无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
劳模代表发言稿篇一
大家好!我作为劳模代表在大会上发言感到十分荣幸。在这里，我代表的不仅是我个人，也不仅仅是我们几个人，而是代表那些常年在自己的工作岗位上默默耕耘，为公司的发展壮大奉献青春和汗水的所有员工同志们。请允许我代表这次受表彰的劳动模范，向公司各级领导和同志们表示衷心的感谢!谢谢你们多年来对我们工作的支持、关心和厚爱!
我们公局，经过45年的发展建设，生产规模由小到大，经济实力由弱到强，这期间凝结了我们几代二公局人的心血。今天，我们站在新的历史起点上，回顾过去那激情万丈的创业岁月，聆听今日激越奋进的铿锵鼓点，畅想灿烂辉煌的美好未来，我们哪一位xx局人又怎不心潮澎湃、豪情满怀!我相信，我们每一位xx局人都会深切地感到：身为xx局人而自豪!我们的荣辱成败都和xx局息息相关，我们将把自己所有的热血和青春奉献给这块热土!
而我作为公局的一名普通员工，我只是在我的本职工作岗位上，尽心、尽力、尽职、尽责地做了自己应该做的工作，公司却给了我如此高的荣誉，这是公司各级领导和同志们对我的极大信任和鼓励，同时这份荣誉也是我今后工作的动力所在，我只有按照共产党员的标准更加严格要求自己、继续锤炼业务，以良好的工作姿态，以更加严谨的工作作风，以百倍的工作热情和干劲投入到今后的工作中去。
从一名普通员工到公司劳模，十几年来，我伴随着企业的发展壮大而成长、成熟。回想这一路走来，从我所学专业，干我所学专长，能为公司的发展壮大尽自己的一份力量我感到无比欣慰。感谢各级领导在我工作上的帮助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到压力和委屈时，谢谢领导的及时指点和鼓励;感谢多年来与我并肩作战的老同志、老朋友，没有你们的帮助，仅凭我个人的力量，我寸步难行。同时，在此我也想代表公司员工向广大员工家属们说声谢谢，正是有了你们的默默支持，我们才能安心工作，在工作中取得一些成绩。
人们总说：是金子总会发光的!是啊，平凡的你我，只要扎扎实实、爱岗敬业、甘于吃苦、乐于奉献，抱着对企业高度负责的工作态度，尽心、尽力、尽职、尽责地干好每一天的工作，也一定会在平凡的工作岗位上创造出人生的辉煌。
光荣和梦想同在，挑战和机遇共存。成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造!同志们，让我们携起手来，在公党政领导班子的带领导下，为公司的发展壮大献计献策，为开创公司的美好明天而努力工作吧!
最后，祝各位领导、同志们，工作顺利，身体健康，全家幸福平安!
谢谢大家!
劳模代表发言稿篇二
尊敬的各位领导、各位同志：
带着对教育事业的热爱，带着对绿叶精神的追求，二十四年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
一、率先垂范，用"爱"架起了师生之间的桥梁
"爱"是人类社会永恒的主题，作为一名教师，更要有慈母般的心，做一个富有爱心的教师，爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。在多年的教育教学工作中，我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
带班的这二十多年，我以尊重为前提，爱心为准则平等地对待每一位学生，保护学生的自尊心，用真诚换取学生的信赖，用宽容让学生树立自信。在严格要求学生的同时，我更加从严要求自己，在规范学生行为习惯的同时，我十分注重规范自己的行为，特别注重做学生的思想教育工作，教学生做人的道理。
我面向全体学生，从不歧视后进生，有时我给予后进生的关爱甚至多于优等生，对他们的点滴进步我不仅课堂上给予大力表扬，而且课后还多次找他们谈心、交朋友，树立他们学习的信心，激发他们学习的兴趣，挖掘他们内在的潜能。在教育学生时，我常说："喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己".所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，以自己的点滴言行熏陶学生。
二、创新教学方法，努力提高自身素质和业务能力
在工作中，我深深地认识到，时代在前进，社会在发展，在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教育的今天，不学习是不行的。要给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。
为了培养学生用辨证的观点看问题的能力，我在教学中舍弃了传统历史教学过分强调死记硬背的做法，我先不给结论，而是让学生在宽松、愉快的学习环境自己通过阅读、对比、理解、讨论等办法得出历史结论，这么做不仅可以培养学生独立思维的能力，还能让学生在展示自我中学会学习。"
不能正确地对待解题，将学生的手脚束缚在题海之中，是当前中学历史教学中亟待解决的问题。为了解决这一问题，在教学中我尝试以学生为主的"合作讨论式"历史教学模式，打破教师讲、学生听的"一言堂"教学陈规。历史课我一般只讲20分钟，把大量的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。教学中我一贯实行民主教学，充分相信学生，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。
由于实行了"合作讨论式"教学模式，课堂上我总能和学生打成一片，融为一体，边指导边学习，教学相长，共同提高。实行"合作讨论式"教学模式不仅有助于学生检索信息、分析信息、处理信息能力的培养，而且还能实现学生学习方式的根本性转变。
三、爱的奉献，教学创新结出累累硕果
全身心地投入到工作中，把爱奉献给每一个学生，大胆地进行教学改革，也让我在教育教学工作中取得了一些成绩。
——xx年，因高考成绩突出，连续xx年获得市级"先进工作者"和学校"模范班主任".
xx年课题研究获市级一等奖。此外我还多次在全市高考研讨活动中承担观摩课教学任务，并获得好评。
二十四年的教学生涯，使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。几番磨琢方成器，辛勤耕耘自有功。相信，锲而不舍的进取精神会使我更进一步!苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壶。献身教育是我无悔的选择，追求更好是我一生的目标。在今后的工作中我会依旧默默地耕耘，无私地奉献，孜孜地追求，用自己的青春谱写着辉煌的篇章。
谢谢大家!
劳模代表发言稿篇三
尊敬的各位公司领导，亲爱的家人们，你们好：
我来自真空管车间，是车间的一名维修工，我的名字叫雨宜。
自20xx年加入xx大家庭以来，我亲历了公司的辉煌发展历程，并将我的热忱与激情挥洒在了我的工作岗位上。
特别是20xx年，xx公司引入传统文化以来，我更是感受到了xx大家庭的温暖：同事之间和谐相处，领导对待职工亲如子妹。在这样的大家庭里工作，我干劲十足。
今天，站在这里，我并不是表述我的功绩，只是想谈谈我工作中的一点感想，把我快乐工作的一点心得体会与大家共同分享，让大家与我一同快乐工作，锻炼自己、回报家庭、回报公司、更是回报社会┉┉
作为车间的一名维修工，我的工作很简单，就是维修车间的设备机器。机器设备是我们职工的“铁饭碗”，就像士兵上战场，必须有武器装备一样。如果设备罢工不干活了，工人就如同“巧妇难做无米之炊”一样，有劲使不出来。我就是一个“补锅”和“淘米”之人┉┉日常工作中，设备坏了，我和同事总是随叫随到，从来不带工作情绪工作，更是尽职尽责的把设备维修彻底后再收工。
几年维修工作中，我更是深切的体会到：设备是保养出来的而不是修出来的，正如我们车间提出的“产品质量是干出来的，而不是靠质检员检出来的”一样。平时我们对待设备就像医生一样，做到“望闻问切”。哪些设备爱出什么样的毛病，哪些设备该换油、换皮带了，我们都做到心里有数，并在领导的指导下形成了工作记录、建立了设备档案。
生产的旺季，我们更是响应车间的号召“一切为销售铺路，一切给生产让路”，作为我们能做什么，除了将设备保养好之外，我们还尽自己所能服务与生产，听从车间领导号召。哪里缺人，哪里补。就是有了这样的激情，我们才受到了领导的好评，更是协同车间各工序，保证了车间生产任务的顺利完成。
有人说“伟人之所以能够成为伟人，是因为他干了惊天动地的事”，但是在，作为一个维修工的我，每天重复的干着普普通通的一样的工作，并且乐此不疲，快乐着┉┉普通的事，我们干了上千遍、上万遍。有时，我也深切的感受到了自己的伟大!
今天，站在这里，讲述了我快乐工作的事迹，过多的“字眼”里，我并没有提到“我”，而是提到了“我们”，因为，我觉得我做的还远远不够，好多同事中的兄弟姐妹都和我一样，有些做得要比我还好，今后我要向他们学习，更要从他们身上汲取养分，不断的提升自己。
感谢领导给我了这次展示自我的机会，今后，我更要团结同事，以良好的工作姿态，严谨的工作作风，百倍的工作激情和干劲投入到今后的工作当中，我也呼吁，所有的家人，美化心情，快乐工作，从工作中寻找快乐，大家的生活会越过越红火，“芝麻开花节节高”!
最后，祝愿公司领导以及所有的家人鼠年吉祥，万事如意。
