在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
助残日活动主持稿篇一
朋友们，也许你没有真正注意到，在我们身边，有这样一个群体，由于种种主客观的原因，他们成为了社会最困难的弱势群体———残疾人群体。
是的，同在蓝天下，由于身体状况等因素的限制，残疾人的总体生活水平仍是大大低于健康人。
今年的助残日主题是：牵手残疾人 走进残奥会。xx奥运将在我国首都北京举行，举国上下，翘首以待。这同样让特教校的孩子们向往和期盼。
你看，他们要用热情的舞蹈《为奥运加油》。请欣赏舞蹈《为奥运加油》。
2、让我们全社会都来关爱残疾儿童。使他们那颗颗容易受伤的心多一点温暖、多一点安慰。接下来请欣赏诗朗诵《手牵手》。
3、（残疾儿童儿歌、歌曲表演）同在蓝天下，共享人间情！残疾孩子一样要享有完整的教育机会，看，他们来了。
4、献出一份爱，捧出一颗心， 扶残助残， 倡导文明新风尚。走在阳光里，你如此之美丽，请欣赏歌舞《中国娃娃响当当》。
5、金色的孔雀多美丽，金色的梦想多神秘；金色的阳光多灿烂，金色的童年多有趣！同学们，请和特教校的伙伴们一起，走进“金孔雀”的天地！ 舞蹈《金孔雀》
6、谢谢孩子们的精彩表演！
据我所知，为了排演这样的一台节目，就是这样的孩子，早在两个月前就开始了紧张的排练，在这背后，又是什么样的教师，付出什么样的辛劳，才有了这小小的收获。请听来自特教校领导及全体教师的诗朗诵《聆听花开》
听完刚才这段浓情倾诉，相信大家的心情和我一样的激动，。朋友们，让我们再次把热烈的掌声献给他们！
（捐助仪式）
学校发展的每一步都离不开领导的支持和社会各界人士的关爱。献出你的爱，留下你的情，共同为残疾人撑起一片晴朗的天。今天，支持我校教育事业的社会各界人士将在这个特殊的日子里涌跃捐资，献出一片爱心。
充分体现了对残疾人这个最弱势群体的关爱，是我校残疾孩子的福音。为他们今后充分而平等地参与社会生活，共享社会物质文化成果创造了有利条件。
在这里，我们宣读各单位及各界人士的捐资、献爱心情况……
对大家的爱心再次表示衷心的感谢！
（结束语）
情系我的兄弟姐妹，帮扶残疾人。让我们伸出温暖的手，为残疾人事业献上一份爱心。
我们从不同的方向走到一起，走在今天这片明媚的蓝天下，用我们真挚的爱，去放飞理想，播撒希望。
我们又将走向不同的方向，在明天同样晴朗的蓝天里，我们会有新的＇收获和展望，并将爱的旋律继续唱响。 年年岁岁人不同，岁岁年年爱更浓！
尧都区实验小学特教中心校xxxx年爱心助残文艺活动到此结束，衷心感谢各位领导和社会各界人士对我区特教事业的大力支持。祝各位身体健康 合家幸福 工作顺利！
再见！
助残日活动主持稿篇二
女：尊敬的各位领导，各位来宾；
男：亲爱的观众朋友们，大家，
合：上午好！
女： 欢迎来到由区残联、区广播电视台、xx街道办事处共同主办，由xx文化传媒、xx街道xx社区共同承办的xx市“爱在xx”20xx残疾人文艺汇演xx分会场的活动现场。我是xx广播电视台主持人xxx！
男：我是xx广播电视台主持人xxx！
女：“村前村后溪水响，屋里屋外饭菜香。”这副对联是村口农家乐用来揽客的招牌，也是咱们石地村秀美、淳朴的真实写照。
男：xx村地处南京市xx区xx街道阜庄社区，位于首批国家级旅游度假区————xx温泉旅游度假区东南部，紧邻汤山翠谷现代农业园，石地村以石为基，以水为韵，自然资源丰富，素有汤山第一水乡之称，是xx东郊丘陵水乡田园文化特色乡村。
女：xx村先后荣获xx区美丽乡村示范村、xx市美丽乡村、xx市最具潜力休闲农业景点、xx省特色样板示范村、xx省四星级乡村旅游区等荣誉称号。
男：今天我们相聚在美丽的石地水乡共同迎来第xx个“全国助残日”。
女：让我们在爱的旋律中，一起同行，一起见证，一起拉开本次活动的帷幕！
男：首先，请允许我给大家隆重介绍莅临本次活动的各位领导和嘉宾：他们是：
xx市残疾人联合会副理事长——xx，
xx区人民政府副区长——xxx，
xx区残疾人联合会理事长——xxx（未完待补）。
女：请让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！（鼓掌）
男：五月的鲜花————热情、奔放，在蓝天下舞蹈歌唱；
女：五月的阳光————灿烂、辉煌，温暖着每个人的心房。
男：今年助残日的主题是“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”。值此美好的孟夏之际，让我们共同为广大的残疾人朋友们献上最真挚的`祝福，祝愿你们：
合：节日快乐，阖家幸福！（鼓掌）
女：草原夜色美，琴曲悠扬笛声脆，晚风吹送天河的星啊，汇入毡房闪银辉。
男：下面请欣赏由李巧云带来的歌曲《草原夜色美》，让她带领我们一起领略草原的美丽和奶茶的芳香。（《草原夜色美》登台演出）
男：集善事业是建立在捐赠基础上的爱心事业，募捐工作是集善事业发展的基础性工作。
女：为了动员全社会都来关心和帮助残疾人，让帮扶更加精准，区残联和区广播电视台共同发起了一项利用《微xx》微信公众平台开设的慈善项目。目的是为残障人士及需要帮助的人士提供困难帮扶等相关服务。
男：大家可通过关注《微xx》微信公众平台，在下拉菜单中选择“阳光慈善”项目，浏览受助人信息，然后进行定人捐款，每一笔捐款金额都能实时查询到，真正做到所有款项透明公开。
女：那当然也可以通过下拉菜单中的“爱心大使”进行申请或关注，爱心大使可选择一名受助人进行项目监管，对其所收到的捐助全程关注查询，并且参与现场送爱心。
男：嗯，可以说，阳光慈善项目是区残联在全面深化改革新形势下，对“互联网+公益”助残新模式的重要探索，是聚合社会助残资源，为更多残疾人提供优质服务的机制创新。
女：是的，除了阳光慈善这项助残创新事业以外，咱们区残联还落实了其他许多扶残、助残的工作。
男：这具体怎么说？
女：这具体有哪些工作？还得请咱们残疾人朋友亲自说一说！掌声有请快板《牵手阳光》。（《牵手阳光》登台演出）
男：我们每个人在生活中都会遇到困难。但是，残疾人遇到的有些困难是我们想象不到的。
女：是的，可能对普通人来说一件非常简单的事，他们却要几次几十次的努力才能完成，甚至有些事情都不可能完成。
男：所以，今天我们借助这个场合，再一次的向全社会呼吁，请大家多多关注残疾人、关爱残疾人的生活。与此同时，我们也想跟现场的观众朋友们的做一个小小的互动体验，希望通过这种形式，让大家能亲身感受到残疾人在生活中的种种艰辛。
女：好的，今天我们现场也邀请了x位残疾人朋友参与本次的互动环节，掌声有请（此时1位普通观众已在幕后候场）。
女：首先我给大家简单的介绍一下；站在台上的这一位呢，是著名的残疾人国画画家——xx，他曾多次参加全国书画大赛并屡获大奖。 男：好，下面马上进行互动体验。有请xx先给大家演示一下，他平时是如何用毛笔进行绘画的（xx先演示），有请！（对xx的演示要带动观众鼓掌叫好）
女：下面有请我们的观众朋友进行体验（依照王飞的握笔方式，体验完毕后主持人对观众进行简短采访，并请观众说说自己的感受）。 男：（发表感想）刚才大家都看到了，画画是一件再平常不过的事情。可一旦束缚了我们的双手之后，这些看似简单的事情做起来却显得无比的艰难。（感谢观众，请观众退场）
女：人生总有坎坷，但顽强的生命总是展现出无比绚烂。刚才王飞的表现已经让我们感到很惊讶了，待会他的精彩演出会让大家更加震撼。有请王飞和他们的团队为我们献上《杨柳青小调》配即兴作画。（志愿者提前搬送道具）
男：有请！（《杨柳青小调》配即兴作画登台演出）
（表演结束后，请x位志愿者登台将画作拿起并走到舞台中间进行展示，此时主持人登台）
男：感谢xx和他身后这支特殊的乐队为我们带来的精彩表演！今天，我们非常的高兴在xx社区庆祝第xxx次“全国助残日”。
助残日活动主持稿篇三
女：各位领导，各位来宾，
男：亲爱的小伙伴们，
合：大家好！
女：扶残、助残是我们中华民族的传统美德，
男：特殊教育是党和政府关心的事业。
合：今天在这里我们庆祝第xx个“全国助残日”。
女：今天我们相聚在这里，奉献一片爱心，
男：今天我们相会在这里，帮扶智障儿童
女：首先，让我代表全体同学向残疾小伙伴们表示衷心的祝愿！
男：你们固然是残疾孩子，但是在社会各界人士的关怀下，都在茁壮成长
女：请答应我代表这些智障儿童向您说一声：谢谢，谢谢您能够在百忙当中来参加这个成心义的活动
男：感谢您，各级教育机构，感谢您对残疾儿童的重视与关注；
女：感谢您，社会各界人士，感谢您对特教事业的支持与关爱；
男：感谢你们，亲爱的小伙伴们，感谢你们对残疾小伙伴的帮助；
女：是你，是你们，伸出了团结友爱之手，
男：是你，是你们，用爱抚慰了残缺的生命。
合：谢谢！谢谢大家（敬礼）
女：在这个特殊的节日里，我们还想对您说：
男：亲爱的特教老师们，
合：您辛劳了！
女：一天一天，您皱纹舒展，
男：一年一年，您鬓发添霜，
女：您的爱，太阳一般暖和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
女：您从不苛求每次执著的付出都有回报，
男：您从不苛求每个残儿都能大放异彩，
女：是您给残儿带往心灵的帮助，带往了文明的信息。
男：是您点燃了残儿的聪明之火，播种着希看和幸福。
女：是您引导孩子们与命运抗争，用爱浇灌着这些迟开的花朵，
男：是您让爱和生命一腾飞扬，引领孩子们一步步走向新的明天！
女：今天我们手捧美丽的鲜花，
男：把我们最真诚的祝愿献给您，
合：献给我们最敬爱的特教老师们！
（伴奏音乐：《爱的奉献》）
女：予人玫瑰。手留余香，
男：帮助他人，快乐自己，
女：让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。
男：让我们共同帮助这些残疾孩子们，
女：用我们的执著与爱心祝愿每个残疾儿童，
男：用我们的执著与爱心营建社会xxx。
女：由于爱，是我们，
合：共同的语言。（敬礼）
