演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么演讲稿怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
春季的演讲稿篇一
——俞敏洪在20xx创新中国春季峰会上的励志演讲
今天的命题是《创业的意义——从理想到梦想》。对于梦想和理想，我有一个观点：任何理想和梦想都是建立在现实的不堪之上。
对于创业者来说，首先要能承受现实的不堪，梦想和理想才能展开。它就像结婚，你可能首先要面对的是与恋爱时期不同的感情变化，那就是你结婚的对象是一个不堪的男人或一个不堪的女人，而且还要跟他过一辈子。到这时，才是梦想的开始。所以不能忍受现实中的不堪很难谈梦想和情怀。
比如培训领域，如今高科技侵入，各种各样新的模式出现，使中国教育出现新的沃土。资本开始对教育大量投资，里边有太多竞争对手，身处其中的创业者必须砥砺前行，忍受不堪。
创业必须明白的一件事，任何不以挣钱为目的的创业都是耍流氓。现在很多年轻的创业者找我要投资，知道我喜欢谈情怀，上来就跟我谈情怀，说这件事多么有社会意义。我是喜欢谈情怀的人不错，创业者可以跟我谈情怀，但想不通怎么挣钱就意味着你没有商业头脑，如果以这种状态进入商业领域，这是迟早要玩死的。
大家都看到了ofo很热，花钱很多，但它未来是具备赚钱可能的。这跟你始终想不明白怎么赚钱是不一样的。
很多人把创业变得太严肃。举个例子，每个礼拜，堵在新东方大楼和洪泰基金门口的创业者不占少数，很多人精神紧张，这是非常危险的信号，没有放松的心态。
马云做阿里巴巴是他的第五个公司，前四个都失败了。当年他拉着十八罗汉宣布做阿里巴巴的时候，很多人并不情愿掏钱入股。但马云很放松，他坚信阿里巴巴必然成为世界级的大公司，因为马云有输了可以再来的心态。
创业者要搞清楚，创业的激情跟钻牛角尖是两个不同的概念。所以没有输了再来的心态是不行的，不要祈求创业一次成功，一次成功通常做不到，做到了就是个小公司。我就是创业一次成功的，新东方现在市值才100亿美元，阿里巴巴现在市值20xx亿美金。所以创业者不用怕第一次创业不成功，虽然失败过，但是后面赢得更大。
创业者开始没有为社会做贡献就谈情怀，是没有任何用的。创业者需要实实在在想一下自己的商业模式怎么走，找到认可你商业模式的人，找到人投资你，让自己先活下去，这是首先要考虑的事。
而现在有些创业者，拿了投资人的钱，一个礼拜后办公室扩大了三倍，我说这是干什么？他说为吸引更多的投资人。还没有解决活下去的时候你解决面子问题，这样的公司我是不会投的。
创业者坚持尝试的商业模式其实很简单，从农民卖一个鸡蛋挣三毛钱，到不管滴滴还是摩拜通过其他方式挣钱，都要想清楚该不该做。
另外对商业要有深刻的理解。比如很多人冲进教育行业，想用互联网思维颠覆教育，但如果对教育的本质不理解，互联网颠覆教育就不对。只有两者结合才能产生新的教育领域的模式。这也是冲进教育的投资人突然发现教育领域原来也不是好玩的事情。
有一本书叫《灰犀牛》，讲的是看到危机好像不是冲着自己来的，等到危机走到眼前的时候你想避开也来不及了。就好比现在新东方对大数据人工智能教学的投入将近10亿人民币，但是依然有点跟不上时代，但你还得保持尝试做这个事，所以我每天都如履薄冰。
在我看来，创业项目不重要，重要的是这个人是否靠谱。最初的.创业就是挑人，这个人稳重靠谱，有团队精神，就是我们看重的投资对象。
比如说最近的外教口语，现在中国有300多家外教口语公司做线上英语口语辅导，这确实是一个很大的市场。但如果那么多人去跟风，能不能取胜就成了问题。为什么不去寻找一个可能还没有人做的，或者做的人比较少的，或者还没有打开的，或者现成可以颠覆的商业模式来做。
拿新东方来讲，用了三年的时间才打拼成中国最大的外语教育培训机构，这是我们打法差异化的结果。对手天天推广告，而我天天办讲座；对方做宣讲会，我给学生上课。高科技发展下，不同差异化的竞争越来越复杂，静下心来想一下，怎么用最省钱的方法把客户挖过来?
我知道有一家估值十几亿的公司，几个创始人打架快把公司打没了。一个创业公司正常的内部纠纷我没有反对意见，新东方就是几个合伙人打架打出来的，但重大的打架我从来没有失去过主导权，因为大家知道俞敏洪走了，新东方就完蛋了。无论怎么打，俞敏洪要留下来好好干活，给大家赚钱，这是大家共同遵守的底线。所以，如果非要争个你死我活，宁可把公司弄没了也要把对方弄死，这就很麻烦了。估值十几亿的公司，最后干没了，这是多大的仇恨呢？
避免这种情况出现，唯一办法就是一开始要有个主导者，最后主导者说了算。我们不能学项羽只有一个人打天下，要学刘邦，他和团队中的韩信、张良也打架，但刘邦是绝对处于主导地位的。
在新东方我个性随和，但是在团队威望是非常高的，不听我话的人请离开，否则没法主导公司发展，也没法对公司最后结局负责任。我跟团队说的很简单，你们谁敢给公司负责任？负最终的责任？如果最终责任必须我来负，那最终就是我说话算数。你必须有这种强势，这样公司才会长久。
春季的演讲稿篇二
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
过去的一学年，我们学校在全体师生的共同努力下，学校各方面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩，学校的面貌焕然一新。
刚刚过去的这个寒假，虽然炎热，但确实令人感到愉快、难忘而有意义。同学们在假期中合理的休息、愉快的活动、刻苦的学习，努力做到寒假中学校的要求；在老师和家长的帮助下，大家踊跃开展丰富多彩的有益的活动；还不断的学习课外书籍等等，这一切真让人感到高兴！
现在，同学们面对徐徐升起的五星红旗，你们在想什么呢？作为一名学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生呢？将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢？在这里，我代表学校向同学们提出新学期的希望和要求：
首先，要学会做人。同学们要按照中学生守则，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，不讲脏话，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，要学会学习。同学们在学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。
第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。
第五，要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起，坚持每天打扫卫生，保持校园的清洁，做到不丢果皮纸屑，不随地吐痰，不买零食，爱护学校的花草树木，营造一个整洁、舒适、美丽的校园。
同学们，今天，我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
亲爱的同学们：千里之行，始于足下。有理想才会有奋斗的目标，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在起，从开学的第一天开始，踏踏实实地学习，一步一步地前进，这才是迈向成功的唯一阶梯。谢谢大家！
春季的演讲稿篇三
老师们，同学们，大家好!我是七年级一班的林cc。今天我国旗下演讲的题目是《预防春季感冒 从细微之处做起》
春季是百花盛开的季节，同时也是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、麻疹、水痘等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校是人员相对比较密集的地方，一旦出现易感染的病菌，更容易传播，会对同学们的身体健康及校园生活带来不利的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
同学们只需注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。
1．合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素及富含优质蛋白、糖类的食物，如瘦肉、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜等。
2．积极参加体育锻炼，多到户外呼吸新鲜空气。早晨积极跑早操，尽量不缺勤，认真做眼操及课间操，课间十分钟多到室外或操场，放松身体，使大脑得到休息，同时舒展身体，增强体质。
3．尽量减少去人口密集的场所，降低交叉感染的几率。
4．拒绝垃圾食品，不喝生水。
5．每天早晨到校的第一件事情就是开窗通风，保持教室空气新鲜。
6．合理安排好作息时间，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
7．注意个人卫生，勤洗澡、洗手，不随便吐痰，打喷嚏时用手或其他物品进行遮掩，防止细菌传播；
8．发热或有其它不适，要及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染；避免接触传染病人，尽量不到传染病流行区域。
春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。希望我今天讲的能对大家有所帮助，祝老师们和同学们身体健康，校园生活愉快。我的演讲到此结束，谢谢大家。
春季的演讲稿篇四
大班家长会
首先感谢大家的到来，感谢你们对我们工作的大力支持与配合，使我们的工作能顺利完成。这个学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，也是入小学前最关键的半年。趁着这个机会，我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。我们会向大家介绍，一系列为入小学做准备的活动，及做为家长要为你的孩子做那些什么入学准备，我们一直强调家园一体化，只有我们的相互配合顺利，才能帮助孩子跨入小学的大门，快乐地生活。同时根据这几年带大班的一些经验，想和大家聊聊孩子入小学普遍会出现的问题以及对策。这次的家长会主要内容有：一、班级情况介绍及回顾；二、介绍在孩子临近小学时我们家长要为孩子做些什么必要准备。三、围绕幼小衔接工作，谈谈我班在这学期的教育计划以及需家长配合的工作。
通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的小橱，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，对班级的一些设施也都多了一份责任感；平时大家都会用日常礼貌用语；在老师提醒下，能注意到让自己的行动尽量不影响别人；不乱翻别人的东西；讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口；由于教师的调换，也大大加强了孩子的适应力，为升入小学后的生活打下了一定的基础。
幼儿园往小学过渡，是每一个孩子一生中至关重要的一步。想必家长们早已阅读了有关学前准备方面的书籍，现在我就向大家介绍一下孩子刚进入小学会出现哪些普偏性的不适应，我们幼儿园和家长应做好那些准备工作。
首先，我们必须明确的是：为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的控制力，对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去兴趣，不爱动脑思考。因此，根据我们的经验和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的准备：
在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的依赖性比较大。而在学校里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。因此，家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次，家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务，并鼓励督促他们按时完成。如：扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品，在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。
这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前，家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。我们可以给孩子提一些观察、记忆的要求。比如，请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来；让孩子观察房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等等。还可以与孩子做一些训练性的游戏，如听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次听完记住，再按顺序逐步完成等
阅读是小学教学的一项重要内容，调查发现，孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。训练时我们应从让孩子喜欢看书开始，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事，仿照讲述，看图讲述等。这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的促进。千万不要在孩子间横向比较，给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信心，从而失去对学习的兴趣。
听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播；听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难直接辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力，不要过多重复自己的话。
进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人，容易获得别人的肯定，自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子，很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他；表达能力差的孩子，别人很可能会觉得他笨，认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信，对学习提不起兴趣，甚至害怕到学校去。因此在入学前，家长要给孩子机会表达，帮助他组织语言，提高孩子的语言表达能力。
进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己等等，特别要培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落，不拖拉。
孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过渡，处理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会程
度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助于老师，缺乏经验自行解决矛盾的能力。因此家长要进行有针对性的培养，比如让孩子主动与不认识的小朋友打招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠纷的方法，如轮流、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说“对不起”，与此同时要让孩子学会与家长沟通，会把自己的想法大胆地告诉家长，同时也愿意配合家长做事。
春季的演讲稿篇五
老师们、同学们：
上午好！
伴随着雄壮嘹亮的国歌声和冉冉升起的五星红旗，我们在这里举行隆重的新学期首次升旗仪式。我代表学校祝愿全体教职员工在新的学期里工作顺利，身体健康，生活幸福！祝愿同学们在新的学期学习进步，身心健康，快乐成长!
20xx年，山东师大附中坚持“承扬传统，创新工作，内强素质、外树形象”的工作方针,继续深化教育教学改革,切实加强学校管理,全力塑造具有大学附中特色的学校新形象，各项工作整体推进，取得了一系列新成绩：
我校确定的十五项重点工作大部分已经顺利完成，概括的十大工作亮点得到校内外的广泛关注和好评。我校获得教育部基础教育课程教材发展中心“科学探究学习与创新人才培养示范学校”、 “全国青少年英语读写示范基地”、 “全国写作教学模范学校”、“国家社会科学基金‘十一五’规划课题研究（实验）先进单位”、“山东省科普示范学校”等16项集体荣誉称号。我校提出“建设具有大学教育风范的学校文化”，一年来有26名专家教授、298名学生登上“附中讲坛”，开讲了300余场学术报告和科普讲座。我校在济南市率先实施了“全员导师制”，率先开展了“教师义教助学活动”，率先成立了“家长学校”，免费开通学校网络视频课程，免费发放初高中衔接引桥教材。这些举措得到了社会的高度关注，十几家新闻媒体给予了宣传报道。我校教师有253人次在全国、省、市各类比赛和评比中获奖，12人被聘为硕士研究生导师，8人入选“山东省专家团队成员”，26人入选济南市学科带头人和学科中心组成员，60位教师在核心期刊发表72篇教科研文章。我校学生有105人次获得省级以上比赛奖项，学校各球队、田径队获19项全国及省市比赛奖项。交响乐团获第三届维也纳金色大厅夏季音乐会最佳表演奖。1名同学的英文诗歌被刻在了美国马丁·路德·金国家历史名胜园石碑上永久保存；8名学生应邀参加了首届“中国.世界青年论坛”；26名学生光荣加入中国共产党。我校网站先后被评为济南市和山东省优秀教育网站；开设的新浪官方微博和微博先后在全市和全省教育宣传工作会议上做经验介绍，并得到省教育厅嘉奖；改版后的附中校报也得到广泛好评。
老师们，同学们：这些成绩，是我们共同努力的结果，更是鞭策我们继续前进的动力。在新学期开学之际，我代表学校提出两点希望：
第一．树立正确的荣辱观，共建附中和谐校园
学校，不仅是我们学习知识、培养品格、增长能力的地方，更是我们生活和成长的温暖大家庭。家和万事兴。拥有和谐的校园环境，一方面要靠学校、老师、同学们来创造，另一方面要靠大家时时自觉爱惜和维护。我们倡导以遵守校规为荣，以违反校规为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以自强自律为荣，以不良行为为耻；以诚实守信为荣，以说谎逃避为耻；以尊师重教为荣，以荒废学业为耻；以勤学好问为荣，以懒惰作弊为耻；以团结友善为荣，以打架斗殴为耻；以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻；以文明用语为荣，以污言秽语为耻；以爱护环境为荣，以乱扔乱涂为耻。
让我们牢固树立“学校是我家，文明靠大家”的思想，努力让附中成为文化氛围浓厚、充满生机活力的文明校园。
第二．集聚正能量，做人人赞赏的附中人
高中阶段是养成文明的行为规范、磨练优良的道德情操、培养高尚的文化修养、树立正确的人生观、世界观和价值观的关键时期。附中给我们创设了优良的成长环境，希望同学们珍惜在校的学习时光，志存高远、襟怀开阔、开拓创新，做一个有理想有抱负的附中人；崇尚科学、刻苦学习、全面发展，做一个有学识有文化的附中人；提升素质、丰富人格、追求卓越，做一个有品格有修养的附中人。
老师们，同学们，新的学期我们要一如既往地共同努力，以更强的信心和勇气、更大的辉煌业绩共创附中美好的未来！
