老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。不知不觉中，家中的长辈头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。下面查字典小编为大家精心整理了2022重阳节趣味主题活动方案策划 重阳节的主题活动策划案精选3篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。
重阳节趣味主题活动方案(篇一)
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。不知不觉中，家中的长辈头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候……在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。
为进一步弘扬中华民族“孝老、 敬老、 爱老、 助老”的传统美德，根据教体局的统一部署，决定在全校开展“孝老爱亲”活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展，各班要广泛宣传、深入发动、精心组织，认真实施。
我镇开展“幸福重阳、感恩孝亲”为主题的重阳节系列活动，紧扣主题，开展了敬老院慰问活动、文艺联欢庆重阳活动、退休老干部座谈活动等形式多样内容丰富的主题活动，精心策划实施，大力培育“老吾老以及人之老”的道德风尚，努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。
老师在班会结束时，特意给同学们布置了任务：和爷爷、奶奶谈一次心或为他们做一件事;高年级的同学可以帮助邻里老人们做一些力所能及的事，与村里的孤寡老人聊聊天，让他们感受社会的温暖，享受节日的快乐。真正做到唱响社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德。
主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜，会成为影响他们现场购买的重要因素。
活动中，小朋友一句句爷爷、奶奶，让老人们的心里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼、懂事;游戏中，孩子们好像一下子长大了很多，懂事了很多，处处让着老人，使老人家们又好像回到了童年时代一样。通过本次活动，让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛，从而培养小朋友们尊敬老人的良好品质。
(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”
一、活动目的
结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重长辈的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
二、活动时间
20xx年9月22日——20xx年9月26日
三、活动内容
1、唱一唱：学唱“跪羊图”孝亲敬老等歌曲(音乐任课教师)，十一长假后年级进行重阳节主题歌曲联赛(班主任，音乐组)。
2、找一找：班级每位学生搜集一条重阳节的风俗文化传统。
3、诵一诵：了解相关重阳节诗词、文学作品(语文任课教师)。
4、写一写：重阳节的主题班会，让新时代成长背景下的学生了解中华文化背景，班会课上由学生来讲述之前收集到的重阳节相关文化，并且进行制作感恩卡，写上真诚祝福语或者知心话送给家里的长辈。
5、访一访：国庆节后进行探访敬老院的活动，登高望远(初定紫金山)。
农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，古人认为是个值得庆贺的吉利日子。晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。大概在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。
6、画一画：学生孝亲、敬亲主题绘画，国庆后，班主任选取优秀作品用以制作外墙。
重阳节趣味主题活动方案(篇二)
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，开展以“爱在重阳孝在平时”为主题的重阳节感恩活动。
结合“孝老爱亲”德育主题开展重阳节活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得孝敬长辈、尊老敬老是每个人应该遵守的道德规范。
通过感恩教育活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
活动主题
活动对象
活动过程
01
宣传发动
利用校园广播和微信群向全体学生发出开展“爱在重阳孝在平时”感恩教育活动倡议。
将活动方案发至微信公众号，让家长明确活动内容，发挥家校合力，确保活动效果。
整理、共享活动资料，上好重阳节敬老主题班会。
02
爱老敬老
爱的祝福
每位学生准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上，并带同家送给自己的长辈;通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)，感谢他们对自己的养育和爱护。
爱的调查
你关心爷爷奶奶、外公外婆吗?引导学生将爱记录于心，将爱进行到底!
(1)你知道爷爷奶奶、外公外婆的生日吗?
(2)你知道爷爷奶奶、外公外婆的兴趣爱好吗?
(3)你了解爷爷奶奶、外公外婆的起床时间吗?
(4)你跟爷爷奶奶、外公外婆一起外出游玩过吗?
(6)你平时是怎样关心爷爷奶奶、外公外婆的?
(6)爷爷奶奶、外公外婆最大的愿望是什么?
爱的回报
开动脑筋，与父母共同商议，为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案，比如给老人爱的抱抱，爱的采亲，爱的按摩，爱的礼物等等。
爱的传递
各中队倡议全体队员积极宣传尊老、爱者、助老的良好风尚。在平日里身体力行为老人做好事，以小队为单位开展活动，积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
拓展延伸
希望家长能将孩子参与活动的资料(如孩子体验过程中的照片、视频等)及对此活动的感想、意见或建议本周日之前交与本班班主任，学校将择优做微信公众号报道，让我们一起发挥家校合力，共促孩子健康成长。
自你出生起，他们就把你视若珍宝;他们总说自己牙口不好，把好吃的全留给你;他们总护着你，不让爸妈说你的不是。可如今，他们的眼睛越来越花，耳朵越来越背…我们已长大，愿爷爷奶奶、外公外婆健康长寿!
重阳节趣味主题活动方案(篇三)
活动目标：
1、了解重阳节，知道节日由来及其特有习俗。2、产生尊敬老人、关爱老人的情感。
活动准备：
橘子一人一个。
活动过程：
1、讲述重阳节的由来。知道九月九日是爷爷奶奶的节日、
2、欢迎爷爷奶奶们到来。
3、谈话活动：你的爷爷奶奶好吗?为什么?
4、在家爷爷奶奶是怎样疼你的!我们应该怎样做?
5、我们给爷爷奶奶扒个橘子吃好吗?幼儿扒橘子喂爷爷奶奶吃，引导幼儿感受亲情和尊敬老人的快乐!
6、朗诵《入则孝》，教育幼儿尊敬老人，在家做力所能及的事。
方案二：
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的`节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备：
糖果、重阳糕等
活动过程：
1、介绍重阳节：
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?
2、老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝开心吗?
3、爷爷奶奶妈妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)，
4、宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
6、吃重阳糕
鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝
7、唱“生日快乐”歌曲。
引导宝宝和老师一起边唱边做动作。
8、放“亲亲我”音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。
9、爱爷爷奶奶：
为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
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