在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师个人自我剖析材料篇一
(一)贯彻落实情况
作为一名普通党员必须用正确的理论武装头脑、充实自己，指导自己的言谈举止，真正做到理论上清醒，始终告诫自己党员就是为人民服务的，身为人民群众的奴仆，要摒弃官僚思想，真正做到心中有人民，办事为人民。要经常进行自我反省、自我批评，务必使自己的言谈举止符合党性政治纪律的要求，使自己不断的提高。身为党员必须树立正确的世界观、人生观、价值观，正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人、个人同社会的关系，始终做到吃苦在前，享受在后，发挥党员表率作用。
(二)存在差距和不足
通过此次学习，并对自己进行深刻反思，发现自己仍有许多地方不足，深刻认识到：
1、自我约束力不强。党的纪律是铁的纪律，身为党员更要严格要求自己遵守党的纪律、以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性。但自己在实际的学习生活中懒懒散散，不能认真学习该学习的知识，有时候认为只要不违反学校纪律，自己想做什么事情是自己的自由，别人管不着。
2、党性修养方面不足。虽然自己平时不断地学习党的有关知识，增加对党的认识与了解，虽然入党几十年了，但还有许多地方需要进步，党性修养方面认为自己还必须加强。
3、对同学中不良现象或行为视而不见、得过且过。出于明哲保身的想法，对自己身边发生的一些事情不愿去插手，不愿得罪他人，怕损害同事间的关系，认为事不关己，高高挂起，这是我的缺点与不足。
4、党员意识有时淡薄。有时候在处理事情的时候就忘记自己是一名共产党员，不能以共产党员的身份来严格要求自己，把自己当成普通群众，没有发挥先锋模范作用，不能以身作则。
(一)贯彻落实情况
认真学习相关规定及意见，严格要求自己勤俭节约，吃饭以“光盘”行动为荣，不浪费。告诫自己以骄奢淫逸、好逸恶劳等行为为耻，并督促身边的同志及朋友也这样做，从自己身边的小事做起，从点点滴滴做起，不以恶小而为之，不以善小而不为。
(二)存在差距和不足
虽然严格要求自己，但是自身的问题还是存在，有时候在小事上面就过于放松自己。洗衣服或洗脸刷牙时，有时没能做到一水多用等等。应该加强自己在这些方面的进步，真正做到一个优秀党员应有的行为。
(三)有关情况说明
暂无。
三、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义问题
作为普通党员，浑浑噩噩就是形式主义。对学习不能始终报以积极的态度;对生活不思进取，缺乏开拓创新精神，只满足于本自己所任所科的学习的要求，不求其他方向与学科的探索与了解。
(二)官僚主义问题
作为普通党员，按部就班就是官僚主义。做事情没有自己的想法与主意。对于自己身边有的人对待领导是溜须拍马、阿谀奉承，而对待同事则是冷言冷语、讽刺挖苦。
教师个人自我剖析材料篇二
自开展持续纪律作风整顿教育活动以来，我严格按照支队纪律作风整顿教育活动的总体部署，进一步加强作风建设，严肃纪律，对照自己工作的状况，逐一对照入座，寻找差距，梳理出自己存在的问题，进行了深刻的剖析，现剖析如下:
1、业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来，本人虽然一向比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未到达新时期人们警察的要求。
2为群众服务意识淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。
3、工作意识不强，工作作风不够扎实，执法理念不强。
思考自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。
1、对政治学习，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。
2、在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己、改善工作的紧迫感、职责心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。
3、创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。
1、强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。认真学习和领会党的各项方针政策，激发爱岗敬业的热情，用心投身到日常工作中，在凡的岗位上做出自己应有的贡献。
2、进一步改善作风，在求真务实上狠下功夫。工作中，我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心，灵活运用合理的方法和措施，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作职责感和踏实工作作风，严格、公正、礼貌地执法，真正做到全心全意为人民服务。
3、进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以为行动准则，服从大局，听从指挥，进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉理解监督，持续高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。
教师个人自我剖析材料篇三
根据县局对全体民*[五对照、五查摆"的要求和部署，本人认真对照自己平时的实际工作及思想动态，排查在*思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
1、思想观念不够解放。在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚，存在思维定势，习惯于墨守成规、循规蹈矩，遇事求稳怕变，主要表现在对发展机遇认识较慢、对政策制度理解较慢、对新生事物接受较慢、推动发展动作较慢。
2、开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。
3、工作作风不够进取。满足于已有的成绩，在主动寻求自我突破、自我超越方面做得不够，缺乏[敢为人先、争创一流"的勇气。
4、对待服务对象不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为*服务，没有正真成为*群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待就群众。有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强。工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。
5、遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
6、业余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾自己从*至今，虽然各方面有一定的提高，但还有很大的提高空间，尤其是在文化素养、科学思想、群众工作等诸多方面还有所欠缺。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性，在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
针对工作中存在的不足，我要从以下四个方面努力:
一要提高学习能力。我们不仅要深入学习*理论和业务知识，用知识武装头脑，而且还要运用落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视、功底不够扎实、工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、解放思想、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。
二要提高工作能力。新形势下，不仅要主动积极完成自己的工作，更要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展规律和趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。
三要提高创新能力。随着社会经济的不断发展，面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使工作再上新
台阶，要统筹兼顾，着力提高创新能力。要结合新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、提高，不断开拓工作新局面。
四要提高自律能力。我们的一言一行，不仅代表着个人，更代表着公安民*的形象。我们一定要堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要着力规范自己的行为，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
教师个人自我剖析材料篇四
针对部分民警对“创新服务、加快发展”大讨论活动认识不高，学习态度不端正，不善于学用结合，没有形成良好的学习习惯和学习风气等现象，分局采取“两补”措施，通过民警自我剖析和整改，使民警达到四知(知目的意义，知目标任务，知阶段步骤，知工作要求)、四有(有学习笔记，有心得体会，有自我剖析，有整改措施)和三提高(目的认识提高，参学意识提高，实践积极性提高)。
“集中补”，民警因公办案，未能参加集中学习，分局组织缺学人员集中补课，达到教育学习目的。“结对补”对组织纪律散漫以及素质较低的重点民警，分局采取“一对一”结合辅导方式，由所在队领导监督补课，力求提高其政治思想素质和工作能力。
分局采取多种措施，出实招，认真查找执法中存在的突出问题和不足，一是互动查。分局采取自己查、组织评、群众提、相互帮等形式，对照“六查六看”，深刻剖析和深挖问题根源。每名民警结合自身实际，写出了剖析材料。二是开会查。分局先后召开组织生活会和全体人员会议，在逐人剖析根源的基础上，局领导进行点评，深刻分析思想根源，明确努力方向。
针对暴露出来的问题，分局采取三条措施，及时、严格、迅速地进行了整改。一是改进管理模式。分局进一步完善和落实了领导分工负责制，对部门领导进行捆绑考核。二是改进管理机制。分局实行绩效考核机制，建立了民警学习档案和执法档案，明确了民警各项工作任务、考评标准和范围，把民警的绩效考核作为评优受奖和干部提拔任用的参考依据。三是完善监督机制。分局进一步完善执法监督员、警风警纪监督员制度，公开举报电话，24小时接受群众的控警、投诉，广泛接受社会各界的监督。
关于“德”方面
一方面我坚持用科学发展观来武装自己，认真学习政治理论和公安业务知识，努力提高自身的思想觉悟和政治理论水平。坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，立场坚定，是非分明。始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚决“文明执法”“执法为民”。以新时期人民警察职业道德、人民警核心价值观严格要求自己。始终坚持“人要精神，物要整洁，说话和气，办事公道”的原则，认真倾听事件双方人员的辩解和困难群众的诉求。另一方面自己始终坚持尊重领导、团结同志、尊重家人、尊重民警，在家听家长的话，在单位听领导的话，在工作中经常开展批评与自我批评活动，对自身和同事们在工作、生活、思想上出现的情绪波动，做到及时发现、及时掌握、及时协调、及时鼓励，坚持职业道德养成教育，消除心理障碍，始终保持积极向上的心态进行工作。
关于“能”方面
在工作中，自己从事的是协同民警处理110接处警、维护社会治安的工作。坚持各方面的业务学习，注重全方位的提高自己，工作做到有分析研判、有计划、有步骤、合理地组织实施。在协同民警同志接处警和处理各种事件的工作中，根据不同的事件和服务对象，采取不同的、灵活的方法加以控制和服务;根据不同的事件性质、事件缘由等，采取多方面的、认真的听取事件双方的发生原因，确定准确的调解方式和处理方法。采取科学灵活的工作措施，科学合理的安排自己的本职工作。自己在业务能力、协调能力、研判能力和服务群众的能力等方面均得到了很大提高。
关于“勤”方面
在工作中，虽然自己只是一名协同民警办案的辅警，但在大队领导的指导和关心下始终起好模范带头作用，规范着装、服从命令。在大队自己是辅警，必须做好自己的本职工作。但又是清洁员，在休息室里，能主动的清扫卫生，整理物品，保持室内的清洁，让上班的同事和民警保持良好心情。
还是巡逻车的保养员;接班后第一件事，就是拿着扫帚清扫车内卫生，和同事一起清洗车身，检查车内设施好坏。无论刮风下雨，从不迟到早退。个人工作态度端正的，敬业精神是真挚的。
教师个人自我剖析材料篇五
深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动，使自己得到了很好的锻炼，受益非浅。进一步提高了素质，对新时期党的性质、宗旨、历史任务有了深刻的了解，特别是在最近一段时间通过广泛开展座谈、进村入户、召开群众大会、对照检查等活动，一方面倾听到了人民群众的大量呼声和意见，另一方面在开展活动过程中自己进行了深刻的反思，对照“三个代表”的要求，深深体会到自己在思想境界、工作水平、精神面貌、工作作风和灵魂深处存在着很多不适应之处，许多问题和不足。围绕县委提出的“十个针对和十个查是否到位”的要求，现从以下三个方面进行深刻的剖析和反思。
1、学习不够认真、全面、深入。对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习重视不够，抓的不够紧，不够一贯，缺乏计划性、系统性。囿于机关逢十学习，党委中心组学习，在这方面自学的内容、时间偏少。学习内容也偏窄，学习自己认为感兴趣的文章和文件多，涉及到现代科技知识、管理知识、市场经济知识、法律知识和历史知识的少。学风不够端正，存在教条主义的学习态度，对于学习的认识有偏差，往往把学习看成是一个一般性的增长知识问题，不是在学以至用上下功夫，而是为了装饰门面。学习不够深入，泛泛阅读多，认真思考、融会贯通、触及灵魂的少;在工作中就事论事多，用理论阐述问题、总结经验，指导工作的少;往往是学习一些理论论断多，全面深入系统的学习不够，浅尝辄止。
2、思想解放程度不够。对宏观形势分析研究把握的不够，对于周边地区的发展态势缺乏调研，在政府决策上不能先行一步，快一拍，在工作上不能做到见微知著，末雨绸缪。主要有三个方面的表现：一是在发展经济方面存在畏难情绪，唯条件论的思想比较严重。总认为晶桥不沿国道、省道、市道、地处偏僻，缺乏发展经济的条件，特别是在集镇建设、第三产业和个体私营经济发展上缺乏着子，放不开手脚，迈不开步子。二是创造性开展工作的力度不够，在组织领导经济工作的指导思想上，有求稳怕乱的思想。对一些重大决策和部署细化的少，研究具体落实操作的措施不够。比如“如何以工兴农、以工强农，以工兴镇、以工强镇”的问题，水泥厂、配件厂、砖瓦厂等企业深化改革的问题等。三是市场经济意识不强。不能按照市场要求开展经济工作，帮助企业解决实际困难少，甚至于对企业重索取(税费)压担子、轻服务;重眼前利益，轻长远发展。
3、工作作风不够踏实，存在片面性、盲目性和简单化现象。主要有三个方面的表现：一是调查研究不够，热衷于一时的轰动效应，做了一些表面文章。如去年在农业结构调整方面，由于对市场缺乏调查研究，在思想认识上发生偏差，满足于出台一些激励政策，对于农民调什么，调整后怎么办，能否真正增收增效等问题考虑甚少，不仅耗费了政府巨大财力，而且由于盲目调整，农民收效甚微，事与愿违。二是工作存在漂浮现象，经验主义严重。总认为自己生在农村，长在农村，在农村工作了近二十年，农村各项工作驾轻就熟，忽略了对农村工作的调查研究，放松对农村工作的组织程度。满足于一般号召，以会议、文件代替落实的现象比较严重，走村入户的频率不高，时间不多，进村工作也只满足于在村办公室坐坐，村干部家走走，深入田头，户头开展面对面工作做的不够。缺乏雷厉风行、一抓到底，脚踏实地的工作作风。总认为“工作天天有的做，今天一下做完明天做什么”，存在着按部就班，亦步亦趋的现象，缺乏超越意识，开拓精神和魄力，老气横秋。
4、财经知识匮乏，管理财政的能力有待进一步提高。虽然自己有艰苦奋斗的良好作风，在安排财政工作方面也坚持倡导过紧日子的思想，本着“一保吃饭，二保重点”的方针，积极做好财政工作，确保了去年因区划调整、财政压力较大情况下财政收支平衡，取得了全县“双超”第一的成绩，但财务公开工作做的不够，不能保证财政收入的均衡入库，财政驾驭能力不强，对预算外单位统得过死，在安排财政支出上不能及时和有重物质文明，轻精神文明的现象，“两手抓，两手都要硬”工作做得还不够，对外争取资金支持的能力欠缺。
5、廉洁自律工作做得还不够，还存在着一些不足，在率先垂范，以身作则方面发挥的还不是很好，如还存在着收受士特产(如茶叶、板栗、大米)，纪念品和公车私用等现象，在去年还私自驾车三次。在管好自己的下属方面有失之于软、失之于宽的现象。如，有少数部门预算外资金收支两条线执行不到位，少数部门和少数干部“吃喝风”严重的问题。
6、此外，还存在着主动与党委“一把手”沟通少，与同志们广泛开展谈心活动做的不够，工作中还存在“老好人”思想，原则性不够强等问题。
通过深入开展“三个代表”重要思想的学习教育活动进行深刻地反思，之所以存在上述六个方面突出问题，有着深刻的思想根源，主要有以下二个方面的表现：1、理论武装不够，这是造成自己存在诸多问题的重要前提。理论武装不够，关键是自己对学习的重视程度不够，这不仅是一个思想认识问题，而且还是对学习马列主义，毛泽东思想特别是邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的态度问题，在苦练“理论武装这项基本功，在掌握马克思主义基本原理，科学体系和精神实质，牢固树立科学的世界观、人生观和价值观方面还显得尤为不足;在善于动用马克思主义这个科学的”望远镜和“显微镜”观察问题、分析问题、解决问题方面做的还远不够;在增强政治敏锐性、鉴别力和工作中的原则性、系统性、预见性方面还有较大差距;在认真学习专业知识，优化知识结构，不断扩大自己的知识面，努力用人类创造的一切优秀文化成果武装自己，坚持学习与实践的辩证统一，把学与思结合起来，把学与用结合起来，把知与行结合起来等方面有待于进一步提高。
2.宗旨意识不强。这是造成自己存在诸多问题的重要原因。在开展“三个代表”重要思想学习教育活动中，在进行走村入户听取群众意见的过程中，通过对照检查，深刻反思，自己的工作之所以还存在许多群众不满意的地方，是宗旨意识不强的表现，坚持原则不够，没有真正把广大人民群众的愿望、呼声、要求始终放在第一位。在工作的指导思想上，重形象、重一时的政绩，考虑群众承受能力和愿望的少;在工作的要求上按照上级要求办的多，围绕农民群众现实需要和愿望办的少;在工作方法上，来自主观主义、经验主义、教条主义的多，深入一线，深入群众调查研究的少;在工作态度上，对上负责考虑的多一些，对群众负责考虑少一些，没有把对上负责和对下负责很好地统一起来。
第一、在理论学习上下功夫。大力弘扬“三个代表“重要思想学习教育活动中焕发出的学习热情和精神，在今后的工作中，始终把学习作为第一位的任务来对待，把理论的武装工作为第一位的工作来落实。
第二、在“办好农民想办的事，当好农民满意的官”上下功夫。办好农民想办的事，要落实在四个方面：一是要谋农民之所求，切实推进农业和农村经济结构的战略性调整，广辟增收渠道，扩大增收空间，营造增收环境，减轻农民负担，让农民获得更多的收益;二是要解农民之所难;三是要急农民之所急;四是要坚持党在农村的基本政策。
第三、在开展“三个代表”重要思想学习教育活动上下功夫。活动虽然具有一定的时限性，但学习“三个代表”，争当“三个代表”将是每一位共产党人的终生任务和终生目标，只有始终不渝地学习“三个代表”，实践“三个代表”才能使我党永葆青春，才能使自己不断保持共产党员的本色。
