学期即将结束，全体物理教师认真执行学校教育教学工作计划，下面小编在这里为大家精心整理了几篇高中物理教研组工作总结2022年，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
篇一：高中物理教研组工作总结2022年
时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，XX中学物理教研组的全体教师遵照学校工作计划，立足课堂，以提高教学实效，切实加强教学管理，深入开展教学研究。组内成员都能本着“勤学、善思、细研、实干”的准则，积极开展教育教学及教研工作，同时善于在工作中反思不足，针对存在的问题积极改进工作。
青蓝工程活动
以老带新，师徒结对，薪火相传。通过年长教师上示范课，传、帮、带，帮助新教师提高教学实施能力。组织近年高考物理题研究，提高解题的能力，以此促进青年教师的成长；结合新教师公开课以及评课活动，加强对青年教师教学基本功的指导、业务的指导；利用教研组学习时间，提高青年教师的人文修养。
青年教师公开课
朱华箴老师、彭凤惠老师、陈胜祥老师、刘坤财老师等精心准备了公开课。公开课后，由年长教师进行评课，极大地促进了青年教师的成长。
教学教研交流
1、省教研室物理教研员黄晓标老师莅临我校指导教学工作。
2、赴XX三中参加XXX教育《高效课堂》XX区高中物理研讨会。
3、赴XX中学北校区参加XX区高中物理教师培训活动。
4、XX省XX市XX区XX中学领导老师来校交流指导。
高中物理无生微课比赛
20XX年12月29日，XX三中举行XX区无生微课比赛，我校物理组朱小琼老师周兆文老师代表学校参赛，双双荣获一等奖。物理教研组肖华平组长鼓励年轻老师多参加优质课比赛，对个人和教研组都有极大的促进作用。
物理学科素养大赛
为了激发学生学习的兴趣，培养钻研物理知识的精神，拓展学生的知识面，提高学生的科学素养，20XX年12月8日，XX中学开展了一次物理学科素养大赛，进行了一次激烈的思维碰撞！
本次活动由XX中学党委副书记张国忠书记做总结。张书记首先对获奖学生表示肯定，在同学们的努力下取得这样的物理成绩是非常值得表扬的，同时也非常希望学生能够戒骄戒躁，不忘初心，继续前进！
其他常规工作
1、定期召开教研组会议，落实学校的各个常规工作。
2、各年级备课组按要求进行集体备课，每次备课有中心发言人。
3、教研组按要求进行教案和学生作业检查，并评选出优秀教案。
4、积极参加各种物理课题论文研究、教学设计、优质课件和优质录像课制作，参与江西省物理协会评比，积极开展科技文化节活动，指导学生制作小发明。
5、开展物理学科竞赛，进一步提高我校的教育教学质量，培养学科拔尖人才，发展学生的个性和特长，全面提升学校的影响力。
总之，本学期通过全组教师的共同努力，取得了很多教研成果，这些都是教师们团结协作、努力工作的结果，是我们集体智慧的结晶，是我们的宝贵财富。但在工作中还有许多不足的地方，今后我们将进一步加强先进教学理念的学习，教法的研讨，认真撰写教育教学论文，继续深化课题研究，积极配合学校的活动，更好的承担起全校的物理教学任务，以学生发展为本，以学校荣誉为荣！希望XX中学物理组能够创造更大的辉煌！
篇二：高中物理教研组工作总结2022年
本学期，高中物理教研组的工作在学校教研处统一领导按照学期初制定的工作计划，全体高中物理教师团结协真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻中心学校对教作，研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学，以全面提高本组物理教学水平及物理教学质量全面提高学生的物理素养为目的，形式多样地开展物理教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下；
一、基本情况
本教研组共6人，高一年级8个班由王多雄、陈志超和潘光武(兼)3位老师任教，高二年级3个班由曾令锡和潘光武两位老师任教，高三年级由黄江太和高志敏老师任教，各位老师都积极参加并完成各项教学教研任务。
二、主要做法及成效
(一)确定教研内容，提高自身业务水平
依据校教研处的要求和布置，我们制定教研计划和教学计划，这样我们目标更为明确，为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的坚实后盾。
传达校教研处会议内容，制定教研组合教学计划
(二)加强校本培训，促进教师专业发展
本学期，依据学校教研处的布置，高中物理教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。
(三)积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平
认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，进行集体备课，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。
(四)紧抓课堂教学，促进综合能力的提高
课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台，更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。
(五)教学常规检查常抓不懈，落实到位
为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。本学期我们进行了四次月考，还有检查作业、老师的教研手册等等。
三、存在的不足及今后努力的方向
(一)教师听课及评课的基本功仍有待于进步，听什么？看什么？想什么？这三个问题都不能很好地掌握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。
1、今后采用每次开课由一位教师做为主评，其他老师做为辅评以提高评课的能力。
2、多看教学课堂实录，让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。
(二)理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。
总之，在本学期里，我们物理组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心。
篇三：高中物理教研组工作总结2022年
20XX。4。1-5。1期间，在高二物理全组成员的共同努力下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，总结经验、吸取教训，进一步提高网上教学质量，现将备课组工作总结如下：
1、加强思想政治理论学习，提升思想政治觉悟。
2、重视对教情、学情的研究，增强教学的针对性。针对我校的实际，从提升教育教学水平出发，组织开展教情、学情研究活动。全组每月确定一个研究主题，确定一名主要发言人，分组进行教育教学研究，研究学生，研究问题，最终构成共识。透过这些活动，提升了全组教师的理论认识水平。
3、开展网上集体备课，发挥备课组的群众智慧。在网上集体备课中，年轻同志虚心请教，老教师悉心指导，毫不保留，有问必答，互相学习，共同提高。
4、在工作中讲大局、讲团结、讲奉献，不斤斤计较，高水平、高质量完成了学校安排各项教学。
5、加强理论学习，鼓励学习再提高。将学习新课程、学习现代教育技术（计算机多媒体技术）作为全组网上教学工作的重点之一，让他们全面掌握网络教学、现代教育技术。
总之，本组全体教师在学校领导和教研组长的关心下，齐心协力，努力工作，在特殊时期做出了自己应有的贡献。
篇四：高中物理教研组工作总结2022年
物理教研组根据学校的教学工作计划和市教研室的要求，在教务处、教科室领导下，全面贯彻教育方针，实施新课程教育，积极推进课堂教学改革，抓常规教学管理，切实提高课堂教学效益，抓课题教研和校本教研，圆满完成了各项任务。现将本年度的工作总结如下：
一、已经开展了的工作
1、加强了教育教学理论学习，提高组内教师理论素养与业务水平。全组坚持每周备课组会，间周教研组会。组织全体组员认真学习了《物理课程标准》、《高考考试大纲》、《高考考试说明》、《中国高考评价体系》等各类课程改革的材料。
2、强化高三复习教研。为提高20XX届、20XX届物理一轮、二轮复习效果，同时帮助本组教师快速成长。物理组除积极组织参加省市级高三复习研讨会外，把组内教研重心转移到了高三复习课高效课堂的教研上来。校级赛课题选派教师朱湘华老师进行了20XX届一轮复习《功和能》教学；杜鑫老师承担了二轮复习公开课、宋丽梅老师承担了20XX届一轮复习公开课任务。通过组织高三复习课题磨课听课评课，全组教师收获颇丰。朱湘华老师的复习课在参加校级赛课中也得到了评委们的高度评价，20XX届高考和20XX届XX一调考试物理学科都取得了优异的成绩，尤其是20XX届成绩显著，高三物理备课组在XX一调中获得十五校第一名。
二、年度教研亮点
亮点一：让青年教师担任教研骨干。
物理组老年教师偏多，年龄断层比较明显，为了青年教师快速成长，必须让青年教师承担重担。具体做法有：（1）组织青年教师多承担公开课和市级赛课。朱湘华老师在担任20XX届3个班物理教学和班主任工作的同时，先后承担了高三一轮复习公开课和XX市青年教师赛课任务，获得了XX市二等奖。伍琪老师在承担了20XX年四川省一师一优课录制后又再次代表物理组承担一师一优课录制，并参加了XX市青年教师课堂技能大比武活动获得XX市二等奖。徐艺老师代表草堂高中到美姑中学支教承担该校高三物理辅优教学，返校后又承担校级网班公开展示课获得好评，她撰写的论文《浅谈平板电脑在交互式课堂教学中的运用》获得四川省三等奖。（2）鼓励青年教师走出学校，参加省市级省级教学教研，提高教学素养。本年度，组织杜鑫、徐艺、朱湘华、宋丽梅，杨俊华等教师先后参加了四川省教科院《罗清红名师名校长工作室》有关大数据和5G网络学习及应用教学教研活动。
亮点二：以课题促教研，以教研推动教学。
本年度物理组圆满完成了校级课题《高中物理学习品质的提升——物理错题集》，并收集利用学生错题集帮助老师提升课堂教学实效。在此基础上，朱湘华老师的市级微课赛课就是学生易错问题——《摩擦力》，该课题获得了XX市二等奖，杜鑫老师以学生易错问题“摩擦力”撰写的论文《摩擦力突变》获得了XX市一等奖。
亮点三；本年度教研组长杨俊华老师代表学校成功申报四川省教育厅教育科研重大课题子课题《云教直播背景下实施网络教学的教学实践研究》
三、今后的打算
1、继续强化备课组和教研组的常规教研活动。
2、继续强化高三复习教研，努力打造高效课堂。
3、加强课题研究，在理论和实践上取得新成绩。
篇五：高中物理教研组工作总结2022年
本学期，XX中学物理教研在学校领导下，在年级的指导下，努力开展工作，取得系列成绩，提升了物理学科教学科研工作质量，教师得到专业发展，学生得到成绩能力进步。现在总计如下：
1、积极响应学校倡导的“绿色课堂，深度学习”的课堂教学方法，以改程改革的要求组织进行课堂教学活动，努力将“教师的教”为主转化为“学生主动的学”为主，优化课堂教学方式，提高课堂教学质量。高一物理组何江李俊，高二物理组何萌赵奎良等教师进行“课堂大比武”，特别需要指出的是，为了契合本次健康课堂大比武的要求——同课异构，选题的时候考虑到了架构物理知识框架的基本方法，又恰恰是风格迥异的方法——实验法和理论讲解法。分别从先实验再到理论和先理论讲解再到实验验证的研究方向来讲授这堂课。力争让老师做到尊重教材，充分准备，层层启发，来完成一堂高质量的汇报课！
2、承接学校的校本课程开发与实施方面，我组教师精心准备，细心指志，激发了学生学习的热情，也培养了学生的兴趣。集体开设了：《物理与宇宙》、《物理实验与制作》、《物理与现代科技》和《物理学史》等四门课程，由何江雍涛华峰于胜义等老师具体讲授，得到学生一致好评！
3、充分利用教研组平台，提高物理老师专业素养。认真学习，通过学习，明确当前的教学改革方向，转变教育观念，深入分析学生的相异构想，提高物理组教师的学科专业素养。物理教研组会中：教师们集体学习了“20XX高考物理试题评价”、“新课改与学生核心素养发展”、“高中物理实验开发”、“学生视角下的物理教学与教师专业素养发展”等课题
4、物理组全体成员积极参加上级教育管理部门组织的各项教育教学活动，从中学习到当前教学研究的方面和教学形式与手段的更新；并请教研员来校指导，及时对教学中的不足之处进行纠正和调整。XX市20XX级高三物理教育教研会在我校隆重召开，会议由市教科所物理教研员方永根老师主持，来自全市五县三区的二百多名高三物理老师参加了这次会议。XX中学党委副书记陈治国同志首先对前来参会的教科所专家和兄弟学校的物理老师表示热烈的欢迎；简要介绍了学校的办学历程和目前取得的优秀业绩；XX中学优秀骨干教师陕大国为大家献上了《电流电阻电功电功率》基础知识示范课。受到与会专家和兄弟学校的物理教师一致好评。XX中学高三物理组的周勇老师老师做《XX中学高三物理组高三物理复习的做法与思考》专题发言，就XX中学物理教研工作做了具体介绍与分享。
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