考核标准:

1. 上课积极回答问题;

2. 作业按时认真完成;

3. 遵守课堂纪律;

4. 作业书写规范整洁;

5. 热爱学习,对学习感兴趣;

6. 在学习上,积极热心帮助同学;

7. 积极参与小组合作学习;

8.勤学好问,勇于探索。

健体章

目标:

锻炼强健体魄

具体考核标准:

1.认真参加班级联赛;

2.积极参与运动会各项训练;

3.认真做广播体操;

4.认真做眼保健操;

才艺章

目标:

美心育人

学有所长

具体考核标准:

1.能熟练歌唱以下两首歌曲:《中华人民共和国国歌》《中国少年先锋队队歌》;

2.能积极参加学校组织的各项艺术活动和比赛(例如班级艺术节);

3.能认真且具有创意性地完成黑板报和文化墙的布置,通过美术创作更好地改善校园文化和环境生活;

4.能够在课外自主进行艺术探索和实践;

5.积极学习传统艺术,感悟民族文化。

环保章

目标:

热爱劳动

节约环保

具体考核标准:

1.热爱劳动,爱护校园环境,做校园环保小卫士;

2.宣传并做好垃圾分类;

3.做好建设生态、节约型校园的小标兵;

4.爱惜粮食,节水、节电,做节能小先锋;

5.积极参与社区志愿者服务;

6.做好班级卫生和公共卫生的清洁和保持。

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