每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
幼儿园表扬信称号篇一
你们好！
一年一度的教师节又要到了，这几天一直在想，作为幼儿园孩子的家长，我们要不要对老师有所表示，可能是我的孩子在园1年多一直顺风顺水的缘故，可能是习惯了班里以咸老师为首的几位老师们的尽职尽责，总感觉一切都是那么理所当然，思来想去，终于有一桩最近发生的小事触发了我的灵感。
虽说是小事，但我个人觉得是需要用心去看待的。
有天晚上在家，嘟让我跟她做游戏，她说让我当贺老师，她是小朋友，游戏过程中嘟不停的喊我贺老师这样贺老师那样，我不由心想：孩子能如此快乐的让某个老师走进她的家庭游戏，说明什么？应该说明孩子对这个老师是有好感的吧？
贺老师是她升到中班以后的新老师，我见过有数的几次，有过简短的交流，但凭感觉判断，这应该是个不错的女孩儿，虽然我对她及她在班级里的情况所知不多，但通过孩子这一次游戏，我觉得我有理由相信，贺老师应该是她心目中除了咸老师王老师刘老师之外的又一位好老师。
再想想，3个月前，我重新走上了工作岗位，下午5：30才能下班，每天掐着点下班打卡，然后心急火燎的骑上自行车往幼儿园赶，不知不觉，这样的日子已经过了快100天，小班时的刘老师梅老师，升了中班以后是咸老师王老师还有新来的贺老师和教英语的小lili老师，偶尔还会有其它班我不太熟悉的老师，每一天，都是老师们牺牲自己下班后至少10分钟的时间在陪着嘟嘟一起等我，有时来的路上碰到下班的校医孙老师，看到我嗖嗖骑得飞快，她都会笑着说：“没事儿，别着急。”
10分钟不多，但100天却很长，而且后面还有n个100天，只要我上班，这样的日子就会继续，对老师们每天10分钟的额外付出，虽然她们也说这是她们份内的工作，但作为孩子家长，说一句谢谢真的不足以表达我的感激之情。
对老师这个行业来说，每年的9月10号是个非常特殊的日子，就像六一儿童节于孩子，我们希望孩子们在这一天快快乐乐的度过，希望通过这个节日让孩子们感受到我们的爱，同样，教师节是老师们的节日，她们辛苦一年的工作成绩，应该在这一天得到肯定和彰显，我们孩子的教育和成长，除了父母，老师们对孩子的培育和影响是不容忽视的，是孩子成长过程中必不可少的，比如前两天嘟嘟主动要求用筷子，说是在幼儿园老师教的，我真的很惊讶，因为我真的没有想过她快4岁了，该教她用筷子吃饭了，如此这些，正是晶晶班可爱的老师们每天悉心培育的结果。
本以为没什么可写的，可一写下来点点滴滴的还挺多，总之我觉得，在教师节这样一个特殊的日子里，通过这样一封感谢信，对我们喜爱的老师表达一下心中的感谢，是我们家长应该且很容易做到的。鉴于我对晶晶班全体老师的信任和了解，我相信，任何物质上的东西于这些爱岗敬业乐于施教的可爱幼师们，都比不过家长们发自内心的感谢和信任，希望这份廉价但充满真诚的节日礼物能让你们开心快乐，希望我的孩子在你们的陪伴下继续健康成长！
xx家长
20xx年x月x日
幼儿园表扬信称号篇二
各位可爱的贝贝1班的小朋友、各位老师：
大家好！
各位小朋友进入幼儿园以来，每一天都在成长进步，每一天都会给老师和爸爸妈妈们新的惊喜，每一个都是乖宝贝！贝贝1班是一个充满了爱和友谊的集体，大家都是团结互助的好朋友，在这里，把小朋友的点滴进步和她的好朋友们分享！
晨晨在家里有时会自已看书，有时会一个人做一些手工，用小剪刀剪一些纸片，用橡皮泥做一些动物，虽然一开始时有点难，但是现在越做越好啦！有时还会用彩笔填颜色，只要坚持，以后说不定会成为小画家呢！
晨晨在家里面讲话很多，很喜欢和爸爸妈妈们说有趣的事。现在有时在家里大声的唱老师教的儿歌，早上起来都大声说早上好，是个懂礼貌的好孩子。晨晨说，她在幼儿园里也是讲礼貌的，一到幼儿园就喊老师早上好，老师听了才都很开心。告诉你们一个秘密，晨晨现在要会讲孙悟空的故事啦，等她学会了，就讲给小朋友们听。
还有一件事情和大家分享，前几天去动物园玩，晨晨手里有一个垃圾，她说要亲手放到垃圾筒里，说是幼儿园老师教的，爱护环境，还说不能攀折花朵。爸爸妈妈也要表扬你：晨晨，你真棒！
晨晨现在大方极了，回来后会和小区里的小朋友们玩，大家一起玩得高兴极了，还交了好多新朋友。她还学会了礼貌用语，会对帮助她的人说谢谢！有时妈妈下班回来后还问妈妈上班辛苦不辛苦！
晨晨在幼儿园里吃饭听说吃得很好，在家里面有时吃得很快，有时吃饭喜欢跑，有时还要人喂，要是在家里面也好好吃饭，爸爸妈妈们就更高兴啦！
晨晨的优点下次再和你们说吧，在这里，还要感谢贝贝1班的所有老师们，正是有你们辛勤培养和无微不至的关怀，宝贝们才有今天的进步，有时家长还给你们添一些麻烦，真的很感谢你们，我们家长要说一声“谢谢”！
幼儿园表扬信称号篇三
敬爱的小四班老师们：
您们好!
我们谨代表小四班全体孩子的家人及亲友向您们真诚的道一声感谢，送一份祝福，祝您们节日快乐，阖家幸福!您们辛苦了。
从8月17日到现在，近一个月的时间，陆续入学的小四班孩子们似乎长大了。学着问好了、学着游戏了、学着排队、也学着开始自理了。孩子们的每一个细小的变化，是家长们最大的欣慰，却是您们细心关爱和教导的结果。与您们比较，作为家长的我们却往往因工作的或其他事情的耽误，疏忽对孩子们系统、认真、耐心的教导，甚至是陪伴。我们有憾，所以我们真诚感谢。
尤其是8月31日开学后的这段时间，24个孩子，3位“妈妈”，您们工作量突增不但没有疏忽对任何一个孩子的照顾，反而让孩子们更多想起您们，想起芒果班，想起小金星幼儿园。每天早上送孩子时您们明媚的笑容，到晚上接孩子时看到您们疲惫的身影，作为家长的我们深知其中辛苦，带孩子不容易，带一群孩子更不容易!而回家的途中孩子们却总兴奋的提起“小刘老师，大刘老师，还有蔡蔡老师……”。在这期间，其实白天总有姥姥姥爷或爷爷奶奶“墙外眺望”、“门口窥探”的，可他们也被感动了，细心的照顾，温暖的怀抱，柔软的手帕纸，是您们擦掉了孩子们的眼泪，拭去了他们的害怕。到现在，孩子们真的已经主动问好了，回家要求自己吃饭，要求刷牙洗澡，也会背儿歌、会表演了。偶尔还很大人的来一句：“我是大孩子了”。我们欣慰，所以我们真诚感谢。
在这么大的工作量的情况下，为了家长们的一份安心，您们建立的芒果班微信交流群。每天都把孩子们的状态以照片形式记录下来，晚上下班后发出来;在群里面也会第一时间告知家长孩子们的情况，与家长耐心沟通，回答家长们的各类问题;不时还提醒剪指甲、提醒备衣服;甚至主动家访……。点点滴滴，无怨无悔，却从来不给我们任何表达感谢的机会。我们感动，所以我们真诚感谢。
都常说“笑容挂在孩子的脸上，感激流进家长的心窝”。今天我们终于亲身体会。感谢您们用爱心、细心、耐心滋润着这群宝贝们，赐予他们更多的智慧，开启了他们的心扉，照亮他们世界。再次感谢!
最后，恭祝小金星幼儿园园长及所有老师节日快乐!祝所有小朋友们健康成长!
此致
敬礼!
幼儿园表扬信称号篇四
x园长：
您好!
我是大一班xx的妈妈，本学期真的很幸运能遇到我们大一班的三位老师xx老师，xx老师和x老师。
说实话，上学期中班结束准备报名的时候，我听很多家长说大三班的老师非常有经验，有些孩子就打算转班，我当时真的也有此想法，但和孩子的爸爸商量之后，我们都认为，孩子已经对一班很熟悉了，如果再给他换个环境，担心他不太适应。经过一番考虑，我们就报了大一班。
结果，到现在为止在大一班已经学习和生活了一个月了，我们全家人都一致庆幸留在了一班，因为一班这三名优秀的老师。
我的孩子xx是个比较懂事的孩子，性格和别的孩子相比又比较内向，班主任xx老师真的非常有经验，我记得孩子刚刚上学4天，我在周四下午也就是9月9日到幼儿园参加“大班家长会”时向x老师了解情况的时候，xx老师不仅能记住xx的名字，而且能讲xx的性格特征和平时的表现说得非常准确!这一点我真的十分佩服，因为我也是当老师的，一般在刚刚接手新班的时候只能对那些非常有特点的或者调皮捣蛋的孩子很有印象，像xx这样听话乖巧的孩子，在短时间内老师估计是不会注意到的，但xx老师就可以!而且让我非常感动的是，xx老师在给我分析完xx的性格特点之后，还针对她的特点制定了个性化教育方案，当我试探地问x老师能否让他当个小组长锻炼一下的时候，x老师很爽快地说，“家长能够积极配合老师去教育孩子，这很好，为了锻炼孩子，明天让他当班长!”我当时听到这句话，真的非常非常感动!因为说实话，我们做老师的有时候也有点儿不能接受家长经常性地提出各种要求，往往也会采取拒绝的态度，因为毕竟不可能同时满足许多家长的各种要求，这一点上，我是十分理解!所以当时我也抱着可能会被拒绝的准备，可是xx老师那么爽快地答应了，让我明白了也让我非常感动：遇到了这样一个爽快率真的老师!
我觉得xx老师作为班主任，一点儿也不比那些大家口中流传的其他班的班主任差!甚至我们许多家长都认为，她是最优秀的!在生活上，她对孩子们全心全意地付出，在学习上，她对孩子们严格要求!x霞老师也是这样，为孩子们投入了自己全部的热情，对孩子们非常地有耐心，作为幼儿园毕业班的老师，我知道她们的压力也是非常大的，她们何尝不希望自己教出来的孩子个个优秀，个个都考进理想的小学呀!所以我们每天看到的，就是xx老师和x霞两位兢兢业业的老师，认真备好课，认真上好每一节课，认真批改着孩子们每天的作业，就连每天的作业条都是条理清楚，告诉家长孩子一天的学习生活以及当天的作业情况!
英语老师x老师，也就是xx每天不离口的nancy，是xx非常喜欢的英语老师，我们都知道，孩子的感受都是最真的!有一天，xx回来说：“妈妈，你知道我们英语老师为什么叫nancy吗?因为她非常有‘耐心’!”说完之后，小脸上的表情非常得意，我们全家人都非常感慨，孩子能自己做出这样的总结，那真的是一个多么有耐心的老师啊!我经常听xx回来讲，nancy老师上课又做什么游戏啦，又学到什么新的知识啦等等。有一天，我也想跟风给他报个英语班之类的，可没想到被他直接拒绝了，他的理由是这样的：“妈妈，我不上外面的英语班，因为我们nancy就是最好的老师了，她上的课可有意思了，我们都爱上英语!我就跟着nancy好好学英语!”以上是我的孩子的原话，我一点儿都没有加任何修饰的成分!我发现nancy老师最大的特点就是真正地将我们这个幼儿园的“浸入式”渗透到日常生活中了，nancy老师是每时每刻都用英语和孩子们交流，而且坚持用英语和孩子们对话，做到这一点是非常难的，因为孩子们的理解力是有限的，可是x老师从来没有因为他们听不懂而索性改用汉语和孩子们交流，而是换一种说法来说，换了不明白再换，不厌其烦，非常耐心，大概这就是xx嘴里的“nancy就是耐心”吧!而且nancy老师的口语很好，基本功很扎实，我们家长给她打电话的时候她都恨不得用英语和我们交流呢!这一点是我们好几个家长交流得出的结论，而且我感觉不是每个英语老师都能做到这一点的，所以，我们的x老师，不仅是一个对孩子尽心尽力尽职尽责的优秀的老师，同时也是一个对自己要求非常高的难得的好老师!
所以，我不得不再次说，进了大一班，我们全家都感到非常得满意，庆幸我们遇到了这么好的配合默契的为孩子们全身心付出的三位老师!所以我是发自内心地写这封感谢信，以表达我们全家对三位老师的感激之情!同时也感谢王园长，培养出这么优秀的老师们!
最后，祝x园长和老师们身体健康，工作顺利!
大一班xx的妈妈
