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强军有我使命在肩征稿篇一
我看见运动场上矫健有力的身姿，
辩论
赛里机智敏锐的对答，国歌声中朝气蓬勃的脸庞，这是中国的少年……黄土积了五千年，黄河流了五千年，黄皮肤传承了五千年，光阴给中国涂上了历史的暗黄，但中国没有变老，反而更加年轻。因为千年的积聚在中国汇成了一个梦——少年中国梦。因为有梦，所以年轻，因为年轻，所以有梦。
梦像黄河一样流过岁月。从黄帝战蚩尤到秦始皇一统八荒，从董仲舒独尊儒术到程朱理学格物致知，从丝绸之路到郑和下西洋，从辛丑条约的耻辱到新中国成立的自豪，从古人到今人，从他们到我们——因为我的根在这片土地，不管我的心飞多高，都只会有一个归宿，那就是我的梦，我的少年中国梦。
在我的梦里，有一片天。没有浓白的霾，只有碧蓝的天。我看见枝头欢唱的鸟雀，结伴群飞的大雁，冲天而上的神舟和璀璨闪耀的星辰，没有战机的轰鸣也没有燕雀的哀呼。这片蓝蓝的天，在我的梦里，像个纯真的少年，安静而年轻。
在我的梦里，有一片海。我看见海民
捕鱼
放歌，笑谈潮浪，船只自由往来，踏波缓行;军舰严肃齐整，“辽宁号”如巨鲸般慢慢游曳，海岛星罗棋布，游人欢语，_插上了中国的国旗。这片与天同生与地齐寿的海，在我的梦里，像个欢悦的少年，自信而年轻。
在我的梦里，有一本书。在书里我看见城市里安静的校园，几净窗明，农村中小小的校舍，遮风挡雨;我听见用普通话和方言诵出的朗朗书声，用汉语和民族语言说出的远大志向;我闻到他们的壮志理想，嗅到他们的憧憬希冀。这本被吟诵了千年的书，在我的梦里，像个昂扬的少年，奋进而年轻。在我的梦里，有一根竹。它的腰背挺直，刚直不阿。我看见它抽打黑心的食品厂家，鞭笞贪腐的无良官员，扎根黄土大地，承受危难险阻。这根笔直的竹，在我的梦里，直指青天，撑起了我的少年梦。
在我的梦里，有一个少年中国，他头顶安静年轻的天，依傍自信年轻的海，手捧一本火炬般的书，心中竖着一根直指青天的竹。我看见他脚踏黄土地，头顶碧云天，像个少年一样奔跑。
梦要用行动来践行，少年的我将与少年的中国同袍奋斗，少年的我将与少年的中国同赴辉煌!
强军有我使命在肩征稿篇二
每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。虽然我才12岁，但我就好像是七八点钟的太阳，希望正照射在我们身上，中国的未来在我们身上。
梦想，是希望的归宿，也是心灵的起航。中国梦，伟大的梦，宏观的梦，这个伟大而又宏观的梦，需要无数个微观的梦来撑起它。
我现在还是一名青少年，正是人们说的“爱做梦的年纪”。是的，我有太多的梦想，而每一个梦，都怀揣着我对祖国欣欣向荣的向往。
当我看见地震一次次伤害着我们祖国的身躯时，我多想当一名科学家，发明出能提早预知地震的仪器，更好更尽力的为祖国为人民减少伤害。
当我得知许许多多的人因为各种各样的疾病而丧失自己的性命时，我又想当一名医生，在人们伤痛时，及时的奔赴现场，及时的医疗救治，少一分痛苦，多一分生机，多为祖国填一份力。
当我知道许多孩子满足不了对知识的渴望，我更想去当一名教师，我想为同学们讲解
文化
，布道解惑，为他们播撒“中国梦”的种子。所以，现在的我，正怀揣着梦在前进。
有时，我真想立即长大，去实现我的梦想，可是，我又有什么来做我坚实的根基呢?我想，我该从现在做起，我必须安下心来，好好学习，遵从老师的教导，学习各种知识，掌握各种能力，为将来实现梦想打下根基。
我坐在教室里，外面正阳光明媚，所有的生命都变得生机勃勃，我也是他们中的一员，我沐浴着改革开放的春风，享受着国家发展的阳光，老师正在课堂上播撒着希望的种子，知识的种子，我有什么理由不去听呢?我有什么理由不去茁壮的成长。
梦想，是一座灯塔，为我们大开光明之路，指引着我们前进的方向，有梦想就有希望，有梦想就有期待，有梦想，才能踏实做好该做的事，有梦想才能创造辉煌。
我将会在今后的日子里，一步一步充实我的梦想，一步一步走的更坚定，更辉煌!
强军有我使命在肩征稿篇三
“中国梦”一词是仿照“美国梦”改造出的新词。不得不说，近年来中国的“山寨品”越来越正规了，从电视节目来说，《中国达人秀》、《中国好声音》、《星跳水立方》等节目都是从国外引进的，仅为了收视率，众卫视不思进取，不积极研发有自主版权的节目，使得中国人的娱乐世界和精神世界落后于整个世界，品尝着残羹剩饭，身体和精神都得不到营养滋润
看来“中国梦”应该是“创新梦”。
可是中国人又没有创新能力，怎么创造出“创新梦”呢?真是矛盾。
该是说些实话的时候了，整天蒙蔽民众于安逸之中，造出“人人生活得都很好”的假象，劝服大家享受现在的生活，都仅仅为了自己能够顺利地统治，殊不知磨灭了人民的革命精神和进步精神其实是自掘坟墓。当一个国家的创造力、批判力、改革力被压制时，会有长存的统治者吗?
中华民族，请不要沉溺于过去的梦了!的确，中国的“四大发明”推动了世界发展，但却没有引发工业革命，没有带动中国近代化，。古往今来为人类进步做出突出贡献的物理学家、生物学家和化学家有几个“made in china”?一个都没有。我们到底在自满什么?
然而，中国的发展不会一蹴而就，我们要从根本改变中国人安逸于现状的诟病。
何为本?
教育
乃一国之本。我的“中国梦”——为了我的民族而不是我的统治者——就是改变中国的教育制度。我们有什么理由不去改变制度呢?从察举制到九品中正制再到科举制，一定会有当时的人反对改革，认为改革制度简直是荒谬，难以想象，不可理喻!但旧的制度总是会被推翻的，无论他们有多反对，制度还是改了。每一次改革都是一次突破，可能会改错，但是不用怕。试想，没有九品中正制哪会有科举制?所以我们不应畏惧，要敢于想象，担负起对这个民族的责任。更何况中国的考试制度历经千年，到了现代已经僵化，难以有新突破，甚至到了腐化的地步。凭这些还不足够打动人心吗?
作为一名青年人，未来的中国需要我们去管理、统治，我们不想接手一个死气沉沉、没有活力的中国。所以，我要从自身做起，用笔唤起更多的中国青年加入教育制度改革的潮流中去，实现我的梦，中国的梦。
但愿所有的梦都不会落空。
