当我们的学习或者工作结束一段进程的时候，经常会需要写总结。写总结也是为了让自己变得优秀、更有能力！下面是小编为大家整理的学生会年度工作总结范文模板 学生会年度工作总结怎么写内容，以供参考，一起来看看！
学生会年度工作总结范文(篇一)
20xx学年，我部秉承为同学服务的宗旨。对于各方面的工作，我部作出都了相应的处理。为了提高饭堂值日生和干事的工作热情，我部采取了“层层监督”的方法来提高他们的积极性；为了减少同学们冲饭堂、买外卖等违反学校规定的现象，我部已加大工作力度，严厉打击，力求打消同学们的坏念头，营造一个健康的学习环境。
在一年的观察里，发现了比较多的问题，但是我部也随即解决。下面是各方面问题以及我部的解决策略。
20xx学年我部广泛收集了同学们对饭堂的意见，同学们的反应相当积极，而且我部与饭堂也成功协商。对于同学们提出的意见，饭堂给予了相应的回应，并且饭堂主管保证会把同学们的建议落到实处。为了可以即时反映同学们的建议，为了让我们的饭堂做得更好，为了让同学们吃得安心。我部会每月联系饭堂主管，进行必要的探讨，解决同学们在饭堂遇到的问题，还会在饭堂工作的各个环节中相应地制定各种管理制度及监督标准。务求做到不误双方利益，满足同学们的就餐要求。而且我们会秉承饭堂的工作原则“服务好同学们的饭食。”
经过长期的观察，饭堂出现了一种不良的现象，“黄线”已经对同学们失去了作用，同学们都挤上了黄线，根本不受黄线的约束。主要是由于同学们没有重视学校的规定，另一方面是各班饭堂值日生都不够重视值日饭堂的工作，没有真正落实管理好饭堂秩序的工作，没有明确自己的责任。据了解，饭堂值日生根本不知道自己值日饭堂的意义何在。为此，我部采取如下措施：
1.要求各班饭堂值日生做好维持饭堂秩序的工作，积极把自己的责任负到肩上。明确说明饭堂值日的工作要求和工作意义。务求把饭堂的秩序搞好。
2.要求常规组的干事进行监督管理，并协助维持饭堂秩序。
我部的常规组的工作经改革，正在逐步完善，干事都积极地完成自己的工作，自觉地负起了自己的责任。而且有组长的配合，把日常的工作安排得十分妥善。常规组的干事每天检查饭堂值日生、晚上监督同学们放好垃圾等工作都做得很好，都一一落到实处。为了让常规组干事做得更好、更出色、更完善，更好地为同学们服务，我部决定适度增加了常规组的工作。具体情况如下：
1. 每天巡视饭堂，严抓插队，越黄线等不良现象；
2. 严格管理、要求饭堂值日生的行为规范，发现有违规定的要主动要求其做好。
为了让常规组变成我部的模范小组，我部要求每天值日的常规组干事应该找当天值日饭堂的值日生签字作实，而且早午晚三个时间段都要落实好。这样常规组就可以作为我部的模范，让其他组效仿，从而让整个部门做得更好，力争让我部成为学生会的模范部门。常规组的工作正在不断完善，希望可以为同学们提供一个有秩序的就餐环境。
监督组的工作落实得不够好，监督组的干事还不够积极。经过观察发现有些监督组的干事捉冲饭堂为的是买早餐；还有的不满意这份工作，经常以一些个人利益的借口推卸责任；有的还不听副部长的指挥；他们还没有领略到捉冲饭堂的要点，没有首先看到集体的利益，只顾着个人利益。而且态度很不友善，经常被投诉态度恶劣，以为凭着生活部就可以不尊重同学们。这些坏的想法全部都是要不得的。
我们捉冲饭堂目的是减少同学们冲饭堂，根本目的是顾及到同学们的安全问题，因为饭堂并不是跑道，饭堂有尖角的桌子，很容易受伤。所以我部捉冲饭堂不是为了扣分，而是避免有不必要的事故发生。为此，我部多次与监督组的干事进行了解、教育，而且多次强调态度要友好些，而且要明确工作的目的，要以集体利益为先。
还有很多同学没有意识到饭堂和校园卫生的重要性，经过严捉以后，饭堂内外乱放垃圾的现象少了很多。可是，同学们将乱放垃圾这个习惯保留了，现在发现同学会把垃圾放在玉兰园、校道等不引人注目的地方。我部与各班的生活委员强调过这一点，希望同学们可以自觉点，先把垃圾倒掉，不要影响别人的就餐以及清洁。今后，我部会加强对监督组干事的行为规范的改善和严厉打击乱放垃圾的现象。
监督分组的工作比较多争议。因为关于外卖，同学们都没有想到如果出什么事，学校要付一定的责任。而同学们只想到要买外卖吃，说学校满足不了自己。这也是只顾及自己的利益，没有从大体上看事情，没有想到事后会发生什么的鲁莽行为。因为这样，我部严抓外卖给是为了不让同学们吃了对身体有害的东西，为了同学们可以健康地过着校园生活，我部作出一系列的规定来约束同学们。外卖问题每次都有新的花样，为此，我部硬性规定：不论背景原因是什么，白色饭盒一律视为外带外卖处理，如被发现一律扣分。一切外卖只可以在校道吃，如有带进饭堂、教学区、宿舍等一律作扣分处理。对于其他特殊的情况，我部会商议，然后决议作出相应的处理。
我部会进一步落实工作，为营造健康的校园生活环境而努力。对于新的问题，我部将在最短的时间内作出适当的决定。务求贯彻为同学服务的宗旨。
学生会年度工作总结范文(篇二)
时间飞逝，转眼一学期就过完了，经过了一个学期的工作与学习，感觉收获颇多。作为宣传部的部长，我感到自己肩上所承担的责任，通过举办活动、内部建设以及协助其它部门写宣传稿件，我在不断地成长，宣传部也在向前发展。以下是我对宣传部本学期的总结。
一、工作总结
（一）迎新总结
在迎新工作的整个过程中，宣传部负责迎新之前的“致新生及家长的一封信”的策划、制定工作、后续的报道工作，以及在迎新中除发放“致新生及家长的一封信”、迎接新生，宣传部成员都以饱满的热情迎接新生，传递正能量。
虽然本次迎新时间很短暂，但让我深深的体会到：一个活动的成功举办是需要整个团委学生会的同心协力。首先，需要各个部门分工明确，并严格按照分工内容开展工作。其次，需要各个部门默契配合，在配合中加深彼此的了解，增进感情，更高效地完成工作。
（二）运动会总结
宣传部这次的主要任务是写现场报道稿，将学院的稿件上交到学校。宣传部全体成员均为此次运动会踊跃投稿并号召同学们积极投稿。上交到学校的稿件共被广播了5篇。整个运动会在全体的努力下取得了圆满成功，宣传部的任务也完成的比较及时。
（三）征文工作总结
本学期宣传部承办了四次征文活动：“我心中的好书”主题征文活动、“喜看家乡新变化”主题征文活动、“我和科技有约”主题征文活动、“一面旗帜，一站航灯——我心中的班导师”主题征文活动。征文活动得到了各个班级的支持，宣传部对各个班级上交的征文进行了整理，并按时上报到学校。
通过承办征文活动，提高了部门成员的写作水平和能力，丰富了学院同学的大学生活，同时也促进宣传部与学院同学的交流。
二、上交稿件情况
（一）学生工作简报
宣传部主要负责学院对外的宣传活动，所以，校学生工作简报的信息员由我部人员担任。在对外传稿方面，我部的副部长负责整理稿件、上传稿件并传达简报会议的精神。宣传部还要继续做好院的宣传工作，争取使大家及时的了解到院里举办的各类活动。
（二）稿件
宣传部不仅内部举办了活动，对其它部门的活动和院内举办的重大活动也同时进行了报导，对其它部门进行活动的主持稿件和部分内容也进行编纂。以下是宣传部这学期报导的部分稿件：
新生入学教育报告会·运动会稿件·入党启蒙教育·学习经验交流会·主持歌唱大赛·全委会·辩论赛·观摩团会·迎新晚会
三、部门建设
宣传部实行一周一次例会，例会内容主要围绕宣传部的近期主要任务展开，例会主要目的是加深部内人员的感情，并加深彼此的了解。在例会的同时，督促委员的学习，使其能够比较快的适应大学的学习生活。
在培养写作能力的方面，每次大中型活动结束之后，负责该活动的委员整理活动稿件，并在例会中进行总结，部长、副部长依次就稿件中出现的问题进行列举，使委员尽快了解，掌握新闻稿、串词的写法。
总之，一学期的相处，让宣传部一点一滴凝聚成温暖的大家庭，成绩的取得或是出现的不足我们都会取其精华去其糟粕，继续朝着求真务实、追求卓越的方向发展。
学生会年度工作总结范文(篇三)
本人于20xx年5月份接管学生会工作。充分结合我校实际情况围绕“学生养成教育”、“班级日常管理规范”两方面开展工作，以督导和检查的形式全面铺开，其目的是相机结合德育、政教出台的相关政策，落实具体方针，促进两方面的全面形成。为我校德育工作的全局发展起到积极推动作用。
工作开展过程中，我凭借原学生会良好的队伍素质、团结奋进的团队精神和上级领导的全力支持和帮助，学生会各项工作开展顺利，取得了一定成绩。但同时也产生了一些问题，例如:如何发挥学生会“督导”作用，“帮扶”班级管理建设，成了学生会每位成员的一大课题；在各项工作全面铺开的同时又如何保质保量、实事求是将各班出现的问题及时反馈出去又是一大课题；各项工作评比的过程中如何做到均衡，即能反应出真实信息又可遏制不良现象产生等等。因此，认真总结工作，分析归纳工作中产生的问题，探究新出路、寻找突破口，为今后的工作操作做一深思。现就本学年的学生会工作做一回顾与总结。
一、工作取得的成绩：
1、学生会业务的拓展
为进一步深入班级日常管理一线，补充“真空”时间段的管理措施，能机动性的如实考核出班级日常管理当中的不足，及时反馈信息，起到“督导”和“帮扶”作用，特对学生会工作重新做了定位和调整。我们加大了细节考核项目出台了周一至周五早、晚自习前10分钟的纪律检查及楼道纪律检查，督促各班同学能及时进入早晚自习状态，同时出台了周一至周五期间中午3：10——3：25的班级卫生检查，
中午上课前的“眼保健操”检查，以此来规范班级日常管理，并为下午上课做积极引导，在每周六晚还要进行女生公寓楼和校内平房宿舍的人员检查，严格落实校纪校规，让同学们养成良好的行为习惯。
学生会业务的拓展是依据学校管理的需要。掌握同学们校内生活的状况，具体了解班级建设当中的不足，为班级日常管理提供了重要的可参性资料，以促进班级良性发展。
2、学生会队伍建设
由于学生会日常工作的特殊性，要求同学们每天反馈的各方面信息必须真实，这样才能针对性的督导各班班级建设。因此，一支高素质的学生会队伍是成功开展好各项工作的前提。为此我们从以下两点抓这方面工作。
⑴、狠抓思想道德建设
“思想决定行为”具有过硬的思想武装头脑才会有良好的行为过程。因此提升学生会工作人员的思想意识是确保工作质量的前提。在本学年我坚持每周五给学生会组长以上成员开一次会，加强思想意识交流，分析问题产出原因，落实相关政策制度，每两周给全体学生会工作人员开一次会，着重阐述日常工作的重要性及自我实现的意义，同时要求每次开会时必须做好相应笔记，对一些重要会议、重要事件的处理方式必须书写体会，上交审查。
目前开展的学生会各项工作经常与各班班主任、同学们打交道，偶尔产生摩擦是正常的，但如何减少摩擦的产生？如何化解摩擦为今后的工作开展提供便捷，这都与我们学生会队伍素质是息息相关的！因此加强学生会思想道德建设是长期的、必要的。
⑵、加强业务能力建设
学生会工作人员首先是熟记业务流程，知其意图、方可创新。在做好本职工作的基础上做好细节处理，我们提出“做好日常的细节工作便是创新工作”的口号。因工作的重要性，我要求同学们在工作之
时不可随意、轻视、更不允许出现怠慢工作的现象，对于经常出现违纪违规的事件，经批评教育未改者，依据学生会现行制度要求辞去学生会一职。这样间接就造成了工作人员的流动性较大，这就要求我们学生会的老成员带新成员，开展“一帮一”的帮扶工作，尽快掌握业务流程，提升执勤能力，坚决做到：“日常考核不失真、反馈信息快准诚”的目标，能公正、公平的处理班级与班级之间考核量化。从真正意义上起到“督导”作用，而不是流于形式。
3、建立健全学生会制度
俗语说：“没有规矩，不成方圆”，良好的制度体系是对工作人员的激励，同时也是一种约束。为能客观地做到对学生会工作人员的考核约束其行为正当，我们在20xx年10月份出台了《学生会工作人员考核量化细则》，此项细则共20条内容，涉及到工作、生活、学习的方方面面，其中15条是日常行为的规范，剩下5条是日常工作中突出表现嘉奖细则。以此来鉴定工作中取得的成效，实践证明，效果明显。
在操作此项细则中，我采用分层次管理的方针，具体落实责任追究制、责任连带制、责任划分制，具体到人，各负其责。同时加大考核内容的透明度，让每位工作人员公开接受广大师生的监督，促使学生会工作人员形成良好的品质，做一正直的人。
二、工作中的不足及整改措施
1、学生会工作人员思想政治不过硬。在日常检查督导中不能以身作则、不能客观作出合理评价，参杂个人感情因素太多。这说明我们学生会工作人员对工作的性质和意义认识的不够清楚、不够透彻；说明学生会思想队伍建设还需进一步巩固和加强。下学年准备对学生会工作人员进行短期培训，例如：领导的专题讲座、实效案例说明、座谈会等形式展开，从本质上丰富同学们的思想意识及对事物判断能力，使同学们做到有计划、有方法、有原则。
2、学生会队伍人员不稳定。队伍不稳定的因素是多方面的，有来自自身、老师、班主任及家长因素的影响，导致学生会工作人员人心不稳，想干非干的心态，这样直接影响了日常工作的质量。因此通过某种方式确切做好其队伍思想工作是当前最为紧迫要解决的问题，不然就出现“培养一批、散一批”的现象。所以在今后的工作中首先要求同学们加强自律，同时个人表现与班级量化相结合，让同学们意识到个人行为所产生的个人形象与班级形象是息息相关的，培养一种责任意识。
3、如何处理好学生会工作人员业务能力和学习能力互动问题，是解决学生会工作人员浮动的重要因素，也是客观需要。只有从本质上解决好，各项工作才能开展好，这是一个值得探究的课题。在下学年准备开展“退役”的老学生会成员作经验交流，让高三的同学去阐述在实际学习中如何做到工作与学习两不误，加深探讨和交流，同时出台一些鼓励工作优秀又成绩突出的学生会成员奖励政策，积极渲染学习氛围，制造良好的学习环境。
三、今后努力的方向
总结过去、展望未来，我对今后学生会的发展是信心满满。鉴于我校全面力抓学生素质建设的大好环境下，学生会的工作也越突显出来，成为全校整体发展格局的重要组成部分，在这特定的环境里，从事这种特殊的工作意义是深远的，也是深刻的。因此在下学年我将有计划、有步骤、有目的的积极推进学生会体制改革，努力完善上学年产生的问题，通过多种渠道予以解决，同时下学年学生会的各项工作在原工作的基础上逐步深入，强抓“细节”、引领先锋。督导各班级建设中的优化整合，合理利用资源，推进班制建设。具体如下：
1、创建班级建制交流平台
通过交流平台实现两个目的。其一，完成经验交流平台，创资源共享，为年轻的班主任提供学习锻炼的机会。其二，完成经验传承过
程，具有文字存档，积累丰富生动的管班案例，做到“有据可查、有理可述”的效果。
2、创“星级班级”的品牌
建立健全“星级班级”体制，统一要求、统一达标。
总之，为切实做好学生会工作，不流于形式，在为推进学校发展建设的同时也最大化的锻炼了学生的自主能力，发展了学生。这才是“双赢”政策。
新源县第八中学学生会
20xx年12月
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