在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
珍惜童真作文篇一
暑假里，我去乡村，也说不清去那里的目的，只是有点怀念了。
树木花草房屋天空鸟儿牛羊风车微风……世间万物与我之间都没有隔阂。
在城里看见一处茵茵的草地我便能舒畅好久，我会轻轻地趴在青草上，用指尖去触摸柔嫩的小草。乡村里，处处充满了人情味，处处洋溢着说不出的清新。
“只能在那里待一个暑假啊……”我时不时会摘下一段狗尾草来捏在手上，这句话我似乎并没有想过，大概只是脱口而出的感慨吧。
很怀念这个村落。小时候虽然不是常住在乡下的，但每次来这个地方总会在雨后傻傻地拎着裤脚，赤裸着脚，踩在水洼里，两脚很捣蛋地乱踏，那泥水便飞溅得满身。尽管会挨一顿批，也会没心没肺地笑着，下次仍然会去玩。
好想再体验那种感觉。
雨后的第二天中午，阳光不烈不柔，正是乡村的特色。
阳光那喷香的气息促使清风领我到水洼前，当脚丫接触到水面时，凉丝丝的。水洼里有沉淀下去的软泥，触碰着很舒服，像丝绸那样柔滑细腻。将腿向上抬起，再用力踏在水洼里，脸上会有一道道泥水擦过的印记，泥中还带着泥香。
我认为，一个人的童真是不会因为年龄的增长而随之泯灭的。
此刻，我们也只能静静地回忆那以往完美的童年。
珍惜童真作文篇二
流水不免逝去，鲜花不免凋零。不知几时，已经忘却了小时的欢愉、幼稚，时间淘洗掉了童真，淘洗掉了真实的自我。不由己地怅惘：许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。
逝去的童真！
该拿什么去弥补？
不会再为别人的欢愉而同样欢愉，现在往往是淡淡一笑，可悲的是仅是为别人的愚蠢而取笑；不会再为动物的可爱而心花怒放，现在往往是冷漠以对，可悲的是仅是为动物的弱小而漠视；不再为了风景的完美而心情舒畅，现在往往是轻然一视，可悲的是仅是为风景的残缺而无视。
年复一年，岁月挥指一过，已不是那是天真的男孩，面对同样高贵优雅的明月，同样神秘美丽的夜幕，已不能唤醒早已沉睡的心灵的丝毫的兴趣。没有童真，世界都没有了他所具备的形形色色、千姿百态的美丽。明月不再高贵优雅，那只不过是一片死寂的荒漠之地罢了；夜幕不再神秘美丽，那只不过是千篇一律的天体的遍布之地罢了。
逝去的童真，该拿什么去弥补？
三万里河东入海，数不清已然逝去的迷惑怅惘；五千仞岳上摩天，道不尽的脑海中几近模糊的少年轻狂。或者这才是现在内心的真正独白。
总有无尽的生命长河的洪流，磨灭了内心的童真、也同样磨灭了许多的异想天开的幻想。生命在成长，而心灵却在退化。得到了许多，但却遗失了岁靠近灵魂的真实的自我。
逝去的童真，该拿什么去弥补？消逝的东西是最美好的，但却让他们消逝了。我愿意变得更幼稚，或许可以重新得到童真。
最可悲的——忘记了生命中一些美好的东西。
珍惜童真作文篇三
有一件往事一直激励着我，让我学会诚实，我相信，我总有一天，会我的诺言，买回那只金笛子，赎回我的纯真。
记得我上六年级的一天，我坐在院子的藤椅上，百无聊赖的发呆，我的叔叔的女儿我的妹妹真真蹦蹦跳跳的跑问我“姐姐，你为啥不吹笛子呢，？”我答道“对哦，可是我不想吹呀。”“那拿我吹呀，真真好喜欢那只笛子吆。”看着真真那的样子，我不禁笑了起来，心里想“真真呀，真真，你真天真，你怎么知道笛子坏了呢。”对，逗逗她。我对真真说“你只要给我摘一根黄瓜来，我就把笛子给你。”
真真却低下了头，捏着的衣角，想了好一会儿才说，菜地刚浇过水，我怎么去呢。
“那我不管，否则，你就吹笛子了。”我故意逗她。
“别，别。我就去摘。”真真说完就跑到后院菜地里去了。
看到真真离开后，我好得意，可是过了好久也不见她回来，我有点担心，该不会出事吧。我赶紧向菜园跑去。
跑近一看，真真在菜地里用一只手抓着藤蔓，一面歪着头找黄瓜。两只鞋子沾满了泥，菜地里一片狼藉。也许重心不稳，瓜架倒了，真真摔倒了，她的身上，手上，脸上全是泥，真真看到变成了，呜呜的哭了起来。到这时我才意识到做得太过分了，不该戏耍小孩子。我怕她我偷偷回了家，等了一会儿见她拿着一根小黄瓜来了，此时的我感到多么的后悔啊。
我拉着真真的手，擦去她腮边的泪水，端来水，把她洗干净。对她说，姐姐不好，姐姐明天给你一只新笛子·好不好，来一起吃黄瓜。
后来我用压岁钱买了一只笛子，送给了真真。来赎回我丢失的纯真，我相信，守住了纯真，就守住乐真善美。
珍惜童真作文篇四
时光啊！老人看到的是斑驳，少年看到的是斑斓。
越长大，得到的越多，失去的也多，没了，最初的童心。
成年人知道当今社会的残酷，在追逐金钱名利而奔波时，与小孩共处也资论事业发展，利润盈亏，就像那白纸沾染着许多墨点。
他们说是为了孩子好，但残缺了，孩子的童年，那些烦恼都是大人们，强加于孩子幼小的成长经历之中。于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。
年幼的孩子们，或许渴望一个心愿，像牵着一个美丽的气球，然后洋溢着笑容。小孩为学业奔波，本来就一脸苦涩，可家上仍在抱怨不够好，究竟又是什么促使童真遗失加剧？
一个孩子的童真，不是被淡忘，而是被环境的恶性抹杀。
西湖上，婉转的走廊，两边沉香的檀木栅栏。长廊的左边百花园，繁花似锦，草木盛开，右边水道，一座架着的石拱桥，桥下有辆小船经过，孩子们欣喜的望过去，有说有笑。长廊的坐台上，孩子们的左边，一群大人玩着手机，沉迷在自己的世界，他在左，他们在右。那一刻，我似乎看了成年人们的过去，也看到了他们的未来。
那一次我有些害怕，渐渐的长大，丢失了那份纯真，别害怕以后的路了，但是很快释然，因为学者不是沉默在灰色的知识里，还是用积极乐观的纯真心态去面对，我不希望我的天空是没有色彩的，昔日的笑容不会因为时间而褪色。
我会，写一封信给五十年后的自己，将它折成纸飞机，寄托我的童真，将保存送给许多年后的我自己。
或许有些丢失的找不回来，但我会向它致敬，至谢它的陪伴，同我走过的时光。
不该丢失，童年与童真。
珍惜童真作文篇五
“哈！抓到你啦！”
记得那时年纪小，我们喜欢赤着脚在田野上追竹蜻蜓。脚掌接触松软的土地，带着些许的瘙痒。竹蜻蜓飞过湖畔，飞过树梢，飞过小溪。好容易，手里才有一只扑动着翅膀的竹蜻蜓。
这是个世界被绿色笼罩的季节。万物都钻进了绿色的世界里，被染绿了。我们几个小孩子，坐在绿色衣裳的大树下，闻着这春天的气息。有人提议：种树。
大家都赞成。拿着树苗挽起袖子大干起来。春天的土壤总是很容易掘起，于是很快我们就挖好一个坑，小心翼翼地把小树苗放进去，扶直，再把泥土填回坑里。我拿了一个装了水小脸盆，围着小树苗浇了一圈。
“小树苗啊快快长大！”
我们卸去了厚厚的棉衣，穿上了干净清爽的短袖。在那一块大空地里，充满了欢笑。单脚跳抓人啊我们夏天最喜欢的游戏之一。“哈！抓到你啦！”“不行，你犯规！”伙伴们总会因为这个而吵起来，但这并不影响我们的友谊，下一秒总会又手拉手好朋友。
玩得大汗淋漓了。在村里有一条清澈如镜的小河，是我们休息的地方。双手捧一把水往脸上扑，啊！凉快！树荫下有凉风吹来，耳边回旋着蝉的歌声。在夏天，一切似乎都很美好。
当树叶衰退了嫩绿的容颜，蝉儿的歌声戛然而止，稻草人孤零零地站立在田野上。稻子们都佝偻着腰，像一个年迈的老人。我们坐在稻草堆上，看着大人们娴熟地割着稻子。觉得无趣时，一个接着两个钻进稻草堆，然后满身稻草地爬出来，拍拍身子，一起笑了起来。
嘻嘻哈哈吵吵闹闹，几份童真。
珍惜童真作文篇六
在童年，每个人都是富翁，拥有挥霍不尽的财富。每个人的童年都是天真的，纯净的，我也不例外。
小时候，我就喜欢问这问那，围在爸爸妈妈身边问个不停：“为什么东西不往上飘而是朝下落？”“为什么蜗牛爬在天花板上不会摔下来？”爸爸妈妈被我问烦了，对我摆摆手：“去去，要知道答案自己实验去！”
蜘蛛怎么织大网呢？蛛网又为什么可以使小虫粘在网上呢？小小的我不禁充满了疑惑。
我百无聊赖地躺在床上，眉头紧锁。天花板上，小灰（我的玩伴小蜘蛛）也在它织下的大网上悠然自得地小憩，等待着猎物自己送上门上。
有了！我以扫帚捅破了小灰的网。小灰在我面前跳跃着，像在表示它的不满。网还得织，于是，小灰跳上了天花板。
只见小灰从它胖乎乎的大肚子里拉出一根根透明的丝线，缠在两边的泥柱上，之后便以这几根蛛丝为主体，一根根“穿丝引线”。不一会儿，一张美丽精致的网已出现在了我的眼前，疏而不漏。看着小灰织的网，我不禁鼓起掌来。
没多久，一只蚊子飞了过来，“嗡嗡嗡”，绕着我的耳边，吵闹不已，我不禁堵上了耳朵。蚊子不知趣地在天花板上飞舞着。“啪！”呵，蚊子像一块凑近磁铁的铁块，被粘在了网上。我愈发觉得蛛网神奇了。
我轻轻截下了一段蛛丝，用放大镜仔细观察。原来，蛛丝上有黏性很强的液体，这也难怪飞虫被粘住了。
这，也许是我童年里为数不多的几个发现吧！
评：好奇是每个孩童的本能。可贵的是，你探究真相的勇气，在实验中揭开谜底的干劲。拥有童真的你，还会发现更多的童趣。
珍惜童真作文篇七
随着时光箭一般的流逝，我已从“哇哇”乱叫的小毛头摇身变成十四水的大姑娘。我那七彩贝壳梦幻般的童年已向我摇手而去，留下的，只有那些美好的回忆。童年就像那流星，令我回味不已。
捏泥巴
在家乡，每家门口都有一些土，这里可算是我们小孩的乐园了。不论春夏秋冬，每家门口都有一些小孩在玩土，春秋时人最多了。在炎热的夏季，哪家门口没有阳光就到哪家门口去玩；冬天，即使那凛冽的寒风吹的小手通红，可它也阻挡不了我们那好玩的童心。找一堆顺眼的土堆，然后几个人开始分工，你到家里盛碗水，你和泥，你然后在轮流来。
虽说不是那么公平和公正，但每个人都玩得很高兴。把一些土聚集到一块，在中间挖一个小坑，往里面浇水，然后再和泥，当泥和到一定程度时，那可就开捏了，模仿捏出来的很像，各种事物都被我们捏出来，有的捏出来我们都不知道是什么。这是我从幼年一直到小学三年级玩的游戏，那以后呢？
跳皮筋
慢慢的，捏泥巴的游戏已被我们淘汰，大街小巷都玩起了跳皮筋的游戏，记得我去买橡皮筋时，都资源短缺了。跳时，我们编了好多的顺口溜，跳起来可爽了！我们都分成好几组跳，我家邻居有一个非常胖的小女孩，她跳起来一扭一扭的，就拿她来说跳了一段时间瘦了好几斤呢！少年，中年，老年，都可以跳，可谓是老少皆宜喽！既锻炼身体，又放松心情，何乐而不为？
而现在，这些游戏都远离了我，现在除了学习、学习还是学习，看一会电视吧，被老妈唠叨；玩一会电脑吧，被老爸说。唉，我的青春呦！真的好好怀念我的童年，写完作业就可以玩了，没有任何压力。为什么青春就不能疯狂？
告别了，我的童年，我的童真年代。
珍惜童真作文篇八
“在不久，你将会失去一样东西……”一个少女望着我说道。
“什么呢……到底是……”没等我说完，她便消失。
……
“这个梦真古怪呢……”我坐在秋千上想着，“好端端的，我能失去什么，我也没什么值钱的东西呀。算了，不想了，不过是个梦……”
我荡起了秋千，荡得好高好高。“是呀，好久没有这么得舒服了，才小学的毕业班就要被父母压得喘不过气来，中学可怎么得了……”我这样想着，却丝毫没有察觉到什么。
旁边的秋千断了一条链子，不能坐了。
一个比我大几岁而已的女孩子跑了过来，晃晃那断了的秋千，还好还能接。尽管这样，她的脸上也面无笑容。她接起了秋千，可是那链子怎么弄也弄不进去，她泄气的踩了一下地，撅起嘴去别地了……
两个五六岁的小孩子跑了过来，他们的目标也是那断了链子的秋千。小女孩拿住铁链子，小男孩拿住那半秋千去接小女孩手中的链条。不出我所料，连大姐姐都接不上的东西，俩小毛孩怎么能接上。我暗自笑了笑，可是那两小孩放下秋千和链条，让它们和铁柱子相撞，发出了悦耳的声音。在大人们看来，那声音是烦躁、喧哗的；在小孩眼里，那声音却十分美妙。他们听着那声音，相互望了望，便开心的笑了……那笑是快乐的，那笑是没有污染的，那笑是天使们纯真的笑……
猛然一抬头，我失去什么？对，就是它，陪伴我10年以久的童真……几年来，我得到了父母心目中想要的成绩，做到了一个乖乖女的责任，有了在亲戚面前抬得起的面子，我得到了那么多，却单单失去了那纯洁美好的童真。真的必须要这么做吗？
断了链子的秋千是零零散散的童真，我的手是找回童真的道具，我要用双手去接上那个断了链条的秋千，塌实地坐上去，找回我要的童真……
珍惜童真作文篇九
人的成长会失去很多，但无论如何也不应遗失最初的童真。
如今的社会是一个充满竞争意识、强调优胜劣汰的社会。成年人大多在为金钱名利所奔波忙碌，与孩子相处的时间少之又少，而这几乎少得可怜的相处时间却也离不开事业的发展、全家的开销及收入等此类问题。长此下去，内心如白纸一般洁净的孩提怎会不受世俗沾染，变得圆滑世故，遗失掉最初的童真呢？
与此同时，为了不让自己的孩子“落在起跑线上”，大人彻底扼杀了孩子的童真。如今放学后，又有多少孩子能无忧地腻在父母怀中诉说自己一天下来的各种心事呢？当大学、中学、小学、幼儿园里所有教室的灯都熄灭时，各种培训学校依旧灯火通明，离得近些了，有的还能听见孩子们那稚嫩的诵读声。本该无邪笑着的年纪，却一脸愁苦，早晚为学业奔波。
种种事迹使成长中的孩子遗失了最初的童真，那柔软的心灵提前僵化，皓洁的心灵之窗也蒙上了层层尘埃。
随着年龄的增长，我似乎早已沾染世俗，遗失了那份最初的童真。每当看见一听到要做游戏时妹妹脸上洋溢的笑容，听到妹妹提问的那毫无依据的幼稚问题。心里有一丝惭愧，也有一点儿欣慰，但更多的还是一种惋惜之情——童真，真的已离我远去了吗？
为什么就不能做一个不断长大的孩子呢？
做一个孩子，当残酷的事情发生时，那最初的好奇心、想象力、创造力将使你无所畏惧。
做一个孩子，不论何时何地，只要用那最初的童真之心去感受，世界的美好都能呈现在眼前。
我只愿自己是个不断长大的孩子，在成长的同时能留住那份最初的童真。
珍惜童真作文篇十
夏利是个12岁的中学生，这本应有着一点叛逆的年纪，却很听父母的话，只是周末的时候，他与母亲确失和了，却仅仅是为了一件小事。
夏利的母亲很着急，看着别人家的孩子钢琴过七级，英语过六级。再看看自己家的孩子，整天都在拼凑着那些画着幼稚画面的拼图，一点也没有12岁人的样子。都说十二岁的孩子像个‘小大人’了，可夏利还整天玩着这些，把大部分的时间都花在了这，学习成绩也并不理想。这次，她狠下了心。
“你又在玩这个！”夏母大叫着。“都要期末了，你还不用心学习，整天拼这个有用吗？你说你去学个特长考个级，将来还有点加分，不知道你在想什么！”夏母指着夏利的鼻子，气不打一处来，一巴掌扇了过去…。
夏利的脸疼疼的，坐在公园的长椅上，想起今天上午的事，心里还难受着。当时夏利一气之下冲出了家门，午饭也没有吃。“吃饭的时候也要受气，还不如不吃。”夏利抱怨着。
夕阳落下了湖面，还散着余晖，映在湖面上，湖水边的金黄，倒映出夏利的影子，夏利弯着腰，叹了口气说“还是回去吧，吃饭重要一些。”
“回来了。”夏母皱着眉头，似乎上午的事还让她不高兴。夏利刚要进入房间，背后传来母亲的声音“你的那些拼图我都给扔了，你还是安心学习吧。”夏利愣住了，回头看向母亲，平静的眼神让母亲惊到了。夏利答了了声“知道了。”便进屋了。
回到房间，夏利躺在床上，看着一块被撕碎的拼图，看着入了神，竟发现拼图上有水迹。一摸眼角，发现早已浸满了泪水。
其实破碎的不仅仅是拼图，还有那美好的童真。破碎了，想拼好却发现已经晚了。
珍惜童真作文篇十一
每个人都有童年。童年的意义也许就在于童真、快乐，还有迷糊幼稚。哈，现在想来，童年还真是一段有趣的回忆。
我几乎都没有写过这类文章，所以导致我都不知道要写什么。忘了，我把童年所有的一切几乎都忘了。那么现在，好吧，重新开启它，尘封的回忆。
模模糊糊记得，童年的我似乎是小小的，乖乖的，一本正经呆呆的一个孩子。不知道为什么，现在想来，还真有写怀念。我不会像儿时其他女孩子的手上一样拿着娃娃；我也从来没有玩过过家家。所以现在觉得我真是浪费了一段美好的时光。
大概四五岁，也可能是五六岁的一个夏天傍晚。天微泛着青灰色，光线有些暗。妈妈带着我去家对面的公园散步。我被妈妈牵着手一步两步走进公园。那时，我正是被妈妈打扮的漂漂亮亮的一段时光。我穿着碎花裙子，也许是条纹的吧，很高兴的让妈妈牵着手，一蹦一跳。
走进公园，妈妈把我抱到了石梯上，我绕着自己的头发，看着四周被暗淡灯光照射的艳丽花丛。记不清那是什么样什么颜色的花了，只是记得很香，杂乱无章又十分清新的香味。
妈妈摘了一朵花别在我耳上的头发上。又补充了一句，大概是“在这里摘花好像会被抓”“所以宝贝你要好好别着”之类的话。时间冲淡了记忆，我觉得记得最深刻的话，也模糊的只剩下几句。我一本正经的转过身，却用稚气的声音说，老师说过好孩子不摘花。于是从耳上的头发上硬生生扯下花朵，别在了妈妈的头上。
于是妈妈也只是笑笑吧，抱起我，越走越远……到我完全脱离了童年时期，我还是找不到它的真谛。
我不童真。我所谓的童年似乎无趣。但仔细品味，也许，我的童年，也是有很多快乐的存在呢。
珍惜童真作文篇十二
雨，无情地拍打着地面，留下了几个坑坑洼洼的小沟。天上灰蒙蒙的，我惆怅地站在窗前，默默地望着一群一年级孩子们在游戏。
“大雨天有什么好玩儿？！”我嘟哝着。
我的目光停留在他们身上，想看看什么游戏可以在下雨天进行。
只见他们纷纷拿出自己的雨伞，在空地上将伞撑开，围城一个圈，而他们就坐进去，在伞里头打闹，从外面看过去，就像一个个小房子。
我不由得一惊：曾经一年级的时候，我们不也是这样的么？
那是天真而又童稚的我们，曾经也如他们一样，喜欢玩玩这种现在看来无聊而幼稚的游戏。几个人躲在几个伞搭成的“伞房子”下嬉闹。我们喜欢看着雨水滴落进来的样子，也喜欢听雨水“啪嗒啪嗒”的声音，我们躲在“伞房子”底下聊天，玩耍。一些男孩子喜欢举起最顶部的小伞，将伞上的雨水都到里面来，这时，坐在里边的人就不安分了，开始大笑，尖叫起来，不知道是快乐还是着急……
我望着孩子们的身影，仿佛在他们我看到了自己的影子。无力地笑笑呵呵，现在只能回忆了么？也只有重要的回忆能勾起曾经的快乐了吧。
那几个孩子有可能正躲在“伞房子”底下说悄悄话呢。我不禁这样想，可我们曾经不也这是这样的么？我们躲在“伞房子”下，说着一些幼稚可笑的怪话题，但我们却觉得很是津津乐道。可现在我们失去童真的我们，也少了这份简单的快乐。
过去的童真不再有了，将这还残存的一丝童真真拉住的，就是这重要的回忆了。
果然，只有童真最让人宝贵，让人留恋，只有回忆才是最珍贵的。
若过去的时光不复有，何不只存着这份宝贵的童真呢？
