家庭教育是爱与理性的平衡，只有做到真正的懂孩子，理解孩子，才能与孩子一起成长，一起进步。孩子的成长之路，也是父母的成长之路。以下是小编整理的家庭教育促进法心得体会老师篇相关内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读与收藏。
家庭教育促进法心得体会老师篇1
学习中华人民共和国家庭教育促进法，对于家长和孩子来说是非常有用的!首先孩子家庭是孩子的第1任老师，家庭的环境怎么样就决定了孩子的以后是怎样的性格，俗话说幸福的童年治愈，一生不幸的童年需要一生去治愈，那么这句话同样可以用在家庭教育里面，一个良好的家庭氛围可以让孩子幸福的度过他的童年，而一个恶劣的家庭环境会让孩子的童年蒙受一生的不愉快，所以学习好中华人民共和国家庭教育法是非常有必要也是非常有用的!
家庭教育促进法心得体会老师篇2
家庭教育是一门父母必修课，对于孩子的健康成长，家的和睦和温馨是天然的决定因素。每个孩子生下来，都是聪明伶俐的，不同的家庭观念造就了孩子多样的性格，不同的家庭教育培养了孩子独特的爱好，不同的家庭目标促进了孩子的伟大梦想!我是一名小学老师，通过学习，我学到了很多，在这和大家分享几点：
一、营造和谐的家庭氛围
家是温暖的港湾，家人之间学会宽容，学会理解，学会爱会给孩子带来安全感，幸福感，越简单的家庭关系，孩子越觉得幸福，父母亲人之间构建和谐氛围，让孩子处于爱的环境下成才。
二、家庭劳动要分工
家里琐碎事情多，分工要下功夫，鼓励孩子学会独立，既培养孩子劳动的习惯，又让孩子懂得珍惜他人的劳动成果，尊重他人的付出，家庭教育中也可以开展劳动教育。
三、鼓励夸奖多赞扬
孩子的自尊心强，做事喜欢凭兴趣，学会把握一个度，鼓励夸奖更能激发他们做事的愿望，激发热情，演变为热爱。
四、宽容孩子
孩子做错事，要耐心引导，特别青少年时期孩子，更要慢慢纠正，家长多一份耐心，让孩子少一点压力，多一份简单。父母要和孩子多沟通和交流，欣赏孩子的每个想法，善于捕捉孩子身上的闪光点。每个孩子都是一棵树苗，多一些阳光雨露，树苗就能长成参天大树。
五、严与爱的度，处罚要适当
曾经我和孩子们讨论过一个话题：在家里最爱的人是谁?最怕的人是谁?(只能选一个)孩子们都回答是“妈妈”。我想孩子们最直观的感受是妈妈的爱，但妈妈的爱里也有对孩子严，生活习惯和学习习惯的严。严格管教要注重讲道理，以理服人，让孩子明白对与错的原因。
家庭教育促进法心得体会老师篇2
2022年4月20日晚上七点半，我准时打开手机观看吕小绘老师的关于家庭教育促进法剖析的直播课!一个小时的直播，我听的特别投入!以前我和许多的家长一样，总觉得孩子是我自己生的，我想咋教育就咋教育，碍着别人什么事了。今天听了吕老师的讲座，我真正明白了，教育孩子真的从“家事”上升到了“国事”!
《家庭教育促进法》规定，父母应当加强亲子陪伴，不得以任何理由拒绝或者怠慢履行陪伴职责。家长是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子的第一课堂。美国华盛顿大学心理学教授约翰。戈特曼说：“最好的教育源自内心，体现在日常生活中的每时每刻，孩子的每一次激动，悲伤，愤怒或者害怕，父母都要陪伴他们度过，为人父母其实就是要在孩子最需要你的时候，以他最需要的方式帮助他”，作为父母，我们应该给孩子情感引导，而不是生而不养，让其他的监护人照顾孩子!总之，孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间长，同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。
家庭教育促进法心得体会老师篇3
昨天晚上听了小绘的讲座。我有了更进一步的认识：
一、育儿先育己。父母生来并不是合格的教育者，只有在生活中感悟育儿的科学方法。父母是孩子的一面镜子，言传身教，既为孩子做好榜样，又在孩子的成长道路上，做好引路人。用正确的世界观、价值观和人生观去引导孩子，鼓励孩子积极实现自我价值，为国家和社会做出贡献。
二、亲自养育，加强亲子陪伴。在养育的同时，要给予孩子足够相处空间，这种陪伴，并不是简单的陪伴，而是和孩子一起学习、阅读，锻炼等等，相互促进共同成长，形成亲子依恋的密切情感，为良好的家庭教育奠定坚实的基础。
三、和孩子建立平等相处的关系。让孩子能够相信父母，加强家校交流，彼此相爱、尊重、信任、赞美，对孩子既关爱尊重又严格要求。
四、丰富孩子的课余时间，配合“双减”政策，让孩子高质量地学习，全面发展。共同承担家务，一起参加并学习兴趣特长。让孩子意识到自己的责任，能够克服成长中遇到的困难，抵抗生活中的各种诱惑，合理安排自己的学习、休息和体育锻炼的时间，让孩子的意志更加坚定。
五、加强孩子对历史的认识，不仅仅是国家的，还要了解世界历史。让孩子有民族传承的使命感，树立和传承优良的家风、弘扬中华民族的家庭美德，为孩子营造良好的家庭环境。希望在以后的生活中不断地学习反思中更好地掌握国家教育的方针和政策，共同为孩子的健康成长做出贡献。
家庭教育促进法心得体会老师篇4
4月20日晚，我观看了吕小绘老师的家长课堂第一讲：《学家庭教育促进法做依法带娃好家长——谈法律视角下家长在家庭教育中的主体责任》。讲座中，吕老师以真实案例开始，也通过播放《家庭教育促进法》相关视频，向大家讲解了家长在家庭教育中的主体责任。
此次讲座，让我有了以下收获：
一、家长要保障孩子身心健康很多家长过度关注孩子的学习成绩，而忽视了孩子的身心健康。吕老师以谷爱凌为例，告诫家长要保障孩子每天保证10小时的睡眠，让孩子有一个健康的身体，这样才有益于孩子的成长。
二、学校教育替代不了家庭教育习近平总书记指出：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”家庭教育作为一切教育的基础、教育的重要组成部分，它在孩子成长、发展过程中承担着独特的、终身的教化功能。
通过此次学习，让我对《家庭教育促进法》有了更深一步的了解。
家庭教育促进法心得体会老师篇5
今天听了吕老师的家庭教育讲座《家庭教育促进法做依法带娃好家长——谈法律视角下家长在家庭教育中的主体责任》。作为一名老师，同时作为孩子的父母，深感肩上的责任之重大，不会做父母的我们，被这个时代裹挟着，身为80后一代，照搬父辈的教育方式，真的很可能会害了我们深爱的孩子们。《家庭教育促进法》的颁布实施，像是一场及时雨，从此让我们带娃有法可依，今天吕老师就这部促进法实施的前因后果以及相关细则为大家做了一个详细解读，并通过真实案例让我们明白以前错误的家庭教育理念，接着又向我们说明家长为何要承担家庭的主要教育责任，以及我们具体该履行哪些责任，中间穿插一些代入感很强的相关视频引发我们对教育的思考。我深深感觉到父母这个角色责任之重大，同时我也明白孩子不仅是我的孩子更是社会的孩子，我教育好的孩子也同时在为社会的发展做贡献。当然，搞好孩子的教育并非一朝一夕之事，需要父母有耐心，有智慧，需要我们不断的去学习，和孩子共同成长。
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