无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
青年教师演讲比赛主持词篇一
b：亲爱的老师们，
合：大家下午好。
a：最是书香能致远，书香荡涤着我们的思想，
b：读书之乐乐无穷，好书养育着我们的灵魂。
a：书籍，犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香，
b：书籍，宛若夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
a：今天，我们相约在这里，听书海漫游，
b：今天，我们相聚在这里，赏文墨飘香。
a：xx小学xx教师演讲比赛，
合：现在开始。
b：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是xx等。
a：让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎。
b：正值xx之际，我们举行了这次演讲比赛，下面有请xx校长致辞，大家欢迎。
a：谢谢xx校长的致辞，下面有请xx主任宣布一下今天的比赛规则。
b：下面就让我们用掌声预祝参赛老师，在今天的比赛中取得优异的成绩，比赛正式开始，首先，请欣赏由xx老师给我们带来的《生命因读书而精彩》，xx老师做准备。
a：读书是一种挑战，读书是一种积累，读书是一种修养，读书是一种境界，让我们随着xx老师一起《与书共舞，体验教育幸福》，xx老师做准备。
b：有书在手，孤独是陶冶，寂寞是静修，喧嚣是展示，交流是丰富，悦读书籍，品读人生。让我们来聆听xx老师带来《读书之乐，乐在读书》，xx老师做准备。
a：书籍是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；书籍是一潭宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；书籍是一片皑皑的雪原，辉映出一个缤纷世界，请欣赏xx老师带来的《携万千书卷，做快乐读书人》，xx老师做准备。
a：用阅读温暖儿童的心灵，也温暖我们自己，读经典之书，做有根之人，请听，由xx老师带来的《读书让生命如花般绽放》，xx老师做准备。
b：与书籍同行，打好人生底色；与名著相伴，塑造美好心灵，请欣赏xx老师带来的《读书，打造靓丽的人生底色》，xx老师做准备。
a：古人云：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味，让我们以书为友，以书为鉴，《让书香伴你我同行》，演讲者xx老师，xx老师做准备。
b：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者，那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，请欣赏xx老师的《让心灵沐浴书香》，xx老师做准备。
a：一个人的精神发育史就是他的阅读史，在阅读中，我们感悟着、思考着、成长着，下面让我们与xx老师一起品读她的《读书改变命运，知识照亮人生》，xx老师做准备。
b：当心灵的诗篇，汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚印迈向成熟的季节，书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪，请听，由xx老师带来的《生命因读书而精彩》，xx老师做准备。
a：读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，请听xx老师的《读书伴我成长》，xx老师做准备。
b：赠人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之园》，演讲者：xx老师，xx老师做准备。
a：人生有书相伴，思想不再贫穷，正如培根所言：读书足以怡情，读书足以博得精彩，读书足以成长，请欣赏xx老师的《远离快餐文化，回归本色书香》，xx老师做准备。
b：点燃一盏阅读的心灯，拥有一场宁静的人生，《让我们一起读书吧》，演讲者xx老师，xx老师做准备。
a：书籍渗透人心，漫随血液循环，让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中，不断学习，不断成长，请听xx老师的《畅游书海，学无止境》，xx老师做准备。
b：书是清茶，品不尽其中的茗香；书是音乐，赏不完其中的美妙，《淡淡书香惹人醉》，演讲者：xx老师。
a：非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养，请为他们的精彩演讲再次鼓掌。
b：今天的演讲到此已经告一段落，比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓，在评委们紧张统分排序期间，让我们且放松心情，欣赏一段音乐。
a：好，结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻，下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是xx老师，有请xx校长为获奖选手颁奖。
b：获得今天演讲比赛二等奖的选手是xx老师，有请xx校长为获奖选手颁奖。
a：获得今天演讲比赛一等奖的选手是xx老师，有请xx校长为获奖选手颁奖。
a：请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺。
a：读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香，
b：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺。
a：以书相伴，是心灵上的洗礼，
b：以书相知，是精神上的慰藉。
a：让我们的校园弥漫阵阵书香，
b：让书香伴我们一路前行。
合：xx小学xx演讲比赛到此结束，谢谢大家！
青年教师演讲比赛主持词篇二
男：尊敬的各位领导、各位来宾；
女：亲爱的老师、同学们：
男：下午好！
女：秋光绚丽，金风送爽。
男：在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂，共同收获教育的幸福，共同分享班主任工作的快乐。
女：今天，我们有幸请到了x书记。
男：在此，我谨代表学校向他们的到来表示热烈的欢迎，为他们一直以来关心、支持我们学校的发展表示衷心的感谢！
合：xx市xx学校“生命为教育燃烧工作因班务精彩”教师演讲比赛现在开始。
女：首先，我宣布一下评分标准及奖项：
男：本次比赛实行10分制，采取现场亮分。去掉一个分，去掉一个最低分，取平均得分作为该选手最后得分。
女：本次比赛将设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
男：在平凡又伟大的教育工作中，爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。请让xx老师为我们谱一首《爱之歌》。
女：教师如园丁，用爱的雨露和关怀的阳光哺育祖国的花朵。教育的根是苦的，但果实是甜的。请听x老师的演讲《播下一颗种子，等待丰硕的果实》。
男：这个世界并不缺少有梦想的人，缺少的是能梦想实现的人。教研、教改为我们教师提供了更广阔的天地，让我们飞向海阔天空的大舞台。请听x老师的演讲是：《放飞心中的梦想》。
女：教师是人梯，她的心愿就是为自己的学生铺就一条成长之路。请听x老师的心声《我愿做一颗小小的铺路石》。
男：从教之路，虽历经坎坷却矢志不移，因为我们的心中有一个梦。梦想点燃激情，激情为教育燃烧。请欣赏x老师的演讲《与梦想同行》。
女：有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业，我们有理由相信：在教育这条路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景。请欣赏x老师的演讲《爱与责任，让我收获教育的幸福》。
男：爱如甘泉，滋润学生的心田；爱是钥匙，开启孩子的心灵之窗；爱更是一种责任。请听x老师的演讲《爱与责任》。
女：有人以为，班主任似乎只能和“累事”“琐事”“烦事”直接挂钩，其实不然，班主任应该和快乐连在一起。请听xx老师的真实感悟《我快乐，我是班主任》。
男：教师如绿叶，为学生的人生之树输送着营养，让它茁壮、让它葱翠。老师们，让我们《做一片美的绿叶》吧！有请xx老师！
女：师爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；师爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；师爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。请听xx老师的演讲《师爱无言》。
男：诗情画意展风采。
女：声情并茂铸师魂。
男：秋高气爽驱烦意。
女：字正腔圆诵经典。
男：让经典永驻，让诵读不息。
女：让课堂上书声朗朗，愿老师们再接再厉。
男：xx教师演讲比赛。
合：到此结束！谢谢大家！
青年教师演讲比赛主持词篇三
男、女：尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的老师：
齐：大家下午好！
男：在这美丽的仲夏季节，石榴红艳似火。
女：在这爱心氤氲的学校，桃李芬芳满园。
男：我们相约商院，共同分享园丁的快乐。
女：我们欢聚一堂，共同感受教育的幸福。
男：今天，学院全体领导班子成员来到了我们的演讲比赛现场，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎！
女：下面由我隆重介绍本次演讲比赛的评委，他们是：xx，xx，xx，xx。
男：下面有请学院党委书记x书记为本次演讲比赛致辞。
女：感谢各位领导对比赛的支持和指导，感谢各位评委的辛勤工作。
男：“爱与责任”主题演讲比赛正式开始。首先我宣布一下评分标准。
女：这次比赛将设一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名。
男：我们不是诗人，不能用诗句来讴歌我们的事业；我们不是歌手，不会用动人的旋律来咏唱我们的岗位。
女：我们只能用语言，刻录我们的心声，诉说我们的故事。如果说每个学生都是天使，都有一双隐形的翅膀，来自xx的老师说，他们就要《做一个为天使补翅膀的人》。大家欢迎！
男：“对老师来讲，没有爱就没有教育”，xx教师节座谈会上的讲话道破了教育的真谛。那么班主任对此又有何感悟呢？请听来自xx老师的《班主任工作中的“师爱”》。
女：世界上的东西总是越分越少的，但有一样东西却越分越多，那就是爱。xx老师将倾诉一个故事——《爱的红苹果》。大家欢迎！
男：教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是艺术，艺术的生命在于追求。教师们都是用爱心为学生撑起一片广阔的天空。来请欣赏xx的演讲——《光辉的事业，崇高的师德》。
女：是啊，师德不是简单的说教，不是空洞的口号，它是温暖的春风，它是轻柔的细雨，滋润着每一颗年轻的心灵。下面请听来自xx老师的《春风化雨，润物无声》。
男：诚然，春风化雨，积淀了师爱的负重，老师们用爱心汇入学生生命成长的洪流！诚然，爱是人类最美的语言，但谁又能说得清楚！下面请听xx老师爱的表白——《这就是爱》。
女：“这就是爱，说也说不清楚；这就是爱，他再累也不觉得苦！”爱能抛弃人间的脆弱，爱能成就人生的高度，来自xx老师将继续诠释《爱》的主题，大家欢迎！
男：也许人生就像一张棋谱，横竖线条构成你的十字路口。有一种选择就叫奉献，选择了奉献也就选择了无悔。请听xx老师的《无悔的选择》！
女：雨果说过：“花的事业是珍贵的，果实的事业是甜美的，就让我们做绿叶的事业吧，因为绿叶的事业是平凡而谦逊的”。xx老师也如此认为。请听他的演讲——《享受清平，追求卓越》。
男：“大爱无声，大德无言”，伟大常常成就于细小；“真水无香，真爱无言”，至爱往往表现为淡然。请欣赏xx老师的演讲——《真水无香，真爱无言》。
女：谢谢选手们的精彩演讲！下面有请学院院长x院长对本次演讲比赛点评并宣布获奖名次。
男：有一首歌最为动人—那就是园丁之歌。
女：有一处风景最为隽永—那就是三尺讲台。
男：有一份爱最为神圣—那就是责任。
女：有一种人生最为美丽—那就是蜡烛的无悔！
男：让我们留住难忘的时刻，展望美好的未来！
女：让我们点燃青春的激情，燃烧生命的精彩！
齐：20xx年教职工师德师风演讲比赛到此结束！
青年教师演讲比赛主持词篇四
a：尊敬的各位领导，
b：各位老师，
ab：大家下午好！
a：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中国备受列强的欺凌。
b：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中华民族的富强之路。
a：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
b：在党的带领下，伟大祖国日行千里，不断超越，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
a：从唐山到汶川，从汶川到雅安，我们有的不仅仅是坚强，还有对祖国未来的坚信。
b：同是黄皮肤，同是黑眼睛。同是龙的传人，同是炎黄子孙。
a：我有一个梦，
b：你有一个梦。
ab：我们大家共有一个中国梦。
a：中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
b：实现中国梦必须走中国道路，实现中国梦必须弘扬中国精神，实现中国梦必须凝聚中国力量”。
a：为深入学习贯彻精神以及关于“中国梦”的重要讲话，我校举行以“我的中国梦”为主题的青年教师演讲比赛。
b：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。今天，让我们共同为中国梦而欢呼吧。祝愿所有教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。
a：今天我们还有幸邀请到xx来参加本次的活动，让我们用最热烈的掌声对她们的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢！！
b：担任本次演讲比赛的评委是：xx，xx，xx，xx。本次比赛我们将评选出最佳风采奖、最佳气质奖、最佳稿件奖。
a：现在我宣布xx中学“我的中国梦”青年教师演讲比赛正式开始。
b：人生的梦想，它承载着人们的希望，有虚有实，却能在心中产生一股巨大的力量。
a：中国，是一个人成长、发展的现实之地。
b：“中国梦”，将二者结合在一起，既给梦想以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。
a：接下来就请欣赏xx老师的《我的中国梦》。
b：今天，这是属于我们的时代。
a：我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。
b：作为中华血脉千万分支中的一支，我虽仅有绵薄之力，也忍不住对新生活的畅想，忍不住铸就我心中的中国梦。
a：接下来就请欣赏xx老师的《我的中国梦》。
b：“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。
a：而正是这一块块基石成就了一代又一代中国人的伟大的中国梦。
b：接下来就请欣赏xx老师的《传递正能量，成就中国梦》。
a：姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。”
b：是啊！当“中国梦”没有绽放，个人的梦又如何开花？我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。
a：我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。
b：接下来就请欣赏xx老师的《我的中国梦》。
a：梦想是激励我们不断努力，进取前行的动力。
b：每个人都有属于自己的梦想，而每个人的梦想汇集起来又与国家的兴衰荣辱紧密相连。
a：让我们共同欣赏xx老师的《我的梦，我的中国梦》。
b：五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行。
a：挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦，民族梦，中国崛起。
b：接下来就请欣赏xx老师的《我的中国梦》。
a：豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。
b：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。
a：攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，多年的风雨征程，多年的曲折峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想。
b：东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月。
a：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。
b：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。
a：强国梦里有你，强国梦里有我。
b：做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。
a：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
b：各位领导、各位老师“我的中国梦“青年教师演讲比赛到此结束。感谢各位领导和来宾的光临！感谢全体老师的支持！感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！
