人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学元旦晚会主持词四人篇一
（乙）亲爱的同学们：
合：大家午好！
丙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
丁：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望
甲：拥抱盛夏的热情
乙：收获秋天的硕果
丙：感受严冬的凛冽
丁：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！
甲：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！
乙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
丙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……
丁：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我们共同来一起庆贺快乐的节日。泗店镇中心小学四年级一班20xx年元旦联欢会现在开始
甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
丙：在新的一年里，让我们继续追求创造，探索实践；
丁：在新的征程中，我们努力奋斗，勇敢向前。
甲：新年是新的乐章，
乙：让我们用行动，
丙：让我们用真诚，
丁：让我们用奉献
合：迎接充满希望的20xx！
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情乙：展望未来，我们重任在肩
丙：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
丁：让烛光如故，光明永恒
甲：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
乙：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
丙：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
丁：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
合：20xx年新年联欢会到此结束！最后让我们再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！祝同学们百尺竿头，更上一层楼！
小学元旦晚会主持词四人篇二
a：敬爱的老师：
b：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
（言毕鞠躬）
a：时光荏苒
b：岁月如梭！
a：不知不觉间，我们已幸福地一起度过了两年多，在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望
b：拥抱盛夏的热情
a：收获秋天的硕果
b：感受严冬的凛冽
a：今天，我们欢聚一堂，述说梦想，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！
b：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年三（2）班元旦联欢会现在开始！
b：xx，我问一下，你们男孩子喜欢拳脚吗？
a：sure，跆拳道就是我喜欢的！
b：哈哈，你先别急着出手哦，咱们班还有两位女同学也是跆拳道高手呢，下面请大家欣赏xx的跆拳道表演！
a：谢谢xx、xx，在欣赏完了跆拳道之后，我们请今天的主持人xx给大家唱一首《天路》，大家欢迎！
a：美妙的歌声令人陶醉，不过可别真醉了，下面的节目需要大家来开动脑筋，思考思考了，接下来请大家一起参与xx、xx、xx的《脑筋急转弯》。
a：动过脑子后，又来放松一下吧，大家不知道吧，咱们班同学可是多才多艺的，不仅有唱的，还有吹的，接下来请大家欣赏xx的萨克斯吹奏。
b：刚才女同学表演了跆拳道，男同学是不是也跃跃欲试呢，别急，中国可是武术之邦，要不，让xx和xx给大家比武看看？大家欢迎！
a：欣赏完了中国的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？这可是高难度的舞蹈呢！但接下来我们班的xx就会给大家带来优美的芭蕾舞，大家欢迎！
b：前面施嘉的芭蕾舞把同学们的眼睛吸引住了，不过后面的节目大家可更要瞪大眼睛，因为，眼花缭乱的魔术节目就要来了！
a：你会表演魔术？
b：我不会、但xx会
a：哦？那我可真有些期待呢！
b：接下来，请欣赏xx同学为我们带来的魔术
a：大家欢迎~~~
b：我来做一个小调查，请问在家有没有在电脑里玩过游戏？哇，这么多？但大家肯家没看到过电脑游戏的真人版吧？今天，xx和xx就会给我们表演《植物大战僵尸》片段，大家欢迎！
a：先给大家猜个谜语，有一种舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么样呢？对极了，就是拉丁舞，前面有来自欧州的优美的芭蕾舞，现在咱们再欣赏一个来自拉丁美洲、热情奔放的拉丁舞，掌声有请xx、xx、xx！
b： “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 ”，白居易的《琵琶行》 把琵琶的美妙声音描绘得淋漓尽致，今天同学们的耳福不错啊，下面请欣赏xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
b：刚才的琵琶演奏让大家享受了一番中华的民族音乐，接下来让我们换一下视觉感受，来体验一下西方舞蹈艺术，请欣赏xx为我们表演的健美操，大家欢迎！
a：刚才的节目给大家放松了不少，那就再动动脑子吧，大家来猜谜语如何？有请xx、xx、xx！
a：“琴棋书画”是古代文人的必修课，大家已经听过了琴声，是不是来见识一下两位小书法家的字呢，写完后大家可评评看，xx和xx的字哪个更好？
a：看完了书法表演，是不是该来段诙谐的小品呢？掌声有请xx！
b：感谢他们精彩的表演！好象xx还意犹未尽呢！那就请他们再为我们表演一个节目，请欣赏《挑花线》！
a：2020年已经迫不及待的走来，让我们一起祝福，祝福我们美好的明天！请听xx、xx、xx的《明天会更好》！
结束语
a：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
b：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
a：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
b：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
a：新年是新的乐章，
b：让我们用行动，
a：让我们用真诚，
b：让我们用奉献---
合：迎接充满希望的2020！
2020年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！
祝同学们学习百尺竿头，更上一层楼
小学元旦晚会主持词四人篇三
合：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
男：新的钟声
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：20xx年的钟声即将敲响
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
男：没有松风的秋，雁去长空；
女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：这一刻是美好的，
女：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
男：让我们手牵手
女：让我们肩并肩
男：让我们跳起来
女：让我们唱起来
男：歌唱春天
女：歌唱未来
合：歌唱辉煌的20xx年xx班
合：所有的日子都来吧，让我编织你们
女：让我编织你们，用青春的金线，
男：让我编织你们，用燃烧的信念
女：编成绚丽的岁月
男：编成遐思的年华
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
女：愿雨里有你的收获，
男：愿风中传你的捷报
女：阳光中我为你祝福，
男：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
合：亲爱的老师、同学们
合：再见
小学元旦晚会主持词四人篇四
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.20xx年元旦联欢会现在开始
结束语
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
甲：在这里，有我们对生活的激-情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
小学元旦晚会主持词四人篇五
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕
乙：伴随着冬日的暖阳，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至
丙：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
丁：20xx年的钟声即将敲响
甲：新年的祝福与期待不期而至
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
丙：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活
丁：新年截取下了四季的片段，新年给了我们人生的遐想
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放我们的激情
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
丙：今天，我们送去我们的祝福
丁：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
丙：这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的
丁：在诗与画交融的日子里，让我们一起迎接新年的曙光。
甲：各位领导，各位来宾
乙：各位老师，各位同学
丙：各位工作在不同岗位的闻达校友们
丁：“放飞梦想”xx学校20xx年新年晚会（音乐起超越梦想）
合：现在开始
（掌声）
甲：今天来到晚会现场的来嘉宾有：闻达学校老校长，沧州晚报社技术处处长巩树起先生
乙：xx市xx房地产开发有限总经理魏永杰先生
丙：家长代表，xx市电视台副台长xxx先生
丁：xx市规划设计研究院高级工程师xx先生
甲：xx电大的老师们
乙：还有闻达学校的校友同学们和我们的家长代表
丙：欢迎你们的到来。
丁：欢迎
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
丙：我是主持人xx
丁：我是主持人xx
甲：新的钟声
乙：新的一年
丙：新的祝福
丁：新的期待
甲：在这里我们代表闻达学校的全体师生
乙：祝大家新年快乐，一帆风顺
丙：同时也通过您们，向您们的家人，向一直关怀、关注着闻达学校的友人们，表示新年的问候
丁：祝他们新年快乐
结束语
（应用班不下台，主持人在音乐中上台）
甲：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
乙：辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
丙：在新的一年，我们有许许多多的事情要做，许许多多的任务等待我们去完成
丁：我们将面临新的挑战和新的机遇。
甲：新年的阳光将洒在你们的身上
乙：新年的春风将吹在你们的脸上
丙：面对人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
丁：面对纷繁的大千世界，机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生的精彩！
丙：请坚信，我们的老师和同学们将与你同行
丁：共同向着职业生涯的顶峰迈进。
甲：所有的日子都来吧，让我编织你们
乙：让我编织你们，用青春的金线，
丙：让我编织你们，用燃烧的信念
丁：编成绚丽的岁月
甲：编成遐思的年华
乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
丙：愿雨里有你的收获，
丁：愿风中传你的捷报
甲：阳光中我为你祝福，
乙：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
丙：放飞梦想xx学校20xx年元旦晚会
丁：到此结束，同学们
合：再见（我的母校）
